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科技馆观后感（通用16篇）科技馆观后感111月10日，我们初二年级去中国科技馆开展实践活动。
新馆设有“科学乐园”、“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”、“挑战与未来”五大主题展厅。
我们参观的第一个展厅则是华夏之光。
让我印象深刻的还是那个一排排的编钟和那个明代的帆船。
发出不同声音的编钟和做工精致的帆船让人惊叹不已，过中国古代的科学探索、中国古代的技术创新，体现了华夏人民的智慧。
探索与发现，其中我比较有兴趣的就是关于宇宙的奇妙，宇宙的结构与生命之秘。
生命的演化，细胞世界，对自身探索的生命，展现出科学发现的伟大成就与探索过程的神奇。
对于科技与生活，我主要参观的是交通方面。
通过航空管理等项目让我感受到交通对社会生产与生活起着十分重要的作用，从人们的日常出行，到货物的运输都离不开交通。
“交通”中高新科学技术的应用、能源资源的合理利用为人类带来的方便。
最后是挑战与未来，挑战与未来里面的基因生命，会发电的衣服等等，展示人类面临的重大问题与挑战，展示科技创新对可持续发展的贡献。
展览展示中国古今重要科技成就及其在经济、社会、文明发展中的作用，展示古代中国文明智慧，展示当代中国通过创新促进和谐的科学发展之路；展现自然规律，展示人类通过科技创新逐步加深对于自然规律的认识过程；展示在人类发展过程中最能体现科技与经济、社会互动关系和代表未来科技发展方向的内容，揭示科技创新对改变人类生活、推动经济发展、促进社会进步、开拓美好未来的巨大作用；展示与资源、环境、生态和可持续发展问题密切相关的内容，揭示人类、科学、技术、自然之间的相互关系。
科技馆观后感2参观完科技馆之后，我心中不免百感交集，有好奇、有吃惊、有开始的时候，并没有抱太大的期望，觉得不过排队浏览图书罢了，会很乏味，也很无聊。
不过真正进入科技馆后，场馆内的各种仪器，各种设备令我眼前一亮。
每一台机器上还有相应地图文讲解，那些熟悉的、陌生的、枯燥的、干涩难懂的原理、知识在这种方式下变得妙趣横生，如磁铁一般吸引着我的视线。
参观中国科技馆观后感（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如事迹材料、工作报告、合同协议、条据文书、策划方案、规章制度、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as deeds, work reports, contract agreements, legal documents, planning plans, rules and regulations, insights, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!参观中国科技馆观后感参观中国科技馆观后感【精选8篇】更直观地认识科学知识，领略科技发展给生产和生活带来的深刻变化。
参观科技馆观后感〔共11篇〕第1篇：参观科技馆观后感前几天，妈妈带我去参观科技馆，里面的展品真神奇呀！走进大门，首先看见一架钢琴。
我想：科技馆也有我的最爱——钢琴？太棒了，我要露一手，给大家弹奏一曲。
我急忙跑过去，“咦，这是什么钢琴呀？连一个琴键都没有。
”我又跑回妈妈面前，对她说了我的意见。
妈妈开导我说“我们去看一下介绍牌吧，说不定这还是一个没有琴键也能弹出音乐的高科技产品呢！”于是我一看介绍牌，原来还真是这样的。
你只要把手放在钢琴上方，通过上面的发光，就能“弹”出美妙的音乐了！我好奇地把手放在钢琴中间的位置，“咪”一声好听的琴声传来，我把琴从头摸到尾，“哆涞咪——”好好听呀！真的很神奇耶！我们分开那个神奇的钢琴，往里走，突然看到地上有16个小圆点组成的正方形，每个圆点上站了一个人，正好还有两个空位，我立即拉着妈妈站了过去。
