2020高考备战英语一轮重点复习指导

高考英语一轮复习建议及策略高考正在进行一轮复习，英语的复习建议是让大家往好的方面去复习英语。

下面由店铺为大家提供关于高考英语一轮复习建议及策略，希望对大家有帮助!高考英语一轮复习建议一、夯实基础，突破难点英语第一轮复习，无论采用什么形式，课本永远是第一位的。

应坚持以教材为主，以课文阅读为主线，逐步消化其中的词汇知识，夯实基础，全面培养、提高其英语听、读、写的能力。

课文提供了大量熟悉的词汇、日常交际用语、语法和句型，有利于巩固所学语言，加深理解基础知识。

利用每单元的语法复习课，将那些互有联系又有区别的语法进行整理、归纳，使之条理化、规律化，进一步理解和运用某些复杂的语法现象，使其在高三复习中进行第二次循环。

这样，从根本上把握了重点内容，为以后的深入复习打下基础。

二、加强单项训练要加强对重点单词、惯用语的学习。

英语考试离不开对单词、惯用语的考查，考生在平日学习过程中，一定要尽可能多地关注重点单词的学习，尤其是名词、动词、形容词、副词、介词等常用词性用法的掌握，在日常学习中要善于积累，不断扩充自己的词汇量;对于名词，要注意一词多义的掌握;对于动词，既要注意单个动词的词义的掌握，更要注意积累由某一动词所组成动词词组的各类意义的掌握，如常见的动词，do,go,have,hand,give,make,take,turn等的用法是相当广泛的;拿动词go来分析，该词有“去”、“持续”、“工作”、“动转”、“流传”、“变成”、“习惯于某种状态”等多种含义，由其所组成的动词词组如go by(过去);go ahead(前进，进行);go down(流传);go in for(从事参加);goon(继续下去);go over(复习);go through(查阅，经历);go up(上升，上涨);go with(与……相配)等，考生必须对这一词的词义，所组成短语全面掌握，才能应对考查go的单项选择题。

要尽可能扩充知识面，不断丰富对词、词组的掌握及运用;同时，在平日学习过程中，尽可能多用重点词，词组来造句或进行书面表达练习。

Unit 2 Cloning学好英语的 7 个经典要诀第一要诀：善用工具锻炼听闻能力听写工具此刻不过是两种，一种从前大多数人用的复读机，如步步高，此刻愈来愈多人使用电脑的软件工具，都是特别好的锻炼听闻能力的工具。

学习者要采用与自己能力相应的资料，不要急于求成，免得产生受挫心理。

对听力内容要频频听，多听几次，便对细节认识越多。

听力较差的人，可先阅读课文或脚本，而后再集中精力领悟每段每句的意思。

这样练习有助于培育聆听时注意力的集中，使您的听力快速进步。

第二要诀：收听中国国际广播电台的英语广播中国国际广播电台 (China Radio International)每日清晨7∶00－8∶00，中午 11∶00－12∶00 各有一小时的英语节目。

内容包含国内外新闻，剪报集锦和各种系列的专题报导。

除了英语标准流畅的国内播音员担当广播以外，也有向侨民或访客就某一话题而做的录音接见。

内容宽泛，但词汇较简单，语速亦适中，能够藉此训练或增进英语的听力。

第三要诀：收听英语气象报告有些教课录音带为配合初学者的学习，成心放慢语速，这对英语听力的训练是不够的。

假如听语速正常的英语，初学者又会感觉力所不及。

英语气象报告的速度虽快，但词汇简单固定，内容纯真，重复的可能性大，并且在生活中随时都能够印证，是听力入门的好教材。

第四要诀：听正常语速的英语，才能加快听力的进步好多广播教课和听力教材老是为了配合听众或学习者的程度而成心放慢语速，这虽是无可非议的变通方法，但也会产生一些不良的副作用。

比如： 1. 听惯了语速放慢的英语，在与外国人的实质交往中，就很难适应，甚至听不懂他们用正常语速讲的英语。

2. 成心放慢语速时，往常会把一句中每个词都清楚的读出来，但在正常的会话中会出现好多同化 (assimilation) ，减弱 (reduction) ，连音 (liaision) 的现象。

