黑龙江哈尔滨市2019年中考考试说明(物理)
- 格式:docx
- 大小:39.17 KB
- 文档页数:4
2019年黑龙江省中考物理学科考试说明一.命题范围与原则(一)命题范围1.2019年初中物理考试命题范围可分为两部分,一是《物理课程标准》科学内容板块中所要求的知识点,二是《物理课程标准》对科学探究七个要素的过程性要求,在具体命题中均按《课程标准》中的行为动词层次要求命题,合理安排试题区分度。
2.初中物理考试命题所依据的教材为,人教版的义务教育课程标准实验教科书《物理》八年级上册、八年级下册和九年级。
3.近期的物理学的前沿发展动态,科学技术的新发现,我国科技领域新成就也作为中考命题的范围,命题的要点重点关注过程与方法和情感态度与价值观两个目标。
说明:把命题范围3作为考点既是《课程标准》的要求,也是时代对青年学生的素质期待,其目的是更好的引导学生热爱祖国,关注科技前沿,自觉形成良好的价值观(二)命题原则初中物理新课程考试命题基本依据是义务教育物理《课程标准》,同时结合我市的教学实际,确定以下命题原则。
1.选拔与导向相统一的原则。
物理学是一门理论与实验的科学,所以,物理命题要体现鲜明的导向性,同时又要体现试题对学生学习水平的选拔性,试卷要有较好的区分度和理想的信度及效度。
按省教育厅对中考命题的要求,试卷在选拔和导向功能上应"选拔服从于导向"即引导日常教学注重实验,注重过程,注重学生的亲身体验和感受。
2.注重知识与技能,过程与方法、情感态度与价值观三维目标并重的原则。
初中升学考试物理命题既要体现对知识和技能的全面考核,也要注重实验操作能力和探究过程的考查,同时在试题编制上也要体现在学生学习期间经历的过程和所运用的科学方法的考察,在试题资源选择上要融进情感态度与价值观目标的内容,实现对三维目标的整体考察。
3.题型的配备,试卷结构的设计体现继承与发展相补充的原则。
物理考试的题型设置也是一个继承与发展的渐变过程,在题型的设置上除保持一些传统的题型基础上,按着物理《课程标准》的要求,突出开放和发散性题型的比例。
2019年哈尔滨市中考物理考试范围及考试内容“2019年哈尔滨市中考物理考试范围及考试内容”,更多2019中考动态,2019中考复习指导等信息,请及时关注中考网!物理学科中考命题依据教育部制定的《全日制义务教育物理课程标准(20XX版)》。
切实落实"课程标准”所设定的各项目标。
考查的内容与“课程标准”及所用的教科版的义务教育教科书相一致。
考查中体现物理学科提高学生科学紫养的总目标.体现“从生活走向物理.从物理走向社会”的课程理念.体现“三维目标’有机整合的学生学习过程及学习目标的达成程度。
发展学生核心素养,为科学评价学生的学业水平提供客观.公正的依据。
2019年中考物理试题,将继续保持和发扬以往几年中考物理试题的优势及特点,以更好地促进教师教学方式改变和学生学习方式的改变,提高物理学科的功能性。
推动哈尔滨市初中物理学科的课程改革。
一、命题原则1.注重对基础知识基本技能的考查。
初中物理是学生掌握科学基础知识.获得实验的基本技能、学会基本科学方法养成科学探究精神、初步形成科学世界观的重要阶段,所以基础知识和基本技能是考查的核心内容.杜绝命制超出《全日制义务教育物理课程标准(20XX版)》对知识与能力要求的题目。
2.对科学探究能力和实验技能的考查。
遵循课程标准所设定的要求科学探究和实验技能在命题中应得到足够的重视,关注实验探究的过程与方法.实验探究既包括实验操作,也包括提出问题猜想假设、设计实验方案、分析和处理实验数据、交流与评价等要索。
3.理论联系实际.注重应用能力的考查。
体现“从生活走向物理,从物理走向社会”的课程理念。
注意从实际出发选取素材,考查学生在熟悉的情境中应用物理知识分析和解决问题的能力。
提倡课堂教学和实践活动相结合,考查学生的创新意识和实践能力。
4.重视试题科学教育的功能。
关心科学技术发展,关注科学思想与人文精神的融合,关注学科间知识与方法的整合.要有利于学生的健康发展。
5.命题的着眼点要符合学生的实际情况,注重平时的课堂教学,注重知识形成的过程,对常态的课堂教学有正确的导向,避免题目繁琐.偏怪或过难,避免死记生搬硬套教科书中的条文,要有利于减轻学生过重的课业负担,提高课堂教学的有效性。
…………外…………○…………装…………○…………订…学校:___________姓名:___________班级:___________考号…………内…………○…………装…………○…………订…一、单选题1.下列物理量与测量仪器对应关系不正确的是A .长度——刻度尺B .电压——电压表C .时间——停表D .电阻——电能表2.下面对哈尔滨美景描述中,属于熔化现象的是 A .初春,太阳岛上冰雪变成涓涓水流B .盛夏,防洪纪念塔广场花朵上滚动着晶莹的露珠C .深秋,中央大街的树上挂着洁白的雾淞D .隆冬,松花江水变成剔透的冰 3.关于光学知识说法正确的是A .漫反射不遵从光的反射定律B .小猫叉不到鱼,是因为看到鱼变深的虚像C .白光通过三棱镜发生色散D .近视眼需要用凸透镜矫正4.下图事例中,利用热传递改变物体内能的是A .晃动试管,沙子温度升高……外………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※答※※题※※……内………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……B .烧水使水变热C .汽油机汽缸内混合物被压缩,温度升高D .摩擦使笔杆变热5.关于力学知识说法不正确的是A .手对钢片的力大于钢片对手的力B .重力的方向竖直向下C .急刹车时,乘客因具有惯性会向前倾倒D .磁悬浮列车利用分离接触面来减小摩擦6.关于简单机械的使用,说法不正确的是A .使用撬棒可以省力○…………外………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……学校:___________姓名:___________班级:___________考:___________○…………内………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……B .使用定滑轮不能省距离C .利用斜面可以省功D .使用滑轮组可以改变动力方向7.下列表述正确的是A .电视机正常工作电流约为1. 57AB .电水壶电阻为4840ΩC .同种电荷互相排斥D .磁极间在不接触时无法发生相互作用8.下列涉及压强知识说法不正确的是A .海绵块的形变显示了压力作用效果B .