幼儿园幼儿体检登记表

家长联系登记表
备注：（1）由保健医生填写。

（2）内容：儿童不良卫生习惯，体弱儿、肥胖儿及各种缺点矫治的家庭配合。

儿童身心发育中出现的问题，家长对卫生保健的建议。

出勤统计表
使用说明：
1、凡有寒暑假的园所，全年出勤率的统计不包括1-2月和7-8月
2、统计指标：
（1）年出勤率=全年实际出勤人次数/全年应出勤人次数（各月应出勤人次数之和）×100% （2）月出勤率=当月实际出勤人次数/（当月在册人数×当月出勤人数）×100%
幼儿园消毒登记表
体格锻炼观察表
意外事故登记册
幼儿园（所）定期体检缺点疾病登记表
缺点矫治记录
预防接种登记表
20 年月入学
预防接种统计表
20 年月入学
晨检及全日健康观察记录
疾病登记册
疾病统计表
体弱儿管理登记表
转归：痊愈、好转、转医院、未愈
传染病登记表
传染病统计表
幼儿园儿童体检登记表
增长指与去年同期比较，身长≥5CM，体重≥2KG为合格。

幼儿园卫生保健档案有关资料及表格
“十一五”富阳市首期幼儿园园长班学员：
幼儿园卫生保健档案有关资料及表格样式如下，望各位学员相互转告并自行下载。

幼儿园卫生保健档案目录
1、晨检及全日观察登记
2、常见病登记
3、传染病登记
4、幼儿出勤登记
5、体弱儿管理登记
6、缺点矫治记录
7、儿童健康档案
8、儿童体检评价
9、工作人员健康证及健康状况登记
10、食谱登记（带量）
11、膳管会记录
12、事故登记
13、各种消毒记录
14、卫生宣教记录
15、卫生保健工作年（季）报表累积
集居儿童常见病登记表
晨检及全日观察记录
班级：
集居儿童传染病登记表单位：
紫外线消毒记录
单位：
一周食谱记录单位：年月日～日
膳管会活动记录。

幼儿园儿童健康体检表一、概述幼儿园是孩子们成长的重要阶段，而儿童的健康状况对他们的成长发育起着决定性的作用。

幼儿园健康体检是确保儿童健康成长的重要环节。

本文将针对幼儿园儿童健康体检表进行探讨和分析。

二、幼儿园健康体检的重要性1.幼儿园健康体检是对儿童生长、发育、健康状况的全面了解，有利于及早发现健康问题和疾病，及时有效地采取防治措施，为儿童的身心健康提供可靠保障。

2.幼儿园健康体检可以帮助家长了解孩子的健康状况，及时关注并关爱孩子的成长，积极配合学校和医疗机构对儿童的健康问题进行跟踪和干预。

三、幼儿园健康体检的内容和项目1. 身高、体重测量：了解儿童的生长发育情况，包括身高、体重指数等。

2. 体格发育评估：对儿童头部、颈部、胸部、心脏、肺部、腹部、四肢等进行详细的体格检查，了解儿童脏器的生理功能状态。

3. 视力和听力检查：通过视力检查及听力测试，了解儿童视听器官的健康状况，发现并纠正一些潜在的视听障碍问题。

4. 心理发育评估：通过交流和观察，了解儿童的语言、认知、社交、情绪等心理发育情况。

5. 龋齿检查：检查儿童口腔健康状况，包括龋齿情况和口腔卫生习惯。

6. 传染病筛查：通过问卷调查和身体检查，发现儿童传染病的潜在风险。

四、幼儿园健康体检的实施方式和标准1. 实施方式：幼儿园可以与社区医疗机构合作，邀请专业医生对幼儿进行集中体检。

也可以邀请专业的医疗机构派遣医生到幼儿园进行体检。

2. 实施标准：幼儿园健康体检应当按照国家相关的儿童保健标准执行，确保体检的全面、科学和准确。

五、幼儿园健康体检的意义与效果1. 意义：幼儿园健康体检有助于及早发现并解决儿童健康问题，保障儿童的身心健康成长。

同时也有利于教师和家长认识儿童的健康需求，促进学校和家庭的健康教育和健康管理。

2. 效果：幼儿园健康体检能够有效地降低儿童患病率和伤害率，提高儿童的生活质量和学习能力，有利于提高整个社会的健康水平。

六、结语幼儿园健康体检是保障儿童健康成长的重要环节，对儿童的身心健康发展具有重要意义。

少儿园少儿特异体质状况登记表少儿姓名性别
所在班级家长姓名家庭地址父：
母：
出生年代
联系电话
若有特异体质、特定疾病、过敏体质( 过敏原 )、家族病史及异样心理状况
的需详细说明：
有
无
特
异
体
质
监护人署名：
备注：
备注：
1、为了您孩子的身心健康，少儿园对特异体质的少儿进行摸底，以便在少儿园一日活动中赐予关注和照料。

