最新苏教版小学三年级数学下册全书电子课本
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苏教版数学_三年级_下册_电子书
(1)例题前的铺垫。
P.65
P.69
(2)用不同方式解决问题。
P.66
P.67
P.66
4.教学十分 之几，为认识 小数作准备。
P.70
第九单元 长方形和正方形的面积
一、教学内容和要求
• 结合实例认识面积的含义。 • 体会常用面积单位，会进行换算，能自选单位
估计和测量图形的面积。 • 探索长方形和正方形的面积公式。
二、教材编写特点和教学建议
1.感知平移、旋转的教学活动。
(1)想象物体的运动，感知运动特点，体会 平移与旋转。
P.24
(2)识别常见的物体 运动方式。 (3)在生活中寻找实 例。 (4)用手势表示。
P.25
P.26
2.方格纸上平移图形的教学活动。
(1)看懂图形平移的方向和距离： • 结论 过程、方法； • 方法 结论。
P.14
第二单元
年、月、日
一、教学内容和要求
知道年、月、日的有关知识。 知道平年和闰年的知识，会判断平年或闰年。
内容分三部分编排：
年、月、日的知识， 平年与闰年， 实践活动。
二、教材编写特点和教学建议
1.以年历为学具，组 织多种活动，发现规 律，获得知识。
(1)在年历里收集信息， 填表整理，引发分类， 认识大月和小月。
第十单元 统计
一、教学内容和要求
• 结合实例了解平均数的意义； • 经过探索会求简单的平均数； • 初步利用平均数分析、判断。
二、教材编写特点和教学建议
1.以了解平均数 意义为教学主线。
(1)在问题情境中 引出平均数。
P.92
(2)在求平均数 时体会意义。 (3)在应用平均 数时体会作用。
P.93
P.65
P.69
(2)用不同方式解决问题。
P.66
P.67
P.66
4.教学十分 之几，为认识 小数作准备。
P.70
第九单元 长方形和正方形的面积
一、教学内容和要求
• 结合实例认识面积的含义。 • 体会常用面积单位，会进行换算，能自选单位
估计和测量图形的面积。 • 探索长方形和正方形的面积公式。
二、教材编写特点和教学建议
1.感知平移、旋转的教学活动。
(1)想象物体的运动，感知运动特点，体会 平移与旋转。
P.24
(2)识别常见的物体 运动方式。 (3)在生活中寻找实 例。 (4)用手势表示。
P.25
P.26
2.方格纸上平移图形的教学活动。
(1)看懂图形平移的方向和距离： • 结论 过程、方法； • 方法 结论。
P.14
第二单元
年、月、日
一、教学内容和要求
知道年、月、日的有关知识。 知道平年和闰年的知识，会判断平年或闰年。
内容分三部分编排：
年、月、日的知识， 平年与闰年， 实践活动。
二、教材编写特点和教学建议
1.以年历为学具，组 织多种活动，发现规 律，获得知识。
(1)在年历里收集信息， 填表整理，引发分类， 认识大月和小月。
第十单元 统计
一、教学内容和要求
• 结合实例了解平均数的意义； • 经过探索会求简单的平均数； • 初步利用平均数分析、判断。
二、教材编写特点和教学建议
1.以了解平均数 意义为教学主线。
(1)在问题情境中 引出平均数。
P.92
(2)在求平均数 时体会意义。 (3)在应用平均 数时体会作用。
P.93
三下数学电子课本 苏教版
三下数学电子课本苏教版
一、数的概念
1. 数是用来表示物体数量的符号。
2. 数的基本概念包括计数、比较、排列和分组。
3. 数的基本概念可以用来解决实际问题。
4. 数的基本概念可以用来表示物体的数量、大小和位置。
二、数的表示
1. 数可以用数字、图形、文字和符号来表示。
2. 数字是用来表示数量的符号，可以用来表示物体的数量、
大小和位置。
3. 图形可以用来表示数量的变化，可以用来比较物体的数量、大小和位置。
4. 文字可以用来表示数量的变化，可以用来描述物体的数量、大小和位置。
5. 符号可以用来表示数量的变化，可以用来表示物体的数量、大小和位置。
最新苏教版三年级数学下册课件【全册】
最新苏教版三年级数学下册课件 【全册】目录
0002页 0047页 0084页 0131页 0155页 0185页 0200页
一 两位数乘两位数 二 千米和吨 四 混合运算 五 年、月、日 七 分数的初步认识（二） 九 数据的收集和整理（二） 十 期末复习
一 两位数乘两位数
最新苏教版三年级数学下册课件【 全册】
最新苏教版三Βιβλιοθήκη 级数学下册课件【 全册】算 “24 点 ”
最新苏教版三年级数学下册课件【 全册】
五 年、月、日
最新苏教版三年级数学下册课件【 全册】
六 长方形和正方形的面积
有趣的乘法计算
最新苏教版三年级数学下册课件【 全册】
二 千米和吨
最新苏教版三年级数学下册课件【 全册】
三 解决问题的策略
最新苏教版三年级数学下册课件【 全册】
四 混合运算
最新苏教版三年级数学下册课件【 全册】
0002页 0047页 0084页 0131页 0155页 0185页 0200页
