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2019年4月高等教育自学考试行政管理学试题（课程代码00277）一、单项选择题：本大题共25小题。
每小题1分，共25分，在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。
1．政治学上著名的“三权分立”原则的提出者是A．孟德斯鸠 B．卢梭 C．洛克 D．威尔逊2．从狭义的角度看，下列机构属于行政管理主体的是A．人民代表大会 B．人民政府 C．政治协商会议 D．中共中央委员会3．根据“霍桑实验”结果提出的理论假设是A．“自然人”假设 B．“社会人”假设 C．“自由人”假设 D．“经济人”假设4．最早提出行政环境问题并予以研究的学者是A．高斯 B．雷格斯 C．帕森斯 D．韦伯5．对行政系统的产生、存在、运行与发展过程产生直接或间接影响的行政环境类型是A．文化环境 B．经济环境 C．政治环境 D．社会环境6．行政权力最原始、最直接的来源是A．诱导力 B．强制力 C．组织制度 D．个人因素7．下列实行单一制的国家是A．美国 B．德国 C．英国 D．欧盟8．强势政府时期，西方主要资本主义国家行政职能的主要特征是A．政府职能非常有限 B．适应自由资本主义的发展C．政府很少对经济进行干预 D．行政职能范围大大拓展9．改革开放以来我国政府职能的重心是A．以阶级斗争为中心 B．以文化发展为中心 C．以经济建设为中心 D．以政治发展为中心10．辅助机构又称为A．监督机构 B．办事机构 C．信息机构 D．派出机构11．行政编制管理中最大量、最经常的工作是A．职能管理 B．机构管理 C．后勤管理 D．人员编制管理12．会议管理的核心内容是A．会议准备 B．会议质量控制 C．会议安全 D．会议计划13．政府对整个国民经济进行的全局性和综合性的管理是A．微观经济行政管理 B．宏观经济行政管理 C．国有资产行政管理 D．工商行政管理14．行政组织中基本的构成要素是A．行政人员 B．行政体制 C．精神要素 D．行政职位15．在管理环境基本恒定的情况下，行政组织结构中的管理层次与管理幅度之间呈A．正比关系 B．反比关系 C．依据情况变化而不同 D．不成比例关系16．理性决策模式又被称为A．科学决策模式 B．渐进决策模式 C．有限理性决策模式 D．综合决策模式17．最典型的事后监督是A．听证会制度 B．行政复议制度 C．国政调查 D．司法审查制度18．行政管理方法中，经济方法的核心是A．等价交换 B．市场规范 C．道德诉求 D．物质利益19．行政主体发出的命令、规定、条例都是必须执行的，这体现行政方法具有A．灵活性 B．强制性 C．有偿性 D．层次性20．在封建社会中，儒家思想的“德治”实质在于A．维护国家稳定 B．营造良好的社会道德风气C．维持君臣关系 D．维护封建王朝的统治21．行政道德体系中最高层次的根本准则是A．行政道德准则 B．行政道德价值 C．行政道德具体规范 D．行政道德功能22．一般来说，一国的行政经济绩效主要是指A．微观经济发展水平 B．中观经济发展水平 C．科学技术发展水平 D．宏观经济发展水平23．成本评估指标又称为A．效率评估指标 B．效益评估指标 C．公平评估指标 D．经济评估指标24．行政发展的主要外部动力是A．经济 B．文化 C．技术 D．政治25．基本特点是利用私营部门管理来重塑政府的行政发展模式是A．希腊模式 B．法德模式 C．英美模式 D．内源式发展模式二、多项选择题：本大题共10小题。
心之所向，所向披靡《行政管理学》总复习2011年12月（12月18号考试）题型与分值：1.多项选择题15×2分＝30分2.判断改错题4×4分＝16分3.简答题3×8分＝24分4.论述题1×15分＝15分5.材料分析题1×15分＝15分一、多项选择题（考双号）2.行政管理的特征是( )A.自然属性和社会属性的统一B.科学性和艺术性的统一C.行政管理活动与作业活动相区别D行政管理与组织密不可分E行政管理是一项创新性的活动4.行政管理主体的显著特点包括( )A.阶层性B. 全员性C.部门性D.阶级性E强制性6.行政管理客体的属性主要表现在( )A.客观性B.可管理性C.系统性D.主观性E.适应性8.行政管理机制的特点（）A.内在性B.系统性C.客观性D.自动性E.可调性10.行政管理环境按主体的范围划分,可分为( )A.内部环境B.外部环境C.一般环境D.任务环境E.社会环境12.以行政管理内容为目标的基本功能体系具体包括( )功能A.经济功能B.文化功能C.社会功能D.政治功能E.生态功能14.政府功能的实现方式有( )A.供应B补贴C.生产D.管制E赔偿16.行政领导的要素包括()A.领导者B.被领导者C.领导目标D.客观环境E.