接着我们16个人按顺序走进一间黑屋子，刚刚站定，突然感觉本来平坦的地面开场挪动起来了，好似是往前移，可是面前的大屏幕又显示的是往后移，自己都搞不清到底是往哪个方向移了。
当时的总体感觉只有一个字“晕！”好不容易出来了，依着妈妈走了好几分钟才恢复正常，真是太刺激了！接着，我们又来到一个镜子迷宫前。
面前全是又高又大的镜子。
我拐进一个胡同，“哎呀！没路了！又得拐回去，咦？还有一边，哎？”我回头一看，原来，我又从入口绕出来了。
我不甘心，又走了进去，跟着人流，经过不懈的努力，绕了15分钟，终于绕出来了。
再来一次，因为已经走过一次，轻车熟路了，所以5分钟不到就走了出来，真是太棒了！那天我们还玩了摩天轮、地震等工程，真是太好玩了！欢送大家参观科技馆，感受神奇的科学魅力吧！第2篇：参观科技馆观后感那一天是难忘的一天，因为我们四一班有幸和领导一起参观了流动科技馆。
我们带着好奇心走进科技馆，各式各样的展品就映入眼帘。
这些展品让我眼花缭乱，有空中成像、微型3D电影、食物金字塔、智能家居、条形码等，吸引着我们忘记了周围的一切。
科技馆观后感（精选15篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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科技馆观后感(优质9篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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科技馆感想10篇科技馆感想10篇科技馆感想（一）：星期xx，我和爸爸去了xx科技馆。
一走进科技馆，一种科学的气息就围绕着我。
首先，我和爸爸看到的，是一辆固定的自行车，自行车下头的一块牌子上，我看见了操作说明：人坐在上头骑，骑一会儿，对面的镜子上，就会出现一副骨骼，你会发现，骨骼也一样在骑自行车，我坐上去骑了一会儿，果然发现镜子里有我的骨骼骑在自行车上，真是太神奇了!再往里走，就是虚拟翻书了。
只要手放在上头往左或者往右移就能够了。
往左就是向后翻，往右就是向前翻，真好玩。
虚拟翻书的旁边，知识竞赛问答题。
我和爸爸比赛，规则是每人玩五分钟，看谁答对的题目多。
比赛开始了，我先答题，我答对的题目越来越多，那里的问题根本难不倒我，五分钟到了，我停了下来，该爸爸了。
爸爸也不甘示弱，答对了一道又一道的题目，最终的结果出来，我答对了四十五道，错了两道，爸爸对了四十三道，错了两道。
爸爸摇摇头，笑着对我说：我甘拜下风了!我有点得意忘形了。
我们到了二楼，第一个项目是玩手影，操作方法是：在白色区域下头有一块表格，分别是各种动物的手影，白色区域是做动作的地方，如果做的像，做的好的话，在大屏幕上就会出现那只动物的图像。
我在那玩了很久，最终动物出现了。
真是功夫不负有心人啊!然后我和爸爸又到了虚拟排球赛的地方，我和爸爸来了一场PK 大赛，比赛的结果还是我胜利了，但我想这有可能是爸爸让我的吧。
最终我还玩了欢乐扫扫扫，只要人站在上头，飞快移动，就会把上头的树叶都扫没了。
经过了这次去科技馆的体验，让我明白了科技是多么地伟大，科学家们是多么辛苦创造出了一个科技发达的世界。
我们必须要好好学习，用智慧去武装自已，编织出一个完美的明天!科技馆感想（二）：今日午时，我们三年级六班要去参观科技馆，全班同学激动地不得了。
中午，我们快速的吃完午饭，擦完地板，值日生也打扫完了，我们就以读书小组为单位，一齐站好队，出发了。
到了科技馆门口，我们看见门口的右边有一个大火箭的模型，十分高大壮观。
中国科技馆观后感科技馆观后感300字(4篇) 中国科技馆观后感科技馆观后感300字篇一走进来，我发觉里面的东西很惊奇！首先，我看到很多动物，它们最初是3d的。
我们都戴上3d眼镜，看着动物，似乎它们是真的一样。
我们伸出手去触摸它们，但是我们不能触摸它们。
