2019届四川省棠湖中学高三高考模拟考试数学(文)试题
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第 1 页 共 17 页 2019届四川省棠湖中学高三高考模拟考试
数学(文)试题
★祝考试顺利★
注意事项:
1、考试范围:高考范围。
2.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
3.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
5.选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑.答案写在答题纸上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
6.保持卡面清洁,不折叠,不破损。
7.考试结束后,请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并上交。
一、单选题
1.已知为虚数单位,实数,满足,则( )
A. 4 B. C. D.
【答案】D
【解析】由,得.
得,解得
所以.
故选D.
2.已知集合,集合,若,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】集合,集合,
若,则,所以,得. 第 2 页 共 17 页 此时集合.,
所以
故选A.
3.函数的图象向右平移个单位后所得的图象关于原点对称,则可以是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
函数的图象向右平移个单位后得到.
此函数图象关于原点对称,所以.所以.
当时,.
故选D.
点睛:由的图象,利用图象变换作函数的图象,要特别注意:当周期变换和相位变换的先后顺序不同时,原图象沿轴的伸缩量的区别.先平移变换再周期变换(伸缩变换),平移的量是个单位;而先周期变换(伸缩变换)再平移变换,平移的量是个单位.
4.若,则( )
A. B. 3 C. D.
【答案】D
【解析】 第 3 页 共 17 页 由,可得.
即.
所以.
故选D.
5.已知, , ,则( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
, , ,
所以.
故选D.
6.函数3ln8fxxx的零点所在的区间为( )
A. 0,1 B. 1,2 C. 2,3 D. 3,4
【答案】B
【解析】函数3ln8fxxx在定义域内是增函数,故170,2ln20ff
根据零点存在定理得到,根所在区间为1,2。
故答案选B。
7.如图所示的三视图表示的几何体的体积为,则该几何体的外接球的表面积为( ) 第 4 页 共 17 页
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
由三视图可得该几何体为底面边长为 ,一条侧棱垂直底面的四棱锥,设高为4,
则,
将该几何体补成一个长方体,则其外接球半径为
故这个几何体的外接球的表面积为 .
故选C.
【点睛】本题考查了由三视图,求体积和表面积,其中根据已知的三视图,判断几何体的形状是解答的关键.属于中档题.
8.已知直线:3lyxm与圆22:36Cxy相交于A, B两点,若120ACB,则实数m的值为( )
A. 36或36 B. 326或326 C. 9或3 D. 8或2
【答案】A
【解析】由题意可得,圆心(0,3)到直线的距离为62,所以36,3622mdm,选A。
【点睛】直线与圆相交圆心角大小均是转化为圆心到直线的距离,用点到直线的距离公式解决。
9.已知等差数列na的前n项和为nS, 19a, 95495SS,则nS取最大值时的n为( )
A. 4 B. 5 C. 6 D. 4或5 第 5 页 共 17 页 【答案】B
【解析】由na为等差数列,所以95532495SSaad,即2d,
由19a,所以211nan,
令2110nan,即112n,
所以nS取最大值时的n为5,
故选B.
10.四棱锥PABCD中, PA平面ABCD,底面ABCD是边长为2的正方形,
5PA, E为PC的中点,则异面直线BE与PD所成角的余弦值为( )
A. 1310 B. 155 C. 1339 D. 1539
【答案】C
【解析】
如图所示,延长AD到H,使ADDH,过P作PGAHPGAH,,F为PG的中点,连接BF,FH, BH,
则BFH为异面直线BE与PD所成的角或者补角,
在BFH中,由余弦定理得1392013cos392133BFH,
故选C.
点睛:平移线段法是求异面直线所成角的常用方法,其基本思路是通过平移直线,把异面问题化归为共面问题来解决,具体步骤如下:
①平移:平移异面直线中的一条或两条,作出异面直线所成的角;
②认定:证明作出的角就是所求异面直线所成的角;
③计算:求该角的值,常利用解三角形;
④取舍:由异面直线所成的角的取值范围是0,2,当所作的角为钝角时,应取它的补角作为两条异面直线所成的角. 第 6 页 共 17 页 11.已知函数sinfxxx,若2,1x,使得20fxxfxk成立,则实数k的取值范围是( )
A. 1,3 B. 0,3 C. ,3 D. 0,
【答案】A
【解析】由于1cos0fxx,函数为增函数,且fxfx,函数为奇函数,故20xxxk,即22kxx在2,1上存在.画出22yxx的图象如下图所示,由图可知, 1,3k,故选A.
