中国海洋大学物流工程专业供应链管理最新版lesson6
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中国海洋大学本科生课程大纲_、课程介绍1•课程描述:本课程作为电子商务专业的一门专业知识课程,旨在使学生掌握供应链管理和基于供应链进行物流管理的基本理论、基本知识和基本技能,初步具有基于供应链进行物流管理的能力,培养学生的综合物流管理素质,从而为产品销售活动及企业营销活动提供一定的支持和保障。
2•设计思路:本课程教学过程中釆取理论联系实际的方法,学习每一章节内容,通过开篇事例、资料快照以及经典案例对各章概念进行最新阐释。
同时注重釆用启发式教学,可以针对供应链的设讣策略、库存策略、物流管理等不同议题进行探讨,并制作个案分析,提供学生课堂讨论,提高学生分析问题和解决问题的能力。
使学生全面掌握供应链管理的基础知识、供应链管理理论和供应链管理技术,为以后从事供应链管理丄作打好扎实的理论基础。
本课程的教学内容包括供应链管理导论、供应链构建与伙伴选择、供应链管理战略与策略与供应链管理方法及运行控制等。
供应链管理导论主要包括供应链及供应链管理的概念、供应链管理产生的背景、供应链的结构与特征和供应链管理的基础知识,要求学生掌握供应链信息管理的基本理论和方法。
供应链构建与伙伴选择主要包括供应链构建的体系框架、供应链设计与供应链结构、供应链设计的步骤与策略,供应链战略合作伙伴关系的选择与改善,使学生熟悉和掌握业务流程重组的相关理论以及供应商管理和客户关系管理。
供应链管理战略与策略涵盖了供应链物流及其管理战略、供应链信息管理,使学生掌握供应链管理环境下物流管理的特征、供应链物流战略的内容,掌握供应链信息管理的基本理论和方法。
供应链管理方法及运行控制,通过教学,使学生掌握快速反应、有效客户反应和协同规划、预测和连续补货这三种新型的供应链管理方法,了解供应链绩效评价体系, 并能在物流管理中进行有效运用。
3.课程与其他课程的关系:本课程为电子商务专业学生的一门专业知识课程,其先修课程包括物流管理、电子商务导论。
二、课程目标电子商务专业的供应链管理课程的主要教学U标在于培养学生对现代供应链管理的基本认知,到课程结束时,学生应达到下列基本要求:1•增进对供应链管理战略基本理论的认识,能够进行供应链管理的战略匹配。
物流供应链管理课程标准课程名称:物流供应链管理课程代码:课程学时: 64学时课程学分:4适用专业:高职高专工商企业管理专业先修课程:市场营销、物流管理概论一、课程定位与设计思路(一)课程定位本课程是工商企业管理专业核心课程、专业必修课。
本课程主要分为三个层次:供应链概述(包括供应链产生的背景——供应链及供应链管理概述——供应链管理方法);供应链管理实务(包括供应链物流管理——供应链客户关系管理——供应链成本管理——供应链信息技术应用——供应链设计——供应链采购管理——供应链生产管理——供应链库存管理);供应链管理高阶(包括供应链绩效评价——供应链与电子商务)。
本课程需要学生了解供应链的基本知识,掌握供应链设计的方法、步骤和方法,掌握供应链在企业实务尤其是具体岗位中的应用,了解供应链绩效评估的方法以及供应链与电子商务的关系。
(二)设计思路课程设计思路主要体现高教2006(16)号文精神,积极与行业企业共同开发课程,按照职业岗位群的任职要求,参照相关职业资格标准,进行课程内容及课程体系的改革。
改革教学方法和手段,突出“教、学、做”一体化。
“物流供应链管理”这门课程主要针对物流及供应链类的岗位群,设计相应的教学内容,对应具体岗位包括:采购员、表单员、信息员、仓管员、理货员、配送员、运管员、调度员、报关员、报检员、客户服务员、结算员、企业经营管理人员、供应链管理专员、供应链管理部门负责人岗位。
本课程内容涉及方面众多,与许多课程都有交叉,在教学设计上主要采取任务导向的模块设计方法,针对不同工作任务,安排相应实践训练题目,围绕题目开展课程教学。
在交叉内容上(例如:采购管理、客户关系管理、生产运作管理等),结合“企业管理实训”做重点的实操训练,加强学生的技能培养。
结合我院ERP软件对供应链管理的各方面理论内容进行模拟实训。
本门课程总学时为64,学分为4。
二、工作任务和课程标准(一)工作任务(二)课程目标1、通过学习,使学习者掌握供应链及供应链管理的基本概念和原理,并在此基础上掌握物流供应链管理的整体内容。
物流工程专业供应链管理课件(一)
物流工程专业是近年来越来越受到人们的重视,也成为了热门专业之一。
其中,供应链管理一课程是物流工程专业学习中最重要的课程之一,可以说是其核心基础。
今天就来说一说物流工程专业供应链管理
课件的重要性。
首先,用一份好的供应链管理课件可以帮助学生快速了解供应链管理
相关的各种理论和模型。
这些理论和模型是供应链管理中不可或缺的
一部分,掌握它们可以帮助学生更好地把握供应链的运作机制和实际
应用,对于今后从事相关行业工作有很大的帮助。
同时,由于供应链
管理是一个涉及多个方面的专业知识领域,学生如果想要全面了解它,自学难度较高。
而有了一份完整的供应链管理课件,学生学习起来更
加系统和高效。
其次,供应链管理课件中的案例分析可以帮助学生更好地理解供应链
管理理论的具体应用。
学生通过实际案例的分析,可以更直观地感受
供应链管理理论运用的场景和实际效果。
这种亲身参与和感受可以帮
助学生更好地理解和掌握供应链管理的各种知识,让学习更具可靠性
和可用性。
最后,通过不断更新的供应链管理课件,学生可以更好地了解企业对
供应链管理人才的需求,以及相关行业的发展趋势和前景。
毕竟,没
有信息的学生是盲目的,无法适应对未来职业发展的要求。
综上所述,物流工程专业供应链管理课件对学生来说是非常重要的,
它可以帮助我们更好地掌握供应链管理理论,了解相关行业最新动态
和需求,更好地应对未来的职业发展。
因此,不论是学生还是老师,
都应将准备一份精彩的供应链管理课件作为一项长期而重要的任务。