实习生每日一问汇总

实习时，老师必定会提问的问题1 三查七对的内容？答：三查：操作前，操作中，操作后七对：对姓名，床号，药名，浓度，剂量，时间，方法。

2 吸氧时设有“四防”的标志是什么？答：防热，防油，防火，防震。

3 测血压时应保持什么在同一水平?答：心脏。

5 一般患者测量呼吸需要多长时间？呼吸不规律的患者测量需要多长时间？答：一般患者测量呼吸需要30秒。

呼吸不规律的患者测量需要1分钟。

6 测血压时袖带松紧以什么能放入为宜？下缘距肘窝的距离是多少？答：测血压时袖带松紧以放入一指为宜。

下缘距肘窝的距离是2—3厘米。

7 脉搏短绌的患者按要求应该一名护士测什么？另一名护士测什么？测量多长时间？答：一名护士测心率。

另一名护士测脉率。

测量一分钟。

8 静脉输液患者应根据患者年龄，病情，药物性质调节滴速，一般成人多少滴，儿童多少滴？-答：一般成人每分钟40—60滴，儿童每分钟20—40滴。

9 静脉输液的注意事项？答：1）．严格执行无菌操作和查对制度。

2）.穿刺静脉的选择应粗直,弹性好,相对固定,避开关节和静脉瓣。

对长期输液患者，应当注意保护盒合理使用静脉，一般从远端小静脉开始，交替使用。

3）.注意药物配伍禁忌。

根据病情需要，有计划地安排输液顺序，尽快达到治疗效果。

4）.防止空气进入血管形成气栓，及时更换输液瓶，输液完毕后及时拔针。

5）.确保针头在血管内方可输入药液，以免造成组织损害，增加患者痛苦。

6）.一般情况下，根据患者病情，年龄，药物性质调节滴速。

7）.输液过程中加强巡视，主动与患者沟通，满足其需要。

8）.连续输液24小时以上者，须每日更换输液器或输液瓶。

9）.保证安全输液。

10）.留置针一般可保留3-5天，不超过7天。

10 臀大肌注射的定位方法是什么？答：1）“十”字定位法，从臀裂顶点向左或向右划一水平线，然后从髂嵴最高点作一垂线，将一侧臀部分为四个象限，其外上象限避开内下角为注射部位。

2）联线定位法，取髂前上棘与尾骨联线的外上1|3处为注射部位。

一、实习背景与目的1. 请问在实习过程中，您认为实习单位选择的重要性体现在哪些方面？2. 实习单位所在行业的发展前景如何？对我们未来的职业规划有何影响？3. 在实习期间，您认为实习单位的企业文化对实习生有哪些积极或消极的影响？二、实习内容与收获1. 请问在实习过程中，您负责的主要工作内容是什么？这些工作内容对您的专业能力有哪些提升？2. 在实习期间，您遇到了哪些挑战？是如何克服这些挑战的？3. 实习期间，您是否完成了实习单位安排的实习任务？这些任务对您的职业素养有何提升？4. 请问在实习过程中，您认为实习单位与学校教育有哪些不同之处？5. 实习期间，您是否参加了实习单位的培训活动？这些培训活动对您的职业发展有何帮助？6. 请问在实习过程中，您与同事、上级的沟通与合作是否顺畅？这种沟通与合作对您的职业成长有何影响？7. 实习期间，您是否遇到了与实习单位规章制度不符的情况？是如何处理的？三、实习收获与反思1. 请问在实习过程中，您认为自己最大的收获是什么？2. 实习期间，您是否对自己的职业规划有了更明确的认识？3. 请问在实习过程中，您是否发现了自己的不足之处？有哪些改进措施？4. 实习期间，您是否感受到了实习单位对实习生的关爱与支持？这种关爱与支持对您的成长有何影响？5. 请问在实习过程中，您是否学会了如何处理职场人际关系？6. 实习期间，您是否对所学专业有了更深入的了解？这些了解对您的未来职业发展有何帮助？7. 请问在实习过程中，您是否对实习单位的工作流程、管理制度有了更全面的了解？四、实习总结与展望1. 请问在实习过程中，您对实习单位的发展前景有何看法？2. 实习结束后，您打算如何运用在实习期间所学到的知识和技能？3. 请问在实习过程中，您对实习单位有哪些意见和建议？4. 实习结束后，您是否打算继续与实习单位保持联系？为什么？5. 请问在实习过程中，您认为实习对您的职业发展有哪些积极意义？6. 实习结束后，您是否打算参加实习单位的招聘活动？为什么？7. 请问在实习过程中，您对实习单位有哪些美好的回忆？8. 实习结束后，您对未来职业发展有何规划？通过以上问题，希望您能对实习报告进行全面的回顾与总结，从而更好地规划自己的未来职业道路。

