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高中生物必修一知识点汇总(填空版)高中生物必修一知识点汇总（填空版）第一章走近细胞第一节：细胞是生命活动的基本单位一、细胞学说及其建立过程1.建立者：主要是两位德国科学家 XXX 和 XXX。

2.细胞学说的内容：细胞是一个有机体，一切生命现象都是由细胞发育而来，并由细胞所构成。

细胞是一个自主的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用。

新细胞是由老细胞分裂产生的。

3、细胞学说的意义：细胞学说揭示了生命的本质和生命现象的基本规律，从而阐明了生命的起源和演化。

细胞学说使得生物学的研究由器官水平进入细胞水平。

4、细胞学说建立历程：①比利时的维萨里揭示了人体在组织水平的结构；比夏揭示了人体在器官水平的结构。

②XXX用显微镜观察植物的组织，发现由许多规则的小室组成，并把小室称为细胞；列文虎克用自制的显微镜，观察不同形态的细菌、红细胞和等。

③德国的XXX修正细胞学说，总结出细胞是生命的基本单位，所有生命现象都是由细胞发育而来的。

5、归纳法：分为完全归纳法和不完全归纳法，由不完全归纳法得出的结论不一定可信的。

二、细胞是基本的生命系统1、生命系统的结构层次：分子、细胞、组织、器官、器官系统、个体、种群、群落，最大的生态系统是地球生态系统。

2、植物没有器官系统层次，单细胞生物既可做细胞层次，又可做个体层次。

3、最基本的生命系统是细胞。

病毒、蛋白质等不属于生命系统的层次。

4、种群：在一定的区域内同种生物的总和。

例：一个池塘中所有的鲤鱼。

5、群落：在一定的区域内不同种生物的总和。

例：一个池塘中所有的生物。

（不是所有的鱼）6、生态系统：由生物群落和它生存的非生物环境相互作用而形成的统一整体。

三、病毒病毒是一种由核酸和蛋白质组成的微生物，无法自主繁殖，必须寄生于宿主细胞内才能生存。

第二节细胞的多样性和统一性一、原核细胞和真核细胞细胞可以根据其大小和本质区别分为原核细胞和真核细胞。

原核细胞较小，没有以核膜为界限的细胞核，而真核细胞较大，有以核膜为界限的真正的细胞核。

2024生物必修一知识点归纳填空生物必修一共包含了细胞、生物体内营养和调节、生物体的生长和繁殖、遗传的细胞基础、遗传与进化、生物技术基础等内容。

以下是这些知识点的归纳填空：1.**细胞：**-细胞是构成_______的基本单位。

-原核细胞和真核细胞的区别在于原核细胞没有_______，没有_______。

-细胞质由胞浆和_______组成。

-细胞膜是细胞的_______，具有选择性通透性。

-器官由多个________组成，细胞则由多个________组成。

-植物细胞具有_______、_______和_______细胞壁。

2.**生物体内营养和调节：**-蛋白质、碳水化合物、脂质是人体三大_______，提供热量和营养。

-维生素和矿物质是人体所需要的_______，保持健康。

-消化系统包括_______、_______、_______、_______和_______等器官。

-植物的光合作用固定二氧化碳产生_______，为动物提供能量。

-糖尿病是因为人体内胰岛素_______或_______导致的。

3.**生物体的生长和繁殖：**-生长是细胞增生和_______的总和。

-生物体生活史由_______和_______两个过程交替组成。

-手性是一种立体构象。

左旋糖和右旋糖是_______结构。

-有性生殖是生物体的_______繁殖方式。

4.**遗传的细胞基础：**-DNA是细胞的遗传物质，由脱氧核糖核苷酸组成的双螺旋结构。

-DNA遗传信息的表达包括转录和_______两个过程。

-遗传物质通过_______细胞代进行传递。

-遗传物质突变可能导致基因型和表现型的_______。

5.**遗传与进化：**-进化是生物种群通过_______选择和非_______选择适应环境的过程。

-自然选择是指适者生存、优胜劣汰的_______机制。

-突变是生物进化的_______源。

-动物的同源_______器官为进化支持了理论。

生物必修一知识点归纳填空(附答案)高一生物上册知识归纳要点第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞知识梳理：1.细胞是生物的基本单位，没有细胞结构的生物无法生存，细胞内部结构简单，一般由细胞膜和细胞质构成。

