人教版地理必修一地球自转和公转PPT
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人教版地理《地球的自转和公转》完美课件
北 半 球 夏 半 年
北 半 球 冬 半 年
一般情况下，北半球夏半年的日数是186天，冬半 年的日数是179天。造成这日数差异的原因是什么？
人教版必修一1.3地球的自转和公转太 阳直射 点的移 动（共 41张PP T）
北半球夏半年经过远日点，运动速度慢，所需 时间长，冬半年经过近日点，运动速度快，所 需时间短。
人教版必修一1.3地球的自转和公转太 阳直射 点的移 动（共 41张PP T）
地球的自转 | 角速度和线速度
地球自转的速度是多少？
角速度
360 360 15 / 小时 T 24
两极点为零
赤道最大，约1 670千米/小时
线速度 南北纬 60°处 ,为赤道的一半
极点为零
人教版必修一1.3地球的自转和公转太 阳直射 点的移 动（共 41张PP T）
★ 同一恒 ★★
星
S
56分4秒。地球自转的真正周期 P
P
E2
E3
太阳日：以太阳为参考点，时间
P
E1
长度为24小时。
地球昼夜更替的周期
今晚20：00，小王从天文望远镜中欣喜地看到织 女星，若保持望远镜位置和方向不变，明晚小王想再 次在望远镜中看到织女星应该什么时刻看？
19:56:04
恒星日比太阳日 少了3分56秒
1、公转围绕中心： 太阳 2、方向：自西向东
3、公转的轨道：近似正圆的椭圆（太阳位于其中的一个焦点上） 4、公转周期:一恒星年（365日6时9分10秒）
人教版必修一1.3地球的自转和公转太 阳直射 点的移 动（共 41张PP T）
人教版必修一1.3地球的自转和公转太 阳直射 点的移 动（共 41张PP T）
人教版必修一1.3地球的自转和公转太 阳直射 点的移 动（共 41张PP T）
人教版高中地理必修一《地球的运动》课件(共55张PPT)
有太阳直 射现象
热带
终年炎热
23.5°S
南回归线
南 温 带 无太阳直射 无
极昼极夜现象
66.5°S 有极昼极夜现象
南极圈
南寒带
四季分明 终年严寒
课堂测验
6. 画图及填空： (1)在图中绘出晨(昏)线，并 注明是晨线还是昏线。 (2)这一天太阳直射的纬度是 ______。 (3)图中A点的昼长是______ 小时，B点的季节是___季。 (4)用斜线绘出极夜的范围。 (5)图中C、D两点所在的平面叫_____面， 目前α角的度数 是______。
地方时的推算方法
所求地方时＝已知地方时±（经度差×4） 注：“东加西减”
例：甲地经度为136°E，乙地经度为 120°E。若乙地此时为11时，求甲地此时 的时间。
120°E
136°E
乙11时
甲
甲地时间＝11＋（16×4）＝12︰04
课堂测验
. 如果A点的区时是某日12时，
B点的区时是（ C ） A. 当日6时
归纳春 秋二分 正午太 阳高度 的纬度 变化规 律。
►春秋二分： 由赤道向南北 两侧降低
归纳夏至正 午太阳高度 的纬度变化 规律。
►夏至日： 由北回归线 向南北两侧 降低
归纳冬至正午 太阳高度的纬 度变化规律。
►冬至日： 由南回归线 向南北两侧 降低
正午太阳高度的变化
空间分布：直射点的正午太阳 高度为90度，由太阳直射纬线 向南北递减。
0 30
A N
B
正视图
两分日
夏至日
冬至日
俯视图
时差 1、地方时
概念：因经度不同而异的时刻称 经度与地方时的对应关系：
经度相差15°，地方时相差1小时 经度相差1°，地方时相差4分
高一地理人教版必修自转和公转课件
第五页，共12页。
地球公转(gōngzhuàn)轨道示意图
第六页，共12页。
第七页，共12页。
第八页，共12页。
三、地球自转(zìzhuàn)与公转的关系
第九页，共12页。
二分(èr fēn)和二至点的确 定
第十页，共12页。
完
第十一页，共12页。
内容(nèiróng)总结
地球运动的基本形式(xíngshì)——自转和公转。完
No Image
第十二页，共12页。
地球运动的基本形式(xíngshì)——自 转和公转
