2009年1月自学考试医学心理学试题
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学历类《自考》自考专业(护理)《医学心理学》考试试题及答案解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1、关于无意识,正确的选项是( )A 、无意识就是意识B 、无意识是前意识C 、无意识是潜意识D 、无意识是下意识正确答案:C答案解析:暂无解析2、临界低智的IQ 范围是( )A 、80~89B 、70~79C 、60~69D 、50~59正确答案:B答案解析:暂无解析3、关于心理测验信度的特点,正确的选项是( )A 、正确性B 、有效性C 、稳定性D 、真实性正确答案:C答案解析:暂无解析4、当病人获知自己患有癌症时,最常运用的应对方法是( )A 、利用心理防御机制B 、重新认知评价C 、及时获得社会支持D 、尽快进入松弛状态正确答案:A答案解析:暂无解析5、最佳胎教开始时期为( )A 、妊娠开始B、妊娠12周C、妊娠16周D、妊娠后期正确答案:B答案解析:暂无解析6、以下关于气质的意义的表述,正确的是()A、气质体现了人格的生物学内涵B、了解气质是为了改变气质C、气质主要表现为心理活动的方向和内容D、具有多血质气质类型的人最优秀正确答案:A答案解析:暂无解析7、以下关于人格的特征,不包括()A、整体性B、灵活性C、社会性D、倾向性正确答案:B答案解析:暂无解析8、意志行动的采取决定阶段不包括()A、动机斗争B、制止那些不利于达到目的的行为C、目的的确定D、拟定计划和方法正确答案:B答案解析:暂无解析9、情绪情感具有多极性()A、呼吸频率变慢B、血压升高C、呼吸痉挛D、胆汁分泌增加正确答案:B答案解析:暂无解析10、有关情绪情感的定义,下列描述正确的是()A、情绪情感是人对主观世界的一种反映形式B、情绪情感的产生是以客观事物是否满足人的需要为中介C、情绪情感是对事物的一种态度D、情绪情感具有多极性正确答案:A答案解析:暂无解析11、保持在一分钟以上的记忆称为()A、瞬时记忆B、短时记忆C、长时记忆D、感觉记忆正确答案:C答案解析:暂无解析12、“看其所知,不看其所见”体现了知觉哪一特性?()A、知觉的选择性B、知觉的整体性C、知觉的理解性D、知觉的恒常性正确答案:C答案解析:暂无解析13、动物心理的发展过程经历了下列哪一个阶段?()A、认识阶段B、调控阶段C、知觉阶段D、萌芽阶段正确答案:D答案解析:暂无解析14、在人际交往中双方都能满足各自的需求,达到各自的目的,它的吸引方式是()A、仪表性B、接近性C、报偿性D、相似性正确答案:C答案解析:暂无解析15、于情绪障碍和性生活的失调而引起的功能性子宫出血,占本病的()A、50%B、60%C、70%D、80%正确答案:C答案解析:暂无解析16、紧张刺激可使皮质类固醇的分泌升高,它可()A、抑制产生抗体的能力B、影响激素的正常分泌C、增强交感神经活动D、增强植物神经的活动正确答案:C答案解析:暂无解析17、肥胖症呈直线上升趋势的年龄阶段是从童年到()A、65岁B、60岁C、55岁D、50岁正确答案:D答案解析:暂无解析18、脑血管病最直接、最主要的致病因素是()A、动脉粥样硬化B、剧烈情绪变化C、不良行为习惯D、高血脂正确答案:A答案解析:暂无解析19、我国调查结果证明,冠心病患者人群中属于A型者所占的比例高于正常人群的()A、3倍B、25倍C、2倍D、15倍正确答案:B答案解析:暂无解析20、对疼痛耐受力最强的人群是()A、爱尔兰人B、黑人C、日本人D、中国人正确答案:A答案解析:暂无解析。
医学心理学试卷及答案一、单选题:(每空1分,共20分)1. 医学心理学属于()A.基础医学 B.基础心理学 C.应用心理学 D.哲学2.“本我”遵循的原则是()A.快乐原则B. 现实原则C. 至善原则D.完美原则3.常用的智力测验方法有()A.16—PFB.比奈量表C.EFQD.EPQ4.( )表示测验结果是否测查到所要测查的内容A、.信度 B. 常模 C. 效度 D.饱和度5.心理咨询区别于心理治疗的是:( )A.对象多为正常人 B.涉及的问题多是意识问题C.心理咨询医生要提出劝告与警告 D.以上均正确6.将苦味酊涂在吮指癖患儿的手指上进行治疗属:( )A.代币法B.满港法C.森田疗法D.厌恶疗法7.心理咨询与治疗中谈话技巧不正确的是:( )A.听比说重要 B.倾听当事人谈话要持中立态度C.不应该对当事人的谈话进行控制D. 需要耐心倾听8.在出乎意料的紧张情况下所引起的一种十分强烈的情绪状态,属于:( ) A.情绪 B.应激 C.心境 D.激情9.与健康和疾病关系最直接的应激心理反应是:( )A.认知改变B.情绪反应C.个性改变D.社会适应能力下降10.心理防御机制来自以下理论:( )A.行为学习理论B.精神分析理论C.认知理论D.人本主义理论11. 关于情绪的叙述,哪项是正确的:( )A.人类的情绪都可后天习得B.具有两极性C.体验是情绪的基本特点D.以上都正确12.人脑对已有表象进行加工、创造形成新形象的心理过程,称为:( ) A.迁移 B.创造 C.想象 D.思维13.知觉的基本特征不包括以下哪项:( )A.感受性 B.恒常性 C.选择性 D.理解性14.______反映了一个人整体的精神面貌,是个体心理特征的总和。
A.心理过程B.人格C.心理现象D.自我意识15. 瞬时记忆的信息,在大脑中保持的时间大约为:( )A.几秒钟 B.几十秒 C.几十分钟 D.一二分钟16.关于暗示疗法,哪一项是错误的:( )A.医生在病人心中要有权威性B.病人对医生要有信任感C.暗示是客观存在的心理现象D.暗示疗法效果不受年龄、性别、个性等基本条件的影响17.患者能从治疗性医患关系中感到受重视、真诚、理解、协调、信赖,患者在直接经验、平等协作,促进成长的治疗方式中实现态度和行为的转变。
医学心理学测试题及答案——医学心理学基础单项选择题(每题1分,共58题)1、医学心理学就是哪一门科学得分支学科【C】A、医学B、社会学C、心理学D、生理学E、生理心理学2、生物心理社会医学模式认为【E】A、心身就是统一得B、心理对健康与疾病有能动作用C、心理因素、社会因素与生物因素都影响人体健康与疾病得发生D、在健康与疾病问题上应将人视为一个整体E、以上都就是3、下列哪项不属于医学心理学得研究对象【A】A、动物得心理发育B、病人得焦虑C、人际关系紧张D、人得不良行为E、人群心理健康水平4、不属于医学心理学分支学科得就是【E】A、健康心理学B、变态心理学C、神经心理学D、药物心理学E、教育心理学5、心理科学诞生得标志就是【C】A、希波克拉底提出气质体液说B、弗洛伊德提出精神分析理论C、冯特在莱比锡建立第一个心理实验室D、詹姆斯等人提出新心理学理论E、巴甫洛夫提出高级神经活动类型学说6、《黄帝内经》提出得“天人合一”、“形神合一"得心理学观点属于医学心理学发展得哪一阶段【B】A、神灵医学心理学时代B