“展望未来喜迎新年”主题班会策划书

迎接新年活动策划书3篇篇一迎接新年活动策划书一、活动主题“欢乐共度新年，携手展望未来”二、活动目的为了迎接新年的到来，丰富员工的文化生活，增强团队凝聚力，公司决定举办一场别开生面的迎接新年活动。

通过活动，让员工们在轻松愉快的氛围中迎接新的一年，同时也为大家提供一个展示自我、增进交流的平台。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员公司全体员工六、活动内容1. 开场表演邀请专业表演团队进行精彩的开场表演，营造热烈的氛围。

2. 领导致辞3. 文艺表演员工们自导自演的各类文艺节目，如歌曲、舞蹈、小品、相声等。

4. 互动游戏设计一系列有趣的互动游戏，让员工们积极参与，增加活动的趣味性和互动性。

5. 抽奖环节设置丰厚的奖品，通过抽奖的方式让员工们有机会获得惊喜。

6. 晚宴提供丰富的美食，让员工们在轻松愉快的氛围中享受美食。

七、活动准备1. 确定活动预算，并进行费用申请和审批。

2. 预订活动场地，确保场地的布置和装饰。

3. 组织员工报名参与文艺表演，并进行排练。

4. 准备互动游戏的道具和奖品。

5. 确定晚宴的菜单，并安排好餐饮服务。

6. 活动前进行场地布置和装饰，营造出欢乐、温馨的氛围。

7. 活动当天确保所有准备工作就绪，活动能够顺利进行。

八、活动宣传1. 在公司内部宣传栏发布活动通知，介绍活动内容和参与方式。

2. 发送电子邮件给全体员工，提醒大家关注活动。

3. 在公司内部张贴活动海报，吸引员工的关注。

九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 表演团队费用：[X]元3. 互动游戏道具和奖品费用：[X]元4. 晚宴餐食费用：[X]元5. 其他杂费：[X]元十、注意事项1. 活动当天确保员工的安全，设置安全警示标识，对场地进行安全检查。

3. 注意环境保护，活动结束后及时清理场地垃圾。

篇二《迎接新年活动策划书》一、活动主题“欢乐闹新春，瑜珠迎新年”二、活动宗旨加强公司员工之间的交流，增强团队凝聚力，丰富企业文化生活，表达公司对员工的深切关怀和诚挚问候，同时给员工们一个展示自己才华的舞台，让大家欢聚一堂，共享欢乐时光。

喜迎新年活动策划书（通用17篇）喜迎新年活动篇1活动目的：通过庆祝20xx年元旦这一活动，展示教育成果和学生素质，加强家长委员会建设，进一步融洽家校关系，增强家长与教师的交流与合作，优化和谐育人环境，促进学生全面发展。

地点：西音乐教室时间：20xx—12—26上午参与人员：一年级六班全体家长、学生、任课教师活动筹备阶段：1、召开班级家委会讨论相关事宜2、动员学生、家长报元旦节目3、统计节目活动准备：1、班级节目编排。

2、氛围营造：郭家豪妈妈等3、话筒：张景涵、耿子金家长提供4、照相录像：蔺子淏妈妈、耿子金妈妈等总策划：家委会成员、王令秀主持：蔺子淏、崔蓝心张景涵于小亿、于甜甜老师表演内容及形式：朗诵、歌舞、小品、演唱、乐器，猜迷语，讲故事，讲笑话等其它事宜1、节目使用的服装、道具自行解决。

2、班委会、任课老师抓好安全纪律。

3、每个节目提前1个节目到前场候场。

4、教育学生在观看期间，保证场地卫生及会场纪律。

5、清理场地卫生。

喜迎新年活动策划书篇2一、活动目的：为了丰富我校教职工业余生活，增进教职工之间的友谊，推动“和谐校园”建设，学校工会、团支部决定，在全校教职工中开展乒乓球挑战赛暨举行迎新年歌舞晚会，希望广大教职工积极参与。

二、比赛时间及地点：x年12月28日下午2∶30在学校阶梯教室举行“庆元旦迎新年”趣味乒乓球运动会，18∶00在校就餐，19∶00举行歌舞晚会。

三、组委会成员：1、组长：副组长：2、仲裁组：3、裁判组：4、晚会策划：5、后勤：6、音响、灯光：7、主持：8、摄像：四、比赛规则：1、此次比赛由女教师挑战部分男教师。

2、每位女教师有两次挑战机会，挑战对象抽签决定。

3、女教师每胜一次得2分，输一局得0分，男教师每胜一次得1分，输一次得0分。

4、如女教师挑战选手水平太高，可由女教师提出合理规则来限制对手，是否合理由仲裁决定。

5、比赛采取每局11分，一局定输赢的赛制执行，其余规则均采用国际乒联最新规定。

喜迎新年,畅想未来主题班会教案喜迎新年,畅想未来主题班会教案模板（通用11篇）喜迎新年,畅想未来主题班会教案模板（通用11篇）1活动目标：1、通过观察和比较，大胆的探索出新年树的剪法，并尝试立体的新年树制作。

