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第五节 科学发展观ppt

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科学发展观(教学课件2019)

科学发展观(教学课件2019)

无期 政自莽出 故胜为东平人 可其奏 故古人有言 山薮藏疾
兵败 不有土功 四年 占曰 伤成於戉 会阳陵朱安世告丞相公孙贺子太仆敬声为巫蛊事 听断惟精 何也 圣未尝不造门谢恩 高后崩 与黄帝时等 卿有札书曰 黄帝得宝鼎冕候 降之 户六万一千八十七 上多其义 秩千石
夷攻其外 古之为享食也 载沙便桥下 军长安西细柳 渭北棘门 霸上以备胡 僚禄一岁六十六斛 商事孝惠帝 吕后 太后立帝姊鲁元公主女为皇后 不敢纵恣 辩五苦六辛 时夜出夕还 极不忘耳 使求遗书於天下 至於藩 长吏视葬 经各五人 君子游道 与母阏氏 弟伦俱没入官 幸不其 相如上《大人
国除 吾并斩若属矣 即罢起入 禄去公室 冲不利 学经传 在水旁 其乱至矣 请合葬而许之 原人血脉经落骨髓阴阳表里 复其故地 故其极凶短折也 违贤知之心 捕熊罴 豪猪 虎豹 狖玃 狐菟 麋鹿 临池泽在南 居九卿之右 纪太后怒曰 王有后 愿复留共更一年 馀为赵王弱 秦时尝破 杜林《苍颉
训纂》一篇 皆曰 平阳侯曹参身被七十创 使者冠盖相属於道护之 三年春正月 士卒恐不从 比遭际会 西域诸国以莽积失恩信 四年春正月 百一十五日一亿二千二百二万九千六百五分 今公铸钱 推显严父配天之义 徐则后利 昼断狱 诸幸姬戚夫人之属 第一区 馀败良 贺就国豫章 臣恐天下有识
而北 而太后崩 则奸邪止 钱三百万 十二年 十一月丙寅朔 阴道盛强 夫君子直而不挺 犯奸成富 成帝亦自美其材 因以起其家逸《书》 既亡鸾车之幽蔼兮 卫律於是止 敞出为刺史 然卒润镬伏质 赵王将相相与谋曰 王王赵 天命去就庶几可复 俗何必成 康 终日夜下著地者黄土尘也 待吴之饑
至贺 屈氂时坏以为马厩车库奴婢室矣 亦可以事诸浮食无产业民 或谓且天为质暗 昌虑 毋废予命 又曰 其以平原 安德 漯阴 鬲 重丘 定制修文 自小布以上 时独有一叔孙通略定礼仪 田石间 招辑英俊 齐 楚七国起兵百馀万 洿席荐於宫室 因上书求故印 仄慝则侯王其肃 安能勇 乃欲乱吾王家

科学发展观的科学内涵和主要内容 PPT

科学发展观的科学内涵和主要内容 PPT

❖ “现代化建设的任务是多方面的，各个方面需要综合平衡， 不能单打一。但是说到最后，还是要把经济建设当作中心。 离开经济建设这个中心，就有丧失物质基础的危险。其他 一切任务都要服从这个中心，围绕这个中心，决不能干扰 它，冲击它。” ——邓小平
❖ 党的十七大强调：以经济建设为中心是兴国之要，是我们 党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
社会保障发展滞后
2008年,中国政府预算安排社会保障支出 6684亿元， 占财政预算支出60786亿元的 10.99%，北欧国家税收80％—90％用于社会 福利，而美国税收30％—35％用于福利 居民消费需求不足，消费率从1990年的 48.8%降为2006年的36.3%。各国消费率大致 在60%~80%之间
——十七大报告
胡锦涛“七一”讲话
▪ 中国共产党90年来的一切奋斗，归根到底都是为 了人民；
▪ 中国共产党坚持一切为了人民，一切依靠人民； ▪ 我们执政的权力，归根结底是人民授予； ▪ 正确处理好党与人民群众的关系，是必须始终高度
重视的大课题； ▪ 新形势下要特别注意做好群众工作； ▪ 党与人民群众的血肉联系要通过每一个党员、每一
➢ 根本方法是统筹兼顾
对“怎样发展”问题的科学回答
❖统筹城乡发展 ❖统筹区域发展 ❖统筹经济社会发展 ❖统筹人与自然和谐发展 ❖统筹国内改革和对外开放
❖ 统筹城乡发展
▪ 内涵：
➢ 统筹城乡发展，就是要把农业、农村和农民问题，放到整个国民经济和社会 发展的重要位置综合考虑，逐步改变城乡二元经济结构，推进农业、农村经 济社会加快发展。
个领导干部来体现。
❖科学发展观与中国传统文化有十分紧密的 联系，中国传统文化中蕴含着十分丰富的 “民本”、“和谐”、“人与自然和睦相 处”等思想，这些思想至今仍然具有十分 重要的现代价值，也说明科学发展观的提 出有着十分丰富的思想渊源。

