小学生安全教育小品(警钟长鸣)

（开场白）小朋友们，大家好！今天我们要带来一个有趣的小品，通过故事的形式，给大家普及一些安全知识。

希望大家在欢笑中学习，健康成长！（第一幕：交通安全）（场景：放学路上，几个小朋友在过马路）小朋友甲：哇，这条路好像有点窄，我们要小心点过马路哦！小朋友乙：没错，我们得遵守交通规则，这样才能保证我们的安全。

小朋友甲：那我们怎么过马路呢？小朋友乙：我们要走斑马线，等绿灯亮了再过马路。

（小朋友甲、乙等红灯时，一辆电动车突然闯红灯）电动车司机：哎哟，差点撞到了你们！小朋友甲：叔叔，您怎么闯红灯呢？这样很危险哦！电动车司机：哎呀，我赶时间，不好意思了。

小朋友乙：叔叔，您知道吗？闯红灯是很危险的，容易发生交通事故。

电动车司机：嗯，我知道了，以后再也不闯红灯了。

（第二幕：消防安全）（场景：学校教室，老师正在上课）老师：同学们，你们知道火灾发生时应该怎么做吗？小朋友丙：我知道，要迅速撤离现场，用湿毛巾捂住口鼻。

小朋友丁：还要拨打119报警。

老师：非常好！那如果火已经烧到了身上，我们应该怎么做呢？小朋友戊：赶紧用冷水冲洗，或者找湿毛巾裹住身体。

老师：对了，大家要记住，遇到火灾不要慌张，保持冷静，听从指挥。

（第三幕：防溺水安全）（场景：夏天，一群小朋友在河边玩耍）小朋友己：哎呀，这里的水真凉快，我们可以下水游泳吗？小朋友庚：不行不行，这里的水很深，我们不懂得游泳，容易发生溺水。

小朋友辛：对啊，我们要遵守防溺水安全规则，不能私自下水游泳。

小朋友己：那我们可以在河边玩水吗？小朋友庚：可以啊，但是要注意安全，不要靠近深水区。

（第四幕：网络安全）（场景：家里，妈妈正在教小朋友上网）妈妈：宝贝，上网时要小心哦，不能随意泄露个人信息。

小朋友壬：妈妈，什么是个人信息啊？妈妈：就是你的姓名、地址、电话号码等等。

小朋友壬：哦，那我以后上网要注意保护自己的个人信息。

妈妈：对了，上网时还要注意不浏览不健康的网页，不要随意点击不明链接。

小朋友壬：嗯，我会注意的。

场景：学校操场，阳光明媚，一群中小学生正在参加安全教育小品表演。

【开场】（舞台背景音乐起，主持人走上台）主持人：亲爱的同学们，大家好！今天，我们在这里举行一场别开生面的安全教育小品表演，希望大家在欢声笑语中提高安全意识，快乐成长。

下面，请欣赏由我校学生带来的小品《安全护航，快乐成长》。

【第一幕：过马路】（舞台上，小明的爸爸带着小明过马路。

小明低头玩手机，爸爸提醒）爸爸：小明，别玩手机了，看车！小明：（边看边走）哎呀，没事的，爸爸，我看着呢。

（突然，一辆电动车飞驰而来，小明惊慌失措，爸爸一把拉住小明）爸爸：小明，你差点出事！过马路要集中注意力，不能玩手机！小明：（拍拍胸口）吓死我了，以后我一定注意！【第二幕：用电安全】（舞台上，小华在家玩电脑，突然电脑突然短路，冒出火花）小华：（惊慌）啊！怎么这样？（小华的妈妈闻声而来）妈妈：小华，快关掉电脑，别玩了！这样很危险！小华：（不服气）妈妈，我又没做什么，怎么危险了？妈妈：你知道吗？电脑长时间使用会发热，如果散热不良，容易引发火灾。

还有，插拔电源时要注意安全，防止触电。

小华：（点头）妈妈，我知道了，以后我会注意的。

【第三幕：食品安全】（舞台上，小红和好朋友在吃路边摊）小红：这个烧烤好好吃啊，真香！好朋友：是啊，就是有点辣。

（突然，小红觉得肚子不舒服，脸色发白）小红：哎呀，我肚子疼！好朋友：你怎么了？是不是吃坏了肚子？小红：可能是这个烧烤不干净吧。

好朋友：以后我们可不敢再吃了，食品安全很重要！【第四幕：网络安全】（舞台上，小强在电脑上玩游戏）小强：哈哈，这次我一定要打败那个高手！（突然，电脑屏幕出现弹窗，提示“恶意软件”）小强：（慌张）啊！这是怎么回事？（小强的爸爸走过来）爸爸：小强，别玩了，这个可能是恶意软件，会危害你的电脑和个人信息。

小强：爸爸，我以后一定会注意的，再也不乱点弹窗了。

【结尾】主持人：同学们，通过刚才的小品表演，我们了解了过马路、用电、食品、网络等方面的安全知识。

小学生安全教育小品-警钟长鸣人物：妈妈，孩子，姥姥，坏蛋，警察，警犬道具：椅子，电视机（用纸板画一个），警犬头饰，电话机，墨镜，工具包（缓和的背景音乐）画外音：近两年来越来越多的校园事件不得不引发我们的深思…学校，正不断从一个安静的读书环境开始演变：新闻和网络的报道，让我们太多地了解到校园暴力事件正频频发生：都是十几岁的孩子，却可以对自己的同学以刀相向各地幼儿园，小学的砍杀事件不断在网上暴出，一件件刺伤着人们的神经；暑期溺水儿童的数量不断上升再一次给我们敲响了警钟……各种安全隐患正渐渐挑战着人们承受的极限。

