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睢宁县菁华学校九年级语文上册第一单元测试卷一、累积运用 (14 分 )1．以下作家、作品、出处搭配有误的一项为哪一项( )(2 分)A．毛泽东——《沁园春雪》——《毛泽东诗词集》B．郑愁予——《雨说》——《郑愁予诗的自选 I》C．江河——《星星变奏曲》——《上海文学》D．济慈——《夜》——《世界派别诗选》，2．以下句子中关系词语使用合适的一项为哪一项( )(2 分)A.人的一世不免要遭到挫折，所以遭到了挫折就心灰意冷，那他就很难获得事业上的成功。
B.由于非典型肺炎来势凶狠，极易传染，所以医务工作者无所畏惧，忘我地工作在“抗非典”的第一线。
C.一个热爱念书的人，既然不可以拥有合适的书斋，安静的夜晚，也会一直保持着一份贞洁的念书感情。
D.我们学习，不单要接受古人创建出来的知识，更要提升自己的创建能力。
3．以下句子中标点符号使用有错误的一项为哪一项( )(2 分)A．中医学以为：草莓性凉，味酸，无毒，拥有润肺生津、清热凉血、健脾解酒等功能。
B．希望他人如何对待你，你就要如何对待他人；你如何对待他人，他人也就会如何对待你。
C．经过频频实践和思虑，他终于理解了做这件事有什么意义如何才能把这件事做得更好，更有价值D．现代画家徐悲鸿笔下的马，正若有的议论家所说的那样，“形神兼顾，充满活力”。
4．依据情境限制，在下边句子空白处填入的词语最合适的一项为哪一项()(2分)今年4、 5 月份， SARS病毒忽然袭来。
为最后战胜病魔，我国医护人员和科研工作者在踊跃谋求国际合作的基础上，忘餐废寝，曰夜攻关，所获得的令世人瞩目。
A．成就B．结果C．结果D．结局5．阅读下边唐朝李益的诗《汴河曲》，对这首诗有四种不同的理解，正确的选项是（）汴水东流无穷春，隋家宫阙已成尘。
行人莫上长堤望，风起扬花愁煞人。
A．这是一首分离诗，先人临别折柳相送，所以写杨柳暗寓分别，诗中以春色无穷美反衬分离之情尴尬。
B．这是一首怀古诗，以春色无穷、隋堤柳色仍旧与隋宫成土、豪华不再形成对照，抒写兴亡之感，暗寓殷鉴不远之意。
九年级上学期语文第一单元测试题附答案1．根据汉语拼音写出汉字。
(4分)童(zhì)______ (qiè)______意梦魂(yíng)______绕玲珑(tī)______透2．下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。
(4分) 园中繁花似景，蜂蝶翩飞，生意盎然，与大殿上的肃慕气氛迥然相异。
花丛中，两棵高大的古树，枝繁叶茂，绿茵如盖，根部护以石栏，显得于众不同。
原来，这是两百多年前，引自锡兰国的两棵菩提树。
错别字改正3．默写古诗文名句。
（10分）①愿将腰下剑，。
②竹外桃花三两枝，。
③月黑雁飞高，。
《塞下曲》④晓战随金鼓，。
⑤羌笛何须怨杨柳，。
王之涣《》⑥蒌蒿满地芦芽短，。
惠崇《春江晚景》二首（其一）⑦黄河远上白云间，。
4.病句修改,下面这则广告表达有三处错误，请选择两处加以修改。
（4分）A 美国一个动物园的入口处陈列着一面大镜子，下面有一段文字：B请照一下镜子，从中会看到地球上最富有创造力，正在毁灭自己本身所不能创造的河流、森林、野兽和鸟类。
C本园展出了一些动物化石，虽然这些动物已经绝迹。
请想想吧！人啊，停手吧！A处：B处：C处：5．综合实践：（3分）用物候学知识简要说说为什么“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”？___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________二、阅读与理解(35分)阅读下面的语段，回答11－14题。
（11分）入夜，山中万籁俱寂。
借宿寺旁客房，如枕泉而眠。
深夜听泉，别有一番滋味。
泉声浸着月光，听来格外清晰。
白日里浑然一片的泉鸣，此时却能分出许多层次：那柔曼如提琴者，是草丛中淌过的小溪；那清脆如弹拨者，是石缝间漏下的滴泉；那厚重如倍司轰响者，应为万道细流汇于空谷；那雄浑如铜管齐鸣者，定是激流直下陡壁，飞瀑落下深潭。