一、地球的自转 地球自转的证明：傅科摆 地球自转的方向(fāngxiàng) 从南极上空看：顺时针方向(fāngxiàng) 从北极上空看：逆时针方向(fāngxiàng) 速度 角速度：两极点为0，其余各地都约为
15°/ h 线速度：赤道最大，向两极减小为0
第一页，共12页。
北极(běijí)上空
南极(nánjí)上空
第二页，共12页。
第三页，共12页。
天体(tiāntǐ)的东升西落
第四页，共12页。
二、地球的公转 公转轨道 椭圆轨道，太阳是其中(qízhōng)的一个焦
点 ：360°/ 一个回归年
线速度
近日点：最快
人教版高中地理必修1课件：1.3 地球的自传与公转(共18张PPT)
365天6时9分10秒
365天5时48分46秒 快
1 慢
7
7
太阳直射点的移动
0° 23°26’N 0° 23°26’S
8
探究1 地球自转的角速度与线速度
角速度：除南北极点外， 处处相同，均为15°/时
线速度：赤道处最大， 从赤道向两极递减，
１、“坐地日行八万里”是指哪里的线速度？ （赤道）
２、哪个纬度的线速度是赤道的一半？ (南北纬60°)
2.地球上东经度和西经度的增减 与地球自转方向有什么关系？
顺地球自转方向东经度 增加，西经度减小
3.北京与上海哪一地的自转线速度大？
上海
11
4 北半球夏半年（图中远日点所在的半圆） 的日数是186天，冬半年（图中近日点所在 的半圆）的日数是179天。造成这种日数差 异的原因是什么？
●
远日点 ●
● 近日点
(2)晨昏线与赤道的交点
(3)晨昏线与某纬线的切点 (4)晨昏线与经线的交点
5
地球运动一
学习目标： 1.掌握地球自转和公转的方向、 周期和速度。 2.理解黄赤交角及其地理意义、 太阳直射点的移动规律。
6
预习成果展示 地球自转与公转的特点比较
地轴 自西向东 23时56分4秒
24时
相等
减少
太阳
自西向东
夏至６月22日
春分３月2１日
秋分９月2３日
冬至１2月22日
23°26′N 0° 23°26′S
15
思考：黄赤交角变化，太阳直射点 和五带的范围相应有何变化？ 变大：直射范围变大，热带和寒带 变大，温带变小。 变小：则相反。 黄赤交角为0：太阳永远直射赤道， 五带消失。季节变化消失。
16
365天5时48分46秒 快
1 慢
7
7
太阳直射点的移动
0° 23°26’N 0° 23°26’S
8
探究1 地球自转的角速度与线速度
角速度：除南北极点外， 处处相同，均为15°/时
线速度：赤道处最大， 从赤道向两极递减，
１、“坐地日行八万里”是指哪里的线速度？ （赤道）
２、哪个纬度的线速度是赤道的一半？ (南北纬60°)
2.地球上东经度和西经度的增减 与地球自转方向有什么关系？
顺地球自转方向东经度 增加，西经度减小
3.北京与上海哪一地的自转线速度大？
上海
11
4 北半球夏半年（图中远日点所在的半圆） 的日数是186天，冬半年（图中近日点所在 的半圆）的日数是179天。造成这种日数差 异的原因是什么？
●
远日点 ●
● 近日点
(2)晨昏线与赤道的交点
(3)晨昏线与某纬线的切点 (4)晨昏线与经线的交点
5
地球运动一
学习目标： 1.掌握地球自转和公转的方向、 周期和速度。 2.理解黄赤交角及其地理意义、 太阳直射点的移动规律。
6
预习成果展示 地球自转与公转的特点比较
地轴 自西向东 23时56分4秒
24时
相等
减少
太阳
自西向东
夏至６月22日
春分３月2１日
秋分９月2３日
冬至１2月22日
23°26′N 0° 23°26′S
15
思考：黄赤交角变化，太阳直射点 和五带的范围相应有何变化？ 变大：直射范围变大，热带和寒带 变大，温带变小。 变小：则相反。 黄赤交角为0：太阳永远直射赤道， 五带消失。季节变化消失。
16
地球的自转与公转ppt课件
6.22 3.21 9.23
23.5°N 3.21 0°
12.22
23.5°S
从6.22-12.22日，北半球 渐长，
渐短
（1）在图上标注我国国庆节这一天的大致位置。
（2）该日，太阳直射点在
（ 南 ）半球，我的季节是 国庆节 （ 秋季 ）。
（3）该日上海昼夜长短情况是昼（ 短 ）夜（ 长 ），以 后昼渐（ 短 ）夜渐（ 长 ）；再过三个月，上海昼夜长短情 况是昼（短 ）夜（长），以后昼渐（ 长 ）夜渐（ 短 ）。
