小学生数学报二年级上第五单元

《小学生数学报》数学学习能力检测卷（最新修订版）苏教版二年级（上）第一单元使用(本卷总分120分，共4页，建议完成时间60分钟) 班级姓名学号得分参考答案第一单元答案《小学生数学报》数学学习能力检测卷（最新修订版）苏教版二年级（上）第二单元使用（本卷总分120分，共4页，建议完成时间60分钟）班级姓名学号得分一、计算题(共 20分)二、填空题（每空1分，共22分）1．数一数下面的每个图形各有几条边，照样子写在图形上。

（五）边形 ( )边形 ( )边形 ( )边形 ( )边形 ( )边形 ( )边形 ( )边形 ( )边形上面一共有( )个△，它们拼成了( )个。

这个是( )边形。

3.折一折，填一填。

（1）折成了( )个( )形。

（2）折成了( )个( )形。

（3）折成了( )个( )形。

（4）折成了( )个( )形。

4．数一数，将图形的个数填在( )里。

有( )个三角形，有( )个平行四边形。

三、选择题（每题3分，共9分）1．下面的图形中，( )不是四边形。

2．七巧板中两块一样大的三角形，拼不出下面哪种图形？( ) A．正方形 B．平行四边形 C．三角形 D.五边形A．3个 B．4个 C．12个 D．6个四、操作题（每题6分，共24分）1．在点子图上各画一个平行四边形、五边形和六边形。

2．在一张正方形纸上，剪去一个角，剩下的是一个什么图形？先画一画，再填一填。

剩下( )形剩下( )形剩下( )形3．在每个图形上画一条线，按要求分成两个图形。

4．把下面每个图形都分成三角形，最少能分成几个？( )个三角形 ( )个三角形 ( )个三角形五、解决问题（共25分）1．黄花有24朵。

（6分）(1)红花做了多少朵？ (2)紫花做了多少朵？(3)做的蓝花朵数比黄花多，蓝花最少有( )朵。

2．（5分）(1)小红再跳多少下就和小亮一样多了？(2)两人一共跳了多少下？4．鸡有45只，鸭有18只，鹅有20只。

（8分）(1)鸭和鹅一共有多少只？ (2)公鸡有5只，母鸡有几只？六、附加题（每题10分，共20分）1．按照图形的变化规律，接着往下画。

《小学生数学报》数学学习能力检测卷（最新修订版）苏教版二年级（上）第一单元使用(本卷总分120分，共4页，建议完成时间60分钟) 班级姓名学号得分参考答案第一单元答案《小学生数学报》数学学习能力检测卷（最新修订版）苏教版二年级（上）第二单元使用（本卷总分120分，共4页，建议完成时间60分钟）班级姓名学号得分一、计算题(共 20分)二、填空题（每空1分，共22分）1．数一数下面的每个图形各有几条边，照样子写在图形上。

（五）边形 ( )边形 ( )边形 ( )边形 ( )边形 ( )边形 ( )边形 ( )边形 ( )边形上面一共有( )个△，它们拼成了( )个。

这个是( )边形。

3.折一折，填一填。

（1）折成了( )个( )形。

（2）折成了( )个( )形。

（3）折成了( )个( )形。

（4）折成了( )个( )形。

4．数一数，将图形的个数填在( )里。

有( )个三角形，有( )个平行四边形。

三、选择题（每题3分，共9分）1．下面的图形中，( )不是四边形。

2．七巧板中两块一样大的三角形，拼不出下面哪种图形？( ) A．正方形 B．平行四边形 C．三角形 D.五边形A．3个 B．4个 C．12个 D．6个四、操作题（每题6分，共24分）1．在点子图上各画一个平行四边形、五边形和六边形。

2．在一张正方形纸上，剪去一个角，剩下的是一个什么图形？先画一画，再填一填。

剩下( )形剩下( )形剩下( )形3．在每个图形上画一条线，按要求分成两个图形。

4．把下面每个图形都分成三角形，最少能分成几个？( )个三角形 ( )个三角形 ( )个三角形五、解决问题（共25分）1．黄花有24朵。

（6分）(1)红花做了多少朵？ (2)紫花做了多少朵？(3)做的蓝花朵数比黄花多，蓝花最少有( )朵。

2．（5分）(1)小红再跳多少下就和小亮一样多了？(2)两人一共跳了多少下？4．鸡有45只，鸭有18只，鹅有20只。

（8分）(1)鸭和鹅一共有多少只？ (2)公鸡有5只，母鸡有几只？六、附加题（每题10分，共20分）1．按照图形的变化规律，接着往下画。

《小学生数学报》数学学习能力检测卷（最新修订版）苏教版二年级（上）第一单元使用(本卷总分120分，共4页，建议完成时间60分钟) 班级姓名学号得分一、计算题（共35分）1．直接写出得数。