、哲学医学心理学时代C、科学医学心理学时代D、现代医学心理学时代E、以上都不就是7、弗洛伊德提出五个阶段得性发展理论,“肛门期"在【B】A、出生至一岁半时期B、一岁半至三岁时期C、四至六岁儿童期D、七至十二岁得儿童期E、十三岁以上青春期及成人期8、H、Selye认为对机体有害得各种应激源,可引起以什么为主得非特异性反应【B】A、交感神经-肾上腺髓质轴B、下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴C、下丘脑-垂体-甲状腺轴D、下丘脑-垂体—性腺轴E、下丘脑-垂体后叶轴9、行为主义学派认为,人得异常行为、神经症得症状主要就是通过什么得来得【D】A、外界刺激B、生理反应C、人得认知D、学习过程E、遗传因素10、从心理或行为角度研究躯体疾病得预防与健康促进,该项工作属于以下哪个范畴【B】A、临床心理学B、健康心理学C、行为医学D、心身医学E、神经心理学11、通过交谈或问卷得方法了解一些人对某一事件得感受、态度与行为,在医学心理学得研究方法中属于【A】A、调查法B、临床观察法C、个案法D、实验法E、心理测验法12、弗洛伊德认为人格得发展就是靠力比多(libido)推动得,它属于精神分析理论体系中得哪种理论【C】A、潜意识理论B、人格理论C、性欲学说D、释梦学说E、心理防御机制学说13、人得行为不就是由本能决定,也不简单就是外部刺激得结果,而就是人得理性评价得结果,这种观点符合【D】A、精神分析理论B、行为主义理论C、人本主义理论D、认知理论E、心理生理学理论14、弗洛伊德认为正常人得心理活动大部分就是在哪一层次运行【C】A、意识活动B、前意识活动C、潜意识活动D、前意识与潜意识活动E、以上都不就是15、心理发展得原动力就是【C】A、意识活动B、前意识活动C、潜意识活动D、前意识与潜意识活动E、以上都不就是16、心理学得研究对对象就是人得【A】A、心理活动与行为B、情绪与行为C、心理活动与观念D、智力与观念E、智力与情绪17、心理过程包括哪三个过程【C】A、气质、性格与能力B、动力、活动与评价C、认识、情绪与意志D、认识、人格与活动E、动力、情绪与意志18、学习与记忆得电生理学基础就是【D】A、识记、保持,再认与回忆B、胆碱能神经元动作电位C、内流钙离子D、突触长时程增强电位E、经典条件反射19、思维得重要特征就是【E】A、抽象性与创造性B、深刻性与观念性C、上升性与决策性D、分析性与综合性E、间接性与概括性20、想象得基本材料就是【C】A、感觉B、知觉C、表象D、语言E、记忆21、情绪就是与何种需要相联系得【A】A、生理需要B、交际需要C、认知需要D、安全需要E、自我实现需要22、激情得特点就是【D】A、持久且强烈B、持久且微弱C、积极且短暂D、短暂且爆发E、积极且稳定23、情绪由哪三个要素相互作用而形成得【E】A、环境、心境、生理变化B、情景、心境、条件反射C、情景、刺激、生理过程D、认知、反应、结果评价E、情景、认知、生理变化24、情绪可通过哪些系统得生理反应对人体得健康产生影响【D】A、呼吸系统、循环系统与泌尿系统B、神经系统、循环系统与泌尿系统C、呼吸系统、循环系统与免疫系统D、神经系统、内分泌系统与免疫系统E、呼吸系统、内分泌系统与免疫系统25、意志通过什么途径对人得健康产生影响【E】A、影响自我暗示B、影响人得思维方式C、影响人得个性特征D、影响需要与动机强度E、影响认知过程与情绪过程26、按照需要起源,可把需要分为哪两大类【A】A、生理性需要与社会性需要B、生理性需要与心理性需要C、自然需要与精神需要D、物质需要与精神需要E、物质需要与心理需要27、动机产生得两个条件就是【D】A、需要与目得B、需求与目标C、诱因与目得D、需要与诱因E、意志与目得28、人格包括【D】A、人格特质与人格维度B、人格模式与人格倾向C、人格特质与行为模式D、人格特征与人格倾向E、人格特征与行为模式29、人格核心就是【C】A、气质B、能力C、性格D、需要E、动机30、不属于性格特征得就是【D】A、对现实得态度特征B、意志特征C、情绪特征D、应激特征E、智力特征31、个性结构理论认为哪几部分保持平衡状态有利于人格正常发展【A】A、本我、自我与超我B、本我、自我与现实C、自我与现实D、本我与自我E、本我与超我32、卡特尔认为人格就是由什么构成得【E】A、人格因素B、人格特征C、根源特质D、表面特质E、人格特质33、艾森克认为人格有哪几个维度【B】A、情绪性维度、气质性维度与稳定性维度B、情绪性维度、内外向维度与精神质维度C、气质性维度、内外向维度与稳定性维度D、理智性维度、情绪性维度与意志性维度E、理智性维度、内外向维度与精神质维度34、A型性格得人易患下列何种疾病【C】A、过敏性紫癜B、支气管哮喘C、冠心病D、癌症E、糖尿病35、下列哪项不就是A型行为特征【E】A、脾气急躁B、时间紧迫感C、争强好胜D、对人有敌意E、对环境强烈不满36、与肿瘤有密切关系得行为就是【C】A、A型B、B型C、C型D、D型E、E型37、人脑不仅反映当前所瞧到、听到得事物,还能反映过去经历过得事物与想象出来从未见到过得事物,这说明人脑对现实得反映具有什么特点【E】A、客观真实性B、系统整体性C、抽象概括性D、间接创造性E、主观能动性38、人类能创造出“猪八戒”这一并不客观存在得文学形象,这恰好说明了【D】A、心理就是脑得功能B、心理就是对客观现实得反映C、心理就是极其复杂得D、心理就是客观现实在人脑中得主观能动得反映E、动物进化中产生了神经结构这一物质基础之后才有了心理机能39、反映直接作用于感觉器官得客观事物得个别属性得心理过程就是【A】A、感觉B、知觉C、记忆D、思维E、想象40、当感知过得事物重新出现在眼前时,能够识别出来,这就是【D】A、回忆B、识记C、遗忘D、再认E、保持41、“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,这种情绪状态就是【A】A、心境B、激情C、应激E、悲哀42、汽车正在行驶中,一名儿童突然冲向马路对面。