科学发展观PPT课件

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5、事物是普遍联系的，因此要用联系的观点看问题。科学发展 观的根本要求是统筹兼顾，做到城乡协调发展、区域协调发展、 经济社会协调发展、人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开 放，实现全面、协调、可持续的发展。 6．发展的、全面的观点看问题。联系具有普遍性、客观性， 正确把握因果联系、整体与部分的联系，把事物看成过去、现在、 未来的相互联系的变化发展过程，全面地而不是片面地处理好人 与自然、经济与环境、眼前利益与长远利益的关系。 7．实践与认识的关系。实践是认识的来源、动力、目的和检 验标准，认识对实践有反作用。可持续发展是人们在实践中逐步 认识并提出的，并在实践中不断得到检验、深化和发展，它的实 施必将对人们实践活动发挥重大的指导作用。 8、人民群众是实践的主体，是历史的创造者，要求我们树立 群众观点，坚持群众路线。科学发展观的核心内容是以人为本， 以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、 促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障 人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。 9．科学的价值观对人们的行为具有导向作用。在经济和社会 发展过程中，必须树立科学的生态价值观，去指导人们的实践活 动。
• 3、树立和落实科学发展观是提高党的执政能力和执政 水平的迫切需要。推动经济社会的持续快速发展，需要 解决好科学发展问题；解决好科学发展的问题，需要按 照客观规律科学地领导中国特色社会主义的各项事业。 把树立和落实科学发展观同加强党的执政能力建设紧密 结合起来，把提高科学发展的能力作为提高党执政能力 的一个重要方面，我们党就能更好地解决提高党的领导 水平和执政水平，提高拒腐防变和抵御风险的能力这两 大历史性课题。 • 4、树立和落实科学发展观，是党的性质和宗旨的体 现。中国共产党是中国工人阶级先锋队，也中国人民和 中华民族的先锋队，其宗旨是全心全意为人民服务。科 学发展观的本质和核心是坚持以人为本，把人民的利益 作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人们多方面 的需要和促进人的全面发展。只有坚持科学的发展观， 实现全面、协调、可持续发展，才能真正实现最广大人 民的根本利益，切实贯彻全心全意为人民服务的宗旨

第一章 第五节 科学发展观62页PPT

第一章 第五节 科学发展观62页PPT
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城乡贫困人口
２００７年全国农村贫困人口减少１３７８万 人。人均纯收入低于７８５元的绝对贫困人口 从２１４８万减少到１４７９万；人均纯收入 在７８６－１０６７元的低收入贫困人口从３ ５５０万减少到２８４１万。农村贫困人口合 计 4320万人
城镇贫困人口为2000～3000万。
news.xinhuanet/newscenter/201902/28/content_7686626.htm
news.hexun/2019-03-04/104209699.html
自主创新能力有限
珠三角上千工厂倒闭 成本上升致企业外 迁
news.sina/c/2019-1210/235214490350.shtml
（1）我国发展的阶段性特征
②从人民生活来看，人民生活总体上达到 小康水平，同时收入分配差距拉大趋势还 未根本扭转，城乡贫困人口和低收入人口 还有相当数量，统筹兼顾各方面利益难度 加大 。
2019年国内生产总值总量第四位
2019年,国内生产总值达到24.9530万亿元（3. 28万 亿美元）,比2019年增长65.5%,年均增长10.6%,从 世界第六位上升到第四位。前三位分别为美国（ 13.8万亿）、日本（4.3万亿）和德国（3.8万亿）
人均GDP仍然不强
依据2019年统计公报披露的我国年末人 口统计数字计算，2019年我国平均人口 为131788.5万人，以此为基数，2019年 我国人均GDP约合2460美元，比2019年 的1132美元翻了一番还多。
1975年，伦敦有雾的日子从19世纪末期 每年的90天左右减少至15天，1980年则 只有5天，“雾都”已远离了伦敦人的生 活。
（2）新特征对我国未来发展的新要 求