安全，作为一个教育主题慢慢从分数的背后浮现。

学校首先要确保学生的身心健康和生命安全，学习足够的安全知识，认知生命的不易，学会在灾难面前如何保护自己，更能增强学生内心的承受力和面对突发事件的临危不乱的定力，更有助于促进学习。

下面请看一段情景模拟------《在家中遇到坏人怎么办》甲：（贼头贼脑）上，（放百变花魁背景音乐）瞅瞅四下无人，摇头晃脑的说：“我的名字叫坏蛋，专门来把坏事干，这几天忙着去踩点，看看哪家好作案。

”（转一圈）看看东边一家，说：“这家不行，这家主人还真牛，门上按着摄像头。

”（又转一圈）看看南边一家，说：“这家也够呛，这家晒的衣服多，看衣服，家里一定有位老大哥。

”转身看到西边一家，说“这家可以考虑”说完蹲在一棵树旁，静听观察，屋内有一女子与孩子及老人，（女子左手搀扶老太太，右手牵孩子上。

面向观众）五一放假三天正，俺接老妈进了城，如今老家农活忙，俺得回家送老娘。

乙（对说孩子丙）说：宝贝宝贝你真好，妈妈开车送姥姥，在家好好把门看，别倒热水别冒电，有人敲门不要开，听话才是我的好乖乖。

丙：（撒娇的）说：不嘛不嘛，我也要去。

乙：好宝贝，电视里演喜洋洋与灰太狼，桌子上还有你喜欢吃的芝麻糖。

丙：（高兴的）太好了，我可以看电视喽。

乙：（打开电视下去。

）丙：（看电视……把桌子上的糖块装在兜里）（喜洋洋与灰太狼音乐）甲：（贼头贼脑）出，哈哈哈呵呵呵呵呵呵，机会来了，我该行动了。

第一幕：校园门口（场景：阳光明媚，学生们排队进入校园。

）【旁白】在这美丽的校园里，每天都是充满活力的一天。

但是，安全总是我们心中最关心的话题。

让我们跟随一群活泼可爱的小学生，一起走进他们的校园安全教育小品。

（学生甲跑进校园，兴奋地喊道）学生甲：哇，今天阳光真好！同学们，你们知道吗？我们的校园安全可是很重要的哦！第二幕：教室里（场景：班主任正在给学生们上课。

）【班主任】同学们，今天我们来学习一下校园安全教育知识。

首先，我们要了解的是，什么是校园安全？学生乙：老师，我知道，校园安全就是指在校园里，我们要注意保护自己，防止发生意外。

【班主任】很好，乙同学。

那么，我们在校园里需要注意哪些安全事项呢？学生丙：老师，我觉得我们要注意交通安全，不要在校园里乱跑，不要随意触摸电源。

学生丁：还有，我们要注意防火安全，不要玩火，不要随意乱扔垃圾。

【班主任】同学们说得都对。

那么，接下来，我们就来具体学习一下。

第三幕：操场活动（场景：学生们在操场上进行体育活动。

）【旁白】在操场上，学生们正在进行各种体育活动。

这时，一位同学不小心摔倒了。

学生戊：哎呀，我的脚崴了！【旁白】同学们立刻围了过来，关切地询问。

学生己：戊同学，你没事吧？要不要我帮你去医务室？学生庚：是啊，我们要注意运动安全，防止运动伤害。

【旁白】在大家的帮助下，戊同学得到了及时的照顾。

这时，班主任走过来。

【班主任】同学们，运动安全也是校园安全的重要组成部分。

在运动时，我们要注意做好准备活动，避免运动损伤。

第四幕：放学路上（场景：学生们排队走出校园。

）【旁白】放学了，学生们纷纷走出校园。

这时，一位同学突然想起家里忘记带钥匙。

学生辛：怎么办？我忘记带钥匙了，家里没人怎么办？【旁白】这时，一位热心的同学站了出来。

学生壬：别担心，我家里还有钥匙，我可以帮你去开门。

【旁白】在壬同学的帮助下，辛同学顺利地回到了家。

这时，班主任走过来。

【班主任】同学们，放学路上也要注意安全。

角色：- 小明：小学生，好奇心强，喜欢模仿。

- 小红：小学生，聪明机智，善于观察。

- 老李：交通警察，严肃认真，负责讲解交通安全知识。

- 小刚：小学生，胆小怕事，对交通安全知识了解不多。

场景一：放学路上（小明和小红手牵手走在放学回家的路上，小刚跟在后面。

）小明：（兴奋地）小红，你知道吗？今天我在学校里学到了很多交通安全知识！小红：（好奇地）真的吗？那我们一起分享一下！小刚：（胆怯地）我怕我说错了，你们别笑话我。

小明：（安慰地）不怕，我们一起来学习，互相帮助。

场景二：交通知识讲解（老李走到他们身边，开始讲解交通安全知识。

）老李：（严肃地）小朋友们，放学回家路上一定要注意交通安全，知道该怎么做吗？小明：（自信地）我知道，我们要走人行道，过马路要走斑马线，看红绿灯。

小红：（补充地）还要遵守交通规则，不要在马路上嬉戏打闹。

小刚：（疑惑地）可是，有时候我看到一些大哥哥大姐姐不走斑马线，还闯红灯，这样安全吗？老李：（耐心地）你们说得对，但是我们要以身作则，做遵守交通规则的好榜样。

大哥哥大姐姐可能不知道这些规则，我们要告诉他们，或者提醒他们。

场景三：模拟过马路（小明、小红和小刚模拟过马路，老李在一旁指导。

）老李：（指着斑马线）看，这就是我们要走的斑马线。

我们要在这里等绿灯，然后快速通过。

小明：（兴奋地）我明白了，红灯停，绿灯行。

小红：（认真地）我们还要注意左右两边，确保没有车辆再通过。

小刚：（勇敢地）我也能做到！场景四：遇到紧急情况（模拟一辆车突然靠近斑马线，小明和小红迅速拉住小刚。