医学心理学测试题及答案——医学心理学基础单项选择题每题1分,共58题1、医学心理学是哪一门科学的分支学科CA、医学B、社会学C、心理学D、生理学E、生理心理学2、生物心理社会医学模式认为EA、心身是统一的B、心理对健康和疾病有能动作用C、心理因素、社会因素和生物因素都影响人体健康和疾病的发生D、在健康和疾病问题上应将人视为一个整体E、以上都是3、下列哪项不属于医学心理学的研究对象AA、动物的心理发育B、病人的焦虑C、人际关系紧张D、人的不良行为E、人群心理健康水平4、不属于医学心理学分支学科的是EA、健康心理学B、变态心理学C、神经心理学D、药物心理学E、教育心理学5、心理科学诞生的标志是CA、希波克拉底提出气质体液说B、弗洛伊德提出精神分析理论C、冯特在莱比锡建立第一个心理实验室D、詹姆斯等人提出新心理学理论E、巴甫洛夫提出高级神经活动类型学说6、黄帝内经提出的“天人合一”、“形神合一”的心理学观点属于医学心理学发展的哪一阶段BA、神灵医学心理学时代B、哲学医学心理学时代C、科学医学心理学时代D、现代医学心理学时代E、以上都不是7、弗洛伊德提出五个阶段的性发展理论,“肛门期”在BA、出生至一岁半时期B、一岁半至三岁时期C、四至六岁儿童期D、七至十二岁的儿童期E、十三岁以上青春期及成人期8、认为对机体有害的各种应激源,可引起以什么为主的非特异性反应BA、交感神经-肾上腺髓质轴B、下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴C、下丘脑-垂体-甲状腺轴D、下丘脑-垂体-性腺轴E、下丘脑-垂体后叶轴9、行为主义学派认为,人的异常行为、神经症的症状主要是通过什么得来的DA、外界刺激B、生理反应C、人的认知D、学习过程E、遗传因素10、从心理或行为角度研究躯体疾病的预防和健康促进,该项工作属于以下哪个范畴BA、临床心理学B、健康心理学C、行为医学D、心身医学E、神经心理学11、通过交谈或问卷的方法了解一些人对某一事件的感受、态度和行为,在医学心理学的研究方法中属于AA、调查法B、临床观察法C、个案法D、实验法E、心理测验法12、弗洛伊德认为人格的发展是靠力比多libido推动的,它属于精神分析理论体系中的哪种理论CA、潜意识理论B、人格理论C、性欲学说D、释梦学说E、心理防御机制学说13、人的行为不是由本能决定,也不简单是外部刺激的结果,而是人的理性评价的结果,这种观点符合DA、精神分析理论B、行为主义理论C、人本主义理论D、认知理论E、心理生理学理论14、弗洛伊德认为正常人的心理活动大部分是在哪一层次运行CA、意识活动B、前意识活动C、潜意识活动D、前意识与潜意识活动E、以上都不是15、心理发展的原动力是CA、意识活动B、前意识活动C、潜意识活动D、前意识与潜意识活动E、以上都不是16、心理学的研究对对象是人的AA、心理活动和行为B、情绪和行为C、心理活动和观念D、智力和观念E、智力和情绪17、心理过程包括哪三个过程CA、气质、性格和能力B、动力、活动和评价C、认识、情绪和意志D、认识、人格和活动E、动力、情绪和意志18、学习和记忆的电生理学基础是DA、识记、保持,再认和回忆B、胆碱能神经元动作电位C、内流钙离子D、突触长时程增强电位E、经典条件反射19、思维的重要特征是EA、抽象性和创造性B、深刻性和观念性C、上升性和决策性D、分析性和综合性E、间接性和概括性20、想象的基本材料是CA、感觉B、知觉C、表象D、语言E、记忆21、情绪是与何种需要相联系的AA、生理需要B、交际需要C、认知需要D、安全需要E、自我实现需要22、激情的特点是DA、持久且强烈B、持久且微弱C、积极且短暂D、短暂且爆发E、积极且稳定23、情绪由哪三个要素相互作用而形成的EA、环境、心境、生理变化B、情景、心境、条件反射C、情景、刺激、生理过程D、认知、反应、结果评价E、情景、认知、生理变化24、情绪可通过哪些系统的生理反应对人体的健康产生影响DA、呼吸系统、循环系统和泌尿系统B、神经系统、循环系统和泌尿系统C、呼吸系统、循环系统和免疫系统D、神经系统、内分泌系统和免疫系统E、呼吸系统、内分泌系统和免疫系统25、意志通过什么途径对人的健康产生影响EA、影响自我暗示B、影响人的思维方式C、影响人的个性特征D、影响需要和动机强度E、影响认知过程和情绪过程26、按照需要起源,可把需要分为哪两大类AA、生理性需要和社会性需要B、生理性需要和心理性需要C、自然需要和精神需要D、物质需要和精神需要E、物质需要和心理需要27、动机产生的两个条件是DA、需要和目的B、需求和目标C、诱因和目的D、需要和诱因E、意志和目的28、人格包括DA、人格特质和人格维度B、人格模式和人格倾向C、人格特质和行为模式D、人格特征和人格倾向E、人格特征和行为模式29、人格核心是CA、气质B、能力C、性格D、需要E、动机30、不属于性格特征的是DA、对现实的态度特征B、意志特征C、情绪特征D、应激特征E、智力特征31、个性结构理论认为哪几部分保持平衡状态有利于人格正常发展AA、本我、自我和超我B、本我、自我和现实C、自我和现实D、本我和自我E、本我和超我32、卡特尔认为人格是由什么构成的EA、人格因素B、人格特征C、根源特质D、表面特质E、人格特质33、艾森克认为人格有哪几个维度BA、情绪性维度、气质性维度和稳定性维度B、情绪性维度、内外向维度和精神质维度C、气质性维度、内外向维度与稳定性维度D、理智性维度、情绪性维度和意志性维度E、理智性维度、内外向维度和精神质维度34、A型性格的人易患下列何种疾病CA、过敏性紫癜B、支气管哮喘C、冠心病D、癌症E、糖尿病35、下列哪项不是A型行为特征EA、脾气急躁B、时间紧迫感C、争强好胜D、对人有敌意E、对环境强烈不满36、与肿瘤有密切关系的行为是CA、A型B、B型C、C型D、D型E、E型37、人脑不仅反映当前所看到、听到的事物,还能反映过去经历过的事物和想象出来从未见到过的事物,这说明人脑对现实的反映具有什么特点EA、客观真实性B、系统整体性C、抽象概括性D、间接创造性E、主观能动性38、人类能创造出“猪八戒”这一并不客观存在的文学形象,这恰好说明了DA、心理是脑的功能B、心理是对客观现实的反映C、心理是极其复杂的D、心理是客观现实在人脑中的主观能动的反映E、动物进化中产生了神经结构这一物质基础之后才有了心理机能39、反映直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的心理过程是AA、感觉B、知觉C、记忆D、思维E、想象40、当感知过的事物重新出现在眼前时,能够识别出来,这是DA、回忆B、识记C、遗忘D、再认E、保持41、“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,这种情绪状态是AA、心境B、激情C、应激D、美感E、悲哀42、汽车正在行驶中,一名儿童突然冲向马路对面;司机急刹车,汽车在发出刺耳的刹车声后停住,儿童在车前的半米处跑过;这时司机顿感心跳加快,头上冒汗,手脚无力,这种情绪状态是DA、心境B、激情C、情感D、应激E、情操43、自觉地确定目的,并根据目的支配自己的行为,克服困难以实现目的的心理过程是BA、认识B、意志C、情感D、感知E、思维44、动机受干扰阻滞,被迫放弃而导致需要不能满足的负性情绪状态,叫做BA、动机冲突B、挫折C、抑郁D、应激E、心境45、顺利完成各种活动所必备的基本能力是EA、语言能力B、想象能力C、辨别能力D、特殊能力E、一般能力46、红楼梦中的林黛玉,其动作稳定缓慢,观察事物细致入微,敏感多疑,孤独多虑,情感体验深刻且持久;林黛玉的气质类型属于DA、多血质B、粘液质C、胆汁质D、抑郁质E、兴奋质47、红楼梦中的林黛玉,其动作稳定缓慢,观察事物细致入微,敏感多疑,孤独多虑,情感体验深刻且持久;根据希波克拉底的体液学说,林黛玉体内占优势的体液是EA、血液B、黄胆汁C、粘液D、胃液E、黑胆汁48、红楼梦中的林黛玉,其动作稳定