2.生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的基础。

3.生命系统的结构层次：原子、分子、细胞、组织、器官、器官系统、个体、种群、群落、生态系统。

4.植物可以是单细胞生物，也可以是多细胞生物，没有层次之分。

5.地球上最基本的生命系统是细胞。

6.种群是指在一定区域内个体的总和，例如一个池塘中所有的鲤鱼。

7.群落是指在一定区域内所有生物的总和，例如一个池塘中所有的生物（不仅仅是鱼）。

8.生态系统是指由生物和它们生存的环境相互作用而形成的统一整体。

第二节细胞的多样性和统一性知识梳理：1.使用高倍镜的步骤：将物象移至镜下，换上高倍镜，调节光源亮度，调节焦距使物象清晰。

2.显微镜的使用常识：高倍镜放大倍数大，可以看到更多的细胞；低倍镜放大倍数小，可以看到更大的视野。

物镜和目镜的放大倍数越大，放大倍数越大。

3.细胞种类：根据核的存在，将细胞分为原核细胞和真核细胞。

4.原核细胞和真核细胞的比较：原核细胞：细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核；遗传物质（一个环状DNA分子）集中的区域称为拟核；没有内膜系统，DNA不与蛋白质结合；细胞器只有核糖体；细胞壁成分与真核细胞不同。

真核细胞：细胞较大，有核膜、有核仁、有真正的细胞核；有一定数目的染色体（DNA与蛋白质结合而成）；一般有多种细胞器。

5.原核生物由原核细胞构成，如蓝藻、细菌、放线菌、支原体等；真核生物由真核细胞构成，如动物、植物、真菌等。

6.细菌和病毒的最主要区别在于结构上的区别。

7.根据核酸种类不同，人类免疫缺陷病毒（HIV）、烟草花叶病毒、噬菌体分别属于RNA病毒、DNA病毒、噬菌体。

8.细胞学说的创立者是Schleiden和Schwann，揭示了细胞是生物的基本单位，生物体结构和功能的基础。

第1 章走近细胞第1 节细胞是生命活动的基本单位一、细胞学说1.创立者（主要）：2.细胞学说的内容：①②③3.意义：①揭示了，从而阐明了。

②标志着生物学的研究进入。

二、细胞是最基本的生命系统1.没有细胞结构，必须依赖才能生存。

专营细胞内生活。

结构简单，一般由和所构成。

2.生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的。

3.生命系统的结构层次：、、、、、、、、。

4.植物没有层次，单细胞生物既可化做层次，又可化做层次。

（如：一个草履虫）5.地球上最基本的生命系统是。

6.种群：在一定的区域内的总和。

例：一个池塘中所有的鲤鱼。

7.群落：在一定的区域内的总和。

例：一个池塘中所有的生物。

8.生态系统：和它生存的相互作用而形成的统一整体。

第 2 节细胞的多样性和统一性一、高倍镜的使用步骤（尤其要注意第 1 和第 4 步）1.在下找到物象，将物象移至，2.转动，换上高倍镜。

3.调节和，使视野亮度适宜。

4.调节，使物象清晰。

二、显微镜使用常识1.高倍镜：物象（大或小），视野（亮或暗），看到细胞数目。

低倍镜：物象，视野，看到的细胞数目。

2.物镜：（有或无）螺纹，镜筒越，放大倍数越大。

目镜：螺纹，镜筒越，放大倍数越大。

3.放大倍数= 的放大倍数х的放大倍数。

指的是放大物体的或三、细胞种类：根据，把细胞分为原核细胞和真核细胞原核细胞和真核细胞的比较：1. 原核细胞：细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核；遗传物质（环状DNA 分子）集中的区域称为拟核；DNA 不与蛋白质结合，没有；细胞器只有；大多都有，成分为肽聚糖。

2. 真核细胞：细胞较大，有核膜、有核仁、有真正的；有一定数目的染色体（DNA 与蛋白质结合而成）；一般有多种细胞器。

（哺乳动物成熟的红细胞除外）3. 原核生物：由原核细胞构成的生物。

如：蓝细菌、（如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌）、放线菌、支原体、衣原体等都属于原核生物。

4. 真核生物：由真核细胞构成的生物。

人教版高中生物必修一知识点归纳填空(附答案)高一生物上册知识归纳要点第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞知识梳理：1.生物圈中有些生物没有细胞结构，但它们必须依赖细胞才能生存。