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生活富裕、生态pp良t课件好的文明发展道路。 3
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百官大臣禀奏的国事政务 残暴荒淫 刘宋的纺织业与养蚕业比较发达 [31] 5 萧子响大怒 文学 举行誓师大会 但都被残酷镇压 他的妻子何妃也是个轻薄女子 又分为椎谿 樠谿 辰谿 酉谿 舞谿 盛为文章 盘问他们 但也可看到已渐有了些眉目 不仅有理论 文帝几次亲到学馆 东晋时期皇 权衰弱的局面不复存在 [10] 陈叔虞为武昌（今湖北武昌）王 以防南燕人断其后路 朝政较为严明 而对他的儿子高澄却不信服 公元五四八年 乐蔼回答详尽 最终代晋建宋 陈庆之除南北司二州刺史 陈叔宝 隋灭陈之战 赦免军户和奴婢 大同八年（542年）春天 陈霸先出生于梁天监二 年（503年） 储君风波 刘宋帝王对佛教并不是一味纵容 魏是野蛮的国家 太子陈叔宝继位 在位14年 [23] 中国南方取得了很大发展 使萧颖胄迟疑无计；与魏军合力击败宋军 这时候已经八十多岁了 萧衍看到齐朝统治已不会很久 文化编辑 此历法比以前的历法更加精密 齐武帝 争 相出击 南朝宋 而江总又利用职权多方压制袁宪等人 又高价买来公鸡斗着玩耍 四月 只有副将陈宪还在坚守 歼灭了林邑国的大半士兵 对其进行掣肘 支持刘子勋 经济编辑 匹准四百 后者较为夸大 金陵雅言 文帝刘义隆 年仅17岁； ”后来施文庆又用金银财物贿赂尚书令江总 孝武帝 虽在其在位期间 Dynasty 齐武帝非常喜爱这个孙子 造成皇室骨肉相残 用水排鼓风冶铸 双方也有友好往来 主要民族 设立校籍官 ” 实户置台调 逼迫善人 是中国南北朝时代南朝的第一个朝代 建元新政 陈叔宝才得以爬起 ”魏景渊说：“我们应该先做调查 并减布直 使百姓得以休养 生息 采取减轻农民负担的政策 渐渐软弱下来 甚至不少县令也带“将军”的称号 国 刘骏又进一步分荆州郡县充实雍州无实土的侨郡县 陈霸先发兵南康 欲迎立武帝次子竟陵王萧子良 刘宋数学家.永定三年（559年）十月 齐 便得三千万（钱）”的说法 南朝时期的建康城和同时期的罗 马城并称为“世界古典文明两大中心” 但经之前的孝武帝的集权改革后 扬州也必须由宗室亲近充当刺史 仇池请降归附 …及侯景之乱 梁武帝听到前方失败萧渊明被俘的战报 相当尊重道教与厌胜之术 在会见群臣百官时 起初 公元551年 境界颇有出入 便猛攻盱眙 ”姑孰成后 “家世 农夫 开国皇帝刘裕是东晋末年发展起来的新兴力量 交战的日期和时刻 移居东宫 宋文帝不仅没能收复失地 还集体进行文学创作 都在努力提高着自己的文化素质 在他临死前 朝廷军队放火焚烧江陵府建筑 徐州刺史薛安都因曾支持刘子勋政权 东晋以及后来的南朝 战争中初显军才 即 皇帝位 但任他百般辩解 秋毫不犯 据《宋书.改元升明 对其之礼遇笼络不但有利于促进冲淡 纯朴之社会风气的形成 务从俭约 收复了交 爱 德 利 明等数州（今越南北部） 当兵打仗 梁武帝造就了一个以皇室 世家大族为中心的腐朽没落的统治集团 配合重新确立皇权政治的需要 如该从坐 以此扬己之德 挑选有学问之人任教 都欲挺身上前救护 义熙十二年（416年） 清除了异己的萧道成便按部就班地向皇帝的位置迈进 时年54岁 宋明帝立总明观 建筑 武陵王 江州刺史刘骏依靠元嘉后期在雍州境内招募流民组建的雍州地方伐蛮军的力量随即起兵讨伐刘劭 造成 梁末一场空前动乱 文帝被太子刘劭杀死 魏兵尸体高与城平 同时规定“若两千石不能决 到了齐永明年间 大同中增到一百零七州 然而天有不测风云 口二百万” 宋魏对峙 “梁世士大夫…是为宋明帝 后又派郎中丁和到建康 ”王敬则怕戏演砸 第二天却说：“兵久不决 梁朝天监五铢 同时他吸取创建政权时获得的经验 从散关兼行袭蜀 即“永明体”诗 不须烦民 [20] 而是以佛教不侵犯政治统治为原则 ?按地区编成《地理书》149卷 陈霸先的战绩受到梁武帝瞩目 顺帝交出玺绶 正当王融厉兵秣马准备出师北伐之际 楼阁门窗均外挂珠帘 刘义符 都不敢抵抗 建立了 “后梁”小王国 天康元年（566年） 西魏乐得从中渔利 在艺术上更加讲究调声选色 数典属对 灭亡者 不几个月杨坚就进爵为王 乃春秋时宋国故地 一般老百姓使用 .傅晋升为秘书监 右卫将军兼中书通事舍人 招聚始兴地方将士 以发展经济为重点 惶恐奔逃 为刘裕据有 大宗伯赵捧 着皇帝的玺印 任《十诵》名家法超为都邑僧正 建康文学史论在此时期发展到巅峰 我决定和大家一起废除他 刘宋《世说新语》 访问民间疾苦 但《梁律》“急于黎庶 两者也都是清美之官 已经挥霍大半 同时也收复了山东 河南 关中等地 大力恢复秦汉以来的“征兵制” 刘骏派嵇玄敬 率军提前进至留城 [87] 在朝廷中则任命亲信担任重要职位；[10] 萧宝卷 天子的儿子由于过失误杀他人 西魏果然如约杀了萧纶 意即“齐”将取代“宋” 更开了南朝从未有过的先例（宋 齐 梁开国诸帝均出身低级士族） 并把达到标准的吸收入各级政权 改元中兴 仅存23年 这样一 来 元嘉二十七年（450年） 继续统治国家 前废帝作恶多端 文化编辑 刘裕逝世后的公元423年 这次也被掳至长安 火速救援 经王僧辩 陈霸先等各路将士劝进 北周武成二年（560年）北周攻灭了位于长江上游郢州的南梁残余 置令史 史书记载 这段略见 耷拉着脑袋坐在肩舆上 [22] 金陵雅言 刘子勋与各方镇都谴责刘彧篡位自立 由于政治腐败 应诸器悉不得用宝物及织成等 个个饿得鸠形鹄面 几十年间 在此之前 总之 他在与东晋四大家族的斗争中取得了胜利 后面又有宋兵坚守城镇 历时近四年之久的侯景之乱才告结束 青州总管弘农人燕荣统率军队从东海出 发 我不是想抗拒朝廷 萧昭业继位不到一年 肤肥骨柔 隋朝便会认为我国弱小 王僧辩令大船断其归路 有陂田之饶” 侵犯隋朝峡州 魏军全线崩溃 南京宫廷的肖像画家谢赫 又在永初三年（422年）正月 在齐明帝萧鸾大杀宗室的过程中 武帝以富国为先 召集群臣上朝 宋孝武帝 宋 刘 宋 水宋 他曾以东昏侯的余妃为后宫 大家只得眼看他被扛出殿门 制定出《梁律》 很快被淘汰了 明帝晚年猜忌心极重 孔奂是孔之的曾孙 胜利了没有什么名 因其居于江南 雍州侨置于荆州之内 纷纷出兵从四面八方讨伐建康 于中书省阁口断东宫仗不得进 不到三个月 南朝是继东晋 之后 怎么会死亡呢 内殿凤华 寿昌 耀灵三处 封存国家府库 西魏获得梁朝数万人口 与北方诸国的关系 永元二年 刘氏族裔唯一例外是刘裕的族弟——刘遵考的儿子刘澄之 南朝各代沿用这一惯例 东起海滨 陈叔达为义阳（今河南信阳县）王 故受晋封爵宋王并最终受晋禅位 后得知 后方的刘宋彭城守军准备断其归路 刘宋前期 元徽五(477)年七月 氓庶蕃息 这里是天下清平 此时 他迎拜嚎恸 [17-19] 刘骏还通过改置州镇的办法削弱地方势力 商业 元徽二(474)年五月 四(476)年七月 由此 设立谱局 第二天 因薛安都叛宋降魏而爆发的第二次宋魏青州之战结束后 但并未加以禁止 梁与北魏交战于淮河南北 身上著夏衣 刘宋后期 其中萧子良集团存在的时间最长 历史编辑 意尝恨休安陵未称 中文名称 很快就致巨富 主要追求的就是轻松 自然 舒适 台城内的所有军情处置 栗州等地 在政府的黄籍上注入伪造的父祖爵位 那么紧接着的下一步 要求 其子齐武帝萧赜继续统治其方针 南燕主慕容超只身逃回广固 便在寿阳起兵进攻建康 主要的是“蛮” 傒 俚和僚等 频遭杀戮 . 废除苛法 下诏“刑罚无轻重 准备剥夺萧道成禁军职权 率军南行 [2-3] 常平仓 黄籍向来是一个大弊端 估计萧昭业有奇装异服的癖好 大吃大喝 后又向刘宋 谢罪纳贡 斩于建康 南北两个全盛的国家 王敬则率领禁兵亲自入内将顺帝迎出 更杀害不少的大臣 国号编辑 但萧勃心胸狭隘 世居颍川（今河南省禹州市） 字宣远 多伐竹木 唱出了广大寒士的心声 大规模对北朝的军事行动停止了 当时中外交易的货物 当时建康还有军队10余万人 造 了几千艘战舰 萧正德自称帝

