专业美术考试考核细则

类别考核内容所占分值考核得分专业知识3相关知识2自我学习1汇报及沟通能力6工作效率12

图纸审核质量24

工作计划内容及完成情况8资料收集及共享4工作积极主动性4服务意识4团队领导协作能力4内部资料保密性4内部培训次数与时间6客户满意度6说明：1、建议考核周期为季度。2、每项评分结果都要求考评认同提出实证，无实证则需给出详细评价，否则考评结果无效，原则上无实证不采信3、总得分58分以上为合格，大类单项不合格，总考核结果自动封顶为合格，不得获得良好及优秀评估结果。4、受评人有义务积极配合人力资源部开展的各项针对本人及其他的人的绩效考核、评估工作，配合结果作为“任5、考核结果在0-40为极差，41-57为较差，58-70为合格，71-85为良好，86-100为优秀。6、考核结果应用参考：考核结果为极差者，直接进入淘汰环节，不予发放绩效奖金；较差者进入为期三个月的整合格者可发放至多80%-95%绩效奖金；良好者可以发放95%-105%绩效奖金；优秀者可以发放105-120%绩效奖金。工作效率及贡献（合计分值48分，28分以上为合格）

任职情况及工作态度（合计分值28分，16分以上为合格）专业

能力应用情况（合计分值24分，14分以上为合格）专业能力12考核细则图纸中专业术语运用的正确性，发现错误一处扣1分，由注册建筑师或者中级职称建筑师评分与其他相关专业沟通协调，由各专业负责人反馈意见，如累计发现超过2次因知识不到位情况，扣1能够在考核期内，提出1次以上对新课题与新设计资料的见解，得分，否则扣分，由协作设计师评能够精彩表达本专业设计思路、赢得甲方赞同、沟通能力强者得6分，其余递减。优秀为5-6份，合格3-4分，不合格0-2分，由项目负责人或者参与经营人员评分本项针对审核任务项目，提前20%时间完成为优秀，得11-12分，按时完成为合格，得8-10分，延迟10%时间得4-7分，延迟20%得1-3分，延迟时间超过20%不得分，由项目负责人或者参与经营人员评考察图纸审核：1、是否能够审查出违反“强条”和“规范”的情况。遗漏“强条”一项，扣6分，遗漏规范一项，扣1分；2、审核设备选型、材料选择和使用是否正确，是否经济合理、标准是否恰当。本项结果由项目负责人根据甲方反馈结果评判，证实一项扣2分，如无不良反馈，不扣分；3、检查设计文件、图纸是否齐全，是否符合设计深度及技术措施要求。是否满足了设计输入的要求，是否满足了功能性、安全性、经济性、可靠性、可实施性、适应性和时间性质量特性要求，是否满足合同规定的要求。本项结果由项目负责人根据甲方反馈结果评判，证实一项扣2分，如无不良反馈，不扣分。4、出现其他图纸审核质量问题，每证实一项，扣除1-3分；本条结果根据图审办、业主及其他三方机构反馈结果，由总工进行评分。工作计划内容完整无遗漏，完成情况良好，得7-8分，合格为5-6分，其他为0-4分，遗漏重要工作内容（以最终完成情况为准备）一项扣1-2分，由工作汇报人评分督促收集项目相关资料，并逐步建立项目资料库。考核期内，按照项目个数平均分值，每完成一个项目资料收集得相应分值。未做安排，主动承接工作，得4分，安排的工作积极承接得3分，其他情况得0-2分，由项目管理部能够为其他部门提供咨询、设计服务，由项目管理部评分，服务良好得4分，合格3分，其他视服务态度和结果得分0-2分，由项目管理部评分。能够良好领导协作团队开展工作，没有1+1小于2情况发生，由项目负责人、项目管理部等3名奇数以上人员评分，取均值。由项目负责人、项目管理部等3名奇数以上人员评分，任一人提出泄密情况，本项得分为0，并追究考核期内，主导内部次数不得低于6次，内训时间不得12小时，次数少1次，扣1分，时间少1小时扣由项目负责人征集内外部客户意见，有1项合理投诉扣1分，扣完为止，无投诉不扣分。

美术教师成绩考核细则

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ﻩ美术教师成绩考核细则

一、评价原则

1、由教师、学生和评审领导小组对美术教师进行过程性、阶段性相关项目的评价。

2、统一的评判标准，体现美术学科特点。过程性评价符合学校“健康、习惯、学业”育人理念；阶段性评价考核的绘画题目要难易适中,能够体现学生的绘画水平。

3、做到全面衡量，客观公正,具有可行性，便于操作。

二、评价内容与方法

评价内容：分为工作态度、上课情况、习惯养成、工作效果(指以学科活动为主要内容的工作)四方面内容，基本分值为200分，如为A档则适当上浮。

评价形式：分为学生评价、教师自评互评、班主任评价、学科主任评价。（各部分权重以细则为准）

三、评价标准

1、工作态度（共20分,采取自评20%、学科主任评8０%)