因此，听语速正常的英语关于听力和会话极为重要。

第五要诀：从电视，电影中学习英语看英文电视，电影不单能认识西方人的文化和生活，并且也是学习地道英语和提高英语听力的好时机。

2020届高三英语一轮复习计划
适用于二级以下达标校
一、存在问题：
本届学生由于在高一和高二实施分层走读，造成教学进度各异，学生英语基础进一步拉大，（英语）优生更优，学困生更难以自主、高效地学习。

这让新接手的高三老师不知以何为基点对学生（高三不进行分层教学了）进行授课。

二、解决对策：
1.不仅备好所谓知识，而且更要备好学生。

2.每一节课都要让各类学生学有所获，不断进步。

3.适当对目标生开开小灶。

三、重点落实项目：
1.复习进度，课本就复习到Book6,同时兼顾各主要语法。

2.每节课除了对单元重点知识进行点拨，还要相应习题巩固、及时讲评及词汇过关。

3.每周作业安排:
a 英语周报一张
b.词汇、句型测试，过关
c.语法训练，验收
4.听力训练，每周二，周四，周六傍晚，每篇材料及时听两遍，先泛听，后精听（不懂就看原文，或可看着听力原文文
档，模仿）
5.在抓双基的同时，坚持阅读训练，并进行解题思路和方法指导。

在讲解时让学生注意固定搭配、长难句的分析、做题方法及感悟——如：顺序性，均匀性等。

6.督促学生做好错题集，免得一错再错，因这是学习之大忌。

7.课后，除了老师反思，学生也可及时梳理，归纳和巩固。

8.不时教导学生学习贵在坚持。

四、复习教学进度安排表（略）。

2020高三英语第一轮复习方法及策略英语是高考三大主科之一，更是所有人都逃不掉的“难题”，那么在一轮复习中英语应该怎么复习呢?接下来是小编为大家整理的2020高三英语第一轮复习方法及策略，希望大家喜欢!2020高三英语第一轮复习方法及策略一1、认真回顾课本知识这个阶段过程主要是用于高中三年全部课程的回顾。

这时候我希望大家在回顾的过程中能够找到自己知识遗漏的部分。

这个阶段相当的冗长，最主要的是要会学回归课本。

无论如何，高考绝大部分内容都贴近课本的。

高考试题的80%是基础知识，20%是稍难点的综合题，掌握好基础，几乎能上一个比较不错的大学。

因此高三前期，我希望同学们老老实实把课本弄懂。

弄懂课本不是光记住结论，而是要通读。

即理科全部的原理要弄清、语文课文内标注的字词句摘抄、英语课文至少要达到念的通顺、文史类知识主线及同类型知识要素要学会整理等。

注意，第一轮复习十分重要，大家千万不要埋头做题，而是先看课本，再“精”做题目。

在复习过程中一定先将课本看明白了，然后再做题，做题过程中不许看课本，不许对答案。

会就会做，不会做一定要先想哪些内容遗忘了，哪里想错了，先做后面的，等隔一定时间再看不会做的，马上看的话效果打折扣的。

2、把握好自己的节奏很多学生因为在复习过程中跟不上老师的节奏，导致前面部分没弄懂，后面部分更是拉下，学校在教学节奏控制上又不能根据学生本身制定。

因此我建议学生一定要提高自学能力，如果实在跟不上节奏，就先关注最基础最简单的题目，将遗漏的课本部分做好画线标记，或将页面折起做标记，以利于及时的回顾。

在学的过程中不要因为面子问题不敢发问，建议学生在弄不懂的问题上多问同学，多问老师。

最好能够找到水平相当的同学，互相约定好给对方做考察，给对方讲解双方对知识点的认识，互相研究题目。

同学之间相互沟通时所掌握的内容比问老师的效果更好，因为在互相沟通的时候可以带者任何疑问，可以很容易的将思维的漏洞补齐。

2020高三英语第一轮复习方法及策略二高考是以考查学生英语运用能力为主的。

优质】2020年高三英语第一轮复习计划2020年高三英语第一轮复计划指导思想：本复计划以《高考英语考试说明》和新课程标准为依据，立足学校实际，转变教学观念，分层次教学，以学生为中心，以教促学，注重基础，强化自主、合作、探究式研究，夯实基础，培养能力，打造高效课堂，关注高考动态，积极收集有用材料。