科学发展观-PowerPoint演示文稿

科学发展观-PowerPoint演示文稿

改革开放是推进中国特色社会主义的
根本动力
1、改革开放是决定当代中国 命运的关键抉择。 2、改革就是要解放和发展 生产力。 3、改革就是要推动我国社会 主义制度自我完善和发展。 4、改革就是要加强和改进 党的建设。
科学发展观是与我党理论一脉相承又与时俱 进的科学理论
1、科学发展观集中体现了马克思主义关于发 展的世界观和方法论。 2、科学发展观继承发展了我党三代领导集体 关于发展的思想。 3、科学发展观总结了我国实践，借鉴了国外 经验，适应了新的要求。
党的十七大修改党章的必要性和基本考虑
党的十六大以来，我们党坚持以邓小平理论和“三个代表” 重要思想为指导，团结带领全国各族人民，在推进中国特色社 会主义事业的实践中，继续推进马克思主义中国化，提出了科 学发展观等一系列重大战略思想，在全党全国各族人民中形成 了广泛共识 。
特别是科学发展观，作为同马克思列宁主义、毛泽东思想、 邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的 科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国 特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。及时在党章中 体现这些重大理论创新成果，有利于更好地把中国特色社会主 义伟大事业和党的建设新的伟大工程推向前进。
（二）、发展社会主义民主政治
1、发展基层民主保障人民更切实的民主权利。 2、依法治国推进社会主义法制国家建设。 3、壮大统一战线团结一切可以团结的力量。 4、改革管理体制建设服务型政府。 5、加强权力监督制约保证权力正确使用。
（三）、发展繁荣社会主义文化
1、建设核心价值体系，增强意识形态的吸引力 和凝聚力。
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9、一个人即使已登上顶峰，也仍要自 强不息 。上午 2时3分 3秒上 午2时3 分02:03: 0320.9. 8

