2006技术类作品统计

高一通用技术作品100例一、基础类1. 电子琴利用电子元件和音频技术制作的乐器，能够发出不同音调的声音，具有简单的音乐演奏功能。

2. LED灯控制器使用通用技术制作的LED灯控制器，可以实现对LED灯的亮度、颜色和闪烁模式等参数进行调节和控制。

3. 红外遥控器利用红外线通信技术制作的遥控器，可以通过发送红外信号来控制电视、空调等家电设备。

4. 数码相机通过光学技术和数字图像处理技术制作的相机，可以拍摄并存储高质量的数字照片。

5. 手机充电器利用电源适配器和充电管理技术制作的充电器，可以为手机等电子设备提供稳定的充电电流。

二、电子类6. 温湿度监测器利用温湿度传感器和显示技术制作的设备，可以实时监测环境的温度和湿度，并将数据显示出来。

7. 数码时钟利用数字显示技术和时钟芯片制作的时钟，可以显示精确的时间，并具备闹钟等功能。

8. 电子秤利用称重传感器和显示技术制作的秤，可以准确测量物体的重量，并将结果显示出来。

9. 电子温度计利用温度传感器和显示技术制作的温度计，可以测量环境或物体的温度，并将结果显示出来。

10. 电子跳绳计数器利用传感器和计数器技术制作的计数器，可以记录跳绳的次数，并显示在屏幕上。

三、机械类11. 风力车利用风力原理制作的小型车辆，通过风力驱动车轮转动，实现前进的功能。

12. 电动小车通过电动机和电池等部件制作的小型车辆，可以通过操纵杆或遥控器来控制车辆的行驶方向和速度。

13. 机械手臂利用电机和传动装置制作的可控制的机械手臂，可以模拟人的手臂动作，实现抓取和放置物体的功能。

14. 电动风扇通过电动机和扇叶等部件制作的风扇，可以通过电源供电来产生强风，实现降温和通风的效果。

15. 电动割草机利用电动机和割草刀等部件制作的割草机，可以通过电源供电来驱动割草刀进行割草作业。

四、电子游戏类16. 手柄游戏机利用电子元件和控制器制作的游戏机，可以使用手柄来操控游戏角色进行游戏。

17. 游戏手柄利用传感器和按钮等部件制作的游戏手柄，可以连接到电脑或游戏主机上，实现游戏操控的功能。

普通高职高专专业目录（统计用）（高职高专专业代码与普通本科专业代码对照表）高职高专代码名称本科专业代码名称510000 农林牧渔大类090000 农学/管理学510100 农业技术类090100 植物生产类510101 作物生产技术090101 农学510102 种子生产与经营090107 种子科学与工程510103 设施农业技术090109 设施农业科学与工程510104 观光农业090101 园艺510105 园艺技术090102 园艺510106 茶叶生产加工技术090104 茶学510107 中草药栽培技术090101 农学510108 烟草栽培技术090105 烟草510109 植物保护090103 植物保护510110 植物检疫090101 农学510111 农产品质量检测090101 农学510112 茶艺090104 茶学510113 绿色食品生产与经营090101 农学510114 绿色食品生产与检测090101 农学510130 药用植物栽培加工090101 农学510131 食药用菌090101 农学510199 农业技术类新专业090199 植物生产类新专业510200 林业技术类090300 森林资源类510201 林业技术090301 林学510202 园林技术090301 林学510203 森林资源保护090302 森林资源保护与游憩510204 野生植物资源开发与利用090302 森林资源保护与游憩510205 野生动物保护090303 野生动物与自然保护区管理510206 自然保护区建设与管理090303 野生动物与自然保护区管理510207 森林生态旅游090302 森林资源保护与游憩510208 林产化工技术090301 林学510209 木材加工技术090301 林学510210 森林采运工程090301 林学510211 商品花卉090301 林学510212 森林工程技术090301 林学510213 城市园林090301 林学510251 林副新产品加工090301 林学510299 林业技术类新专业090399 森林资源类新专业510300 畜牧兽医类090600 动物医学类510301 畜牧兽医090601 动物医学510302 畜牧090601 动物医学510303 饲料与动物营养090601 动物医学510304 特种动物养殖090601 动物医学510305 兽医090601 动物医学510306 中兽医医药090601 动物医学510307 动物防疫与检疫090601 动物医学510308 兽药生产与营销090601 动物医学510310 动物医学090601 动物医学510350 蚕桑技术090101 农学510351 动物科学与技术090101 农学510399 畜牧兽医类新专业090699 动物医学类新专业510400 水产养殖类090700 水产类510401 水产养殖技术090701 水产养殖学510402 水生动植物保护090701 水产养殖学510403 海洋捕捞技术090702 海洋渔业科学与技术510404 渔业综合技术090702 海洋渔业科学与技术510499 水产养殖类新专业090799 水产类新专业510500 农林管理类110400 农业经济管理类510501 农业经济管理110401 农林经济管理510502 农村行政管理110401 农林经济管理510503 乡镇企业管理110401 农林经济管理510504 林业经济信息管理110401 农林经济管理510505 渔业资源与渔政管理110401 农林经济管理510506 农业技术与管理110401 农林经济管理510507 林业信息工程与管理110401 农林经济管理510551 都市林业资源与林政管理110401 农林经济管理510599 农林管理类新专业110499 农业经济管理类新专业520000 交通运输大类080000 工学520100 公路运输类081200 交通运输类520101 公路运输与管理081201 交通运输520102 高等级公路维护与管理081201 交通运输520103 路政管理081201 交通运输520104 汽车运用技术081201 交通运输520105 交通安全与智能控制081201 交通运输520106 城市交通运输081201 交通运输520107 公路监理081201 交通运输520108 道路桥梁工程技术081202 交通工程520109 工程机械控制技术081202 交通工程520110 工程机械运用与维护081202 交通工程520112 公路机械化施工技术081202 交通工程520113 公路工程管理081202 交通工程520114 公路工程造价管理081202 交通工程520199 公路运输类新专业081299 交通运输类新专业520200 铁道运输类081200 交通运输类520201 高速铁道技术081201 交通运输520202 电气化铁道技术081201 交通运输520203 铁道车辆081201 交通运输520204 铁道机车车辆081201 交通运输520205 铁道通信信号081201 交通运输520206 铁道交通运营管理081201 交通运输520207 铁道运输经济081201 交通运输520208 铁道工程技术081202 交通工程520299 铁道运输类新专业081299 交通运输类新专业520300 城市轨道运输类081200 交通运输类520301 城市轨道交通车辆081201 交通运输520302 城市轨道交通控制081201 交通运输520303 城市轨道交通工程技术081202 交通工程520304 城市轨道交通运营管理081201 交通运输520399 城市轨道运输类新专业081299 交通运输类新专业520400 水上运输类081200 交通运输类520401 航海技术081205 航海技术520402 水运管理081201 交通运输520403 国际航运业务管理081201 交通运输520404 海事管理081208 海事管理520405 轮机工程技术081206 轮机工程520406 船舶工程技术081201 交通运输520407 船舶检验081201 交通运输520408 航道工程技术081202 交通工程520409 船机制造与维修081206 轮机工程520411 船舶舾装081207 物流工程520499 水上运输类新专业081299 交通运输类新专业520500 民航运输类081200 交通运输类520501 民航运输081201 交通运输520502 飞行技术081204 飞行技术520503 空中乘务081201 交通运输520504 