缓慢,观察事物细致入微,敏感多疑,孤独多虑,情感体验深刻且持久;根据巴甫洛夫高级神经活动类型学说,林黛玉的神经活动类型属于AA、抑制型B、兴奋型C、活泼型P> D、安静型E、均衡型49、一名幼儿去动物园游玩,能说出很多动物的名字,这是知觉的CA、选择性B、整体性C、理解性D、个别性E、恒常性50、一个有经验的医生,能够从X线片上看到并不为一般人所觉察的病灶,这是知觉的CA、选择性B、整体性C、理解性D、个别性E、恒常性51、意志行动中善于控制自己的行动,约束自己言行的心理品质是意志的DA、自觉性B、果断性C、坚韧性D、自制性E、独立性52、办事见异思迁,虎头蛇尾的人,其意志活动缺乏CA、自觉性B、果断性C、坚韧性D、自制性E、独立性53、执拗和一意孤行的人,其意志活动缺乏CA、自觉性B、果断性C、坚韧性D、自制性E、独立性54、马期洛需要层次论中最高层次需要是EA、生理需要B、安全需要C、爱与被爱的需要D、尊重的需要E、自我实现的需要55、发挥自己的潜能,实现自已的理想与抱负的需要是EA、生理需要B、安全需要C、爱与被爱的需要D、尊重的需要E、自我实现的需要56、“前有狼,后有虎”,这种动机冲突是BA、双趋冲突B、双避冲突C、趋避冲突D、双重趋避冲突E、双趋双避冲突57、“鱼与熊掌不可兼得”,这种动机冲突是AA、双趋冲突B、双避冲突C、趋避冲突D、双重趋避冲突E、双趋双避冲突58、“想吃糖,又怕胖”,这种动机冲突是CA、双趋冲突B、双避冲突C、趋避冲突D、双重趋避冲突E、双趋双避冲突。
全国自考《医学心理学》试题及答案总分:100分题量:40题一、单选题(共19题,共19分)1.医学心理学的研究方法不包括()。
A.调查法B.测验法C.实验法D.比较法正确答案:D本题解析:暂无解析2.下列关于人的心理实质的叙述,错误的是()。
A.是脑的功能B.是对客观现实的反映C.没有客观现实就没有心理D.是心脏的功能正确答案:D本题解析:暂无解析3.暖色能引起接近感,冷色能产生深远感,这体现了感觉的()。
A.适应特性B.对比特性C.相互作用D.联觉特性正确答案:D本题解析:暂无解析4.临床上对一些病人使用安慰剂,但告诉病人是止痛剂,也能起到止痛或缓解疼痛的效果,这是因为疼痛受到()。
A.情绪的影响B.暗示的影响C.注意的影响D.文化教育的影响正确答案:B本题解析:暂无解析5.梦属于()。
A.无意想象B.有意想象C.再造想象D.创造想象正确答案:A本题解析:暂无解析6.声像记忆的信息能保持()。
A.1/4秒B..2~4秒C.1分钟左右D.2分钟左右正确答案:B本题解析:暂无解析7.下列关于詹姆士—兰格理论的叙述,错误的是()。
A.情绪只是一种状态的感觉,其原因纯粹是身体的B.情绪是由环境变化的结果C.情绪就是对机体状态变化的意识D.血管运动的混乱,血管宽度的改变等,乃是激情的真正的原因正确答案:B本题解析:暂无解析8.热爱真理、追求真理,这属于()。
A.道德感B.理智感C.美感D.责任感正确答案:B本题解析:暂无解析9.性格最主要的特征是()。
A.意识倾向性B.意志特征C.情绪特征D.理智特征正确答案:A本题解析:暂无解析10.以自己的亲身经历写下《一颗失而复得的心》的是()。
A.马斯洛B.比尔斯C.斯金钠D.詹姆士正确答案:B本题解析:暂无解析11.下列哪项是儿童期学习困难的主要原因()。
A.多动症B.精神障碍C.没有自信D.感觉统合失调正确答案:D本题解析:暂无解析12.心理应激的基本过程不包括()。
医学心理学自学试题及答案医学心理学是研究心理因素在健康和疾病中的作用以及如何应用心理学原理来促进健康和治疗疾病的学科。
以下是一份医学心理学的自学试题及答案,供学习者参考。
一、选择题1. 医学心理学的主要研究对象是什么?A. 心理疾病B. 健康和疾病的心理因素C. 心理治疗方法D. 医学伦理答案:B2. 以下哪项不是医学心理学的研究方法?A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 随机抽样法答案:D3. 心理应激反应通常包括哪些阶段?A. 警戒期、抵抗期、衰竭期B. 适应期、稳定期、恢复期C. 应激期、适应期、消退期D. 急性期、慢性期、恢复期答案:A4. 以下哪个理论不是医学心理学的理论?A. 弗洛伊德的心理分析理论B. 马斯洛的需求层次理论C. 斯金纳的行为主义理论D. 达尔文的进化论答案:D二、填空题5. 医学心理学认为,个体的心理状态对________有重要影响。
答案:身体健康6. 心理治疗中常用的方法包括________、________和________等。
答案:认知行为疗法、心理分析疗法、人本主义心理疗法7. 医学心理学中的“心身疾病”是指________与________相互作用导致的疾病。
答案:心理因素、生理因素三、简答题8. 简述医学心理学在临床治疗中的应用。
答案:医学心理学在临床治疗中的应用主要包括:1) 通过心理评估帮助诊断疾病;2) 应用心理治疗方法辅助治疗,如焦虑、抑郁等心理疾病;3) 通过心理干预改善患者的生活质量和应对疾病的能力;4) 在预防医学中,通过健康教育和心理训练提高个体的健康意识和自我保健能力。
四、论述题9. 论述心理应激对个体健康的影响及其应对策略。
答案:心理应激是指个体在面对压力时的心理和生理反应。
适度的应激可以激发个体的潜能,但长期的过度应激会对健康产生负面影响,如导致心血管疾病、免疫系统功能下降等。
应对策略包括:1) 建立积极的心态,学会正面看待问题;2) 增强自我调节能力,如通过运动、冥想等方式缓解压力;3) 寻求社会支持,与家人、朋友交流分享;4) 在必要时寻求专业心理咨询或治疗。
浙江省2009年1月高等教育自学考试教育管理心理学试题课程代码:10038一、单项选择题(本大题共12小题,每小题1分,共12分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.目标管理较适用于人性假设理论认为的( )A.自动人B.复杂人C.社会人D.经济人2.根据双因素理论,下列属于保健因素的是( )A.认可B.工资C.工作意义D.责任3.外界刺激引起相反反应的暗示,属于( )A.直接暗示B.间接暗示C.反暗示D.自动暗示4.将自己的错误转嫁他人以自慰的反应方式,称为( )A.投射B.理喻C.替代D.退缩5.阿尔德弗认为人的需要主要有三种,简称_______需要。
( )A.EGBB.CDBC.REGD.ERG6.职业认识、职业理想、职业信念和职业意志属于( )A.职业感情B.职业价值C.职业意识D.职业道德7.下面挫伤反应中,属于消极反应的是( )A.理喻B.投射C.替代D.斗争8.下列不属于当代西方激励理论的是( )A.同步理论B.期望理论C.强化理论D.公平理论9.第一个对归因理论进行系统研究的人是( )A.海登B.凯利C.戴维斯D.韦纳10.管理方格理论认为,领导者既十分关心生产,又十分关心人的领导行为类型是( ) A.任务型领导B.中间型领导C.乡村俱乐部型领导D.团队型领导11.下列不属于归因理论的是( )A.协变理论B.一致性推理理论C.成败归因D.场动力论12.美国心理学家艾里斯创立的挫伤理论是( )A.挫伤——侵犯理论B.攻击线索理论C.精神分析理论D.ABC理论二、填空题(本大题共8小题,每空1分,共12分)请在每小题的空格中填上正确答案。