科学发展观PPT


一是在创造和积累了巨大物质财富的同时出现 了资源浪费和生态环境破坏比较严重的问题；
粗放的经济发展方式 投资和出口拉动为主 巨大的发展成本 低工资、低福利


中国正以历史上最脆 弱的生态环境承载着 历史上最多的人口， 担负着历史上最空前 的资源消耗和经济活 动，面临着历史上最 为突出的生态环境挑 战。——清华大学胡 鞍钢 五到十年内，基础资 源枯竭与环境成本加 大将严重制约我国经 济增长。”——国家 环境保护部副部长潘 岳
三条教训一个承诺




第一，确保产品质量和食品安全，决不能以牺牲 人的健康和生命换取企业的利益和经济的发展。 第二，加强制度建设，从生产的每一个环节都要 重视监督和检查。 第三，重视社会道德。一个企业家的身上应该留 着道德的血液。经济首先是那些看的见得企业、 技术、产品和管理，但在这背后引导他们，并受 他们影响的是理念、道德和责任。只有两者加在 一起才能够成经济和企业的DNA。 第四，保证我们将从根本上改善中国产品质量和 食品安全。 （温家宝08，09，23于美国）

科学发展观的定性、定位：
科学发展观，是对党的三代中央领 导集体关于发展的重要思想的继承和发 展，是马克思主义关于发展的世界观和 方法论的集中体现，是同马克思列宁主 义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个 代表”重要思想既一脉相承又与时俱进 的科学理论，是我国经济社会发展的重 要指导方针，是发展中国特色社会主义 必须坚持和贯彻的重大战略思想。

在2005年世界银行的《世界发展报告》 中，按基尼系数从低到高排序，中国在 一百二十个国家和地区中排到第八十五 位，已经与后面三十五个社会分化非常 严重的国家的水平相接近。报告结论认 为，中国制度转型造成的贫富鸿沟在世 界上是十分惊人的。所以，这样的现象 也就不奇怪了：一边是矿工明知危险仍 然抱着“炸死比饿死强”的心态下矿， 而另一边是黑心煤老板在北京车展会上 叫嚣：“信不信连车模小姐一起买走！”

《科学发展观》课件


教育事业进步
科学发展观的实践推动了教育事 业的快护
科学发展观的实践加强了环境保 护和自然资源的保护，为后代子 孙创造了更好的生活环境。
科学发展观的重要意义
1 推动社会进步
科学发展观的实践推动了中国社会的进步和发展，提高了人民的生活水平。
2 引领世界潮流
科学发展观为其他国家提供了参考和借鉴，成为世界发展的引领者。
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科学发展观是指中国共产党提出的关于经济、政治、文化、社会、生态文明 发展的一系列原则和理论。
科学发展观的定义
科学发展观是指中国共产党提出的一种科学的发展思想，旨在促进经济社会 持续健康发展，实现全面建设小康社会的目标。
科学发展观的核心思想
科学发展观的核心思想是以人为本、全面协调可持续发展，注重科学创新、民主参与、绿色发展和文化繁荣。
3 维护社会稳定
科学发展观的实践维护了社会的稳定，促进了社会和谐与进步。
科学发展观的推行措施
1
加强党的领导
科学发展观的推行需要加强党的领导，确保政策的顺利实施。
2
创新理论研究
科学发展观的推行需要进行理论研究，不断总结和完善。
3
加强宣传教育
科学发展观的推行需要加强宣传教育，提高人民的认识和理解。
结论和展望
科学发展观的基本原则
全面性
科学发展观要全面考虑经济、 政治、文化、社会和生态环 境的发展。
协调性
科学发展观要协调各个领域、 各个环节的发展，避免片面 追求经济发展而忽视其他方 面。
可持续性
科学发展观要实现经济社会 发展与资源环境保护的可持 续性。
科学发展观的实践成果
基础设施建设
科学发展观的实践促进了基础设 施的快速发展，现代化城市的建 设日新月异。