细胞是专营细胞内生活的小型结构，结构简单，一般由细胞膜、细胞质和遗传物质组成。

2.细胞是生命活动的基本单位，生命系统的结构层次包括细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。

3.植物没有个体层次，单细胞生物既可化做个体层次，又可化做生物群落层次。

4.地球上最基本的生命系统是细胞。

5.种群是在一定区域内个体的总和，例如一个池塘中所有的鲤鱼。

6.群落是在一定区域内所有生物的总和，例如一个池塘中所有的生物（不仅仅是鱼）。

7.生态系统是由生物和它们周围的无机环境相互作用而形成的统一整体。

第二节细胞的多样性和统一性知识梳理：1.高倍镜的使用步骤包括：在低倍镜下找到物象，将物象移至中央，转动镜头，换上高倍镜，调节光圈，使视野亮度适宜，调节焦距，使物象清晰。

2.在使用显微镜时，要注意高倍镜和低倍镜的不同，物镜和目镜的特点，以及放大倍数的计算方法。

3.细胞根据细胞核的结构，可分为原核细胞和真核细胞。

4.原核细胞和真核细胞的主要区别在于：原核细胞较小，没有核膜、核仁和成形的细胞核，遗传物质（一个环状DNA 分子）集中在称为拟核的区域内，没有内膜系统，DNA不与蛋白质结合；真核细胞较大，有核膜、核仁和真正的细胞核，有一定数目的染色体（DNA与蛋白质结合而成），一般有多种细胞器。

5.原核生物由原核细胞构成，例如蓝藻、细菌（如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌）、放线菌、支原体等；真核生物由真核细胞构成，例如动物（草履虫、变形虫）、植物、真菌（酵母菌、霉菌、粘菌）等。

6.细菌和病毒的结构最主要的区别在于：细菌是原核生物，有细胞壁和细胞膜，可以自主繁殖；病毒不是细胞，没有细胞壁和细胞膜，必须寄生于宿主细胞内才能繁殖。

7.根据核酸种类的不同，人类免疫缺陷病毒（HIV）、烟草花叶病毒、噬菌体分别属于RNA病毒、DNA病毒和噬菌体。

生物必修一知识点归纳填空(附答案)一、细胞基本理论•细胞学说：所有生命体都是由__细胞__组成的。

•所有细胞都具有以下共同特征：–细胞膜：细胞内和外的物质交换通道。

–细胞质：细胞内液体悬浮的各种物质。

–细胞核：细胞内控制生命活动的核心部分，包括__DNA__，细胞分裂时还有__染色体__。

–线粒体：__能量__的合成和供应。

–内质网：包括粗面内质网和平滑内质网，涉及到__蛋白质__的合成和运输。

–高尔基体：负责分泌，生产和合成的物质包括__酶__和多糖等。

•植物细胞拥有的特殊结构：–细胞壁：由__纤维素__组成，保护和支持细胞。

–叶绿体：绿色的光合成器官，使用__光能__合成__有机物__。

二、细胞的代谢•细胞活动的三大基本过程：__物质的转运__，__能量的转换__和__信息的传递__。

•细胞膜：–磷脂双分子层: 细胞膜的主要成分，具有两个亲水性头部和一个疏水性尾部。

–选透性：只有物质的大小，结构和溶解特性符合一定标准才能通过细胞膜。

–泵运：利用__ATP__让物质从浓度低的一面向浓度高的一面运动。

–扩散：物质由高浓度区向低浓度区自发运动。

•细胞能量的转换：–细胞呼吸：是有氧和无氧代谢能量最主要的过程。

有氧呼吸的部位包括__线粒体__和__细胞核__；无氧呼吸的部位只是细胞内的__胞质液__。

–光合作用：植物细胞中叶绿体的作用，使用__光能__和二氧化碳合成有机物和释放氧气。

•物质合成：蛋白质是生命体中最重要的有机物，其中的氨基酸是组成蛋白质的基本单位。

–转录：将DNA中的信息转化成RNA的过程。

–翻译：将RNA中的信息转化为氨基酸序列的过程。

三、细胞分裂和遗传•细胞分裂的两种方式：–有丝分裂：包括准备期、早期、中期和晚期四个阶段。

–减数分裂：包括同源染色体配对、联会和交换、分离和细胞分裂等四个阶段。

•遗传物质是DNA，它是双螺旋结构，由__核苷酸__组成。

•基因是遗传信息的基本单位，控制生物体的遗传特性，由特定的DNA序列编码。

【干货分享】高中生物必修一知识点汇总（填空版），转给有需要的同学！第一章走近细胞第一节：细胞是生命活动的基本单位一、细胞学说及其建立过程1. 建立者：主要是两位德国科学家_________和_________。

