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《网络基础CCNA》课程教学大纲学分：14学时：252适用专业：计算机网络应用专业（高技）一、课程性质和任务课程性质：本课程是学习计算机网络应用专业必备的专业基础课，是一门理论性和实践性较强的课程。
课程任务：1、通过教学能够使学生成为CCNA的管理员。
2、通过实训能让学生使用神州数码设备进行中小型网络搭建。
3、初步了解TCP/IP协议簇。
二、课程基本要求本课程除了学习分组交换网络中配置网络设备如交换设备和路由设备的概念、命令、配置以及一些经验技巧。
全课程以提高学生的专业素质和培养学生的各项能力为核心组织教学。
其中包括：1、非常熟悉一些中小型网络的解决方案、实施流程。
2、对整个网络产品结构、特点、接口、协议、配置等有较专业的了解。
3、网络拓扑图的绘制与设备连接调试。
4、除了职业岗位技能之外，课程中还注意培训学生的表达能力、学习能力和协作能力；5、培训网络管理职业岗位必须的质量意识、守时意识和规范意识，以提高学生的综合素质。
三、教学条件1、为保证理论与实际操作密切结合，本课程要求一个教师和一个实验室。
实验室中学生每八人一组，每组共用一套网络设备。
基本仪器包括：2个二层交换机4600、2个三层交换机6200、4个路由器2655。
2、学生在第一堂课前必须自备的工具和学具包括：网线钳、随手小工具（剪刀、螺丝刀、小刀等）、测线仪、实训手册、笔记本、二个作业本。
3、每班由一位主讲教师上课。
教师能在操作和理论两方面对学生进行辅导。
教师除掌握本专业的理论知识、操作技能外，还要具备良好的知识表达能力和对学生的引导能力。
注：选讲内容在课程内容后面标注“*”号。
六、考核方法1.期末笔试重点考核知识、理论和部分专业能力（画图、识图、定性定量分析）占总成绩的50％。
2.每个人单独通过的操作考核占总成绩的40％。
3.出勤、作业与课堂答问占总成绩的10％。
七、教学说明主要特点：1.增加专业课课堂教学的内容承载。
不但有知识的传授，还有操作技能的训练；不但有专业内容的教学，还有基本素质（表达能力、协作能力和学习能力）的训练。
Cisco认证基础教学大纲一、大纲说明（一）课程的作用和任务思科网络技术学院项目（Cisco Networking Academy Program）是Cisco systems 公司在全球范围内推出的一个主要面向初级网络T程技术人员的培训项li。
本课程以Cisco网络学院CCNA课程的第一、二部分内容为主。
主要讲述网络基木术语、模型、协议及Cisco路由器的基木操作，为全面学习CCNA认证课程打下一个良好的基础。
（二）教学的目标和要求1.在多协议网络互联环境下，完成Cisco交换机和路由器安装和配置。
2.具有基本的故障排错能力。
3.能够在一定程度上提升网络的性能和安全性。
4.能够完成基木的以太网和TCP/IP网络的规划、设计、安装、运行及故障排除工作。
5.了解CCNA的相关概念、学习过程，对思科网络认证有一个整体的认识；6.了解并掌握计算机网络的基础知识；7.了解并掌握常见网络介质、线缆测试及布线的相关知识；8.了解并掌握以太网技术和以太网交换的基础知识；9.掌握TCP/IP协议集和IP寻址，并可以根据实际需求进行地址分配；10.了解并掌握路由选择基础与了网的相关知识11.了解广域网和路由器的相关知识12.掌握路由器基础配置与Cisco IOS软件的管理；13.了解邻居和远程设备的学习发现机制；14.了解并掌握路rh选择和路rti选择协议，特别是距离矢量路市选择协议；15.了解基木路由器故障及其网络故障的处理流程和相关技术；16.深入理解TCP协议；17.掌握访问控制列表的相关应用；（三）课程前导知识要求1.对计算机和互联网有基木的了解。
2.具备计算机硬件、二进制数学、基础电学、线缆等知识对木课程的学习将有所帮助，但并非必需。
觥 CCNA 网络认证简介第一章 网络技术入门二、教学内容与知识要点第一部分1. 接入到互联网所需要的物理连接:2. 计算机的主要纟R 成部件；3. 网卡及调制解调器的安装和故障扌非除;4. 网络连通性测试的基木步骤；5. Web 浏览器的配置和选择；6. 二进制；7. 二进制到十进制的转换；& 十六进制；9. IP 地址及网络掩码的二进制表示；10. IP 地址及网络掩码的十进制表示。