错填、不填均无分。
13.人际关系学的创立者是_______。
14.摩尔斯和洛斯奇提出了人性假设的_______理论。
15.动机以需要为根据可以分为生理性动机和_______性动机。
浙江省2009年1月高等教育自学考试社会心理学(二)试题课程代码:02047一、单项选择题(本大题共16小题,每小题1.5分,共24分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.场理论是由______提出来的。
( B )A.霍夫曼B.勒温C.海德D.华生场理论是由勒温提出的。
362.需要严密控制变量的方法是( B )A.模拟研究B.实验室实验47C.准实验研究D.自然实验3.态度的调节功能又称为______功能。
( B )A.自我防卫B.功利性C.知识性D.服务性一般来说,态度的功能主要有四类,即调节功能、自我防卫功能、表达功能和知识功能。
调节功能也称之为工具性功能或功利性功能。
态度的知识功能(在汇集事实、经验,观察以及推理,并按照是否适合信念和情感,把他们分门别类,归纳为抽象的范畴,并且在范畴的关系中概括出对我们有用的普遍规律。
)55-564.最容易使态度改变的恐惧程度是( B )A.低程度B.中等程度C.较高程度D.最高程度恐惧程度与态度改变呈倒U型关系,中等恐惧程度最容易使态度产生改变785.治疗人的焦虑,可以通过______治疗法。
( D )A.痛苦归因B.偏差归因C.旁观者归因D.错误归因情绪归因的作用:1、痛苦归因。
用改变自我归因中的一些因素,研究者可以使得被试增加或减少对痛苦的知觉以及忍耐力;2、“错误归因”治疗法。
对于病人的焦虑问题,一个学派是心理分析治疗,心理分析治疗试图找出焦虑的隐藏着的根源;另一派则是学习治疗。
学习治疗主张在原来产生焦虑的情景中采用放松的手段,使病人重新学习。
自我归因研究提出了第三种心理治疗方法,即不主张使用寻求隐藏的根源或重新学习的方法,而是让病人对激起原因作出错误的归因,从而使得病人得到治疗。
1516.人际吸引中使人喜欢程度最高的是( D )A.全部肯定的评论B.全部否定的评论C.先肯定再否定的评论D.先否定再肯定的评论人际吸引中使人喜欢程度最高的评论方式是先否定在肯定的评论。
xx2009年1月高等教育自学考试心理学研究方法试题课程代码:06059一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.在非参数统计中,下列不用于检验两个相关样本的方法是()A.McNemar的变化显著性检验法C.符号检验法2.社会测量设计的首要任务是()A.确定测量标准C.设计测量图B.明确指导语D.进行测量结果分析B.Wilcoxon的配对符号等级检验法D.中数检验法3.从研究样本的数据推论总体状态时,会出现统计决策差误。
其中“从样本的统计结果推论诸变量之间存在某种关系而实际上没有关系”属于______类差误。
()A.ⅠC.Ⅲ4.提出著名的遗忘曲线的心理学家是()A.xxC.比纳B.xxD.xxB.ⅡD.Ⅳ5.赫尔运用了______理论构建方式,建立了学习与动机理论。
()A.归纳C.演绎6.取样程序的中心环节是()A.规定总体C.统计推论B.选取样本D.反馈预测B.机能D.模型7.“霍桑实验”中严重影响实验内部效度主要因素的是()A.历史因素C.研究被试被更换B.选择因素D.成熟因素8.在经典心理物理法中,以被试在判断中正确与错误或肯定与否定的频次与比例来决定感觉阈限的方法是()06059#心理学研究方法试题第1页共3页A.最小变化法C.平均差误法9.5点法是______的一种量表形式。
()A.总加量表法C.一致定位量表法10.下列不是因素分析基本类型的是()A.R型因素分析C.P型因素分析B.恒定刺激法D.调整法B.累积量表法D.语义区分量表法B.Q型因素分析D.B型因素分析二、多项选择题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选、少选或未选均无分。
11.口语报告法的基本程序包括()A.问题设计C.记录与转译E.结果处理12.下列属于多元分析的基本方法的是()A.标准分析C.多元回归E.多元方差分析13.影响样本大小的主要因素有()A.取样的方法C.总体的同质性E.研究的经费和成本14.计算机在心理学中的基本用途为()A.交流与沟通C.心理学实验的操作与控制E.心理过程的模拟和模型化三、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。
自考医学心理学试题及答案一、单项选择题1. 医学心理学的研究对象是什么?A. 心理疾病的诊断与治疗B. 健康心理学C. 医学领域中的心理学问题D. 心理测量工具的开发答案:C2. 下列哪项不是医学心理学的主要研究内容?A. 医患关系B. 患者的心理状态C. 药物的化学成分D. 患者的康复过程答案:C3. 医学心理学在临床治疗中的作用不包括以下哪项?A. 帮助患者调整心态,促进康复B. 提高医生的沟通技巧C. 研究药物的副作用D. 协助医生进行疾病诊断答案:C二、多项选择题4. 医学心理学在以下哪些方面发挥作用?A. 疾病的预防B. 疾病的治疗C. 患者的康复D. 医生的继续教育答案:A B C5. 以下哪些因素可以影响患者的康复过程?A. 患者的年龄B. 患者的情绪状态C. 患者的经济状况D. 患者的生活习惯答案:B C D三、判断题6. 医学心理学只关注患者的心理问题,而不关心医生的心理健康。
答案:错误7. 良好的医患关系可以促进患者的康复。
答案:正确8. 医学心理学的研究不需要跨学科的合作。
答案:错误四、简答题9. 简述医学心理学在患者康复过程中的作用。
答案:医学心理学在患者康复过程中的作用主要体现在以下几个方面:首先,通过心理评估和干预,帮助患者缓解由于疾病带来的心理压力,提高患者的心理适应能力;其次,通过心理咨询和治疗,协助患者建立积极的心态,增强战胜疾病的信心;再次,医学心理学还可以通过教育和培训,提高医护人员的沟通技巧,优化医患关系,从而为患者创造一个更加和谐的治疗环境。
10. 描述医学心理学在疾病预防中的作用。
答案:医学心理学在疾病预防中的作用包括:一是通过对群体或个体的心理健康状况进行评估,识别可能导致疾病的不良心理因素;二是通过健康教育和宣传,提高公众对健康生活方式的认识,从而预防疾病的发生;三是利用心理干预技术,如压力管理、情绪调节等,帮助人们应对日常生活中的压力,减少心理应激对身体健康的负面影响。