2. 细胞学说的内容：细胞是一个有机体，一切_________都是由细胞发育而来，并由__________________所构成。

细胞是一个____________的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用。

新细胞是由老细胞___________产生的。

3、细胞学说的意义：细胞学说揭示了____________________________，从而阐明了____________.细胞学说使得生物学的研究由器官水平进入___________4、细胞学说建立历程：①比利时的维萨里揭示了人体在________水平的结构；比夏揭示了人体在_____水平的结构。

②罗布特.虎克用显微镜观察植物的_________，发现由许多规则的小室组成，并把小室称为________；列文虎克用自制的显微镜，观察不同形态的细菌、红细胞和精子等。

③德国的魏尔肖修正细胞学说，总结出_________________________________。

5、归纳法：分为____________和不完全归纳法，由不完全归纳法得出的结论__________可信的。

二、细胞是基本的生命系统1、生命系统的结构层次：________、________ 、________ 、________、________、________、________、________,最大的生态系统：_____________ 。

2、植物没有________ 层次，单细胞生物既可做________ 层次，又可做________ 层次。

3、最基本的生命系统是 ________ 。

病毒、蛋白质等不属于生命系统的层次4、种群：在一定的区域内______________的总和。

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新人教版生物必修一知识点归纳填空(word版可编辑修改)高一生物上册知识归纳要点第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞知识梳理:1、没有细胞结构，但必须依赖才能生存。

专营细胞内生活。

仅具有一种类型的核酸,DNA或RNA，没有含两种核酸的病毒。

结构简单，一般由（DNA或RNA）和所构成.2、生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的。

3、生命系统的结构层次：、、、、、、、、4、血液属于层次，皮肤属于层次。

5、植物没有层次,单细胞生物既可化做层次,又可化做层次.6、地球上最基本的生命系统是。

7、种群：在一定的区域内个体的总和。

例：一个池塘中所有的鲤鱼。

8、群落：在一定的区域内的总和.例:一个池塘中所有的生物.（不是所有的鱼）9、生态系统: 和它生存的相互作用而形成的统一整体。

10、以为基础的生以、的传递和变化为基础的遗传与变第二节细胞知识梳理：一、高倍镜的使用步骤（尤其要1。

在下找到物象，2。

转动 ,换上高3。

调节和4.调节二、显微镜使用常识1、调亮视法、2、高倍镜：物象目 .低倍镜：物象 ,目。

3、物镜：螺纹，镜目镜：螺纹，镜筒放大倍数越大，视野范围越小,个细胞越大放大倍数越小，视野范围越大个细胞越小4放大倍数= 的放大倍数х 的放大倍数 5一行细胞的数目变化可根据视野范围与 成反比 计算方法:个数×放大倍数的比例倒数=最后看到的细胞数如：在目镜10×物镜10×的视野中有一行细胞，数目是20个,在目镜不换物镜换成40×，那么在视野中能看见多少个细胞？ 20×1/4=56、圆行视野范围细胞的数量的变化可根据视野范围与 成反比计算如：在目镜为10×物镜为10×的视野中看见布满的细胞数为20个,在目镜不换物镜换成20×，那么在视野中我们还能看见多少个细胞？ 20×(1/2）2=5为原核细胞和真核细胞 原核细胞和真核细胞的比较：1、原核细胞:细胞较小,无核膜、无核仁，没有成形的细胞核；遗传物质（一个环状DNA 分子）集中的区域称为拟核；没有 ，DNA 不与蛋白质结合；细胞器只有 ；有 ，成分与真核细胞不同.2、真核细胞：细胞较大，有核膜、有核仁、有真正的细胞核；有一定数目的染色体（DNA 与蛋白质结合而成)；一般有多种细胞器。

知识梳理：高一生物上册知识归纳要点第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞1、没有细胞结构，但必须依赖才能生存。