真是奇迹！我正在看一只小企鹅。
当我向左走时，它的头朝向我。
我向右边走去，他的头又转向我，这让我大吃一惊。
为什么？我们又参观了下一个。
这东西太惊奇了。
它像一张网，但感觉像一个平板。
还有一个能自动爬上爬下的，这让我们特别惊异！还有一个大鼓。
我们不需要开枪。
只要我们把手伸进洞里，它就会自动响。
教师告知我们这是声波的原理！还有两面镜子，中间有一辆车，但是透过镜子的反射，我们看到了成千上万辆车！还有两根直杆可以很简单地穿过弯曲的孔。
真是太奇妙了！科技馆里有什么惊奇的东西。
我真的盼望我能去玩！母亲的话：孩子们的文章提出了几个缘由。
看来父母应当先努力理解科学的神秘，然后带他们的孩子去魔法科学讲堂！中国科技馆观后感科技馆观后感300字篇二今日，同学们在教师的带着下去科技馆参观。
科技多么先进啊！“嘿，这是我的。
”“别抢，这是他给我的！”“教师，有人拿我零食！”“这是我可乐！”咦，在干什么呢？不看不明白，一看吓一跳，原先，今日教师要带我们去参观科技馆。
此刻嘛，正在“偷餐”，你可别告教师哦。
一进门，就有一个导游说：“欢送一小同学来玩”，每进一个景点都会有一个导游。
首先，我们看了《鼠老三进城记》讲的是鼠兄弟老三进城的故事。
其他的都很好玩，但最好玩的是我觉得最好玩的是三楼的“科学与发觉”。
一进门，有的同学已经玩开了。
有的玩“方块自行车”，有的玩“滚球”，有的玩“升降椅”，有的玩“磁铁指南针”，真是“琳琅满目”。
首先介绍“方块自行车”，它的子是象自行车一样，只是轮子是方块外形。
让我们在“赛道”上行驶。
之后介绍“滚球”，它是让很多我们掌握的许很多多机器来移动。
最终介绍“升降椅”，是一个人坐在椅子上，另外几个小伙伴用劲拉，让这个人升起来。
中国科技馆参观体会作文500字全文共9篇示例，供读者参考中国科技馆参观体会作文500字篇1在上周五下午的时候，我们班的同学在班主任的带领之下，我们乘坐公交车参观了我们这所城市的一家展览馆。
当我们刚来到展览馆的时候，心情是非常的激动和兴奋的。
来到展览馆，我们跟随的老师直接上了二楼，一到二楼，我就被眼前许多高科技展品吸引住了目光。
我们首先被老师带到的是一个叫做团结合作的项目。
这个项目主要的游戏规则是五个人一起玩，每个人负责将手放在转盘上面，如果等到企鹅到了自己的手中，就用力的去转转盘，让球滚动起来，把球送回目的地。
游戏终于开始了，一开始的'时候这个球就滚到了我的关卡里面。
看到这样的情况，我十分的激动和开心，我使劲的用力去转动自己的算盘，不一会球就滚到了下一个同学的关卡里。
经过一段时间之后，这个球终于被我们送回了目的地，我们成功地完成了这个项目。
参观完这个项目之后，我就被另外一个项目所迷住了，这个项目叫做手膜静电。
这个项目很大的激发了我们对物理的兴趣。
开始的时候，我们都认为电应该是发电管里面的，怎么能够手摸静电呢？等到我们观察完一些规则的时候，我们才知道，原来这里面的静电就不过是用手去摸它的边缘。
我们刚开始摸的时候没有一点的不适感，可是当我的手触摸到这里中心点的时候，我的手上突然被电麻了一下。
一开始的时候还是非常的紧张，但是熟悉之后就开始不亦乐乎的玩了起来。
等我们参观完这个项目之后，我就看到了一个用模型所建造的房子。
这个房子还可以用自己的手指所操作。
就这样，我们在展览馆里面度过了一个愉快的下午，我临走的时候还特别的不舍。
中国科技馆参观体会作文500字篇2亲爱的小朋友们,大家好!我是小明,今天我要和大家分享一下我参观中国科技馆的经历。
还记得那是一个阳光明媚的周末,爸爸妈妈决定带我和妹妹去中国科技馆游玩。
一进门,我们就被那巨大的太空舱模型给吸引住了。
它好像一颗小行星,在空中静静地悬浮着。
爸爸说,这就是真正的航天器,曾经被发射到太空中去过。
参观科技馆观后感（推荐10篇）参观科技馆观后感的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。
“哇，好多人啊！”这是我听到人们在科技馆发出的心声。