）小红：（紧张地）快跑，小刚，不能冒险！小明：（大声喊）停下来！不能闯红灯！老李：（表扬地）做得好，小朋友们！遇到紧急情况，要保持冷静，迅速采取行动。

场景五：总结与反思（放学后，三人坐在公园的长椅上，回顾今天的经历。

）小红：（感慨地）今天学到了很多，我以后一定要遵守交通规则，做个交通安全小卫士。

小明：（坚定地）没错，我们还要告诉身边的人，一起维护交通秩序。

角色：小明（小学生）小红（小学生）小刚（小学生）老师安全员警察叔叔消防员叔叔场景一：学校操场（小明、小红、小刚正在玩耍）小明：哇，这个滑梯真高啊！我们要不要试试？小红：好啊，但是我们要注意安全哦！小刚：对对对，安全最重要！（突然，小刚不小心摔倒）小刚：哎呀，好疼啊！小明：快，快叫老师来帮忙！小红：好，我来扶你起来！（老师赶来）老师：哎呀，小刚你怎么了？有没有受伤？小刚：我没事，就是摔了一下。

老师：以后玩的时候一定要注意安全，知道吗？小明、小红：知道了，老师！场景二：教室（老师正在上课）老师：同学们，今天我们来学习一下安全知识。

首先，我们来了解一下防火安全。

（安全员走进教室）安全员：大家好，我是安全员。

今天我来给大家讲一下防火安全。

安全员：火灾发生时，我们应该怎么做呢？小明：用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿逃生。

小红：对，还要及时拨打119报警。

小刚：还要告诉邻居逃生。

安全员：很好，同学们都很棒！接下来，我们再了解一下交通安全。

（警察叔叔走进教室）警察叔叔：大家好，我是警察叔叔。

今天我来给大家讲一下交通安全。

警察叔叔：过马路时，我们应该怎么做呢？小明：要遵守交通规则，红灯停，绿灯行。

小红：还要走人行横道，不要乱穿马路。

小刚：还要注意车辆，不要靠近行驶的车辆。

场景三：操场（小明、小红、小刚正在做游戏）小明：哈哈，我们这次比赛赢了！小红：是啊，我们都很棒！小刚：不过，我们也要注意安全，不要因为赢而忽略了安全。

（突然，远处传来消防车的声音）消防员叔叔：大家快看，消防车来了！可能是有人需要帮助。

小明、小红、小刚：消防员叔叔，你们辛苦了！消防员叔叔：谢谢你们，小朋友们。

我们要时刻保持警惕，遇到火灾及时报警。

场景四：教室（老师正在总结）老师：同学们，通过今天的学习，我们了解了很多安全知识。

希望大家能够把这些知识运用到日常生活中，保护自己和他人的安全。

小明：老师，我以后一定会注意安全的！小红：我也要做一个安全小卫士！小刚：对，我们都要成为安全小卫士！（全班同学齐声回答）全班同学：我们要成为安全小卫士！（剧终）备注：本剧本旨在通过趣味性的形式，让小学生了解并掌握一些基本的安全知识，提高他们的安全意识。

安全与生产小品在工业生产的各个领域，安全始终是放在第一位的重要议题。

为了增强员工的安全意识，提升整体的安全文化水平，企业经常会通过举办安全小品比赛、安全知识讲座等形式进行宣传教育。

今天，我们就为大家呈现一份以“安全生产”为主题的小品范本——《警钟长鸣》。

【场景】：工厂车间内部，机器轰鸣，工人们忙碌着。

【角色】：- 老张（经验丰富的老工人）- 小李（刚入职不久的新员工）- 安全员（负责车间安全的管理员）【剧情简介】：小李由于对操作流程不熟悉，忽视了安全警示，即将发生安全事故。

老张及时发现并制止了这一行为，随后安全员对小李进行了安全教育。

【小品】：（老张正在检查机器，小李带着一腔热情跑了过来）小李：老张，你看我操作得怎么样？老张：（皱眉）小李，你这速度太快了，安全帽也没戴好，这样很危险的。

小李：哦，我忘了，反正戴着也不舒服。

（准备继续工作）老张：（急忙阻止）等等！你这是要干什么？没看到警示标志吗？这台机器正在维修中，不能操作。

小李：（不以为然）哎呀，这点小事没关系的，我马上就好。

（此时安全员走了过来）安全员：小李，你这是违规操作，立刻停止你的工作。

小李：（有些不服）我只是稍微试一下，没那么严重吧。

安全员：（严肃）安全无小事，规章制度都是用血的教训换来的。

你现在可能觉得麻烦，但一旦发生事故，后果不堪设想。

老张：小李，听安全员的话，我们每个人都要对自己的安全负责，也要为同事的安全着想。

（安全员开始给小李讲解安全知识，老张则继续检查机器）安全员：你看这个警示标志，它告诉我们这里有潜在的危险。

我们必须按照规定穿戴好个人防护装备，遵守操作规程，才能确保自己和他人的安全。

小李：（渐渐意识到问题的严重性）我明白了，谢谢你们提醒，以后我会严格遵守规定。

（小李开始认真学习安全操作规程，老张和安全员相视一笑，继续他们的工作）【结尾旁白】：在生产一线，每一个细节都可能关系到生命安全。

老张的及时提醒、安全员的严格教育和小李的反思，共同构成了一道坚固的安全生产防线。

剧本角色：- 小明：活泼好动的小学生- 小红：细心谨慎的小学生- 小刚：粗心大意的小学生- 老师：关爱学生的班主任- 校长：严肃认真的学校领导- 安全委员：负责班级安全工作的小组长场景：学校教室第一幕（教室里，同学们正在上课，老师突然停下来，严肃地说）老师：同学们，今天我们班会上要讲一个非常重要的话题——安全教育。