《思科网络课程》教学大纲 课程名称：思科网络基础课程 英语名称：CCNA Exploration 课程代码： 课程性质：专业核心课程 学分学时数： 6/ 64 适用专业：计算机网络技术 修（制）订人： 修（制）订日期：2009-2-3 审核人： 审核日期： 审定人： 审定日期： 一、课程的性质和目的 （一）课程性质 本课程是计算机网络技术专业必修的专业课，是一门以培养学生技能为主的课程，也是理论与实操紧密联系的课程。
（二）课程目的 本课程目的是介绍基本的网络概念和技术。
二、教学内容、重（难）点、教学要求及学时分配 第一章：生活在以网络为中心的世界（2学时） 1、讲授内容： 介绍通信的基本知识以及网络对我们生活的影响。
2、教学要求： 了解：网络、数据、局域网 (LAN)、广域网 (WAN)、服务质量 (QoS)的概念。
理解：安全问题、网络协作服务。
掌握：Packet Tracer 练习的概念。
3、教学重点：网络、数据、局域网 (LAN)、广域网 (WAN)、服务质量 (QoS)的概念。
4、难点：Packet Tracer 软件的使用。
第二章：网络通信（4学时） 1、讲授内容： 如何建立和使用网络模型，介绍 OSI 和 TCP/IP 模型以及数据封装过程。
……………………………………………………………………装……订……线…………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………2、教学要求：了解：构成网络的设备、连接设备的介质、通过网络传送的消息。
理解：用于规范网络通信的规则和过程。
掌握：用于构建和维护网络的工具与命令。
3、教学重点：用于规范网络通信的规则和过程。
4、难点：用于构建和维护网络的工具与命令。
第三章：应用层功能及协议（4学时）1、讲授内容：本章将着重介绍 OSI 模型中应用层的作用以及它的组成部分：应用程序、各种服务及协议。
计算机网络技术基础教程-第一讲计算机网络技术基础教程-第一讲第一章网络基础概念1.1 计算机网络的定义与分类计算机网络的定义计算机网络的分类- 局域网（LAN）- 城域网（MAN）- 广域网（WAN）- 互联网（Internet）1.2 网络协议与网络体系结构网络协议的定义与作用网络体系结构的分类- OSI参考模型- TCP/IP参考模型1.3 网络拓扑结构星型拓扑环形拓扑总线拓扑树型拓扑网状拓扑第二章物理层2.1 数据通信的基本概念数据通信的基本要素电信号与数据信号2.2 信息的编码数字信号的编码模拟信号的采样和量化2.3 传输介质与传输方式常用的传输介质常用的传输方式- 单工传输- 半双工传输- 全双工传输2.4 调制与解调调制的概念与分类解调的概念与分类第三章数据链路层3.1 帧的概念与结构帧的定义帧的结构- 帧起始标志- 地质字段- 控制字段- 数据字段- 帧检验序列3.2 数据链路的控制流程数据链路的建立与终止数据链路的数据传输控制3.3 差错检测与纠正奇偶校验循环冗余校验（CRC）3.4 流量控制与可靠传输机制流量控制的定义与分类可靠传输机制的原理与实现第四章网络层4.1 IP协议与路由IP协议的功能与特点路由的定义与分类4.2 网际协议IPv4IPv4的地质分配与分类IPv4的分组格式与传输4.3 网际协议IPv6IPv6的地质分配与分类IPv6的分组格式与传输4.4 子网划分与子网掩码子网划分的概念与目的子网掩码的定义与使用法律名词及注释：1、OSI参考模型：国际标准化组织制定的网络体系结构模型，将计算机网络通信过程分为七个层次，每个层次负责特定的功能。
2、TCP/IP参考模型：基于TCP/IP协议族的网络体系结构模型，将计算机网络通信过程分为四个层次，分别为网络接口层、网络层、传输层和应用层。
3、CRC：循环冗余校验是一种常用的差错检测方法，通过将数据与一个多项式做模运算来计算校验值，通过接收端对接收到的数据与校验值进行再次计算，判断是否存在差错。