九年级语文上学期：第一单元测试卷(时间：120分钟满分：120分)一、积累与运用(25分)1．下列词语书写和加点字的注音全部正确的一项是( )(2分)A．枉．然(wānɡ)鲜妍．(yán)娉．婷(pīng)成吉思汗．(hán)B．冠冕．(miǎn) 风骚．(sāo) 呢喃．(nán) 分外妖娆．(ráo)C．丰润．(rùn) 嘶．哑(sī) 折．腰(shé) 红装素裹．(ɡuǒ)D．摇曳．(yè) 缥逸．(yì) 忧戚．(qī) 一代天骄．(jiāo)2．下列诗句节奏划分有误的一项是( )(2分)A．望/长城内外，惟余/莽莽B．因为我/对这土地/爱得深沉C．乡愁/是一湾/浅浅的/海峡D．我/枉然/在你的心胸里/描画3．(2019·东营中考)下列各句中，没有语病的一项是( )(2分)A．使用国家主权网络IPV9和具有国家自主知识产权的网络平台，是实现“一带一路”中国梦和中华民族两个100年奋斗目标的强力保障。
B．深化科技体制改革，既能吸引海外人才回国创业，又能激发全社会的创新潜能，还能鼓励本土人才勇攀高峰。
C．端午节假期到来，人们除了吃粽子、赛龙舟外，还可以游览名人出生地和文化遗产地，了解和唤醒文化记忆。
D．很多人知道气候变暖主要源自老旧汽车和大型工业设施的废气排放造成的，却不知道饮食习惯也影响着气候变化。
4．下列对语法知识分析不正确的一项是( )(2分)放眼望去，金黄的油菜花已经开始在．山头侵占．．．．就．．一寸寸土地，若是再等几天，满山遍野会成为它的国度。
油菜花田将是一片金黄的花海，它是那么灿烂亮丽。
试想，若是没有阳光，只是看着这片花海都有仰天接受阳光的冲动吧。
它是那么繁茂，整个天空都为之丰盈；它是那么绚烂，全世界似乎都失去了色彩。
A．文中加点的“在”是介词，“侵占”是动词，“满山遍野”是并列式短语。
B．“油菜花田将是一片金黄的花海。
人教版九年级上册语文第一单元检测卷（有答案）人教版九年级上册语文第一单元检测卷（有答案）一、基础知识及运用（30分，选择题每题3分） 1、给加框字注音，给拼音写汉字（5分）稍逊（）丝缕（）禁锢（）滞（）留喑（）哑田pǔ（）suō（）衣闪shuò（）油gāo（）méng（）胧 2下面的诗句朗诵节奏划分不正确的一项是（） A．引/无数英雄/竞折腰 B．当我临近你们的时候/你们/也许/知悉了 C．闪闪烁烁的/声音/从远/方飘来 D．石狮子见了我/笑出了泪啊 3、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（） A．新资金的注入，使这家严重亏损的企业发生了脱胎换骨的变化。
B．在抗击“非典”的斗争中，我们万众一心，众志成城，取得了很大的胜利。
C．富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己的学识渊博。
D．计算机是一种工具，尽管是高科技的工具，但拥有它并不意味着一切工作都可以事倍功半，一蹴而就。
4、下边不是病句的一项（） A．为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。
B、考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待着。
C．妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，举了许多同学因上网而荒废学业的例子。
D．通过收看专题片，使我们认识到人类要与动物和谐共处。
5、填空：（6分）①用课文原句填空。
（1）妇姑荷箪食，。
（白居易《观刈麦》）（2），虫声新透绿窗纱。
（刘方平《月夜》）（3），枳花照驿墙。
（温庭筠《商山早行》）（4）因思杜陵梦，。
（温庭筠《商山早行》）（5）八百里分麾下炙，，沙场秋点兵。
（辛弃疾《破阵子》）（6）我们常用李白《行路难》中诗句“__________，__________ ”表明远大的志向和敢于胜利的信心。
6、从上下文连贯的角度看，连接最恰当的一项是（）在我的梦里：所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏，__________________。
梦境如此美好，能忍心它仅仅是个梦吗？A.受污染的所有河流重新清波荡漾B.所有受污染的河流重新清波荡漾 C.所有河流不再受污染而清波荡漾 D.所有清波荡漾的河流不再受污染 7、根据文段内容，选择短语填空（只填序号），并在小方格中加上标点。