全国2009年1月发展与教育心理学自学考试试题(总分:100.00,做题时间:150分钟)一、课程代码:00466 (总题数:30,分数:30.00)1.根据自己的研究成果写成我国第一本发展心理学著作的人是( )(分数:1.00)A.廖世承B.陈鹤琴√C.潘菽D.朱智贤解析:2.在同一个评价时间内,对不同年龄的学生进行研究,比较各个年龄的学生在所观察或实验的某种心理活动上的差异,作为这种心理活动发展变化的依据。
这种研究设计属于 ( )(分数:1.00)A.横断研究设计√B.纵向研究设计C.聚合式交叉设计D.因果研究设计解析:3.狭义的发展心理学是指( )(分数:1.00)A.种学发展心理学B.种族发展心理学C.社会发展心理学D.个体发展心理学√解析:4.动作的结构或组织叫( )(分数:1.00)A.图式√B.同化C.顺应D.平衡解析:5.弗洛伊德所指的潜伏期是在( )(分数:1.00)A.1—3岁B.3—6岁C.6—11、12岁√D.11、12岁解析:6.斯丹福—比纳量表常用于鉴别儿童的( )(分数:1.00)A.智力水平√B.人格类型C.人格特质D.智力结构解析:7.把环境因素纳入有机体已有的图式或结构之中,以加强和丰富主体的动作。
这个过程叫 ( ) (分数:1.00)A.整合B.同化√C.顺应D.平衡解析:8.提出著名的成熟决定论的心理学家是( )(分数:1.00)A.华生B.霍尔C.埃里克森D.格塞尔√解析:9.根据辩证唯物主义的观点,心理发展的动力是( )(分数:1.00)A.遗传的作用B.环境的影响C.同化与顺应之间的平衡D.个体心理的内部矛盾√解析:10.幼儿思维的主要特点为( )(分数:1.00)A.直觉行动性B.辩证性C.具体形象性√D.抽象逻辑性解析:11.自我意识开始发展的标志是( )(分数:1.00)A.区分主体与动作B.知道自己的名字C.掌握代词“我”√D.知道自己的性别解析:12.按照赫洛克的性意识发展阶段理论,初中学生处于( )(分数:1.00)A.性反感期√B.向往长者的“牛犊恋”期C.接近异性的狂热期D.浪漫的恋爱期解析:13.小学生身体发育的基本特点是( )(分数:1.00)A.男生身高高于女生,体重重于女生B.男生身高矮于女生,体重轻于女生C.男生身高矮于女生,体重重于女生D.男生身高、体重与女生无明显差异√解析:14.短时记忆广度接近成人水平的阶段是( )(分数:1.00)A.幼儿B.小学C.初中√D.高中解析:15.抽象逻辑思维由经验型向理论型开始过渡的年级是( )(分数:1.00)A.初一B.初二√C.初三D.高一解析:16.抽象逻辑思维由经验型向理论型转化所完成的时间是( )(分数:1.00)A.初三年级B.高一年级C.高二年级√D.高三年级解析:17.将人格特质分为一般特质和特有特质的心理学家是( )(分数:1.00)A.奥尔波特√B.卡特尔C.荣格D.弗洛伊德解析:18.根据个体心理活动的倾向性,将人格类型划分为内倾性人格和外倾性人格的心理学家是 ( ) (分数:1.00)A.斯普兰格B.威特金C.阿德勒D.荣格√解析:19.通过一系列动物实验提出学习的尝试错误学说的心理学家是( )(分数:1.00)A.巴甫洛夫B.桑代克√C.斯金纳D.布鲁纳解析:20.学生学习区分“晴”、“睛”,、“腈”等汉字,属于加涅累积学习模式中的( )(分数:1.00)A.信号学习B.语言联合学习C.多重辨别学习√D.概念学习解析:21.著名认知教育心理学家威特罗克提出的学习模式是( ) (分数:1.00)A.发现学习模式B.接受学习模式C.试误学习模式D.生成学习模式√解析:22.强调训练各种心理官能,以产生普遍迁移的理论是( ) (分数:1.00)A.形式训练说√B.相同要素说C.概括化理论D.关系转换说解析:23.皮亚杰把儿童品德发展的过程分为几个阶段?( )(分数:1.00)A.三B.四√C.五D.六解析:24.下面关于品德的论述正确的是( )(分数:1.00)A.品德与道德品质不同B.品德是一种社会现象C.品德具有稳定性√D.品德无需通过行为表现出来解析:25.所形成的反应最易消退的强化程序是( )(分数:1.00)A.定时间隔强化B.不定时间隔强化C.定比间隔强化D.连续强化√解析:26.下面有关动机的论述错误的是( )(分数:1.00)A.动机决定行为的方向B.动机是一种个性心理特征√C.动机是先天因素与后天因素的结合D.动机是行为的启动机制解析:27.下列属于内部可控的归因是( )(分数:1.00)A.持久努力√B.生病C.任务难度D.能力高低解析:28.教师将以往教学监控的过程和方式恰当地运用到与其相同或类似的环境中。
医学心理学测试题及答案〔一〕单项选择题〔每题1分,共50题〕1、情绪由哪三个要素相互作用而形成的【E】A、环境、心境、生理变化B、情景、心境、条件反射C、情景、刺激、生理过程D、认知、反响、结果评价E、情景、认知、生理变化2、从心理或行为角度研究躯体疾病的预防和XX促进,该项工作属于以下哪个X畴【B】A、临床心理学B、XX心理学C、行为医学D、心身医学E、神经心理学3、应用心理学的方法影响或改变病人的感受、认识、情感和行为,调整个体与环境之间的平衡,称之为【B】A、心理诊断B、心理治疗C、心理卫生D、心理咨询E、心理适应4、人类能创造出“猪八戒〞这一并不客观存在的文学形象,这恰好说明了【D】A、心理是脑的功能B、心理是对客观现实的反映C、心理是极其复杂的D、心理是客观现实在人脑中的主观能动的反映E、动物进化中产生了神经构造这一物质根底之后才有了心理机能5、H.Selye认为对机体有害的各种应激源,可引起以什么为主的非特异性反响【B】A、交感神经-肾上腺髓质轴B、下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴C、下丘脑-垂体-甲状腺轴D、下丘脑-垂体-性腺轴E、下丘脑-垂体后叶轴6、给来访者以心理上的指导和帮助的过程,叫做【E】A、心理评估B、心理诊断C、心理治疗D、心理支持E、心理咨询7、发挥自己的潜能,实现自已的理想与抱负的需要是【E】A、生理需要B、平安需要C、爱与被爱的需要D、尊重的需要E、自我实现的需要8、医学心理学是哪一门科学的分支学科【C】A、医学B、社会学C、心理学D、生理学E、生理心理学9、儿童病人的求医行为属【B】A、主动型B、被动型C、强制型D、参与型E、合作型10、明尼苏达多相人风格查表属于【A】A、人格测验问卷B、智力测验C、人格投射测验D、评定量表E、神经心理学测验11、一男性,某省厅干部,平时不嗜烟酒,生活规律;但性情急躁,易冲动,工作认真,争强好胜,雄心勃勃。
一年前单位减员时调入某厂工作,常因小事上火,发脾气。