一 两位数乘两位数 二 千米和吨 四 混合运算 五 年、月、日 七 分数的初步认识（二） 九 数据的收集和整理（二） 十 期末复习
一 两位数乘两位数
最新苏教版三年级数学下册课件【 全册】
最新苏教版三Βιβλιοθήκη 级数学下册课件【 全册】算 “24 点 ”
最新苏教版三年级数学下册课件【 全册】
五 年、月、日
最新苏教版三年级数学下册课件【 全册】
六 长方形和正方形的面积
有趣的乘法计算
最新苏教版三年级数学下册课件【 全册】
二 千米和吨
最新苏教版三年级数学下册课件【 全册】
三 解决问题的策略
最新苏教版三年级数学下册课件【 全册】
四 混合运算
最新苏教版三年级数学下册课件【 全册】
苏教版数学_三年级_下册_电子书
(1)例题鼓励算法多样。
大P.2家8好
35
(2)“试一试”优化方法。 (3)在稳定的算法结构 中口算整十数乘整十数。
大P家.2好9
36
2.笔算法则的教学线索。
(1)竖式前积累感性认识。 (2)尝试中体会竖式结构。 (3)教学竖式的一般写法。 (4)提高计算正确率。
P.30
大家好
37
3.估算的教学方式。
19
4.连除计算的实际问题
(1)图文结合的：
• 收集有用信息，
整理成完整的问 题；
• 鼓励解法多样，
不要求一题多解。
P.11
大家好
20
(2)纯文字叙述的：
• 加强读题和复述； • 寻找条件联系，形
成思路；
• 妥然对待某些解法。
P.14
大家好
21
第二单元 年、月、日
一、教学内容和要求
知道年、月、日的有关知识。 知道平年和闰年的知识，会判断平年或闰年。
多样。
P.75
大家好
74
2.体会和应用面积单位。
(1)需要统一的单位、确定的单位。
P.78
大家好
75
(2)教学三个面积单位：
• 详教平方厘米；
简教平方米；
自学平方分米。
P.78
• 语言描述；
图形展示；
实物比拟。
P.79
大家好
76
(3)用面积单位 测量和估计。
P.80 大家好
77
3.探索面积公式。
• 结论
过程、方法；
• 方法
结论。
P.24
大家好
32
(2)在方格纸上平移图形： •独立操作、交流中优化方法； •两点注意。
大P.2家8好
35
(2)“试一试”优化方法。 (3)在稳定的算法结构 中口算整十数乘整十数。
大P家.2好9
36
2.笔算法则的教学线索。
(1)竖式前积累感性认识。 (2)尝试中体会竖式结构。 (3)教学竖式的一般写法。 (4)提高计算正确率。
P.30
大家好
37
3.估算的教学方式。
19
4.连除计算的实际问题
(1)图文结合的：
• 收集有用信息，
整理成完整的问 题；
• 鼓励解法多样，
不要求一题多解。
P.11
大家好
20
(2)纯文字叙述的：
• 加强读题和复述； • 寻找条件联系，形
成思路；
• 妥然对待某些解法。
P.14
大家好
21
第二单元 年、月、日
一、教学内容和要求
知道年、月、日的有关知识。 知道平年和闰年的知识，会判断平年或闰年。
多样。
P.75
大家好
74
2.体会和应用面积单位。
(1)需要统一的单位、确定的单位。
P.78
大家好
75
(2)教学三个面积单位：
• 详教平方厘米；
简教平方米；
自学平方分米。
P.78
• 语言描述；
图形展示；
实物比拟。
P.79
大家好
76
(3)用面积单位 测量和估计。
P.80 大家好
77
3.探索面积公式。
• 结论
过程、方法；
• 方法
结论。
P.24
大家好
32
(2)在方格纸上平移图形： •独立操作、交流中优化方法； •两点注意。
最新苏教版小学三年级数学下册全册ppt课件【完整】共567张
想想做做 6、松树有130棵，柳树的棵树是松树的3倍。
柳树有多少棵？松树和 柳树一共有多少棵？
130×3＝390（棵）390＋130＝520（棵）
答：柳树有390棵，松树和柳树一共有520棵。
计算乘数末尾有0的乘法：先用0前面的数 对齐相乘，再看乘数末尾一共有几个0， 有几个0，就在积的末尾添几个0。
12×11＝ 132 23×12＝ 276
3、计算并验算
32×22＝704 21×31＝651
23×23＝529
4、有10箱苹 果汁,12箱橘 子汁。
每箱24瓶，一 共有多少瓶？
（10+12）×24 =22 ×24 =528（瓶）
笔算两位数乘两位数的方法：
两位数乘两位数，用竖式计算时，先用第二个因 数的个位上的数去乘第一个因数各数位上的数，得 数的末位和第二个因数的个位对齐；再用第二个因 数十位上的数去乘第一个因数各数位上的数，得数 的末位要和第二个因数的十位对齐，再把两次乘得 的结果加起来。
22 ×4 4
验算：
8
8 8
8
968
11×36=396
11 ×3 6
66 33
396
36 ×1 1
验算：
3
3 6
6
396
14 ×2 1
14 28
42
31 ×2 3
63 62 683
江苏省电化教育馆制作
14 ×2 1
14 28
14 ×2 1
14 28
42
294
对位错误
江苏省电化教育馆制作
31 ×2 3
82×40= 3280 12×90= 1080 24×50= 1200 53×20= 1060