湖州师范学院医学院网络题库与考试系统采购项目
单一来源采购谈判文件
一、采购项目名称及采购清单及要求：
.项目名称：湖州师范学院医学院网络题库与考试系统采购项目
.采购预算：人民币贰拾玖万玖仟元整（￥.万）
.采购编号：XZ-
.采购方式：校内单一来源采购
二、投标文件要求：
投标人的投标文件中应包含以下内容（投标文件密封，一式两份，一正一副，胶装成册。
所有证件均须真实、有效，原件、复印件均须加盖公章，缺少以下任意一项内容即作无效标处理）：
.投标报价清单(含税金、管理费、措施费等全部费用。
投标报价高于采购预算者视为无效报价。
报价以人民币计，并以大写为准)。
.营业执照副本复印件、税务登记证复印件（或“三证合一”营业执照副本复印件、或“五证合一”的营业执照副本复印件）；
.银行开户许可证副本复印件；
.网络题库与考试系统的著作权登记证书复印件；
.投标人自主知识产权声明书（如有涉及第三方知识产权内容，另需提供该内容的知识产权使用授权证明材料）；
.投标人售后服务承诺书；
.投标代表身份证复印件；如非法定代表人投标，另提供法定代表人授权委托书原件、法定代表人身份证复印件。
三、投标文件递交截止时间：
年月日上午：；
递交地点：浙江省湖州市二环东路号湖州师范学院东校区明达楼室。
联系人：王老师；电话：-；
四、中标办法
根据报价、服务承诺等谈判确定中标人。
五、履约保证金：
中标人于合同签订前向采购人交纳合同总价的%作为履约保证金，项目验收合格后，履约保证金自动转为质保金，质保期（免费服务期）满后（年）退还（不计息）。
采购人银行账户信息如下：
单位名称：湖州师范学院；
开户行：建行吴兴支行；
账号：
统一社会信用代码：
地址、电话：湖州市二环东路号，-。
六、付款方式
本项目验收合格后，中标人开具全额发票，采购方根据合同支付%合同款。
七、项目完成时间和质保期（免费服务期）、服务要求等：
.项目完成时间：年月日前交付使用。
.对用户进行免费上门培训，并提供不少于年的免费售后维护及技术升级服务。
.免费服务期内及时更新与维护系统已有功能，服务器故障配合排查，*小时在线服务。
.超过质保期（免费服务期）后，如需收取服务费，不得超过以下限额：系统：万元/年（含税，可以开软件开发服务费的增值税专票，税点%）；试题：每题.元，根据总量折扣（含税，可以开软件开发服务费的增值税专票，税点%）以%为基准，每n 万（四舍五入）道试题折扣为（-n）%，最低折扣%。
附件：湖州师范学院医学院网络题库与考试系统采购需求。
湖州师范学院采购管理中心
年月日
湖州师范学院医学院网络题库与考试系统采购需求
（一）考易网络题库
.试题要求：试题需要具备以下参数
（）难易度级别：简单、中等、较难等，帮助教师判断每套试卷的各类难度试题分布数量比例。
（）使用层次：是针对专科、本科、硕士研究生、博士研究生等不同学习层次建设的试题，帮助教师判断该课程试题的适用人群层次。
（）掌握层次：了解、熟悉、掌握、超纲等，帮助教师根据考试大纲挑选试题。
（）作答时间：每道小题需要具备建议作答时间，帮助教师确定试卷考试总时长。
（）实际测试难度：大部分的试题具有学生考试结束后的真实测试难度，与难易度级别一致。
（）测试人数：每道试题经过多少学生人次测试，需要有数字进行说明。
（）区分度：大部分的试题需要具备大学生考试结束后的区分度，体现该试题对不同掌握程度学生的区分能力。
标准答案：每道试题不可缺少标准答案，主观题性需要具备答案分析。
（）录入教师名称：试题需要具备录入教师的名字，以便在试题出现问题后及时联系上出题教师。
（）知识点定位：每道题目，大部分具体到三级知识点划分（如篇章节划分），少部分精确到二级知识点划分。
教师可以根据知识点查询试题。
.试题系统要求：所采购的试题必须完美适配采购的系统，即所采购的系统里面必须包含每道试题的上述所有参数，并且可以根据这些参数（主要是知识点、难度等）进行试题抽取组卷等操作。