客观过程18.行政领导的作用有( )A.指挥作用B.协调作用C.沟通作用D.激励作用E.平衡作用20.行政领导者的能力素质主要有这几方面( )A.认识能力B.决策能力C.组织能力D.协调能力E.应变能力22.行政领导者的群体素质结构主要包括( )A.年龄结构B.知识结构C.智能结构D.气质结构E.心理结构24.领导沟通的主要方式有( )A.倾听B.提问D.演讲C.辩论E.指示26.行政责任体系的特征有( )A.行政责任是一种责任B行政责任是一种义务C.行政责任是一种任务D.行政责任是一种监督,控制和制裁行为E.行政责任是一种道德28.惩戒性的行政责任承担方式有( )A.通报批评B.停止违法行为C.撤消违法决定D.行政处分E.承认错误,赔礼道歉30.行政责任实现的外部机制有( )A.健全法制,完善组织制度建设B.行政问责制C.健全监督机制D.行政道德建设E.对工作的忠诚度32.行政能力的特点有( )A.具有系统性B.具有动态性C具有空间性D.具有强制性E.具有权威性34.从行政能力实现组织生存与发展的一般功能进行划分,可以将行政能力划分为( )A.基础能力B.核心能力C.亚核心能力D.半复杂能力E.简单能力36.行政服务能力的影响因素( )A.观念问题B.服务能力与服务需求的适配程度C.资源的数量和质量D.外部环境E.服务类型的影响38.行政创新能力的特性( )A.行政创新能力的核心性B.行政创新能力的破坏性C.行政创新能力的高风险性D.行政创新能力的突变性E.行政创新能力的不可预测性40.按照决策的重要性程度划分,决策可分为( )A.战略决策B.战术决策C.确定型决策D.风险型决策E.追踪决策42.按照决策主体的不同,决策可分为( )A.集体决策B.个人决策C.领导决策D.群众决策E.公众决策44.行政执行的方法有( )A.行政方法B.法律方法C.经济方法D.思想政治教育方法E.技术方法46行政协调的原则有( )A.依据法规,方向明确的原则B.统筹兼顾,平衡冲突的原则C.求同存异,灵活权变的原则D.客观公正,实事求是的原则E.利益均衡,各有所得的原则48.行政控制的过程( )A.确定标准B.衡量工作绩效C.纠正偏差D.总结经验E.完善制度50.行政监督的功能有( )A.行政监察B.行政纠错C.行政防护D.行政救助E行政补偿52.实施目标管理的基本程序有( )A.制定目标前的准备工作B.目标制定C.目标的实施D.检查结果,信息反馈和处理C.赏罚分明54.标杆管理的特点( )A.标杆管理是一个动态的循环的过程B.标杆管理更具体,明确,可行C.标杆管理注重实践D.标杆管理具有广泛的适用性C.标杆管理更注重科学56.实施战略管理的原则( )A.与环境相适应的原则B.统筹全局的原则C.当前与长远兼顾的原则D.投入与产出相匹配的原则C.综合平衡的原则58.行政财力资源配置的功能有( )A.积极发展生产B.改善经营管理C.加速技术改造D.提高流动资金利用效率E.提高基本建设投资效益60.行政物质资源配置的特点( )A.服务性B.技术性C.事务性D.复杂性E合理性62.行政信息资源配置的特点( )A.时效性B.准确性C行政信息的效用性D.行政信息配置的权威性E.行政信息传递的规范性64.行政信息资源配置的程序( )A.信息的收集B.信息的加工C.信息的传递D.信息的反馈E.信息的落实66.行政绩效评估的程序为( )A.制定计划B.初步调查C.管理控制评估D.详细评估E.撰写评估报告68.行政绩效的制约因素有( )A.行政环境因素B.行政组织因素C.行政人员因素D.科学技术因素E.行政战略因素70.知识管理战略的实施方法有( )A.构建支持知识管理的组织体系B.加大对知识管理的资金投入C.创造有利于知识管理的企业文化D.开发支撑知识管理的信息技术E.建立知识管理的评估系统二、判断改错题（考1-12题）1、社会监督是一种内部监督。
姓名：报考专业：准考证号码：密封线内不要写题2019年全国硕士研究生招生考试初试自命题试题 科目名称：行政管理学（□√A 卷□B 卷）科目代码：611 考试时间：3小时 满分 150分 可使用的常用工具：□√无 □计算器 □直尺 □圆规（请在使用工具前打√） 注意：所有答题内容必须写在答题纸上，写在试题或草稿纸上的一律无效；考完后试题随答题纸交回。
一、名词解释题(共4 小题，每小题 5 分，共 20 分) 1、（5分）行政领导权威 2、（5分）行政信息 3、（5分）政府决算 4、（5分）行政沟通 二、简答题(共4 小题，每小题20 分，共 80 分) 1、（ 20 分）简述西方各国公务员制度的特点。
2、（ 20 分）简述政府公共关系的特征。
3、（ 20 分）简述民主集中制的含义和主要内容。
4、（ 20 分）简述法治行政的原则。
三、论述题( 50 分) 1、（ 50 分）结合实际，论述我国行政监督机制存在的问题及完善措施。