用微小压强计可以研究液体压强…○…………外…………○…………装…………○…………订…………○………线…………○……※※请※※不※※※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…○…………内…………○…………装…………○…………订…………○………线…………○……C .托里拆利实验可以测出大气压值D .船闸不是连通器9.下列现象中,电能转化为机械能的是A .磁场对电流作用B .通电导体具有磁性C .把声信息转换成电信息D .电磁感应现象10.下列关于安全用电的描述,不符合用电原则,需要改正的是A .发生触电事故时应立即切断电源B .使用验电笔检验插座的火线C .电水壶接电线路示意图…………○…………装…………○…………订…………○…………………○……学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________…………○…………装…………○…………订…………○…………………○……D .家庭电路连接示意图11.质地均匀的杠杆,每个钩码重0. 5N ,下列操作中可以使杠杆在水平位置平衡的是(杠杆上有等间隔的刻度)A .B .C .D .12.如图甲,R 1为定值电阻,R p 为滑动变阻器,闭合开关,R p 的滑片从一端移动到另一端,得到电压与电流图像如图乙,下列说法正确的是……○…………………○……※※请※※……○…………………○……A .电源电压为3V ,R 1阻值为1. 8ΩB .电路消耗的最小功率为0. 2WC .当R p 总阻值的3/5接入电路时,它与定值电阻消耗的功率之比为6:5D .当电流为0. 4A 时,R 1与R p 连入电路的阻值之比为1:2第II 卷(非选择题)请点击修改第II 卷的文字说明 二、填空题13.自然界中,能量的转化和转移过程遵守____________定律. 水能和风能都属于________能.14.在研究“固体熔化过程的规律”和“沸腾的规律”实验中,共同需要的测量工具是停表和_____. 晶体熔化和液体沸腾过程中的共同点是____________________________________________.15.在地球上,驾驶员利用“倒车雷达”来判断车与物体间的距离,利用了声可以传播____________. 在月球上,表面为真空,真空不能传声,宇航员不能直接交流而要靠电磁波互相联系,其中的道理是____________.16.如图所示,用2N 的拉力匀速竖直向上拉绳子自由端,将重为3. 5N 物体提升0. 1m ,不计绳重与摩擦,动滑轮机械效率为________;若物体重力变大,则动滑轮机械效率将_______.○…………○………………○…………线…………○……学校:_________________班级:________○…………○………………○…………线…………○……17.把质量为2kg ,温度为25℃的水加热到75℃,水吸收的热量为____________J ,这些热量相当于完全燃烧_________m 3的天然气所放出的热量.(c 水=4.2×103J/(kg•℃),q 天然气=4.2×107J/m 3)18.如图,同一小车从同一斜面的同一高度由静止释放,分别滑至粗糙程度不同的三个水平面上时速度为v 0,(a )(b )图中小车最终停在图示位置,分析可知:在水平面上小车所受阻力即为小车所受合力,因为力可以改变物体运动状态,所以小车在(a )图比在(b )图受到的阻力大,_________________更明显;若(c )图水平面光滑,则小车在该水平面上将________.19.在探究“影响电流热效应的因素”的实验中,要探究电流热效应与电流关系,应控制的变量是 __________.如图所示,R 1=5Ω,R 2=10Ω,电源电压3V ,则通电10s 电流通过R 1、R 2产生热量之比为__________.20.如图,2018年10月24日,港珠澳大桥正式通车,大桥的海底隧道位于40米深的海水下,海水在此深度处产生的压强为________Pa.若汽车重力为G 1,车内人和物体的总重为G 2,车轮与桥面接触的总面积为S ,当车在水平桥面行驶时,汽车对桥面压强p =_________(ρ海水=1.03×103kg/m 3, g =10N/kg )外…………○……装……………………○…………※※请※※要※※在※※装答※※题※※内…………○……装……………………○…………21.在安全工作条件下,将“2.5V 0.3A”小灯泡L1和“3.0V 0.3A”小灯泡L2串联在电路中工作,通过两灯的电流之比为_________;若将L1和L2并联在另一电源下工作,则L1和L2能消耗的总功率最大值为_________W.(设灯丝电阻不变)22.如图,先将溢水杯装满水,然后用测力计拉着重为4N、体积为100cm3的石块,缓慢浸没在水中,溢出的水全部收集到小空桶中,桶中水重为______N,石块静止时,测力计示数为______N.(ρ水=1.0×103kg/m3, g=10 N/kg)三、作图题23.如图所示,请你画出静止在水平桌面上的茶壶所受力的示意图.(画图时用实心点O表示力的作用点)(_______)24.如图所示,请你画出烛焰上A点经平面镜MN所成的像A'.(保留作图痕迹)(________)四、实验题25.“创新”小组在某次实践活动中,采集了一块矿石(矿石不吸水),测量它的密度.(1)在测量之前,要观察量筒的____________________________.…………○…………………○……:___________班级:_____…………○…………………○……(2)测量过程的情景如上图,正确且合理测量质量的操作顺序为________________,测出矿石的密度为_____________g/cm 3. (3)永深同学继续如下操作:①将矿石从量筒中取出,直接放在天平上测质量记为m 测,并记下此时量筒中水面的刻度值V 3.②测量体积时,才发现矿石有变化了,将它处理复原后,浸没在量筒的水中,记下此时水面的刻度值V 4,从而求出矿石的体积并算出密度.这样的操作可能对实验结果产生影响,请你写出产生的影响及原因_______.26.在探究“凸透镜成像规律”实验中,已知凸透镜焦距为10cm.所用光源为新型“蜡烛”.(新型“蜡烛”薄且烛焰稳定)(1)调整好器材后,进行实验,某次实验结果如图甲,凸透镜成这种像的条件是_________________.