初中学校年度工作总结新版多篇2020.docx

初中学校年度工作总结（5篇）【导语】初中学校年度工作总结范文模板怎么写？本文整理了5篇优质的学校年度中学总结范文，便于您了解总结内容、开头、结尾格式的写法，都是标准的书写参考模板，以下是学校年度中学总结范文，希望您能喜欢。

【第1篇】初中学校年度工作总结一学期来，我校始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以党的十七、xx大精神为指针，牢固树立和全面落实科学发展观，与时俱进，开拓创新，以提高教育教学质量为中心，以“创特色、提质量、树形象”为工作重点，在上级教育主管部门的关心指导下，在全体老师呕心沥血、任劳任怨、兢兢业业的辛勤耕耘下，在全校学生勤奋刻苦、奋力拼搏、坚持不懈的努力奋斗下，我们市三中各方面的工作均取得了长足的进步和优异的成绩，圆满完成了学期初所提出的各项目标任务。

现将一学期来的工作总结如下：一、坚持校务公开，加强学校民主建设。

校长办公会、校务会、教师会正常化，及时向广大教师通报情况，积极推进学校民主政治建设。

评优评先、晋职晋级、年度考核等，实行政策公开、条件公开、指标公开、过程和结果公开。

让任劳任怨、兢兢业业、实绩突出等真正优秀的老师被推选出来，今年的教师节表彰、职称评审以及年度考核让所有的老师感到了公开、公正、公平，极大地调动了老师的工作积极性;严格执行收费政策，切实减少不必要开支，对招待、用车、购物、保管、财务实行规范化管理，大数量物品采购坚持集体讨论决定，工会、教师代表参与采购，同时着力加强民主理财工作。

第二，加强团队建设，全面提高工作效率。

学校把“勤政廉政、依法行政、提高效率、促进发展”作为每一个班子成员追求的目标，也作为考核班子成员的主要依据。

要求领导干部以身作则，率先垂范，要为全体教师树立一面旗帜，凡要求教师不做的，自己首先不做;要求教师做到的，自己带头做到，坚持弘扬正气，引领团结广大教师形成积极向上的舆论氛围。

具体要求班子成员要带头深入教学一线，带头遵守学校规章制度，带头履行职责，同时要求班子成员既要明确分工，各司其职，但同时又努力做到分工不分家，形成了一支有大局观念、带头执行学校各项规章制、团结协作、廉洁自律、工作努力的强有力的领导集体。

初中学校年度工作总结最新5篇2020回首这一学期来的工作，虽然繁杂，但却倍感充实，虽然辛苦，但却在工作之中进一步成熟。

今天小编就给大家整理了初中学校年度工作总结，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!初中学校年度工作总结1我们x乡中心初中在汉川市是一个相对比较偏远，基础较差，底子较薄弱的农村中心初中，的问题是师资力量不足，导致有些科目无法正常开展，这严重制约了我乡教育事业的发展。

在市教育局各级领导的关心支持下;在各先进兄弟中心初中的大力协助下，近几年，每年都向我们这里调派大量的支教教师来我中心初中任职任教，为我乡教育教学事业的进步做出了重要的贡献。

时间过的真快，2013-2013学年度已成历史，回首这一年的支教工作，既有可喜的成绩，也存在一些不足之处，现对一年来的支教工作总结如下;一、高度重视精心组织保障工作顺利进行毕竟城乡存在地域差异，生活习惯也不尽相同，这使得支教教师面临着一些不小的难题，对此，中心初中专门召集各接受学校的校长，分管后勤工作的领导开了一个会议，会上要求接受支教教师学校要尽一切努力，竭尽所能为支教教师提供的宿舍，确保水电畅通，并配齐日常生活用品，考虑到支教教师课余时间孤单寂寞，有条件的学校开通了电子阅览室，还为老师们提供兵乓球，羽毛球，篮球等运动器材，供支教教师锻炼，娱乐，消遣。

各校领导还深入了解支教教师的需要并及时优先解决，和他们细心沟通交流向他们讲解往届优秀支教教师的工作业绩，为新来的支教教师树立目标，引领他们迅速适应偏远农村学校的环境，尽快了解学校，学生的现状。

为今后的工作顺利开展打好伏笔。

x中学的刘加红校长在每周的晨会上都要教育学生们要尊重支教教师，理解支教教师，无论是在校内还是校外遇到老师都要礼貌问好等等，说起来也许微不足道，但却如同涓涓细流浸润每一个支教教师的心田，让他们在异乡感受到新单位，新同事，新同学对他们的温情，使他们倍受鼓舞，倍感欣慰。