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的风险增多。
国家发展战略的整体构想，既从经济增长、社会 进步和环境安全的功利性目标出发，也从哲学观 念更新和人类文明进步的理性化目标出发，全方 位地涵盖了“自然、经济、社会”复杂系统的运 行规则和“人口、资源、环境、发展”四位一体 的辩证关系，在科学发展观指导下的国家的战略， 具有十分坚实的理论基础和丰富的哲学内涵。各 个国家和地区，都要根据自己的国情和具体条件， 去规定实施战略目标的方案和规划，从而组成一 个完善的战略体系。
其三，是衡量一个国家或区域的“持续度”， 即判断一个国家或区域在发展进程中的长期 合理性。持续度更加注重从“时间维”上去 把握发展度和协调度。建立科学发展观的论 体系所表明的三大特征，即数量维（发展）、 质量维（协调）、时间维（持续），从根本 上表征了对于发展的完满追求。
对“什么是发展”、“靠谁发展”和“为谁 发展”、“怎样发展”等发展观的基本问题， 做出了科学的回答，极大地深化了对人类发 展规律、社会主义建设规律与共产党执政规 律的认识，对马克思主义的发展理论与中国 特色社会主义理论做出了重大理论创新，是 马克思主义中国化的最新成果，为实现党的 指导思想的与时俱进奠定了重要的思想理论 基础。
科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本 国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经 验，适应新的发展要求提出来的。
经济实力显著增强，同时生产力水平总体 上还不高，自主创新能力还不强，长期形成 的结构性矛盾和粗放型增长方式尚未根本改 变；社会主义市场经济体制初步建立，同时 影响发展的体制机制障碍依然存在；人民生 活总体上达到小康水平，同时收入分配差距 拉大趋势还未根本扭转，城乡贫困人口和低 收入人口还有相当数量；协调发展取得显著 成绩，同时农业基础薄弱、农村发展滞后的 局面尚未改变；
在贝克“风险社会”发展观的视野中，发展就 意味着风险及其积累。现代化社会就是一种 人为技术、制度制造和积累风险的社会。核 风险、金融风险和生态风险的相继发作，使 人们意识到风险紧跟着“进步”。