2、家长未照实填写少儿有特异体质的，在少儿一日活动时期发病结果自负，请各位家长仔细填写。

3、特异体质详细包含：天生心脏病、癫痫、肺结核，高血压、胃溃疡、哮喘、肺炎、肾炎、伤残、过敏体质以及其余严重的疾病。

1
1 / 2
4、表格填好后，请实时上交本班教师。

少儿园
年月
2
2 / 2。

表1晨午检及全日健康观察记录表
表2在园（所）儿童带药服药记录表
表3儿童出勤登记表班级：年月
表4儿童传染病登记表
表5儿童营养性疾病及常见疾病、缺点儿登记表
表6班级卫生消毒检查记录表
班级
表7健康教育记录表
表8膳食委员会会议记录表
表1儿童出勤统计分析表托幼机构名称：
表2学年（上、下）儿童健康检查统计分析表托幼机构名称：
表3传染病发病统计表托幼机构名称：
表4膳食营养分析表一、平均每人进食量年月
二、营养素摄入量
三、热量来源分布四、蛋白质来源五、膳食费使用：当月膳食费：/人
西安市学前教育机构卫生保健工作基本登记样表表1西安市托幼机构儿童入园登记表
表14西安市托幼机构儿童食物留样登记表
幼儿园名称年
表13西安市托幼机构体弱儿专案管理登记册姓名性别出生日期父亲姓名母亲姓名家庭住址联系电话
表10西安市托幼机构预防接种登记册幼儿园名称学年：年月--年月
表8西安市托幼机构大型玩具及公共场所消毒记录表幼儿园记录月份：年月
表7西安市托幼机构紫外线消毒登记表
开始使用日期：年月日灯管有效使用寿命剩余：小时
幼儿园班级记录月份：年月。

乐乐幼儿园晨午检登记表〔中班〕2016年
1 / 9
乐乐幼儿园晨午检登记表
2 / 9
备注：1、假设无请打“√〞，2、假设发现有请打“O〞，并立即隔离，同时告知班级教师与保健医生，以反应至园部，继而做好相关消毒工作
乐乐幼儿园晨午检登记表〔小班〕2016年
3 / 9
4 / 9
乐乐幼儿园晨午检登记表〔大班〕 2016年
5 / 9
6 / 9
7 / 9
备注：1、假设无请打“√〞，2、假设发现有请打“O〞，并立即隔离，同时告知班级教师与保健医生，以反应至园部，继而做好相关消毒工作乐乐幼儿园晨午检登记表〔小小班〕 2016年
8 / 9
备注：1、假设无请打“√〞，2、假设发现有请打“O〞，并立即隔离，同时告知班级教师与保健医生，以反应至园部，继而做好相关消毒工作
9 / 9。

晨、午检制度一、每天统计患病学生人数及情况，确保有疫情立即报告，同时要及时做好清洁消毒、切断传染途径。

二、卫生室（保健室）是晨检工作的督促管理部门，应具体做好晨检工作的监督和指导。

三、学校各班主任为本班学生健康情况检查报告第一责任人，负责本班学生的晨、午检工作；托幼机构的园医（保健老师）为第一责任人，负责园内学生的晨、午检和报告工作，托幼机构可根据实际情况，安排人员协助园医（保健老师）。

四、班主任、园医（保健老师）对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。

做到“一看、二问、三摸、四量”。

一看：肤色、有无皮疹、情形；二问：有无腹泻、腹痛、发热等不适症状；三摸：有无发热、发冷；四量：必要时量体温；并做好记录。

发现学生有发热（体温超过37.5℃）、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸、眼结膜充血、腮腺肿大、咳嗽或身体异常等传染病早期症状以及疑似传染病，校（园）医（保健老师）要及时排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告、早隔离。

五、严格执行疫情日报告及管理制度。

（一）每天上午第一节课前，班主任要将晨检结果向校医（保健老师）报告；若班级的学生，无人出现上述症状，亦要实行“零”报告制度。

（二）发生疑似传染病的学生必须回家或在校（园）专设隔— 1 —离室隔离，及时诊治，不得带病上课；患有气管炎、胃肠炎等常见病、慢性病的学生，在发病时期，以学生身体健康为主，指导就医，劝其回家休息治疗，不带病上课，以免贻误病情。

（三）校（园）医（保健老师）每天根据晨检情况及时进行汇总，如发现聚集性疫情、突发公共卫生事件或不明原因疾病的，应按照附件4、附件5的流程和标准，及时报告。

（四）校（园）发生疑似传染病、疑似聚集性疫情或暴发疫情时，班主任或园医（保健老师）应在每日下午第一节课前增加午检，内容同晨检；寄宿制校（园），安排宿舍管理员进行晚检，内容同晨检。

发生传染病的班级学生在该传染病的最长潜伏期内，与其他班级学生在乘坐校车、用餐、游戏和体育等活动时要相对隔离。