一、实习背景随着我国经济社会的快速发展，企业对专业人才的需求日益增加。

为了更好地适应社会需求，提高自身综合素质，我于2021年7月进入某知名企业进行为期三个月的实习。

在这段时间里，我积极参与公司各项业务，努力提升自己的专业技能和团队协作能力。

二、每日三问1. 实习期间，我每天都坚持问自己以下三个问题，以检验自己的成长和收获。

（1）今天我学到了什么？（2）今天我完成了哪些任务？（3）今天我有哪些不足之处？通过这三个问题的思考，我对自己的实习生活有了更加清晰的认识。

2. 下面分别从这三个方面进行总结。

（一）今天我学到了什么？1. 专业技能：在实习期间，我学习了公司业务流程、产品知识、市场营销策略等，提高了自己的专业素养。

2. 团队协作：在团队项目中，我学会了与同事沟通、协作，共同完成任务。

3. 沟通技巧：通过与不同部门的同事交流，我掌握了商务沟通的技巧，提高了自己的表达能力。

（二）今天我完成了哪些任务？1. 完成部门领导交办的任务，如撰写报告、整理资料等。

2. 参与团队项目，与同事共同推进项目进度。

3. 参加公司举办的培训活动，提升自己的综合素质。

（三）今天我有哪些不足之处？1. 时间管理：在实习过程中，我发现自己在时间管理方面存在不足，有时任务完成不及时。

2. 沟通能力：在与部分同事沟通时，我发现自己表达不够清晰，导致沟通效果不佳。

3. 独立思考：在处理问题时，有时过于依赖同事，缺乏独立思考的能力。

三、实习收获1. 专业技能提升：通过实习，我对所学专业有了更深入的了解，为今后的职业生涯打下了坚实基础。

2. 团队协作能力：在团队项目中，我学会了与他人合作，共同完成任务，提高了自己的团队协作能力。

3. 沟通能力提升：通过实习，我学会了商务沟通技巧，提高了自己的表达能力。

4. 自我认知：通过反思每日三问，我更加清晰地认识到自己的不足，为今后的成长提供了方向。

四、总结通过这次实习，我深刻体会到专业知识、团队协作、沟通能力等在职场中的重要性。

进厂实习提问
1.公司情况
提前通过各种途径了解公司的情况，确定是正经公司。

2.实习协议
有无正式的书面三方协议或者实习合同？
（无需签署劳动合同）
3.实习待遇
薪资是如何构成的？按天结算还是固定月结？要看清楚实习协议中是不是写清楚了
如果没有，也要向hr问清楚。

4.实习时长
实习期具体是多久？每天的工作时长是多久？上下班时间以及请假流程？
5.加班情况
是否需要加班？加班情况多不多？有无加班补贴？
6.部门情况
所属部门和具体职位是什么？具体的工作内容和项目是什么？
7.转正名额
实习岗位在公司是否有转正名额?转正标准是什么？
8.离职问题
提前离职需要赔钱吗？需要提前多久多说？有什么具体流程吗?
9.实习证明
实习结束公司会不会开具实习证明?
10.实习没有试用期
实习生是没有试用期一说的
实习生是在校生的身份，无法签订劳动合同。

任何告诉你实习有试用期，过了才给工资的公司不要轻易相信。

09计应（2）（3）班实习Q&A 1.0版起草人：邓卫民1.这次实习是什么？答：这次实习是我院教学计划的一个组成部分，有学分，如果未能取得该学分，将影响同学们的毕业。

