指责中长大的孩子

如何做一名优秀的初一家长一、要学会与学生沟通初中阶段，正值学生身体发育的高峰时期，他们的心理也在发生着微妙的变化，变得不愿与家长沟通，不愿意接受家长和老师对自己的安排，希望自由独立，渴望长大，但又不知道如何面对自己的学习和生活，加之初中课程的压力，往往表现出烦躁的情绪，易发怒，易走极端，他们不再盲从于教师、家长的权威，变得独立而有主见，叛逆而不顺从。

我们应该采取多种方法，主动和他们交流，倾听他们心声。

交流时要特别注意1、要平等。

以一个朋友、一个同学的身份，设身处地地替他们去分析心里的郁闷，让他们感觉到你的真诚，打消他们的顾虑，让他们在你的面前能够敞开心扉。

2、找准话题。

每次成功的交流必须从一个话题入手，对话题的选取不能生硬，如：今天上课认真听讲了吗？作业认真完成了吗？考试成绩怎么样呀？而应该是基于平等的随便问问：今天学校有什么新鲜事？你的同桌换了吗？喜不喜欢他？你的语文老师讲课有什么特色？你的课本中有哪些优美的短文，读两段美文给我解解闷，等等。

寻常的交谈会引起孩子的兴趣，产生亲近感。

3、鼓励。

有时候家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的。

正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径。

比如一次考试考砸了，与其嘲讽他：瞧你这模样，还有什么出息。

不如换一个角度，效果会大不同：这么难的题目，也得了60多分，不错呀！下次争取再高些！二、要培养学生良好的学习习惯许多家长都认为教育是学校的事情，只要把孩子送到了学校，成功还是失败，关键在于老师。

其实这种想法早已被证明是完全错误的，家庭教育与学校同是等重要，密不可分的。

1、家长要有恒心，因为良好学习习惯的养成是有一个过程的.建立一种习惯就是建立新的动力定型,这种定型的建立往往是从破坏以往的定型为前提的。

而这种过程并非一时可以完成，何况中学生更是如此.2、要逐渐养成自己的事情自己做，比如1）给孩子准备一个闹钟，定到6点，告诉孩子闹钟一响，立刻起床，家长是不会来督促的，自己的事，自己操心。

如何通过家庭环境的改变促使学生形成良好的行为品质摘要：家庭环境是学生接受教育的第一环境，也是孩子行为品质发展的第一课堂。

父母是孩子的第一任老师，孩子与家长的朝夕相处，受家长的潜移默化，无时无刻不在他们的行为品质养成上留下鲜明的印记。

随着社会竞争的日趋激烈，过多的家庭过度地希望子女成龙、成凤，什么事情都希望孩子赢在起跑线、站在最前端，对孩子的期望值过高，甚至用对成人的要求去约束孩子，忽视了孩子的年龄特征、心理特质，甚至造成适得其反、事倍功半。

我们应该充分认识到，什么样的家庭培养出什么样的孩子，家庭环境对孩子的健康成长与行为品质养成相当重要。

关键词：家庭环境；家庭教育；行为品质一、家庭教育中的一些误区。

第一，期望太高。

不少家长对孩子的“人生蓝图”充满期待，从孩子儿童时期起，不管孩子喜不喜欢，玩具、图书、音像资料就搞了一大堆，幼儿早期教育的物资准备工作做得很好，然而却忽视了思想教育。

进入学校后，有的家长总希望孩子成绩名列前茅，让孩子参加各种各样的特长班、兴趣班，也有的为孩子布置额外的家庭作业，孩子外出参与交往的机会很少。

他们唯一的愿望就是孩子今后能考上重点高中、重点大学，将来找到一份满意的工作。

我们可以理解家长的这种心情，但这些往往会忽视了孩子的行为品质养成。

过高的期望，往往使孩子失去奋斗的勇气，整天背着父母的压力，诱发严重的心理障碍。

第二，期望单一。

有些家长对孩子的期望只限于自身的视野，其视野之外的就无法超越，往往会造成了期望相对单一。

不少家长会根据自己的喜好给孩子定调未来的发展，把自己的理想寄托在孩子身上，想使在自己身上没有实现的理想在孩子身上实现。

如：一位家长看到亲戚的小孩考上了音乐学院，就给自己的孩子买钢琴，高价请家庭教师“逼”自己的孩子练琴；一位家长自己因高考差几分未被重点大学录取，就拼命地逼孩子将来一定要考上重点、出国深造；这类情况屡见不鲜。