南极圈出现 极昼 现象
S
12.22（冬至）
1.2018年10月1日，我国南极科考队越冬队员在南
极中山站升起国旗．此时，地球运行在图中的
（B ）
④
A. ①～②段
B. ②～③段
C. ③～④段
①
③
D. ④～①段
②
地球公转
1.地球公转的方向是自西向东 。周期是 ，
产生1年了
和季节变化长短变昼化夜。 2.春
1.下列现象中，主要与地球公转有关的是 （A．A一年）中，学校操场上的旗杆正午影子的 长短有季节变化 B．日月星辰的东升西落 C．“坐地日行八万里”
2.北半球大部分地区正午太阳升得最高，白昼时
间A.最3月长2，1黑日夜前时后间最短的一天B.是6在月（22日B前后）
C. 9月23日前后
D. 12月22日前后
地球自转产生了“昼夜更替”现象
地球自转
1.地球自转的方向是 自西向东 。周期是 1天 /24小时。
2.从南极上空看，呈 顺 时针转，从北极上 空看，呈 逆 时针转。 3.地球的自转产生了昼夜更替现象。不同经 度地区 地方时 不同。越靠近东 边越早见到 日出。
人教版高中地理必修一课件：1.3地球自传和公转(共22张PPT)
太阳日:24小时
恒星年:365日6时9 分10秒
回归年:365日5时48 分46秒
速 角速度 除南北极点外都
度
一样:15 /小时
线速度 从赤道向两极减 小
平均1 / 日
平均30千 米/秒
远日点 慢，近 日点快
线速度：自赤道向南北两 极 递减 。赤道上为 1670km/h；其他纬度为 1670×cos φ(纬度)，纬度 越高，线速度越小，南北极 点无线速度。
角速度
线速度
概 作圆周运动的物体单位时 作圆周运动的物体单
念 间转过的角度
位时间内转过的弧长
大 除南北极点外，任何点点
小 的角速度都相同，都是每 分 小时15 ，每4分钟1 布
( C)
A. 哈尔滨 C. 广州
B. 北京 D. 南极长城站
3. 下列城市自转线速度最大的是( D )
A.莫斯科
B. 旧金山
C. 里约热内卢 D. 新加坡
A
4.有关地球自转速度的叙述，正确的是（ ）
A.南极洲的长城考察站，开普敦、北京三个地点 地球自转的角速度相同
B.海口、福建、大连、哈尔滨四地的地球自转线 速度依次增大
1.地球自转
（1）概念：地球绕其 自转轴 的旋 转运动。 其北端始终指向北极星附近。
（1）自转的方向
地球自转的方向是自西向东
从北极上空看 逆时针 从南极上空看 顺时针
图中星辰的运动轨迹反映了什么？ 地球的自转
1.下图中正确表示地球自转方向是：C
A.
B.
S
N
C.
N
D.
地球自西向东自转一 周的时间是多少呢？
角速度 61′/d
57′/d
线速度 30.3km/s
恒星年:365日6时9 分10秒
回归年:365日5时48 分46秒
速 角速度 除南北极点外都
度
一样:15 /小时
线速度 从赤道向两极减 小
平均1 / 日
平均30千 米/秒
远日点 慢，近 日点快
线速度：自赤道向南北两 极 递减 。赤道上为 1670km/h；其他纬度为 1670×cos φ(纬度)，纬度 越高，线速度越小，南北极 点无线速度。
角速度
线速度
概 作圆周运动的物体单位时 作圆周运动的物体单
念 间转过的角度
位时间内转过的弧长
大 除南北极点外，任何点点
小 的角速度都相同，都是每 分 小时15 ，每4分钟1 布
( C)
A. 哈尔滨 C. 广州
B. 北京 D. 南极长城站
3. 下列城市自转线速度最大的是( D )
A.莫斯科
B. 旧金山
C. 里约热内卢 D. 新加坡
A
4.有关地球自转速度的叙述，正确的是（ ）
A.南极洲的长城考察站，开普敦、北京三个地点 地球自转的角速度相同
B.海口、福建、大连、哈尔滨四地的地球自转线 速度依次增大
1.地球自转
（1）概念：地球绕其 自转轴 的旋 转运动。 其北端始终指向北极星附近。
（1）自转的方向
地球自转的方向是自西向东
从北极上空看 逆时针 从南极上空看 顺时针
图中星辰的运动轨迹反映了什么？ 地球的自转
1.下图中正确表示地球自转方向是：C
A.
B.
S
N
C.
N
D.