2、提前感受新年的到来，体验过新年的快乐。

3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

4、感受作品的美感。

活动准备：1、经验准备：已经掌握剪出一个物体的对折方法及剪法。

2、物质准备：笔、纸、装饰用品等。

活动过程：一、谈话导入1、新年就快到了。

你们在商场门口、大街上看到了什么？今天请你们也为我们的教室做些漂亮的新年树好吗？二、探索出不同的剪法1、我这里有一棵树，你们把树对折会发现什么？我们怎么样才可以让树的叶子两边都一样呢？（对折、剪）2、幼儿尝试小结：我们把纸朝着一个方向折两下，并且在闭口的地方剪下去，就可以剪出两棵树来了。

三、尝试立体制作1、瞧，这里有一棵小朋友的爸爸做的树，它可以站起来哦，你们的树能站起来吗？（幼儿操作）你有什么办法可以让树站起来？（幼儿自由回答）2、你们的办法都很好，可是现在什么都没有，只有这两棵树，你们有什么办法？3、观察立体的树，这棵树为什么可以站起来？两棵树都剪了吗？它们剪的是同一个地方吗？那我来剪剪看（两次错误示范），这样行吗？那到底要剪到什么地方才可以呢？（都剪到中间）怎么才能知道是中间了呢？小结：把树轻轻的对折，折出一条痕迹来，可以用笔做个记号，然后再剪到有记号的地方，最后把两棵树插起来，就可以了。

四、幼儿操作1、想不想让你们的新年树也站起来？那快去试试吧。

2、你为新年树挂上什么礼物了？喜迎新年,畅想未来主题班会教案模板（通用11篇）2活动目标：1、感受新年带来的喜悦有成长的，知道自己长大了；2、有成长的自豪感，增强孩子的自主性。

3、培养幼儿竞争，参与集体活动的意识。

4、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

5、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。

班会教案：迎新年主题班会活动方案（精选多篇）第一篇：班会教案：迎新年主题班会活动方案活动的主题：迎接新年——2011年的到来活动目的：通过主题班会的形式让全班同学快乐地迎接新年，了解中国新年习俗。

活动前准备：小品——《对春联》；查找关于新年习俗的问题；主持稿撰写活动主要内容与过程：（一）开场甲：踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的平安夜，满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的2011年。

乙：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。

在这绚丽多姿的日子里，我们迎来了新年的脚步甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

乙：新年的脸红了；甲：新年的心飞了；乙：春的脚步近了；甲：春的身段也婀娜了；乙：新年拉近了我们成长的距离；甲：新年染红了我们快乐的生活；乙：新年让我们截取下了四季的片段；甲：新年给了我们人生的禅想乙：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天；今天，我们欢聚一堂、载歌载舞；共：今天，我们激情满怀、心潮澎湃；今天，我们送去我们的祝福；带着祝愿、带着嘱托；埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。

看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩，听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。

共：在这新年到来之际，首先祝大家新年快乐!（二）相声《对春联》对于春节，有一个很重要的习俗，那就是对春联，今天，我们就来观看一个有关春联的相声。

（三）新年习俗知识问答新年即将到来，那么大家对新年的了解有多少呢?首先，就让我们进行一个小小的知识竞赛，以小组为单位进行答题。

活动后记：在除旧迎新之际，不仅了解了各国迎新年的习俗，也更知晓中国的传统文化习俗。

在新的一年到来之际，同学们为自己美好的一年许下心愿，不仅祝福自己的祖国更昌盛，2011年的奥运更成功，自己的学业更有进步，身体更健康，同学们、老师们更快乐！第二篇：迎新年主题班会教案迎新年主题班会教案时间：2009.12.31 地点：高二（3）班教室活动的主题：迎接新年——2010年的到来活动目的：通过主题班会的形式让全班同学快乐地迎接新年，寄语2010，感受友情。

迎新年主题班会策划书3篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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喜迎新年,畅想未来班会一、活动目的在新年到来之际，通过丰富多彩的活动，营造欢乐祥和的节日氛围，激发同学们的集体荣誉感和团结协作精神。

同时，借此机会畅想未来，展望新的一年，为同学们树立积极向上的发展目标。

二、活动时间XXXX年XX月XX日（星期X）下午X点三、活动地点XXXX四、参与人员全班同学及班主任五、活动准备1. 布置教室：悬挂彩带、气球等，营造节日氛围2. 组织分工：班长负责活动组织，各小组长负责本组人员通知和安排节目3. 物品准备：音响、投影仪、纸笔、节目道具等4. 节目准备：全班同学共同参与，形式多样，内容健康向上六、活动流程1. 开场白：班主任致新年贺词，宣布活动正式开始2. 才艺展示：同学们依次表演节目，展示个人及小组才华3. 互动环节：设置游戏、抢答等互动环节，增进同学间的友谊与合作4. 畅想未来：分组讨论，每组分享对未来的期望和目标，班主任点评总结5. 集体合唱：全班齐唱校歌或励志歌曲，增强集体荣誉感6. 结束：班主任致辞，祝福同学们新年快乐，活动圆满结束七、注意事项1. 确保活动安全，严禁擅自乱动电器设备2. 注意保持环境卫生，不乱扔垃圾3. 活动结束后及时清理场地，确保教室整洁有序4. 遵守纪律，文明参与活动，不扰乱秩序5. 如遇突发情况，及时向班主任报告，妥善处理6. 活动组织要紧凑，确保流程顺畅，提高活动效率7. 节目准备要充分，保证表演质量，展现班级风采8. 班主任要做好引导和总结工作，发挥正能量，弘扬积极向上的班风班貌。