航空服务081201 交通运输520505 民航商务081201 交通运输520506 航空机电设备维修081201 交通运输520507 航空电子设备维修081201 交通运输520508 民航特种车辆维修081201 交通运输520509 航空通信技术081201 交通运输520510 空中交通管理081201 交通运输520511 民航安全技术管理081201 交通运输520512 航空油料管理和应用081201 交通运输520513 飞机制造技术081201 交通运输520514 航空港管理081201 交通运输520515 航空电子电气技术081201 交通运输520516 飞机维修081201 交通运输520517 飞机控制设备与仪表081201 交通运输520520 航空发动机装配与试车081201 交通运输520599 民航运输类新专业081299 交通运输类新专业520600 港口运输类081200 交通运输类520601 港口业务管理081207 物流工程520602 港口物流设备与自动控制081207 物流工程520603 集装箱运输管理081207 物流工程520604 港口工程技术081207 物流工程520605 报关与国际货运081207 物流工程520606 港口与航运管理081207 物流工程520607 港口机械应用技术081207 物流工程520699 港口运输类新专业081299 交通运输类新专业520700 管道运输类081200 交通运输类520701 管道工程技术081207 物流工程520702 管道工程施工081207 物流工程520703 管道运输管理081207 物流工程520799 管道运输类新专业081299 交通运输类新专业520801 交通运营管理081201 交通运输530000 生化与药品大类080000 工学/药学530100 生物技术类081800 生物工程类530101 生物技术及应用081801 生物工程530102 生物实验技术081801 生物工程530103 生物化工工艺081801 生物工程530104 微生物技术及应用081801 生物工程530199 生物技术类新专业081899 生物工程类新专业530200 化工技术类081100 化工与制药类530201 应用化工技术081101 化学工程与工艺530202 有机化工生产技术081101 化学工程与工艺530203 高聚物生产技术081101 化学工程与工艺530204 化纤生产技术081101 化学工程与工艺530205 精细化学品生产技术081101 化学工程与工艺530206 石油化工生产技术081101 化学工程与工艺530207 炼油技术081101 化学工程与工艺530208 工业分析与检验081101 化学工程与工艺530209 化工设备维修技术081101 化学工程与工艺530210 涂装防护工艺081101 化学工程与工艺530211 化工设备与机械080307 化工设备与机械530221 花炮生产与管理081101 化学工程与工艺530299 化工技术类新专业081199 化工与制药类新专业530300 制药技术类081100 化工与制药类530301 生化制药技术081102 制药工程530302 生物制药技术081102 制药工程530303 化学制药技术081102 制药工程530304 中药制药技术081102 制药工程530305 药物制剂技术081102 制药工程530306 药物分析技术081102 制药工程530399 制药技术类新专业081199 化工与制药类新专业530400 食品药品管理类100800 药学类530401 食品药品监督管理100807 应用药学530402 药品质量检测技术100807 应用药学530403 药品经营与管理100807 应用药学530404 保健品开发与管理100807 应用药学530406 技术监督与商检070406 动植物检疫530499 食品药品管理类新专业100899 药学类新专业540000 资源开发与测绘大类080000 工学540100 资源勘查类080100 地矿类540101 国土资源调查080105 资源勘查工程540102 区域地质调查及矿产普查080105 资源勘查工程540103 煤田地质与勘查技术080105 资源勘查工程540104 油气地质与勘查技术080105 资源勘查工程540105 水文地质与勘查技术080105 资源勘查工程540106 金属矿产地质与勘查技术080105 资源勘查工程540107 铀矿地质与勘查技术080105 资源勘查工程540108 非金属矿产地质与勘查技术080105 资源勘查工程540109 岩矿分析与鉴定技术080103 矿物加工工程540110 宝玉石鉴定与加工技术080103 矿物加工工程540112 矿山资源开发与管理080707 矿物资源工程540199 资源勘查类新专业080199 地矿类新专业540200 地质工程与技术类080100 地矿类540201 矿山地质080104 勘查技术与工程540202 工程地质勘查080104 勘查技术与工程540203 水文与工程地质080104 勘查技术与工程540204 钻探技术080104 勘查技术与工程540205 地球物理勘查技术080104 勘查技术与工程540206 地球物理测井技术080104 勘查技术与工程540207 地球化学勘查技术080104 勘查技术与工程540208 地质灾害与防治技术080104 勘查技术与工程540210 工程地震与工程勘察080104 勘查技术与工程540251 岩土工程技术080104 勘查技术与工程540299 地质工程与技术类新专业080199 地矿类新专业540300 矿业工程类080100 地矿类540301 煤矿开采技术080101 采矿工程540302 金属矿开采技术080101 采矿工程540303 非金属矿开采技术080101 采矿工程540304 固体矿床露天开采技术080101 采矿工程540305 沙矿床开采技术080101 采矿工程540306 矿井建设080101 采矿工程540307 矿山机电080101 采矿工程540308 矿井通风与安全080101 采矿工程540309 矿井运输与提升080101 采矿工程540310 冶金工艺与设备080101 采矿工程540311 矿山安全技术与监察080101 采矿工程540399 矿业工程类新专业080199 地矿类新专业540400 石油与天然气类080100 地矿类540401 钻井技术080102 石油工程540402 油气开采技术080102 石油工程540403 油气储运技术080102 石油工程540404 油气藏分析技术080102 石油工程540405 油田化学应用技术080102 石油工程540406 石油与天然气地质勘探技术080102 石油工程540407 石油工程技术080102 石油工程540411 宝玉石鉴定与营销080208 宝石及材料工艺学540499 石油与天然气类新专业080199 地矿类新专业540500 矿物加工类080100 地矿类540501 矿物加工技术080103 矿物加工工程540502 选矿技术080103 矿物加工工程540503 选煤技术080103 矿物加工工程540504 煤炭深加工与利用080103 矿物加工工程540505 煤质分析技术080103 矿物加工工程540506 选矿机电技术080103 矿物加工工程540599 矿物加工类新专业080199 地矿类新专业540600 测绘类080900 测绘类540601 工程测量技术080901 测绘工程540602 工程测量与监理080901 测绘工程540603 摄影测量与遥感技术080902 遥感科学与技术540604 大地测量与GPS定位技术080902 遥感科学与技术540605 地理信息系统与地图制图技术080902 遥感科学与技术540606 地籍测绘与土地管理信息技术080902 遥感科学与技术540607 矿山测量080901 测绘工程540608 测绘与地理信息技术080901 测绘工程540609 测绘工程技术080901 测绘工程540699 测绘类新专业080999 测绘类新专业550000 材料与能源大类080000 工学550100 材料类080200 材料类550101 金属材料与热处理技术080202 金属材料工程550102 冶金技术080201 冶金工程550103 高分子材料应用技术080204 高分子材料与工程550104 复合材料加工与应用技术080206 复合材料与工程550105 材料工程技术080206 复合材料与工程550106 建筑装饰材料及检测080203 