(20分)39-6= 4+17= 19-11= 14-4+25=7+6= 20+65= 34+8= 16+9+3=31-5= 47-6= 45-30= 50-7-30=28+9= 73+7= 4+66= 37-10+9=50-3= 43-5= 93-4= 18+10-7=2．用竖式计算。

(15分)9+48= 40-22= 91-35=12+49-38= 89-34+18=二、填空题（每题1分，共27分）1.在68、46、67、64、69、76中，个位上是6的数有( )和( )，十位上是4的数有( )。

在这些数中，( )是单数，( )是双数。

2. 100里面有( )个十。

3. 70比( )大1，比( )小1。

4．比85多5的数是( )，比85少5的数是( )。

5．找规律填数。

(1)1、4、7、10、( )、( )、( )。

(2) 81、72、63、( )、( )、( )。

6．在○里填上“＞”“＜”或“=”。

73○37 51-2○53 50○43-7 62-2○62-699○100 49+9○40 22○43-21 57-4○57+47．一根长绳原来长20米，第一次剪去5米，第二次剪去10米。

现在这根绳比原来短了( )米。

8．小红有20颗糖，小亮有10颗，小亮比小红少( )颗。

小红给小亮5颗后，两人现在一共有( )颗。

三、选择题。

在正确答案下面画“√”（每题2分，共6分）1．哪个算式最接近80？2．学校体育室里的个数比50个少一些。

有多少个篮球？3. 90个小朋友去参观动物园，选坐哪两辆车比较合适？四、操作题（每空1分，共6分）1．第2行画苹果，要求苹果的个数比桃少2个。

2．桃和苹果一共( )个。

3．桃比苹果多( )个，苹果比桃少( )个。

第五单元测试卷（一）一、口算。

3×4=2×1=4+4=5×3=35+18= 4×4=3×2= 60+35=89-26=3×6=2×8=3×4=6×5=19+21=75-36= 二、把乘法口诀补充完整。

三五( ) 一( )得三二( )一十二三得( )( )四得八( )四十二( )二十五四五( )三、找规律填数。

四、看图列算式。

1.一共有多少颗五角星?□○□=□( )2.一共有多少个梨?□○□=□( )五、解决问题1.一共有多少只小鸟?□○□=□( )2.一共有多少人?□○□=□( )3.一共有多少人在跳绳?□○□=□( )六、算一算,填一填。

△×3=12□×3=15○×4=24△=( ) □=( )○=( )△+□=( ) △×□=( )○-△=( )第五单元测试卷（一）答案一、122815531669563181612 304039二、三五(十五) 一(三)得三二(五)一十二三得(六)(二)四得八(三)四十二(五五)二十五四五(二十)三、8202512 6四、1. 4×5=20(颗)或5×4=20(颗)2. 3×4=12(个)或4×3=12(个)五、1. 3×3=9(只)2. 3×5=15(人)或5×3=15(人)3. 4×4=16(人)六、△=4□=5○=6△+□=4+5=9△×□=4×5=20○-△=6-4=2第五单元测试卷（二）一、填一填。