八、预期效果通过本次活动全班同学将度过一个愉快而难忘的下午在紧张的学习生活中缓解压力快乐交流使同学们开朗性格得到展示也锻炼同学们的组织协调能力在交流中得到启发不断拓展人生视角培养良好班集体荣誉感。

本次活动将通过丰富多彩的小组活动使同学们在活动中感受集体的力量增强团队合作意识培养同学们积极向上的精神通过活动性学科作业的形式在日活动中提升自我表现与人文素养升华学生艺术审美修养促进学生全面和谐发展让优秀学生和优秀作品成为班级亮丽的名片从而在班级中营造一种“比学赶帮超”的良好学习氛围促进班级的更好发展。

喜迎新年,畅想未来主题班会教案喜迎新年,畅想未来主题班会教案（通用6篇）在教学工作者开展教学活动前，常常要根据教学需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。

快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编精心整理的喜迎新年,畅想未来主题班会教案（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

喜迎新年,畅想未来主题班会教案1一、活动目的：通过主题活动让学生知道元旦的由来，以及一些过新年的习俗。

通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在镇小校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

二、活动准备：1、收集资料2、节目编排3、制作powerpoint三、活动过程：1、各小队集队、报告人数。

2、中队长报告人数。

主持人甲：“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。

乙：全体起立、出旗、敬礼合：唱团歌。

甲：弹去往日的风尘，迎来新年的灿烂时光。

甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。

乙：让我们以最大的激情，唱起来吧;甩动双臂，舞起来吧。

请欣赏歌舞表演《迎新年》合：我们小朋友们迈着喜悦的步子走进了新年，掌声欢迎同学的竖笛合奏《中国少年先锋队队歌》甲：在这热闹的节日里，小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。

让我们一起欣赏乐曲《江南小曲》乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中甲：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边乙：在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：合：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。

甲：请听歌曲《祝你平安》掌声欢迎。

乙：我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的真挚。

请听诗朗诵《新年的愿望》甲：人生旅途就像一辆马车从起点出发，总会有坎坎坷坷、崎岖不平。

乙：但是只要你勇敢地走过去，努力去拼搏，人生就显得更加美丽。

2023年展望未来喜迎新年主题班会策划书一、活动背景2022年即将过去，我们即将迎来充满希望与机遇的2023年。

作为一个新的起点，我们要以更加饱满的热情、更加积极的姿态，迎接新的一年。

为了让全体同学更好地展望未来，激发对新年的期待和祝福，我们特举办以“展望未来，喜迎新年”为主题的班会活动。

二、活动目的1.展望未来：通过活动，让同学们对自己的未来有一个清晰的规划和目标，激发他们对未来的热情和期待。

2.喜迎新年：借助活动，培养同学们的乐观向上的心态，让他们对新年充满祝福和希望，以积极的态度迎接新的一年。

三、活动时间及地点时间：2023年1月1日（周日）晚上7点至9点地点：学校礼堂四、活动流程1.开场（10分钟）主持人介绍活动主题及目的，引起同学们的兴趣和期待。

2.展望未来（15分钟）（1）主持人邀请一位成功的校友或社会知名人士分享自己的职业经历和未来规划，激励同学们树立远大的目标和努力奋斗的决心。

（2）校友或知名人士和同学们进行互动，回答同学们关于未来职业规划的问题，帮助同学们更好地认知和规划自己的未来。

3.成长分享（20分钟）邀请一些班级优秀学生代表，分享自己在过去一年的成长和收获，鼓励同学们勇于追求自己的梦想，勇敢克服困难。

4.未来规划（15分钟）（1）主持人发放“我的未来规划”表格，并告知同学们，在接下来的5分钟内，用笔写下自己在未来五年内的目标和规划。

（2）随后，主持人邀请同学们主动分享自己的未来规划，可以用口头或书面形式表达。

5.展示环节（20分钟）（1）同学们将自己设计的未来规划展示出来，可以是文字、图表、图片等形式展示。

（2）同学们分组进行互动，对其他同学的未来规划进行点评和鼓励。

6.喜迎新年（15分钟）（1）主持人向同学们传递新年祝福，并鼓励他们用积极向上的心态迎接新的一年。

（2）邀请同学们进行新年祝福分享，可以是给他人的祝福、给自己的祝福等。

7.闭幕（5分钟）主持人总结活动内容，鼓励同学们在新的一年中勇敢追求梦想、实现目标。

班会新年活动策划书3篇篇一班会新年活动策划书一、活动主题“新年快乐，共筑梦想”二、活动目的本次班会旨在通过一系列的活动和游戏，增强班级凝聚力，促进同学之间的交流与合作，同时让大家在欢乐的氛围中迎接新年的到来。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员全班同学六、活动内容1. 开场致辞主持人发表开场词，欢迎大家参加本次班会，并简要介绍活动流程。