【点睛】本小题主要考查函数的单调性与奇偶性,考查利用导数研究函数的单调性,考查恒成立问题的解题思路.给定一个函数的解析式,首先要分析这个函数的定义域,单调性与奇偶性等等性质,这些对于解有关函数题目可以有个方向,根据基本初等函数的单调性要熟记.
12.已知F是椭圆2222:1(0)xyEabab的左焦点,经过原点的直线l与椭圆E交于P, Q两点,若2PFQF,且120PFQ,则椭圆E的离心率为( )
A. 13 B. 12 C. 33 D. 22 第 7 页 共 17 页 【答案】C
【解析】在PQF中,设22,PFQFt 1111,,,PxyQxy,右焦点E,由椭圆的对称性,知PFQE是平行四边形,所以在PEF中,由余弦定理得222225234EFtttc, 2323,,33PFQFattae,选C.
【点睛】
本题的关键是要看到椭圆的对称性把PQF,转化到焦点PEF中,再应用比值及余弦定理,可得离心率。
二、填空题
13.已知实数,满足条件,则的最大值为__________.
【答案】
【解析】
作出可行域如图所示:
,得.
令,平移直线至点A时最大,此时.
故答案为:.
点睛:本题主要考查简单线性规划.解决此类问题的关键是正确画出不等式组表示的可第 8 页 共 17 页 行域,将目标函数赋予几何意义;求目标函数的最值的一般步骤为:一画、二移、三求.其关键是准确作出可行域,理解目标函数的意义.常见的目标函数有:(1)截距型:形如.求这类目标函数的最值常将函数 转化为直线的斜截式:
,通过求直线的截距的最值间接求出的最值;(2)距离型:形如 ;(3)斜率型:形如.
14.已知是等比数列,若,,且∥,则_______.
【答案】
【解析】
若,,且∥,则,由是等比数列,可知公比为.
.
故答案为:.
15.已知,,则__________.
【答案】
【解析】
由,知,.
因为,所以.
所以.
. 第 9 页 共 17 页 所以.
故答案为:.
16.已知点,是椭圆的左、右焦点,点是这个椭圆上位于轴上方的点,点是的外心,若存在实数,使得,则当的面积为8时,的最小值为__________.
【答案】4
【解析】
【分析】
根据向量的共线定理,即可求得则P,G,O三点共线,则P位于上顶点,则bc=8,根据基本不等式的性质,即可求得a的最小值.
【详解】
由G是△PF1F2的外心,则G在y轴的正半轴上,,
则,
则P,G,O三点共线,即P位于上顶点,
则△PF1F2的面积S=×b×2c=bc=8,
由a2=b2+c2≥2bc=16,则a≥4,当且仅当b=c=2时取等号,
∴a的最小值为4,
故答案为:4.
【点睛】
(1)本题主要考查平面向量的共线定理和基本不等式,意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理能力.(2)解答本题的关键是分析出,得到P,G,O三点共线,即P位于上顶点.
三、解答题 第 10 页 共 17 页 17.已知数列满足,.
(1)求证:数列为等比数列;
(2)求数列的前项和.
【答案】(1)见解析;(2).
【解析】试题分析:(1)由,可得,从而得证;
(2)由,可用裂项相消法求和.
试题解析:
(1)∵,∴.
又,∴,.
∴是以2为首项,2为公比的等比数列.
(2)由(1)知,
∴ ,
∴
.
点睛:本题主要考查等差数列的通项与等比数列的通项公式,以及裂项相消法求数列的和,属于中档题. 裂项相消法是最难把握的求和方法之一,其原因是有时很难找到裂项的方向,突破这一难点的方法是根据式子的结构特点,常见的裂项技巧:(1);(2) ; (3);(4) ;此外,需注意裂项之后相消的过程中容易出现丢项或多项的问题,导致计算结果错误.