地球自西向东自转一 周的时间是多少呢？
角速度 61′/d
57′/d
线速度 30.3km/s
地球的自转和公转课件(共54张PPT).ppt
（12月22日前后）
远日点（7月初）
秋分日
（9月23日前后）
(2) 若图: 太阳位于椭圆轨道的焦点;
先判断近日点和远日点，然后根据地球公转的方向，判断春分和秋分 点的位置。夏至和冬至的位置可根据远日点和近日点的时间并结合地球的 公转方向判断。
u
夏至日
冬至日
u
活动
绘制太阳直射点回归运动示意图
按如下步骤画示意图，表示太阳直射点的移动轨迹: 1.在图上绘制三条平行且等距的直线，分别表示赤道、北回归线和南回归线； 2.在三条直线的适当位置标注四个点，分别代表北半球二分二至日太阳的直射点； 3.结合课文关于太阳直射点回归运动的描述，画一条曲线表示太阳直射点的移动轨迹。
根据等值线变动，确定地势的高低
• 等自转线速度线凸向数值小处(B)，说明线速度较大，地势较高，为 山脊
• 等自转线速度线凸向数值大处(A)，说明该地线速度较小，地势较低， 为谷地
下图为“地球自转的线速度分布示意图”，R、T在同一纬线上。据此 完成1～2题。
1.该区域所在的位置是 A.南半球低纬度 C.南半球中纬度
在北半球的冬半年，地 球公转速度较快，公转 所需要的时间较短； 在北半球的夏半年，地 球公转速度较慢，公转 所需要的时间较长。
03
黄赤交角 及其影响
1.黄赤交角的相关概念
一轴、两面、三角度、三个基本不变
一轴：地轴 两面: 指赤道平面与黄道平面
66°34′ 66°34′
三角度：
黄道平面与赤道平面的交角为 23°26′ 地轴与黄道平面的夹角为 66°34′ 地轴与赤道平面的夹角为 90°
夏至（6月22日）
春分（3月21日）
秋分（9月23日）
北回归线
远日点（7月初）
秋分日
（9月23日前后）
(2) 若图: 太阳位于椭圆轨道的焦点;
先判断近日点和远日点，然后根据地球公转的方向，判断春分和秋分 点的位置。夏至和冬至的位置可根据远日点和近日点的时间并结合地球的 公转方向判断。
u
夏至日
冬至日
u
活动
绘制太阳直射点回归运动示意图
按如下步骤画示意图，表示太阳直射点的移动轨迹: 1.在图上绘制三条平行且等距的直线，分别表示赤道、北回归线和南回归线； 2.在三条直线的适当位置标注四个点，分别代表北半球二分二至日太阳的直射点； 3.结合课文关于太阳直射点回归运动的描述，画一条曲线表示太阳直射点的移动轨迹。
根据等值线变动，确定地势的高低
• 等自转线速度线凸向数值小处(B)，说明线速度较大，地势较高，为 山脊
• 等自转线速度线凸向数值大处(A)，说明该地线速度较小，地势较低， 为谷地
下图为“地球自转的线速度分布示意图”，R、T在同一纬线上。据此 完成1～2题。
1.该区域所在的位置是 A.南半球低纬度 C.南半球中纬度
在北半球的冬半年，地 球公转速度较快，公转 所需要的时间较短； 在北半球的夏半年，地 球公转速度较慢，公转 所需要的时间较长。
03
黄赤交角 及其影响
1.黄赤交角的相关概念
一轴、两面、三角度、三个基本不变
一轴：地轴 两面: 指赤道平面与黄道平面
66°34′ 66°34′
三角度：
黄道平面与赤道平面的交角为 23°26′ 地轴与黄道平面的夹角为 66°34′ 地轴与赤道平面的夹角为 90°
夏至（6月22日）
春分（3月21日）
秋分（9月23日）
北回归线
人教版地理必修一.-地球自转和公转(共23张PPT)
从冬至日到第二年夏至日，太阳直射点自南纬23°26′向北移动， 经过赤道（春分时）到达北纬23°26′即北回归线。
人教版地理必修一1.3.-地球自转和公 转(共23 张PPT)
人教版地理必修一1.3.-地球自转和公 转(共23 张PPT) 人教版地理必修一1.3.-地球自转和公 转(共23 张PPT)
人教版地理必修一1.3.-地球自转和公 转(共23 张PPT)
第一章 宇宙中的地球
第三节 地球的运动
人教版地理必修一1.3.-地球自转和公 转(共23 张PPT)
人教版地理必修一1.3.-地球自转和公 转(共23 张PPT)
一、地球的自转
（一）地球的自转 概念：地球绕其旋转轴（地轴）的运动
地轴： 北端始终指向北极星附近
人教版地理必修一1.3.-地球自转和公 转(共23 张PPT)
近日点（每年1月初）——地球南极倾向于太阳
远日点（每年7月初）——地球北极倾向于太阳
人教版地理必修一1.3.-地球自转和公 转(共23 张PPT)
人教版地理必修一1.3.-地球自转和公 转(共23 张PPT)
思考:
北极极昼天数?
