初一历史期中复习提纲

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一、选择题:本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题列出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的,将所选答案的字母代号填入答题表内。

2.北京人使用天然火的最突出的意义是

A.能用火烧烤食物 B.能用火驱赶野兽 C.能用火照明防寒 D.增强了适应自然的能力

6.《史记.五帝本纪》中记载:尧知子丹朱之不肖,不足授天下,于是乃权授舜。这一描写反应的政治制度是

A.世袭制 B.禅让制 C.宗法制 D.分封制

7.夏、商、西周灭亡的共同原因是

A. 王朝后期国王昏庸残暴 B.国王迁都

C. 爆发平民大起义 D.少数民族攻破都城

8.阅读古代史著作是了解中国古代社会政治、经济的主要途径之一。《左传》记载:“封建亲戚,以藩屏周。”这句话给我们一个信息:西周统治者管理国家实行

A.禅让制 B.世袭制 C.等级制 D.分封制

9.我国青铜文化的灿烂时期是在

A.原始社会末期 B.夏朝 C.商朝 D.西周

12.我国的成语故事有很多来源于历史典故,下列成语故事能够反映春秋战国时期历史的是

①酒池肉林 ②烽火戏诸侯 ③退避三舍 ④卧薪尝胆 ⑤纸上谈兵

A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①②⑤

15.我国有文字可考的历史开始于

A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.秦朝

17.海湾战争期间,美国五角大楼的官员们常把一部中国古代兵书摆在桌上学习,这是世界上最早的一部兵书,它是

A.《道德经》 B.《论语》 C.《孙子兵法》 D.《春秋》

A.陈胜、吴广领导的农民军 B.项羽领导的农民军

C.刘邦领导的农民军 D.刘邦、项羽领导的农民军

三、材料解析题:本大题共2小题,每小题6分,共12分。

1.材料一:

A.“知之为知之,不知为不知。”

B.“学而时习之,不亦说乎?”

C.“三人行,必有我师焉。”

材料二: “有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾。”

“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。”

请回答:

①材料一是谁的话?他是哪个学派的创始人?材料分别反映了他的哪些教育思想?(3分)

②材料二是谁的观点?他是哪个学派的创始人?他的基本主张是什么?(3分)

2.阅读下列材料,回答问题:

奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役;根据军功的大小授予爵位和田宅;建立县制,由国君直接派官吏治理。

回答:①上述材料是我国古代哪次变法的内容?除材料表述的内容之外,这次变法还有什么内容?(3分)

②这次变法有什么历史作用?(3分)

四、列举简答题:本大题共4小题,28分。

1.列举夏、商、西周的建立者及建立的时间。(6分)

2.文字的产生是中华文明勃兴的重要标志。汉字的发展、演变经历了一个漫长的过程。据此回答下列问题:(8分)

①有些学者认为, 遗址中出土的陶器上的一些刻画符号是我国早期文字的雏形。我国有文字可考的历史,是从 开始的。

②商朝人刻写在龟甲和兽骨上的文字,被称为“ ”。商周的青铜器上铸刻的文字,叫做“ ”,也称“ ”。西周晚期,有人将文字统一整理成一种样式,这种字体称为“ ”。秦朝时把_____________作为全国规范文字,后来,又推行笔画更为简单的_________。

3.列举孔子的政治思想。(6分)

4.列举秦始皇为巩固统一所采取的措施?(8分)