（同学们互相看看，有些好奇，有些紧张）小明：老师，什么是安全教育啊？老师：安全教育就是教给大家如何在生活中避免危险，保护自己和他人的安全。

第二幕（小明、小红和小刚三个同学正在课间休息）小明：你们看，那边的树上有只小鸟，我们去抓吧！小红：不行不行，小明，小鸟是受保护的动物，我们不能伤害它们。

小刚：哎呀，没事的，就抓一下嘛！（小明和小刚开始追逐小鸟，小红在一旁劝说）小红：小明，小刚，你们快停下来，这样会吓到小鸟的！（突然，小明不小心摔倒了，小刚也差点撞到树）小明：哎呀，好痛！小刚：我也差点撞到了！小红：你们看，这就是不遵守规则的结果。

我们要学会保护自己，也要尊重他人。

第三幕（班会课上，老师开始讲解安全知识）老师：同学们，今天我们来讲一讲交通安全。

过马路时，一定要走人行横道，看红绿灯。

（小明举手）小明：老师，如果我不小心把东西掉在马路上，怎么办呢？老师：如果东西掉在马路上，一定要立即停下来，找大人帮忙，不要自己捡起东西。

（小红举手）小红：老师，如果我们在学校里受伤了，应该怎么办？老师：如果在学校里受伤了，要立即告诉老师或者校医，他们会帮你们处理伤口。

第四幕（班会课后，同学们在操场上进行安全演练）校长：同学们，现在进行火灾逃生演练。

听到警报声后，迅速撤离教室，不要慌张。

（警报声响起，同学们按照老师的指导，有序地撤离教室）安全委员：同学们，大家做得很好！记住，遇到火灾，我们要保持冷静，迅速找到安全出口。

第五幕（班会结束，老师总结）老师：同学们，通过今天的班会和安全演练，希望大家能够牢记安全知识，做到防患于未然。

【角色】：1. 小明（小学生）2. 小红（小学生）2. 老师3. 交通警察4. 电力工人5. 烧烤摊老板6. 邻居阿姨【场景一：学校门口】（小明和小红正在等校车，天气炎热）小明：（擦汗）哎呀，今天天气真热，等校车的时候可得小心点。

小红：是啊，我们还得注意交通安全呢。

【场景二：过马路】（小明和小红过马路，遇到交通警察）交通警察：（挥手示意）小朋友，过马路要遵守交通规则，看清楚信号灯，不要乱跑。

小明：警察叔叔，我们以后一定会注意的。

小红：对，对，我们要做交通安全小卫士。

【场景三：放学回家】（小明和小红放学回家，经过一个电力设施）电力工人：（拿着工具走过来）小朋友们，不要靠近电力设施，小心触电。

小明：我们知道，我们不会靠近的。

小红：是啊，我们要保护自己，也要保护电力设施。

【场景四：周末烧烤】（小明和小红在烧烤摊上吃烧烤）烧烤摊老板：小朋友们，吃烧烤的时候要注意，不要玩火，小心烫伤。

小明：我们会的，我们还要提醒别人呢。

小红：没错，我们要做防火小卫士。

【场景五：邻居阿姨家】（小明和小红去邻居阿姨家玩）邻居阿姨：小朋友们，不要随便触碰电器，小心触电。

小明：阿姨，我们知道的，我们会注意的。

小红：对，对，我们要做安全小卫士。

【场景六：学校安全教育课】老师：（严肃地）同学们，今天我们要学习安全教育知识，希望大家能够牢记在心。

小明：老师，我们一定会记住的。

小红：是的，我们要做自己的安全小卫士。

【场景七：学校安全知识竞赛】（学校举行安全知识竞赛，小明和小红积极参与）老师：同学们，下面开始答题，请认真听题。

题目：以下哪种行为是正确的？A. 独自在河边玩耍B. 在马路上追逐打闹C. 遵守交通规则，过马路走斑马线小明：（毫不犹豫地）C，遵守交通规则，过马路走斑马线。

小红：对，对，我们要遵守规则，保护自己。

【场景八：总结】老师：同学们，通过今天的学习，希望大家能够成为自己的安全小卫士，保护好自己，也保护好他人。

小明：老师，我们会的！小红：是的，我们要做安全小卫士！【结束】（全体同学齐声）安全第一，从我做起！【字数统计】：1502字注：本小品以小学生安全教育为主题，通过一系列的场景和角色互动，寓教于乐地传达了交通安全、电力安全、防火安全等方面的知识，旨在提高小学生的安全意识。

第1篇【场景一：十字路口】（舞台中央是一个模拟的十字路口，红灯、绿灯、黄灯各一，路旁有行人、自行车和汽车模型。

）【角色】甲：小汽车（驾驶员）乙：自行车（骑车人）丙：行人丁：交警【甲】（按喇叭）喂，前面那个骑自行车的，快点让道，我赶时间！【乙】（不耐烦地）哟，别催嘛，我还没看清楚红灯呢！【丙】（在旁边嗤笑）这俩人，一个急得像热锅上的蚂蚁，一个慢得像蜗牛，这怎么行呢？【丁】（严肃地）各位，请注意交通安全，遵守交通规则！【甲】（不满地）交警同志，这绿灯都亮了，我怎么能停车呢？【乙】（插嘴）就是，我也想快点过去，别耽误我上班！【丙】（笑着）嘿，你们俩，别争了，等会儿警察叔叔来了，看你们怎么收场！【丁】（走到甲、乙面前）两位，请听我说，绿灯虽然亮了，但前方还有行人，必须确保安全才能通行。