医学心理学自考试题答案一、单项选择题1. 医学心理学的主要研究对象是()A. 疾病B. 心理过程C. 心理与健康的关系D. 心理治疗方法答案:C2. 医学心理学认为,心理因素对健康的影响主要表现在()A. 疾病发生B. 疾病发展C. 疾病预防D. 疾病治疗答案:C3. 下列哪项不是医学心理学的研究内容()A. 心理应激与健康B. 心理干预与疾病治疗C. 心理测量与评估D. 心理治疗与心理咨询答案:D二、多项选择题1. 医学心理学的研究方法包括()A. 实验研究B. 观察研究C. 调查研究D. 案例研究答案:ABCD2. 心理应激对健康的影响主要表现在()A. 免疫系统功能下降B. 内分泌系统紊乱C. 神经系统功能失调D. 心血管系统疾病答案:ABCD3. 医学心理学在疾病治疗中的作用包括()A. 提高患者治疗依从性B. 减轻患者心理痛苦C. 促进患者康复D. 提高治疗效果答案:ABCD三、简答题1. 简述医学心理学的定义及其研究范围。
答:医学心理学是研究心理因素与健康和疾病之间关系的科学,其研究范围包括心理应激与健康、心理干预与疾病治疗、心理测量与评估等方面。
2. 简述心理应激对健康的影响。
答:心理应激对健康的影响主要表现在免疫系统功能下降、内分泌系统紊乱、神经系统功能失调以及心血管系统疾病等方面。
四、论述题1. 论述医学心理学在疾病预防中的作用。
答:医学心理学在疾病预防中的作用主要体现在通过心理教育提高公众的健康意识,通过心理干预减少不良生活习惯,通过心理评估及时发现潜在的健康风险,以及通过心理治疗改善患者的心理状态,从而降低疾病发生的风险。
结束语:通过本试题的学习和练习,相信同学们对医学心理学的基本概念、研究内容和方法有了更深入的了解,希望大家能够将所学知识应用到实际工作中,为提高人们的健康水平做出贡献。
浙江省自学考试学前儿童心理卫生与辅导历年真题与答案HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】浙江省2009年1月自考学前儿童心理卫生与辅导试题课程代码:00886一、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.完整治疗法是由下列哪位心理学家创立的( C ) 10-185A.艾利斯B.阿德勒C.皮尔斯D.波纳2.谁的职业指导运动是心理辅导的开端( A ) 6-109A.帕森斯B.罗杰斯C.皮尔斯D.艾利斯3.下列哪一个概念不属于精神动力学理论中的基本概念( B ) 7-131A.动力概念B.自我概念C.结构概念D.发展概念4.皮尔斯的人性观不包括下列哪一点( C ) 10-185A.人的自主性B.感官知觉性C.人的非理性D.自我觉察性5.下列哪一种表述不属于学前儿童心理辅导的特征( D ) 11-210A.主要通过游戏形式来进行B.注重激发儿童自愿接受辅导的愿望C.父母同时作为心理辅导的对象D.主要由专业辅导员来实施心理辅导6.世界上第一个心理卫生组织是( A ) 1-4A.康涅狄克州心理健康协会B.康涅狄克州心理健康委员会C.美国全国心理健康委员会D.美国国际心理健康联合会7.妊娠期妇女的情绪状态会对儿童心理健康产生影响,主要是通过以下哪个方面起作用( B )2-22A.遗传因素B.先天素质C.机体损伤D.生化改变8.儿童在遇到惊恐或不如意的事时,突然出现急剧的情绪爆发,大哭大闹之后发生呼吸暂停,这属于( B )A.恐惧不安B.屏气发作C.暴怒发作D.夜惊梦魇9.欲了解某班幼儿(3岁左右)的言语和动作能力,我们可选用( D ) 4-81A.丹佛发育筛选量表(DDST)B.韦克斯勒学前儿童智力量表(WPPSI)C.瑞文推理测验(RPM)D.婴幼儿智能发育量表(CDCC)10.某儿童常有缺乏内在动机、缺乏对行为的控制和社会行为的技巧等具体表现,他应该属于( D ) 13-264A.学习困难儿童B.品行障碍儿童C.情绪和行为异常儿童D.弱智儿童二、填空题(本大题共13小题,每空1分,共16分)请在每小题的空格中填上正确答案。
2009自学考试选考科《心理学(一)》资料(13)
第十章心理健康
一、心理健康:广义,是一种高效而满意的持续的心理状态;从狭义,人的基本心理活动的过程内容完整、协调一致,即知、情、意、行、人格完整协调,能适应社会。
(加同一性和稳定性就是基本原则)
三个等级:一般常态心理,轻度失调心理,严惩病态心理。
心理健康标准:1.有正常的智力水平:智力是人的观察力、注意力、想像力、记忆力、思维力的综合。
心理健康的人:能在工作、学习、生活中保持好奇心求知欲,能发挥自己的智慧和能力,获取成就。
2.能够了解并接受自己:对自我有适当的了解和评价,接纳自己现状,自信乐观,不苛求自己,不自卑,自负。
3.能与他人建立和谐的关系:最能体现和反映他的心理健康水平,健康的人乐于与他人交往,能分享、接受和给予爱和友谊,有稳定的人际,有可信的朋友。
4.善于调节与控制情绪:经常保持愉快,开朗,乐观,满足的心境。
能适当发泄,主动调节和控制情绪。
5.有良好的环境适应能力:包括正确认识环境的能力和正确处理个人与环境关系的能力。
健康的人是环境的良好适应者,能面对现实,调整自己的需要与欲望。
心理卫生学:
名词解释:空巢综合征,拥挤;自我同一性,存在性危机
简答题:如何在房屋的设计上实现人性化,简述人际交往的社会交换论,简述为何农民工会成为处境不利人群的典型代表,简述危机干预的原则,拥挤会对人产生那些消极的影响
管理心理学:
简答题:
简述影响员工工作满意度的因素,试分析如何根据员工的能力差异进行管理,简述组织管理的原则,如何完善企业文化的建设,
心理治疗学:
名词解释:修通自动思维,行为塑造,焦虑,投注,
简答题:阻抗有什么样的表现,精神分析治疗结束的指标有哪些,诱饵性欲的派生现象有哪些,非理性认知是如何形成的,
影响经典条件反射的因素有哪些,
问答题:详细说明理情行为治疗、认知治疗、认知行为矫正3中认知治疗方法有哪些相异点,团体心理治疗主要通过哪些途径获得治疗效果
嘻嘻,只是大概回忆哈,还是好好看书才是重要的,最后几门了,好好复习哦!。
2009年1月心理治疗(自考) D06061# 心理治疗试题第 2 页共 13 页06061# 心理治疗试题第 3 页共 13 页A.由咨询师决定B.由来访者决定C.由更高一级咨询机构决定D.咨询师和来访者共同参与,咨询师主导4.会谈中咨询者在形体动作上应该做到( )A.身体姿势微微前倾,自然放松,保持开放的态势B.正襟危坐,刻板僵直C.两手环抱胸前,身体后仰D.翘着二郎腿,并不停晃动5.在基本的倾听技巧中,具有“澄清事件后隐藏的情绪,推动对感受及相关内容的讨论”作用的技巧是( )A.概述B.释意C.情感反映D.封闭式询问6.咨访关系的决定性因素是( )A.来访者B.咨询者C.咨询情境D.咨询场所06061# 心理治疗试题第 4 页共 13 页7.访:我这段时间太不顺了!( ) 咨:嗯,你能告诉我是哪些事情让你觉得不顺吗?以上对话中,咨询者使用的是哪种特质A.具体性B.共感C.对峙D.尊重和温暖8.下列关于方案探讨阶段的叙述正确的是( )A.应该寻找唯一正确的方案B.有必要去探询那些到头来不会采用的方案C.方案的探讨需要咨访双方共同参与D.当来访者不愿意接受方案时,强迫他接受9.当来访者出现“分离焦虑”,咨询师应该( )A.