脱髓鞘疾病:,躯体疾病的神经系统表现:,周围神经疾病:,感染中毒、缺氧性脑病:,脊髓疾病:,脑-脊髓蛛网膜炎:,神经系统辅助检查:,脑血管病:,性传播疾病神经系统损害:,神经系统检查:,定位、定性、诊断:,神经系统常见综合征:,精神医学各论:,精神医学总论:,病史采集:,锥体外系疾病:,肌病:,
（二）考试系统
1.提供单向逐题限时、单向整卷限时、整卷可回看限时、逐串题限时以及即时显示答案的多样
化考核方式。
2.可以自由设定考试开始和结束时间，可以只限定在一天内考试，也可以实现跨天考试。
3.支持将考过的试卷根据试卷的考点、难易度等，保存为模板，以便下次使用。
4.对试卷试题有重复率限制和使用次数限制，减少试题泄露的可能性。
5.组好的试卷不仅仅能够在系统中查看，也可以导出成为word线下查看（教师查看时候可以显
示答案，试卷作为纸质考试卷子则可以选择不显示答案直接打印。
）
6.支持AB卷功能，审核决定选用A卷还是B卷。
AB卷中重复的试题应该得到提示，控制AB卷
的重复率，考完后可以重启未选用的卷子作为补考卷。
7.学生进入考试系统需要输入个人信息及试卷密码，提前组好的卷子不会在考生考生页面出现，
只出现当天考试卷子，避免学生误选考试科目。
8.支持管理员将考过有问题的试卷打回到未进行考试时候可编辑状态，进行重新修改，已经作
答学生成绩仍然存在，可以补录学生成绩。
9.支持应试者进入系统自助设计试卷进行自助考试。
10.自助考试不硬性要求学生何时作答完，可以中途停止，下次再进入作答。
11.客观试题自动判分，主观题流水作业在线判分。
试卷评阅后需要经过审核才可对外发布。
阅
卷权限需有组卷人分配，可以精确指定到一个老师批改一道主观题。
可修正客观题批改、提交异常情况。
12.支持考生查询本人的成绩、试卷和个人成绩分析报告。
考生试卷原样保存以备复查。
系统管
理员或组卷老师可以随意查看所有考生的试卷。
13.有完善的考试保障和监控功能：系统具有实时保存、断点续考功能；管理员组卷老师可以及
时查看在线考试的考生身份、登陆时间、得分等情况，还可以批准或禁止某个考生考试。
14.提供多种防舞弊功能：每题限时、试卷密码、IP地址限制、题型题序随机、离开作答界面自
动退出，按用户名、密码登陆、主观题大段文字复制粘贴及输入法造词等防作弊等。
（三）考试评价系统
1.有良好的统计分析功能：形成试题、试卷、考生个体试卷等多套测量学分析报告。
分析报告
符合教育测量学要求，所测参数齐全。
2.能够通过考试结果回顾性统计分析，判断试题质量，分析结果可信，符合测量学要求。
3.个人成绩报告包括个人成绩在群体成绩的排位情况，主观题与客观题的得分率，每个知识点
的得分情况。
4.能根据应试者不同身份、层次等信息分别进行教育测量学分析，提供详细的分析报告。
5.能根据每道试题的难度分值得出考前预测平均分，并与考后实际得分进行前后对比。
6.能够多样化导出学生的成绩，精确到每一道试题及每一个选项，可以教师自己据此进行更多
分析。
（四）系统整体参数
1.纯B/S结构，无需安装任何客户端，教师可以随时随地在电脑浏览器上维护题库。
2.考试客户端在线数量不限，同时在线人数不少于人。
每年通过系统实施网考人次均在万以上，
网考场次在以上。
3.系统提供公告功能，显示在系统首页。
同时首页显示教师自己组的卷子，直接可以对自己的
卷子进行编辑修改。
4.用户分级分类管理，实名操作，权责分明。
课程题库负责人可以自由备份试题和试卷。
5.可以批量导入新学生和教师名单和更新系统中原有的学生信息(如学生班级变化)。
6.提供系统多层次的自定义功能：支持题型、考生栏目、系统界面、用户角色、用户权限等自
定义设置，用户可以根据实际需要进行设定。
7.系统设计与维护者来源于一线教师，能最大程度的从教师角度出发更新、维护系统。
更新的
内在与外在动力充足。
8.系统支持业务数据的单一存储，工和自动备份方式，方便数据的备份与恢复，能自动、定时
执行备份。