行政管理学A卷参考答案一、名词解释题（共4小题，每小题5分，共20分）1. （5分）行政领导权威行政领导权威是指建立在法律、正当程序或领导者人格魅力基础之上的可以对领导对象的心理和行为产生指引效果的影响力。
权威是领导权力和领导艺术的综合反映，对领导活动的效果会产生重要影响。
2. （5分）行政信息行政信息作为信息资源的组成部分，是政府部门及其授权的公共组织等在依法履行职能过程中制作或获取的、以一定形式记录与保存的信息，以及制作或获取信息的技术、设备、网络、人才资源和信息化管理体制。
3. （5分）政府决算政府决算是指经法定程序批准的年度政府预算执行结果的会计报告，是各级政府在年度内预算的收入和支出的最终结果。
4. （5分）行政沟通行政沟通指行政过程中上下级之间、各部门间行政信息的传递、交流与分享。
行政沟通的基本要素包括沟通的主体（信息源）、内容、渠道、对象和效果。
二、简答题（共4小题，每小题20分，共80分）1.（20分）简述西方各国公务员制度的特点。
一、单项选择题3、由立法机关或具他任免机关经过考察而直接任命产生行政领导者的制度是主耍方案。
6、对具有公务员身份的中国共产党党员的案件，需要给予处分的，*（ D ）给予处分。
A 、检察机关B 、行政监察机关C 、党的纪律检查机关二、多选题D 、党的纪律检查机关和行政监察机关1、要止确界定政府职能， 必须止确地处理（ ACDE ）的关系，同时也必须考虑到社会的发展程度和政治民主的发展水平。
A 、政府与市场B 、政府与政党C 、政府与社会D 、政府与公民E 、政府与社会组织《行政管理学》1、 公共行政的首要特点是它的（A 、政治性B 、公共性2、 公共行政学研究的核心问题是 A 、政府职能 B 、行政监督B )OC 、民主性D、法制性(A)OC 、行政决策D、行政体制A 、选任制B 、考任制C 、委任制D 、 聘任制4、忠于政府，维护政府的声誉, 忠于职守是（）的核心内容。
A 、行政道徳B 、社会公徳C 、职业道徳D 、社会行为规范5、为了实现目标而制定的方案, 称为（ ）,这是构思和设计的A 、应变方案B 、临时方案C 、积极方案D 、追踪方案2、政府职能的特点是（ABCDE ）oA、普遍性B、不可替代性C、服务性D、系统性E、强制性3、从工作性质和职责以及产生方式角度划分，行政领导者的类型划分为（AC ）。
A、政务类行政领导者B、委任产生的领导者C、行政类行政领导者D、选任产生的领导者E、考任产生的领导者4、机关行政的作用主要表现在（ABCDE ）oA、发动作用B、枢纽作用C、效率作用D、保障作用E、联系作用5、行政指挥的方式主要冇（ABCE ）。
A、书面指挥B、口头指挥C、会议指挥D、遥控指挥E、现代通讯指挥6、法治行政的特点包括（ABCDE ）。
A、法律保留B、法律优先C、职权法定D、依据法律E＞职权与职责统一三、简答题1、我国在山场经济条件下，政府的经济职能主要有哪些？• 答：一、问题的捉出二、市场经济与道徳的背离与亲合三、市场经济的道徳缺陷四、市场经济卞政府经济职能存在的道徳依据五、结论2、行政监督的原则主要体现在哪些方而？'答：1、行政监督机关依法行使职权•不受其他部门•社会团体和个人T涉的原则.2, 实事求是，重证据,重调查研究的原则.3, 在适用法律和邂纪律上人人平等的原则.4, 教育L惩处相结合的原则.5, 临督检查与改进工作相结合的原则.6, 监督工作依靠群众的原则.3、制定切实可行的行政改革对策，需要注意哪些方面？答：1、符合实际2、符合法律3、符合科学4、符合社会发展规律四、论述题1, 试述行政沟通在公共行政管理过程H1的重要作用。
《行政管理学》总复习参考题及答案.doc《行政管理学》总复习参考题及答案题型与分值：1.多项选择题15x2= 302.名词解释3x4= 123.简述题4x7 = 284.论述题1x15= 155.材料分析题1x15= 15一、多项选择题1.公共行政管理与私人行政管理之间的区别(ABCDE)A.目标的不同B.实质的不同C.特性的不同D监督方式的不同E.权力来源不同2.行政管理的特征是(ABCDE )A.自然属性和社会属性的统一B.科学性和艺术性的统一C.行政管理活动与作业活动相区别D行政管理与组织密不可分E 行政管理是一项创新性的活动3.行政管理系统主要由以下部分构成(ABCDE)A行政管理目标B行政管理主体C.行政管理对象D.行政管理机制E. 行政管理环境4.行政管理主体的显著特点(ACE )A.阶层性B.强制性C.部门性D.阶级性E全员性5.按行政管理层次划分可以分为(ABC)A.高层行政管理者B.中层行政管理者C.基层行政管理者D.部门行政管理者E.单位行政管理者A.客观性B.可管理性C.系统性D.主观性E.