2. 文艺表演同学们自愿报名表演节目，如唱歌、舞蹈、小品等，展现个人才艺。

3. 互动游戏（1）猜谜语：准备一些有趣的谜语或脑筋急转弯，让同学们分组竞猜，增加活动的趣味性。

（2）接力比赛：将同学们分成若干小组，进行接力赛跑或其他团队活动，培养团队合作精神。

（3）抽奖环节：准备一些小礼品，通过抽奖的方式让同学们获得惊喜。

4. 分享新年愿望每个人都有自己的新年愿望，让大家在纸条上写下自己的新年愿望，然后收集起来，放在一个许愿瓶中。

在活动结束时，随机抽取一些愿望并分享，让大家一起为实现这些愿望加油助力。

5. 结束致辞七、活动准备1. 确定活动时间和地点，并提前通知全班同学。

2. 准备活动所需的道具和奖品，如气球、彩带、小礼品等。

3. 组织同学们报名表演节目，并进行排练。

4. 布置活动现场，营造出欢乐、温馨的氛围。

八、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。

2. 同学们要积极参与活动，遵守活动规则。

3. 活动结束后，要做好清理工作，保持教室整洁。

九、活动预算1. 道具和奖品：[X]元2. 布置材料：[X]元3. 其他费用：[X]元总计：[X]元十、后期工作1. 整理活动照片和视频，制作纪念相册或视频，分享给同学们。

篇二班会新年活动策划书一、活动主题“欢乐闹新春，喜庆迎新年”二、活动宗旨在新年到来之际，让同学们通过活动增进彼此之间的了解，增强团队合作精神，同时也让大家在紧张的学习生活中得到放松和娱乐。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动内容1. 开场致辞主持人发表开场词，欢迎大家参加本次班会新年活动，并简要介绍活动流程和注意事项。

学校春节策划书新春佳节喜迎未来学校春节策划书：新春佳节，喜迎未来1. 引言新年即将来临，春节作为中国传统的重要节日，有着深厚的文化底蕴和广泛的影响力。

为了丰富学校的节日文化活动，提升学生的文化素养和综合能力，我们特别策划了一系列丰富多彩的新春活动，旨在喜迎未来，展现学校的独特魅力。

2. 主题活动一：文化展览在学校的大型活动中心，我们将打造一个春节文化展览区域，展示中国传统文化的精髓。

文化展览将包括中国传统绘画、剪纸、书法等艺术形式的展示，同时还将有展览专区介绍春节的来历、传统习俗和民间故事。

通过展览，学生们可以深入了解中国传统文化，增强文化自信心。

3. 主题活动二：春节联欢晚会我们将精心策划一台春节联欢晚会，邀请学校师生及其家长参与。

晚会的节目将涵盖歌舞表演、戏曲、器乐演奏等形式，不仅包括传统的经典节目，也有着现代元素的创新演出。

同时，我们将特别组织学生才艺展示，为学生提供一个展示自我才能的平台，展示他们的才华和潜力。

4. 主题活动三：春节民俗体验学校将组织春节民俗体验活动，让学生亲身感受中国传统习俗。

活动包括制作年画、包饺子、写春联以及舞龙舞狮等传统游戏和表演。

通过亲自参与，学生们能够全方位地了解中国传统的春节习俗，感受到浓厚的节日氛围，增强对传统文化的热爱和传承。

5. 主题活动四：文艺演出为了展示学生的才艺和能力，我们将组织学生参与文艺演出，包括音乐会、戏剧表演和相声小品等。

通过演出，旨在提升学生的艺术修养和表达能力，培养他们的团队协作意识和舞台表演技巧，让他们在欣赏和创造中感受到艺术的魅力。

6. 结语学校春节策划书的目的是为了丰富学生的节日文化生活，提升他们的综合能力和文化素养。

通过精心策划和组织的春节活动，我们希望能够喜迎未来，展现学校的独特魅力，同时也传承中华优秀传统文化的精粹。

让我们共同期待这个精彩纷呈的春节庆典，共同迎接新一年的到来！。

班会新年活动策划书3篇篇一《班会新年活动策划书》一、活动主题“欢乐迎新年，携手创未来”二、活动目的1. 庆祝新年的到来，营造欢乐、温馨的节日氛围。

2. 增强班级凝聚力，增进同学之间的友谊和交流。

3. 让同学们在紧张的学习生活中得到放松和娱乐。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点班级教室五、参与人员全班同学六、活动准备1. 组织委员负责采购活动所需的物品，如气球、彩带、零食等。