将“蜡烛”A 从此位置在光具座上逐渐靠近透镜,发现经过图中________________位置后,无论怎样调节光屏都无法承接到像,只能透过透镜观察到正立、放大的虚像,如图乙.(2)“蜡烛”移到距透镜二倍焦距处,观察光屏上的像感觉与物等大,请你简述证明像与物等大的办法_____.(器材足够用)(3)君妍同学用凸透镜观察书上的字,如图丙,她换用不同焦距的凸透镜放在原位置再次观察,发现像发生变化,便萌生了探究凸透镜所成像与焦距关系的想法,请写出需要收集的证据_______.27.用标有“2.5V”的小灯泡,进行“研究小灯泡的电功率”实验.(允许加在小灯泡两端的最大电压为1.2U 额)外…………○………………线…………○……※※请※※不※内…………○………………线…………○……(1)进行实验:①如图甲是未连接好的电路,请你用笔画线代替导线,正确连接图中实物电路. (________)②如图乙,当小灯泡两端电压为2.5V 时,电流表示数是_____A ,灯泡额定功率是______W.(2)通过实验得到:灯泡实际功率越大,灯越亮. 试从能量转化角度解释“灯泡实际功率越大,灯越亮”的原因_______.(3)以小灯泡为例,用数据说明选用电流表0.6A 而不用3A 量程的理由________. 五、计算题28.随着智能化的普及,机器人在人类的生活中扮演着重要的角色.在图书管理领域机器人可以辅助或替代管理员整理图书,表中所列数据是某新型图书智能管理机器人工作的部分技术参数.现在智能机器人以最大负重将图书匀速竖直提升至最大高度,用时5s.则此次提升过程中:(1)机器人提升图书速度是多少? (2)机器人对书做功是多少?(3)机器人的电动机工作电流是多少(结果保留两位小数)?电动机做功是多少?参考答案1.D【解析】【详解】A.长度的测量工具是刻度尺,故A正确;B.电压表是测量电压的工具,故B正确;C.停表是物理学中用来测量时间的工具,故C正确;D.电能表是用来测量电能的工具,不是用来测量电阻的,故D错误。
2019年省市中考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题(共12小题,每小题3分,满分36分)1.(3分)A、刻度尺是测量长度的工具,故A不符合题意;B、电压的测量仪器电压表,故B不符合题意;C、停表是测量时间的仪表,故C不符合题意;D、电阻用电流表和电压表测,不能用电能表测,故D符合题意。
故选:D。
2.(3分)【分析】熔化是指物质从固态变为液态的过程,它需要吸热;液化是指物质从气态变为液态的过程,它需要放热;凝华是指物质从气态直接变为固态的过程,它需要放热;凝固是指物质从液态变为固态的过程,它需要放热。
【解答】解:A、春天,冰雪消融,它是物质从固态变为液态的过程,是熔化现象,故A 符合题意;B、夏天,露珠晶莹,露珠是液体,它是由空气中的水蒸气放热液化后形成的,故B不符合题意。
C、秋天,雾淞是固体,它是由空气中的水蒸气放热凝华后形成的,故C不符合题意。
D、冬天,松花江水变成剔透的冰,冰是固体,它是由液态的水放热凝固后形成的,故D不符合题意。
故选:A。
3.(3分)(1)漫反射和镜面反射都遵循光的反射定律。
(2)从鱼身上反射出的光线由水中进入空气时,在水面上发生折射,折射角大于入射角,折射光线进入人眼,人眼会逆着折射光线的方向看去,就会觉得鱼变浅了。
(3)太经过三棱镜折射后可以分散成七种颜色的光,分别是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,这就是光的色散现象。
(4)近视眼是晶状体会聚能力增强,像呈在视网膜的前方,应佩戴凹透镜矫正;远视眼是晶状体会聚能力减弱,像呈在视网膜的后方,应佩戴凸透镜矫正。
【解答】解:A、漫反射和镜面反射都遵循光的反射定律。
故A错误;B、水中鱼反射出的光,在水面处发生了折射,光由水斜射入空气时发生折射,折射角大于入射角,人认为光是沿直线传播的,所以逆着折射光线看上去,看到的是变浅的鱼的虚像。
故B错误;C、棱镜对不同色光的偏折程度不同,其中对红光的偏折程度最小,对紫光的偏折程度最大;所以白光经三棱镜后,光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带,红光在最上面,紫光在最下方,故C正确;D、由题干图可知:像呈在视网膜的前方,所以该模型是近视眼,近视眼是由于晶状体曲度变大,会聚能力增强,即折光能力增强,应佩戴具有发散作用的凹透镜,使光线推迟会聚。
2019年哈尔滨中考物理试题、答案(解析版)1.下列物理量与测量仪器对应关系不正确的是()A.长度——刻度尺B.电压——电压表C.时间——停表D.电阻——电能表2.下面对哈尔滨美景描述中,属于熔化现象的是()A.初春,太阳岛上冰雪变成涓涓水流B.盛夏,防洪纪念塔广场花朵上滚动着晶莹的露珠C.深秋,中央大街的树上挂着洁白的雾凇D.隆冬,松花江水变成剔透的冰3.关于光学知识说法正确的是()A.漫反射不遵从光的反射定律B.小猫叉不到鱼,是因为看到鱼变深的虚像C.白光通过三棱镜发生色散D.近视眼需要用凸透镜矫正4.下图事例中,利用热传递改变物体内能的是()A.晃动试管,沙子温度升高B.烧水使水变热C.汽油机汽缸内混合物被压缩,D.摩擦使笔杆变热温度升高5.关于力学知识说法不正确的是()A手对钢片力大于钢片对手的力B重力的方向竖直向下C急刹车时,乘客因具有惯性会向前倾D磁悬浮列车利用分离接C.利用斜面的可以省功 D.使用滑轮组可以改变动力方向倒触面来减小摩擦6.关于简单机械的使用,说法不正确的是()A.使用撬棒可以省力B.使用定滑轮不能省距离7.下列表述正确的是()A.电视机正常工作电流约为 1.57 AB.电水壶电阻为4840C.同种电荷互相排斥D.磁极间在不接触时无法发生相互作用8.下列涉及压强知识说法不正确的是()A. 海绵块的形变显示了压力作用效B.用微小压强计可以研究液体压强果C.托里拆利实验可以测出大气压值D.船闸不是连通器9.下列现象中,电能转化为机械能的是()A.磁场对电流作用B.通电导体具有磁性C.把声信息转换成电信息D.电磁感应现象10.下列关于安全用电的描述,不符合用电原则,需要改正的是()A. 发生触电事故时应立即切断电源B.使用验电笔检验插座的火线C.电水壶接电线路示意图D.家庭电路连接示意图11.质地均匀的杠杆,每个钩码重0.5 N,下列操作中可以使杠杆在水平位置平衡的是(杠杆上有等间隔的刻度)()A BC D12.如图甲,R1 为定值电阻,R p 为滑动变阻器,闭合开关,R p 的滑片从一端移动到另一端,得到电压与电流图像如图乙,下列说法正确的是()A. 电源电压为 3 V,R1 阻值为 1.8 ΩB.