1《云南的歌会》

《云南的歌会》

《云南的歌会》

本文作者沈从文用细腻的语言给读者介绍了云南歌会的情况。文章读来具有非常浓厚的地域特色和民族特色。

关于云南民歌

民歌在云南各民族中占有重要地位，民歌已经渗透到生活中的各个角落，内容十分丰富，生活中的爱情婚姻、生产斗争等都有所反映。民歌已经成为云南民族音乐的核心和基础，深刻影响着人们的生活。

关于本文作者

沈从文（1902-1988），湖南凤凰人。我国现代著名作家、历史文物研究家。代表作有《沈从文散文选》等。

学习本文，先通读全文，了解云南歌会。

一、学习本文，要掌握如下字词。

1、为下列加红的字注音。

蹲踞（ ）酬和（ ）譬喻（ ）糯米（ ）哕（ ）

2、解释下列词语的含义。

起兴：先言他物以触发联想，诱发文思。

向例：一向的作法。

哕：鸟鸣声。

面善：面熟。

3、词语积累。

熹微 即物起兴 引经据典 悠游自在 龙吟凤哕

二、课文内容分析。

1、整体把握。

本文是一篇极富情趣的散文。在\“歌会\“的大标题下，描绘了三个场合中唱歌的三个场面。

第一部分：山野对歌。对歌具有对抗赛性质，是才情智力的大比拼。

第二部分：山路漫歌。这是即兴的自由歌唱，发乎性情，自然成趣。

第三部分：村寨传歌。这是一次民歌的展览，是一间民歌的课堂。场面宏伟，气势壮观。

2、课文描写的三个场面，在侧重点上有什么不同？

三个部分一写唱歌人，一写唱歌的环境，一写唱歌的场面。

3、通过本文的内容，能够感受到作者在文章中流露出了一种怎样的情感？

作者在文章中描写了云南有特色的歌会，写了人们之间自然和谐的关系，这就很自然地流露出了作者对于美好生活和人生的感悟。

4、课文第四段用很多笔墨描写景色，这些景色描写有什么作用？

作者描写如此美丽的风光，为\“赶马女孩的歌唱\“创造了一个动人的场境，起到了烘托映衬的作用。

三、问题探讨。

1、请同学们课下自己搜集资料，体会一下沈从文写作的特点？

《云南的歌会》词语解释

【蹲踞】

蹲或坐。

【酬和】

用诗词（歌曲）应答。

【譬喻】

比喻。

【熹微】

形容阳光不强（多指清晨的）。

【向例】

一向的做法。

【淳朴】

诚实朴素。

【哕】

鸟鸣声。

【面善】

面熟。

【蕴涵】

包含。

【无端】

没有来由；无缘无故。

【扶摇】

自下而上的旋风。

【即物起兴】

开头先咏它物起兴抒情。起兴，指先言它物以触发联想，诱发文思。

【引经据典】

引用经典中的语句或故事。

【悠游自在】

悠闲、自由，不受拘束。

【龙吟凤哕】

龙叫凤鸣的声音。

【忌讳】

因风俗习惯或个人理由等，对某行动或言语有所顾忌，积久成为禁忌。

【扶摇而上】

形容地位、名声、价值等迅速往上升。

【别开生面】

另外开展新的局面或创新的形式。也叫别开生面。

【若无其事】

好像没有那么回事似的，形容不动声色或漠不关心。[舒卷张弛]舒展和蜷缩，紧张和松解弛。

【滚瓜熟】

意指非常熟练。

【平梁】

同房梁一样高。

感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢

的眼光来看，无疑足遥远的海外边　

陲，也正是因此，英国人至今仍会　

鄙夷美国人，认为他们小过是贫穷　的英国人的后代。然而其边缘位置　

也正是美国最重要的优势之一。它　

的强大是有日共睹的，它短期内的　

崛起也是令人惊讶的。更重要的是，　

美国这个年轻的国家，以海纳百川　

的胸怀容纳了来自世界各地的文明　

和文化。在这场激烈的国家竞争中，　