适应性7.行政管理要素包括（ABCDE）等A.人员B.资金C.物资设备D.时间E.信息8.行政管理机制的特点（ABCDE）A.内在性B.系统性C.客观性.D.自动性E可调性9.行政管理机制主要表现为（ABC ）A.运行机制B.动力机制C.约束机制D.绩效机制E.激励机制10.行政管理环境按主体的范围划分，可分为（AB ）A.内部环境B.外部环境C.一般环境D.任务环境E.社会环境11.行政功能的特性（ABCD ）A.执行性B.层次性和扩展性C.多样性和整体性D.动态性和相对稳定性C.权变性12.以行政管理内容为目标的基木功能体系具体包括（ABCD ）功能A.经济功能B.文化功能C.社会功能D.协调功能E.决策功能13.以行政管理过程为对象的运行行政功能体系包括（ABCDE ）功能A.计划功能B.决策功能C.组织功能D.协调功能E.控制功能14.政府功能的实现方式有（ABCD ）A.供应B补贴C.生产D.管制E赔偿1 5.非政府组织功能的实现方式有（ABCD ）A.提供B.监督C.维护D.培育E.控制1 6.行政领导的要素包括（ABCD）A.领导者B.被领导者C.群体目标D.客观环境E.客观过程A.等级性B.权威性C.综合性D,服务性E.强制性18.行政领导的作用有（ABCD ）A.指挥作用B.协调作用C.沟通作用D.激励作用E.平衡作用19.行政领导素质的特点有（ABCD ）A.先天性B.综合性C.层次性D.动态性E.先进性20.行政领导者的能力素质主要有这几方面（ABCDE ）A.认识能力B.决策能力C.组织能力D.协调能力E.应变能力21 .行政领导者应具备的知识包括（ABCD ）A.系统的社会科学知识B.相当水平的专业知识C.比较丰富的文化生活知识C.信息网络知识E.理论知识22.行政领导者的群体素质结构主要包括（ABCD ）A.年龄结构B.知识结构C.智能结构D.气质结构E.心理结构23.正确的领导方法具有以下基本特点（ABCD ）A.实践性B.灵活性C.创造性D.条件性E.不确定性24.领导沟通的主要方式有（ABCD ）A.倾听B.提问D.演讲C.辩论E.指示25.领导艺术的特点有（ABC ）A.创造性B.非模式化C.有效性D.多样性E.复杂性26.行政责任体系的特征有（ABCD ）A.行政责任是一种责任B行政责任是一种义务C.行政责任是一种任D.行政责任是一种监督，控制和制裁行为E.行政责任是一种道德27.依照责任的性质和范畴，行政责任可以分为（ABCD ）类型A.政治责任B.法律责任C.管理责任D.道德责任E.工作责任28.惩戒性的行政责任承担方式有（ABCD ）A.通报批评B.停止违法行为C.撤消违反规定D.行政处分E.承认错误，赔礼道歉29.行政责任实现的内部机制有（ABC ）A.行政责任意识B.行政道德建设C.行政组织文化D.行政问责E.监督机制30.行政责任实现的外部机制有（ABC ）A.健全法制，完善组织制度建设B.行政问责制C.健全监督机制D.行政道德建设E.对工作的忠诚度31.培养行政责任心的基本方法（ABCDE ）A.勇于担当责任，不推脱不逃避B.实事求是，做好木职工作C.尽职尽责, 让责任成为习惯D.注重细节，负责任从细节做起C.履行职责，发扬敬业精神32.行政能力的特点有（ABC ）A.具有系统性B.具有动态性C具有时代性D.具有强制性E.具有权威性33.根据行政能力的资源基础的复杂性进行行政能力划分，可以将行政能力划分为（ABC ）A.简单能力B.半复杂能力C.复杂能力D.基础能力E.亚核心能力34 .从行政能力实现组织生存与发展的一般功能进行划分，可以将行政能力划分为（ABC ）A.基础能力B.核心能力C.亚核心能力D.半复杂能力E.简单能力35.行政服务能力的特点（ABCD ）A.基础性B.战略性C.难控制性D.复杂性E.条件性36.行政服务能力的影响因素（ABCDE ）A.观念因素B.能力与服务需求的不适配C.支持能力的核心资源有缺陷D.外部环境影E.服务类型的影响37.应急处置能力建设的科学原则有（ABCD ）A.时间第一原则B.以人为本原则C.真诚坦率原则D.公众参与原则E. 积极宣传原则38.行政创新能力的特性（ABC ）A.行政创新能力的核心性B.行政创新能力的破坏性C.行政创新能力的高风险性D.行政创新能力的突变性E.行政创新能力的不可预测性39.决定了行政决策具有区别于其他决策形式的特征有（ABC ）A.行政决策的主体是公共组织或私人组织中占据合法职位的工作人员B.行政决策的广泛性和多样性C.行政决策目标的非营利性D.决策实施具有强制性E.行政决策的结果具有可靠性40.按照决策的性质划分，决策可分为（AB ）A.战略决策B.战术决策C.确定型决策D.风险型决策E.追踪决策41 .按照决策问题出现的机会划分，决策可分为（AB ）A.