186 天?
地球自转的周期
地球自转的角度
1恒星日 1太阳日
3600 360059′
时间长度
23小时56分 24小时
意义
自转的真正周期 昼夜交替的周期
人教版地理必修一1.3.-地球自转和公 转(共23 张PPT)
人教版地理必修一1.3.-地球自转和公 转(共23 张PPT)
一、地球的自转
（一）地球的自转
方向：自西向东 周期：1恒星日，23小时56分4秒 速度：
人教版地理必修一1.3.-地球自转和公 转(共23 张PPT)
人教版地理必修一1.3.-地球自转和公 转(共23 张PPT)
人教版地理必修一1.3.-地球自转和公 转(共23 张PPT) 人教版地理必修一1.3.-地球自转和公 转(共23 张PPT)
人教版地理必修一1.3.-地球自转和公 转(共23 张PPT)
第一章 宇宙中的地球
第三节 地球的运动
人教版地理必修一1.3.-地球自转和公 转(共23 张PPT)
人教版地理必修一1.3.-地球自转和公 转(共23 张PPT)
一、地球的自转
（一）地球的自转 概念：地球绕其旋转轴（地轴）的运动
地轴： 北端始终指向北极星附近
人教版地理必修一1.3.-地球自转和公 转(共23 张PPT)
近日点（每年1月初）——地球南极倾向于太阳
远日点（每年7月初）——地球北极倾向于太阳
人教版地理必修一1.3.-地球自转和公 转(共23 张PPT)
人教版地理必修一1.3.-地球自转和公 转(共23 张PPT)
思考:
北极极昼天数?
186 天?
地球自转的周期
地球自转的角度
1恒星日 1太阳日
3600 360059′
时间长度
23小时56分 24小时
意义
自转的真正周期 昼夜交替的周期
人教版地理必修一1.3.-地球自转和公 转(共23 张PPT)
人教版地理必修一1.3.-地球自转和公 转(共23 张PPT)
一、地球的自转
（一）地球的自转
方向：自西向东 周期：1恒星日，23小时56分4秒 速度：
人教版地理必修一1.3.-地球自转和公 转(共23 张PPT)
人教版高中地理必修1第一章第三节 地球的运动(共34张PPT)
ON的经度为 A.0˚ C.60˚E B. 180˚ D. 120˚W
P O 120˚
N
2.2
时差：区时计算练习
当北京时间为9月23日8时，地球上新的一天
范围占全球的
A.四分之一 C. 三分之一 B.二分之一 D.全部
31
2.2
时差：区时计算练习
一艘轮船于2010年5月1日10时由西向东，航行5分 钟后，越过180度经线到达某地。下列选项中，可能是 此时该地时间的是 ①5月1日10时5分 ②5月2日10时5分 ③4月30日 10时5分 ④5月1日11时5分 A.①③ B. ①② C. ②③ D. ③④
如果在60°N追，他要跑多快？
想追得轻松点的话，他最好在高纬度追还是 在低纬度？
地球自转的周期
太阳日： 恒星日：
2.地球自转的地理意义
• 昼夜交替 • 时差 • 地转偏向力
2.1
昼夜交替
地球上为什么有昼夜？
地球既不发光也不透明
地球上为什么有昼夜更替？
地球自转
2.1
昼夜交替
假如地球不会自转……
2.2
时差
地球自转角速度为_________ 每自转一度需要_______分钟
即：
•经度每差____度，时间相差1小时 •经度每差1度，时间相隔____分钟 •东边的时间比西边时间____
18
2.2
时差：时差的计算
假如已知 90˚E 地方时为12:00， 则：
• 91˚E 的地方时为__________ • 92˚E 的地方时为__________ • 89˚E 的地方时为__________ • 85˚E 的地方时为__________ • 78˚W 的地方时为__________
P O 120˚
N
2.2
时差：区时计算练习
当北京时间为9月23日8时，地球上新的一天
范围占全球的
A.四分之一 C. 三分之一 B.二分之一 D.全部
31
2.2
时差：区时计算练习
一艘轮船于2010年5月1日10时由西向东，航行5分 钟后，越过180度经线到达某地。下列选项中，可能是 此时该地时间的是 ①5月1日10时5分 ②5月2日10时5分 ③4月30日 10时5分 ④5月1日11时5分 A.①③ B. ①② C. ②③ D. ③④
如果在60°N追，他要跑多快？
想追得轻松点的话，他最好在高纬度追还是 在低纬度？
地球自转的周期
太阳日： 恒星日：
2.地球自转的地理意义
• 昼夜交替 • 时差 • 地转偏向力
2.1
昼夜交替
地球上为什么有昼夜？
地球既不发光也不透明
地球上为什么有昼夜更替？
地球自转
2.1
昼夜交替
假如地球不会自转……
2.2
时差
地球自转角速度为_________ 每自转一度需要_______分钟
即：
•经度每差____度，时间相差1小时 •经度每差1度，时间相隔____分钟 •东边的时间比西边时间____
18
2.2
时差：时差的计算