无机非金属材料工程550107 无机非金属材料工程技术080203 无机非金属材料工程550108 建筑材料工程技术080206 复合材料与工程550109 磨料磨具制造080202 金属材料工程550199 材料类新专业080299 材料类新专业550200 能源类080500 能源动力类550201 热能动力设备与应用080501 热能与动力工程550202 城市热能应用技术080501 热能与动力工程550203 农村能源与环境技术080504 能源与环境系统工程550204 制冷与冷藏技术080501 热能与动力工程550205 制冷与空调技术080504 能源与环境系统工程550206 工业热工控制技术080501 热能与动力工程550207 反应堆与加速器080501 热能与动力工程550299 能源类新专业080599 能源动力类新专业550300 电力技术类080600 电气信息类550301 发电厂及电力系统080601 电气工程及其自动化550302 电厂设备运行与维护080601 电气工程及其自动化550303 电厂热能动力装置080601 电气工程及其自动化550304 火电厂集控运行080601 电气工程及其自动化550305 小型水电站及电力网080601 电气工程及其自动化550306 供用电技术080601 电气工程及其自动化550307 电网监控技术080601 电气工程及其自动化550308 电力系统继电保护与自动化080601 电气工程及其自动化550309 高压输配电线路施工运行与维护080601 电气工程及其自动化550310 农村电气化技术080601 电气工程及其自动化550311 电厂化学080601 电气工程及其自动化550312 输变电工程技术080601 电气工程及其自动化550399 电力技术类新专业080699 电气信息类新专业560000 土建大类080000 工学/管理学560100 建筑设计类080700 土建类560101 建筑设计技术080701 建筑学560102 建筑装饰工程技术080701 建筑学560103 中国古建筑工程技术080701 建筑学560104 室内设计技术080708 景观建筑设计560105 环境艺术设计080708 景观建筑设计560106 园林工程技术080708 景观建筑设计560199 建筑设计类新专业080799 土建类新专业560200 城镇规划与管理类080700 土建类560201 城镇规划080702 城市规划560202 城市管理与监察080702 城市规划560203 城镇建设080702 城市规划560299 城镇规划与管理类新专业080799 土建类新专业560300 土建施工类080700 土建类560301 建筑工程技术080703 土木工程560302 地下工程与隧道工程技术080703 土木工程560303 基础工程技术080703 土木工程560399 土建施工类新专业080799 土建类新专业560400 建筑设备类080700 土建类560401 建筑设备工程技术080704 建筑环境与设备工程560402 供热通风与空调工程技术080704 建筑环境与设备工程560403 建筑电气工程技术080704 建筑环境与设备工程560404 楼宇智能化工程技术080704 建筑环境与设备工程560405 工业设备安装工程技术080704 建筑环境与设备工程560406 供热通风与卫生工程技术080704 建筑环境与设备工程560411 机电安装工程080704 建筑环境与设备工程560499 建筑设备类新专业080799 土建类新专业560500 工程管理类110100 管理科学与工程类560501 建筑工程管理110104 工程管理560502 工程造价110105 工程造价560503 建筑经济管理110104 工程管理560504 工程监理110104 工程管理560505 电力工程管理110104 工程管理560506 工程质量监督与管理110104 工程管理560507 建筑工程项目管理110104 工程管理560599 工程管理类新专业110199 管理科学与工程类新专业560600 市政工程类080700 土建类560601 市政工程技术080704 建筑环境与设备工程560602 城市燃气工程技术080704 建筑环境与设备工程560603 给排水工程技术080705 给水排水工程560604 水工业技术080704 建筑环境与设备工程560605 消防工程技术080704 建筑环境与设备工程560606 建筑水电技术080704 建筑环境与设备工程560699 市政工程类新专业080799 土建类新专业560700 房地产类110200 工商管理类560701 房地产经营与估价110201 工商管理560702 物业管理110212 物业管理560703 物业设施管理110201 工商管理560799 房地产类新专业110299 工商管理类新专业570000 水利大类080000 工学570100 水文与水资源类080800 水利类570101 水文与水资源080802 水文与水资源工程570102 水文自动化测报技术080802 水文与水资源工程570103 水信息技术080802 水文与水资源工程570104 水政水资源管理080802 水文与水资源工程570199 水文与水资源类新专业080899 水利类新专业570200 水利工程与管理类080800 水利类570201 水利工程080801 水利水电工程570202 水利工程施工技术080801 水利水电工程570203 水利水电建筑工程080801 水利水电工程570204 灌溉与排水技术080801 水利水电工程570205 港口航道与治河工程080803 港口航道与海岸工程570206 河务工程与管理080803 港口航道与海岸工程570207 城市水利080801 水利水电工程570208 水利水电工程管理080801 水利水电工程570209 水务管理080801 水利水电工程570210 水利工程监理080801 水利水电工程570211 农业水利技术080801 水利水电工程570212 水利工程造价管理080801 水利水电工程570299 水利工程与管理类新专业080899 水利类新专业570300 水利水电设备类080800 水利类570301 水电站动力设备与管理080801 水利水电工程570302 机电设备运行与维护080801 水利水电工程570303 机电排灌设备与管理080801 水利水电工程570304 水电站设备与管理080801 水利水电工程570399 水利水电设备类新专业080899 水利类新专业570400 水土保持与水环境类080800 水利类570401 水土保持080802 水文与水资源工程570402 水环境监测与分析080802 水文与水资源工程570499 水土保持与水环境类新专业080899 水利类新专业580000 制造大类080000 工学580100 机械设计制造类080300 机械类580101 机械设计与制造080301 机械设计制造及其自动化580102 机械制造与自动化080301 机械设计制造及其自动化580103 数控技术080301 机械设计制造及其自动化580104 电机与电器080301 机械设计制造及其自动化580105 玩具设计与制造080303 工业设计580106 模具设计与制造080303 工业设计580107 材料成型与控制技术080302 材料成型及控制工程580108 焊接技术及自动化080302 材料成型及控制工程580109 工业设计080303 工业设计580110 计算机辅助设计与制造080301 机械设计制造及其自动化580111 精密机械技术080301 机械设计制造及其自动化580112 医疗器械制造与维护080301 机械设计制造及其自动化580113 焊接质量检测技术080302 材料成型及控制工程580114 激光加工技术080301 机械设计制造及其自动化580115 飞行器制造工艺081503 飞行器制造工程580116 钢结构建造技术080302 材料成型及控制工程580117 家具设计与制造082002 木材科学与工程580118 假肢与矫形器设计与制造080622 假肢矫形工程580119 机械质量管理与检测技术080301 机械设计制造及其自动化580120 内燃机制造与维修080301 机械设计制造及其自动化580150 电线电缆制造技术080302 材料成型及控制工程580151 锁具设计与工艺080303 工业设计580199 机械设计制造类新专业080399 机械类新专业580200 自动化类080600 