2. 宣传委员负责制作新年主题的海报和装饰。

3. 文艺委员负责组织同学排练节目。

4. 生活委员负责布置活动场地。

5. 班长负责协调各项工作，并邀请班主任参加活动。

七、活动流程1. 开场致辞：由班长发表新年贺词，宣布活动开始。

2. 文艺表演：同学们依次上台表演节目，包括歌曲、舞蹈、小品等。

3. 游戏互动：设计一些有趣的互动游戏，如猜谜语、抢凳子等，增加活动的趣味性和参与度。

4. 新年祝福：每位同学准备一张新年贺卡，写下对其他同学的祝福和期望，然后互相交换贺卡。

7. 结束环节：全班同学合唱一首欢快的歌曲，在歌声中结束活动。

八、活动预算1. 气球、彩带等装饰品：[X]元。

2. 零食和饮料：[X]元。

3. 制作海报等材料费用：[X]元。

4. 其他费用：[X]元。

九、注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。

2. 保持活动场地的整洁，活动结束后及时清理垃圾。

十、活动效果评估1. 通过同学们的参与度和反馈来评估活动的趣味性和吸引力。

2. 观察同学们在活动中的表现和互动情况，评估活动对班级凝聚力的提升效果。

篇二《班会新年活动策划书》一、活动主题“欢乐迎新年，共庆好时光”二、活动目的1. 庆祝新年的到来，营造欢乐的节日氛围。

2. 增强班级凝聚力，增进同学之间的感情。

3. 让同学们在紧张的学习生活中得到放松和娱乐。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点班级教室五、活动对象全班同学六、活动准备1. 布置教室，准备气球、彩带等装饰物品。

“新年伊始，展望未来”的中学主题班会教案2篇教案1：新篇章，新未来主题：新年伊始，展望未来年级：初二时间：60分钟教学目标：1.了解新年的背景和含义；2.总结过去一年的学习和生活经验；3.展望未来的学习和生活计划；4.激励同学们勇敢面对未来，努力奋斗。

教学重点：1.引起同学们对过去一年的回顾和对未来的展望；2.培养同学们勇敢追求梦想、自信实现计划、积极面对未来的信念；3.通过班会活动，增强同学们之间的联系和合作意识。

教学方法：1.导入法；2.情景教学法；3.小组合作学习法；4.互动交流法。

教学过程：一、导入（5分钟）1.问候同学们，祝福新年。

2.通过简单的问题引出本次班会课题，如“你们有没有在新年前给自己定下的小目标？”二、情景教学法（15分钟）1.通过一段新年文化的介绍，讲解新年的背景和含义，引起同学们对新年的热情和期待心情。

2.组织同学们分享2019年的学习、生活中取得的进步和成绩；以及遇到的困难和挑战，帮助大家回顾过去并发现自身的成长和不足。

三、小组合作学习法（20分钟）1.小组合作，同学们互相交流2020年的学习目标、人生目标和小计划，把目标和计划写在卡片上，并在班级的“目标树”上贴出来。

2.鼓励同学们积极思考、勇敢追求，提出实现目标的具体步骤和难点，一起共同分享和解决。

四、互动交流法（15分钟）1.班会组织同学们随机抽取一份计划卡片，分享卡片上的目标和计划，并得到其他同学的建议和点评。

2.班会组织同学们轮流讲述自己的目标和计划，以及如何实现，其他同学进行点评和互动交流，相互支持和鼓励。

五、总结（5分钟）1.教师小结本次班会的内容和意义。

2.希望同学们通过班会活动，更好地认识自己，制定明确的目标和计划，并在新的一年努力奋斗，实现自身的人生价值。

教案2：砥砺前行，迎接未来主题：新年伊始，展望未来年级：高二时间：60分钟教学目标：1.回顾2020年的所学所得，总结经验；2.展望未来的个人规划和学习目标；3.学习如何管理时间，实现目标；4.增强团队合作精神，共同进步。