电路消耗的最小功率为0.2 WC.当R p 总阻值的3接入电路时,它与定值电阻消耗的功率之比为6:55D.当电流为0.4 A 时,R1 与R p 连入电路的阻值之比为1:213.自然界中,能量的转化和转移过程遵守定律.水能和风能都属于能.14.在研究“固体熔化过程的规律”和“沸腾的规律”实验中,共同需要的测量工具是停表和晶体熔化和液体沸腾过程中的共同点是15.在地球上,驾驶员利用“倒车雷达”来判断车与物体间的距离,利用了声可以传播.在月球上,表面为真空,真空不能传声,宇航员不能直接交流而要靠电磁波互相联系,其中的道理是.16.如图所示,用 2 N 的拉力匀速竖直向上拉绳子自由端,将重为 3.5 N 物体提升0.1 m,不计绳重与摩擦,动滑轮机械效率为;若物体重力变大,则动滑轮机械效率将17.把质量为 2 kg,温度为25 ℃的水加热到75 ℃,水吸收的热量为J,这些热量相当于完全燃烧 3m 的天然气所放出的热量.【 3 7 3c水=4.2 10 J (/kg ℃),q天然气=4.2 10 J / m 】18.如图,同一小车从同一斜面的同一高度由静止释放,分别滑至粗糙程度不同的三个水平面上时速度为v,(a)(b)图中小车最终停在图示位置,分析可知:在水平面上小车所受阻力即为小车所受合力,因为力可以改变物体运动状态,所以小车在(a)图比在(b)图受到的阻力大,更明显;若(c)图水平面光滑,则小车在该水平面上将.19.在探究“影响电流热效应的因素”的实验中,要探究电流热效应与电流关系,应控制的变量是.如图所示,R1=5 ,R2=10 ,电源电压 3 V,则通电10 s 电流通过R1 、R2 产生热量之比为.20.如图,2018 年10 月24 日,港珠澳大桥正式通车,大桥的海底隧道位于40米深的海水下,海水在此深度处产生的压强为Pa .若汽车重力为G ,车内人和物体的总重为G2 ,车轮与桥面接触的总面积为S,当车在水1平桥面行驶时,汽车对桥面压强p=.( 3 3海水=1.03 10 kg/ m ,g=10 N/ kg )21.在安全工作条件下,将“ 2.5 V 0.3 A”小灯泡L1 和“3.0 V 0.3 A”小灯泡L 2 串联在电路中工作,通过两灯的电流之比为;若将L1 和L 并联在另一电源下工作,则L1 和L 2 能消耗的总功率最大值为2W.(设灯丝电阻不变)22.如图,先将溢水杯装满水,然后用测力计拉着重为 4 N、体积为 3100cm 的石块,缓慢浸没在水中,溢出的水全部收集到小空桶中,桶中水重为N,石块静止时,测力计示数为N.( 3 3水=1.0 10 kg / m , g=10 N / kg )23.如图所示,请你画出静止在水平桌面上的茶壶所受力的示意图.(画图时用实心点O 表示力的作用点)24.如图所示,请你画出烛焰上 A 点经平面镜MN 所成的像A'(. 保留作图痕迹)25.“创新”小组在某次实践活动中,采集了一块矿石(矿石不吸水),测量它的密度.(1)在测量之前,要观察量筒的.(2)测量过程的情景如上图,正确且合理测量质量的操作顺序为,测出矿石的密度为 3g / cm .(3)永深同学继续如下操作:①将矿石从量筒中取出,直接放在天平上测质量记为m测,并记下此时量筒中水面刻度值V3 .②测量体积时,才发现矿石有变化了,将它处理复原后,浸没在量筒的水中,记下此时水面的刻度值V4 ,从而求出矿石的体积并算出密度.这样操作可能对实验结果产生影响,请你写出产生的影响及原因.26.在探究“凸透镜成像规律”实验中,已知凸透镜焦距为10 cm.所用光源为新型“蜡烛”.(新型“蜡烛”薄且烛焰稳定)(1)调整好器材后,进行实验,某次实验结果如图甲,凸透镜成这种像的条件是.将“蜡烛” A 从此位置在光具座上逐渐靠近透镜,发现经过图中位置后,无论怎样调节光屏都无法承接到像,只能透过透镜观察到正立、放大的虚像,如图乙.(2)“蜡烛”移到距透镜二倍焦距处,观察光屏上的像感觉与物等大,请你简述证明像与物等大的办法.(器材足够用)(3)君妍同学用凸透镜观察书上的字,如图丙,她换用不同焦距的凸透镜放在原位置再次观察,发现像发生变化,便萌生了探究凸透镜所成像与焦距关系的想法,请写出需要收集的证据.27.用标有“2.5 V”的小灯泡,进行“研究小灯泡的电功率”实验.(允许加在小灯泡两端的最大电压为 1.2U额)(1)进行实验:①如图甲是未连接好的电路,请你用笔画线代替导线,正确连接图中实物电路.②如图乙,当小灯泡两端电压为 2.5 V 时,电流表示数是 A ,灯泡额定功率是W.(2)通过实验得到:灯泡实际功率越大,灯越亮.试从能量转化角度解释“灯泡实际功率越大,灯越亮”的原因.(3)以小灯泡为例,用数据说明选用电流表0.6 A 而不用 3 A 量程的理由.28.随着智能化的普及,机器人在人类的生活中扮演着重要的角色.在图书管理领域机器人可以辅助或替代管理员整理图书,表中所列数据是某新型图书智能管理机器人工作的部分技术参数.参工作电压/ V 工作功率/W 最大负重/ N 提升重物最大高度/ m 数数48 40 200 0.6 据现在智能机器人以最大负重将图书匀速竖直提升至最大高度,用时 5 s.则此次提升过程中:(1)机器人提升图书速度是多少?(2)机器人对书做功是多少?(3)机器人的电动机工作电流是多少(结果保留两位小数)?电动机做功是多少?2019年哈尔滨中考物理答案解析1.【答案】D【解析】A.长度的测量工具是刻度尺,故A正确;B.电压表是测量电压的工具,故B正确;C.停表是物理学中用来测量时间的工具,故C正确;D.电能表是用来测量电能的工具,不是用来测量电阻的,故D错误。
2019年黑龙江省哈尔滨市中考物理试卷一、选择题1.在实验室,用天平能直接测量的物理量是()A.质量B.体积C.密度D.力2.下列光学元件中,成像原理与其它三个不同的是()A.放大镜B.自制照相机C.昆虫观察箱D.投影仪3.下列现象中属于熔化的是()A.松花江里冰雪消融的过程B.太阳岛湿地中荷叶上露珠的形成C.植物园内清晨轻盈的雾的形成D.冰雪大世界中雪的形成4.如图是探究电磁感应现象的装置,如图所示的设备中利用此原理工作的是()A.电磁铁B.发电机C.电动机 D.扬声器5.下列图中符合安全用电与保护原则的是()A.在落地高压线附近行走B.多个大功率用电器同时使用一个插座C.开关接零线D.电水壶接三孔插座6.在物理实验中,往往要进行多次实验,有的是为了减小误差,有的是为了寻找普遍规律.下列四个实验中,为了减小误差的是()A.电流跟电压的关系B.电阻的大小与什么因素有关C.重力与质量的关系D.测量未知的定值电阻的阻值7.