电气信息类580201 机电一体化技术080601 电气工程及其自动化580202 电气自动化技术080601 电气工程及其自动化580203 生产过程自动化技术080601 电气工程及其自动化580204 电力系统自动化技术080601 电气工程及其自动化580205 计算机控制技术080605 计算机科学与技术580206 工业网络技术080605 计算机科学与技术580207 检测技术及应用080601 电气工程及其自动化580208 理化测试及质检技术080601 电气工程及其自动化580209 液压与气动技术080601 电气工程及其自动化580210 包装自动化技术081403 包装工程580299 自动化类新专业080699 电气信息类新专业580300 机电设备类080600 电气信息类580301 机电设备维修与管理080601 电气工程及其自动化580302 数控设备应用与维护080601 电气工程及其自动化580303 自动化生产设备应用080601 电气工程及其自动化580304 医用电子仪器与维护080601 电气工程及其自动化580305 医学影像设备管理与维护080601 电气工程及其自动化580306 医疗电子工程080601 电气工程及其自动化580307 设备安装技术080601 电气工程及其自动化580309 导弹维修080601 电气工程及其自动化580311 冶金设备应用与维护080601 电气工程及其自动化580312 电气设备应用与维护080601 电气工程及其自动化580399 机电设备类新专业080699 电气信息类新专业580400 汽车类080300 机械类580401 汽车制造与装配技术080301 机械设计制造及其自动化580402 汽车检测与维修技术080301 机械设计制造及其自动化580403 汽车电子技术080301 机械设计制造及其自动化580404 汽车改装技术080301 机械设计制造及其自动化580405 汽车技术服务与营销080301 机械设计制造及其自动化580406 汽车整形技术080301 机械设计制造及其自动化580407 汽车运用与维修080301 机械设计制造及其自动化580408 摩托车制造与维修080301 机械设计制造及其自动化580499 汽车类新专业080399 机械类新专业590000 电子信息大类080000 工学590100 计算机类080600 电气信息类590101 计算机应用技术080605 计算机科学与技术590102 计算机网络技术080613 网络工程590103 计算机多媒体技术080605 计算机科学与技术590104 计算机系统维护080605 计算机科学与技术590105 计算机硬件与外设080605 计算机科学与技术590106 计算机信息管理080605 计算机科学与技术590107 网络系统管理080613 网络工程590108 软件技术080611 软件工程590109 图形图像制作080623 数字媒体艺术590110 动漫设计与制作080623 数字媒体艺术590111 计算机网络与安全管理080613 网络工程590113 游戏软件080611 软件工程590114 数据通信与网络系统080604 通信工程590115 航空计算机技术与应用080605 计算机科学与技术590116 软件开发与项目管理080611 软件工程590117 广告媒体开发080623 数字媒体艺术590118 三维动画设计080623 数字媒体艺术590119 计算机音乐制作080623 数字媒体艺术590199 计算机类新专业080699 电气信息类新专业590200 电子信息类080600 电气信息类590201 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通讯工程设计与管理080604 通信工程590351 电信商务080604 通信工程590399 通信类新专业080699 电气信息类新专业600000 环保、气象与安全大类080000 工学/理学600100 环保类081000 环境与安全类600101 环境监测与治理技术081001 环境工程600102 环境监测与评价081001 环境工程600103 农业环境保护技术081001 环境工程600104 资源环境与城市管理081001 环境工程600105 城市检测与工程技术081001 环境工程600106 水环境监测与保护081001 环境工程600107 城市水净化技术081001 环境工程600108 室内检测与控制技术081001 环境工程600109 环境工程技术081001 环境工程600199 环保类新专业081099 环境与安全类新专业600200 气象类070900 大气科学类600201 大气科学技术070901 大气科学600202 大气探测技术070901 大气科学600203 应用气象技术070902 应用气象学600204 防雷技术070901 大气科学600299 气象类新专业070999 大气科学类新专业600300 安全类081000 环境与安全类600301 工业环保与安全技术081002 安全工程600302 救援技术081002 安全工程600303 安全技术管理081002 安全工程600304 安全保卫081002 安全工程600305 信息技术与地球物理080903 空间信息与数字技术600308 城市应急救援辅助决策技术081002 安全工程600399 安全类新专业081099 环境与安全类新专业610000 轻纺食品大类080000 工学610100 轻化工类081400 轻工纺织食品类610101 染整技术081402 轻化工程610102 高分子材料加工技术081402 轻化工程610103 制浆造纸技术081402 轻化工程610104 香料香精工艺081402 轻化工程610105 表面精饰工艺081403 包装工程610151 皮革制品设计与工艺081402 轻化工程610199 轻化工类新专业081499 轻工纺织食品类新专业610200 纺织服装类081400 轻工纺织食品类610201 现代纺织技术081405 纺织工程610202 针织技术与针织服装081405 纺织工程610203 丝绸技术081405 纺织工程610204 服装设计081406 服装设计与工程610205 染织艺术设计081406 服装设计与工程610206 纺织品装饰艺术设计081406 服装设计与工程610207 新型纺织机电技术081405 纺织工程610208 纺织品检验与贸易081405 纺织工程610209 纺织品设计081405 纺织工程610210 服装工艺技术081406 服装设计与工程610211 服装设计与加工081406 服装设计与工程610212 服装制版与工艺081406 服装设计与工程610214 服用材料设计与应用081406 服装设计与工程610250 服装养护技术081406 服装设计与工程610251 鞋类设计与工艺081406 服装设计与工程610299 纺织服装类新专业081499 轻工纺织食品类新专业610300 食品类081400 轻工纺织食品类610301 食品加工技术081401 食品科学与工程610302 食品营养与检测081401 食品科学与工程610303 食品贮运与营销081401 食品科学与工程610304 食品机械与管理081401 食品科学与工程610305 食品生物技术081401 食品科学与工程610306 农畜特产品加工081401 食品科学与工程610307 粮食工程081401 食品科学与工程610308 食品卫生检验081401 食品科学与工程610309 食品分析与检验081401 食品科学与工程610311 食品加工及管理081401 食品科学与工程610312 食品检测及管理081401 食品科学与工程610313 酿酒技术081401 食品科学与工程610314 粮油储藏与检测技术081401 食品科学与工程610315 乳品工艺081401 食品科学与工程610316 发酵技术081401 食品科学与工程610317 食品工艺与检测081401 食品科学与工程610318 营养与食品卫生081401 食品科学与工程610320 食品工艺技术081401 食品科学与工程610399 食品类新专业081499 轻工纺织食品类新专业610400 包装印刷类081400 轻工纺织食品类610401 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高中通用技术作品简介这是一篇关于高中通用技术作品的简单介绍，但说实话，这东西看似简单，做起来可一点都不轻松。