带着这份好奇心我参观了科技馆，首先我来到第一层。
第一层是机械、材料能源和航空航天技术四大展区。
在这里我知道了什么，纳米技术和排列原子。
接着，我来到第二层。
那里有现代通信技术、虚拟人现实、显示技术、微电子技术、传感器、电子与计算机应用技术等。
后来，我到了第三层。
第三层可算是最有趣的一层了。
那里有一个展览项目叫“窥视无穷”。
从镜中可以看到无穷无尽的重复影像，我用手轻轻转动镜框，发现所有影像的位置随之变化。
我接着往前走，看见一块牌子上写着“倾斜小屋”四个字。
我好奇的往那儿走去，见一个个从里面出来的人都东倒西歪，晕头转向的。
我纳闷了：不就是一个斜的小屋子吗，至于变成这样？我走了进去，谁知刚进去，我就撞在了一面墙上，把我撞得眼冒金星，好一会儿才缓过来。
仔细一看，发现这房子很不同寻常，一边高，一边低，我正是撞在了低的那边。
我小心翼翼地往前走，但身子总是不由自主地往低的那边倒，每走一步都很困难。
我想：这里应该有介绍这小屋的牌子。
于是我慢慢地靠在墙上，往四周看了看。
果然，一块介绍牌挂在对面的墙上，我使劲冲了上去，抓住一道栏杆，快速地看着说明。
但是还没看见几个字，我手一松，又摔到了低的那面墙上。
这时，我看见对面还有一个球停在一圈特定轨道的一头，而且还停在高的那头，我奇怪了：莫非那头有磁铁不成？我再一次冲了上去，很快看完了说明。
终于明白了：这圈轨道相对于平地的倾斜方向与小屋的倾斜放向正相反。
最后，我们看了第四层的中国古代科技成就展后，就回家了。
今天真是没有白去，让我了解了许多科学知识，过去我觉得不可能有的东西，不可能实现的事，现在都出现了，可见现在科学技术多么发达！今后我一定要好好学习，掌握更多的本领，为祖国的科技展贡献一份力量。
希望你能喜欢这篇参观科技馆观后感范文。
五月五号上午，学校带领我们五六年级的同学去科技馆参观，科技馆里所展示的小发明以及高科技让我叹为观止，因此，我有了很多的感受。
中国科技馆观后感500字【优秀3篇】科技馆观后感篇一很早就行去郑州科技馆的想法，更想带着孩子去参观，9月上旬，赶上周日，带着儿子去科技馆逛了一圈。
儿子还有点小，现在只能让他去感受，当然了，现在儿子根本理解不了。
他也是去玩自己喜欢的东东。
再说了，孩子小，也不懂得什么，一楼大厅看完之后，就闹着出去。
一楼大厅应该是科技馆做的最好的，是一些基本的科学知识，关于电、磁和自然等方面的，孩子可以从中了解打大自然的一些基本现象和规律。
二楼楼梯间绘制了一些诸如恐龙、始祖鸟等远古时代的动物，这些根本不能引起孩子的兴趣。
二楼大厅主要以一些计算机知识、自动化、力学有关的东西，属于一些基本的知识，参观者可以从中去感受。
三楼主要航天知识和生物知识为主。
做的较为普通。
虽然没有去过美日韩等国家的科技馆，也没有机会去北京去看看国家的科技馆，其实，通过在郑州科技馆的简单观看以后，我个人认为，目前郑州的科技教育还十分落后。
还不能赶上最先进的科技，没有装备最新的科技设备。
都是建馆初期的一些基本知识，根本不能引起孩子们的科技探索兴趣。
并且，在服务人员方面，找了几个女孩子，好像是一些学校的义工，她们本身对科技知识知之甚少，何谈给参观者进行演示和解说，来激起孩子的们的兴趣。
参观科技馆观后感篇二时光流逝，时间过得可真快，我们已经上四年级了。
四年级也已经是高年级了，所以我们应该增长些见识，开阔眼界。
因此，学校决定，让四、五、六年级的全体同学到沙河口区的科技中心参观与学习。
同学们欢呼雀跃着，因为，学校组织这些活动很少，所以同学们都很兴奋，都迫不及待地踏上了巴士车赶往科技中心。
科技中心的项目非常多，我们班参加的项目很有趣，是和多米诺骨牌相关的，同学们听了一下再来了劲，一个个风一样的摆着自己的多米诺骨牌，让教师的气氛一下子变得活跃起来。
但多米诺骨牌可不是那么好搭的，在搭多米诺骨牌的途中，我和我的队员遇到了很多困难，而且我们的多米诺骨牌每一次都是在成功的诱惑下倒下的，最后，我灰心了，决定放弃了。