二、正确引导督促检查确保支教工作收到实效支教工作是一个系统工程，我们中心初中不仅仅要让支教教师能够安心从教，快乐从教，更要让他们有效从教。

2023初中学校的年度工作总结范文〔精选5篇〕2023初中学校的年度工作总结范文〔精选5篇〕初中学校的年度工作总结1时间过得真快，转眼间，在和学生互相学习，共同生活中又临近年末，我比拟圆满地完成了本年度的工作。

回忆这学期的工作，使我感到既繁忙又充实。

我的教学思想和教学程度都得到了很大的进步，并获得了一些成绩。

下面我将本年度的个人工作总结如下：〔一〕思想政治方面在本学年的教学工作中，我积极响应学校的各项号召，积极参加政治学习，认真领会学习内容，及时更新教育理念积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记和理论笔记。

新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲述，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的开展。

自始至终我一直以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。

以老师职业道德标准为准，严格要求自己。

思想积极向上，要求进步。

在教学中，可以做到为人师表，关爱学生，帮助学生对英语学习充满学习热情和信心，以安康文明的形象言传身教。

〔二〕教育教学工作方面在课堂中我积极推进素质教育，力求表达三个面向的指导思想。

目的是使学生体会英语与大自然及人类社会的亲密联络；体会英语的价值，增强理解英语和运用英语的信心；初步学会应用英语的思维方式去观察，分析^p ，解决日常生活中的问题；形成勇于探究，勇于创新的科学精神；获得适应将来社会生活和进一步开展所必需的重要英语事实和必要的应用技能。

对教学工作我从不敢怠慢，认真学习，勤于钻研，注重在理论中积极探究新的教学方式，潜心研究英语课堂教学，深化领会新课改的理念，注重激发和培养学生学习英语的兴趣，自制教具，开展英语特长活动等，使学生在轻松、愉快的气氛中学习和运用语言，树立学习英语的自信心，注重形成性评价在英语教学中的运用，并可以及时总结经历，进步自己的科研程度。

由于课堂教学扎实有效，形成了独特的教学风格，屡次为市英语学科做教学研究课。

在开展教研活动时，我积极出课，毫不保存，并主动带动其他英语老师成长，受到了领导的好评。

初中学校年度工作总结报告(11篇)初中学校年度工作总结报告篇一一、主要工作和成绩(一)校务的管理工作1、学校实施校长负责制，工密切配合。

学校设置有：校务办安排学校行政活动、各类宣传及档案资料收集齐全、归档，各项信息汇报及时处理正确。

政教处，在分管校长的领导下负责制定学校德育工作计划，安全综治计划措施，开展学生素质教育和各项主题宣传教育活动。

加强对学生进行日常行为规范、安全、法制、心理健康等教育。

教务处，在分管校长的领导下，全面负责学校的教学管理和教育科研、教改实验等工作，对教学工作的组织、服务、协调等保证教学工作各项制度贯彻执行，不断提高教学质量和办学水平，组织、开展学校日常教学工作，使教学工作正常运转。

总务处全面负责学校后勤、学校住读生寝室管理、校产的管理、维修等。

体卫艺在分管校长的领导下负责全校的环境卫生和学生的健康、体育艺术教育工作，制定体卫艺工作计划、负责体育艺术特长生的培养，加强课外辅导组织课外兴趣小组、督促、检查全校卫生工作、指导医务室人员对疾病防控工作以及各项应急工作。