尤其是对于高中生来说，做这类作品不仅能锻炼动手能力，还能培养解决问题的思维方式。

你看，在课本上学的那些知识，似乎很抽象对吧？可一旦把它们应用到实际操作中，所有的理论知识都能变得生动起来，这就是通用技术的魅力所在。

我曾经做过一个小小的木工作品，乍一看，没啥特别。

其实说起来也挺简单的，就是一个小桌子。

可是，问题就在于，这个桌子从设计图到最终做成品，中间经历了多少次调整！最初我设计的那张图，看上去完全没有问题，完美得就像是艺术品。

可一动手做起来，才发现，哎呀，设计上其实还有很多漏洞。

木材裁剪不好，拼接不够稳固，甚至连最基本的尺寸都出了差错。

那时真是懵了，想着“这下完了，能做出来算我输”。

不过，我心里一想，这就是学习的过程嘛！失败是成功他妈的铺路石嘛。

于是我一遍又一遍地修正，渐渐地，那张看起来像个“丑小鸭”的桌子终于变成了一个“小天鹅”。

到看到自己亲手做的成品，心里真的是满满的成就感。

通用技术作品，不光是做个物品那么简单，它的背后其实隐藏了不少的技巧和窍门。

比如你要怎么选择材料，怎么精准裁剪，这些都不是随便乱来就行的。

做一个作品的过程中，还会涉及到电路、机械、电子等方面的知识，做得好，得是“全能选手”，什么都有一点。

每一部分都得小心翼翼，不然就容易出问题。

就拿我那个木工桌子来说，最初选材的时候，我选了一种便宜的木板，结果拼接起来根本不稳固。

后来我才发现，原来木材的选择可是关键，质量差一点的材料，完全不可能做出好作品。

所以说，选择合适的材料，真的是技术活。

再说说制作的过程吧。

大家想一想，做一个作品，光凭自己的脑袋和一张图纸肯定是不行的，得动手才能知道哪些地方还得改进。

拿我的桌子举例吧，开始的时候我以为自己做出来的所有角度都应该是标准的90度，可谁知道，我用尺子一量，结果那个角度差点就成了“45度”了。

科技类作品的定义
科技类作品是指那些基于科学和技术知识所创造的、能够解决现实问题或满足人类需求的作品。

这类作品通常是由科学家、工程师、技术专家等专业人员设计、开发和实现的，并利用各种技术手段，如计算机、通讯设备、机械、电子等，以实现其目的。

科技类作品可以是软件程序、系统、应用、设备、仪器等等。

其中的软件程序可以是用于控制机器、处理数据、模拟实验等等；系统可以是指某种复杂的物理或信息系统，如电力系统、交通系统等等；应用可以是指特定功能的软件程序，如游戏、影音娱乐、金融软件等等；设备可以是指各种机械、电子、光学等设备，如机床、机器人、传感器等等；仪器可以是指各种实验仪器，如显微镜、光谱仪等等。