人教版九年级语文上册综合与测试复习试题（含答案)阅读下文，回答问题。
父亲的雨谢宗玉①有一个人总在来雨时走出家门，那是我父亲。
②田是梯田，禾苗都是喝水长大的，但天雨常不遂人愿，所以在每一垅梯田的上坳总得有一口山塘。
夏天热，禾苗需要同人一样拼命喝水，山塘没多一会儿就被喝得见了底，村人就有些慌了。
好在天再糊涂，也不会让村人处在恐慌中太久。
雨说来就来，一堆乱云一聚，几声炸雷一响，还不等村人都从田里地里跑回家，雨就下了。
站在屋檐下，看雨中的庄稼欣欣向荣的样子，村人都一脸傻乐，乐得什么都忘记了。
只有父亲还记得要往山塘补水，他是一个小小的村民组长。
③父亲先也是站在屋檐下，傻头傻脑地看雨，突然就记起了什么的样子叫一声，哦，要去拦水，说罢提把锄头就冲进雨幕。
等母亲转身从灶背屋寻来蓑衣斗笠时，他已经不见人影了。
为这，父亲回来没少挨骂。
父亲并不在意，他湿淋淋地站在屋中央，垂着衣袖，笑着听母亲唠叨，仿佛挨骂是一件很快乐的事。
母亲一边念叨一边把准备好的热水提到灶背屋。
父亲洗澡时，母亲又从衣柜里把干净的衣服找出来。
④父亲年轻时很结实，他什么也不怕，再大的风雨也敢往里钻。
风雨越大，父亲就一副越快乐的样子。
有时，父亲叫一声要去拦水，就被母亲眼明手快地拉住了。
虽然戴上母亲寻来的斗笠，但一出门，风就将它刮跑了。
父亲跟着风跑，终于跑在风前面将斗笠拾起来，然后一甩手，斗笠旋转着从大门口飘进屋来，雨水像珠子一样从笠沿四射开来，溅了我们一身。
待我们弹落身上的水珠，再看父亲时，父亲又消失在雨中不见了。
父亲在雨中的身影像个谜，一闪一闪的。
⑤在瓢泼似的雨中，道道水流从山上落下来，父亲全把它们往山塘里赶。
山塘像个气球，一下子就给吹胀了。
我想，面对一下子就水灵丰活的山塘，父亲内心应该有一种满足。
⑥但我仍怀疑父亲是为着好玩，他在雨中那副兴奋得不得了的样子同小孩儿没什么区别。
但小孩儿不能玩雨，小孩儿只能在大雨初来时，在稀稀朗朗的雨颗中，嚎着叫着钻来钻去，迅速返回屋檐下。
第一单元综合测试一、积累与运用(30分)1.下列词语中加点字的注音全对的一组是( )(3分)A.恣．睢(zī) 佝．偻(góu) 扶掖．(yè) 灵柩．(jiù)B.喑．哑(yīn) 骈．进(pián) 阴晦．(huì) 伫．立(chù)C.襁．褓(qiǎng) 睿．智(ruì) 庸碌．(lù) 枘．凿(ruì)D.拮据．(jù) 妖娆．(ráo) 嗤．笑(chī) 颓．废(tuí)2.下面词语字形全部正确的一项是( )(3分)A.伫立凌架庸碌阴悔B.潮汛隔谟愕然箫索C.煞白深邃颧骨炫虚D.凭吊脚踝抽噎商酌3.下列语句中加点的成语使用正确的一项是( )(3分)A.这么好的天气去郊游，同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐．．．．。
B.凡是优秀的演员，总能把剧中人物的内心世界表演得惟妙惟肖．．．．。
C.某旅游景点的环境脏、乱、差到如此地步，简直令人叹为观止．．．．。
D.我自己常常力求这两句话之实现与调和，又常常把这两句话向我的朋友强聒不舍．．．．。
4.张扬同学写了一段读书心得，其中有两处错误，请按要求修改。
(2分)①徜徉书海，我享受到无穷的乐趣。
②读一本好书，就像欣赏一幅意境优美的山水画，令我赏心悦目。
③读一本好书，好比品味一杯醇厚无比的龙井茶，使我心潮澎湃；④读一本好书，犹如游览一座姹紫嫣红的百花园，让我流连忘返。
(1)第②句中有一处标点符号用错，应将“________”改为“_________”。
(1分)(2)第③句中有一个词语使用不当，应把“________”改为“________”或“________”。
(1分)5.诗文默写填空。
(5分)(1)___________________，斜晖脉脉水悠悠。
(温庭筠《望江南》)(2)只恐双溪舴艋舟，__________________。
人教版九年级上册语文第一单元试卷（含答案）张振芳张春梅一、积累与运用（２２分）1、根据提示和要求填空（8分）⑴鸡声茅店月，________________________。
⑵________________________，虫声新透绿窗纱。
⑶江山如此多娇，_____________________。