程序化决策B非程序化决策C.战略决策D.战术决策E.追踪决策42.按照决策主体人数和决策权力分配划分，决策可分为（AB ）A.集体决策B.个人决策C.领导决策D.群众决策E.公众决策43.按照决策的形式划分，决策可分为（ABC ）A.确定型决策B.风险型决策C.不确定型决策D.初始型决策C.迫踪决策44.行政执行的方法有（ABCDE ）A.行政方法B.法律方法C.经济方法D.思想政治教育方法E.技术方法45.行政协调的特点有（ABCDE ）A.广泛性B.层次性C.权威性D.灵活性E相对性46行政协调的原则有（ABCD ）A.依据法规，方向明确的原则B.统筹兼顾，平衡冲突的原则C.求同存异, 灵活权变的原则D.客观公正，实事求是的原则E.利益均衡，各有所得的原则47.行政控制的特点有（ABCD ）A.整体性B.动态性C.强制性D.权威性E.权变性48.行政控制的过程（ABC ）A.确定标准B.衡量工作绩效C.纠正偏差D. 总结经验E.完善制度49.行政监督的特点（ABCDE ）A.权威性B.强制性C.独立性D.多样性E.整体性50.行政监督的功能有（ABC ）A.行政监察B.行政纠错C.行政防护D. 行政救助E 行政补偿51 .目标管理的特点（ABCD ）A.强调组织成员的参与B.强调个人的自我控制C.强调分权和权力的D.重视绩效看重实际的效果E.注意总结经验52.实施目标管理的基木程序有（ABCD ）A.制定1=1标前的准备工作B.目标制定C.目标的实施D.检查结果，信息反馈和处理C.赏罚分明53.实施H标管理的原则（ABCD ）A.目标制定必须科学合理B.督促检杏必须贯穿始终C.严格成木控制D.考核评估必须公平，到位E.赏罚必须分明54.标杆管理的特点（ABCD ）A.标杆管理是一个动态的循环的过程B.标杆管理更具体，明确，可行C.标杆管理注重实践D.标杆管理具有广泛的适用性C.标杆管理更注重科学55实施全面质量管理的原则（ABCDE）A.以顾客关注为焦点B.领导作用C.全员参与原则D.持续改进原则E. 以事实为基础的原则56.实施战略管理的原则（ABCDE ）A.与环境相适应的原则B.统筹全局的原则C.当前与长远兼顾的原则D.投入与产出相匹配的原则C.综合平衡的原则57.人力资源配置的特点（ABCD ）A.岗能匹配B.优势定位C.内部配置为主D.动态调节E.合理分配58.行政财力资源配置的功能有（ABCDE ）A.积极发展生产B.改善经营管理C.加速技术改造D.提高流动资金利用效率E.提高基木建设投资效益59.行政财力资源配置的主要内容有（ABC ）A.生财有道B.聚财有度C.用财有效D.统筹兼顾E综合平衡60.行政物质资源配置的特点（ABC ）A.服务性B.技术性C.事务性D. 复杂性E合理性61 .行政物资配置的原则（ABCDE ）A.依据规则管理的原则B.公私分开的原则C分配过程中的节约原则D.集中管理的原则E.自动化的原则62.行政信息资源配置的特点（ABCDE ）A.时效性B.准确性C行政信息的效用性D.行政信息配置的权威性E. 行政信息传递的规范性63.行政信息资源配置的原则（ABCDE ）A.以组织的信息需要为依据的原则B.利用性原则C成木最低的原则D.有利于信息资源共享的原则E.高效原则64.行政信息资源配置的程序（ABCD ）A.信息的收集B.信息的加工C.信息的传递D.信息的反馈E.信息的落实65.行政绩效的特点（ABCD ）A.导向性B联.系性C.社会价值观念性D.相对性E.绝对66.行政绩效评估的程序为（ABCDE）A.制定计划B.初步调杏C.管理控制评估D.详细评估E.撰写评估报告67.行政绩效评估的原则（ABCD ）A.为建设中国特色社会主义服务的原则B.定量和定性相结合的原则C.现实效果与长远效果相结合的原则D.局部效益与整体效益相结合的原则E.战略与战术利益相结合的原则A.行政环境因素B.勤奋工作，勇于实践；始终坚持学习；做一个有德行的人；富有创新精神。
全国20114月高等教育自学考试行政管理学试题一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分)1.下列属于行政机关的是（）A.法院B.居委会C.国务院D.工会2.学习和研究行政管理学的根本方法是（）A.理论联系实际方法B.经济方法C.案例方法D.定性研究方法3.早期行政管理学研究的重点是组织结构或程序，其理论的逻辑起点是（）A.“政治人”假设B.“社会人”假设C.“行政人”假设D.“经济人”假设4.雷格斯认为过渡型社会的市场体制类型是（）A.无限市场模式B.受限市场模式C.自由市场模式D.计划经济模式5.一般而言，在现代社会里，对行政系统影响作用相对较大的团体是（）A.基于利益关系而结成的社会团体B.基于血缘关系而结成的自然团体C.