复内容：1.完成必修1-8的复。

2.完成基础语法的复。

具体备考措施：1.在第一轮复中，全面系统地掌握高中所学的英语基础知识，重点是词汇和语法的夯实。

建议学生建立错题集，以便更好地巩固自己的薄弱点。

2.抓好几个常态化，包括听力练常态化、定时训练常态化、集体备课常态化。

3.降低教学起点，面向全体同学。

根据不同层次的班级确立切实可行的起点，使各个层次的同学都能学到东西，打造有效课堂。

4.加强教学反思，追求高效课堂。

通过反思教学活动中存在的问题，及时调整教学，精心备课和设计课堂的教学程序，精心选择和评讲试题，及时批阅学生做的联系，讲解学生做错的题目。

5.加强集体备课，完善教学环节。

备课组的老师要团结协作，打整体战，每周四的第一节为周集体备课的时间，每天晚上的第一节课是每天的备课时间。

利用备课时间，精心选择材料，不断反思，探讨合理高效的复方法，提高教学质量。

6.研讨“新考点”。

通过对《课程标准》和《教学大纲》的研究，找出新旧内容的变化，在教学中适时调整。

通过对往年高考题，尤其是山东高考题的研究，感知内里的要求，在教学中加强方法的点拨。

本复计划旨在帮助学生全面系统地掌握高中英语基础知识，夯实基础，提高能力，打造高效课堂。

同时，我们也要关注高考动态，积极收集有用材料，为学生取得优异成绩提供保障。

我们的备考以课本为基础，同时加强学生能力的培养，扩大词汇量，并穿插听力和词汇练。

我们着重夯实学生对基础词汇、短语和句型的掌握，并注意查漏补缺。

我们将训练学生听力、完形、语法、阅读理解、写作和阅读表达的技能，有的放矢。

在本届高三的备考过程中，我们要研究和借鉴上一届高三的成功经验，结合我校的实际情况，认真、严谨、合作、有效地组织好复工作，力争在明年的英语高考中取得佳绩。

英语一轮复习攻略英语是高考三大主科之一，更是所有人都逃不掉的“难题”，那么在一轮复习中英语应该怎么复习呢？一．指导思想以教学大纲，考试说明为依据，以新课程标准为准绳，以教材为依托和基础，制定全面的、科学的、系统的、针对性强的复习计划，密切关注今年的高考动态，联系学生的实际情况，充分发挥学生潜能及学生非智力因素，调动学生学习积极性，扎扎实实抓好双基，通过综合训练，培养学生运用知识的能力，努力提高学生的综合素质和解题技巧，以适应新的高考形式和要求。