【甲】（不服气）可是，这人行道又不在我的车道上，我为什么要等？【乙】（附和）就是，行人应该走人行道，我们骑车和开车的人应该走机动车道。

【丁】（耐心解释）两位，交通规则是为了保障每个人的安全，行人也有权利在人行道上行走。

机动车和行人在道路上相遇时，必须相互礼让，确保安全。

【丙】（插嘴）对啊，你们这样争来争去，万一出了事故怎么办？【甲】（突然意识到）哎呀，我刚才差点忘了，这红灯、绿灯、黄灯都是用来提醒我们的，不能随意违反。

【乙】（点头）是啊，我以后也要遵守交通规则，不能因为赶时间就冒险。

【丁】（微笑）很好，两位意识到了交通安全的重要性。

现在，我来给大家演示一下正确的通行方式。

（丁拿起交通指挥棒，示意甲、乙、丙按照交通信号灯的指示通行。

）【甲】（小心翼翼地驾驶汽车）绿灯了，我过去了。

【乙】（骑车穿过人行道）绿灯了，我也过去了。

【丙】（快步走过马路）绿灯了，我也能安全通过了。

【丁】（满意地点头）看，遵守交通规则，大家都能平安出行。

【场景二：放学路上】（舞台转换到学校门口，学生们陆续放学，道路两边是家长和接送孩子的车辆。

）【角色】戊：小明（小学生）己：小红（小学生）庚：家长甲辛：家长乙【戊】（兴奋地）小红，放学了，我们一起回家吧！【己】（好奇地）小明，你妈妈来接你吗？【戊】（骄傲地）当然了，我妈妈是来接我的。

（舞台背景：模拟街道，两侧有行人和车辆，中间是交通信号灯）【场景一：放学时分】（演员：小明、小红、交通警察叔叔、司机叔叔）（小明和小红背着书包，兴高采烈地走出校门）小明：小红，放学啦！我们一起回家吧！小红：好啊，今天我要告诉你一个重要的事情，那就是交通安全。

小明：交通安全？什么意思？小红：就是过马路的时候要注意安全，不能随意横穿马路。

（突然，一辆轿车快速驶来）小明：哇，那辆车好快啊！小红：看，交通警察叔叔来了！（交通警察叔叔跑步过来）交通警察叔叔：小朋友们，过马路要遵守交通规则，不能闯红灯，走人行横道。

小明：警察叔叔，那辆轿车会不会撞到我们？交通警察叔叔：不会的，只要你们遵守规则，司机叔叔也会注意安全的。

（司机叔叔看到交通警察叔叔，减速停车）司机叔叔：警察叔叔，我注意到你们了，我会注意安全的。

【场景二：斑马线上的故事】（演员：小明、小红、交通警察叔叔、小猫）（小明和小红站在斑马线上等待绿灯）小明：小红，你看，那是一只小猫，它也要过马路。

小红：是啊，我们要帮它一起过马路。

（小猫犹豫了一下，突然冲进马路）小猫：喵喵！小明：哎呀，小猫乱跑多危险啊！小红：不行，我们要帮它！（小明和小红拉住小猫的手，准备一起过马路）交通警察叔叔：小朋友们，你们要小心，现在还不是过马路的时候。

小明：警察叔叔，我们是在帮小猫过马路。

交通警察叔叔：好的，但是你们要拉着小猫的手，一起走斑马线。

（小明、小红和小猫一起走过斑马线）小猫：谢谢你们，我以后一定会注意安全的。

【场景三：交通安全知识问答】（演员：小明、小红、交通警察叔叔、其他小朋友）（交通警察叔叔站在讲台上，准备开始问答）交通警察叔叔：小朋友们，今天我们来玩一个交通安全知识问答游戏，看谁回答得又快又对。

小明：好的，警察叔叔，我来第一个问题：过马路时要走哪里？交通警察叔叔：过马路时要走人行横道。

小红：那红灯亮了怎么办？交通警察叔叔：红灯亮了，我们要停下来等待，不能闯红灯。

其他小朋友：警察叔叔，自行车可以骑到人行道上吗？交通警察叔叔：不行，自行车要在非机动车道上行驶。

【场景一：校园广场】（阳光明媚的下午，小学生们在校园广场上玩耍。

小明、小红、小刚和小丽是四个好朋友，他们正在玩捉迷藏。

）小明：（藏好后）哈哈，这次肯定找不到我！小红：（焦急地）小刚，你找到了吗？小刚：（摇头）还没呢，我再找找！小丽：（突然想起）哎呀，我们是不是该注意安全啊？比如过马路的时候要小心车辆。