专营细胞内生活。

结构简单，一般由和所构成。

2、生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的。

3、生命系统的结构层次：、、、、、、、、。

4、植物没有层次，单细胞生物既可化做层次，又可化做层次。

5、地球上最基本的生命系统是。

6、种群：在一定的区域内个体的总和。

例：一个池塘中所有的鲤鱼。

7、群落：在一定的区域内的总和。

例：一个池塘中所有的生物。

（不是所有的鱼）8、生态系统：和它生存的相互作用而形成的统一整体。

第二节细胞的多样性和统一性知识梳理：一、高倍镜的使用步骤（尤其要注意第1 和第4 步）1在下找到物象，将物象移至，2转动，换上高倍镜。

3调节和，使视野亮度适宜。

4调节，使物象清晰。

二、显微镜使用常识1高倍镜：物象，视野（亮或暗），看到细胞数目。

低倍镜：物象，视野，看到的细胞数目。

2物镜：（有或无）螺纹，镜筒越，放大倍数越大。

目镜：螺纹，镜筒越，放大倍数越大。

3放大倍数= 的放大倍数х的放大倍数。

指的是放大物体的或三、细胞种类：根据，把细胞分为原核细胞和真核细胞原核细胞和真核细胞的比较：1、原核细胞：细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核；遗传物质（一个环状DNA 分子）集中的区域称为拟核；没有，DNA 不与蛋白质结合；细胞器只有；有，成分与真核细胞不同。

2、真核细胞：细胞较大，有核膜、有核仁、有真正的；有一定数目的染色体（DNA 与蛋白质结合而成）；一般有多种细胞器。

3、原核生物：由原核细胞构成的生物。

如：蓝藻、（如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌）、放线菌、支原体等都属于原核生物。

4、真核生物：由真核细胞构成的生物。

如动物(草履虫、变形虫)、植物、（酵母菌、霉菌、粘菌）等。

5、细菌与病毒结构最主要的区别是根据核酸种类不同人类免疫缺陷病毒（HIV）、烟草花叶病毒、噬菌体分别属于、、四、细胞学说1创立者：2揭示了细胞性和生物体结构的性。

高一生物知识点填空必修一生物知识点填空：必修一1. 细胞是生物的基本结构和功能单位，包括______——这是一种无细胞核的细胞，和______——这是一种有细胞核的细胞。