假如已知 90˚E 地方时为12:00， 则：
• 91˚E 的地方时为__________ • 92˚E 的地方时为__________ • 89˚E 的地方时为__________ • 85˚E 的地方时为__________ • 78˚W 的地方时为__________
地球自转与公转ppt
天文现象与地球自转公转的关系
日食和月食
当地球、月球和太阳排成一线时，会发生日食或月食现象。日食发生在月球处于地球和太阳之间时，月球遮挡住太阳 ；月食发生在地球处于月球和太阳之间时，地球遮挡住太阳。
天体观测
地球自转使得人们能够观测到天体的东升西落。而地球公转则使得人们在一年中能够观测到不同的星座和天体位置的 变化。
02
03
昼夜交替
地球自转导致昼夜交替现 象，影响人类的生物钟和 作息规律。
时区划分
由于地球自转，各地区所 处的经度不同，导致时间 差异，需要设立时区进行 统一。
天文观测
地球自转使得天空中的星 星产生东升西落的运动， 为人类提供了观测宇宙的 重要手段。
在科学领域中的应用
导航定位
地球自转和公转共同决定了地球上的地理位置，为航海、航空和 卫星导航提供了基础。
地球自转与公转
contents
目录
• 地球自转 • 地球公转 • 地球自转与公转的关联 • 地球自转与公转的探索历程 • 地球自转与公转的意义
01 地球自转
地球自转的定义
地球自转是指地球围绕自己的轴线旋转的运动。这个轴线是地球上北极和南极之间 的一条假想直线，也是地球上最长的纬线所在的平面。
地球自转的方向是自西向东，从北极点上空看是逆时针方向旋转，从南极点上空看 是顺时针方向旋转。
状态，形成了昼夜交替现象。
地方时差
02
由于地球自转，不同经度的地方会有时间差异，导致地方时差
的出现。
地球自转对地球形状的影响
03
地球自转产生的离心力会导致地球从两极向赤道逐渐膨胀，同
时也在不断改变地球的形状。
02 地球公转
地球公转的定义
人教版高中地理必修一第一章第三节《地球的运动》优质课件(共52张PPT)
黄赤交角
2.太阳直射点的回归运动
0
23.5
0
0
0
23.5
北回归线 赤道 南回归线
春分\秋分
３月２１日＼９月２３日前后
2.太阳直射点的回归运动
0
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0
0
0
23.5
北回归线 赤道 南回归线
夏至
6 月２２日前后
2.太阳直射点的回归运动
0
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0
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0
23.5
北回归线 赤道 南回归线
冬至
1 2月２２日前后
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
三、昼夜交替和时差
1.昼夜的成因 2.昼夜的界线：晨昏线 3.昼夜更替的周期：一个太阳日(24小时) 4.昼夜更替的意义：
调节地表温度；形成时间差异。
我国外交部某官员从北京到美
国纽约参加一个国际会议，会议在当 地时间9月23日上午9点开始，飞机飞 行约为10小时，而这位官员乘坐北京 当地时间9月23日上午5点飞往纽约的 飞机，他是否能及时赶到会场？
第三节 地球的运动
一、地球运动的一般特点：
地球的自转
一、地球运动的一般特点：
地轴 自西 向东
地球自转的周期
一、地球运动的一般特点：
地轴 自西 恒星日 向东
地球自转的速度
一、地球运动的一般特点：
地轴 自西 恒星日 15°/小时
自赤道向
向东
(两极点除外） 两极递减
地球的公转
一、地球运动的一般特点：
②加减号的选用：如果所求地方时的地点在已知地点的 东边，用加号；在已知地点的西边用减号。即“东加西 减”。
③经度差的计算：两地在0°经线的同侧，则两地的经度 数相减；两地在0°经线的两侧，则两地的经度数相加。 即“同减异加”。
2.太阳直射点的回归运动
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北回归线 赤道 南回归线
春分\秋分
３月２１日＼９月２３日前后
2.太阳直射点的回归运动
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北回归线 赤道 南回归线
夏至
6 月２２日前后
2.太阳直射点的回归运动
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北回归线 赤道 南回归线
冬至
1 2月２２日前后
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
三、昼夜交替和时差
1.昼夜的成因 2.昼夜的界线：晨昏线 3.昼夜更替的周期：一个太阳日(24小时) 4.昼夜更替的意义：