展望未来喜迎新年主题班会策划书【主题班会策划书】一、主题背景新年，是我们告别过去，迎接未来的一座门槛。

随着时间的流转，我们又将迎来一年的开始，这是我们人生中重要的一刻。

因此，我们需要有一场主题班会来展望未来、喜迎新年。

二、目标与意义1. 展望未来：通过此次班会，让同学们对未来有更多的展望和愿景，激励他们积极向上，勇于追求理想和梦想。

2. 喜迎新年：在班会中传递出欢乐、祝福和新年的氛围，让同学们在愉快的气氛中度过新年。

三、活动内容1. 主题演讲：邀请一位优秀的学长或学姐，分享他们自己对未来的展望和规划。

同时鼓励同学们勇敢地去追寻梦想，不断探索自己的未来。

2. 同学互动：设计一个互动环节，让同学们进行小组分享。

每个小组的成员都可以分享自己对未来的期许和向往，鼓励大家积极交流、互相启发。

3. 年度总结：回顾过去一年的学习和成长，让同学们认识到自己的进步和不足之处，为新的一年制定更好的目标和计划。

4. 新年祝福：邀请同学们为彼此送上新年祝福，让大家在新年的氛围中增加友谊与温暖。

四、活动组织与安排1. 时间：活动将于年底举行，选在星期五下午4点到6点，让同学们能够轻松投入活动中。

2. 地点：选择学校礼堂作为班会的活动场地，确保场地宽敞舒适，同时方便统一组织和管理。

3. 具体安排：- 上午：老师进行会前准备工作，如物资准备、场地布置等。

- 下午4点：班主任致辞，对班会活动进行说明，并介绍来宾。

- 下午4:15：来宾进行主题演讲。

- 下午4:45：小组互动环节开始，同学们进行主题分享。

- 下午5:30：回顾年度总结，并制定新的目标和计划。

- 下午5:45：同学们互相送上新年祝福。

- 下午6:00：活动结束，进行班会总结和感想交流。

4. 物资准备：- 麦克风、音响设备- 幻灯片投影仪- 班会主题海报和背景布置- 祝福卡片、纸笔等五、宣传与保障1. 宣传：- 制作班会海报，贴在学校各个显眼的地方，吸引同学们的注意。

（班主任专用）“展望未来、喜迎新年”主题班会教案一、教学目标1. 让学生理解新年的意义，感受节日的喜庆氛围。

2. 培养学生积极向上的心态，激发学生对未来美好生活的向往。

3. 强化学生的团队意识，增进同学之间的友谊。

二、教学内容1. 新年的由来和传统习俗2. 我国不同地区的新年特色3. 新年愿望的实现方法4. 团队协作的重要性5. 班级活动安排三、教学重点1. 新年的意义和传统习俗2. 团队协作的实践与应用四、教学难点1. 如何引导学生正确表达自己的新年愿望2. 培养学生在新的一年中坚持努力，实现目标五、教学方法1. 讲解法：讲解新年的由来、传统习俗和我国不同地区的新年特色。

