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申请博士学位授权一级学科点简况表学位授予单位（盖章）名称:−−−−−−−−−−−−代码:名称:申请一级学科−−−−−−−−−−−−代码:本一级学科学位授权类别□博士二级□硕士一级□硕士二级□博士特需项目−−−−−−−−−−−□无硕点国务院学位委员会办公室制表年月日填说明一、单位代码按照国务院学位委员会办公室编、北京大学出版社2004年3月出版的《高等学校和科研机构学位与研究生教育管理信息标准》中的代码填写。
二、学科门类名称、一级学科名称及其代码、专业学位类别名称及其代码按照国务院学位委员会、教育部2011年颁布的《学位授予和人才培养学科目录》填写。
三、除另有说明外，本表填写中涉及的人员均指人事关系隶属本单位的在编人员以及与本单位签署全职工作合同（截至2016年12月31日合同尚在有效期内）的专任教师（含外籍教师），兼职人员不计在内；表中涉及的成果（论文、专著、专利、科研奖项、教学成果等）均指署名第一单位获得的成果。
四、本表中的学科方向参考《学位授予和人才培养一级学科简介》中本学科的学科方向填写，填写数量根据本一级学科点申请基本条件所要求的学科方向数量确定。
五、除另有说明外，所填报各项与时间相关的内容均截至2016年12月31日，“近五年”的统计时间为2012年1月1日至2016年12月31日。
六、本表中的科研经费应是本学科实际获得并计入本单位财务账目的经费。
七、本表不能填写任何涉密内容。
涉密信息请按国家有关保密规定进行脱密，处理至可以公开后方可填写。
八、本表请用A4纸双面打印，左侧装订，页码依次顺序编排。
封面及填表说明不编页码。
本表复制时，必须保持原格式不变。
本表封面之上，不得另加其他封面。
九、本学科获得学位授权后，本表格将做为学位授权点专项评估的材料之一。
Ⅰ学科简介与学科方向Ⅱ师资队伍注：1. “海外经历”是指在境外高校/研究机构获得学位，或在境外高校/研究机构从事教学、科研工作时间3个月以上。
申请博士学位授权一级学科点简况表一、学科点名称：计算机科学与技术二、学科点代码：080505三、学科点简介：计算机科学与技术是一门研究计算机系统、软件和应用的学科。
该学科点致力于培养具备计算机科学与技术理论和实践能力的高级专门人才，以满足信息化时代对计算机科学与技术人才的需求。
学科点涵盖了计算机系统结构、计算机网络、软件工程、数据库技术、人工智能等多个方向。
四、学科点专业方向：1. 计算机系统结构：研究计算机硬件和系统组成原理，探索提高计算机性能和可靠性的方法和技术，培养具备计算机系统设计与优化能力的专业人才。
2. 计算机网络：研究计算机网络的构建、管理和优化，包括网络通信原理、网络协议、网络安全等内容，培养具备网络设计与管理能力的专业人才。
3. 软件工程：研究软件开发的方法和过程，包括需求分析、软件设计、编码、测试和维护等环节，培养具备软件开发和项目管理能力的专业人才。
4. 数据库技术：研究数据库系统的设计、实现和应用，包括数据建模、数据库管理、数据挖掘等内容，培养具备数据库设计与管理能力的专业人才。
5. 人工智能：研究模拟人类智能的理论、方法和应用，包括机器学习、自然语言处理、图像识别等内容，培养具备人工智能算法与应用开发能力的专业人才。
五、学科点研究方向：1. 计算机体系结构与并行计算：研究计算机体系结构、并行计算和分布式系统等方向的理论和技术，包括多核处理器、GPU计算等内容。
2. 计算机网络与通信：研究计算机网络和通信技术，包括网络协议、网络安全、无线通信等方向的理论和应用。
3. 软件工程与软件测试：研究软件工程和软件测试的方法和技术，包括软件开发过程、软件质量保证等方向的理论和实践。
4. 数据库与数据挖掘：研究数据库和数据挖掘的理论和方法，包括数据管理、数据挖掘算法等方向的研究和应用。
5. 人工智能与机器学习：研究人工智能和机器学习的理论和应用，包括机器学习算法、自然语言处理、图像识别等方向的研究和应用。
博士学位授权一级学科简况表
以下是一份博士学位授权一级学科简况表的模板，您可以参考此模板填写相应信息：
学科授权简况表
学科代码：XXXX
学科名称：XXXX
一、学科简介
简要介绍本学科的发展历程、研究领域、特色与优势、人才培养及思想政治教育状况等。
二、学科方向与特色
1. 学科方向名称一
主要研究领域、特色与优势（限200字）
2. 学科方向名称二
主要研究领域、特色与优势（限200字）
三、近五年成果统计
论文：XX篇（其中SCI/EI收录XX篇）