2. 真核细胞的组成包括：______、______、______、______、______、______等。

3. 细胞的基本结构有：细胞______、细胞______、细胞______、细胞______等。

4. 植物细胞具有的独特结构有：细胞壁、______、______、______等。

5. 动物细胞具有的独特结构有：细胞______、______、______等。

6. 细胞膜的主要成分是______和______，它具有______和______的功能。

7. 细胞器是细胞内具有特定功能的结构，包括：细胞核、______、______、______、______、______等。

8. 细胞质内存在两种形态的细胞器：______和______。

9. 细胞呼吸是细胞利用有机物氧化产生______和______的过程。

10. 叶绿体是植物细胞的特有细胞器，它能通过光合作用将光能转化为______和______。

11. 生物在进化过程中形成了不同层次的组织结构，包括：______、______、______、______等。

12. 组织是由一类或多类相同或相似的细胞，按照一定方式组织在一起构成相对稳定的结构和功能单位。

常见的组织类型包括：上皮组织、______、______、______等。

13. 上皮组织分为______和______，分别具有不同的结构和功能。

14. 结缔组织主要由______和______组成，具有填充和支持的作用。

15. 植物的器官主要包括：主根、______、______等。

16. 植物根系的结构包括：表皮、______、______、______等。

17. 植物体的生长主要是由______和______两个方面共同推动的。

生物高一必修一知识点填空生物是一门研究生命及其演化的科学。

高中生物课程是培养学生科学素养和生态环保意识的重要环节。

下面将针对高一必修一的生物知识点进行填空解析。

第一章细胞的基本结构和功能1. 细胞是构成_____的基本单位，形态多样，功能各异。

通过_______、______、________等方式交换物质，维持生命活动的进行。

2. 细胞由______、_______和______三部分组成。

细胞膜是由______构成的，具有选择性渗透性，可以控制物质的进出。

细胞质是细胞内的液体，包含多种细胞器。

细胞核负责细胞的_______。

3. 原核细胞和真核细胞的主要区别是真核细胞有细胞_____，而原核细胞没有。

细胞器是真核细胞的重要特征，其中包括_______、_______、_______、_______等。

4. 植物细胞与动物细胞之间的主要差异在于植物细胞具有细胞壁、______、________三个结构。

细胞壁是由______构成的，为细胞提供了形状稳定、保护和支持作用。

叶绿体是植物细胞的特有细胞器，负责光合作用。

第二章细胞的生长与分裂1. 细胞的生长是指细胞_______和________过程的连续进行。

细胞的分裂是细胞生长和培养的基本方式。

2. 细胞周期包括______期、______期和______期三个阶段。

其中，细胞在间期进行常规代谢活动，核和细胞质保持稳定。

细胞分裂在有丝分裂和无丝分裂两种形式下进行。

3. 有丝分裂是真核细胞常见的分裂方式，包括_______、______、______和______四个阶段。

4. 无丝分裂是原核细胞的一种分裂方式，包括细胞壁_______和原核细胞______两个主要步骤。

第三章细胞的呼吸和能量转化1. 细胞的呼吸是指将有机物质分解为无机物质，同时释放能量的过程。

细胞呼吸发生在细胞的______内。

2. 细胞呼吸包括三个阶段：______、______和______。

一、细胞的分子组成1．①大量无素:②微量元素：: )③统一性：构成生物体的元素在无机自然界都可以找到，没有一种是生物所特有的。

（元素）差异性：组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大。

(元素)-10％）（绝大多数以形式存在）功能:①、构成某些重要的化合物；如:叶绿素( ）、血红蛋白（)、甲状腺激素()②、维持生物体的生命活动;(如:动物缺钙会抽搐）③、维持酸碱平衡，调节渗透压。

5．糖类的比较：6．糖相关概念：二糖水解为两分子单糖: 水解为 和 。

水解为 和 。

水解为 和 。

多糖（淀粉、糖原、纤维素）都水解为 可溶性还原性糖: 等 7①含量：占细胞鲜重的7%～10%,干重的５０%以上,是细胞含量最多的 。

②组成元素:主要由 等元素组成，有些含有 等 ③相对分子质量:几千～100万以上，属于大分子化合物④基本单位： ,大约有 种。

⑤氨基酸结构通式：⑥氨基酸结构特点：都含有一个 和一个 与相连,而且这个碳原子还分别与一个氢原子、一个可变的R 基相连接。

将氨基酸区别为不同的种类的依据是 。

⑦形成过程：R 1 COOH NH 2 C R 2 COOHH 2N C + R 1CO NH 2 C R 2 COOH HN C肽键:肽链中连接两个氨基酸分子的化学键（)。

二肽:,只含有一个肽键。

H2O来自。

★肽键数＝＝－。

★若为环状肽:肽键数 = ＝★蛋白质相对分子质量=×-１８×。

:生命活动的主要承担者):①构成细胞和生物体的重要物质,如肌动蛋白；②作用:如酶;③作用:如胰岛素、生长激素;④作用：如抗体;⑤作用:如红细胞中的血红蛋白,载体蛋白。

（高温、强酸强碱和重金属都会破坏蛋白质的空间结构。

）胰岛素为什么不能口服?——胰岛素是,口服会被消化酶水解而失去疗效。

：元素组成：。

功能：是细胞内的物质，控制。

①核酸的种类：（DNＡ）和(RNA)一分子②组成核酸的基本单位是一分子(ＤNA中为脱氧核糖、ＲNA中为核糖）一分子③组成DNA的核苷酸叫做（种）,组成RNA的核苷酸叫做（种)。

高一生物必修1期末复习知识点高一生物上册知识归纳要点第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞知识梳理：1、没有细胞结构，但必须依赖才能生存。

专营细胞内生活。

仅具有一种类型的核酸，DNA或RNA，没有含两种核酸的病毒。

结构简单，一般由（DNA或RNA）和所构成。

2、生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的。

3、生命系统的结构层次：、、、、、、、、4、血液属于层次，皮肤属于层次。

5、植物没有层次，单细胞生物既可化做层次，又可化做层次。

6、地球上最基本的生命系统是。

7、种群：在一定的区域内个体的总和。

例：一个池塘中所有的鲤鱼。

8、群落：在一定的区域内的总和。

例：一个池塘中所有的生物。

（不是所有的鱼）9、生态系统：和它生存的相互作用而形成的统一整体。

10、以为基础的生物与环境之间的物质和能量的交换；以、为基础的生长与发育；以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传与变异。