抑制来访者的不舍情绪,告诉他不应该有这样的情绪B.让来访者树立独立处理自己问题的信心,同时向来访者保证自己对他的友谊C.延长咨询时间和咨询次数06061# 心理治疗试题第 5 页共 13 页D.不必理会来访者的“分离焦虑”10.思维内容障碍中的妄想包括( )A.迷信B.偏见C.说谎D.在病理性基础上通过病态的思维活动产生的歪曲信念11.强迫症的治疗( )A.一般采用药物治疗B.心理治疗为主,药物治疗为辅C.药物治疗为主,心理治疗为辅D.以上都不对12.下列哪位心理学家不是新弗洛伊德主义的代表人物?( )A.霍妮B.弗洛伊德C.沙利文D.弗罗姆13.根据弗洛伊德对人格发展的理解,个体0~1岁处于( )A.口唇期B.肛门期06061# 心理治疗试题第 6 页共 13 页C.前生殖器期D.潜伏期14.下列不属于经典条件作用的概念的有( )A.移情B.强化C.泛化D.分化15.行为功能分析一般按照“A-B-C”的模式进行,其中“A“是指( )A.结果行为B.行为后效C.前导行为D.行为评估16.罗杰斯认为个体具有一种把经验与自我实现趋向相协调的反馈体系,称为( )A.机体估价过程B.机体智慧C.实现趋向D.人性17.相对于行为疗法,以人为中心疗法更重视( )A.理想咨访关系的建立B.特殊技术的运用C.分析被压抑的无意识冲突D.提供大量的心理学知识18.理性-情绪疗法的代表人物是( )06061# 心理治疗试题第 7 页共 13 页A.阿尔波特·艾利斯B.斯金纳C.罗杰斯D.弗洛伊德19.RET与以人为中心治疗一致的一点是( )A.对咨访关系本身的极度重视B.对咨询技术的追求C.对非理性思维的重视D.对无条件自我接纳的重视20.下列有关钟氏领悟疗法的说法不正确的是( )A.是中国人的第一个现代心理治疗体系B.钟氏领悟疗法在总的倾向上接近于心理分析C.强迫症、恐怖症是钟氏领悟疗法的适应症D.性变态障碍不是钟氏领悟疗法的适应症二、多项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
全国2009年1月高等教育自学考试
医学心理学试题
课程代码:02113
一、单项选择题(本大题共19小题,每小题1分,共19分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
l.医学心理学的基本观点之一是()
A.心身统一的观点
B.个体对社会影响的观点
C.认知与他人评价的观点
D.被动适应与调节的观点
2.信息的接受、加工和贮存的脑结构位于()
A.网状结构
B.皮质后部,新皮质表面
C.前额部
D.丘脑、海马区
3.能够分辨同时或先后出现的刺激物之间的最小差异量的感觉能力称为()
A.绝对感受性
B.绝对感觉阈限
C.差别感受性
D.差别感觉阈限
4.下列哪项不属于
...解决问题的基本阶段?()
A.发现问题
B.分析问题
C.提出假设
D.巩固与提高
5.对真理的热爱感属于()
A.道德感
B.理智感
C.美感
D.责任感
6.人格形成的标志是()
A.智力的发展和情感的成熟
B.理智化的程度高
C.自我意识的确立和社会化
D.独立意识的形成和自我矛盾的解脱
7.哪种焦虑程度能发挥人的最高学习效率?()
A.低焦虑
B.适中焦虑
C.高焦虑
D.过分焦虑
8.和意志的坚韧性相反
..的品质是()
A.盲从和独断
B.武断和优柔寡断
C.动摇和执拗
D.任性
9.关于能力与知识、技能的关系,以下表述正确的是()
A.技能是掌握知识、获取能力的前提
B.能力是人类改造自然、改造社会历史经验的总结
C.知识是通过练习而获得的动作方式
D.它们是互相转化、互相促进的
10.关于老年人心理发展中的常见问题,以下哪项不符合
...?()
A.生理机能差
B.主观评价差
C.死亡的恐惧强
D.离退休生活适应差
11.以下哪项属于心理性应激源?()
A.强烈的噪声
B.人际关系的冲突
C.重大政治变动
D.宗教信仰的改变
12.心身疾病的流行病特点是()
A.老年人发病最高
B.贫困地区发病高
C.农村发病高
D.体力劳动者发病高
13.心理测验效度的特点是()
A.稳定性
B.重复性
C.正确性
D.可靠性
14.平常智力的IQ范围是()
A.110~119
B.90~110
C.80~89
D.70~79
15.精神分析治疗的主要方法是()
A.厌恶疗法
B.脱敏疗法
C.自由联想
D.放松疗法
16.关于心理治疗在形式上的分类方法,正确的是()
A.可分为广义的和狭义的心理治疗
B.可分为觉醒和催眠的心理治疗
C.可分为短程的和长程的心理治疗
D.可分为个别的和集体的心理治疗
17.病人角色是()
A.有疾病行为的社会人群
B.有求医行为的社会人群
C.有治疗行为的社会人群
D.有疾病行为、求医行为和治疗行为的社会人群
18.病人“小病大养”属于()
A.病人角色缺如
B.病人角色加强
C.病人角色异常
D.病人角色减退
19.心理护理程序的核心是()
A.确定病人的需要
B.确定心理护理的目标
C.心理护理的实施
D.心理护理的效果评价
二、填空题(本大题共9小题,每小题2分,共18分)
请在每小题的空格中填上正确答案。
错填、不填均无分。
20.构造主义创始人冯特认为心理现象可以分为不同性质的元素,一种是_________,另一种是_________。
2l.痛觉不仅包含_________,还包含_________,并伴有植物神经活动改变和运动反应。
22.根据学习者有无预定的识记目的,可把识记分为两种:_________和_________。
23.肯定的情绪和情感对人的活动有_________,否定的情绪和情感对人的活动则起着_________。
24.意志对行动的调节有两个方面:一方面是_________,另一方面是_________。
25.性格的结构包括:_________、性格的意志特征、情绪特征和_________。
26.心理健康的研究可以从_________角度、统计学角度和_________角度进行观察。
27.神经系统中常见的心身疾病有_________、_________等。
28.心理治疗主要特点为_________和_________。
三、名词解释(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
29.医学模式
30.表象
31.意志
32.需要的层次理论
33.气质
34.阉割性焦虑
四、简答题(本大题共3小题,每小题5分,共15分)
35.简述青少年心身发展中的常见问题及青少年的心理保健要点。
36.简述常用的人格测验名称。
37.简述病人常见心理问题中退化的表现和意义。
五、论述题(本大题共3小题,每小题10分,共30分)
38.论述心身疾病的流行病特点以及诊断的阳性依据。
39.例举五项心理治疗的基本原则,并对其重要性进行具体论述。
40.论述有关疼痛心理护理的具体措施,以及医护人员在疼痛护理中应具备的心理素养。