二年级语文下册第3单元 口语交际：长大以后做什么练习题

部编版二年级语文下册第三部分表达与交流口语交际、写话一口语交际。

1.二年级(2)班的同学们可喜欢读书啦！他们准备在班里建图书角，正在讨论应该如何管理班级图书角。

梦梦：应该选定一个图书管理员。

天天：应该做一个图书借阅登记表。

我：2.课间休息的时候，同学们互相推荐自己喜欢的课外书。

华华：我这几天正在读《没有风的扇子》，这是一本童话故事书，里面的情节特别有趣。

我：3.几个小伙伴在讨论长大以后做什么。

请你也说一说自己的愿望，并说明理由。

二看图写话。

1.认真观察图片，图中有哪些动物？他们在做什么？发生了什么意外？他们是怎样解决的？发挥想象写一写，不会写的字用拼音代替。

2.仔细观察图片，图中的小兔遇到了什么困难？他是怎么解决的？你觉得他的做法怎么样？展开想象写一写，不会写的字可以用拼音代替。

答案一、1.示例：应该制定班级的《图书借阅公约》，制定一些借阅图书的规则，比如，不能在借阅的图书上乱写乱画。

2.示例：我最近在读《海底两万里》，这是一部科幻小说，情节曲折，很吸引人。

3.示例：我想当一名医生，救死扶伤，减轻人们的痛苦。

二、1.示例：有一天，大象、小猴、小熊和小鸡在森林里玩捉迷藏。

小鸡蒙着眼睛在找大家。

突然，小鸡不小心掉进了坑里，大家都非常担心。

这时，大家看着大象的长鼻子，顿时有了主意。

于是，大象把自己的鼻子伸进了坑里，让小鸡站在自己的鼻子上，把小鸡救了上来。

小鸡得救了，大家都十分高兴。

2.示例：小兔摘了一个南瓜，可南瓜太大太重了，他实在是搬不动。

这时，他看到大熊猫骑着自行车路过，灵机一动：这南瓜竖起来不就像一个大车轮吗？于是，小兔把南瓜放倒，推着南瓜向前滚动，轻轻松松地把南瓜推回了家。

小兔能联系生活想到办法，真聪明！。

口语交际：长大以后做什么1．我说你猜。

猜猜小乐和小兰长大以后想从事什么职业。

小乐：上班穿着白大褂，被人称为大夫。

人们经常用“妙手回春”来赞颂他们。

这种职业可以救死扶伤，解除病人的痛苦，使病人健康快乐地生活。

小兰：人们称他们为春蚕、蜡烛、园丁、人类灵魂的工程师。

他们呕心沥血，直至桃李满天下。

我能猜出小乐长大以后想当______，小兰长大以后想当______。

2．我问你答。

学校要办一期谈理想的节目，希望同学们能配合校小雏鹰广播电台的记者谈谈自己的理想。

小记者：你好！我是校小雏(chú)鹰广播电台的记者。

很高兴认识你。

请问你长大以后想做什么？同学：________________________________________________小记者：你为什么会有这样的理想呢？同学：________________________________________________小记者：希望你朝着自己的理想，不懈努力！加油。

同学：_______________________________________________ 3．我提示你写。

职业：医生教师军人宇航员警察清洁工人司机工程师作家建筑师……(1)我长大了要当一名______________，像______________那样，为中国的航天事业开创更广阔的天地。

所以现在我要______________，为当一名宇航员努力。

(2)我长大了要当一名作家，像杨红樱阿姨、梅子涵爷爷一样。

为小朋友们写一些好玩、有趣的童话书、故事书。

所以现在我要_______________、_______________，为以后打下坚实的基础。

(3)我长大了要当一名______________，像爸爸一样保家卫国，守卫祖国的边疆。

所以我要____________________________。

参考答案：口语交际：有趣的动物1．医生教师2．我长大了想当一名画家。

我想画长城，画雄伟的故宫，画我们祖国日新月异的变化。

口语交际：长大以后做什么1．我说你猜.猜猜小乐和小兰长大以后想从事什么职业。

小乐:上班穿着白大褂，被人称为大夫。

人们经常用“妙手回春”来赞颂他们。

这种职业可以救死扶伤，解除病人的痛苦,使病人健康快乐地生活。

小兰：人们称他们为春蚕、蜡烛、园丁、人类灵魂的工程师。

他们呕心沥血，直至桃李满天下。

我能猜出小乐长大以后想当______，小兰长大以后想当______。

2．我问你答.厦门市人民小学要办一期谈理想的节目，希望同学们能配合校小雏鹰广播电台的记者谈谈自己的理想。

小记者：你好！我是校小雏(chú)鹰广播电台的记者。

很高兴认识你。

请问你长大以后想做什么？同学:________________________________________________小记者：你为什么会有这样的理想呢？同学：________________________________________________小记者:希望你朝着自己的理想，不懈努力!加油。

同学： _______________________________________________3．我提示你写。

职业：医生教师军人宇航员警察清洁工人司机工程师作家建筑师……(1）我长大了要当一名______________，像______________那样,为中国的航天事业开创更广阔的天地。

所以现在我要______________,为当一名宇航员努力。

(2）我长大了要当一名作家，像杨红樱阿姨、梅子涵爷爷一样。

为小朋友们写一些好玩、有趣的童话书、故事书。

所以现在我要_______________、_______________,为以后打下坚实的基础。

（3）我长大了要当一名______________，像爸爸一样保家卫国，守卫祖国的边疆。

所以我要____________________________。

参考答案：口语交际：长大以后做什么1．医生教师2．我长大了想当一名画家。