科技类作品的定义涵盖了广泛的领域，包括信息技术、能源、材料、生命科学、物理等等。

这些作品的开发和应用可以促进社会的发展和进步，并为人类带来更加便利的生活和更加美好的未来。

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2006—2007学年度教师获论文与参编教材统计论文及课题获奖（荷花池校区 45人次）1、中国职业技术教育学会2007年优秀论文评选三等奖：柳智英《浅谈财经类双师型教师队伍建设》2、湖南省十五科研课题评比一等奖：李莉《在城市职业中专英语教学中构建形成性评价体系》3、全国财经协作会优秀论文评比优秀奖：彭建成《推动专业课程改革，加快高质量技能型人才的培养》4、湖南省职业教育与成人教育2007年优秀论文评选三等奖：袁靓《浅谈职业高中教育教学的问题及处理对策》孟树旗《充分运用启发式教学，提高健美操教学效果》许振宇《师生互动的有效途径——提问》熊奕《会计模拟实习应注重会计基础工作规范操作》曾皓《从教学生做人入手青年教育》王容《关于银行会计实务创新教学的探索》5、湖南省教育学会2007年“科教杯”优秀教育教学科研论文评选一等奖: 丁广平《对中等职业学校师资队伍建设的思考》周明建《取得民事权利的途径——民事法律行为、代理》二等奖：鲁伶俐《浅谈如何建设“双师型”师资队伍》曾佳《错帐更正法》说课稿许振宇《班级管理公平模式的新探索——分组竞选》三等奖: 李慧《货币的本质》说课稿贺红《浅谈班主任如何成为学生的心理咨询师》杨晓华《中学生信息素养培养的思路与策略》余艳萍《如何在概念教学中凸显学生的思维品质》彭为《活化中职英语课堂之我见》朱美纯《班主任积极的非语言暗示的作用》优秀奖：柳智英《应付职工筹薪》说课稿谢永华《浅谈中职班主任的三种适用艺术》6、湖南省职成教学会中职分会教学管理研究会优秀论文评比一等奖：彭建成《浅谈专业课程改革，加快技能型人才的培养》7、湖南省职成教学会中职分会学生管理研究会优秀论文评比三等奖：涂倚明《中职学生的心理健康教育方法及探索途径》8、长沙市职业教育与成人教育2007年度优秀论文评选一等奖：何熠《中职市场营销课程的教学方法改革问题探讨》曾佳《构建和谐校园需要多元换位思考》盛艳《关于美术教学中创新课堂氛围的几点思考》二等奖：徐理文《试谈如何排练英语话剧》陈岚《英语课堂有效策略》许振宇《在探索中感受快乐》康丽《从“心”开始——单亲家庭学生的教育问题浅探》曹永为《中职学生数学心理分析及对策》何娟平《让生活洋溢幸福》周丹《兴趣是最好的老师——谈职高对口班文言文教学》三等奖：陈春生《起始年级班主任工作之我见》9、长沙市教科院2007年《教育创新研究》优秀论文评比一等奖：杨亚玲《谈培养学生的创新意识》二等奖: 贺红《班主任——学生的心理咨询师》周明建《<经济基础知识>教材教法探讨》三等奖: 许振宇《班级管理亦能体现教育公平——职高学生如何公平参与班级管理的思考》明添《多媒体技术对教学的帮助》周丹《职高就业班语文教学尝试》吴曲静《教育的智慧》鲁伶俐《浅谈案例教学法在<经济基础知识>课程教学中的功能及实施》10、长沙市教科院专业委员会论文评选二等奖：黄晓琳《图书馆应发挥培养人才的功能》黎宏《利用图书馆资源，培养学生创新能力》11、长沙市健康教育论文评比二等奖：姚红雨《预防艾滋病》论文及课题获奖（张公岭校区 37人次）1、2007年教育部艺术教育委员会全国少年儿童美术教育理论研讨会论文评比一等奖：袁麟《浅谈小班教学中的美术教育》2、中国教育学会教育机制研究分会“现代教育理论与实践论坛”论文评比大奖赛一等奖：谢锡玉《浅谈新课程理下网络英语资源的运用》龙新利《采用行动研究进行中学英语阅读教学评价方式探讨》文艺平《错误分析与中学英语教学》李玲《浅谈在新课程背景下的英语语法教学》何程锦《浅谈职高英语教学中的文化导入》杨平洲《Transfer of Learning and English Teaching in Middle School》二等奖：刘细满《如何转变湖南职业教育就业指导中政府和学校的职能》邓丽文《职高英语听力课课型课例交流与研究》3、中国国际教育学会、中国育人杂志优秀论文评选二等奖：殷伏熙《教学<伤仲永>应把握的要点》4、中国教育教学研究协会“国合杯”优秀教育创新教学论文评选二等奖：佘昊《小议校园网站的发展》5、湖南省十五科研课题评比一等奖：龙新利《在城市职业中专英语教学中构建形成性评价体系》6、湖南省职业教育与成人教育2007年优秀论文评选一等奖：袁伶俐《对中等职业学校数学教学改革的一点思考》二等奖：张海洪《浅议中职语文教学中的心理期待效应》戴美玲《在会计电算化学科中引入分层分组互动的实例教学方式》三等奖：贺佳《走进生活创造生活》冒芳《个性化教学在职高英语课堂中的实施》岳晓春《国际贸易课程教学中行为导向教学法的运用》汤曦《关于中职学校计算机教学改革的几点思考》7、湖南省职业教育与成人教育学会中职德育教学与职业指导研究会论文评选一等奖：廖玉辉《漫谈班主任工作中的“言传”》二等奖：史君《浅议提高学生心理承受能力》杨建明《班主任工作有感》邱玲玲《“尊重、沟通、实用、创新”---搭建政治课新课程》8、长沙市职业教育与成人教育2007年度优秀论文评选一等奖：李玲《英语阅读课教法探讨—-浅谈“三阶段”教学模式》谢锡玉《浅谈在新课程背景下英语课堂提问的语言设计与策略》梁俭《中等职业学校计算机课程分层教学的实施与效果》吴琼珊《谈职业中学图书阅览室在学生思想政治教育中的作用》二等奖：罗红辉《浅谈职业学校图书馆员的职业素质》李海浪《中等职业学校计算机课程案例教学的探究》黎小玲《中职电子商务教学中的诚信教育》蔡宇《浅谈职高计算机专业模式教学与学生就业问题》陈坤《课堂设计考核制度下的中职计算机教学》邓丽文《职高英语听力课课型课例交流与研究》三等奖：黄艳《浅谈中职语文教学学生“人文素养”的培养》张清钰《在高中英语语法教学中渗透沉默法》9、长沙市教育局毕业生就业工作优秀优秀论文评选三等奖：雷晓春《中职生适应企业文化之初探》发表论文及参编教材（荷花池校区发表论文4篇，18人次参编教材）1、陈雪强的论文《数形结合思想及其应用》发表在《湖南教育》杂志2007年7月总第542期。

美国知识产权密集型产业的特点及对我国的启示———基于美国商务部的官方报告顾海兵陈芳芳孙挺摘要知识产权（专利、商标、版权）在提高企业竞争力上有着重要的不可替代的战略性作用。

由此，与传统的资金密集型产业或劳动密集型产业划分不同，发达国家特别是美国提出了知识产权密集型产业。

显然，知识产权密集型产业不仅对一国的竞争力有着关键的影响，而且决定着一国的经济安全。

本文以美国商务部发布的《知识产权和美国经济：聚焦产业》为切入点，在对知识产权密集型产业做简要介绍的基础上，分析了我国编制相应报告的紧迫性和可行性。

关键词知识产权；知识产权密集型产业；经济安全中图分类号F222文献标识码A文章编号1001－8263（2012）11－0009－05作者简介顾海兵，中国人民大学经济学院教授、博导北京100872；陈芳芳、孙挺，中国人民大学经济学院博士生北京100872美国商务部近期发布了一份名为《知识产权和美国经济：聚焦产业》的综合报告①。

报告指出：2010年，美国75个知识产权密集型产业提供了4千万个就业岗位，占美国就业总量的25%以上；为美国GDP贡献了5．06万亿美元，占GDP 的34．8%；提供了共计7750亿美元的出口商品，占美国商品总出口的60．7%②。

这表明知识产权密集型产业在整个产业经济中具有重要的战略性位置。

鉴于我国相关研究还比较少，因此对这篇报告进行介绍，为我国开展相关研究做铺垫是十分必要的。

这篇报告由美国商务部的经济和统计管理局、美国专利商标局共同撰写和发布，由于知识产权可以大致分为专利、商标和版权，因此美国商务部报告从专利密集型产业、商标密集型产业、版权密集型产业这三个部分分析了知识产权密集型产业。

本文也从这三个方面分别入手进行分析，然后探讨我国开展相关研究的可行性。

一、专利密集型产业所谓专利密集型产业是以专利强度来确定的。

报告认为“专利强度”是某一行业专利量和就业量的比值。

报告中选取的专利量是2004－2008财年的专利总量，就业量选取的是这五年就业的平均值。

关于车尔尼钢琴练习曲作品740的技术类型划分及其训练( 一) 前言提到车尔尼, 弹过钢琴的人都应该知道, 因为只要他(她)在学习钢琴, 就必然会进行技术训练, 就必然会接触到他写的练习曲,不是一两首, 而是至少几套! 这些练习曲由浅入深涵盖了一个学习钢琴的人几乎所有的发展阶段, 无论从入门级的技术训练到很高端的———例如贝多芬协奏曲的复杂技巧, 任何程度的学生都可以在车尔尼的练习曲中找到对他们有所帮助的、相应的技术练习内容。