调节地表温度；形成时间差异。
我国外交部某官员从北京到美
国纽约参加一个国际会议，会议在当 地时间9月23日上午9点开始，飞机飞 行约为10小时，而这位官员乘坐北京 当地时间9月23日上午5点飞往纽约的 飞机，他是否能及时赶到会场？
第三节 地球的运动
一、地球运动的一般特点：
地球的自转
一、地球运动的一般特点：
地轴 自西 向东
地球自转的周期
一、地球运动的一般特点：
地轴 自西 恒星日 向东
地球自转的速度
一、地球运动的一般特点：
地轴 自西 恒星日 15°/小时
自赤道向
向东
(两极点除外） 两极递减
地球的公转
一、地球运动的一般特点：
②加减号的选用：如果所求地方时的地点在已知地点的 东边，用加号；在已知地点的西边用减号。即“东加西 减”。
③经度差的计算：两地在0°经线的同侧，则两地的经度 数相减；两地在0°经线的两侧，则两地的经度数相加。 即“同减异加”。
高一地理必修一 地球的自转与公转PPT课件
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④ 地球自转一周３６
０度，所需的时间为２４ 小时，据此，我们可以算 出，地球自的角速度大约 为１５度／时．
地球自转除南北两极外， 任何地点都相同．
地球线速度：是指单位 时间走过的线长
=360°/24h =15°/ h
v=2πr/t
地球自转线速度因个纬度的不同而有差异
第5页/共22页
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“三个基本不变”
“三个基本不变”指地球在运动过程中， 地轴的空间指向基本不变，北极始终指向 天空的北极星附近；黄赤交角的大小基本 不变，保持2326；地球运动的方向不变， 总是自西向东。
第13页/共22页
三．地球公转与自转的关系
１．两种运动的组合 ２．两个平面的产生
我们把地球自转的平面叫做赤道平面；地 球公转的平面叫做黄道面．
360°/年（365日）≈1°/ 日,近日点大，远日点小．
近日点大，远日点小 平均约30km／秒
第11页/共22页
“一轴两面三角度”
“一轴”指地轴； “两面”指黄道平面和赤道平面； “三角度”指黄道平面和赤道平面的 交角为2326；地轴与黄道平面的夹 角为6634；地轴与赤道平面的夹角 为90。
太阳日 太阳
含义
同一恒星连续两次上中 天的时间间隔
自转角度
360°
太阳连续两次经过上中 天的时间间隔
360°59′
时间
23小时56分4秒
24小时
区别
真正周期
昼夜更替周期
长短 短（比太阳日短3分56秒）长（比恒星日长3分56秒）
原因
自转与公转无关
自转和公转联合作用
应用
科学研究
日常生活（一天）
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186 天?
179 天?
人教版地理必修一1.3.-地球自转和公 转(共2 3张PPT )
人教版地理必修一1.3.-地球自转和公 转(共2 3张PPT )
时间
日地距离
一月初（近日点） 1.471亿km
七月初（远日点） 1.521亿 km
角速度 61'/d
57'/d
线速度 30.3km /s
29.3km /s
人教版地理必修一1.3.-地球自转和公 转(共2 3张PPT )
人教版地理必修一1.3.-地球自转和公 转(共2 3张PPT )
结论：
（1）地球自转的角速度，除南北两极外，其余各地均相等； （2）地球自转的线速度随纬度增加而减小，南北纬 60° 处 ， 为赤道的一半，到极点为零；同一纬度，海拔越高，线速度越大。 （3）南北两极角速度和线速度都为0。
23°26 ′
2.影响
太阳直射点的移动
人教版地理必修一1.3.-地球自转和公 转(共2 3张PPT )
黄道平面与赤道平面
三.太阳直射点的移动
●黄赤交角的存在，导致太阳直射点的南北回归线之间移动。
●从夏至日到冬至日太阳直射点自北纬23°26′向南移动，经过 赤道（秋分时）到达南纬23°26′即南回归线。
人教版地理必修一1.3.-地球自转和公 转(共2 3张PPT )
人教版地理必修一1.3.-地球自转和公 转(共2 3张PPT )
小结：完成下表，比较自转和公转。
运动 形式
旋转 中心
方向
速度 周期
角速度 线速度
自转
公转
人教版地理必修一1.3.-地球自转和公 转(共2 3张PPT )
人教版地理必修一1.3.-地球自转和公 转(共2 3张PPT )
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近日点（每年1月初）——地球南极倾向于太阳
远日点（每年7月初）——地球北极倾向于太阳
人教版地理必修一1.3.-地球自转和公 转(共2 3张PPT )
人教版地理必修一1.3.-地球自转和公 转(共2 3张PPT )
思考:
北极极昼天数?