院里让同学们本学期就开始实习的目的是为了让同学们能够更早一点的开始进入找工作和实习的状态，从而能在就业的机会上能有更多的选择。

2.这次实习何时开始？答：12月3~4号考试结束后，12月5号即开始实习。

3．第二次招聘会什么时候开始，如果未被双选成功怎么办？答：11月26日将举行第二次招聘会，如果还是未被双选成功，那么将无法取得实习学分。

4.这次实习为什么不让学生自己出去找而必须只能在学校提供的岗位中选择？答：因为实习是我院毕业班教学环节的一个重要组成部分，目的是让同学们获得一个走进企业的机会，并且能借此契机获得就业的机会。

而如果放任同学们出去随便的实习，一定会出现许多同学并未真正实习，仅仅到一个企业开具一个虚假的实习证明来交差的现象发生。

所以，我院本着对同学们负责的态度，要求同学们只能在经我院审核过的企业范围内进行实习。

5.如果我自己或者父母已经为我找到了就业或者实习的单位怎么办？答：同学们需要将这家企业的营业执照复印件和相关的招聘启事发到我院来进行审核，并且在第二次招聘会的现场由企业派人来将你选中，完成正常的双选流程即可。

6.这次实习需要签订什么样的协议和内容？答：只有和企业签订了实习协议或者就业协议才证明了你实习的开始，该协议一般由企业提供，或者可以从班主任处获取我院为同学们制定的实习协议模版，然后和企业签订相关协议。

如果能和企业签订就业协议，那更是一种理想的结果，有了就业协议就无需在签订实习协议了。

在签实习协议或者就业协议的时候请一定要加入“企业给学生购买人生伤害保险”的条款，这个条款是一般企业都希望签署的，如果企业不在合同中添加这样的条款，请你拒签。

7.假如企业让我们缴费培训怎么办？答：是否缴费参加培训进入该企业的决定权在每个同学自己手中，因为学校提供的岗位远远大于同学们的人数，我们可以选择那些不需要交培训费的岗位。

实习生可能会提出的问题
1.工资待遇。

公司规模
2.公司的工作环境和氛围
3. 公司会经常加班么
4.有没可能成为正式职工/多久可以成为正式职工
5.实习期间主要工作是什么
6.可以在贵公司学到什么
7.公司会不会定期做一些专业性培训，具体培训内容是什么
8.企业文化/你企业的知名度或者在当地行业中的地位
9.公司发展前景如何，有没有发展升职的空间
10.会定期做一些岗位调整么，具体怎么调整
定增投资经理和研究员可能会提出的问题
1.工资待遇。

公司规模
2.公司的工作环境和氛围
3.公司人事结构
4.晋薪机制和个人发展空间
5.公司会不会定期做一些专业性培训，具体培训内容是什么
6.在行业中处于什么地位.如是不是行业领跑者
7.产品有无竞争力,竞争对手实力如何!
8.主要研究领域或和行业
9.公司有什么吸引我加入的地方
10.公司未来发展状况，发展空间。