对分配的工作能愉快接受，不推诿，积极主动干满工作量，工作认真负责，态度端正，并能按要求完成本职工作、教学任务、学校文化建设及临时性工作。以自评、学科主任评打分算评，根据算评结果以A档２２分、B档２0分、C档１8分为教师记分。

2、上课情况(共１20分,除考试成绩、教师素养外剩余4０分,采取自评２0%、学生评２0%、班主任评６0％，)

(1）教师教学理念符合《美术新课程标准》要求,上课能提前到岗,课堂中能营造和谐师生氛围,教学中思路清晰，环节紧凑,教学方法灵活,能体现美术学科的特点，教学效果良好，班级师生对美术教师以问卷调查进行评价。（40分 自评20%、学生评20%、班主任评60%)

A、自评:美术教师结合自己在课堂表现给出合理的评价分数，分别记8分、7分、6分 B、学生评教：由学校抽取所教班级中5名同学，根据任课老师平时上课情况给出相应的满意度，根据满意度分别记8分、7分、6分。

C、班主任评教：所教班级的班主任老师根据美术教师的课堂表现给出相应的满意度，根据满意度分别记24分、22分、2０分

山东省福山第一中学文件

校字〔2020〕7号

福山一中2020年自主特长招生实施方案

一、自主特长招生计划

我校自主招生计划总计25人。包括体育专业（含田径、篮球、足球、

乒乓球、健美操）19人，其中健美操13人；音乐专业（含声乐、器乐、舞

蹈）3人；美术专业（含绘画、书法）3人。

二、报名资格

1.健美操专业：

在我市参加2020年初中学业水平考试，具有健美操特长且文化成绩

（含加分）达到福山区900名以内的2016级初中毕业生。身体健康且持有

效的意外伤害保险证明。

2.体育（不含健美操专业）、音乐、美术：

在福山区参加我市2020年初中学业水平考试，成绩（含加分）排名

在福山区位列1150名--1300名之间，综合素质评价结果为B等（含B等）

以上的2016级初中毕业生，具备下列条件之一者均可报相应专业：体育专业（不含健美操专业）：包括田径、篮球、足球、乒乓球，区

级单项前2名，或市级以上前3名获得者（以区、市运动会公布名次为准）。

身体健康且持有效的意外伤害保险证明。

音乐专业：声乐、器乐、舞蹈市级比赛一等奖及以上，或省级专业比

赛二等奖及以上获奖者。

美术专业：绘画、书法作品市级一等奖及以上，或省级以上比赛获二

等奖及以上获奖者。

以上比赛必须是教育行政部门举办，证书必须与事实相符，否则取消

报名资格。

三、报名及资格审核

1．报名时间：7月30日上午9：00—11：00

2．报名地点：福山一中教务处。

3．报名材料：

①学业水平考试准考证。

②近期免冠、正面、一寸、同底版彩色照片3张。

③证明材料:初中阶段获得的与特长有关的获奖证书、作品等相关材

料的原件及复印件。

④有效期内的意外伤害保险证明（健美操和体育专业考生提供）。

4.联系电话：（0535）2136089联系人：王老师

四、专业测试

1.考试时间：7月31日上午8：00

2.考试地点：体育考试在福山一中田径场。

音乐考试在4号教学楼一楼西一教室。

美术考试在4号教学楼一楼西三教室。

3.考试内容：

类别科目测试内容

戏剧影视美术设计（人物形象设计）专业要求及考核录取方式

一、专业要求：

具备一定的美术基础。

二、专业核心课程：（参考人才培养方案）

（其中第一学年的专业核心课程名称后，请用“*”号标注）

戏剧影视美术设计导论*、戏剧影视人物造型概论*、人物造型效果图*、历代妆饰*、中外服装史*、毛发制作*、发式设计与制作、化妆基础与理论C、化妆技巧与方法1/2、服装设计原理与元素、服饰图案设计、服装面料再创、戏曲化妆、影视特效化妆、创意造型设计、演艺化妆设计与体现、演艺服装设计与体现

三、学生申请条件

符合学校《浙江传媒学院学生转专业和转学管理办法》规定的第三学期本科生。

四、考核方式及流程

考核方式：笔试与面试相结合，其中笔试与面试分数比例分别占总分70%、30%。

考核流程：

1.先进行笔试（主要考试基础相关专业知识），试卷总分为100分，笔试达到合格分以上者方可参与面试。

2.面试时回答主考教师的问题（主要考察学生的思维认知能力，对该专业的理解及其它），教师根据学生回答问题情况，综合评定成绩。

3. 3. 专业合格线：60分

五、录取原则

1. 专业考核合格的同学，按面试加笔试成绩总分排名，择优录取；

2.分两批次开展转专业录取工作，第一批次录取对象为在原专业中排名百分比为前30%的学生，第二批转专业录取对象为其他所有学生。同一批次的以转专业考核情况为录取依据，同等条件下可参考原专业成绩。

3．录取人数不得超过同一年级同一专业人数的10%；两校区可以打通。

六、转入学生的后续安排

学分及学籍管理按照《浙江传媒学院学生转专业和转学管理办法》规定执行，新录取转专业学生编入相应专业班级。

设计艺术学院戏剧影视美术系