专著：XX部
专利：XX项（其中发明专利XX项）
科研奖项：XX项（其中省部级以上XX项）
教学成果：XX项（其中省部级以上XX项）
四、科研项目与经费
近五年承担的科研项目情况，包括项目名称、项目来源、经费等。
五、学科队伍情况
1. 教授/研究员人数：XX人
2. 副教授/副研究员人数：XX人
3. 博士/硕士生导师人数：XX人
4. 学科带头人及后备人选情况：姓名、研究方向、学术成果等。
六、教学与人才培养情况
1. 博士/硕士研究生招生情况：近五年招生人数、研究方向等。
2. 博士/硕士研究生培养情况：培养方案、课程设置、实践环节等。
3. 博士/硕士研究生毕业情况：毕业人数、就业去向等。
七、条件支撑与保障情况
1. 实验室/科研平台建设情况：面积、设备、研究成果等。
2. 图书资料情况：馆藏图书、数字资源等。
3. 学术交流与合作情况：举办学术会议、参加国际国内学术交流等。
4. 学科评估与认证情况：评估结果、认证情况等。
一、概述本文将对申请博士学位授权一级学科点简况表进行详细介绍，包括学科点的基本情况、发展现状、教学资源等方面的内容，以期为相关申请者提供全面准确的信息，帮助其更好地了解和申请博士学位授权。
二、学科点基本情况1. 学科点名称：XXX2. 学科点代码：XXX3. 学科点负责人：XXX4. 学科点办公位置区域：XXX5. 学科点简介：XXX三、学科点发展现状1. 学科点建设历程：XXX2. 学科点发展规划：XXX3. 学科点师资力量：XXX4. 学科点科研实力：XXX四、学科点教学资源1. 实验室情况：XXX2. 图书馆资源：XXX3. 科研评台：XXX4. 学术交流与合作：XXX五、学科点专业设置1. 博士学位授权一级学科点：XXX2. 博士学位授权二级学科点：XXX3. 博士学位授权专业目录：XXX六、学科点人才培养1. 学生情况：XXX2. 研究生培养模式：XXX3. 学术活动和学术交流：XXX七、结语以上即为申请博士学位授权一级学科点简况表的详细内容，希望申请者们能够充分了解学科点的基本情况和发展现状，做好充分的申请准备，努力实现自己的学术梦想。
祝愿大家申请顺利，未来学业有成。
八、学科点研究方向1. 学科点的研究重点：XXX2. 研究方向介绍：XXX3. 学科点的学术成果：XXX在申请博士学位授权的过程中，选择合适的研究方向是非常重要的。
学科点的研究方向涵盖了XXX领域的多个重点方向，包括XXX、XXX 等。
这些研究方向均处于该学科领域的前沿，具有重要的学术和实践价值。
在这些方向下，学科点的教师团队积极投入各项研究工作，积累了丰富的研究经验，取得了多项科研成果和技术创新。
研究生在这样的学术氛围中，能够得到良好的指导和培养，有助于培养高水平的研究生人才。
九、学科点国际化合作1. 学科点的国际化合作项目：XXX2. 学科点的国际学术交流情况：XXX随着全球化的深入发展，学科点也加大了国际化合作力度。
申请博士学位授权一级学科点简况表数学公示为严格规范博士学位授权工作，保证学位授予的权威性和严肃性，学校特对一级学科点进行申请博士学位授权资格进行公示。
现将有关情况公示如下：一、申请单位：XXX大学数学学院二、申请学科：数学三、申请学位层次：博士学位授权四、申请学科简况：1. 学科定位：数学是一门基础科学，是自然科学和工程技术等应用科学的基础。
近年来，数学的研究领域不断拓展，涵盖了代数、几何、分析、拓扑、数论等多个方向。
2. 学科队伍：数学学院拥有一支理论基础扎实、实践经验丰富的师资队伍，具有丰富的科研经验和教学经验。
学院还与一些知名高校和科研机构保持着密切的学术交流与合作。
3. 学科科研：数学学院致力于数学基础理论和前沿技术的研究，已在多个领域取得了一系列重要的研究成果，并已发表在多个国际著名学术期刊上。
学院还承担了多项国家级和省部级科研项目。
4. 学科教学：数学学院开设了丰富的数学课程，注重培养学生的数学思维和实际动手能力，多次获得教学成果奖。
学院还积极参与数学人才培养、科普教育等方面的工作。
5. 学科社会服务：学院积极组织数学学术交流和学术会议，促进学术研究和成果的交流与合作。
学院还积极推动数学技术的产业化和转化。
五、公示期限：自公示之日至7月15日止，公示期间，欢迎广大师生和社会各界人士对申请学科点进行监督和评议。
六、通联方式：如对上述公示有任何疑问，欢迎来电垂询或来函反映。
通联通联方式：XXXXX，通联位置区域：XXXXX。
特此公示。
（注意：此为虚构文章，如有雷同，纯属巧合。
）在进行博士学位授权的一级学科点申请公示中，数学作为一门基础科学，扮演着重要的角色。