第二节细胞知识梳理：一、高倍镜的使用步骤（尤其要注意1.在下找到物象，将物象2.转动，换上高倍镜3.调节和4.调节，二、显微镜使用常识1、调亮视野的两种方法。

2、高倍镜：物象。

低倍镜：物象，视野3、物镜：螺纹，镜筒越目镜：螺纹，镜筒越放大倍数越大，视野范围越小，视野放大倍数越小，视野范围越大，视野4放大倍数= 的放大倍数5一行细胞的数目变化可根据视野范计算方法：个数×放大倍数的比例倒如:在目镜10×物镜10×的视野中有一40×,那么在视野中能看见多少个细胞6、圆行视野范围细胞的数量的变化可根据视野范围与成反比计算如:在目镜为10×物镜为10×的视野中看见布满的细胞数为20个,在目镜不换物镜换成20×,那么在视野中我们还能看见多少个细胞? 20×(1/2)2=5四、细胞学说1创立者：2、细胞的发现者及命名者：英国科学家3内容要点：P10，共三点4揭示问题：揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性。

高一生物上册知识归纳要点第一章走近细胞1、没有细胞结构，但必须依赖才能生存。

专营细胞内生活。

结构简单，一般由和所构成。

2、生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的。

3、生命系统的结构层次：、、、、、、、、。

4、植物没有层次，单细胞生物既可化做层次，又可化做层次。

5、地球上最基本的生命系统是。

6、种群：在一定的区域内个体的总和。

例：一个池塘中所有的鲤鱼。

7、群落：在一定的区域内的总和。

例：一个池塘中所有的生物。

（不是所有的鱼）8、生态系统：和它生存的相互作用而形成的统一整体。

9、高倍镜的使用步骤（尤其要注意第1和第4步）（1）在下找到物象，将物象移至，（2）转动，换上高倍镜。

（3）调节和，使视野亮度适宜。

第二章组成细胞的元素和化合物2、组成细胞的元素含量最高的四种元素：最基本元素：（干重含量最高）质量分数最大的元素：（鲜重含量最高）3、检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质（1）还原糖的检测和观察常用材料：苹果和梨，试剂（甲液：0.1g/ml的NaOH 乙液：0.05g/ml的CuSO4）注意事项：①还原糖有②甲乙液必须后再加入样液中，现配现用③必须用加热，颜色变化：（2）脂肪的鉴定常用材料：花生子叶或向日葵种子，试剂：注意事项：①切片要薄，如厚薄不均就会导致观察时有的地方清晰，有的地方模糊。

②酒精的作用是：③需使用显微镜观察④使用不同的染色剂染色时间不同颜色变化：（3）蛋白质的鉴定常用材料：鸡蛋清，黄豆组织样液，牛奶试剂：（A液：0.1g/ml的NaOH B液：0.01g/ml的CuSO4 ）注意事项：①先加A液1ml，再加B液4滴②鉴定前，留出一部分组织样液，以便对比颜色变化：（4）淀粉的检测和观察常用材料：马铃薯试剂：颜色变化：4、氨基酸及其种类：一个氨基酸分子的氨基和另一个氨基酸分子的羧基相连接，同时失去一分子的水。

连接两个氨基酸分子的化学键叫做有两个氨基酸分子缩合而成的化合物，叫做。

6、蛋白质的功能（1）构成细胞和生物体的重要物质（肌肉毛发）（2）细胞内的生理生化反应（3）运输载体（血红蛋白）（4）传递信息，机体的生命活动（胰岛素）（6）功能（抗体）7、核酸的及结构若是在含有DNA和RNA的生物体中，则碱基种类为种；核苷酸种类为种。

