车间员工技能大练兵方案
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2023年岗位大练兵活动实施方案一、活动背景随着社会的不断发展和进步,各行各业对于员工的要求也越来越高。
为了提升员工的专业技能和综合素质,提高企业的核心竞争力,我公司决定在2023年组织一次岗位大练兵活动。
活动旨在通过集中培训和实践环节,全面提升员工的技能水平和工作能力,提高企业的综合实力和市场竞争力。
二、活动目标1. 提升员工的专业技能:通过岗位大练兵活动,强化员工的专业知识和技能,提高工作效率和质量。
2. 增强团队合作能力:通过多种形式的培训和实践,促进员工之间的交流与合作,增强团队凝聚力和协作能力。
3. 增强员工的责任意识:通过实践环节的安排,强化员工的责任感和使命感,培养良好的职业道德和社会责任感。
4. 提高企业的核心竞争力:通过岗位大练兵活动,提高员工的工作能力和综合素质,提升企业的市场竞争力。
三、活动内容和流程1. 培训阶段活动开始前,组织专业培训师进行一系列的培训,包括但不限于职业技能培训、沟通和协作培训、团队管理培训等。
培训时间一般为1-2周,根据不同岗位的需求和情况进行分组培训。
2. 实践阶段培训结束后,组织员工进行实践环节。
根据不同岗位的特点和要求,制定实践任务和目标。
实践任务可以是模拟项目、真实项目、实地考察等。
实践时间根据实践任务的复杂程度和要求确定,一般为2-4周。
实践期间,要定期组织员工进行交流与总结,收集意见和建议,及时解决问题和困难。
3. 结果评估实践结束后,对员工的表现进行评估。
评估内容包括但不限于工作成果、团队合作、创新能力、责任意识等。
评估方式可以是综合评估、任务评估、员工评估等。
四、活动保障措施1. 人员配备:活动期间,组织专业培训师和实践导师进行指导和辅导。
对于不同岗位的员工,配备相应的导师和指导师。
2. 经费支持:公司将提供必要的经费支持,包括培训费用、实践费用和活动奖励。
3. 工作安排:活动期间,对员工的工作进行调整和安排,确保员工能够全程参与活动,不影响正常工作进程。
职工岗位练兵竞赛活动方案一、背景企业是职工人才的主要流动和输送渠道,面对复杂多变的市场环境和竞争形势,职工的专业能力和综合素质是企业成功的关键之一。
为了提高员工的专业技能和实际操作能力,增强职工工作积极性和凝聚力,企业需要开展一系列练兵竞赛活动。
二、目的1. 增强职工的自主学习意识和培训参与积极性。
2. 提升职工的专业技能和实际操作能力,符合企业需求。
3. 增强职工工作积极性和凝聚力,提高企业综合竞争力。
三、内容1. 组织方式在企业内部设置练兵竞赛小组,从各部门中抽选优秀员工进行组建。
小组成员需要定期参加练兵活动和提高培训,同时可以参加企业内部和外部的竞赛活动。
2. 活动安排(1)企业内部组织的职工技能培训比赛活动,以专业技能和操作实际为主要考核内容,活动的宗旨是为职工提供一个学习和练习的舞台。
(2)进修研讨活动,邀请岗位技能达标人员和专业人士进行进修研讨,讨论和分析工作中遇到的问题和难点,分享最新的技术和管理经验。
(3)分层次的放松开心活动,以供职员工喜闻乐见的形式进行,让员工放松心情,增加员工对企业的归属感。
3. 考核与奖惩每期练兵竞赛活动都要进行全面的评选和考核,根据考核结果给予一定的奖励和荣誉称号。
同时,要采取猪鼻子原则,对工作表现特别突出的员工要给予重视和鼓励,以表扬为主、批评为辅的方式为员工打气鼓励。
四、流程安排1. 做好相关宣传工作,向所有员工发布活动通知和内容;2. 通过部门推荐和个人自荐形式,抽取优秀员工定义为练兵竞赛小组组员;3. 定期组织内部练兵竞赛和技能实操培训活动;4. 定期邀请专业人士进行进修研讨,提升职工技能水平;5. 根据练兵竞赛和培训考核结果,给予奖励和荣誉称号;6. 持续性地进行工作总结和优化。
五、总结职工岗位练兵竞赛活动方案,是企业培育人才、增加公司竞争力的有效手段。
通过该方案实施,有助于增强员工的凝聚力和自豪感,提高员工的专业能力和实际操作能力,进而推进企业综合竞争力的提升。
技能大练兵实施方案一、背景。
随着社会的不断进步和发展,技能的重要性日益凸显。
无论是在个人职业发展中,还是在企业的竞争中,拥有优秀的技能都能够为个人和企业带来更多的机遇和优势。
因此,技能大练兵实施方案的制定和实施对于个人和企业都具有重要意义。
二、目标。
技能大练兵实施方案的目标是提升个人和企业的技能水平,从而增强竞争力,实现个人职业发展和企业发展的双赢局面。
三、实施步骤。
1. 确定培训需求。
首先,个人和企业需要明确自身的技能短板和发展方向,确定培训需求。
这可以通过个人自我评估和企业内部调研来实现,也可以借助外部专业机构进行评估和分析。
2. 制定培训计划。
在确定培训需求的基础上,个人和企业需要制定具体的培训计划。
这包括确定培训内容、培训方式、培训时间和培训目标等方面。