单一的期望会使孩子失去了学习的兴趣，同时对养成良好的行为品质也造成了障碍。

31个教育小故事1、20美金的价值一位父亲下班回家已经很晚了，发现他的5岁的儿子靠在门旁等他。

“我可以问你一个问题吗？”“爸爸，你1小时可以赚多少钱？”“假如你一定想知道的话，我1小时赚20美金。

”“爸爸，可以借我10美金吗？”父亲非常生气。

约1小时后，他平静了下来，开始想着自己可能对孩子太凶了……或许孩子真的很想买什么，再说他平时很少要过钱。

于是，父亲走进儿子的房间，给了孩子10美金。

“爸爸，谢谢你。

”小孩欢笑着从枕头底下拿出一些被弄皱的钞票，慢慢地数着。

“为什么你已经有了钱还要？”“因为这之前还不够，但我现在够了。

”孩子回答，“爸爸，我现在有20美金了，我可以向你买1个小时的时间吗？明天请早一点回家——我想和你一起吃晚餐。

”时间可以换取金钱，也可以换取家庭的亲情和快乐。

给家庭挤出些时间吧，因为有些东西是拿金钱买不到的。

2、分苹果的故事一个人一生中最早受到的教育来自家庭，来自母亲对孩子的早期教育。

美国一位著名心理学家为了研究母亲对人一生的影响，在全美选出50位成功人士，他们都在各自的行业中获得了卓越的成就，同时又选出50位有犯罪记录的人，分别去信给他们，请他们谈谈母亲对他们的影响。

有两封回信谈的是同一件事：小时侯母亲给他们分苹果。

那位犯人这样写到：妈妈问我和弟弟：你们想要哪个？弟弟抢先说想要最大最红的那个。

妈妈听了，瞪了他一眼，责备他说：“好孩子要学会把好东西让给别人，不能总想着自己。

”我灵机一动，改口说：“妈妈，我要那个最小的，最大的留给弟弟吧。

”妈妈听了，非常高兴，在我脸上亲了一下，并把那个又大又红的苹果奖励给我。

我得到了我想要的东西，从此，我学会了说谎。

以后，我又学会了打架、偷、抢，为了得到想得到的东西，我不择手段。

直到现在，我被送进了监狱那位著名人士这样写到：我和弟弟都争着要大的。

妈妈说：“我把门前的饿草坪分成三块，你们三人一人一块，负责修剪好，谁干得最快最好，谁就有权得到它！”我们三人比赛除草，结果，我赢得了那个最大的苹果。

别让孩子在责怪声中长大有的父母喜欢埋怨自己的孩子，责怪声不断，总之一句话：“这孩子不行！”孩子经常受到批评后就会失去自信，对自己感到失望，有的孩子就会靠攻击他人才能体会到自己是一个强者，来抚平自己的失望情绪，摆脱“我不行”的念头。

因为自己的自信在父母的指责下已经丧失殆尽，所以害怕面对自己的人生。

这样的孩子看见他人获得成功便会乏味地说“那种事真没有意思！”这样的孩子如果在情绪上还没有成熟，就常常会和自卑的人混迹，一起指责他人。

他们更强烈地希望拥有能同病相怜的伙伴。

有的孩子则相反，不会去指责他人，但情绪更低落，内心里充满着自责，不憎恨他人却憎恨自己的无能，有着过分强烈的自卑感，总是以为别人觉得自己很坏，甚至还会去迎合那些狂妄自大、性格冷酷、以自我为中心的人，以求保护自己。