⑷巧笑东邻女伴，_____________________。
⑸《卜算子咏梅》中表现梅花在恶劣的环境中依然高洁、坚贞的句子________________，________________________。
⑹白居易是一位伟大的诗人，在他的不少诗歌中均表达了自己对劳动人民的深切同情。
《卖炭翁》中，作者以“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”的诗句来表达卖炭老人的矛盾心理，而《观刈麦》中也有表达刈麦农民矛盾心理的句子是：__________________,_________________。
３、联合国安理会昨天通过了海湾四国提出的严禁以色列在新的占领区建立的居民点的报告。
2、下面字形和加点字注音完全正确的一项是（2分）（）A妖娆．（ráo）寂．静（jì）禁锢．（gù）豁然开朗B风骚．（shāo）幽．暗（yōu）喧嚷．（rǎng）再接再励C留滞．（zhì）朦．胧（méng）喑．哑（yin）走头无路D襁．褓（qiang）凝．望（nín）静谧．（mì）温声细语2、A、３、将下面三个短句改为一个长句。
（2分）①以色列在新的占领区建立新的居民点。
②海湾四国提出严禁以色列这一做法的报告。
③联合国安理会昨天通过了海湾四国的报告。
_______________________________________________________________________________4、下面语句的顺序排列恰当的一项是（）（2分）①极目远望②那波浪互相拥挤着，追逐着，越来越近，越来越高③那从天边垂下来的波涛，一排赶着一排，浩浩荡荡④那由地心里泛起的浪花，沸沸扬扬，一层紧追着一层⑤像冲锋陷阵的大军⑥像秋天田野上盛开的棉朵A、③⑥①②④⑤B、①③⑤④⑥②C、③⑥④⑤①②D、①④⑥②③⑤4、B5、修改下列句子的语病。
人教部编版九年级语文上册第一单元综合测试卷(限时：150分钟满分：120分)一、积累和运用(共5 小题，计17 分)1. 经典诗文默写。
［在(1)~(6)题中，任选四题；在(7)(8)题中，任选一题。
］(6 分)(1)莫笑农家腊酒浑，___________________。
(陆游《游山西村》)(2)半匹红纱一丈绫，___________________。
(白居易《卖炭翁》)(3) ___________________，秋天漠漠向昏黑。
(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(4)沙鸥翔集，___________________。
(范仲淹《岳阳楼记》)(5)江山如此多娇，___________________。
(毛泽东《沁园春·雪》)(6)而现在/___________________ / 我在这头/ 大陆在那头(余光中《乡愁》)(7)《沁园春·雪》中，运用比喻、对偶的修辞，描写北国雪景的句子是：___________________，___________________。
(8)漫步校园，远远看到六角翘起的谢师亭，不禁让人想到《醉翁亭记》中，作者峰回路转，一眼看见“___________________，___________________”。
阅读语段，完成2、3 题。
(4 分)诗歌用最美的字符和音节传达出对人生的体悟，对自然的讴歌。
走进诗歌天地，既可以欣赏分．外妖娆的北国风光，也可以领略人间四月天的轻灵、pīng婷，还可以líng听那对周总理的一声声深情呼唤，还能感受到那萦．绕于海峡游子心间浓重的乡愁……今天就让我们一起把诗歌融入生活，感受诗歌的魅力，享受阅读诗歌带来的快乐。
2. 请根据语境，选出加点字正确的读音。
(只填序号)(2 分)(1)走进诗歌天地，既可以欣赏分．(A. fēn B. fèn)外妖娆的北国风光，也可以领略人间四月天的轻灵、pīng婷。
( ) (2)还能感受到那萦．(A. yíng B. yín)绕于海峡游子心间浓重的乡愁。
2019-2020学年度九年级语文上册第一单元测试卷一.基础知识（20分）1.诗歌默写。
（6分）①_____________， _________________。
还看今朝。
（毛泽东《沁园春雪》）②有弟皆分散，无家问死生。