目前学校管理机构设置合理，职责明确，运转正常。

2、重视领导班子的作风建设，聚集体智慧，共谋发展。

学校领导开明勤政，坚持以教师为本，始终相信和依赖广大教职工的创造性劳动;学校领导团结一心，坚持以社会效益为本，诚恳欢迎和接受家长及社会各界的建议和监督。

学校领导班子实施行政分组管理，层层分解目标，签定目标责任书。

定期召开校长办公会和校行政会议，小结前段工作研究布置后段工作任务，鼓励教职工积极参与学校民主管理，全面实行校务公开。

学校实行中层干部竞争上岗制，强化学校管理，提高工作效益。

3、加强教职工队伍建设，调动全员工作的积极性。

教职工坚持以学生为本，充分尊重和关心每一个学生，尽量为学生提供教育、教学和生活等方面的服务。

学校定期组织召开全体教职工例会，对教职工进行思想教育以及业务的培训，每月通报工作情况，表彰优秀，鞭策后进，调动全员工作的积极性。

初中学校年度工作总结6篇篇1本年度，我校坚持以德育为核心，以教学为中心，努力提高教育教学质量，全面推进学校素质教育。

下面，我将从德育、教学、校园文化活动、家校合作等方面进行总结。

一、德育工作德育工作是学校工作的灵魂，也是学校工作的重点。

本年度，我校以“立志、成才、报国”为主题，开展了丰富多彩的德育活动。

1. 主题教育活动：结合重大节日和纪念日，开展了“国庆节”、“五四青年节”、“一二·九运动”等主题教育活动，弘扬了爱国主义精神，增强了学生的社会责任感和使命感。

2. 德育课程建设：加强了德育课程的建设，完善了德育课程体系，将德育内容融入各学科教学之中，提高了德育的针对性和实效性。

3. 心理健康教育：重视学生的心理健康教育，开展了心理健康讲座和心理咨询活动，帮助学生解决了心理问题，促进了学生的健康成长。

二、教学工作教学工作是学校工作的中心，本年度，我校以“提高教学质量，促进全面发展”为目标，做了以下工作：1. 常规教学管理：加强了常规教学管理，完善了教学管理制度，规范了教师的教学行为，提高了教学质量。

2. 课堂教学改革：开展了课堂教学改革，推广了“自主、合作、探究”的学习方式，提高了学生的学习积极性和主动性。

3. 课外辅导活动：开展了课外辅导活动，如数学竞赛、英语演讲比赛等，丰富了学生的课余生活，提高了学生的综合素质。

三、校园文化活动校园文化活动是学校工作的重要组成部分，本年度，我校开展了丰富多彩的校园文化活动。

1. 艺术节活动：举办了首届校园艺术节活动，包括文艺比赛、美术比赛等，展示了学生的才艺和创造力，增强了学生的审美体验。

2. 体育活动：开展了校运动会和各种球类比赛等体育活动，锻炼了学生的身体，增强了学生的体质。

3. 社会实践活动：组织学生参加了社会实践活动，如义务劳动、环保活动等，提高了学生的社会责任感和实践能力。

四、家校合作工作家校合作工作是学校工作的重要补充，本年度，我校加强了家校合作工作。

初中学校年度工作总结6篇第1篇示例：初中学校年度工作总结随着学年的结束，我们初中学校也迎来了一年一度的工作总结。

在过去的一年里，学校全体师生员工齐心协力，共同努力，取得了一系列的成绩和进步。

在此，我们对过去一年的工作进行总结，展望未来，为更好地开展下一年的工作做准备。

以下是对我校年度工作的总结，希望能够对今后的工作有所借鉴和指导。

一、教学工作在过去的一年里，我们初中学校围绕“德智体美全面发展”的办学目标，努力开展了一系列的教学工作。

教师们认真备课，精心设计教学方案，注重培养学生的实际动手能力和创造力，取得了显著的成果。

学校各项教育教学工作取得了较好成绩，学生学业水平有了明显提高，优秀生源不断涌现。

在新的一年中，我们将进一步加大对教师的培训力度，提高其教学水平和教学质量，努力做到因材施教，引导学生全面发展。

我们还将更加重视学生的德育教育和心理健康教育，让每个学生都能健康成长。

二、管理工作学校的管理工作是学校事业发展的保障和保证。

在过去的一年里，我们初中学校加强了管理工作，完善了管理制度，提高了学校管理效率和质量。

学校各部门之间协同合作，形成了良好的工作氛围，工作效率和工作质量有了明显提升。

在未来的工作中，我们将继续加强学校管理工作，不断提高学校管理水平和管理质量，为学校的长远发展奠定坚实基础。

我们将建立更加科学、完善的管理体系，不断探索和创新管理方法，为学校的蓬勃发展提供有力支持。

学生是学校的未来和希望。

在过去的一年里，学校加强了对学生的关爱和教育，注重培养学生的综合素质和能力，引导学生积极向上，树立正确的人生观和价值观。

学生养成了良好的学习习惯和行为习惯，形成了健康的人格。

在今后的工作中，我们将继续关注学生的发展和成长，为学生提供更好的成长环境和成长机会。

我们将加强学生的管理和引导，激发学生的学习兴趣和潜能，让每个学生都能充分发挥自己的才能，实现自己的人生目标。

四、社会服务初中学校是教育的重要基地，也是社会服务的重要平台。

初中学校年度工作总结（7篇）初中学校年度工作总结（精选7篇）初中学校年度工作总结【篇1】中心初中位于镇驻地东北角，占地56160平方米，建筑面积12949平方米，绿化面积4165平方米，有教学楼、实验楼、学生公寓楼和餐厅各1座，图书室、阅览室、音美活动室、技术教室、微机室等各功能室按国家标准建设，仪器设施设备充足，能满足正常开课教学。