第一节课杜飞2009-06-22 8：00这一段教学任务不是很重，突发奇想理顺一下CCNA的知识点，就借此机会想把CCNA的课程做一个系列，不知能否支持下去！不知道阿杜为什么这一段时间这么懒，这不是本人的作风。
嘻。
我这个系列完全按照的是思科的官方知识点开始介绍，现在几乎大部分的培训机构也都是按照这根线进行授课，课程顺序安排还是比较科学的。
但思科官方是认为学习CCNA的朋友是有一定的网络基础和计算机操作能力的，所以基础这一块我不准备介绍的太细了，可能就是一提而过，重点的知识咱们再重点介绍我们在进入正题之前，先来认识一下CCNA是个什么东西？在坐的每一位朋友都知道CCNA是CISCO的一个认证体系，并且是处于整个体系的下层，我们来看一个图：大家可以看到CCNA处于整个认证最底层是Associate（助理）：Cisco Certified Network Associate 思科认证网络助理工程师，表示经过认证的人员具有为小型办公室/家庭办公室（SOHO）市场联网的基本技术和相关知识。
CCNP处理中金字塔的中间层是professional（专业）:Cisco Certified Internetwork Professional 思科认证网络专业工程师，表示通过认证的人员具有丰富的网络知识。
其实在这一层还有一个CCSP（Cisco Certified Security Professional）思科认证网络安全工程师，是思科安全方向的专业认证。
还包括CCIP，CCVP，我们在此就不做介绍了。
那么处理整个金字塔的最高层就是CCIE(Cisco Certified Internetworking Expert) 思科认证的该认证是Cisco认证体系中最高的一项认证，被视为是全球Internetworking领域中的顶级CCIE认证证书。
这一层应该是大家努力的方向，对于一个已婚的男人来说这一层我是没有希望了！！按照CCNA的标准，主要授课内容包括四大块：网络基础：这一部分思科官方认为是前提，是学习CCNA之前就必须要掌握的，主要包括：OSI TCP/IP IP地址相关知识 CIDR VLSM，这一部分内容咱们不会全部介绍，一些简单内容我就认为大家都会了。
《Cisco认证基础》自学指导计划一、课程概述思科网络技术学院项目（Cisco Networking Academy Program）是Cisco systems公司在全球范围内推出的一个主要面向初级网络工程技术人员的培训项目。
本课程以Cisco网络学院CCNA课程的第一、二学期内容为主，简单介绍了广域网的基础概念，重点介绍了局域网设计、配置和维护的相关知识，同时涵盖了线缆测试、IP寻址、路由选择、排除网络故障等方面的内容要点，并针对思科公司的路由器体系重点介绍了IOS的配置管理、TCP/IP以及访问控制列表等基础知识和技能。
通过本课程的学习，可以为全面学习CCNA认证课程打下一个良好的基础。
二、教材的内容结构教材的编写需要循序渐进，所以课程对应的教材不能完全按照知识体系的顺序来编写。
因此，学生在阅读教材时，应该了解每章内容是属于知识体系中的哪一个部分。
本课程所使用教材的内容结构如下所示：1. 第一部分•第一章网络技术入门•第二章网络技术基础•第三章网络介质•第四章线缆测试•第五章局域网和广域网布线•第六章以太网基础•第七章以太网技术•第八章以太网交换•第九章TCP/IP协议集和IP寻址•第十章路由选择基础与子网•第十一章TCP/IP传输层与应用层2. 第二部分•第一章广域网和路由器•第二章路由器基础•第三章路由器配置•第四章了解其他设备•第五章管理Cisco IOS软件•第六章路由选择和路由选择协议•第七章距离矢量路由选择协议•第八章TCP/IP差错消息和控制消息•第九章基本路由器故障处理•第十章深入理解TCP•第十一章访问控制列从上述介绍中可以看出，教材后续的章节中不断有先前章节内容的重复与深入，这也是本教材最大的特色之一，即通过在不同的章节中对重要的基础知识要点进行反复强调与逐步深入，使同学在学习的过程中循序渐进，不断加深对知识点的理解与掌握。
三、自学方法指导在学习任何一门课程时，要能做到真正学有所得，通常都需要掌握以下三个要点：1. 认真阅读教材，边读边做笔记；2. 及时完成习题，巩固所学内容；3. 做好阶段总结，正确理解课程内容；作为一门工程性课程，其学习方法又有别于传统课程。