____________， ____________。
（杜甫《月夜忆舍弟》）③三年谪宦此栖迟，______________________。
________________,寒林空见日斜时。
（刘长卿《长沙过贾谊宅》）2.根据拼音写出相应的汉字。
（4分）A.唐宗宋祖，稍逊fēng Sāo ( )B.连羽毛也fǔ làn （）C.这样看来，花香鸟语，cǎo zhǎng yīng fēi 都是大自然的语言。
（）D.俱往矣,数ｆēｎɡ ｌｉúｒéｎｗù( ),还看今朝。
3．下列加点词语使用不正确的一项是( )(3分)A．红日白雪交相辉映，祖国就像一位红装素裹．．．．的少女，格外娇艳多姿。
B．张学良对我国历史产生了巨大影响，他是一位地地道道的风流人物．．．．。
C．你娉婷婉约的风姿，娇艳俏丽的容貌，妩媚得体的举止，优雅大方的谈吐，令我刮目相看．．．．。
D．我们当代的青少年是一代天骄．．．．，肩负着建设祖国的伟大使命。
4．下列句中没有语病的一项是( )(3分)A．科学家应该用专业的知识去传播科学理性的精髓，让科学获得最广泛公众的支持和理解，这是科学家的责任，也是一种担当。
B．通过生动有趣的民俗活动体验，使更多的人了解了中国历史，树立了民族自信。
C．为了让选择留校的学生们度过一个温馨的春节，学校举办了留校学生新春联欢会。
D．在互联网时代，各领域发展都需要速度更快、成本更低的信息网络，网络提速降费能够推动“互联网＋”快速发展和企业广泛收益。
5.仿照画线句子，在后面的横线处仿写两个句子，使之构成排比。
冰雪融化，浅草萌发，昭示了早春的来临；骄阳似火，绿树成荫，书写着盛夏的热烈；______________._____________, _________________________.______________._____________, _________________________.大自然的一幅幅画卷，让我们心旷神怡，流连忘返。
人教版九年级语文上册第一单元综合测试复习试题五（含答案)丝路“糖史”①中国人食用及制作蔗糖的历史十分悠久，其发展历程同陆上丝绸之路及海上丝绸之路都有着密切的关系。
②甘蔗原产热带，公元前传播、种植于印度及南洋地区。
先秦时期中国南方就已开始种植及食用甘蔗，常见的食用方法为生啖或榨取“柘(zhè)浆”直接饮用。
后来，人们也尝试对蔗浆粗加工，即以曝晒煎煮去掉蔗浆中的部分水分，制成浓度较高的“蔗饧(táng)”。
“蔗饧”乃是一种稠厚的糖浆，若是进一步冷凝，可以固结为赤褐色的糖块，因其形色似石，味甜如蜜，得名“石蜜”。
不过，这种粗制糖块水分含量大，极易溶解，不易运输。
而在不产甘蔗的北方，人们要想品尝石蜜的滋味，就得依靠沿丝绸之路远道而来的外国使团和西域胡商。
他们带来的“西极石蜜”产于西域，因经过高超的脱水处理而呈干燥的饼块状，不但易携带，易储存，而且滋味品质都优于南方粗制的蔗饧。
③公元661年，唐高宗命人从印度请来10位制糖专家，利用印度的“竹甑(zèng)法”制出了颜色较浅亮的精沙粒糖“煞割令”。
自此，天竺制糖法在中华神州落地生根，而印度的制糖技术也在新的环境、新的理念下获得富有想象力的改进与完善，为中国在世界蔗糖文化中发挥重要作用奠定了基础。
④北宋时期，四川一带的匠人凭借“窨制法”，造出了一种异常细腻、净白、美味的结晶糖霜。
苏轼有诗云“冰盘荐琥珀，何似糖霜美”，黄庭坚也以“我舌犹能及鼻尖”的俏皮诗句，极言糖霜的美味。
⑤到了南宋绍兴年间，随着甘蔗种植面积的扩大和制作技术的推广，糖霜在满足南方本地用糖需求的同时尚有富余。
于是，产于南方的糖霜不但乘船北上，而且也漂洋过海，向南销往占城、真腊、三佛齐、单马令等南洋国家，甚至到达波斯、罗马等地。
“中国糖”由此开始在世界舞台崭露头角。
⑥元朝崛起后，中外文化交流达到新的高峰。
一些阿拉伯制糖人来到中国，将他们较为先进的“树灰炼糖法”传授给了福州糖工，进一步提高了中国白糖的质量。
《马可·波罗游记》中提到，福州人能大量炼制“非常白的糖”。
这种大规模、高效率的白糖生产，对于提升中国糖的国际竞争力、激发进一步技术革新，是很有帮助的。
⑦到了明清时期，中国人在以往制糖技术的基础上精益求精，发明出“黄泥水淋脱色法”，生产出洁白如雪、颗粒晶莹的精制蔗糖，其中最为雪白细腻的被称为“西洋糖”。