在水中,鱼、漂浮的木头、静止在水底的石头的位置如图所示,下列说法正确的是()A.水对石头的压强比对木头的小B.木头受到的浮力大于它自身的重力C.鱼受到的浮力等于它排开水的重力D.石头受到的浮力等于它自身的重力8.汽车已成为我们主要的交通工具,关于汽车,下列说法不正确的是()A.汽车行驶时,对地面的压力大于地面对它的支持力B.汽车的倒车雷达,利用了超声波C.汽车的广泛使用,加剧了城市的“热岛效应”D.为了行驶的安全性,汽车要限速行驶9.用如图所示的装置研究滑轮组机械效率,下列说法不正确的是()A.弹簧测力计通常要竖直向上匀速拉动B.测量机械效率的原理:η=()×100%C.机械效率与动滑轮重力的大小有关D.提高机械效率可以通过减小钩码的重力来实现10.如图所示,闭合开关S,发现灯泡L1亮,L2不亮.调节变阻器滑片P,L1变亮,L2始终不亮,出现这一现象的原因可能是()A.滑动变阻器断路B.滑动变阻器短路C.灯泡L2短路D.灯泡L2断路11.两定值电阻R1=10Ω,R2=5Ω,现将R1、R2接入如图所示的电路,电源电压为3V,当开关S闭合时,下列分析正确的是()A.R1、R2电流之比为1:2B.R1、R2两端的电压之比为2:1C.R1、R2消耗的电功率之比为1:2D.电路消耗总的电功率等于2.7W12.用弹簧测力计两次水平拉同一木块,使它在同一水平木板上做匀速直线运动,图乙是它运动的路程随时间变化的图象,下列说法正确的是()A.图甲中木块受到的拉力为3.2NB.木块第一次和第二次速度之比为1:2C.木块两次受到滑动摩擦力之比为1:1D.相同时间内拉力两次对木块做功之比为1:1二、非选择题(13题~28题,计46分)13.哈尔滨的端午节赛龙舟时,龙舟上发出的阵阵鼓声是由于鼓面的产生的;鼓声通过传到观众处.14.小明由于经常玩手机,经检查眼睛有些近视,应利用透镜矫正;手机之间利用传递信息(选填“电磁波”或“声波”).15.使用刻度尺之前,要观察、分度值及零刻度线在哪里.如图,被测木块的长度为cm.16.如图所示是四冲程汽油机工作时的压缩冲程,此过程中通过方式使汽缸内燃料混合物的内能(选填“增大”或“减小”).17.将硫酸铜溶液注入水的下方,可以看到清水与硫酸铜溶液之间有明显的界面,如图甲.静置20日后,如图乙,这是现象,说明液体分子.18.一个杯里装有200mL牛奶,其中牛奶的质量是210g,那么牛奶的密度是g/cm3;小聪喝了半杯,剩余半杯牛奶的密度(选填“变大”、“不变”或“变小”).19.如图所示,杠杆水平放置且自重忽略不计,O是支点,左侧挂一重物,动力F1大小为3N,整个装置处于静止状态,则物体的重力为N.此时杠杆属于杠杆(选填“省力”或“费力”).20.用如图所示的两个相同装置,同时给质量相同的水和铁砂加热,升温较慢的物质是,因为它的较大.21.已知天然气的热值为4×107J/m3.完全燃烧0.3m3的天然气,放出的热量为J.用天然气给水加热至沸腾后继续加热,水的温度将.22.如图所示,电阻R=55Ω,当闭合S1、S2时,通过电阻R的电流为A,电路消耗的总功率为1000W.当只闭合S2时,电动机消耗的电功率为W.23.如图,一个物体静止在水平面上,O为它对水平面压力的作用点,请画出压力的示意图.24.图示为通电螺线管,请标出A点的电流方向,并在螺线管外画出经过B点的磁感线.25.(5分)小明和小聪在探究光的反射规律,实验装置如图所示.(1)∠FON是角(选填“入射”或“反射”).(2)一束光沿EO射到镜面,在纸板上会看到反射光OF.若沿着FO的方向再入射一束光,它的反射光沿OE方向射出,此现象说明.(3)在研究反射角和入射角的关系时,收集数据如下表:小明分析表中数据,得出的结论.小聪说,此结论不具有普遍性.请指出实验中的不足并加以改进.26.(5分)实验小组要探究二力平衡条件.实验中每个钩码重力相同,摩擦力忽略不计.(1)如图甲装置,当左右两端同时各挂两个钩码时,小车静止,此时F1、F2的方向,大小;当左右两端同时取下一个钩码时,如图乙,小车仍静止,此时F3F4;当右端再挂上一个钩码时,如图丙,小车将做变速运动,此时F5F6.(2)在图甲实验的基础上,将小车扭转一个角度,松手后,观察小车的情况,这样做可以探究什么问题?(3)对比甲、乙、丙三次实验,当小车静止时,水平方向上受到两个力的大小关系如何?还能看出小车受非平衡力作用时,运动状态将怎样?27.(6分)某小组研究小灯泡电功率,小灯泡额定电压为2.5V,电源电压恒定不变,有规格为“10Ω 2A”和“20Ω 2A”的滑动变阻器各一个.(1)如图甲所示,选用“10Ω 2A”规格的滑动变阻器进行实验.连接电路时,需将滑动变阻器的滑片P置于(填“A或“B)端,其目的是.(2)接着用开关迅速试触,灯泡发光,电压表示数如图乙,此时灯泡两端电压为V.为了使灯泡正常发光,接下来的操作是:.(3)实验中收集信息如上表.分析表格中信息可得,①小灯泡额定功率为W;②在电路安全范围内,小灯泡两端实际电压越大,消耗的电功率,灯泡越亮.28.(6分)在家庭实验室,小聪学习使用电熨斗,如图为一款有高温、低温两档的家用电熨斗,部分参数见下表.请回答:(1)电熨斗平放在水平桌面上,它与桌面的接触面积为9.8×10﹣3m2,则电熨斗对桌面的压强有多大?(g=9.8N/kg)(2)使用高温档时,通过电熨斗的电流是多少?(结果保留一位小数)(3)电烫斗在一次使用中,高温档工作累计30min,低温档工作累计15min,求此次使用中一共消耗多少电能?2019年黑龙江省哈尔滨市中考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题1在实验室,用天平能直接测量的物理量是()A.质量B.体积C.密度D.力【考点】25:质量的测量与天平.【分析】测量质量的工具有托盘天平、物理天平、杆秤、台秤、磅秤、电子称等,实验室常用的是托盘天平.【解答】解:实验室需要的测量物体的质量,比较精细准确,在实验室,用天平能直接测量的物理量是质量.故选A.【点评】本题考查了工具的作用,是一道基础题,掌握基础知识即可正确解题.2.下列光学元件中,成像原理与其它三个不同的是()A.放大镜B.自制照相机C.昆虫观察箱D.投影仪【考点】A6:光的反射;AM:光的折射现象及其应用.