二．总体安排完成高中Book1----Book6课文知识点的复习，为第二阶段复习打好基础。

每一周进行一次综合测试。

资料采用《金太阳新考案》及其配套练习。

三教学安排与措施1..抓好词汇复习在高三英语复习中，词汇是重中之重，没有词汇你什么也做不了。

所以阅读、完形、写作等等出现看不懂、写不出的情况，根本原因就是词汇不通。

所以在一轮复习中一定要把词汇攻克下来。

学习词汇要做到三个境界：一读懂意思，二是会写，三要会用。

做到这三点之后，还要用科学的方法和规律定时来复习回顾。

我们打算把词汇复习穿插在高三整个复习过程之中，Book1----Book6词汇上学期完成，年后Book7、8，其中3500词每周完成200个。

2.夯实语法知识的基础，并作进一步的提高。

对学生进行语法专项指导，各个击破，一一掌握。

并加以语法填空的解题技巧，提高学生分析问题和解答问题的能力。

我们计划在年前结合《金太阳新考案》进行语法复习，然后在第二轮复习时进行语法专项指导与练习。

3.听力训练常抓不懈高考英语听力分值是30分，这在试卷中占了相当大的比例。

要得高分，这就要求学生平时多练习英语，多做听力练习。

每周二、四、六、日听力训练，并对学生提出一定的要求，平时也要求老师上课尽量用英语讲课，来创造一个听的语言环境。

4.加强语篇训练，进行限时阅读在复习的过程中要重视阅读完形，复习它的过程中，既复习了语法和句型，还能训练猜词、推测和语篇理解阅读技能与能力。

英语一轮复习计划一．第一轮复习的原则要优化第一轮课堂教学就必须遵守高三复习的教学原则，总原则是适当延长一轮复习时间，缩短二轮复习，加大三轮综合训练时间和强度。

并遵循以下原则：（1）全面性原则。

第一轮复习中力求追求全面和知识的系统性、完整性、构建知识体系。

力求做到知识无遗漏。

（2）基础性原则。

用足教材，把握基础。

教材的图表、数据、小实验等全面温固，零散知识系统化、网络化；注重基础，注重通性通法，讲求实效性和针对性（3）针对性原则。

复习指导思想的确定，复习计划的制定，复习方法的选择，例题、练习题的选取和编制等都要有较强的针对性，不能带有任何的盲目性与随意性。

所谓针对性是指：①针对大纲和考试说明的要求；②针对学生学习中薄弱环节和学生实际；③针对重、难点；④针对高考的热点；⑤针对国家考试中心的命题信息；⑥针对全国卷命题特点。

对于学科的认识水平，那些内容对中学学科素质培养最重要；那些知识是高校学习必须的；那些知识对培养思维能力有教大的帮助等。

（4）系统性原则。

第一轮复习时就不应是把平时学习过的知识简单地重复一遍，而是要在对知识整体和各个单元知识部分之间的关系作了仔细的探究后，按逻辑结构及知识之间的内在联系，把平时所学的各个单元的、局部的、分散的、零碎的知识及解题的思想、方法和规律进行纵横联系，“以线串珠”，使之系统化、结构化、网络化，从而将各部分知识进行有机的整合、构建知识的结构体系，以形成整体的“认知框架”、进一步完善学生的认知结构。

其构建的方法可以将各单元与单元、单元与整体之间的联系与作用用表格式、纲要式、图表式和口诀等形式进行直观形象地构建知识整体的层次结构。

（5）追求三精的原则。

精选：例题、材料精选，要突出问题中所蕴含的学科思想与方法、人文情感。

一要选择能体现“通解通法”，即包含最基本的学科思想方法的代表性题目。

另一方面在选题时要注意知识的内在联系，所选的题目应有不同的层次与梯度。

使基础好的学生能解高档题，基础差的学生能解低档题，争取中档题，使知识发生发展的规律与学生的认识规律有机结合起来，使教学目标指向每个学生的“最近发展区”。

2020年高考 | 新学期英语第一轮复习攻略2020高考即将开战，你准备好了吗？为各位考生整理了一些高考复习方法，供大家参考阅读！2020年高考首轮复习时间为：2019年9月至2020年3月初，这个时期是同学们打好基础、能力过关的关键时期。

对于准高三的同学们来说，新学期如何合理规划复习进度，开始第一轮复习是非常重要的。

以下是惟楚有才整理的复习方法，以及衡水中学名师分享给考生们的复习建议，希望能给考生们带来很好的帮助，同学们也最好结合自己的实际情况进行参考和规划。

01、认真回顾课本知识：高中三年全部课程这个阶段过程主要是用于高中三年全部课程的回顾。

这时候希望大家在回顾的过程中能够找到自己知识遗漏的部分。

这个阶段相当冗长，最主要是要回归基础知识。

无论如何，高考绝大部分内容都贴近课本，高考试题的80%是基础知识，20%是稍难点的综合题，掌握好基础，几乎能上一个比较不错的大学。

02、把握好自己的节奏：提高自学能力很多学生因为在复习过程中跟不上老师的节奏，导致前面部分没弄懂，后面部分更是拉下，学校在教学节奏控制上又不能根据学生本身制定。

因此学生一定要提高自学能力，如果实在跟不上节奏，就先关注最基础最简单的题目，标记好知识点。

自学时，学生们可以借助子贵课堂名师教学视频，每次花二十分钟学习一个知识点，对于薄弱知识点还可以反复学，直至完全弄懂。

03、正确处理作业和练习在处理作业上，千万不要死磕题目，记住两个原则：一、不要和自己过不去。

第一遍做不出来或做错就直接先放弃，但是要保留这道题，每天抽1-2分钟看下这类不会做的题，可以回归到课本，或者听子贵课堂视频课程讲解也好，做到将知识点吃透后，再动手做题，并将这类题型做好记录。

二、要加强互动性。

不仅是和同学之间的互动，还要和课本进行互动。

做完作业不要对答案，留到第二天和同学交流，或第二天看别人怎么做，然后问他怎么想的。

如果不想问同学，至少等到第二天再看课本或是答案。

无论对错，看答案或对答案的过程中尽量回顾当时我是怎么想的，与别人的差别点在哪里。