因此，父母叨叨絮絮地埋怨孩子，实际上就等于在叮嘱孩子：“你要不断地失败呀！”有的父母会争辩说：“我没有逼孩子。

我是在鼓励孩子，希望孩子成功。

”其实，他们的内心深处正隐藏着深深的自卑感。

他们不知道孩子的成长本来是朝着好的方向发展，他们在无意识中通过指责孩子来掩饰自己的自卑，发泄自己的情绪。

正如美国南加利福尼亚大学教育学教授、畅销书作家巴斯卡利亚说的那样：“他人的缺点，即使像芥末籽那么小也一眼就能看出来。

对自己的缺点，即使像椰子树的果实那么大，也会顽固地闭上自己的眼睛。

”如何才能改变孩子这种不健康的心理状况呢？心理学中有一个“皮格马利翁效应”。

皮格马利翁是从英国剧作家乔治·伯纳德·萧的戏剧《皮格马利翁》而来的。

这部作品是说一个大学教授将自己的女儿从粗俗培养成为淑女的故事。

他的教导方法就是将粗俗的女儿总是当作淑女来对待，结果如愿以偿。

“皮格马利翁效果”就是：“人，受到什么样的对待，就会变成什么样的人”。

要想改变孩子，就应当按自己的愿望时时给予孩子适当的鼓励。

七年级三班家长会发言稿尊敬的各位家长：您们好！感谢大家在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。

作为孩子的班主任，我也和您的心情一样，希望孩子学会做人，学会做事，学会学习，学会生活，走向成功。

今天，借此机会和大家做一下交流，希望在我们的共同努力和配合下，使您的孩子能得到最大可能的进步和提高。

一、树立“孩子的成功才是父母真正的成功”的观念。

随着科学发展与人类进步的不断升华，教育问题已经成为当今社会的又一热门问题。

人与人之间的竞争不仅是权利和金钱的竞争，更是孩子教育的竞争，孩子的成功才是父母真正的成功。

万丈高楼平地起。

天才不是一夜炮制的，成功不会轻易降临。

孩子的未来需要你我从现在做起。

初中四年，初一、二是关键。

在这两年里，让孩子养成良好的习惯，奠定坚实的基础，是后两年乃至于到高中学习的基础。

所以，我个人认为，身为家长有必要在这两年年多抽出一些时间，监督孩子。

如果孩子在您的监督和严格要求下，习惯养成了，基础扎实了，以后再也不用操心，包括以后离开您上高中，上大学。

即使您少挣了点钱，即使您少打了几场麻将，即使您少看了一会电视，即使您每晚少睡了一小时的觉……可这些跟您孩子一辈子的前途相比较，您不觉得这点付出很值得吗？二、期中考试情况分析本班的期中考试情况，全班前十二名有：江雪娇、王溪、刘洋君、林奕彤、刘豪杰、牟萌林、蒋甘霖、牟亭宇、王嘉璘、郑皓月、柳瑛淳。

进步幅度大的有：郑皓月、李海涛、张巧妹李俊娇等。

希望各位家长积极配合学校教师加强对您孩子的管理，对孩子多引导，多教育，对他们的不良学习习惯给予矫正。

每天都和您的孩子进行沟通交流，询问他们在校学情况，督导他们按时完成作业。

此外学校要求学生每天看30分钟作文书，要求家长监督写条，还请大家多多配合。

适当举例子.......三、搭建一座“平等、交流、容忍、鼓励”的桥。

1、平等。

每个孩子都是鲜活的个体，虽然年龄小，个头矮，可他们有思想，有头脑，我们成年人不妨蹲下来和他们对话。

我总觉得你还小,不知不觉中你已经长大了说说
1、孩子的长大，总在不经意间到来。

庆幸你的成长有我参与，生活才如此精彩。

2、所谓长大，就是你知道那是什么事；所谓成熟，就是你知道后故意说不知道。

3、孩子长大了，昨天欲擒故纵，今天可爱暴击，下蛊下得不错，但是妈妈现在很生气。

4、看着女儿，感觉没怎么带她就长大了，想时间慢一些，想她陪我更久一些。

5、以后都要慢慢适应一个人的时候了！我的女儿要长大了！她的妈妈还没有成长好。

6、检讨自己，今天忍不住又发火了，孩子第一次主动和我道歉，长大了。

7、果然，被爱包裹长大的孩子，长大了以后也很会表达爱，也很乐观自信。

8、时间都停了，他们都回来了！孩子们都长大了，我相信我会等到你们全都回来的那一天。

9、孩子，总在不经意间长大，时间，总在不经意间溜走，时光，总是与我们擦肩而过！
10、闺女慢慢长大了，每天没事都要问几点了，告诉她后，她就噢噢，也不知道脑袋里想的是什么。