数学的深厚理论基础和广泛应用价值使其成为世界各国高等教育机构不可或缺的学科之一。
在现代科技和工程领域中，数学的研究意义举足轻重。
对于数学学科的博士学位授权申请，本篇文章将继续对数学学科的发展现状、人才培养、科研成果和国际合作等方面进行深入探讨。
申请博士学位授权一级学科点简况表国务院学位委员会办公室制表学位授予单位（盖章）名称：内蒙古师范大学代码：10135申请一级学科名称：中国语言文学代码：0501本一级学科学位授权类别□博士二级■硕士一级 □ 硕士二级□博士特需项目□无硕点说 明一、单位代码按照国务院学位委员会办公室编、北京大学出版社2004年3月出版的《高等学校和科研机构学位与研究生教育管理信息标准》中的代码填写。
二、学科门类名称、一级学科名称及其代码、专业学位类别名称及其代码按照国务院学位委员会、教育部2011年颁布的《学位授予和人才培养学科目录》填写。
三、除另有说明外，本表填写中涉及的人员均指人事关系隶属本单位的在编人员以及与本单位签署全职工作合同（截至2016年12月31日合同尚在有效期内）的专任教师（含外籍教师），兼职人员不计在内；表中涉及的成果（论文、专著、专利、科研奖项、教学成果等）均指署名第一单位获得的成果。
四、本表中的学科方向参考《学位授予和人才培养一级学科简介》中本学科的学科方向填写，填写数量根据本一级学科点申请基本条件所要求的学科方向数量确定。
五、除另有说明外，所填报各项与时间相关的内容均截至2016年12月31日，“近五年”的统计时间为2012年1月1日至2016年12月31日。
六、本表中的科研经费应是本学科实际获得并计入本单位财务账目的经费。
七、本表不能填写任何涉密内容。
涉密信息请按国家有关保密规定进行脱密，处理至可以公开后方可填写。
八、本表请用A4纸双面打印，左侧装订，页码依次顺序编排。
封面及填表说明不编页码。
本表复制时，必须保持原格式不变。
本表封面之上，不得另加其他封面。
九、本学科获得学位授权后，本表格将做为学位授权点专项评估的材料之一。
Ⅰ 学科简介与学科方向I-1 学科简介一、学科发展简况内蒙古师范大学始建于1952年，中国语言文学学科同时诞生。
少数民族语言文学方向于1981年成为全国首批硕士学位授权点，1986年被确定为自治区首批重点学科。
申请博士学位授权一级学科点简况表学位授予单位（盖章）名称：−−−−−−−−−−−−代码：名称：申请一级学科−−−−−−−−−−−−代码：本一级学科学位授权类别□博士二级□硕士一级□硕士二级□博士特需项目−−−−−−−−−−−−□无硕点国务院学位委员会办公室制表年月日填说明一、单位代码按照国务院学位委员会办公室编、北京出版社4年3月出版的《高等学校和科研机构学位与研究生教育管理信息标准》中的代码填写。
二、学科门类名称、一级学科名称及其代码、专业学位类别名称及其代码按照国务院学位委员会、教育部年颁布的《学位授予和人才培养学科目录》填写。
三、除另有说明外，本表填写中涉及的人员均指人事关系隶属本单位的在编人员以及与本单位签署全职工作合同（截至9年12月31日合同尚在有效期内）的专任教师（含外籍教师），兼职人员不计在内；表中涉及的成果（论文、专著、专利、科研奖项、教学成果等）均指署名第一单位获得的成果。
四、本表中的学科方向参考《学位授予和人才培养一级学科简介》中本学科的学科方向填写，填写数量根据本一级学科点申请基本条件所要求的学科方向数量确定。
五、除另有说明外，所填报各项与时间相关的内容均截至9年12月31日，“近五年”的统计时间为5年1月1日至9年12月31日。
六、本表中的科研经费应是本学科实际获得并计入本单位财务账目的经费。
七、本表不能填写任何涉密内容。
涉密信息请按国家有关保密规定进行脱密，处理至可以公开后方可填写。
八、本表请用A4纸双面打印，左侧装订，页码依次顺序编排。
封面及填表说明不编页码。
本表复制时，必须保持原格式不变。
本表封面之上，不得另加其他封面。
九、本学科获得学位授权后，本表格将做为学位授权点专项评估的材料之一。
Ⅰ学科简介与学科方向注：学科方向按照各学科申请基本条件的要求填写。
Ⅱ师资队伍注：1.“海外经历”是指在境外高校/研究机构获得学位，或在境外高校/研究机构从事教学、科研工作时间3个月以上。
表一申请博士学位授予权一级学科简况表名称:学位授予单位代码:名称:学科门类代码:名称:申请一级学科代码:国务院学位委员会办公室制表年月日填填表说明一、封面：单位代码按照国务院学位委员会2004年发布的《高等学校和科研机构学位与研究生教育管理信息标准》（北京大学出版社出版）中博士、硕士学位授予单位代码填写。
