日照市初中一览表

孩子入学相关文件日教字〔2012〕81号为认真贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》，依法保障适龄儿童少年接受义务教育，根据上级有关规定，结合我市实际，现就2012年市区义务教育学校招生工作提出如下意见：一、指导思想坚持以科学发展观为指导，以办好人民满意的教育为宗旨，认真贯彻落实《义务教育法》，切实规范招生行为，依法保障适龄儿童少年接受义务教育，全面推进素质教育，不断推进城区义务教育均衡发展，促进教育公平。

二、招生原则坚持相对就近、免试入学的原则；坚持公开、公平、公正的原则；坚持公共服务全覆盖原则；坚持“以输入地政府管理为主，以全日制公办中小学为主”的原则，统筹安排外来务工人员子女入学。

三、招生办法（一）划定招生片区根据义务教育招生原则，经与东港区教育局商定，确定市直义务教育学校2012年招生区域划分方案（见附件1）。

市区其他义务教育学校招生片区由东港区、开发区教育局根据实际情况划定并公布，确保做到全覆盖、无缝隙。

各义务教育学校应当按划定的招生区域组织招生。

（二）片内学生认定办法片内适龄儿童少年（小学一年级入学年龄必须满6周岁，即2006年8月31日前出生）的认定办法为：1.看户籍。

必须具有日照城区（山海路以南，上海路以北，同三高速以东）户籍，落户时间为2012年8月15日前。

学生应与父母（或其法定监护人）在同一户籍。

2.看居住地。

学生父母（或其法定监护人）的住房产权证必须在学校招生范围内，并实际居住，产权证办理时间为2012年8月15日前。

（三）特殊情况认定办法1.适龄儿童少年父母均为军人（含武警）或公派出国人员，其子女户籍随祖父母、外祖父母在招生片区内并实际居住的，凭相关证明材料，与片区内适龄儿童少年享受同等义务教育入学政策。

2.学生随祖父母、外祖父母一起居住的，由学校调查核实其父母房产情况，如有房产，以父母房产所在地为准确定就读学校。

3.租赁经营性房屋或拥有经营性房屋产权，不属于居住房，不作为入学依据。

山东中小学校园明细中学中学中学中学中学中学中学中学中学中学中学中学中学中学中学中学中学中学中学中学中学中学中学中学中学中学中学中学中学中学中学中学中学中学中学中学中学中学中学中学中学中学中学中学中学中学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学青岛城区中学74小学123小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学青岛所小学2小学4中学3潍坊所中学24中学中学中学中学中学中学中学中学中学中学中学中学中学中学中学中学中学中学中学中学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学济南所济南城区中学73小学60济南所中学3小学7中学中学中学中学中学中学中学中学中学中学中学中学中学中学中学中学中学中学中学中学中学中学中学中学中学中学中学中学中学中学中学中学中学中学中学中学中学中学中学中学中学中学中学中学小学小学小学济宁所菏泽城区中学48小学9德州所中学9小学11淄博所小学4中学12小学12中学620家，小学：563家，共1183家。

日照市新营中学2022年招生计划教学工作是学校的中心工作，是学校赖以生存和发展的基础。

教务处在认真总结以往工作的同时，积极探索新思路、新途径，力争把学校教育教学工作做得更好。

为此，特制定本学期教学工作计划。

一、本学期的教学工作思路。

1、本学期全校各年级继续执行《xx学校关于实行教师复习规则的方案》，推行集体复习制度，七年级语文、数学、英语积极开展Auron学案教学，八、九年级积极开展教学案教学。

集思广益，提升课堂教学效益。

2、课堂教学中要求教师“看好优生，注重中等生，偏爱学困生”，课堂检测要着眼于学困生，使“面向全体”在课堂教学中得到真正体现。

3、课堂教学中，奠定教导为主导，黄老主体的原则，建议教师努力做到：热情、冷静、善导，建议学生努力做到好学、会学、努力学习；教师必须以培育学生分析问题、解决问题及具有创新能力为宗旨，深入细致上等每一节课。

4、建立以校为本的教研制度，完善课堂教学常规，改革课堂教学评价机制。

5、科学构筑学校精细化管理体系，以“教学副校长──教务处──教研处──教研组──任课教师”居多线负责管理教学常规管理、教育科研、课程研发等工作。

6、以提升学校教学的平均分、合格率为整体目标，以九年级中考、八年级地理生物会考为中心，以坚决实施《xx学校关于实施教师备课规则的方案》与《xx学校教学常规管理》为手段，努力落实，力争圆满完成工作任务。