基于信仰关系而结成的宗教团体D.基于地缘关系而结成的邻里团体6.行政权力最原始、最直接的来源是（）A.诱导力B.强制力C.组织制度D.个人因素7.下列属于联邦制国家的是（）A.中国B.法国C.德国D.日本8.英美等典型市场经济国家的行政职能演变大体经历了三个时期，其中既强调政府对市场的必要监管，又强调政府干预有限性的时期称之为（）A.强势政府时期B.弱势政府时期C.有限政府时期D.“守夜人”政府时期9.行政管理活动的实质与核心是（）A.行政机构B.行政方法C.行政权力D.行政职能10.下列行政管理机构中，属于信息机构的是（）A.审计署B.国务院办公厅C.民政部D.统计局11.我国中央一级主管行政编制的机构是（）A.中共中央组织部B.中央机构编制委员会C.财政部D.教育部12.会议管理的核心内容是（）A.会议文件管理B.会议进程控制C.会议质量控制D.会议档案管理13.婚姻登记、殡葬、收养、民间组织的发展等事项属于（）A.人口行政管理的内容B.卫生行政管理的内容C.民政行政管理的内容D.社会保障行政管理的内容14.一般来说，在条件不变的情况下，行政组织结构中管理层次与管理幅度之间的关系是（）A.正比关系B.反比关系C.不成比例关系D.关系依情况变化而不同15.我国行政组织的结构形式是（）A.分权结构B.直线结构C.职能结构D.直线—职能结构16.最典型的事前监督是（）A.听证会制度B.行政复议制度C.国政调查制度D.司法审查制度17.在行政活动未开始之前，对行政活动所作的一种预先安排的环节是（）A.计划B.动员C.指挥D.控制18.行为方法中最主要的方法是（）A.思想教育方法B.行为激励方法C.科学管理方法D.心理诱导方法19.行政机关运用经济杠杆调节和影响管理对象，对被管理者加以引导和控制的管理方法是（）A.行政方法B.法律方法C.经济方法D.行为方法20.行政道德体系的灵魂是（）A.行政道德主体B.行政道德准则C.行政道德观念D.行政道德水平21.行政职业道德的核心规范是（）A.廉政B.守法C.勤政D.德政22.在市场经济条件下，政治绩效最经常表现为（）A.制度安排和制度创新B.政治社会化水平C.政党的现代化D.行政权力的规范23.整个行政绩效体系的中枢与核心是（）A.经济发展B.行政发展C.社会发展D.政治发展24.主张利用私营部门的管理理念来重塑政府的行政发展模式是（）A.法德模式B.英美模式C.希腊模式D.发展中国家模式25.行政发展的主要目的是（）A.提升行政能力B.提高行政绩效C.提高决策质量D.节省行政成本二、多项选择题26.行政管理学的研究对象包括（）A.行政机关对社会公共事务的管理B.行政机关对其内部事务的管理C.社会生活的微观管理D.私人领域的管理E.企业内部管理27.行政环境的基本属性有（）A.复杂性B.相关性C.综合性D.层次性E.动态性28.与传统行政权力相比，现代行政权力有许多不同的特点，主要表现在（）A.行政权力日益弱化B.作用范围日益广泛C.内部功能日趋分化D.行政权力的自主性增强E.缺乏相应的制约机制29.公共服务市场化和社会化采取的主要形式有（）A.政府直接生产与供给公共产品B.政府业务合同出租C.建立公私合作的伙伴关系D.企业供给个人消费产品E.政府授权或鼓励社区发展多种公共事业30.设置行政管理机构应该遵循的原则主要有（）A.适应性原则B.协调性原则C.权责相称原则D.精干高效原则E.法制性原则31.宏观经济调控主要包括（）A.结构调控B.效益调控C.总量调控D.数量调控E.规范性调控32.按照沟通方向划分,行政沟通方式主要有（）A.上行沟通B.下行沟通C.正式沟通D.平行沟通E.非正式沟通33.法律方法的主要特点有（）A.权威性B.规范性C.稳定性D.有偿性E.强制性34.行政法律规范的基本功能有（）A.组织与调节功能B.规范和控制功能C.自我调节功能D.示范与激励功能E.改革与稳定功能35.一般来说,行政改革的基本内容主要包括（）A.技术改造B.人口控制C.功能调整D.结构重组E.行为变革三简答题36.简述雷格斯过渡型社会行政模式的主要特点.答：过渡型社会的行政模式，称为棱柱型行政模式。
2022年湘潭大学行政管理专业《管理学》科目期末试卷A（有答案）一、选择题1、组织行为学尤其关注的是（）。
A．组织中人们的心理状况B．人们的行为在工作中的表现C．人们在工作中的活动D．活动所创造的组织绩效2、依据情景领导理论，当下属有能力但无意愿干领导希望他们干的工作时，以下哪种领导风格最为合适？（）A．告知 B．推销 C．参与 D．授权3、以下哪一个不是激发组织创新力的因素？（）A．结构因素 B．人力资源因素C．技术因素 D．文化因素4、关于计划的实际效果，许多管理学家都进行过仔细研究，其基本结论是（）。