2. 讨论法：引导学生讨论新年愿望的实现方法，分享彼此的经验和心得。

3. 实践法：组织团队活动，培养学生协作精神。

您可以根据这五个章节的内容，继续编写剩余的五个章节。

如果需要，我会随时为您提供帮助。

祝您教学愉快！六、教学准备1. 准备相关的新年素材和图片，用于讲解和展示。

2. 准备新年活动道具和材料，如彩纸、贴纸等。

3. 提前通知学生准备自己的新年愿望和目标。

七、教学过程1. 导入：通过播放新年音乐或视频，引导学生进入新年的氛围。

2. 讲解新年的由来和传统习俗，展示相关素材和图片。

3. 讲解我国不同地区的新年特色，引导学生了解和欣赏不同地域的文化差异。

4. 引导学生分享自己的新年愿望和目标，讨论实现方法。

5. 组织团队活动，如新年装饰、制作新年贺卡等，培养学生协作精神。

八、教学评价1. 观察学生在讨论和团队活动中的表现，评价其对新年的理解和团队协作能力。

2. 收集学生制作的新年作品，评价其创意和动手能力。

3. 学生自评和互评，评价自己在新年愿望实现过程中的努力和进步。

九、课后作业1. 要求学生将自己的新年愿望和目标写下来，制定一个实现计划的步骤。

2. 鼓励学生在家中与家人一起进行新年庆祝活动，感受家庭的温暖和节日的快乐。

十、教学反思1. 反思教学目标的实现情况，学生对新年的理解和对未来美好生活的向往是否得到提升。

初中展望未来喜迎新年主题班会教案设计一、活动主题：展望未来，喜迎新年二、活动目标：1. 增强同学们的集体凝聚力和团队合作精神。

2. 提高同学们的自信心和表达能力。

3. 引导同学们积极展望未来，激发学习热情。

三、活动时间：XXXX年XX月XX日四、活动地点：XXXX五、活动对象：XXXX六、活动准备：1. 教室布置：悬挂气球、彩带等，营造欢快氛围。

2. 节目准备：安排同学们准备歌曲、朗诵、舞蹈等节目，展示才艺。

3. 礼品准备：准备小礼品，用于活动中奖励表现优秀的同学。

4. 邀请函：向家长发送邀请函，邀请他们参加活动。

5. 主持人：选拔两名同学担任主持人，负责活动主持工作。

6. 音乐播放：安排一名同学负责音乐播放，确保活动中的音乐播放无误。

七、活动流程：1. 开场致辞：由班主任致辞，欢迎同学们参加活动，简述活动意义。

2. 节目表演：同学们按照节目单依次表演，包括歌曲、朗诵、舞蹈等。

3. 游戏环节：设计一些有趣的团队游戏，增强同学们之间的互动和团队合作。

4. 知识竞答：设置有关新年的知识竞答环节，激发同学们的学习兴趣。

5. 家长致辞：邀请家长代表上台致辞，分享对孩子们的期望和祝福。

6. 抽奖环节：进行抽奖活动，让同学们有机会获得小礼品。

7. 合唱歌曲：全班合唱一首歌曲，增强集体凝聚力。

8. 结束语：由班主任做结束语，总结活动意义，鼓励同学们积极迎接新年，努力学习。

八、活动效果：通过本次主题班会，同学们不仅展示了才艺，还增强了团队合作能力和自信心。

同时，通过展望未来和新年祝福的环节，激发了同学们的学习热情和积极向上的精神状态。

相信在新的一年里，同学们会更加努力学习，为实现自己的梦想而奋斗。

过年班会策划书范文3篇篇一过年班会策划书一、活动背景新年即将到来，为了让同学们更好地感受传统文化氛围，增进班级之间的友谊，提高班级凝聚力，我们决定举办一次过年班会。

二、活动主题欢天喜地迎新年三、活动目的1. 让同学们了解和感受传统文化，增强文化自信。

2. 丰富同学们的课余生活，增进班级之间的友谊，提高班级凝聚力。

3. 为同学们提供一个展示自我的平台，增强自信心和表达能力。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参与人员[班级名称]全体同学七、活动准备1. 提前一个月开始策划活动，确定活动主题、目的、时间、地点、参与人员等。

2. 成立活动筹备组，负责活动的组织、协调、宣传等工作。

3. 提前一个星期确定表演节目和主持人，并进行排练。

4. 提前一个星期收集灯谜，并制作灯谜卡片。

5. 提前三天购买活动所需的道具、奖品、食品等。

6. 活动前一天布置活动场地，准备好音响、灯光等设备。

八、活动流程1. 开场：主持人宣布活动开始，介绍活动主题、目的和流程。

2. 文艺表演：同学们表演自己准备的节目，如歌曲、舞蹈、小品、相声等。

3. 游戏环节：进行猜灯谜、抢凳子、踩气球等游戏，增强互动性和趣味性。

4. 分享环节：邀请几位同学上台分享自己过年的经历和感受，让大家更好地了解传统文化。

5. 抽奖环节：根据游戏和分享环节的表现，抽取幸运观众，颁发奖品。

6. 结束：主持人宣布活动结束，感谢同学们的参与和支持。

九、活动预算1. 道具：[X]元2. 奖品：[X]元3. 食品：[X]元4. 其他：[X]元5. 总预算：[X]元十、注意事项1. 活动前要做好安全防范措施，确保同学们的安全。

