第一章绪论
1．新医学模式是
A．行为医学模式B．生物医学模式C．社会-心理医学模式
D．生物-心理-社会医学模式E．以上都不是
第二章个体心理
1．下列哪一项不属于认识过程内容（）
A．感觉B．气质C．知觉D．记忆E．想象
2．下列哪一项是人格心理特征（）
A．能力B．需要C．动机D．想象E．思维
3．闻到苹果香味、看到苹果外观、触摸苹果光滑的果皮等引起的心理活动是（）A．知觉B．思维C．感觉D．想象E．感受性
4．盲人可以利用触觉阅读盲文，这是感觉的（）
A．联想B．适应C．对比D．后象E．补偿
5．错觉是指（）
A．人脑对客观事物不正确的知觉B．神经症病人的知觉
C．幻觉D．人的一种心理缺陷E．一种病态知觉
6．用红笔划出书中的重点是利用了知觉的（）特征
A．恒常性B．整体性C．理解性D．选择性E．以上都不是
7．当人们在交谈中提到“黄山”时，头脑中重现迎客松的形象，这是（）A．表象B．回忆C．重现D．想象E．再现
8．一种与生活愿望相结合并指向未来的现象是（）
A．空想B．理想C．幻想D．梦想E．灵感
9．有人想修炼成仙的想象是
A．幻想B．空想C．理想D．梦想E．灵感
10．判断情绪性质最简便的方法是（）
A．自我报告B．测量生理指标C．分析人格特征D．观察外显行为
E．向同事亲友了解
11．以下哪一情绪有益于健康（）
A．愤怒B．恐惧C．悔恨D．喜悦兴奋E．以上都不是
12．个体被善或恶的社会现象所激起的情感状态，称之为（）
A．美感B．道德感C．理智感D．成就感E．责任感
13．七情致病以下哪一项是错的（）
A．怒伤肝B．喜伤心C．忧悲伤神D．恐伤肾E．思伤脾
14．人在悲伤是，生理上出现（）
A．泪腺分泌增加，消化系统活动受抑制B．心跳加快，面色变红
C．消化腺分泌加强，消化活动增强D．呼吸加快，血压升高
E．血液循环加速，皮肤潮红出汗
15．（）是意志过程不可缺少的因素
A．克服困难B．自觉确定目的C．A和B D．不随意动作E．B 和D 16．鱼和熊掌不可兼得是一种（）
A．双趋冲突B．双避冲突C．趋避冲突D．多重趋避冲突E．以上都不是17．人格也称（）
A．性格B．个性C．能力D．气质E．风度
18．引起动机的内在心理条件是（）
A．需要B．思维C．感觉D．性格E．气质
19．气质类型在社会上评价（）
A．都是好的B．都是坏的C．有好有坏D．无好坏之分E．以上都不是20．性格属于下列哪种心理现象（）
A．认识过程B．情感过程C．意志过程D．人格心理倾向E．人格心理特征21．容易使个体产生挫折体验的因素是（）
A．心理调整能力强B．个体容忍性强C．抱负水平高D．良好的认知水平
E．其他因素
第三章心理卫生
1．个体的心理健康主要从以下哪一项表现出来（）
A．人与人的交往B．智力水平较高C．优秀的思维能力
D．情绪的活跃开朗E．坚强的意志品质
2．儿童会将哭闹行为作为达到要求的手段，此时我们应该（）
A．满足其需要B．不理睬他C．耐心教育D．转移其注意力E．严加禁止3．青少年时期是心理上的断乳期，对待这个时期的儿童家长应（）
A．事事过问，样样安排B．在尊重他的选择的基础上，加强引导教育
C．放手，让其自行决定D．严加管教，以防意外E．以上都不是
4．从心理卫生角度看，老年人以下哪一条是不适宜的（）
A．适度运动B．豁达开朗C．生活规律D．积极交往E．尽量多休息5．心理健康者情绪不应具有哪个特点（）
A．经常保持良好的心境B．适度地情绪发泄C．善于调节自己的情绪D．情绪变化迅速E．具有较好的稳定性
第四章心理应激
1．导致个体产生心理应激反应最直接的因素是（）