学科门类名称、一级学科名称及其代码按照国务院学位委员会、原国家教委1997年颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》填写。
二、《申请博士学位授予权一级学科基本数据》的统计范围应确属申请的一级学科点(以下简称申请点)。
统计数字要准确无误、有据可查。
各项经费应是申请点实际获得并计入财务帐目的经费。
高级专业技术职务人员平均发表论文篇数=近五年平均发表论文篇数/近五年平均高级专业技术职务人员数；高级专业技术职务人员平均科研经费=近三年平均科研经费/近三年平均高级专业技术职务人员数。
三、第2页：重点学科按批准时的名称填写。
四、第3页：Ⅱ-1栏目,按照申请点的实体及其现有在编人数,以室为基本单位依次填写,兼职人员不计入。
五、第4页：Ⅱ-2栏目中的“研究方向”不宜划分过细。
六、第5～12页：分别填写4名主要学术带头人的简况。
由申请点的主要学术带头人本人填写。
“授课主要对象”填写“博士生”或“硕士生”或“本科生”。
七、第13～16页：分别填写4个研究方向的简况。
八、第17～22页：Ⅲ-2～Ⅲ-4栏目,应选择作者（完成人）署名本单位的在国内外著名学术刊物上发表的论文,通过省部级以上获奖或鉴定的项目和有较重大效益的项目填写,不必全部罗列。
“作者”和“项目完成人”栏只填属本学科梯队成员的作者或项目完成人。
引进人员在调入本单位之前署名其他单位所获得的成果不填写。
九、第24～25页：限填由申请点梯队成员作负责人并以本单位名义承担的项目或子项目，“科研经费”栏应填与该项目对应部分的科研经费。
十、第26页：Ⅳ-1栏目中“授予学位人数”按授学位的年度统计。
申请博士学位授权一级学科点简况表1. 学科点名称：XXX学科2. 学科点代码：XXX3. 主要研究方向：该学科点主要研究领域包括但不限于XXX、XXX、XXX等方向，涵盖了该学科领域的多个重要领域和前沿问题。
4. 师资力量：该学科点拥有一支由国内外知名学者和专家组成的师资队伍，其中包括若干位长期从事相关领域研究的教授、副教授和讲师，他们在学术研究和科研成果方面具有丰富经验和深厚造诣。
5. 学术评台：该学科点拥有一系列完备的实验室、研究中心和学术组织，为学生提供了良好的学术交流和合作评台，同时搭建了一定的学术合作机制，与多所国内外高校和科研机构建立了合作关系，为学生提供了广阔的研究交流空间。
6. 科研成果：在该学科点指导下，学生参与了一系列前沿研究项目和课题，取得了一定的科研成果，部分成果获得了国家级和省部级的重要奖项，学生在国内外学术期刊上发表了一系列高水平论文，成果丰硕。
7. 人才培养：该学科点注重培养学生的学术研究能力和创新意识，通过一系列的课程设置和学术讲座，激发学生的学术兴趣和研究动力，辅导学生积极参与学术交流和合作，培养了一批具有较强学术背景和科研能力的研究生。
8. 学科发展规划：为了进一步提升学科点的研究水平和学术影响力，该学科点制定了一系列的发展规划和目标，包括拓展国际合作、增加科研投入、提升研究成果转化能力等措施，致力于建设成为国内一流的学科点。
以上是对申请博士学位授权一级学科点简况的介绍，希望能够得到您的认可和支持。
为了更好地提升学科点的研究水平和学术影响力，XXX学科点制定了一系列发展规划和目标，以及相关的改进措施。
本文将介绍学科点未来的发展规划和目标，以及为实现这些目标所采取的措施。
9. 国际合作拓展为了更好地开展国际交流与合作，XXX学科点将加大国际合作的力度，促进学术交流与合作。
学科点将积极寻求与国外知名高校和科研机构建立长期稳定的合作关系，邀请国外著名学者来校访问、进行学术交流，并组织教师和学生出国参加学术会议、交流访问和合作研究。
申请博士学位授权一级学科点简况表.博士学位授权一级学科是高等教育体系中最高层次的学位授予学科。
它是一个包含多个相关领域的学科群，涵盖了各种专业和领域的研究。
申请博士学位授权一级学科点需要符合一定的条件和要求，包括具备一定资质和能力、具有较高的研究能力和科研水平等。
博士学位授权一级学科点是开展博士研究生教育和培养高层次人才的重要基础。
它的设立旨在促进学科的发展、培养具有创新精神和独立思考能力的博士研究生。
通过深化学术研究、推动学科交流和合作，提升国家的科技创新能力和竞争力。
申请博士学位授权一级学科点需要进行一系列的程序和评审，包括申请材料的提交、评审专家的审查、面试和学位委员会的评议等。
在申请过程中，需要说明申请人的研究计划和论文选题，以及对所申请学科点的意义和发展前景的了解。