《CCNA计算机网络基础》教学大纲课程编号：课程类别：专业课程课程性质：必修总学时：102 理论学时：68 实验学时：34开课对象：网络技术及相关专业一、课程的性质、目的和任务本课程是思科关于计算机网络技术基础知识的一门课程，为网络技术的专业基础课。
通过本课程的学习，使学生掌握计算机网络的基础知识，了解数据通信的原理，熟悉计算机网络的组成与体系结构、TCP/IP模型，掌握局域网工作原理和一种流行局域网的应用，了解计算机网络管理和结构化布线的基本概念，并培养学生具备简单的组网与网管能力，从而为今后从事计算机网络的应用、设计与开发打下基础。
二、先修课程及预备知识《计算机组成原理》三、课程内容、基本要求及学时分配1、计算机网络基本概念（6学时）[1] 计算机网络的定义[2] 计算机网络的发展过程[3] 计算机网络的分类[4] 计算机网络的功能与应用[5] 计算机网络的组成[6] 计算机网络的拓扑结构基本要求：① 了解计算机网络的发展过程，计算机网络的功能与应用。
② 掌握计算机网络的定义和分类，计算机网络的组成，计算机网络的拓扑结构。
2、计算机网络体系结构（6学时）[1]网络体系结构概述[2] ISO/OSI网络参考模型[3] TCP/IP模型[4] OSI 和 TCP/IP模型的区别基本要求：①了解 OSI 和 TCP/IP模型的区别。
②理解网络分层的作用和含义。
③掌握服务、接口和协议的概念，熟练掌握OSI 的层次结构, 各层的PDU单元及主要功能，TCP/IP 的层次结构，各层的主要功能。
3、应用层（10学时）[1] 应用层概述[2] TCP/IP的应用层基本要求：①理解应用层的功能与作用②掌握TCP/IP的应用层的主要应用及工作原理（包括DNS服务、 HTTP服务、 FTP 服务和-mail服务）4、OSI传输层 (10学时)[1] 传输层功能概述[2] TCP/IP的传输层[3] TCP协议[4] UDP基本要求：①了解TCP协议的功能与特点，TCP的主要实现机制，套接字和端口概念。
《Cisco认证基础》自学指导计划一、课程概述思科网络技术学院项目（Cisco Networking Academy Program）是Cisco systems公司在全球范围内推出的一个主要面向初级网络工程技术人员的培训项目。
本课程以Cisco网络学院CCNA课程的第一、二学期内容为主，简单介绍了广域网的基础概念，重点介绍了局域网设计、配置和维护的相关知识，同时涵盖了线缆测试、IP寻址、路由选择、排除网络故障等方面的内容要点，并针对思科公司的路由器体系重点介绍了IOS的配置管理、TCP/IP以及访问控制列表等基础知识和技能。
通过本课程的学习，可以为全面学习CCNA认证课程打下一个良好的基础。
二、教材的内容结构教材的编写需要循序渐进，所以课程对应的教材不能完全按照知识体系的顺序来编写。
因此，学生在阅读教材时，应该了解每章内容是属于知识体系中的哪一个部分。
本课程所使用教材的内容结构如下所示：1. 第一部分•第一章网络技术入门•第二章网络技术基础•第三章网络介质•第四章线缆测试•第五章局域网和广域网布线•第六章以太网基础•第七章以太网技术•第八章以太网交换•第九章TCP/IP协议集和IP寻址•第十章路由选择基础与子网•第十一章TCP/IP传输层与应用层2. 第二部分•第一章广域网和路由器•第二章路由器基础•第三章路由器配置•第四章了解其他设备•第五章管理Cisco IOS软件•第六章路由选择和路由选择协议•第七章距离矢量路由选择协议•第八章TCP/IP差错消息和控制消息•第九章基本路由器故障处理•第十章深入理解TCP•第十一章访问控制列从上述介绍中可以看出，教材后续的章节中不断有先前章节内容的重复与深入，这也是本教材最大的特色之一，即通过在不同的章节中对重要的基础知识要点进行反复强调与逐步深入，使同学在学习的过程中循序渐进，不断加深对知识点的理解与掌握。
三、自学方法指导在学习任何一门课程时，要能做到真正学有所得，通常都需要掌握以下三个要点：1. 认真阅读教材，边读边做笔记；2. 及时完成习题，巩固所学内容；3. 做好阶段总结，正确理解课程内容；作为一门工程性课程，其学习方法又有别于传统课程。