特别是在中国,几乎每一位教师在教授每一位学生时都会使用到车尔尼的钢琴练习曲,这使得车尔尼成为许多学习钢琴的孩子们最先认识并记住的钢琴家! 当然也有例外:有些学生只知道599、849、740等等这些“数字”,但好像从来没有搞清楚谁是车尔尼!其实,车尔尼作为19 世纪初在欧洲非常著名的钢琴家和作曲家,不仅仅是创作一些练习曲供学生们使用,其实他还写了相当多的钢琴作品和其他音乐作品, 例如弥撒、声乐作品、交响乐、协奏曲、室内乐以及一些歌剧和神剧,并且还改编了许多其他作曲家的作品供钢琴独奏、四手( 甚至八手)联弹等等。

他是一位勤奋而且多产的作曲家,作品号几乎达到一千(而像练习曲这样的作品几十首曲子才用一个作品号)!其作品之丰可见一斑。

当然,这些作品的确没有像他写的练习曲这样被更多的人接受并在舞台上大量演奏,因此最后他还是以练习曲“享誉”世界,被人们称之为“练习曲之王”,甚至有一本叫做《音乐小辞典》的书,其作者Hermann Erler在书中戏谑道:“(他)终身没有结婚,性情孤僻不和蔼,而且讨厌孩子,因此他什么也不做,只是写练习曲! ”当然, 真实的车尔尼肯定不是这样的, 还是让我们先简单了解一下车尔尼吧。

卡尔·车尔尼(Carl Czerny, 1791- 1857), 生于奥地利。

很小的年龄就以他的钢琴演奏才华而出名, 成为一位非常成功的年轻钢琴家而被推荐给贝多芬, 师从贝多芬学习钢琴和作曲。

作为技术实践能力评定的一部分，通用技术科目是综合素质评价的必要条件之一。

所以学生填好通用技术作品尤其重要，下面给大家分别讲解一下学生老师教务管理员都是怎样填写通用技术作品的。

学生角色填写通用技术作品点击“学业水平---通用技术”进入“通用技术科目学业成绩” 页面。

可查看通用技术科目学业成绩评定结果。

点击“编辑”可维护技术作品名称，可选择“附件类型”（文件或连接），点击“选择文件”可选择文件进行上传技术作品附件，点击“保存”。

(文件大小：小于2M 文件类型：建议为office文件，pdf文件，图片)省、市、县级业务管理员角色填写通用技术作品1.点击“学业水平---通用成绩查询”进入“通用技术成绩结果”页面，可“按条件”查询或导出。

2.点击“学业水平---通用技术成绩统计”进入“学业水平通用技术成绩统计”页面，选择年级点击导出，可导出该年级成绩统计数据。

点击“组织机构”可以查看详细信息。

教务管理员角色填写通用技术作品1.点击“学业水平---通用成绩查询”进入“通用技术成绩结果”页面，可按条件查询或导出。

3.点击“成绩”可以查看“通用技术学业水平成绩详情”。

“通用技术学业水平成绩详情”页面。

2.点击“学业水平---学业水平通用技术成绩统计”进入“学业水平通用技术成绩统计”页面，点击导出，可导出学业水平通用技术成绩统计数据。

3.点击“蓝色字体”可以查看详细信息。

任课老师或班主任角色填写通用技术作品说明：有通用技术教学班的是任课教师评定，没有通用技术教学班的由班主任评定。

点击“学业水平---技术实践能力评定”进入“通用技术实践能力评定”页面。

点击教学班，可以切换教学班操作。

1.导入点击“模板下载”后，在模板中维护好数据（填好学生数据），再“导入”即可。

(注意：下载的模板是excel文件，请按照填报说明填写数据) 。

2. 导出点击导出，导出系统中的学生通用技术实践能力评定数据。

（导出的是xls文件）。

3. 详情点击详情，进入“通用技术学业水平成绩详情”页面，可以查看学生通用技术学业水平成绩详情。

小学科学“技术类”课型教学策略2013年科技节，笔者对某校学生“小发明小制作”类上交的作品，抽取10个班级进行统计，数量为113件。

但是在这众多的作品中，要挑选5件作品参加市级的评比，却令人头痛。

学生的作品大多是简单的小制作作品，没有创新点，作品多，精品少。

个别有创意的小发明作品，却是老师的想法，甚至老师包办学生挂名。

这种现象并非只存在个别学校，而是一种普遍存在的问题。

为什么科技教育实施多年来，小学生动手发明创造能力的培养依然是一个难题。

笔者认为，在“技术类”科学课活动过程中，学生对于制作中问题的产生与提升，问题的解决与方法以及如何安排自己的活动计划、如何达到活动目的等方面，都需要教师有的放矢指导实施，所以，要提高技术类的科学课的教学质量，较为现实的是要解决教学策略问题。