【场景二：教室】（老师走进教室，开始上课。

）老师：同学们，今天我们来上一堂安全教育课。

最近天气变化无常，我们要注意保暖，防止感冒。

同时，我们要学会保护自己，避免发生意外。

下面，我来给大家讲几个安全常识。

【场景三：过马路】（放学后，小明、小红、小刚和小丽一起回家。

他们要穿过一条繁忙的马路。

）小明：（兴奋地）哇，这条路好宽啊！小红：（提醒）别着急，我们要走斑马线，等绿灯。

小刚：（东张西望）看，绿灯了！小丽：（拉住小明）等等，我们先观察一下对面有没有车辆。

（他们小心翼翼地走过马路。

）【场景四：家中】（回到家后，小明和小红开始写作业。

）小红：（好奇地）小明，你为什么这么懂安全知识啊？小明：（得意地）因为我经常看安全教育节目，还有我们家爸爸也是安全专家，他教我很多安全常识。

小红：（感慨）我也要像你一样，做一个安全小卫士！【场景五：学校操场】（学校举办安全教育主题活动。

）老师：同学们，今天我们来举行一场安全知识竞赛，看看谁才是我们的安全小卫士！（小明、小红、小刚和小丽积极参与，他们通过竞赛，学到了更多安全知识。

）【场景六：放学后】（放学后，四个好朋友一起回家。

）小刚：（感慨）今天的安全知识竞赛真有趣，我们学到了很多安全常识。

小丽：（点头）是啊，以后我们一定要时刻注意安全，做一个合格的小学生。

小明：（自信地）没错，我们还要把学到的安全知识告诉家人和朋友，让更多的人了解安全的重要性。

小红：（鼓励地）加油，我们都是安全小卫士！【结尾】（随着夕阳的余晖，四个好朋友手牵手回家。

他们成为了校园里的小小安全使者，用自己的行动守护着自己和身边的人。

角色：- 小明：一个好奇心旺盛的小学生- 小华：小明的同学，安全意识较强- 老师：小明的班主任，负责安全教育- 爸爸妈妈：小明的父母，重视孩子的安全教育- 校长：学校的负责人，关心学生的安全场景一：校园操场（小明和小华在操场上玩耍，小明看到远处的一个小水坑，好奇心起）小明：哇，小华，你看那个水坑，好像挺深的。

小华：哎呀，小明，那可不是什么好玩的地方，万一掉进去怎么办？小明：可是我觉得它很神秘，我想去看看。

小华：那可不行，小明，你忘了老师昨天在安全教育课上说的吗？水边很危险，我们不能随便靠近。

小明：可是，我只是想看看而已，不会游泳的。

小华：那也不行，小明，安全第一，我们不能冒险。

场景二：教室（老师正在给同学们上安全教育课）老师：同学们，昨天我带你们去了水边，你们有什么感受？学生：老师，水边很危险，不能随便靠近。

老师：很好，同学们都记住了。

今天我要给大家讲的是“交通安全”。

场景三：放学后（小明和小华一起回家，小明想起水坑的事情）小明：小华，我还是想去那个水坑看看。

小华：小明，你知道爸爸妈妈是怎么说的吗？他们告诉我，安全最重要，不能因为好奇心而冒险。

小明：可是，我觉得自己可以控制住，不会掉进去的。

小华：小明，你知道吗？有时候，危险就在我们不知不觉中发生。

我们不能只凭感觉，要听从爸爸妈妈和老师的话。

场景四：家里（小明回到家，爸爸妈妈正在做饭）爸爸妈妈：小明，今天在学校学到了什么？小明：爸爸妈妈，我今天在安全教育课上知道了水边和交通安全的知识。

妈妈：很好，小明，安全意识很重要。

你记得今天小华是怎么劝你的吗？小明：记得，小华说不能冒险，要听从爸爸妈妈和老师的话。

爸爸：对，小明，安全无小事，我们要时刻保持警惕。

场景五：学校门口（小明和小华一起等校车，小明突然想起水坑的事情）小明：小华，我决定不去了，安全最重要。

小华：小明，你真是个懂事的孩子。

安全意识提高了，我们就能远离危险。

校长：（走过来）小明，小华，你们做得很好。

第1篇一、开场（舞台背景：蓝天白云，孩子们在操场上快乐地玩耍）旁白：在我国的每一个角落，都充满了欢声笑语。

今天，我们要讲述的是一个关于国家安全教育的小故事，让我们一起来听听吧。

二、故事正文（一）遇见神秘人（舞台背景：孩子们在操场上玩耍，突然一个陌生人出现在人群中）小华：（警惕地）哎哟，这个叔叔看起来好奇怪啊！小明：（好奇地）是啊，我们认识他吗？小刚：（兴奋地）我知道，我知道！他是间谍！我们要告诉他国家安全的重要性！旁白：原来，这个陌生人是一个间谍，他企图窃取我国的国家机密。

（二）勇敢报警（舞台背景：孩子们将间谍围住，小刚勇敢地拿起手机报警）小刚：（大声地）叔叔，你是间谍，请你放下手机，我们报警了！警察叔叔：（迅速赶到）好的，请大家不要慌张，我来处理这个事情。

旁白：警察叔叔迅速将间谍制服，孩子们为小刚的勇敢点赞。

（三）国家安全教育课（舞台背景：警察叔叔为孩子们上一堂生动的国家安全教育课）警察叔叔：小朋友们，你们知道什么是国家安全吗？小红：（举手）我知道，国家安全就是保护我们的国家不受外敌侵犯。

小蓝：（举手）国家安全还包括保护我们的环境、资源、文化遗产等。

警察叔叔：非常好！你们说得都对。

那么，我们怎样做才能维护国家安全呢？小刚：（自信地）我们要学习知识，增强自己的安全意识；我们要遵守法律法规，不泄露国家机密；我们要关心国家大事，为国家的繁荣富强贡献自己的力量。

旁白：孩子们认真聆听，纷纷表示要为维护国家安全贡献自己的一份力量。

（四）小萌娃的大智慧（舞台背景：孩子们在操场上开展国家安全教育活动）小华：（兴奋地）我知道，我们可以组织一次国家安全知识竞赛！小明：（提议）对啊，我们可以邀请警察叔叔来当评委，让更多的同学参与进来。

小刚：（提议）我们还可以制作宣传海报，向全校同学宣传国家安全知识。

旁白：在孩子们的努力下，一场别开生面的国家安全知识竞赛成功举办。

他们用智慧和勇气，向全校同学传递了国家安全的重要性。

三、结尾（舞台背景：孩子们在操场上欢呼雀跃）旁白：国家安全，人人有责。

第一幕：校园风波（舞台背景：阳光明媚的校园，孩子们正在操场上玩耍）角色：- 小明：聪明活泼的小学生，热爱祖国- 小丽：小明的好朋友，热心肠- 老师A：关心学生的好老师- 警察叔叔：负责校园安全的警察- 窃贼：潜入校园的窃贼场景：小明和小丽在操场上玩捉迷藏，突然发现一个可疑的陌生人。