现有20个教学班，在校生1003人，有教职员工101人，专任教师82人，有市级骨干教师4人，县级骨干教师20人。

20__年中心初中沿着“精细管理，规范办学，特色培养，均衡发展，多元成才”的办学思路，努力推进标准化建设，积极培育“乐观有为，和谐向上”的校园文化，切实回应了全镇人民从“有学上”到“上好学”地热切企盼，取得了不俗的成绩。

1、全面完成标准化建设，均衡发展达到新水平。

在镇党委政府的关心支持下，投资近1200万元的现代化教学楼、学生宿舍楼都已完工，投入使用。

实现了网络、多媒体、电子白板“班班通”，学生桌凳按身高高低搭配进行了更新;学生公寓楼，按6人标准间建设，乘凉采暖，洗澡淋浴设施完备，教育教学环境更为便捷现代。

多功能餐厅和投资300余万元的塑胶跑道操场即将完工投入使用，学生的学习生活将更为便利。

2、素质教育成绩显著，特色办学成效明显。

20__年，根据县里公布的中考成绩，初中600分以上人数位列全县乡镇学校第二名，优秀率位列全县第9名，高中学校入学率98.8%。

20__年，被__市教育局、__市语言文字委员会授予“语言文字规范化学校”，在全县中学生春季田径运动会上，取得了乙组第四名和体育道德风尚奖，赢得了比赛成绩和精神文明的双丰收。

3、精细管理，规范办学，时时处处彰显素质理念。

为了适应标准化建设后学校管理科学化、精细化的要求，管好用好现代设施;更为了落实均衡发展的“多元成才，人人成功”的教育理念，发挥学生的积极性、主动性。

我们将楼梯打扫，走廊清理，电器管理，仪器使用，各室管理等都责任到班到人，哪怕是一个小小的开关也有一个具体管理者，充分让学生发挥主人翁作用，增强责任感，培养担当意识。

2020初中学校年度工作总结5篇初中学校年度工作总结1时光如白驹过隙，不觉间一学期又过去了。

回首本学期的班主任工作和教育教育工作，充满了机遇与挑战。

班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦，教学工作繁忙而又充满乐趣。

本学期来，本人能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳苦、焚膏继晷地主动开展班级管理和德育建设，教育教学中不断探索，紧跟课改步伐，在上级诸多领导的关心、支持、指导和帮助下，取得了一定的收效并且有了良性的发展。

班主任工作方面一、增强管理意识，使班级工作更上一个台阶。

通过上学期的努力，班级管理已取得一定的成效，学生的行为规范已被纳入正轨，班级情况基本正常，教学秩序井然。

这学期主要是强化管理意识，巩固上学期的管理成果，将班级管理提高一个档次。

1、开学初，我就和全体学生一起在班会上改选了班干部，创建了更加完整的班级管理体制，加入了新鲜血液，让更多学生得到锻炼的机会。

在开学初，我和全班学生就明确了班级努力和前进的方向。

我也利用课余时间和学生们一起讨论班级该有什么样的人文氛围，给学生一片更加美丽而又适合展示自己的舞台，营造一个温馨而又充满朝气的班级环境。

2、继续做好《中学生日常行为规范》宣传和实施工作，黑板报作为宣传的主要阵地加以合理的利用。

我经常利用早读课前几分钟，加强《中学生日常行为规范》、《洪泽外国语中学学生管理制度》的宣传和学生的教育，强化学生的纪律观念，及时发现问题，解决问题，根据学生的实际情况给予必要的表扬和批评，奖惩分明，让他们从小有明辨是非的能力。