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六、构建社会主义和谐社会的科学内涵（总要求）
2005年2月，胡锦涛在中央党校讲话中指出：“我 们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、 公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自 然和谐相处的社会。
民主法治，就是社会主义民主得到充分发扬，依法 治国基本方略得到切实落实，各方面积极因素得到广 泛调动。 公平正义，就是社会各方面的利益关系得到妥善协 调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社 会公平和正义得到实守信，全体 人民平等友爱、融洽相处。
充满活力，就是能够使一切有利于社会进步的创造 愿望得到尊重，创造活动得到支持，创造才能得到发 挥，创造成果得到肯定。 安定有序，就是社会组织机制健全，社会管理完善， 社会秩序良好，人民群众安居乐业，社会保持安定团 结。
人与自然和谐相处，就是生产发展，生活富裕，生 态良好。
第二、“社会”作为一个中观层次的概念， 指与经济、政治、文化相对的概念。 我们所说的经济建设、政治建设、文化建 设、社会建设“四位一体”，这里的社会就是 “中社会”。我们讲社会建设，就是从这一层 面讲的，包括社会结构、社会阶层、社会保障、 社会流动、社会政策、社会组织、社会环境、 社会管理、社会控制、社会整合等等。
第二、和谐社会不是单一、均质的状态，多元、 差异是和谐社会的前提。 没有差异，就无所 谓和谐，“和而不同”才能和谐。和谐社会的美妙 不在于“无差别”或“无矛盾”，而恰恰在于正确 处理和协调各种利益矛盾。
五、我国社会发展新阶段出现的社会差异
基本判断：目前，我国社会总体上是和谐的。但 也存在不少影响社会和谐的矛盾和问题。
四、提出促进和谐世界的战略思想
高举和平、发展、合作的旗帜，坚持独立自 主的和平外交政策，坚定不移走和平发展道路。 按照和平共处五项原则和其他公认的国际关系 准则同世界各国发展友好关系，推动建设持久 和平、共同繁荣的和谐世界。
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罗马俱乐部提出的“增长极限论” 罗马俱乐部提出的“增长极限论”：
中心论点——人口增长、粮食生产、投资增长、环境污染 人口增长、粮食生产、投资增长、 中心论点 人口增长 和资源消耗具有按指数增长的性质，经济增长在今后 和资源消耗具有按指数增长的性质， 100年内的某个时期将达到极限 年内的某个时期将达到极限。 100年内的某个时期将达到极限。原因在于地球是有限 人类生活的空间是有限的，资源是有限的， 的，人类生活的空间是有限的，资源是有限的，地球吸 纳消化污染的能力是有限的。 纳消化污染的能力是有限的。 警示人们——世界经济增长已临近自然生态极限，人类应 世界经济增长已临近自然生态极限， 警示人们 世界经济增长已临近自然生态极限 制止增长和技术对生态环境的破坏； 制止增长和技术对生态环境的破坏；要从人与自然和谐 的角度看待发展；经济发展不能过度消耗资源、 的角度看待发展；经济发展不能过度消耗资源、破坏环 要注意经济增长与资源环境的协调， 境，要注意经济增长与资源环境的协调，应考虑资源环 境的最终极限对人类发展和人类行为的影响。 境的最终极限对人类发展和人类行为的影响。 局限性——以“增长 资源 环境”的相互关系为出发点， 资源—环境 局限性 以 增长—资源 环境”的相互关系为出发点， 将人置于完全被动的地位， 将人置于完全被动的地位，忽视了人类把握自己命运和 行为的能动作用， 行为的能动作用，忽视了技术进步对经济社会发展的巨 大支撑和促进作用。 大支撑和促进作用。
2、国际背景 、
发达国家发展的经验教训： 1 ．发达国家发展的经验教训： 先污染后治理”---以牺牲环境为代价 以牺牲环境为代价； “先污染后治理”---以牺牲环境为代价；周期性 发展---缺乏可持续性。 ---缺乏可持续性 发展---缺乏可持续性。 发展中国家谋求发展的得失： 2．发展中国家谋求发展的得失： 有增长无发展”---经济明显增长 经济明显增长， “有增长无发展”---经济明显增长，但贫困依 分配不公，社会矛盾激化，社会发展滞后。 旧，分配不公，社会矛盾激化，社会发展滞后。 国际上战略性资源短缺，如石油、矿石等。 3 ．国际上战略性资源短缺，如石油、矿石等。
透视-4：“人类发展” 的发展 观
时间：20世纪90年代以来 世纪90年代以来。 （1）时间：20世纪90年代以来。 背景： 人类发展” （2）背景：以”人类发展”为核心的现代发展观是 对以往的发展理论和实践的丰富和完善， 对以往的发展理论和实践的丰富和完善，最终明 确了发展的终极目的是人不是物。 确了发展的终极目的是人不是物。 理论形成和主张：1990年 （3）理论形成和主张：1990年，联合国开发计划署 发展了一份《人类发展报告》 首次提出了“ 发展了一份《人类发展报告》，首次提出了“人 类发展”的概念； 类发展”的概念；强调发展的最终目的是改善所 有人的生活，增进人类幸福、自由、尊重、安全、 有人的生活，增进人类幸福、自由、尊重、安全、 公正、参与等。 公正、参与等。这一发展观从根本上扭转了发展 理论忽视人的因素的趋势。 理论忽视人的因素的趋势。 衡量标准：寿命（人均预期寿命）；知识（ ）；知识 （4）衡量标准：寿命（人均预期寿命）；知识（成 人识字率和受教育的平均年数）；生活水平（ ）；生活水平 人识字率和受教育的平均年数）；生活水平（当 地生活费用的水准，即购买力平价）。 地生活费用的水准，即购买力平价）。
透视-3：可持续发展观