对话：小明：（紧张）小丽，你看，那个叔叔好像不认识我们学校的人。

小丽：是啊，他一直在四处张望，好像在找什么。

小明：咱们要不要告诉老师？小丽：好主意！我们去教室找老师。

（小明和小丽跑向教室）第二幕：神秘来信（场景转换：教室里，老师正在讲解国家安全知识）对话：老师A：同学们，今天我们要学习的是国家安全知识。

国家安全关系到我们每一个人的幸福生活，我们要时刻保持警惕。

小明：（举手）老师，什么是国家安全呢？老师A：国家安全包括很多方面，比如政治安全、经济安全、军事安全、文化安全等等。

我们要了解这些知识，保护我们的国家。

小丽：（好奇）那如果有人破坏我们的国家，我们应该怎么办呢？老师A：如果发现可疑情况，要及时向老师和警察报告。

同学们，你们要记住，我们是祖国的未来，保护国家安全是我们的责任。

（突然，教室门口出现一封信）老师A：这是什么？小明：老师，我猜这可能是那个可疑叔叔留下的。

老师A：那我们看看里面写了什么。

（老师A打开信封，里面是一张地图和一些奇怪的符号）老师A：同学们，这张地图上标记的地方可能是我们要保护的重要设施。

我们必须找出这些地方，防止有人破坏。

第三幕：小卫士的冒险（场景转换：夜晚，校园内）对话：小明：小丽，我们得找到那个可疑的地方。

小丽：对，我们得小心，不能让坏人得逞。

（小明和小丽在校园里寻找，突然发现了一个隐藏的地下室）小明：这里好像有点不对劲。

小丽：我们进去看看。

（小明和小丽进入地下室，发现窃贼正在偷窃）窃贼：（发现他们）啊！你们怎么在这儿？小明：你是谁？为什么要偷东西？窃贼：哼，你们这些小毛孩懂什么？我是为了生存。

【场景】一所小学的教室，布置得温馨而富有童趣。

墙上挂着安全知识宣传画，桌上摆放着各种安全用品。

学生们正聚精会神地听老师讲解安全知识。

【人物】老师：王老师，一位年轻有活力的女教师。

小明：一个活泼好动的小学生，好奇心强。

小红：一个文静的小学生，善于观察。

小刚：一个粗心大意的小学生，经常忘记安全。

【第一幕】（王老师站在讲台上，学生们纷纷坐下）王老师：（微笑着）同学们，新学期开始了，今天我们要上的是一堂非常重要的课——安全教育课。

希望大家能够认真学习，把安全知识牢记在心。

小明：（兴奋地）哇，安全课！我最喜欢了！小红：（好奇地）老师，什么是安全教育呢？王老师：安全教育就是教大家如何保护自己，防止发生意外伤害。

比如，过马路要遵守交通规则，不要追逐打闹；在校园里要注意防火、防电、防溺水等。

【第二幕】（王老师开始讲解交通规则）王老师：同学们，过马路时一定要走斑马线，看红绿灯。

现在，我们来做一个小游戏，模拟过马路。

（学生们分成两队，一队扮演行人，一队扮演车辆。

王老师发出口令）王老师：（口令）红灯停，绿灯行！（小明和小刚扮演行人，小刚没有看红绿灯，直接往前跑）小红：（紧张地）小刚，你等等我！小明：（指责地）小刚，你怎么不看红绿灯就跑呢？小刚：（无辜地）我……我忘了……王老师：（严肃地）小刚，过马路不看红绿灯是很危险的，下次一定要注意！现在，我们来重新模拟一次。

【第三幕】（重新模拟过马路，小明和小刚这次都遵守了规则）王老师：（满意地）很好，这次大家都做得很好。

记住，过马路一定要遵守交通规则，这样才能保证我们的安全。

【第四幕】（王老师开始讲解防溺水知识）王老师：同学们，夏天到了，天气越来越热，大家喜欢去河边、泳池等地方玩水。

但是，你们知道吗？溺水是儿童最常见的意外伤害之一。

小明：（好奇地）老师，什么是溺水呢？王老师：溺水就是人被水淹没，无法呼吸而导致的生命危险。

所以，大家在玩水的时候一定要有大人陪同，不要单独下水。

小红：（担忧地）那我们怎么知道哪里是深水区呢？王老师：深水区一般有明显的标志，比如警示牌、救生员等。

【场景一：学校操场】（阳光明媚，操场上同学们正在做早操）【角色】小明：活泼好动的小学生小红：小明的好朋友，同样活泼可爱老师：负责安全教育的主讲老师【台词】小明：（跳着舞）哎呀，今天天气真好，操场上真是个玩耍的好地方！小红：是啊，小明，不过我们在玩耍的时候也要注意安全哦。