第一章 宇宙中的地球
第三节 地球的运动
一、地球的自转
（一）地球的自转 概念：地球绕其旋转轴（地轴）的运动
地轴： 北端始终指向北极星附近
方向：自西向东
从北极上空看 逆时针 从南极上空看 顺时针
一、地球的自转
（一）地球的自转
方向：自西向东 周期：
探究1 地球自转的周期
地球自转的角度
1恒星日 1太阳日
3600 360059′
时间长度
23小时56分 24小时
意义
自转的真正周期 昼夜交替的周期
人教版地理必修一1.3.-地球自转和公 转(共2 3张PPT )
一、地球的自转
（一）地球的自转
方向：自西向东 周期：1恒星日，共2 3张PPT )
二、地球的公转
（一）地球公转
1.定义：地球绕太阳的运动 2.轨道——近似正圆的椭圆轨道(黄道) 3.方向——自西向东 4.周期——1恒星年，365日6时9分 5.速度——角速度大约为1°/天，线速度大约为30千米/秒
近日点（每年1月初）最快， 远日点（每年7月初）最慢
人教版地理必修一1.3.-地球自转和公 转(共2 3张PPT )
人教版地理必修一1.3.-地球自转和公 转(共2 3张PPT )
人教版地理必修一1.3.-地球自转和公 转(共2 3张PPT )
思考：
某地观看北极星的仰角（北极星的高 度）与当地纬度有什么关系？
人教版地理必修一1.3.-地球自转和公 转(共2 3张PPT )
人教版地理必修一1.3.-地球自转和公 转(共2 3张PPT )
人教版地理必修一1.3.-地球自转和公 转(共2 3张PPT )
5、地球自转速度：
（1）角速度：单位时间内转过的角度 规律：各地均为15°/h,两极点为0
(2)线速度：单位时间内转过的弧长 规律：
A:赤道上最大为１６７０km/h ，由赤道 向两极递减，两极点为0 B:其他纬度上：１６７０km/h×纬度的余 弦值 C:同一纬度，海拔越高，线速度越大 １度、？“坐地日行八万里”是指哪里的线速 （赤道） ２、哪个纬度的线速度是赤道的一半？ (南北纬60°)
三.太阳直射点的移动
地球自转
赤道平面
黄赤交角 (23.5°)
地球公转
黄道平面
人教版地理必修一1.3.-地球自转和公 转(共2 3张PPT )
人教版地理必修一1.3.-地球自转和公 转(共2 3张PPT )
(二)自转和公转的关系----黄赤交角 66°34 ′
1.“一轴两面三角度”
“一轴”指地轴 “两面”指黄道平面和赤道 平面； “三角度”指黄道平面和赤 道平面的交角为2326； 地轴与黄道平面的夹角为 6634； 地轴与赤道平面的夹角为 90。
从冬至日到第二年夏至日，太阳直射点自南纬23°26′向北移动， 经过赤道（春分时）到达北纬23°26′即北回归线。
一年内太阳直射点的移动范围示意图
3月21日 A
6月22日 B
9月23日 C
D 12月22日
E 3月21日
黄赤夹角的大小，决定了太阳直射点移动的范围即南北回归 线之间的范围，也决定了地球上五带的范围
从A到E为一回归年=365天5时48分
黄赤交角度数=南或北回归线度数
太阳直射点移动示意图
6月22日 B
北回归线(23.50N)
3月21日 A
9月23日 C
3月21日 E
赤道(0)0
D 12月22日
南回归线(23.50S)
例:当地球位于公转轨道的远日点时，太阳光在地球表面直射点的 位置是：（C）
A.在北回归线以南,并向北移动 B.在北回归线上 C在北回归线以南,并向南移动. D.在北回归线以北,并向北移动