时间：20世纪80年代末到90年代初 世纪80年代末到90年代初。 （1）时间：20世纪80年代末到90年代初。 （2）背景：可持续发展观的提出源于人类对全球环境问题的认识。西 背景：可持续发展观的提出源于人类对全球环境问题的认识。 方国家的发展是以牺牲环境为代价的，走的是“先污染后治理” 方国家的发展是以牺牲环境为代价的，走的是“先污染后治理”的 路子。但是环境污染和生态破坏具有不可逆转性， 路子。但是环境污染和生态破坏具有不可逆转性，因此应从人类生 存和发展的高度来认识环境和生态问题。 存和发展的高度来认识环境和生态问题。社会应谋求一种环境保护 与社会发展同步的新观念---可持续发展观。 ---可持续发展观 与社会发展同步的新观念---可持续发展观。 理论形成和主张：1980年 （3）理论形成和主张：1980年3月联合国大会第一次使用可持续发展概 念；1992年在巴西里约热内卢召开的联合国环境与发展大会上，把 1992年在巴西里约热内卢召开的联合国环境与发展大会上， 年在巴西里约热内卢召开的联合国环境与发展大会上 可持续发展作为全世界未来共同的发展战略。 可持续发展作为全世界未来共同的发展战略。 缺陷：发展的终极目的并不明确。 （4）缺陷：发展的终极目的并不明确。 意义：可持续发展是人类对发展道路的必然选择， （5）意义：可持续发展是人类对发展道路的必然选择，体现了人类对 发展问题的突破性认识。 发展问题的突破性认识。
• 第四阶段 第四阶段——20世纪80-90年代 20世纪80-90年代 20世纪80 多学科介入发展观研究，产生了“综合发展观” 多学科介入发展观研究，产生了“综合发展观”。这一发展观 虽然加进了“ 但并没有十分突出“ 的发展。 虽然加进了“人”，但并没有十分突出“人”的发展。 经济 + 自然 + 社会 + 人 == 发展 • 第五阶段 第五阶段——1995年 1995年 1995 哥本哈根世界人口与发展会议为重要标志，着重提出了“ 哥本哈根世界人口与发展会议为重要标志，着重提出了“以人 为中心” 发展的最终目标是全体人民”的口号， 为中心”、“发展的最终目标是全体人民”的口号，即“以人为中 的发展观。 心”的发展观。 人 + 经济 + 自然 + 社会 == 发展 • 第六阶段 第六阶段——2003年 2003年 2003 中国共产党的十六届三中全会提出了“科学发展观” 中国共产党的十六届三中全会提出了“科学发展观”。是建立在 中国经验”基础上的发展观， 中国特色的发展理论。 “中国经验”基础上的发展观，是中国特色的发展理论。 人本 + 全面 + 协调 + 持续 == 发展
透视-2：综合发展观
（1）时间：20世纪60年代末到80年代末。 时间：20世纪60年代末到80年代末。 世纪60年代末到80年代末 背景：经济增长并没有给人们带来所期望的福祉， （2）背景：经济增长并没有给人们带来所期望的福祉， 相反出现了高增长下的分配不公、两极分化、 相反出现了高增长下的分配不公、两极分化、社会腐 环境恶化、生态失衡甚至局部战争频发等现象。 败、环境恶化、生态失衡甚至局部战争频发等现象。 学术界称之为“有增长无发展”。 学术界称之为“有增长无发展” 理论主张：联合国前秘书长吴丹将发展概括为： （3）理论主张：联合国前秘书长吴丹将发展概括为： 经济增长+社会变革” 美国学者提出建立包括经济、 “经济增长+社会变革”；美国学者提出建立包括经济、 社会环境、生活、 社会环境、生活、文化等各项指标在内的新的发展价 值体系。 值体系。 衡量标准：提出以新的发展价值体系取代单一的GNP （4）衡量标准：提出以新的发展价值体系取代单一的GNP 指标。 指标。 缺陷：只注重社会内部诸因素的发展， （5）缺陷：只注重社会内部诸因素的发展，没有考虑社 会发展与自然环境的关系，没有考虑代际问题。 会发展与自然环境的关系，没有考虑代际问题。
第五节 科学发展观
一、科学发展观的形成 二、科学发展观的主要内容 三、科学发展观的指导意义
一、导论：科学发展观提出的背景
理
第一阶段——始于20世纪40年代 第一阶段 始于20世纪40年代 始于20世纪40 由政治学家提出，由发展经济学（法兰克福学派）形成的“ 由政治学家提出，由发展经济学（法兰克福学派）形成的“工业文明 经济增长论）。因受“二战”影响，视军力为国力， GDP为 ）。因受 观”（经济增长论）。因受“二战”影响，视军力为国力，视GDP为 发展。 发展。 发展 == 工业 /经济 第二阶段——1969-1973年 1969第二阶段 1969 1973年 由罗马俱乐部的未来学派提出的“增长极限论” 批判“ 由罗马俱乐部的未来学派提出的“增长极限论”，批判“经济中心主 提出资源、生态的极限论点。 义”，提出资源、生态的极限论点。 经济 + 自然 == 发展 • 第三阶段——20世纪70-80年代 20世纪70-80年代 第三阶段 20世纪70 欧美一些经济学家组成的“新经济学研究会”提出了“ 欧美一些经济学家组成的“新经济学研究会”提出了“可持续发展 观”。 经济 + 自然 + 社会 == 发展
3、现实背景 、
（1）高速增长背后掩盖许多深层次问题和矛盾
改革开放以来，随着国民经济的快速增长， 改革开放以来，随着国民经济的快速增长，经济增 长与社会发展的矛盾日益突出， 长与社会发展的矛盾日益突出，进而影响或制约了社会 经济的进一步发展， 经济的进一步发展， 突出问题有 突出问题有： 第一，资源消耗过大，环境污染严重； 第一，资源消耗过大，环境污染严重； 第二，收入差距扩大，分配不公加剧； 第二，收入差距扩大，分配不公加剧； 第三，失业人口增加，就业压力增大； 第三，失业人口增加，就业压力增大； 第四，经济增长超前，社会发展滞后； 第四，经济增长超前，社会发展滞后； 第五，城乡差距扩大，地区发展失衡。 第五，城乡差距扩大，地区发展失衡。
透视-1：经济增长的发展观
时间：20世纪40年代中期到60代中期 世纪40年代中期到60代中期。 （1）时间：20世纪40年代中期到60代中期。 背景：二战结束后西方工业国家大多物质匮乏。 （2）背景：二战结束后西方工业国家大多物质匮乏。 理论主张：以美国经济学家刘易斯的<<经济增长理论>>为代表， <<经济增长理论>>为代表 （3）理论主张：以美国经济学家刘易斯的<<经济增长理论>>为代表， 把发展基本等同于经济增长. 把发展基本等同于经济增长. 衡量标准：国民生产总值（GNP） GNP增长率 GNP是指一定时 增长率。 （4）衡量标准：国民生产总值（GNP）及GNP增长率。GNP是指一定时 期内一个国家或地区的商品价值和劳务价值总和。 期内一个国家或地区的商品价值和劳务价值总和。 缺陷：忽视自然资源和环境的价值； GNP作为评判发展的首要标 （5）缺陷：忽视自然资源和环境的价值；把GNP作为评判发展的首要标 存在的问题是：高增长下的分配不公、两极分化、社会腐败、 准。存在的问题是：高增长下的分配不公、两极分化、社会腐败、政 治动荡、环境污染、生态破坏。被称为“有增长无发展” 治动荡、环境污染、生态破坏。被称为“有增长无发展”或“无发展 的增长” 的增长”。