11、以后闺女长大了，要让她多出去看看这个世界，多交朋
友，快乐豁达。

12、我不想回忆，真的不想，不管好坏！但是我觉得可以给孩子留下！省得长大了怪我！
13、小时候挨说，长大了陪着闺女一起继续挨说，我觉得我快抑郁了，无处释放的情绪。

14、当你发现孩子慢慢懂事长大了，她的快乐就没有小时候那么多了，希望无忧无虑的日子会久一点。

15、生活告诉我们该长大懂事了，梦想告诉我们应该像个孩子一样思考。

16、孩子睡着了，整个世界就安静了，一天一天，看着孩子慢慢长大，回过头来，才发现已不再年轻。

九年级3班家长会班主任发言稿各位家长大家好！我是九年级（3）班的班主任何杰。

在此，我对各位能在百忙之中抽出时间冒着雨和严寒来参加这次家长会的家长表示衷心的感谢！(敬礼)你们的到来，对孩子来说是幸福，是自豪，是骄傲；对我们老师来说，是支持，是理解，是欣慰；这是大家对初三的重视，对孩子的重视。

我之所以今天才召开这个家长会，是因为我今年才接手这个班以前我没有在这个学校，也没有教过这些孩子，对他们的情况不了解，所以我就多观察了一段时间才来开这个家长会，在此希望各位家长多多理解为谢！今天我们家长会的主题是：探讨如何帮助孩子养成良好的学习习惯和行为习惯！如何考上理想的重点高中！首先：我先介绍一下本班的任课教师和本班班干部：其次：学校管理制度（着重讲几点）（1）对违纪多次，屡教不改的学生实行家长陪读制度。

对严重违纪学生实行休学制度。

1，学生收到手机到校的情况（尚跃朴，陈龙碟，汤光斌）以后收到手机一律当场甩坏，宿舍收到一律没收。

2,陈衡，舒佳兵，打架事件，舒佳雨，何雨生在宿舍赌博问题.3，201寝室查到带刀到宿舍的情况，公布201宿舍名单.（2）住宿生翻墙出去的，多次违反宿舍规定的将自己带去租房子住。

（3）对打架斗殴的学生将送到派出所教育，记录在案。

第三：讲解本班管理方案（课件多媒体展示）学分制对学分不合格者不发毕业证第四：展示学生违规违纪情况第五：讲解本班的学习成绩及学生行为习惯第六：安全问题1.学生骑车上学方面问题，2，学生打架斗殴方面问题3，学生过生日抽烟喝酒4，学生擅自离校，夜不归宿方面问题今天之所以叫各位家长来开家长会是因为目前我们这个班的学生无论是在学习上还是在行为习惯上都很差，而我们面临的又是今年要升学升高中，目前几年大家有可能知道高中录取分数由教育局统一划线达不到分数线的学生是得不到上高中的，哪要么读职校要么回家辍学了，你们试想一下你们的孩子要是不读书他们现在能干什么？所以这个问题我们家长必须高度重视，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生剧烈变化的时期，大多数学生思想上不成熟找不到方向，找不到学习的动力，这是不是我们家长也有一定的责任呢？你们为他们付出多少你们心里有数，也许你们是为他们付出了许多金钱，但是在思想上教育上你们又付出了多少？如果你现在不把你的孩子教育好，不把他们的行为习惯纠正，不教育他们如何做人，如何做事，哪你们再给他再多的钱，最后他也许也不会感你的恩感你的情，搞不好最后他连孝顺你们都不会。