【分析】(1)光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播,产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等;(2)光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象,例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的;(3)光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时,就会出现光的折射现象,例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼、凸透镜成像等都是光的折射形成的.【解答】解:A、用放大镜看物理课本上的文字时,文字变大了,属于凸透镜成像,是由于光的折射形成的.故与题意不符.B、照相机是利用凸透镜成倒立、缩小实像原理,凸透镜成像是光的折射形成的,故与题意不符;C、昆虫观察箱通过平面镜观察昆虫,属于平面镜成像,是由于光的反射形成的,符合题意.D、投影仪是利用凸透镜成倒立、放大实像原理,凸透镜成像是光的折射形成的,故与题意不符;故选C.【点评】此题主要考查身边本题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射、光的直线传播的理解,考查了学生理论联系实际的能力,在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象.3.下列现象中属于熔化的是()A.松花江里冰雪消融的过程B.太阳岛湿地中荷叶上露珠的形成C.植物园内清晨轻盈的雾的形成D.冰雪大世界中雪的形成【考点】19:熔化与熔化吸热特点.【分析】解答本题明确:(1)在一定条件下,物体的三种状态﹣﹣固态、液态、气态之间会发生相互转化,这就是物态变化;(2)物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固;判断物态变化的类型的方法:先根据题目明确物质变化前是什么状态,变化后是什么状态,最后对照定义来判断属于何种类型的物态变化.【解答】解:A.松花江里冰雪消融,是固态变成液态,属于熔化现象;B.太阳岛湿地中荷叶上露珠的形成,是气态变成液态,属于液化现象;C.植物园内清晨轻盈的雾的形成,是气态变成液态,属于液化现象;D.冰雪大世界中雪的形成,是气态变成固态,属于凝华现象.故选A.【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化,关键要看清物态变化前后,物质各处于什么状态;另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识.4.如图是探究电磁感应现象的装置,如图所示的设备中利用此原理工作的是()A.电磁铁B.发电机C.电动机 D.扬声器【考点】CP:电磁感应.【分析】电磁感应现象是闭合电路的一部分导体在磁场中切割磁感线运动时,导体中会有感应电流产生,把机械能转化为电能.【解答】解:A、电磁铁通电后会具有磁性,是电流的磁效应,故A错误;B、发电机是利用电磁感应原理工作的,故B正确;C、电动机的工作原理是通电线圈在磁场中受力运动,是磁场对电流的作用,故C错误;D、扬声器的工作原理和电动机的工作原理是相同的,故D错误.故选B.【点评】在电和磁这一部分中,学到了很多电学设备,每个设备的制成原理是经常考查的知识点,要在理解的基础上,记住这些基础知识.5.下列图中符合安全用电与保护原则的是()A.在落地高压线附近行走B.多个大功率用电器同时使用一个插座C.开关接零线D.电水壶接三孔插座【考点】IV:安全用电原则.【分析】(1)不接近高压带电物体;(2)使用的用电器总功率不能过高,否则引起电流过大而引发火灾;(3)开关应控制火线;(4)所使用的家用电器如电冰箱、电冰柜、洗衣机等,应按产品使用要求,装有接地线的插座.【解答】解:A、在落地高压线附近行走,会发生跨步电压触电,不符合安全用电与保护原则,故A错误;B、多个大功率用电器同时使用一个插座,会使得通过插座的电流变大,容易发生火灾,不符合安全用电原则,故B错误;C、开关接在灯泡和零线之间,当断开开关,火线和灯泡还处于连接状态,人接触灯泡的金属部分时会发生触电事故,不符合安全用电原则,故C错误;D、电水壶的金属外壳必须接地,应采用用三脚插头及三孔插座,可以防止外壳漏电时发生触电事故,符合安全用电原则,故D正确.故选:D.【点评】本题是对安全用电常识的考查,要求能运用物理知识解决实际问题.6.在物理实验中,往往要进行多次实验,有的是为了减小误差,有的是为了寻找普遍规律.下列四个实验中,为了减小误差的是()A.电流跟电压的关系B.电阻的大小与什么因素有关C.重力与质量的关系D.测量未知的定值电阻的阻值【考点】2Q:物理学方法.【分析】测量性实验为了减小误差或者寻找规律进行多次测量,如果物理量是个恒量,多次测量求平均值可以减小实验误差;如果不是测量具体的物理量,而是寻找规律也采取多次测量,寻找普遍性.【解答】解:A、探究电流与电压的关系时,在电阻一定时,改变两端电压,测量对应的电流,目的是得出电流与电压之间的普遍规律.故A不符合题意;B、电阻的大小与多个因素有关,在研究电阻的大小与什么因素有关时,多次改变材料种类、长度大小和横截面积大小,目的是得出电阻与哪些因素有关、有什么具体关系的普遍规律.故B不符合题意;C、研究重力和质量的关系时,多次改变物体的质量,同时记录对应的重力,目的是得出重力和质量成正比的普遍规律.故C不符合题意;D、测量未知电阻的阻值时,多次改变电阻两端电压得到对应的电流,然后利用计算电阻并取平均值,目的是为了减小误差.故D符合题意.故选D.【点评】本题考查学对各个实验的实验目的是否清楚,要求学学生对实验要非常熟悉,明确实验中每一步实验的目的.7.在水中,鱼、漂浮的木头、静止在水底的石头的位置如图所示,下列说法正确的是()A.水对石头的压强比对木头的小B.木头受到的浮力大于它自身的重力C.鱼受到的浮力等于它排开水的重力D.石头受到的浮力等于它自身的重力【考点】8S:物体的浮沉条件及其应用.【分析】A、通过比较石头和木头所处的深度大小,利用p=ρgh比较受到压强大小关系;B、漂浮的物体,受到的浮力等于它自身的重力;C、浸在液体中的物体受到的浮力等于它排开液体的重力;D、下沉的物体,物体受到的浮力小于它自身的重力.【解答】解:A、因为石头所处的深度比木头所处的深度大,所以水对石头的压强比对木头的大,故A 错;B、因为木头漂浮,所以木头受到的浮力等于它自身的重力,故B错;C、根据阿基米德原理可知,鱼受到的浮力等于它排开水的重力,故C正确;D、石头沉底(石头的密度大于水的密度),石头受到的浮力小于它自身的重力,故D错.故选C.