此时中国人已凭借手工脱色技术，在世界蔗糖生产领域占据了领先地位，在国际市场上的主要．．角色是输出而非输入。
“西洋糖”出口的目的地也较以往更多，航线距离更长，不仅包含占城、暹罗等“老主顾”，还覆盖了日本、波斯湾及欧洲多个国家。
⑧值得一提的是，中国制造的白糖与脱色技术在明代传入印度孟加拉，此后在印地语、孟加拉语等几种印度语言中，白糖均被称为“继尼(cī nī)”，意为“中国的”。
“继尼”与唐代的“西极石蜜”“煞割令”遥相呼应，分别在陆上、海上丝绸之路上，见证了千百年来中外各国因蔗糖结下的缘分，以及彼此间互通有无、愿结友好的恒久心意；也见证了中国在促进东西方文化交流方面所起到的积极作用。
中国古人于蔗糖制作历程中展现出的开阔胸怀与精进精神，在古老丝路重焕新生的今天，仍可成为烛照文化传承的一盏明灯。
85．选文主体部分以________为序，条理清晰地介绍了________________。
86．下面关于原文内容的表述，不正确的一项是( )A．“蔗饧”与“西极石蜜”相比，在干燥程度、运输方便性、滋味品质方面都有较大差距。
B．唐代引进的印度制糖技术在中国获得改进与完善，为中国在世界糖文化中发挥重要作用奠定了基础。
C．“竹甑法”“树灰炼糖法”是从国外引进的制糖技术，“窨制法”“黄泥水淋脱色法”是中国人发明的制糖技术。
D．石蜜、糖霜、“煞割令”是中国生产的蔗糖品种，“西极石蜜”“西洋糖”是外国生产的蔗糖品种。
87．第④段引用苏轼和黄庭坚的诗句，有何作用？88．第⑦段画线句中加点词语“主要”能不能去掉？为什么？此时中国人已凭借手工脱色技术，在世界蔗糖生产领域占据了领先地位，在国际市场上的主要．．角色是输出而非输入。
89．请简要分析第⑧段画波浪线句子在结构和内容上的作用。
【答案】85．时间中国蔗糖因丝绸之路而不断发展的历史(历程) 86．D87．生动形象地说明了糖霜异常细腻、净白、美味的特点；同时增强了文章的文化韵味。
88．不能去掉。
因为“主要”表明中国在国际蔗糖市场上以输出为主，输入为辅；去掉后则变成只输出，不输入。
这与实际情况不符，“主要”的使用体现了说明文语言的准确性。
89．结构上，呼应开头，总结全文。
内容上，总结出了中国古人在蔗糖制作历程中所展现出的开阔胸怀与精进精神，并指出其在古老丝路重焕新生的今天仍有现实意义。
【解析】【分析】85．考查对说明顺序的理解。
时间顺序是按事物发生发展的过程说明事物的。
介绍事物发展变化过程的说明文常使用这种顺序。
一般以时间先后及发展阶段为序进行说明，本题“先秦时期”、“公元 661 年”……“到了明清时期”表明了时间的先后顺序，可见本文内容的安排是以时间为序的，并逐一介绍了蔗糖不断发展的历史进程。
86．考查学生筛选信息和理解的能力。
D项中的“西洋糖”是中国生产的。
故答案D错误。
87．考查对说明方法的理解。
常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明。
本题是引用了苏轼和黄庭坚的诗句，是引用说明。
引用说明有以下几种形式：A、引用具体的事例；（作用同举例子） B、引用具体的数据；（作用同列数字） C、引用名言、格言、谚语，作用是使说明更有说服力，增添文章的文学色彩。
D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等，作用是增强说明的趣味性。
据此，结合文章具体内容分析作答即可。
88．考查说明文语言的准确性。
解答方法：①表态（删还是不删）。
②定性。
如：“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞；“大约”“可能”“左右”等表估计，“多”“有余”等表数量。
③若删去，原来什么样的意思就变成了什么样的意思了，不符合实际，太绝对了。
④xx词体现了语言的准确性、科学性。
本题抓住“主要”的表达作用分析即可。
89．理解文中重要语段的作用。
结合全文文章内容分析理解。
结尾部分的文字一般来说，结构上有总结、照应前文的作用，使文章的结构严谨。
内容上有突出主旨，抒发情感的作用。
第⑧段画波浪线句子位于文章最后，总结出了中国古人在蔗糖制作历程中所展现出的开阔胸怀与精进精神，并指出其在古老丝路重焕新生的今天仍有现实意义。
解答问题时要从结构和内容两个方面作答。