A．制定正式计划的组织比不制定正式计划的组织绩效要好B．制定正式计划的组织不一定就有好的绩效C．制定正式计划会降低组织的灵活性D．好的计划可以消除变化5、在组织设计中，用来描述组织中各项工作标准化以及员工行为受规则和程序约束程度的变量或要素是（）。
A．工作专门化 B．正规化C．管理跨度D．部门化6、在工作设计上，通过增加计划和评估责任而使工作纵向拓展，增加工作的深度。
这种方法是（）。
A．工作扩大化 B．工作丰富化C．工作多元化 D．工作纵深化7、“奖金”在双因素理论中称为（）。
A．保健因素B．激励因素C．满意因素D．不满意因素8、某电器公司决定采取收购方式进入家用空调产业，以分散经营风险，从战略层次或类型的角度看，该战略属于（）。
A．公司层战略 B．事业层战略 C．职能层战略 D．技术运作层战略9、沸光广告公司是一家大型广告公司，业务包括广告策划、制作和发行。
考虑到一个电视广告设计至少要经过创意、文案、导演、美工、音乐合成、制作等专业的合作才能完成，下列何种组织结构能最好的支撑沸光公司的业务要求？（）A．直线式B．职能制C．矩阵制D．事业部制10、下列选项中哪个不属于“组织”（organization）所共同具有的三个特性？（）A．明确的目的或目标 B．精细的结构C．文化 D．人员二、名词解释11、组织发展12、有限理性决策13、战略14、管理万能论15、管理的领导职能16、工作专门化与部门化17、跨职能团队18、管理方格理论三、简答题19、组织行为学方法的早期倡导者对我们理解管理作出了哪些贡献？20、社会企业家的概念与企业家和创业型企业有什么联系？21、为什么控制对顾客互动至关重要？22、解释非正式（社会）网络在团队管理中发挥的作用。
湖南大学2004年招收攻读硕士学位研究生入学考试命题专用纸招生专业：行政管理考试科目：公共行政学（行政管理学）试题编号：437注：答题（包括填空题、选择题）必须答在专用答题纸上，否则无效。
、简答题（45分，每题15分）1、请列举目前学术界关于行政管理学研究范畴问题的较具代表性的观点。
2、简述行政授权的程序。
3、试从行政权力特性的视角简论依法行政的必要性。
、判断分析题（45分，每题15分。
要求先判断命题正误，后简要分析理由）1、行政领导者的职责和其行政职位、行政职权是统一的。
2、行政命令和法律基本上是等同的。
3、国与国之间最大的政治分野，其实不在于政治的组织形式，而在于政府的有效程度即政府能力。
三、论述题（60分，每题30分。
你可以在下列 3道题中任选2道题回答。
）1、论行政组织变革。
2、请你多角度地谈一谈公共部门（尤其是政府部门）进行绩效评估的作用和意义。
3、为什么说当代中国行政改革的核心问题是国家行政权力的重新定位和深刻调整问题？湖南大学2005年招收攻读硕士学位研究生入学考试命题专用纸招生专业：行政管理考试科目：公共行政学试题编号：330注：答题（包括填空题、选择题）必须答在专用答题纸上，否则无效。
、简答题（15'X 4,共60 分）1、行政权力的动态结构主要包括哪些基本内容?2、简述现代人事行政的主要趋向。
3、简述渐进行政决策模式。
4、公共财政具有哪些职能？、辨析题（判断正误并简述理由，8'X 5,共40分）1、行政沟通实际上可以视为行政组织的血液。
2、市场经济是我国政府改革的经济基础。
3、从一定的意义上说，行政管理学是一门“借用”科学。
4、行政裁量是指行政机关及其行政人员在其职权范围内凭其自由意志做出决定。
5、国家治理理论进一步肯定了政治与行政二分法的观点。
三、论述题（三题中任选两题， 25'X 2，共50分。
）1、结合我国行政组织实际，论述行政管理层次与幅度的关系。
目 录2003年湘潭大学公共管理学院行政管理学考研真题2004年湘潭大学公共管理学院行政管理学考研真题2005年湘潭大学公共管理学院行政管理学考研真题2006年湘潭大学公共管理学院434行政管理学考研真题2007年湘潭大学公共管理学院435行政管理学考研真题2008年湘潭大学公共管理学院行政管理学考研真题2009年湘潭大学公共管理学院行政管理学考研真题2010年湘潭大学公共管理学院812行政管理学考研真题2011年湘潭大学公共管理学院813行政管理学考研真题2012年湘潭大学公共管理学院815行政管理学考研真题2013年湘潭大学公共管理学院816行政管理学考研真题2014年湘潭大学公共管理学院817行政管理学考研真题及详解2015年湘潭大学公共管理学院818行政管理学考研真题及详解2016年湘潭大学公共管理学院818行政管理学考研真题及详解2017年湘潭大学公共管理学院818行政管理学考研真题及详解2019年湘潭大学公共管理学院816行政管理学考研真题（回忆版）2003年湘潭大学公共管理学院行政管理学考研真题考试科目：行政管理学一、简述题（每小题15分，共60分）1我国国家行政组织的基本原则。