1.求几个相同加数的和用( )计算比较简便。

2. 4×3=( ),读作( ),用口诀( )来计算。

4.在里填上“+”“-”或“×”。

55=10 13=5226=125.根据口诀“三六十八”可以写出两道乘法算式是( )和( )。

苏教版2二年级上册《小学生数学报》全套试卷标题：苏教版二年级上册《小学生数学报》全套试卷一、引言在新的学期里，我们迎来了苏教版二年级上册《小学生数学报》的学习。

这份报纸以独特的编排和精彩的内容，为孩子们打开了一个充满乐趣和挑战的数学世界。

全套试卷以其丰富多样的题型，旨在全面考察孩子们的数学知识和解决问题的能力。

二、试卷内容全套试卷包括十份题目，涵盖了苏教版二年级上册《小学生数学报》的主要知识点，包括加减乘除、分数、小数、图形等。

题目设计精巧，既考察了孩子们的基础知识，又锻炼了他们的思维能力。

1、第一份试卷主要考察的是孩子们的加减乘除能力，包括简单的计算和解决实际问题的能力。

2、第二份试卷考察的是孩子们对分数和小数的理解，包括分数和小数的转换、比较大小等。

3、第三份试卷考察的是孩子们对图形的认识和几何思维，包括找出不同形状的图形、计算图形的面积等。

4、接下来的几份试卷分别考察了孩子们的其他数学知识，如找规律、简单的统计等。

三、试卷特点1、紧扣课本：全套试卷紧扣苏教版二年级上册《小学生数学报》的教材内容，确保考察的知识点与教材一致。

2、注重实践：试卷中的题目大多取材于实际生活，让孩子们在解决实际问题的过程中运用数学知识，提高了他们的实践能力。

3、培养思维：全套试卷的题目设计富有挑战性，需要孩子们开动脑筋，寻找解决问题的方法，培养了他们的思维能力。

4、图形结合：试卷中大量运用了图形结合的方式，帮助孩子们更好地理解和解决几何问题。

四、结语苏教版二年级上册《小学生数学报》全套试卷是一份精心设计的数学学习资料。

通过完成这套试卷，孩子们不仅可以巩固和复习本学期所学的数学知识，还可以提高他们的解决问题能力和思维能力。

完成试卷的过程也是一个自我挑战和自我提升的过程，有助于激发孩子们的学习兴趣和自信心。

在未来的学习中，我们希望每一位小朋友都能认真对待每一份试卷，以积极的态度面对每一个挑战。

相信在不断的努力中，大家一定能够取得更大的进步和成就！苏教版4四年级上册《小学生数学报》全套试卷苏教版四年级上册《小学生数学报》全套试卷一、解题思路&问题建模在开始解答这套试卷之前，首先需要理解试卷的基本情况。

《小学生数学报》数学学习能力检测卷（最新修订版）苏教版二年级（上）第一单元使用(本卷总分120分，共4页，建议完成时间60分钟) 班级姓名学号得分参考答案第一单元答案《小学生数学报》数学学习能力检测卷（最新修订版）苏教版二年级（上）第二单元使用（本卷总分120分，共4页，建议完成时间60分钟）班级姓名学号得分一、计算题(共 20分)二、填空题（每空1分，共22分）1．数一数下面的每个图形各有几条边，照样子写在图形上。

（五）边形 ( )边形 ( )边形 ( )边形 ( )边形( )边形 ( )边形 ( )边形 ( )边形上面一共有( )个△，它们拼成了( )个。

这个是( )边形。

3.折一折，填一填。

（1）折成了( )个( )形。

（2）折成了( )个( )形。

（3）折成了( )个( )形。

（4）折成了( )个( )形。

4．数一数，将图形的个数填在( )里。

有( )个三角形，有( )个平行四边形。

三、选择题（每题3分，共9分）1．下面的图形中，( )不是四边形。

2．七巧板中两块一样大的三角形，拼不出下面哪种图形？( ) A．正方形 B．平行四边形 C．三角形 D.五边形A．3个 B．4个 C．12个 D．6个四、操作题（每题6分，共24分）1．在点子图上各画一个平行四边形、五边形和六边形。

2．在一张正方形纸上，剪去一个角，剩下的是一个什么图形？先画一画， 再填一填。

剩下( )形 剩下( )形 剩下( )形3．在每个图形上画一条线，按要求分成两个图形。

4．把下面每个图形都分成三角形，最少能分成几个？( )个三角形 ( )个三角形 ( )个三角形五、解决问题（共25分）1．黄花有24朵。

（6分）(1)红花做了多少朵？ (2)紫花做了多少朵？(3)做的蓝花朵数比黄花多，蓝花最少有( )朵。

2．（5分）(1)小红再跳多少下就和小亮一样多了？(2)两人一共跳了多少下？4．鸡有45只，鸭有18只，鹅有20只。

（8分）(1)鸭和鹅一共有多少只？ (2)公鸡有5只，母鸡有几只？六、附加题（每题10分，共20分）1．按照图形的变化规律，接着往下画。

《小学生数学报》数学学习能力检测卷（最新修订版）苏教版二年级（上）第五单元使用（本卷总分120分，共4页，建议完成时间60分钟）班级姓名学号得分一、填空题（每空1分，共28分）1.长()厘米长()厘米2．下面的图形由几条线段围成？填在()里。

()条()条()条()条3．在()里填上“米”或“厘米’’。

(1)一根黄瓜长约25()(2)跑道二圈长400()(3)一座楼房高约15()(4)一张课桌高70()(5)一本字典厚约3()(6)手掌宽约7()(7)小刚身高132()，他从家到学校的路程长约800()4．在()里填上合适的数。