阅读下面的诗歌，完成下列小题。
沁园春·长沙毛泽东独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方道。
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？一九二五年90．请概括选文上阕和下阕的主要内容。
91．选文的前三句，点明了、。
其作用是什么？92．如果让你给这首词配乐朗诵，你会选择哪一首曲目？说说理由。
93．选文的第四句到第十句，描写了湘江大自然的寒秋景色。
一个“______”字，领起了下文景色的描写。
写景层次分明：______、______、______、______，依次写来；远眺、近看、仰视、俯视、上下、高低、动静结合，写出了寒秋中国江山呈现的美丽画面和万物在寒流里争取生存自由的斗争情景。
请仔细体会揣摩。
94．词句“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”在结构上起作用。
95．你认为哪些词句表现出革命青年们对反动统治者的极端蔑视，表现出他们大无畏的战斗气魄？96．结尾三句，如果让你写一段话表达出作者的豪情壮志，你会怎样写？【答案】90．上阕：通过湘江秋景的描写，展现出当时蓬勃发展的革命形势，提出了“谁主沉浮”的问题。
下阕：通过对往昔斗争生活的回忆，回答了“谁主沉浮”的问题。
号召人们发扬勇敢无畏的精神，坚定无产阶级立场，为了民族的解放，担当起“主”中国革命“沉浮”的历史责任。
91．观看大自然景色的季节、地点；在内容上显示了诗人在激烈斗争的风暴中昂扬豪迈的革命风度和坚韧刚毅的英雄气概，为全文奠定了感情基调；在结构上，为下文抒情作了铺垫，也以“独立”与下文的“百舸”遥相呼应映衬。
92．示例：《命运交响曲》；因为这首曲子充满着与命运抗争的豪情与力量，这与本词的意境情感相类似。
93．看山江天水94．承上启下的过渡95．恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方道。
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
96．示例：大家肯定记得当年我们革命青年激流勇进，一往无前，力挽狂澜的豪迈气概；肯定会记得当年那种“明知山有虎，偏向虎山行”的大无畏革命精神。
让我们继续发扬这种精神，坚定革命立场，为了使中国人民从水深火热中解放出来，担当起“主沉浮”的历史重任吧。
（答出大意即可）【解析】90．先大致了解上下阕的内容上阕：写景。
下阙：议论抒情。
再进行概括。
91．没有固定答案，与本词的意境情感相类似即可。
92．细读原文“看万山红遍”一个“看”字领起了下文景色的描写。
“万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
”山、江、天、水依次写来93．承上启下的过渡94．答案在下阕抒情部分。
95．能答出大意即可。
阅读下列文字，回答文后问题。
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
97．选文主要表达了作者怎样的思想感情？98．这首词分上下两阕，请分别写出两阕的主要内容。
99．请写出总写祖国北方冬天雪景的诗句，并说说在文中的作用。
100．文中“望”和“惜”领起的诗句分别是什么？101．诗句“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”在文中起什么作用？102．请你再抄录毛泽东的诗词各一首，并能背诵。
【答案】97．赞美了祖国的壮丽山河，批判了封建主义的一个侧面，抒发了以诗人为代表的无产阶级要主宰世界的壮志豪情。
98．上阕：写北方雪景，赞美祖国山河的壮丽。
下阕：评古论今，赞颂无产阶级。
99．“北国风光，千里冰封，万里雪飘”在内容上，勾画出一幅北方雄伟壮观的雪景概貌图；在结构上，总领起下文的描写，为下文具体分写雪景作好铺垫。
100．望：长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
惜：秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