2我国国家公务员制度的基本内容。
3政府绩效评估的意义。
4公共财政的基本职能。
二、论述题（每小题30分，共90分）1如何科学运用行政领导方式和类型。
2当代中国行政改革的基本价值选择。
3行政管理中的伦理困境。
2004年湘潭大学公共管理学院行政管理学考研真题考试科目：行政管理学一、简述题（每小题15分，共60分）1现代行政现象的主要表现。
2行政权利分配的基本原则。
3根据逻辑过程，分析现代政府反应和应变能力的种类。
4评述“管理就是决策”。
二、论述题（每小题30分，共90分）1联系实际，分析我国建立和健全行政监督组织机制的基本途径。
2从行政责任制度的角度分析实现和形成行政责任的性质和特征的关键性因素。
3奥斯本和盖布勒重塑政府理论的基本内容。
湘大行管考研真题（03-11）考试科目（一）：行政管理学一、简述题（每小题15分，共60分）1、我国国家行政组织的基本原则。
2、我国国家公务员制度的基本内容。
3、政府绩效评估的意义。
4、公共财政的基本职能。
二、论述题（每小题30分，共90分）1、如何科学运用行政领导方式和类型。
2、当代中国行政改革的基本价值选择。
3、行政管理中的伦理困境。
考试科目（二）：管理学一、简答题（每小题15分，共60分）1、管理者如何追求自身工作的效益？2、管理人员考评的目的和作用。
3、冲突产生的根源及其处理方法。
4、在控制过程中，如何保证纠偏措施的针对性和有效性？二、论述题（每小题30分，共90分）1、论中国传统管理思想的基本内容。
2、论塑造组织文化的主要途径。
3、论管理创新活动的组织。
考试科目（一）：行政管理学一、简述题（每小题15分，共60分）1、现代行政现象的主要表现。
2、行政权利分配的基本原则3、根据逻辑过程，分析现代政府反应和应变能力的种类。
4、评“管理就是决策”。
二、论述题（每小题30分，共90分）1、联系实际，分析我国建立和健全行政监督组织机制的基本途径。
2、从行政责任制度的角度分析实现和形成行政责任的性质和特征的关键性因素。
3、奥斯本和盖布勒重塑政府理论的基本内容。
考试科目（二）：管理学一、简答题（每小题15分）1、泰罗科学管理理论的主要特点。
2、中国道德的管理功能。
3、如何利用目标管理组织计划的实施。
4、组织中集权倾向产生的原因以及过分集中的弊端。
5、创新职能的基本内容。
二、论述题（每小题25分）1、归纳法在管理学研究中的局限性，如何运用归纳法对管理问题进行实证研究。
2、行政方法的内容及特点和作用，管理中如何正确运用行政方法。
3、决策者的理性限制表现在哪些方面？如何克服决策者的理性限制。
考试科目（一）：行政管理学一、简述题（每小题15分，共75分）1、中国公务员制度的主要机制。
2、行政领导班子素质的合理动态结构的基本内容。
考试科目（一）：行政管理学一、简述题（每小题15分，共75分）1、中国公务员制度的主要机制。
2、行政领导班子素质的合理动态结构的基本内容。
3、行政执行的前提。
4、行政协调的基本原则。
5、间接测定行政效率的基本方法。
二、论述题（每小题25分，共75分）1、论述电子政务对中国政府发展的影响。
2、20世纪70年代末以来西方国家政府改革的基本趋势。
3、以“行政心理是行政体制改革的心理基础”为题，写一篇短文。
考试科目（二）：公共管理学一、简答题（每小题15分）1、简述公共管理与私部门管理的本质区别。
2、为什说政府管理与民主制度的矛盾是公共管理学产生和发展的催化剂？3、简述市场经济中公共管理智能的内容。
4、影响公共部门绩效的因素有哪些？5、建构企业型政府有哪些重要策略？二、论述题（每小题25分）1、公共组织变革的主要动因和主要内容。
2、公共政策的性质。
3、论政府再造。
考试科目（一）：行政管理学一、简述题（每小题15分，共75分）1、什么是行政管理与行政环境之间的相对平衡？2、简述政府社会服务职能的具体内容。
3、简述人事管理与人事行政的区别。
4、简述维护行政领导权威的原则。
5、简述中国行政改革的难点。
二、论述题（每小题25分，共75分）1、行政立法的必要性。
2、我国当代行政精神的主要内容。
3、联系实际，分析在行政决策过程中贯彻科学发展观的重要意义。
考试科目（二）：公共管理学一、简答题（每小题15分）1、市场经济中公共管理职能的内容。
2、公共部门绩效测评的方法。
3、公共责任的性质。
4、如何改进公共部门战略管理。
5、公共管理顾客导向的内涵。
二、论述题（每小题25分，共75分）1、建立政府与社会良性互动关系措施。
2、促进我国非营利组织发展的途径。
3、政府如何加强和改善对公共物品的管理。
考试科目（一）：行政管理学一、简述题（每小题15分，共75分）1、机关管理的基本任务。
2、公共政策评估的功能。
3、纠正行政执行偏差的方法。