博士学位授权一级学科点的设立涉及到学科的规划和布局，需要根据国家和地区的实际需求和发展方向。
不同学科点之间需要具备一定的协同性和互补性，以便更好地满足社会和经济的需求，推动学科的发展和进步。
申请博士学位授权一级学科点需要具备一定的师资力量和条件。
学科点的师资队伍应具备较高的学术水平和科研能力，能够引导和培养博士研究生的研究工作。
此外，学科点还需要配备先进的实验设备和研究设施，以便研究生能够进行高水平的科研工作和实验研究。
博士学位授权一级学科点的开设对于进一步提升我国高等教育质量和水平具有重要意义。
它可以促进学科的交流和合作，提高学术的影响力和国际竞争力。
同时，它也可以培养出更多的高层次人才，为国家的科技创新和社会进步做出更大的贡献。
总之，申请博士学位授权一级学科点是一个重要的学术过程，需要具备一定的条件和能力。
通过开展高水平的学术研究和科研工作，可以推动学科的发展和进步，为国家的发展做出更大的贡献。
希望越来越多的高校和学者能够申请和获得博士学位授权一级学科点，为我国高等教育事业的进步做出更多的贡献。
申请博士学位授权学科点简况表一、学科点名称：XXX学科点二、学科点负责人：XXX教授三、学科点简介：1. 学科点设立背景：学科点的设立是为了满足社会对于高级人才的需求，促进相关学科领域的科学研究和人才培养工作。
经过多年的发展，学科点在学术研究和人才培养方面积累了丰富的经验和优势。
2. 学科点研究方向：学科点主要围绕XXX领域展开研究，涉及XXX、XXX等方面的学术研究和实践应用。
目前学科点已形成了较为完善的研究体系和研究团队，能够开展具有一定影响力的学术研究成果。
3. 学科点人才培养情况：学科点注重培养学术研究和实践能力，并鼓励学生进行科研项目的参与和实践工作。
毕业的研究生不仅具有较为扎实的理论基础，还具备一定的实际操作能力和解决问题的能力，受到用人单位的好评。
4. 学科点师资力量：学科点拥有一支高水平的师资队伍，包括多位具有国际影响力的学者和专家。
他们在相关领域内取得了一系列的学术成果和创新成果，对学生进行学术指导和培养。
5. 学科点科研评台：学科点拥有一系列的实验室和科研评台，供学生和教师开展科研活动。
这些科研评台不仅满足了学术研究的需求，还与行业和企业进行合作，促进科研成果的产业化和商业化。
6. 学科点成果与影响力：学科点在相关领域内发表了大量的学术论文和学术著作，并取得了一系列的科研成果和技术成果。
这些成果对学科点的学术影响力和社会影响力起到了重要的推动作用。
7. 学科点国际合作与交流：学科点积极开展国际合作与交流，与多所国际知名大学和科研机构建立了友好合作关系。
与国外高校和科研机构合作开展了一系列的学术研究项目和交流活动，取得了一系列的合作成果。
8. 学科点社会服务与实践应用：学科点积极服务于社会，与政府、企业和行业开展密切合作，为社会和经济的发展提供智力支持和技术支持。
学科点的科研成果和技术成果在相关领域内得到了广泛的应用和推广。
四、学科点发展规划：学科点未来的发展规划主要包括以下几个方面：1. 进一步加强学科点的科研实力和创新能力，提升学术研究水平和质量；2. 不断优化研究方向和学科布局，拓展学科点的学术研究和人才培养领域；3. 提高学科点的国际影响力和竞争力，开展更多的国际合作与交流活动；4. 加强与社会和产业的合作与互动，促进科研成果的转化和应用。
申请博士学位授权一级学科点简况表名称:学位授予单位−−−−−−−−−−−−(盖章)代码:名称:申请一级学科−−−−−−−−−−−−代码:□二级博士点本一级学科□一级硕士点□二级硕士点学位授权情况□博士特需项目□无学位授权点国务院学位委员会办公室制表年月日填说明一、单位代码按照国务院学位委员会办公室编、北京大学出版社2004年3月出版的《高等学校和科研机构学位与研究生教育管理信息标准》中的代码填写。
二、学科门类名称、一级学科名称及其代码、专业学位类别名称及其代码按照国务院学位委员会、教育部2011年颁布、2018年更新的《学位授予和人才培养学科目录》填写。
三、除表中另有说明外，本表填写中涉及的人员均指人事关系隶属本单位的在编人员以及与本单位签署全职工作合同（截止2019年12月31日合同尚在有效期内）的专任教师（含外籍教师），兼职人员不计在内；表中涉及的成果（论文、专著、专利、科研获奖、教学成果等）均指署名第一单位获得的成果。
四、本表中的学科方向参考《学位授予和人才培养一级学科简介》中本学科的学科方向填写，填写数量根据本一级学科点申请基本条件所要求的学科方向数量确定。