二、本学期的教学任务1、本学期工作重点抓好实施《xx学校关于实施教师备课规则的方案》、《xx学校教学常规管理》等工作，保持正常稳定的教学秩序，促进教学。

2、细致治学，规范教学常规管理，加强教学业务培训，不断进一步增强教师爱岗敬业精神。

3、落实新课程教学，深入开展教学研究活动，即注重教材、教法、学法和考法等教学常规的研究，同时更注重教师素质的培养。

即如何把教师的知识转化为教学技能、教学技巧，全面提高课堂教学效益。

4、逐步完善教师、学生等评价制度。

新学期，将从教师德、能够、诚、绩四个方面，以数据定量为基础，深入细致记录，合理考核，取走教师档案，做为教师文明户、晋级的依据。

【日照市普通高中一览表】
市直普通高中
山东省日照第一中学
地址:日照北路30号电话:0633-8222086
东港区普通高中
山东省日照实验高级中学联系电话: 0633—8771508
山东省日照第二中学
地址：山东省日照市东港区三庄镇联系电话：0633—8811616
山东省日照第四中学
地址：日照市老城区西海路3号联系电话：0633—8221429
山东省日照第五中学
地址：山东省日照市东港区涛雒镇驻地联系电话：0633—8651311
日照第六中学
地址：日照市天津路172号联系电话：0633——8331179
岚山
日照市岚山区第一中学
地址：岚山区安东卫街道万斛路2号联系电话：0633－2611663
山东省日照第三中学
地址：日照市岚山区巨峰镇联系电话：0633－8631027
莒县普通高中
莒县第一中学
地址：莒县城区浮来西路3号联系电话：0633—6230183
莒县第二中学地址：莒县城区文心东路14号联系电话：0633－6222735
莒县第四中学
地址：莒县城区文心东路115号联系电话：0633－6227701
莒县实验高级中学
地址：莒县振兴西路8号联系电话：0633－6626747
五莲县普通高中
山东省五莲县第一中学
单位地址：五莲县县城育才路18号联系电话：0633-5213084
五莲县第三中学地址：五莲县城电厂路97号联系电话：0633—5322690。

日照市电化教育馆
日教馆〔2015〕8号
关于公布2015年日照市基础教育教学信息化
评选结果的通知
各区县电教站、日照经济技术开发区教育局装备科、山海天旅游度假区社会发展局教育信息中心、日照国际海洋城教育办公室，市直中小学校：
在各区县电教站、市直各学校和广大教师的积极支持、参与下，2015年日照市基础教育教学信息化评选活动圆满结束，共评出一等奖34节、二等奖44节、三等奖23节。

现将评选结果予以公布（见附件）。

希望各单位以基础教育教学信息化评选活动为契机，积极探索新技术和新理念，不断提高教师信息技术应用能力和水平，持续推进信息技术与教育教学的深度融合。

附件. 2015年日照市基础教育教学信息化评选活动获奖名单
2015年9月14日
附件1.
2015年日照市基础教育教学信息化评选获奖名单
一等奖
二等奖
三等奖。

2023-2024学年山东省日照市东港区新营中学八年级（上）期中数学试卷一、选择题：本题共12小题，每小题3分，共36分。

在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.根据下列条件能画出唯一△ABC的是( )A. AB=2，BC=6，AC=9B. AB=7，BC=5，∠A=30°C. ∠A=50°，∠B=60°，∠C=70°D. AC=3.5，BC=4.8，∠C=70°2.剪纸艺术是最古老的中国民间艺术之一，很多剪纸作品体现了数学中的对称美.如图，蝴蝶剪纸是一幅轴对称图形，将其放在平面直角坐标系中，若点E的坐标为(2m,−n)，其关于y轴对称的点F的坐标为(3−n,−m+1)，则(m−n)2的值为( )A. 9B. −1C. 1D. 03.如图，在△ABC中，根据尺规作图痕迹，下列说法不一定正确的是( )A. AF=BFB. AE=12ACC. ∠DBF+∠DFB=90°D. ∠BAF=∠EBC4.计算2101−2100的结果为( )A. 2B. 2100C. 12D. 22005.根据下列条件能判定△ABC是直角三角形的有( )①∠A+∠B=∠C，②∠A=12∠B=13∠C，③∠A：∠B：∠C=5：2：3，④∠A=2∠B=3∠C．A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个6.如图，直线l外不重合的两点A、B，在直线l上求作一点C，使得AC+BC的长度最短，作法为：①作点B关于直线l的对称点B′；②连接AB′与直线l相交于点C，则点C为所求作的点．在解决这个问题时没有运用到的知识或方法是( )A. 转化思想B. 三角形的两边之和大于第三边C. 两点之间，线段最短D. 三角形的一个外角大于与它不相邻的任意一个内角7.如图，BP是△ABC中∠ABC的平分线，CP是∠ACB的外角的平分线，如果∠ABP=20°，∠ACP=50°，则∠A+∠P=( )A. 70°B. 80°C. 90°D. 100°8.如图所示，在△ABC中，AB=BC，∠B=120°，AB的垂直平分线交AC于点D，若AC=6cm，则AD=( )A. 2B. 3C. 4D. 2.89.如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠CAB=30°，以C为原点，AC所在直线为y轴，BC所在直线为x轴建立平面直角坐标系，在坐标轴上取一点M使△MAB为等腰三角形，符合条件的M点有( )A. 6个B. 7个C. 8个D. 9个10.如图，D为△ABC内一点，CD平分∠ACB，BD⊥CD于点D.∠ABD=∠A，若BD=1，BC=3，则AC的长为( )A. 2B. 3C. 4D. 511.如图，在△ABC中，AB=AC=24cm，∠B=∠C，BC=16cm，点D为AB的中点，如果点P在线段BC上以4cm/s的速度由B点向C点运动，同时，点Q在线段CA上由C点向A点运动.若在某一时刻能使△BPD与△CQP全等.则点Q的运动速度为( )A. 4cm/sB. 3cm/sC. 4cm/s或3cm/sD. 4cm/s或6cm/s12.如图，在△ABC中，∠ABC和∠ACB的平分线相交于点O，过O点作EF//BC交AB于点E，交AC于点F，过点O作OD⊥AC于D，下列四个结论：①EF=BE+CF；②∠BOC=90°+1∠A；③点O到△ABC各边的距2离相等；④设OD=m，AE+AF=n，则S△AEF=1mn，正确的结论有个．( )2A. 1B. 2C. 3D. 4二、填空题：本题共6小题，每小题3分，共18分。