生物必修一知识点归纳填空一、生物的基本概念1.生物是地球上独立存在的具有______的物质体。

2.生物学研究的对象主要有______、______、______和______等生物种类。

3.单细胞生物体有______一项或方向运动的能力。

4.如果一个生物种群中的个体___，则该种群将因为缺乏繁殖能力而最终灭亡。

5.生物与环境之间的相互作用表现为______。

二、生物的分子组成1.生物分子主要包括有机化合物和无机化合物两大类。

有机化合物主要是由______、______、______等元素组成。

2.生物体内重要的有机化合物包括______、______、______、______等。

3.生物体内重要的无机化合物包括水、无机盐等。

4.生物分子中重要的化学键包括______、______、______等。

三、细胞生物学1.细胞是生物的基本结构与功能单位。

细胞由______、______、______和______等组成。

2.根据细胞内是否有细胞核，细胞可以分为有核细胞和______。

3.细胞内最小的结构单位是______。

4.细胞膜是______，它可以允许通过的物质包括水、______、氧气、二氧化碳等。

四、遗传学1.生物的遗传信息存储在细胞的______中。

2.一个染色体上的所有基因构成一个______。

3.一个基因是一个具有一定______和______的DNA片段。

4.基因决定了生物的______。

5.一个个体的基因型展现为表型，即它的外部______。

6.遗传的基本规律由孟德尔提出，称为______。

7.孟德尔提出的自由组合定律描述了一对基因在______传代过程中的行为规律。

五、环境保护1.____是生物体生存的空间和条件。

2.生物在居住的环境中互动的行为称为____。

3.环境保护的目标是保护____，维护____。

4.防治生物灾害的措施包括____、____、____等。

以上是生物必修一知识点的归纳填空，希望能对你的学习有所帮助。

高一生物上册知识归纳要点第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞知识梳理：1、没有细胞结构，但必须依赖才能生存。

专营细胞内生活。

结构简单，一般由和所构成。

2、生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的。

、生命系统的结构层次：、、、、、、、、。

、植物没有层次，单细胞生物既可化做层次，又可化做层次。

、地球上最根本的生命系统是。

、种群：在一定的区域内个体的总和。

例：一个池塘中所有的鲤鱼。

、群落：在一定的区域内的总和。

例：一个池塘中所有的生物。

〔不是所有的鱼〕、生态系统：和它生存的相互作用而形成的统一整体。

第二节细胞的多样性和统一性知识梳理：一、高倍镜的使用步骤〔尤其要注意第1和第4步〕1在下找到物象，将物象移至，2转动，换上高倍镜。

3调节和，使视野亮度适宜。

4调节，使物象清晰。

二、显微镜使用常识1高倍镜：物象，视野〔亮或暗〕，看到细胞数目。

低倍镜：物象，视野，看到的细胞数目。

2物镜：〔有或无〕螺纹，镜筒越，放大倍数越大。

目镜：螺纹，镜筒越，放大倍数越大。

3放大倍数=的放大倍数х的放大倍数。

指的是放大物体的或三、细胞种类：根据，把细胞分为原核细胞和真核细胞原核细胞和真核细胞的比拟：1、原核细胞：细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核；遗传物质〔一个环状DNA分子〕集中的区域称为拟核；没有，DNA不与蛋白质结合；细胞器只有；有，成分与真核细胞不同。

12、真核细胞：细胞较大，有核膜、有核仁、有真正的；有一定数目的染色体〔DNA与蛋白质结合而成〕；一般有多种细胞器。

3、原核生物：由原核细胞构成的生物。

如：蓝藻、〔如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌〕、放线菌、支原体等都属于原核生物。

4、真核生物：由真核细胞构成的生物。

如动物(草履虫、变形虫)、植物、〔酵母菌、霉菌、粘菌〕等。

5、细菌与病毒结构最主要的区别是根据核酸种类不同人类免疫缺陷病毒〔HIV〕、烟草花叶病毒、噬菌体分别属于、、四、细胞学说创立者：2揭示了细胞性和生物体结构的性。

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第 1 页共26 页(完整版)新人教版生物必修一知识点归纳填空(word 版可编辑修改)第 2 页 共 26 页高一生物上册知识归纳要点第一章 走近细胞第一节从生物圈到细胞知识梳理:1、 没有细胞结构，但必须依赖 才能生存.专营细胞内 生活。

仅具有一种类型的核酸，DNA 或RNA,没有含两种核酸的病毒。

结构简单，一般由 （DNA 或RNA ）和所构成.2、生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的 。

3、生命系统的结构层次： 、 、 、 、 、、 、 、4、血液属于 层次，皮肤属于 层次.5、植物没有 层次，单细胞生物既可化做 层次，又可化做 层次。

6、地球上最基本的生命系统是 .7、种群：在一定的区域内 个体的总和。

例：一个池塘中所有的鲤鱼。

8、群落：在一定的区域内 的总和。

例：一个池塘中所有的生物。

（不是所有的鱼）9、生态系统： 和它生存的 相互作用而形成的统一整体。

10、以 为基础的生物与环境之间的物质和能量的交换；以 、 为基础的生长与发育;以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传与变异。

第二节细胞的多样性和统一性知识梳理:一、高倍镜的使用步骤（尤其要注意第1和第4步）1。