五、除表中另有说明外，所填报各项与时间相关的内容截止2019年12月31日，“近五年”的统计时间为2015年1月1日至2019年12月31日。
六、本表中的科研经费应是本学科实际获得并计入本单位财务账目的经费。
七、本申请学科的研究生培养方案需作为附件附在本表之后。
八、本表不能填写任何涉密内容。
涉密信息请按国家有关保密规定进行脱密，处理至可以公开后方填写。
九、本表请用A4纸双面打印，左侧装订，页码依次顺序编排。
封面及填写说明不编页码。
本表复制时，必须保持原格式不变。
本表封面之上，不得另加其他封面。
十、本学科获得学位授权后，本表（含研究生培养方案）将做为学位授权点专项评估的参考材料之一。
注：学科方向按照各学科申请基本条件的要求填写。
Ⅱ师资队伍注：1.“海外经历”是指在境外高校/研究机构获得学位，或在境外高校/研究机构从事教学、科研工作时间3个月以上。
申请博士学位授权一级学科点简况表学位授予单位（盖章）名称:−−−−−−−−−−−−代码:名称:申请一级学科−−−−−−−−−−−−代码:本一级学科学位授权类别□博士二级□硕士一级□硕士二级□博士特需项目−−−−−−−−−−−□无硕点国务院学位委员会办公室制表年月日填说明一、单位代码按照国务院学位委员会办公室编、北京大学出版社2004年3月出版的《高等学校和科研机构学位与研究生教育管理信息标准》中的代码填写。
二、学科门类名称、一级学科名称及其代码、专业学位类别名称及其代码按照国务院学位委员会、教育部2011年颁布的《学位授予和人才培养学科目录》填写。
三、除另有说明外，本表填写中涉及的人员均指人事关系隶属本单位的在编人员以及与本单位签署全职工作合同（截至2016年12月31日合同尚在有效期内）的专任教师（含外籍教师），兼职人员不计在内；表中涉及的成果（论文、专著、专利、科研奖项、教学成果等）均指署名第一单位获得的成果。
四、本表中的学科方向参考《学位授予和人才培养一级学科简介》中本学科的学科方向填写，填写数量根据本一级学科点申请基本条件所要求的学科方向数量确定。
五、除另有说明外，所填报各项与时间相关的内容均截至2016年12月31日，“近五年”的统计时间为2012年1月1日至2016年12月31日。
六、本表中的科研经费应是本学科实际获得并计入本单位财务账目的经费。
七、本表不能填写任何涉密内容。
涉密信息请按国家有关保密规定进行脱密，处理至可以公开后方可填写。
八、本表请用A4纸双面打印，左侧装订，页码依次顺序编排。
封面及填表说明不编页码。
本表复制时，必须保持原格式不变。
本表封面之上，不得另加其他封面。
九、本学科获得学位授权后，本表格将做为学位授权点专项评估的材料之一。
Ⅰ学科简介与学科方向Ⅱ师资队伍注：1.“海外经历”是指在境外高校/研究机构获得学位，或在境外高校/研究机构从事教学、科研工作时间3个月以上。
申请博士、硕士专业学位授权点简况表学位授予单位（盖章）名称:−−−−−−−−−−−−代码:名称:申请专业学位−−−−−−−−−−−−代码:国务院学位委员会办公室制表年月日填说明一、单位代码按照国务院学位委员会办公室编、北京大学出版社2004年3月出版的《高等学校和科研机构学位与研究生教育管理信息标准》中的代码填写。
二、学科门类名称、一级学科名称、专业学位类别名称及其代码按照国务院学位委员会、教育部2011年颁布的《学位授予和人才培养学科目录》填写。
三、除另有说明外，本表填写中涉及的人员均指人事关系隶属本单位的在编人员，兼职人员不计在内。
除特别说明外，表中涉及的成果（论文、专著、专利、科研奖项、教学成果等）指本单位学科或专业学位人员署名本单位获得的成果，凡署名其他单位所获得的成果不填写、不统计。
四、本表中的学科、专业学位方向（领域）参考《学位授予和人才培养一级学科简介》及《专业学位类别（领域）博士、硕士学位基本要求》中相关学科、专业学位类别的方向（领域）填写，填写数量由相关一级学科点、专业学位类别申请基本条件所要求的方向（领域）数量来确定。
五、本表的统计范围应确属相关学科或专业学位类别，内容必须属实。
除另有说明外，所填报各项与时间相关的内容均截至2016年12月31日。
本表中所有“近五年”的统计时间为2012年1月1日至2016年12月31日。
六、本表中的科研经费应是本学科实际获得并计入本单位财务账目的经费。
七、本表不能填写任何涉密内容。
涉密信息请按国家有关保密规定进行脱密，处理至可以公开后方可填写。
八、本表请用A4纸双面打印，左侧装订，页码依次顺序编排。
封面及填表说明不编页码。
本表复制(复印)时，必须保持原格式不变。