A．生理刺激B．心理刺激C．社会文化刺激D．心理疾病
E．个体对各种刺激的认识
2．“SRRS”量表中提出，一年内LCU累计超过300表示（）
A．预示来年平安B．预示来年患病概率为20% C．预示来年患病概率为50% D．预示来年患病概率为70% E．预示来年患病概率为80%
3．配偶死亡在生活事件心理应激评定量表中LCU为（）
A．100 B．73 C．65 D．45 E．39
4．应激的情绪反应不包括（）
B．兴奋B．恐惧C．愤怒D．抑郁E．焦虑
5．“掩耳摇铃”“眼不见为净”的心理表现是（）
A．压抑作用B．否定作用C．反向作用D．退行作用E．幻想作用
6．张海迪身残志坚，没有沉湎于自己的不幸，而是奋力拼搏，成为人们学习的榜样，这种心理现象是（）
A．潜抑作用B．升华作用C．幽默作用D．合理化作用E．反向作用7．某学生对一次考试失败引起的精神痛苦进行调整，称其为（）
A．情绪关注应对B．问题关注应对C．过程应对D．特质应对E．以上都不是8．与健康和疾病关系最直接的应激心理反应是（）
A．认知改变B．个性改变C．情绪反应D．社会适应能力下降E．以上都不是
9．应激生理反应的神经机制主要通过以下途径调节（）
A．下丘脑-腺垂体-甲状腺轴B．下丘脑-腺垂体-肾上腺皮质轴C．下丘脑-神经垂体轴D．交感神经-肾上腺髓质轴E．下丘脑-腺垂体-性腺轴
10．心理防御机制来自以下理论（）
A．行为学习理论B．心理应激理论C．认知理论D．人本主义理论
E．精神分析理论
11．有些人在遭到挫折后蒙头大睡，装病不起，像小孩一样，成人的这种表现称为（）B．攻击B．退缩C．退行D．固执E．否认
12．压抑、易激怒、好高骛远是（）病人的人格特征
A．高血压B．心脏病C．溃疡病D．支气管哮喘E．癌症
13．以下哪一组个性特征易得溃疡病（）
A．好竞争、易激动、敌意B．易冲动、求全责备、刻板
C．过分依赖、幼稚、敏感而懦弱D．内向、压抑、被动依赖、竞争性强
E．被动依赖、缺乏自信、优柔寡断
14．心身疾病的治疗应注意突出（）
A．对症下药B．心身同治C．纠正错误认知D．树立患者治疗信心
E．以上都不是
第五章心理变态
1．人格障碍不应称为（）
A．变态人格B．病态人格C．超常人格D．精神人格E．异常人格
2．人格障碍的首要原因是（）
A．遗传因素B．儿童被抛弃和忽视C．病理生理因素D．不合理教养
E．伙伴的影响
3．神经症共同特征为（）
B．起病多与心理社会因素有关B．病前有一定的人格基础
C．症状主要表现为睡眠障碍、精神疲劳、烦躁等D．病程大多迁延E．以上均是2．神经衰弱的临床表现有（）
A．衰弱症状易疲劳B．情感的控制力降低C．兴奋症状易回忆联想
D．入睡障碍E．以上均是
3．患者常感到内心有一种说不出的紧张和恐惧，惶惶不安，忧心忡忡，但具体说不出怕什么或究竟会发生什么不幸，这是哪种神经症所具有的核心症状（）
A．焦虑症B．恐怖症C．癔症D强迫症E．神经衰弱
第六章心理评估
1．智力的高级表现是（）
A．创造能力B．记忆能力C．观察能力D．想象力E．注意力
2．智力分布呈常态分布就是指（）
A．人与人之间在能力上没有明显的个别差异B．智力中等的人占多数C．智力超常的人占多数D．智力低常的人占多数E．智力中等的人占少数3．一般把天才儿童智商的最低临界线定为（）
A．110 B．120 C．130 D．140 E．150
1．韦氏成人智力量表包括几个分测验（）
A．10个B．11个C．12个D．13个E．14个
2．EPQ的四个量表分是（）
A．E、M、P、L B．E、N、Q、L C．E、N、P、F
D．E、N、P、L E．E、N、P、K