【点评】本题考查了阿基米德原理、物体的浮沉条件和液体压强公式的应用,属于基础题目.8.汽车已成为我们主要的交通工具,关于汽车,下列说法不正确的是()A.汽车行驶时,对地面的压力大于地面对它的支持力B.汽车的倒车雷达,利用了超声波C.汽车的广泛使用,加剧了城市的“热岛效应”D.为了行驶的安全性,汽车要限速行驶【考点】8K:流体压强与流速的关系;9E:超声波与次声波;GF:比热容解释简单的自然现象.【分析】(1)流体压强和流速的关系是:流体流速大的地方,压强小;流体流速小的地方,压强大;(2)倒车雷达,它在工作时会发出超声波,这些声波遇到障碍物时会反射回来,根据回声到来的方位和时间,可以确定障碍物的位置.(3)热机会产生大量的废气,排放大量的热量,是加剧城市的热岛效应的原因之一;(4)动能大小和物体的质量、运动速度大小有关,质量一定时,速度越大,动能越大;【解答】解:A、汽车行驶时,由于此时汽车上面的空气流速大,故压强小,车下方的空气流速小,压强大,所以此时汽车受到向上的升力;对地面的压力小于自身的重力,故A错误;B、倒车雷达利用反射的超声波来区分障碍物的距离,故B正确;C、汽车是使用过程中会产生大量的废气,排放大量的热量,是加剧城市的热岛效应的原因之一,故C正确;D、在公路上行驶的汽车,质量不变,进行限速,其动能会变小,即在突发事件时,对外做的功少,破坏力小,故D正确.故选A.【点评】本题主要考查学生运用所学知识综合分析和解决实际问题的能力.增加了学生分析问题的思维跨度,强调了学生整合知识的能力.9.用如图所示的装置研究滑轮组机械效率,下列说法不正确的是()A.弹簧测力计通常要竖直向上匀速拉动B.测量机械效率的原理:η=()×100%C.机械效率与动滑轮重力的大小有关D.提高机械效率可以通过减小钩码的重力来实现【考点】F8:滑轮(组)机械效率的测量实验.【分析】(1)只有在匀速拉动时,弹簧测力计的示数才和拉力的大小相等;(2)机械效率是指有用功占总功的百分比;(3)影响滑轮组机械效率的主要因素是被提升物体的重力及动滑轮的重力,被提升的物体越重、动滑轮重力越小,滑轮组的机械效率越高.【解答】解:A.在实验操作中应竖直向上匀速拉动弹簧测力计,这样弹簧测力计处于平衡状态,弹簧测力计的示数才反映了拉力的大小,故A正确;B.测量机械效率的原理:η=×100%,故B正确;C.图中滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关,在物重一定的条件下,动滑轮越重,机械效率越低,故C正确;D.减小钩码的重力,在额外功相同的情况下,有用功减小,有用功占总功的百分百减小,滑轮组的机械效率减小,故D错误.故选D.【点评】本题主要考查了对滑轮组机械效率测量实验的掌握,关键需掌握其测量原理及其影响因素.10.如图所示,闭合开关S,发现灯泡L1亮,L2不亮.调节变阻器滑片P,L1变亮,L2始终不亮,出现这一现象的原因可能是()A.滑动变阻器断路B.滑动变阻器短路C.灯泡L2短路D.灯泡L2断路【考点】HP:电路的三种状态.【分析】在串联电路中,若只有一个用电器工作,则电路中不能发生断路,可能是另一个用电器发生了短路而造成的.若发生断路,则整个电路都不会有电流,所有的用电器都不会工作.【解答】解:A、若滑动变阻器断路,则整个电路断路,两灯都不亮,所以A错误;B、若滑动变阻器短路了,则滑动变阻器不会引起L1亮度的变化,所以B错误;C、若灯L2短路了,则L2不亮,L1照常发光,所以C正确;D、若灯泡L2断路,则L1也不能发光,所以D错误.故选C.【点评】此题考查了电路故障的分析,首先掌握短路和断路的含义,才能根据题目中给出的情况作出判断.11.两定值电阻R1=10Ω,R2=5Ω,现将R1、R2接入如图所示的电路,电源电压为3V,当开关S闭合时,下列分析正确的是()A.R1、R2电流之比为1:2B.R1、R2两端的电压之比为2:1C.R1、R2消耗的电功率之比为1:2D.电路消耗总的电功率等于2.7W【考点】IH:欧姆定律的应用;JA:电功率的计算.【分析】由电路图可知,R1与R2串联,根据串联电路的电流特点可知通过两电阻的电流关系,根据欧姆定律求出两电阻两端的电压之比,根据P=UI求出两电阻消耗的电功率之比,根据电阻的串联和P=UI=求出电路消耗总的电功率.【解答】解:由电路图可知,R1与R2串联,因串联电路中各处的电流相等,所以,R1、R2电流之比为1:1,故A错误;由I=可得,R1、R2两端的电压之比:====,故B正确;由P=UI可得,R1、R2消耗的电功率之比:===,故C错误;因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,所以,电路消耗的总功率:P总===0.6W,故D错误.故选B.【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用,是一道较为简单的应用题.12.用弹簧测力计两次水平拉同一木块,使它在同一水平木板上做匀速直线运动,图乙是它运动的路程随时间变化的图象,下列说法正确的是()A.图甲中木块受到的拉力为3.2NB.木块第一次和第二次速度之比为1:2C.木块两次受到滑动摩擦力之比为1:1D.相同时间内拉力两次对木块做功之比为1:1【考点】6V:力与图象的结合;7D:摩擦力的大小;EC:功的计算.【分析】(1)根据弹簧测力计的分度值读出弹簧测力计的示数;(2)根据图象分析得出速度之比;(3)影响摩擦力的因素:压力和受力面积;(4)根据W=Fs进行分析.【解答】解:A、从图甲知,弹簧测力计的分度值为0.2N,弹簧测力计的示数为3.4N,即图甲中木块受到的拉力为3.4N,故A错误;B、从图乙可知,木块两次都做匀速直线运动,第一次10s运动路程为50m,第二次10s 运动路程为25m;因为时间一定,速度与路程成正比,即木块第一次和第二次速度之比为50m:25m=2:1,故B错误;C、两次接触面的粗糙程度相同、压力相同,摩擦力相同,即木块两次受到滑动摩擦力之比为1:1,故C正确;D、从图乙可知,木块两次都做匀速直线运动,而做匀速直线运动的物体受平衡力作用,所以两次木块受到的拉力和摩擦力相等,因为摩擦力相同,故拉力也相同;由B可知相同时间内的路程之比为s1:s2=2:1,根据W=Fs可得W1:W2=2:1,故D错误.故选C.【点评】本题考查了学生的识图能力,以及对二力平衡的条件、弹簧测力计的读数、影响摩擦力的因素、功的计算掌握情况,解题的关键是能从图中得出相关信息,锻炼了学生的观察思考能力.二、非选择题(13题~28题,计46分)13.