本表封面之上，不得另加其他封面。
九、本专业学位类别获得相应级别学位授权后，本表格将做为学位授权点专项评估的材料之一。
Ⅰ专业学位简介I-1请对照申请基本条件，简要介绍本专业学位的办学定位、发展历程、社会与区域发展需求、与行业或职业发展的衔接等。
版本号：10112－08－N52表一申请博士学位授予权一级学科简况表学位授予单位学科门类申请一级学科国务院学位委员会办公室制表年月日填填表说明一、封面：单位代码按照国务院学位委员会2004年发布的《高等学校和科研机构学位与研究生教育管理信息标准》（北京大学出版社）中博士、硕士学位授予单位代码填写。
学科门类名称、一级学科名称及其代码按照国务院学位委员会、国家教育委员会1997年颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》填写。
二、《申请博士学位授予权一级学科基本数据》的统计范围应确属申请的一级学科点（以下简称申请书）。
统计数字要准确无误、有据可查。
各项经费应是申请点实际获得并计入财务帐目的经费。
高级专业技术职务人员平均发表论文篇数=近五年平均发表论文篇数/近五年平均高级专业技术职务人员数；高级专业技术职务人员平均科研经费=近三年平均科研经费/近三年平均高级专业技术职务人员数，三、第2页：重点学科按批准时的名称填写。
四、第3页：Ⅱ-1栏目，按照申请点的实体及其现有在编人数，以室为基本单位依次填写，兼职人员不计入。
五、第4页：Ⅱ-2栏目中的“研究方向”不宜划分过细。
六、第5～12页：分别填写4名主要学术带头人的简况。
由申请点的主要学术带头人本人填写。
“授课主要对象”填写“博士生”或“硕士生”或“本科生”。
七、第13～16页：分别填写4个研究方向的简况。
八、第17～22页：Ⅲ-2～Ⅲ-4栏目，应选择作者（完成人）著名本单位在国内外著名学术刊物上发表的论文，通过省部级以上获奖或鉴定的项目和有较重大效益的项目填写，不必全部罗列。
“作者”和“项目完成人”栏只填属本学科梯队成员的作者或项目完成人。
引进人员在调入本单位之前署名其他单位所获得的成果不填写。
九、第24～25页：限填由申请点梯队成员作负责人并以本单位名义承担的项目或子项目，“科研经费”栏应填与该项目对应部分的科研经费。
十、第26页：Ⅳ-1栏目中“授予学位人数”按授学位的年度统计。
表一广州市属高校申请博士学位授予权一级学科扶持点简况表名称:学位授予单位−−−−−−−−−−−−代码:名称:学科门类−−−−−−−−−−−−代码:名称:申请一级学科−−−−−−−−−−−−代码:申请日期：年月日广州市教育局填表说明一、封面：单位代码按照原国家教委和国务院学位委员会1995年12月21日发布的《高等学校和科研机构研究生管理基本信息集》（清华大学出版社出版）中博士、硕士学位授予单位代码填写。
学科门类名称、一级学科名称及其代码按照国务院学位委员会、原国家教委1997年颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》填写。
二、《申请博士学位授予权一级学科基本数据》的统计范围应确属申请的一级学科点(以下简称申请点)。
统计数字要准确无误、有据可查。
各项经费应是申请点实际获得并计入财务帐目的经费。
高级专业技术职务人员平均发表论文篇数=近五年平均发表论文篇数/近五年平均高级专业技术职务人员数；高级专业技术职务人员平均科研经费=近三年平均科研经费/近三年平均高级专业技术职务人员数。
三、第1页：重点学科按批准时的名称填写。
四、第2页：Ⅱ-1栏目,按照申请点的实体及其现有在编人数,以室为基本单位依次填写,兼职人员不计入。
五、第3页：Ⅱ-2栏目中的“研究方向”不宜划分过细。
六、第4～11页：分别填写4名主要学术带头人的简况。
由申请点的主要学术带头人本人填写。
“授课主要对象”填写“博士生”或“硕士生”或“本科生”。
七、第12～15页：分别填写4个研究方向的简况。
八、第16～19页：Ⅲ-2～Ⅲ-4栏目,应选择作者（完成人）署名本单位的在国内外著名学术刊物上发表的论文,通过省部级以上获奖或鉴定的项目和有较重大效益的项目填写,不必全部罗列。
“作者”和“项目完成人”栏只填属本学科梯队成员的作者或项目完成人。
引进人员在调入本单位之前署名其他单位所获得的成果不填写。
九、第21页：限填由申请点梯队成员作负责人并以本单位名义承担的项目或子项目，“科研经费”栏应填与该项目对应部分的科研经费。
申请博士学位授权一级学科点简况表
学位授予单位（盖章）名称:
−−−−−−−−−−−−代码:
名称:
申请一级学科−−−−−−−−−−−−
代码:
本一级学科学位授权类别□博士二级
□硕士一级□硕士二级
□博士特需项目
−−−−−−−−−−−□无硕点
国务院学位委员会办公室制表
年月日填
说明
一、单位代码按照国务院学位委员会办公室编、北京大学出版社2004年3月出版的《高等学校和科研机构学位与研究生教育管理信息标准》中的代码填写。
二、学科门类名称、一级学科名称及其代码、专业学位类别名称及其代码按照国务院学位委员会、教育部2011年颁布的《学位授予和人才培养学科目录》填写。
三、除另有说明外，本表填写中涉及的人员均指人事关系隶属本单位的在编人员以及与本单位签署全职工作合同（截至2016年12月31日合同尚在有效期内）的专任教师（含外籍教师），兼职人员不计在内；表中涉及的成果（论文、专著、专利、科研奖项、教学成果等）均指署名第一单位获得的成果。
四、本表中的学科方向参考《学位授予和人才培养一级学科简介》中本学科的学科方向填写，填写数量根据本一级学科点申请基本条件所要求的学科方向数量确定。
五、除另有说明外，所填报各项与时间相关的内容均截至2016年12月31日，“近五年”的统计时间为2012年1月1日至2016年12月31日。
六、本表中的科研经费应是本学科实际获得并计入本单位财务账目的经费。
七、本表不能填写任何涉密内容。
涉密信息请按国家有关保密规定进行脱密，处理至可以公开后方可填写。
八、本表请用A4纸双面打印，左侧装订，页码依次顺序编排。
封面及填表说明不编页码。
本表复制时，必须保持原格式不变。
本表封面之上，不得另加其他封面。
九、本学科获得学位授权后，本表格将做为学位授权点专项评估的材料之一。
Ⅰ学科简介与学科方向
Ⅱ师资队伍
注：1. “海外经历”是指在境外高校/研究机构获得学位，或在境外高校/研究机构从事教学、科研工作时间3个月以上。
2. “导师/博导人数”仅统计具有导师/博导资格且2016年12月31日仍在指导研究生的导师，含在外单位兼职担任
导师/博导人员。
注：“资助时间”不限于近5年内，可依据实际资助情况填写历次资助时间。
2. “学术头衔或人才称号”填写“中国科学院院士、中国工程院院士、长江学者特聘教授”等，一人有多项“学术头衔
或人才称号”或多项“国内外主要学术兼职”的，最多填写两项。
3.“培养博士生/硕士生”（包括在外单位兼职培养的研究生）均指近五年的招生人数和授予学位人数。
注：1.本表填写表II-3中所列人员的相关情况，每人限填一份，人员顺序与表II-3一致。
本表可复制。
2.“近五年代表性成果”限填写本人是第一作者（第一专利权人等）或通讯作者的情况，成果署名单位不限。
Ⅲ人才培养
注：1.有本学科授权并招生的，填本学科情况；本学科无学位授权的，填写相近学科情况;前两项都没有的，可填联合培养情况；三类中只能选填一类。
2.“招生人数”填写纳入全国研究生招生计划招生、录取的全日制研究生人数，专业学位授权点的人数包括全国
GCT考试录取的在职攻读硕士专业学位研究生。
“授予学位人数”填写在本单位授予学位的各类研究生数（含全日制、非全日制研究生及留学研究生）。
注：1.“课程类型”限填“专业必修课、专业选修课”。
一门课程若由多名教师授课，可多填；授课教师为外单位人员的，在“所在院系”栏中填写其单位名称，并在单位名称前标注“▲”。
2.在本学科无硕士学位授权点的，填写相关学科课程开设情况。
注：同一成果获得多种奖项的，不重复填写。
注：1.限填写除导师外本人是第一作者（第一专利权人等）或通讯作者的成果。
2.“学位类别”填“博士、硕士、学士”，“录取类型”填“全日制、非全日制”。
3.在本学科无学位授权点的，可填写相关学位点在校生成果。
Ⅳ科学研究
注：本表仅统计本单位是“项目主持单位”或“科研主管部门直接管理的课题主持单位”的科研项目。
注：同一项目获得多项奖励的，不重复填写。
注：限填署名为本单位且作者是第一作者或通讯作者的论文、专著。
在“备注”栏中，可对相关成果的水平、影响力等进行简要补充说明。
注：限填近五年完成并转化/应用的成果，包括：发明专利、咨询报告、智库报告、标准制定及其他原创性研究成果等。
注：仅统计本单位是“项目主持单位”或“科研主管部门直接管理的课题主持单位”的科研项目。
注：本表仅限申请音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学、设计学学位授权点的单位填写。
Ⅴ培养环境与条件
注：1.同一重点实验室/基地/中心有多种冠名的，不重复填写。
2.“批准部门”应与批文公章一致。