1米=()厘米200厘米=()米15厘米-7厘米=()厘米()厘米=5米()厘米=7米40厘米+60厘米=()米5．在○里填上“>”“<”或“=”。

5米○6米8米○8厘米1米○10厘米90厘米○1米600厘米○6米150厘米○1米50厘米6．一根铁丝长1米，用去36厘米，还剩()厘米。

7.100条1厘米长的线段依次连接成一条最长的线段，这条线段长（）米。

二、判断题（每题2分，共10分）1.60厘米和6米一样长。

（）2．把10颗糖分成2份，每份一定是5颗。

（）3．量比较短的物品，可以用米做单位。

（）4．一条线段大约长5厘米就是指它的长比5厘米多一些。

（）5.左图中一共有6条线段。

（）三、计算题（共20分）四、选择题（每题2分，共6分）1．下面的图形中，()是线段。

2．量操场有多长，选择下列哪个工具最合适？()A.直尺B．米尺C．卷尺D．三角尺3．()比30厘米长得多。

A．20厘米B．1米C．50厘米D．10厘米五、操作题（共12分）1．先画一条8厘米长的线段，再把它平均分成四段。

（3分）2．每两点之间画一条线段，最多能画()条线段。

（4分）3．量一量，算一算。

（5分）小蚂蚁回家走()号路近一些，比另一条路少走()厘米。

六、解决问题（每题4分，共24分）1．小明和小亮用5米长的绳子量篮球场的宽，一共量了6次。

第五单元测试卷一、填空题。

1.地图通常是按上( )、下( )、左( )、右( )绘制的。

2.把手表平放在桌面上,把12 正对着北面,则正对着南面的是( ),3 正对着( )面。

3.背对北极星,前面是( ),左面是( ),右面是( )。

4.小明和小立背对背站立,小明面向北,小立面向( )。

二、选一选。

(把正确答案的序号填在括号里)1.太阳从( )边升起,在( )边落下。

①东②西③南④北2.与北极星所在方向相对的是( )。

①东②南③西④北3.小明座位的西面是张强的座位,那么小明在张强的( )面。

①东②南③西④北4.二(1)班教室的黑板在教室的西面,那么,老师讲课时背对黑板,他面向( )面。

①东②南③西④北5.张丽面向南站立,她的左面是( )。

①东②西③北④南三、判断题。

(正确的画“”,错误的画“✕”)1.人的影子在西面,太阳应在东面。

( )2.在森林中可以利用树叶的疏密来识别方向。

( )3.面对早晨的太阳,你的右边是南方。

( )四、根据描述在方框中填写相应的名称。

1.医院在街心花园的北面。

2.银行在街心花园的南面。

3.邮局在街心花园的西面。

4.商场在街心花园的东面。

五、解决问题。

1.根据图示,辨别方向。

(1)电影院在学校的( )面,百货超市在学校的( )面。

(2)学校在百货超市的( )面,文化宫在百货超市的( )面。

(3)( )在( )的( )面。

2.看图填空。

(1)滑梯在大门的面。

(2)秋千在旱冰场的面。

(3)双杠在滑梯的面。

(4)攀登架在双杠的面。

3.下面是小区的平面图。

(1)1号楼在3号楼的( )面,在2号楼的( )面。

(2)2号楼在1号楼的( )面,5号楼在2号楼的( )面。

(3)4号楼在中心花园的( )面,在5号楼的( )面,在3号楼的( )面。

(4)在中心花园的西面是体育馆,北面是大门,在图上标出来。

参考答案一、1.北南西东2. 6东3. 南东西4.南二、1. ①②2. ②3. ①4. ①5. ①三、1. 2. 3.四、略五、1. (1)北东(2)西西(3)答案不唯一,如:汽车站在学校的南面。

一、选择题1．观察下边的物体，图（）是从上面看到的。

A. B. C.2．看到的是图（）。

A. B. C.3．图形，从左面看到的是( )。

A. B. C. 4．通过下图能画出的图形是（）。

A. B. C.5．如图，水杯从上往下看到的图形是（）。

A. B. C.6．从上面看，看到的图形是( )。

A. B. C.7．这个小朋友看到的图形是：( )A. B. C.8．这两幅茶杯图哪一幅是从“侧面“观察得到的？( )A. B.9．下面是小明站在车的不同方向拍照的汽车图片，请找出与图相对应的方位词。

（1）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面（2）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面（3）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面（4）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面（5）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面10．请你判断：下面方案是从空中看到的“绿色金字塔”．(即此种方案按一定顺序种植，若干年后会形成“绿色金字塔”)（）A. B. C. D.11．这两幅茶杯图哪一幅是从“侧面偏上“观察得到的？（）A. B.12．这两幅冰箱图中哪一幅是小朋友从“侧面偏上”观察得到的？（）A. B.13．从左、右4幅图中找出与熊妈妈眼前看到的景象一致的图是（）A. AB. BC. CD. D 14．小辉看到的是哪张图片？（）A. B.15．哪一张照片是在房间前面拍摄的?选一选（）A. B.二、填空题16．如图，从________面看到的形状是，从________面看到的形状是。

17．如下图，是________看到的情景。

18．观察，从________面看到的是，从________面看到的是，从________面看到的是．19．站在不同位置观察一个物体，最多能看到________个面。

20．是________号看到的; 是________号看到的; 是________号看到的; 是________号看到的。

21．小男孩看到的图形是________，小女孩看到的图形是________。