对每一项班级事务，落实措施，巩固成果，使班级管理工作再上一个台阶。

3、继续配合学校加强学生的自我管理教育，鼓励学生积极参加学校的各项活动。

为了加强班级凝聚力，我还带领他们经常开展有意义的活动，在活动中拉近彼此的距离，形成团结向上的良好班风。

本学期我带领学生开展了一系列的班级活动：如新闻故事会、我心目中的英雄等各种活动形式对学生进行革命传统和集体主义教育。

2020初中学校年度工作总结范文五篇本学期我校在上级主管部门的关心和支持下，在全校师生的共同努力下，德育工作蒸蒸日上，师生思想道德、身体素质不断提高;今天小编就给大家整理了初中学校年度工作总结，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!初中学校年度工作总结1学校质量的提升离不开教师的发展，学校的未来更寄希望于富有创新、追求卓越的教师队伍，农村初中学校工作计划。

学校将以“三个代表”重要思想为指导，按照市教育局“树立四个意识”的总体要求和“五个优化”的主要任务，牢固树立和全面落实科学发展观，以“改革、创新、发展”为主旋律，坚持均衡发展，狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育科研，全面推进素质教育，坚持教学育人、服务育人、管理育人，进一步提高管理水平和教育质量，努力开创我校教育的新局面，为张家港的教育做出应有的贡献。

二、培训目标通过培训力争使本校教师不断更新教育观念，使之符合新课程改革的要求，具有符合教育的能力，锐意创新的能力和鲜明的教育个性和特色，掌握现代教育技术，提高课堂教学效益，进一步提高理论水平和科研能力，培训以抓师德，抓教改，抓基本功，抓科研为主要途径，引导青年教师拔尖，促进青年教师成名，同时通过构建校本培训模式，形成校本培训体系, 建立校本培训机制，使校本培训逐步科学化、规范化、系列化。

三、具体措施和实施计划(一)加强理论学习，提高师德培养，更新教育观念1、学校每周一进行政治学习，以提高理论和政治修养，培养教师的崇高师德，使教师敬业勤业精业，从而形成一支踏实工作，乐于奉献的教师队伍。

2、进一步活化学习形式，精心挑选学科相关的理论文章或经验总结，组织教师在各教研组内交流分析，讨论现代教育理论和我校课堂教学相关点和生长点，从而探索和寻找两者的最优结合点，使教师能将所学的教学理论知识及时用于自己的教学实践。

3、学习理论同自己的教学实际结合起来，作好读书笔记，通过“新课程的实践、反思和行动”，提升教师专业化的水平。

初中学校年度工作总结6篇篇1一、引言本年度，初中学校围绕教育教学总体目标，全面落实各项工作任务，经过全体教职员工的共同努力，取得了显著的成绩。

在此，就本年度的工作进行总结，以便更好地促进未来的教育发展。

二、教育教学工作总结1. 教育教学成绩本年度，学校教育教学工作取得了显著成绩。

全体教师严谨治学，认真备课，教学水平不断提高。

学生的学习成绩稳步提升，中考成绩再创佳绩，优秀率和平均分均有所提高。

此外，学校还注重培养学生的综合素质，开展多种课外活动，让学生在德、智、体、美等方面得到全面发展。

2. 教育教学改革学校积极推进教育教学改革，优化课程设置，加强学科融合，注重培养学生的创新意识和实践能力。

同时，学校还开展了教育科研工作，鼓励教师参与课题研究，提高教师的科研水平。

三、德育工作总结1. 德育活动本年度，学校积极开展德育活动，注重培养学生的道德品质和社会责任感。

通过举办各种主题活动、演讲比赛、志愿服务等活动，让学生了解到更多的道德知识和社会责任，提高学生的道德素质。

2. 德育队伍建设学校注重德育队伍的建设，加强班主任和德育课教师的培训，提高德育工作的水平。

同时，学校还积极开展家长学校工作，加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的成长。

四、管理工作总结1. 管理制度建设学校完善了各项管理制度，加强了对教育教学、后勤管理、安全管理等方面的规范管理。

同时，学校还注重制度的落实和执行，确保各项工作有序进行。

2. 人员管理学校加强了人员管理工作，注重教师的培养和发展，提高教师的教育教学水平和工作积极性。

同时，学校还关心学生的生活，加强后勤保障工作，为学生提供良好的学习和生活环境。

五、安全工作总结本年度，学校高度重视安全工作，加强安全教育和安全管理，确保师生的人身安全。

通过加强校园安全巡查、完善安全制度、开展安全演练等措施，提高了师生的安全意识和应对突发事件的能力。

六、存在问题及改进措施1. 问题虽然学校工作取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。