下面我就来结合一些课例，具体谈谈“技术类”课型的教学策略应用。

一、运用核心概念，提升制作技术含量科学的核心是探究，技术的核心是设计，技术制作的关键是核心概念的运用。

概念是事物的本质属性在人脑中的反映，它是在概括的基础上形成的。

概念的理解需要学生逻辑加工和归纳推理的思维过程，是将事物的一般的、本质的特征在大脑中做出正确的反映的过程。

有效的核心概念教学策略，能提高学生运用科学的方法解决问题、用科学的观点理解问题、用科学的精神探索问题的能力。

科学技术课是一个需要有一定的科学概念引领的技术设计、技术制作，并在教学活动中进一步发展科学概念为目标的教学活动。

因此，老师在引领学生进行技术设计时，可以通过引领学生对已有科学概念、经验的回忆或对问题的假设，给学生提供设计思路，进行设计。

在教师引导学生复习增强抗弯曲能力的各种方法之中，唤醒了学生已有的科学概念，学生在对所掌握的科学概念进行了综合的考虑，这样，学生就会设计出多种方案。

这是一个基于学生在已掌握的科学概念的基础上进行设计方案的过程。

学生根据已有的科学概念，通过讨论设计了一个方案，这也是一个动脑的历程。

《中国学术期刊网络出版总库》系列标准主要质量指标及系统功能汇编中国学术期刊（光盘版）电子杂志社清华同方知网（北京）技术有限公司2006年9月28日目次前言...................................................................................................................................................................... I I 《中国学术期刊网络出版总库》总则.. (1)《中国学术期刊网络出版总库》系列标准质量指标体系表 (3)《中国学术期刊网络出版总库》期刊收录与编辑出版 (4)《中国学术期刊网络出版总库》数据质量 (7)《中国学术期刊网络出版总库》系统功能 (11)I前言《中国学术期刊网络出版总库》系列标准由以下标准组成：Q/CNKI 100-2006 《中国学术期刊网络出版总库》总则Q/CNKI 101-2006 《中国学术期刊网络出版总库》术语Q/CNKI 102.1-2006 《中国学术期刊网络出版总库》期刊收录与编辑出版第1部分期刊收录原则与范围Q/CNKI 102.2-2006 《中国学术期刊网络出版总库》期刊收录与编辑出版第2部分编辑出版Q/CNKI 103-2006 《中国学术期刊网络出版总库》元数据结构及数据质量Q/CNKI 104-2006 《中国学术期刊网络出版总库》全文数据质量Q/CNKI 105-2006 《中国学术期刊网络出版总库》规范文档Q/CNKI 106-2006 《中国学术期刊网络出版总库》数据库检索与管理系统Q/CNKI 107.1-2006 《中国学术期刊网络出版总库》增值应用系统第1部分文献评价统计分析系统Q/CNKI 107.2-2006 《中国学术期刊网络出版总库》增值应用系统第2部分学习与研究系统Q/CNKI 108-2006 《中国学术期刊网络出版总库》技术服务Q/CNKI 109.1-2006 《中国学术期刊网络出版总库》索引数据库第1部分引文索引数据库Q/CNKI 109.2-2006 《中国学术期刊网络出版总库》索引数据库第2部分作者索引数据库Q/CNKI 109.3-2006 《中国学术期刊网络出版总库》索引数据库第3部分机构索引数据库Q/CNKI 109.4-2006 《中国学术期刊网络出版总库》索引数据库第4部分基金索引数据库为了方便读者了解该系列标准的核心内容，特将其中的指标要求和系统功能要求摘录出来，汇编成册。

新闻出版总署关于印发2006年新闻出版(版权)工作要点的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 新闻出版总署关于印发2006年新闻出版（版权）工作要点的通知（2006年1月28日新出法规[2006]112号）各省、自治区、直辖市新闻出版局，新疆生产建设兵团新闻出版局，解放军总政宣传部新闻出版局，总署机关各司（厅、局）、署直各单位，中国出版集团公司，各出版（报业、期刊、发行）集团，各有关行业协会及有关院校：现将《2006年新闻出版（版权）工作要点》印发给你们，请结合本地区、本部门实际，认真贯彻落实。

2006年新闻出版（版权）工作要点2006年是全面实施“十一五”发展目标的开局之年，也是新闻出版业繁荣发展承前启后、继往开来的关键一年。

2006年新闻出版（版权）工作的总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神，认真落实科学发展观，推进社会主义和谐社会建设，大力繁荣新闻出版事业，积极发展出版产业，深化新闻出版体制改革，建立富有活力的管理体制和经营机制，强化出版物监管体系，营造扶持健康文化、抵制腐朽文化的社会环境，努力开拓国际市场，推动出版物走向世界，着力加强党的建设和人才建设，不断提高新闻出版队伍的整体素质，为新闻出版业的发展提供有力的组织保证。

一、全面贯彻党的十六大和十六届五中全会精神，认真落实科学发展观（1）充分发挥出版媒体的功能，系统、全面、准确、深入地宣传十六大和十六届五中全会精神，积极组织图书、音像、电子出版物出版单位和网络出版机构精心安排出版一批有深度的学习和宣传科学发展观、构建和谐社会的出版物。

通用技术作品以及成果简介我在大学的时候可做过不少通用技术的作品呢，今天就跟你唠唠其中一个超酷的作品吧。

我做的是一个简易的智能小书架。

这个小书架可不像普通书架那么简单哦。

它的外观看起来就很时尚，我用了一些废弃的木材，经过精心打磨和拼接，让它有了独特的形状。

木材的纹理在阳光下就像一幅幅天然的画，超美的。

在功能方面，那可就更厉害了。

我给它装上了小型的感应装置，当你把手靠近书架的某个区域时，那个区域的小灯就会亮起来。

这样晚上找书的时候就特别方便，不用再摸黑乱找啦。

而且这个感应灯还能根据周围环境的光线自动调节亮度呢。

制作这个小书架的过程也是充满乐趣的。

一开始我只是有个模糊的想法，就是想做个不一样的书架。

然后就开始找材料，那些废弃木材可不好找呢，我在学校的木工坊里翻了好久，还跟老师要了一些边角料。

接着就是设计阶段，我在纸上画了好多草图，怎么让书架既美观又实用。

当时还跟我的室友们讨论了好久，他们给了我好多好点子，比如把书架设计成有不同大小格子的，可以放不同类型的书。

在制作的时候，我遇到了不少问题。

比如怎么把感应装置安装得又隐蔽又不影响功能。

我就上网查资料，看各种教程，还请教了我们学校电子工程专业的同学。

经过一次次的尝试，终于成功了。

这个小书架做好之后，在我们学校的创意作品展览上可受欢迎了。

好多同学都围过来问我是怎么做的，还有人想要买走它呢。

我觉得这个作品的成果不仅仅是一个小书架，更是我在通用技术方面能力的提升。

我学会了怎么把不同的技术，像木工技术和电子感应技术结合在一起，还学会了怎么在遇到问题的时候去寻找解决办法。

这个小书架就像是我的小宝贝，它见证了我在大学的成长和探索的过程。

还有一次，我做了一个自动浇花装置。

这个想法是因为我总是忘记给我的小盆栽浇水，那些花花草草都快被我养死了。

我就想，要是有个东西能自动给它们浇水就好了。

于是我就开始动手做。

我用了一些塑料瓶、吸管和定时器。

把塑料瓶做成了储水容器，吸管用来连接瓶子和花盆，定时器就控制浇水的时间。

技术作品表格一、基本信息
注：“排序”是按照对作品贡献大小排序。

三、创新性
六、作者及指导教师承诺
注：作者、指导教师须全部签名。

七、推荐学校审查及推荐意见
八、附件及证明材料
1.作品研究报告和使用说明书，作品实物或模型照片（彩印在A4纸上）；
2.知识产权证明复印件（其中专利含权利要求书）；
3.已发表的学术论文（复印件）；
4.获奖证书（复印件）；
5.查新报告及鉴定证书（原件各一份）；
6.所产生的经济社会效益情况证明；
7.法律、行政法规规定必须取得有关许可证的有关证明材料，如动植物新品种、实验动物、食品、药品、基因工程技术和产品、农药、兽药、肥料、压力容器、医疗器械等；
8.其他相关材料。

备注：
1.材料1是所有参赛作品必须提供的，其他材料视情况提供。

2.知识产权、论文、获奖证书第一作者（发明人）须为参赛作品的作者。