小明：安全？什么是安全呀？老师：（走过来）同学们，今天我们来上一堂安全教育课。

安全是我们生活中非常重要的一部分，只有保证了安全，我们才能快乐地学习和生活。

【场景二：教室】（老师站在讲台上，同学们认真听讲）【台词】老师：同学们，首先我们要了解什么是安全。

安全就是指我们在生活中，要时刻注意保护自己，避免受到伤害。

小明：那我们怎么才能做到安全呢？老师：这就需要我们掌握一些安全知识。

比如，过马路要遵守交通规则，不玩火，不触摸电源插座，不吃陌生人给的东西，等等。

小红：老师，那我们遇到坏人怎么办呢？老师：如果遇到坏人，我们要记住不要慌张，首先要保护自己的安全。

如果可以的话，要大声呼救，引起周围人的注意。

如果坏人靠近，我们要尽量跑向人多的地方，或者寻找可以求助的成年人。

小明：那如果我们在学校受伤了怎么办呢？老师：如果在学校受伤，首先要告诉老师或者校医。

他们会帮助我们处理伤口，并采取相应的措施。

同时，我们也要学会一些简单的急救知识，比如如何包扎伤口。

【场景三：放学后】（小明和小红在回家的路上）【台词】小明：小红，今天的安全教育课我学到了很多知识呢。

小红：是啊，我觉得我们每个人都要做一个安全小卫士，保护自己和身边的人。

小明：那我们回家后，要告诉爸爸妈妈我们在学校学到的安全知识哦。

小红：好的，小明，我们还要提醒其他同学也要注意安全呢。

【场景四：家庭】（小明和小红回到家，向爸爸妈妈汇报）【台词】小明：爸爸妈妈，今天我们在学校上了安全教育课，老师教了我们很多安全知识。

爸爸：很好啊，小明，安全知识很重要，你们要学会保护自己。

妈妈：对，小红，你也要记住老师教的知识，我们一起做安全小卫士。

场景一：校园广场（阳光明媚的早晨，学生们正在广场上做早操。

）学生甲：（边做操边嘀咕）哎呀，今天又忘了检查书包，不知道有没有带水壶。

学生乙：（拍拍学生甲的肩膀）别担心，我带了，咱们一起去教室吧。

学生丙：（突然想起）哎，对了，今天安全教育课是讲什么来着？学生丁：（想了想）好像是防火、防电、防溺水这些安全知识。

场景二：教室（同学们坐在教室里，老师正准备开始安全教育课。

）老师：同学们，今天我们来上一堂安全教育课。

安全无小事，我们要时刻提高警惕，防范于未然。

学生甲：老师，什么是防火呢？老师：防火就是预防火灾的发生，比如不玩火，不在教室里乱扔烟头，不使用大功率电器等。

学生乙：那防电呢？老师：防电就是注意用电安全，不接触裸露的电线，不在高压线下玩耍，遇到电器故障要及时告诉老师。

学生丙：老师，我知道防溺水了，就是不去河边、水库等危险的地方玩水。

老师：非常好，防溺水是非常重要的，希望大家都能牢记。

场景三：放学后（放学后，同学们在校园里玩耍。

）学生甲：（突然看到一只猫）哇，好可爱的小猫！学生乙：（拉住学生甲）别靠近，猫可能会抓人。

学生甲：（害怕地）那怎么办？学生乙：我们去找老师或者保安叔叔帮忙。

（两人刚走几步，就看到一位老师走过来。

）老师：你们在干什么呢？学生甲：老师，我们看到了一只小猫，不知道该不该靠近。

老师：你们做得很好，知道保持距离。

不过，你们也要学会如何正确地帮助小动物。

我来告诉你们，如果遇到受伤的小动物，不要直接接触，可以找附近的宠物医院或者联系动物保护组织。

场景四：周末活动日（周末，学校组织了一次户外安全教育实践活动。

）活动一：消防演练（同学们分成小组，进行火灾逃生演练。

）消防员：同学们，火灾发生时，要保持冷静，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头，迅速撤离火场。

学生甲：（紧张地）老师，我有点害怕。

老师：没关系，老师和你在一起。

（在消防员的指导下，同学们顺利完成了逃生演练。

）活动二：防溺水教育（在河边，老师给同学们讲解了防溺水知识。

人物：小明（小学生）小红（小明的好朋友）小华（小明的同学）老师警察叔叔场景一：校园门口（小明、小红、小华放学后在学校门口相遇）小明：哇，放学了！今天真是个美好的一天啊！小红：是啊，小明，你听说了吗？学校要举行安全教育讲座呢！小华：安全讲座？那是什么呀？小明：安全讲座就是老师或者警察叔叔来给我们讲解一些安全知识，让我们知道怎么保护自己。

小红：听起来很有趣呢！我们要去听吗？小华：当然要去啦！安全最重要了。

（三人一起走进校园）场景二：教室（老师正在讲台上讲解安全教育知识）老师：同学们，大家好！今天我们来上一堂安全教育课。

首先，我要告诉大家，安全无小事，我们要时刻注意自己的安全。

小明：老师，什么是交通安全呢？老师：交通安全就是我们在过马路、骑自行车时要注意的事项。

比如，过马路时要走斑马线，红灯停，绿灯行；骑自行车时要靠右行驶，不要载人。

小红：那如果遇到坏人怎么办呢？老师：如果遇到坏人，首先要保持冷静，不要慌张。

如果坏人想要抢走你的东西，你可以大声呼救，吸引周围人的注意。

如果坏人抓住你了，要尽量保护自己的头部和胸部，争取逃跑的机会。

小华：那我们放学回家时，怎么保证自己安全呢？老师：放学回家时，要走人行道，不要在马路上玩耍。

如果遇到陌生人，不要随便跟他们走。

回家时要告诉家长你的行踪，如果遇到危险，要及时拨打110报警。

场景三：校园广场（小明、小红、小华在广场上玩）小明：小红，你看那个叔叔好像在捡东西。

小红：是啊，小明，我们过去看看吧。

小华：好啊！（三人走到叔叔面前）叔叔：小朋友，你们好！我在这里捡到一只钱包，里面有一些钱和证件。

你们有没有看到失主？小明：叔叔，我猜这可能是失主的。

小红：对啊，叔叔，我们帮你找失主吧！叔叔：谢谢你们！你们真是一群懂事的好孩子。

（三人帮叔叔找到了失主，失主非常感激）场景四：放学路上（小明、小红、小华一起回家）小明：今天的安全教育课真有用，我们学到了很多安全知识。

小红：是啊，以后我们一定要时刻注意自己的安全。