哈尔滨的端午节赛龙舟时,龙舟上发出的阵阵鼓声是由于鼓面的振动产生的;鼓声通过空气传到观众处.【考点】91:声音的产生;92:声音的传播条件.【分析】声是由于物体振动产生的,振动停止,发声停止;声音的传播需要介质,气体、液体、固体都可以传声.【解答】解:鼓声是由于鼓面振动产生的.听到的鼓声主要是通过空气传到人耳.故答案为:振动;空气.【点评】本题考查了声音的产生和传播,属于基础题.14.小明由于经常玩手机,经检查眼睛有些近视,应利用凹透镜矫正;手机之间利用电磁波传递信息(选填“电磁波”或“声波”).【考点】BA:近视眼的成因与矫正办法.【分析】掌握近视眼的成因是解答本题的关键,近视眼是由于人眼晶状体变凸,焦距变短,会聚能力增强.移动通信都是利用电磁波来传递信息的【解答】解:近视眼是由于人眼的晶状体变凸,会聚能力增强,像呈在视网膜的前方,故应佩戴发散透镜即凹透镜进行矫正,使光线发散后成像在视网膜上.手机既是电磁波的发射台也是电磁波的接受台,所以手机之间是利用电磁波来传递信息的.故答案为:凹;电磁波.【点评】本题主要考查学生对近视眼的成因与矫正方法的认识和了解以及电磁波的应用,是一道基础题15.使用刻度尺之前,要观察量程、分度值及零刻度线在哪里.如图,被测木块的长度为 1.70 cm.【考点】64:长度的测量.【分析】(1)刻度尺在测量之前,要观察其量程、分度值和零刻度线;(2)使用刻度尺时要明确其分度值,起始端从0开始,读出末端刻度值,就是物体的长。
2019年初中毕业生学业(升学)考试说明物理一、考试范围2019年初中毕业生学业(升学)考试的考试范围以教育部制定的《义务教育物理课程标准(2011年版)》所规定的课程目标和课程内容为依据,考查学生对物理科学、技术和社会相互关系的理解,以及运用物理知识解决简单问题的能力,进行科学探究与物理实验的能力等。
二、考试内容与要求依据《义务教育物理课程标准(2011年版)》,考试内容包括科学探究和科学内容两个方面。
(一)科学探究1.提出问题(1)能从日常生活、自然现象或实验观察中发现与物理学有关的问题。
(2)能表述发现的问题。
(3)了解发现问题和提出问题在科学探究中的意义。
2.猜想与假设(1)尝试根据经验和已有知识对问题的可能答案提出猜想。
(2)能对探究的方向和可能出现的探究结果进行推测与假设。
(3)了解猜想与假设在科学探究中的意义。
3.设计实验与制定计划(1)经历设计实验与制订计划的过程。
(2)明确探究目的和已有条件。
(3)尝试考虑影响问题的主要因素,有控制变量的意识。
(4)尝试选择科学探究方法及所需要的器材。
(5)了解设计实验与制订计划在科学探究中的意义。
4.进行实验与收集证据(1)能通过观察、实验和公共信息资源收集证据。
(2)会阅读简单仪器的说明书,能按要求进行操作。
(3)会使用简单仪器进行实验,会正确记录实验数据。
(4)具有安全操作的意识。
(5)了解进行实验与收集证据在科学探究中的意义。
5.分析与论证(1)经历从物理现象和实验中归纳科学规律的过程。
(2)能对收集的信息进行简单归类及比较。
(3)能进行简单的因果推理。
(4)尝试对探究结果进行描述和解释。
(5)了解分析与论证在科学探究中的意义。
6.评估(1)有评估探究过程和探究结果的意识。
(2)能关注探究活动中出现的新问题。
(3)有从评估中汲取经验教训的意识。
(4)尝试改进探究方案。
(5)了解评估在科学探究中的意义。
7.交流与合作(1)有准确表达自己观点的意识。
黑龙江哈尔滨市2019年中考考试说明(物理)
物理学科中考命题依据教育部制定的《全日制义务教育物理课程标准(2011版)》。
切实落实"课程标准”所设定的各项目标。
考查的内容与“课程标准”及所用的教科版的义务教育教科书相一致。
考查中体现物理学科提升学生科学紫养的总目标.体现“从生活走向物理.从物理走向社会”的课程理念.体现“三维目标’有机整合的学生学习过程及学习目标的达成水准。
发展学生核心素养,为科学评价学生的学业水平提供客观.公正的依据。
2019年中考物理试题,将继续保持和发扬以往几年中考物理试题的优势及特点,以更好地促动教师教学方式改变和学生学习方式的改变,提升物理学科的功能性。
推动哈尔滨市初中物理学科的课程改革。
一、命题原则
1.注重对基础知识基本技能的考查。
初中物理是学生掌握科学基础知识.获得实验的基本技能、学会基本科学方法养成科学探究精神、初步形成科学世界观的重要阶段,所以基础知识和基本技能是考查的核心内容.杜绝命制超出《全日制义务教育物理课程标准(2011版)》对知识与水平要求的题目。
2.对科学探究水平和实验技能的考查。
遵循课程标准所设定的要求科学探究和实验技能在命题中应得到充足的重视,注重实验探究的过程与方法.实验探究既包括实验操作,也包括提出问题猜想假设、设计实验方案、分析和处理实验数据、交流与评价等要索。
3.理论联系实际.注重应用水平的考查。
体现“从生活走向物理,从物理走向社会”的课程理念。
注意从实际出发选择素材,考查学生在熟悉的情境中应用物理知识分析和解决问题的水平。
提倡课堂教学和实践活动相结合,考查学生的创新意识和实践水平。
4.重视试题科学教育的功能。
关心科学技术发展,注重科学思想与人
文精神的融合,注重学科间知识与方法的整合.要有利于学生的健康发展。
5.命题的着眼点要符合学生的实际情况,注重平时的课堂教学,注重知
识形成的过程,对常态的课堂教学有准确的导向,避免题目繁琐.偏怪或
过难,避免死记生搬硬套教科书中的条文,要有利于减轻学生过重的课
业负担,提升课堂教学的有效性。
6.严格遵守题库使用规则实行命题.排除命题人员人为因素的影响,体
现公平公正的原则。
二、考试范围
考试范围为《全日制义务教育物理课程标准(2011版)》中“课程内容”所规定的内容为考试范围,兼顾教育科学出版社出版、符合义务教
育课程标准经教育部审定的教科书《物理》八年级上、下两册,《物理》九年级上、下两册的内容。
三、考试内容
《全日制义务教育物理课程标准(2011版)》中的课程内容是由“科
学探究”和“科学内容”两部分组成,其中科学探究融于科学内容之中
实行考查。
对科学探究水平的基本要求1.提出问题
(1)能从日常生活、自然现象或实验观察中发现与物理学相关的问题。
(2)能书面或口头表述发现的问题。
(3)了解发现问题和提出问题在科学探究中的意义。
2.猜想与假设
(1)尝试根据经验、事实和已有知识对所观察的现象的成因问题的可
能答案提出猜想。
(2)能对探究的方向和可能出现的探究结果实行推测
与假设。
(3)了解猜想与假设在科学探究中的意义。
3.设计实验与制订
计划。