实习生的提问一、为什么选择做实习生？在我看来，做实习生有以下几个主要原因。

首先，实习生可以通过实践获得宝贵的经验和技能，为将来的职业发展做好准备。

其次，实习生还可以进一步了解自己所学专业在实际工作中的应用情况，帮助我们确认是否适合该领域。

最后，实习生也是一种学习机会，可以与行业内的专业人士交流经验，拓宽自己的人脉圈。

二、如何在实习期间尽快适应工作环境？适应工作环境是实习期的重要任务之一。

首先，要积极主动地了解公司的文化、规章制度以及各个部门的工作内容。

通过积极融入团队，与同事进行沟通和交流，可以更快地适应工作环境。

其次，要虚心学习，不断提升自己的专业能力和技术水平。

同时，要保持积极乐观的心态，对待工作中的困难和挑战，这样才能更好地适应工作环境。

三、如何与同事建立良好的关系？与同事建立良好的关系对于实习生来说非常重要。

首先，要尊重每个人的工作和观点，保持良好的沟通和合作，提高工作效率。

此外，要积极参与团队活动，如集体讨论、团队建设等，加深彼此的了解与信任。

同时，要善于倾听和理解他人，有求必应，互相帮助，形成良好的工作氛围。

四、如何在实习期间展现自己的价值？实习期是展现自己价值的重要时机，下面是几点建议。

首先，要尽可能掌握更多的工作技能和知识，提供高质量的工作成果。

其次，要保持积极主动的态度，勇于承担更多的责任，积极参与团队的工作。

同时，要保持学习的热情，不断提升自己的能力和水平。

最后，要与上级沟通，了解工作目标和期望，努力满足公司的需求，展现自己的价值。

五、实习结束后应该做些什么？实习结束后，应该及时总结自己的实习经历，并与导师或上级进行反馈和交流。

这样可以帮助自己更好地了解自己的优势和不足之处，并为今后的职业发展做出调整和改进。

此外，还可以与同事保持联系，建立起长期的人际关系。

最后，要对自己的实习单位表示感谢，感谢他们给予的机会和指导，同时也可以对公司提出一些建议和意见，为他们的改进提供帮助。

以上是我对实习生的提问的回答，希望能对您有所帮助。

一、教学方面问题
1.排沙中学各个年级各科目的教学计划（主要是我们实习的年级、科目即七年级：语文；
八年级：数学、物理、历史）
2.学生用不用军训？
3.排沙中学学生是走读的还是住宿的？
4.学校的作息时间安排表如何，一天有多少节课，要不要晚自修、早操？
5.排沙中学一般一个班级有多少个学生，几个实习生带一个班？
6.是否我们每个实习生都要当班主任，原班主任有没有接受培训，如果没有，我们应该怎
么跟原来的班主任合作？
7.我们到实习学校后，学校有没有给我们教材、教参等相关资料？
8.学校的教学设备怎样，有没有投影机、录音机、多媒体课室（能不能常用的）？
9.排沙中学的办学成绩如何，近几年中考成绩怎样，该学校的师资情况如何（这个问题应
该我们从侧面去了解的）
二、生活方面的问题
1. 学校的地理位置，交通情况如何，去的时候具体怎么坐车，从广州到排沙镇有车到然后再怎么坐车到学校？
2. 住宿情况如何，能不能上网、用电情况如何、个人财产安全有没有保障、厕所怎样、洗澡有没有热水器？
3. 实习期间每日三餐怎么安排的，在学校饭堂吃还是怎样，学校饭堂怎样？
4.. 学校或附近看病方便吗，远不远，价格贵不贵？
5. 学校附近购物方便吗？
6. 附近有什么银行，到时候取钱哪个银行方便一点。

顶岗实习工作问答 1、问：什么是顶岗实习？答：“顶岗实习”是指学生在实习基地与企业员工从事一样的生产实践活动，它不同于传统意义上的实习，参加“顶岗实习”的学生工作在一个真实的工作环境中，是以职业人的身份从事生产性工作，承担工作岗位规定的责任和义务。

、问：顶岗实习的政策依据是什么？2号）文件16、教育部2006（答：国发2005【35号】文件《国务院关于大力发展职业教育的决定》《关于进一步推进“国家示范性高、教育部财政部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》》等) (2010-2020年等职业院校建设计划”实施工作的通知》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要文件要求“加强学生的生产实习和社会实践，高等职业院校要保证在校生至少有半年时间到企业等用。

人单位顶岗实习”、问：顶岗实习的目的和意义？3答：有利于学生将理论与实践有机结合，培养了动手能力和职业能力，提高学生的实践能力；有利于增强职业岗位适应性，更好的满足社会对高职院校学生的要求，全面提升了学生就业的竞争力；有利于培养学生良好的行为习惯。

真实的工作环境能教给学生吃苦耐劳的精神，遵守纪律的职业意识，树立勤俭节约的好习惯等。

4、问：顶岗实习对学生有哪些要求？答（1）严格按照《顶岗实习教学计划》、《顶岗实习工作方案》和实习指导教师安排要求认真完成各项实习任务。

（2）尊重实习单位技术人员的指导，虚心学习，主动协助实习单位做一些力所能及的工作（如参加公益劳动等）。

(3)实习期间安排好政治学习和文体活动，积极参加实习单位的有益活动。

(4)顶岗实习期间，要求所有实习生从实习开始每周就必须写一个工作周记（实习内容、实习所见所闻、收获、感想等，后同）。

（5）实习结束，所有实习生都必须交一个实习总结/报告，内容包括本次实习时间、政治思想表现、组织纪律、工作作风、具体操作项目、实习收获与体会等。

（6）学生因故需调整实习单位，至少应提前一周向实习单位提出申请，在征得实习单位或实习指导教师的同意后，方可调换。