美国凭借雄厚的经济实力和有利的　

人才优势，创造了世界遥遥领先的　

科学技术，特别是以原了弹爆炸为　

标志．美国开始了以原子能技术、　

宇航技术、电了计算机为龙头的第三　

次科技革命，开辟了科技的新时代。　

总观十二个强国的历史，德国　

的教育，同本的虚心，法国的自立，　

美国的创新，对比中国的闭关锁国、　保守落后，中阚从一”始就注定自　

己胜败存亡的理数。“百年大计，教　

育为本”，“虚心使人进步，骄傲使　

人落后”，这些经历丫漫漫岁月却始　终被尊颂为“巾华民旅的传统美德”。　

然而，透过华丽的表象，我们试问，　这些被世人推崇的精神又究竟实实　

在在实施了多少？最终义真真切切　

见效了多少？在我们的国度里，这些　

都不过是。些形式，一　些装饰品罢　

Ｊ，。一个国家、一个民族，婴有自强　

的精神，才有自立的可能，才能赢　

得其它幽家人们的尊敬。中华民族，　

在很多地方需要学习别国。　顾５００　

年来各世界大国发展的历程。掂量　

十二个大国崛起的关键因素，其中　

的‘些　素显然不约而同值得关注：　

重视科学和教育、建立起适合本国　

国情的政治经济制度、善丁学习但　

绝不简单模仿别国的道路等等。因　

此，我围只有再视教育，提高国民　

素质，善于借鉴别崮经验，调动人　

民的积极性，努力促进经济的发展，　

不断提高人民的牛活水平，才能真　

正实现强困之梦。　

大国、强国的必衰，已不再是　

封闭舞台上自我演绎的故事。互相　

的注视、融合和冲突，影响着所有　

剧情的走向。只有那些拥有强大凝　

聚力的国家，才能最先把机会抢到　

手。我想，《大国崛起》将有助于中　

云南的歌会

沈从文

【设计理念】

新课标要求语文课程要立足于全面提高学生的语文素养，正确把握语文教育的特点，积极倡导自主合作探究的学习方式。依靠认知结构的形成和发展规律达到知识目标，依靠科学训练达到能力目标，依靠潜移默化达到情意目标。

【教材分析】

《云南的歌会》出自现代作家沈从文之手，在“歌会”的大标题下，作者用精妙的文笔描绘了三种不同场面的民歌演唱，对每一个场面的描写都各有特写，三个场合在内容上各有侧重，在手法上也各不相同，文章字里行间洋溢着对自然、对人、对艺术的品味与赞赏。学习这篇课文，不仅能了解趣味盎然，生动丰富的民风民俗，从中得到美的享受，还能学习叙事性文章的写法。

【学情分析】

本班共有学生39人，其中男生15人，女生24人。根据以往的学习实际情况，大部分学生都可以跟上班级的学习进度，但是也存在个别学生对语文学习不够重视，课堂注意力不够集中的情况，教师在课堂教学过程中要注意加强师生之间的互动，启发引导更多的学生参与课堂讨论，同时要维持好课堂纪律。此外，本单元的主题是通过关注民俗了解民生和民间文化。班上的同学大多来自本省各地，有的甚至是外省的。这些学生对自己的家乡都有一种自豪感，教师可以鼓励学生讲述自己家乡的风俗，激发学生表现的欲望，创设良好的课堂氛围。

【教学目标】

知识和能力目标：

1、 熟悉并且掌握文章中的生难字词

2、 从整体上把握文章结构，准确讲述文章中描述的三个歌唱场面的内容以及特点

过程与方法目标：

1、 通过反复朗读，揣摩体会文章语言，感受流露出来的乡土气息。

2、 深入体会和感受质朴的语言美

情感态度与价值观目标：

通过对云南歌会这一民俗文化的学习，从中得到美的感受，树立关心民生和热爱民间文化的观念

【教学重难点】

教学重点：

1、理解课文所写的三种场合中唱歌的不同情境，体会内容和写法的上的差异。

2、深入理解云南歌会所蕴含的美。 教学难点：