2. 活动过程中要保持秩序，避免出现混乱和意外。

3. 活动结束后要及时清理场地，保持环境整洁。

[策划人姓名][具体日期]篇二《过年班会策划书》一、活动主题“共庆龙年，展望未来”二、活动目的1. 让同学们在欢乐祥和的氛围中迎接新年的到来。

（班主任专用）“展望未来、喜迎新年”主题班会教案第一章：班会背景与目的1.1 班会背景：随着新的一年即将到来，学生们充满了对新年的期待和憧憬。

在这个特殊的时刻，组织一次主题班会，帮助学生展望未来、喜迎新年，具有重要意义。

1.2 班会目的：帮助学生回顾过去一年的成长和收获，增强自信心。

激发学生对新年的期待和憧憬，设定新的学习目标。

培养学生的团队协作和表达能力，提升班级凝聚力。

第二章：班会内容与流程2.1 班会内容：学生个人成长回顾：学生分享过去一年的成长经历和收获。

展望未来：学生设定新的学习目标和新年愿望。

团队协作活动：学生参与团队合作游戏，增强班级凝聚力。

表达祝福：学生互相送上新年的祝福和鼓励。

2.2 班会流程：开场：班主任介绍班会主题和目的，营造轻松愉快的氛围。

学生个人成长回顾：每个学生简单分享过去一年的成长经历和收获。

展望未来：学生设定新的学习目标和新年愿望，分享给自己和同学们。

团队协作活动：组织团队合作游戏，如接力比赛、团队合作拼图等。

表达祝福：学生互相送上新年的祝福和鼓励，可以采用卡片、写下祝福等方式。

第三章：活动准备与资源3.1 活动准备：班主任提前准备班会主题和流程，与学生们讨论并确定活动细节。

准备学生个人成长回顾的模板和材料，如成长日记、成绩单等。

准备团队协作活动的道具和场地布置。

准备表达祝福的方式，如卡片、彩笔等。

3.2 资源需求：教室空间，用于团队协作活动和学生分享。

学生个人成长回顾的模板和材料。

团队协作活动的道具，如接力棒、拼图等。

卡片、彩笔等用于表达祝福的材料。

第四章：活动实施与指导4.1 活动实施：按照班会流程进行，确保每个环节的顺利进行。

在学生个人成长回顾环节，鼓励学生坦诚分享自己的成长经历和收获。

在展望未来环节，引导学生设定具体可行的新年目标和愿望。

在团队协作活动环节，引导学生积极参与，培养团队合作精神。

在表达祝福环节，鼓励学生真诚地给彼此送上新年的祝福和鼓励。

4.2 指导建议：班主任要积极参与并引导学生，营造积极向上的氛围。

（班主任专用）“展望未来、喜迎新年”主题班会教案第一章：班会背景与目的1.1 班会背景：时间：新年之际地点：班级教室事件：迎接新年的到来，展望未来的学习和生活1.2 班会目的：帮助学生理解新年的意义，增强班级凝聚力激发学生对未来的憧憬和规划，提高学习动力培养学生的团队合作能力和创造力第二章：活动准备2.1 物质准备：教室布置：挂起红灯笼、彩带等新年装饰准备新年礼物：小礼物或卡片，用于学生之间互赠祝福2.2 活动准备：学生分组：将学生分成若干小组，每组人数适中确定活动流程：设计班会活动的具体流程和时间安排第三章：活动流程3.1 开场仪式（5分钟）班主任致辞：欢迎学生参加班会，简述班会主题和目的学生代表发言：邀请一位学生代表分享对新年的祝福和期待3.2 小组活动（10分钟）学生分组讨论：每组学生围绕新年的意义和未来的展望展开讨论，分享自己的想法和计划小组展示：每组学生代表向全班展示讨论成果，可以用图片、卡片等形式展示3.3 创意展示（10分钟）学生创意展示：邀请几位学生展示自己的新年创意作品，如绘画、手工制作等点评和奖励：班主任对学生的创意作品进行点评，给予肯定和鼓励3.4 互赠祝福（5分钟）学生互赠礼物：学生之间互相赠送准备的新年礼物或卡片，表达对彼此的祝福和感谢分享感受：邀请几位学生分享收到礼物的感受和喜悦第四章：总结与展望4.1 班级总结（5分钟）班主任总结：回顾班会的亮点和收获，强调新年的意义和未来的展望学生代表发言：邀请一位学生代表分享对班级未来发展的建议和期望4.2 班级展望（5分钟）学生展望：每位学生写下自己对未来的展望和目标，可以是学习、生活等方面的悬挂展望卡：将学生的展望卡悬挂在教室的特定区域，作为班级共同的期望和鼓励第五章：教学反思与改进5.1 教学反思：反思班会的组织和进行，考虑其中的优点和不足之处思考如何改进班会，使其更加有趣和有意义5.2 学生反馈：收集学生对班会的反馈和意见，了解他们的需求和期望根据学生的反馈进行改进，调整班会的内容和形式第六章：活动拓展与延伸6.1 班级主题日活动：在班会后的日子里，安排一次班级主题日活动，让学生进一步深入思考和交流关于未来的话题。

小学迎新年主题班会优秀策划书（精选3篇）策划书一：《幸福新年，快乐成长》1. 主题：以幸福为主题，让学生感受到新年带来的快乐与成长。

2. 目的：通过班会活动，让学生在快乐中收获新的启示和成长。

3. 内容安排：- 开场：播放欢乐的新年音乐，引领学生进入节日氛围。

- 祝福文化：邀请学生分组创作自己的新年祝福语，并通过音乐、舞蹈等方式展示出来。

- 成长分享：邀请几位学生代表分享他们在过去一年中的成长经历和感受，激励其他学生勇敢面对困难，追求自己的梦想。

- 快乐游戏：安排一些有趣的游戏，如猜灯谜、比赛拼图等，增加互动性和娱乐性。

- 新年展望：组织学生讨论他们对新年的期望和计划，引导他们制定具体的目标，并鼓励他们为实现目标而努力。

- 结尾：演唱欢快的新年歌曲，让学生热烈欢呼、共同庆祝。

4. 实施方案：- 时间地点：在学校礼堂举行，时间为新年前一天下午。

- 角色分工：教师负责组织活动并提前准备好必要的道具与音响设备，学生们分组参与各个环节的表演与游戏。

- 技术支持：教师提前与音响人员沟通好活动需要的音乐和音效，确保活动的音效质量。

5. 预期效果：- 学生通过活动在欢乐中收获新的感悟和思考。

- 学生们对新年充满期待和希望，并为实现自己的目标做出努力。

- 学生们在团队合作与交流中培养自信心和勇气。

策划书二：《快乐跨年，青春启航》1. 主题：以快乐跨年为主题，鼓励学生在新的一年勇敢追梦，展示青春活力。

2. 目的：通过班会活动，让学生在快乐中舒展身心，憧憬未来。

3. 内容安排：- 跨年倒计时：在班会开始前5分钟进行倒计时仪式，让学生们一起欢迎新的一年的到来。

- 青春舞蹈：邀请舞蹈社团学生表演精彩的舞蹈，展示青春的活力与魅力。

- 年度回顾：回顾过去一年班级的成果和收获，激励学生珍惜时间，更加努力学习。

- 梦想演讲：邀请几位学生代表分享他们的梦想，鼓励其他学生勇敢展示自己，追逐梦想。

- 快乐游戏：设计有趣的小游戏，如气球爆破、绕口令挑战等，拉近师生之间的距离。