培训计划应该根据实际情况灵活调整,确保培训的针对性和有效性。
3. 选择培训方式。
针对不同的技能培训需求,个人和企业可以选择不同的培训方式。
例如,可以选择线上学习、线下面授、实践操作等多种方式相结合,以达到最佳的培训效果。
4. 开展培训实施。
一旦确定了培训计划和培训方式,个人和企业就可以开始培训的实施。
在培训过程中,要注重培训效果的评估和反馈,及时调整培训方案,确保培训效果的最大化。
5. 持续跟踪和评估。
培训实施之后,个人和企业需要进行持续的跟踪和评估。
这包括对培训效果的定期检查和评估,以及对培训计划的及时修正和调整。
只有持续跟踪和评估,才能确保培训效果的持久性和稳定性。
四、保障措施。
为了确保技能大练兵实施方案的顺利实施,个人和企业需要做好以下保障措施:1. 资金保障,确保培训经费的充足,为培训提供必要的经济支持。
2. 时间保障,合理安排培训时间,确保培训不会影响正常工作和生活。
3. 资源保障,提供必要的学习资源和学习环境,为培训提供必要的保障。
4. 员工支持,提供员工在培训过程中的必要支持和帮助,确保培训效果的最大化。
五、总结。
技能大练兵实施方案的制定和实施对于个人和企业都具有重要意义。
大练兵活动实施方案一、背景与意义。
大练兵活动是指组织全体员工进行一次全面系统的集中性训练,旨在提高员工的综合素质和业务能力,增强团队凝聚力,推动企业发展。
通过大练兵活动,可以有效发现和解决员工在工作中存在的问题,提升员工的工作技能和综合素质,为企业的长远发展奠定良好的基础。
二、活动目标。
1. 提高员工的专业技能水平,增强员工的综合素质和团队协作能力;2. 发现和解决员工在工作中存在的问题,提升工作效率和质量;3. 增强员工的责任意识和使命感,提升员工的工作积极性和创造力;4. 推动企业的发展,提高企业的核心竞争力。
三、活动内容。
1. 前期准备,确定活动时间、地点和主题,制定活动方案,确定活动的组织架构和责任人;2. 活动宣传,通过内部通知、会议宣讲等方式,向全体员工宣传活动的重要性和意义,引导员工积极参与;3. 分组训练,根据员工的不同岗位和职能,将员工分成不同的小组,由专业的培训师进行系统的培训和训练;4. 实战演练,组织员工进行实际操作和模拟演练,检验员工的学习成果和应用能力;5. 经验交流,组织员工进行经验分享和交流,总结成功经验和教训,促进员工之间的学习和成长;6. 成果展示,组织员工展示学习成果和创新成果,激发员工的工作热情和创造力。
四、活动安排。
1. 时间安排,活动时间为每年的年中,持续3天;2. 地点安排,活动地点为公司内部的培训基地或者外部的专业培训机构;3. 组织安排,由公司人力资源部门负责组织和协调,各部门负责人配合落实;4. 资源保障,提供必要的培训设施和材料,保障活动的顺利进行。
五、活动评估。
1. 反馈调查,通过问卷调查等方式,收集员工对活动的评价和意见建议;2. 效果评估,对活动的实施效果进行评估,总结活动的成功经验和不足之处,为下一次活动做好准备;3. 改进完善,根据评估结果,及时调整和改进活动方案,不断提升活动的质量和效果。
六、活动总结。
大练兵活动是企业发展的重要举措,通过此次活动,员工的专业能力和团队协作能力得到了提升,为企业的长远发展奠定了坚实的基础。
生产中心岗位大练兵实施方案为切实提高基层管理人员及重点岗位操作人员的综合素质和技能水平,形成“练硬功、强技能、出人才”的浓厚氛围,结合生产中心实际情况,决定在各车间开展岗位大练兵活动,为确保活动的顺利开展,特制定本方案。
一、活动目标以提高业务素质和综合技能为目标,本着“干什么、练什么,缺什么、补什么”的思路,重点抓好本职岗位业务知识和技能的学习训练,通过结对帮扶、专项培训、考试竞赛等形式,营造“比赶帮超”的良好氛围,全面提升重点岗位及基层管理人员的综合素质和技能水平,为生产稳定运行夯实基础。
二、活动原则1、立足岗位。
以岗位为平台,结合岗位特点及自身不足,将练兵内容与履行岗位职责所需的能力结合起来。
2、结对帮扶。
以一二分厂、三五分厂为结对单位,不同车间相似岗位结合自身特长开展学习交流,互帮互学,不断提高综合素质。
3、讲求实效。
根据岗位特点,有针对性地采取灵活多样的练兵形式,努力在提升工作能力、解决实际问题、提高技能水平上下功夫。
三、活动范围实施对象。
各车间重点岗位员工、班组长、车间主任(分厂厂长除外)。
四、实施步骤1、动员部署(____年____月____日—____年____月____日)____年____月____日前2、全面实施(____年____月____日—____年____月____日)各分厂根据各车间实际,按照计划实施岗位练兵,积极____本分厂实施对象,结合工作实际,全面开展练兵活动,生产部做好督导和服务。
3、考核评比(____年____月____日—____年____月____日)由生产部统一____,联合人力资源部,组成考核小组,对实施对象就此次活动开展情况进行效果评估,总结练兵经验,评选先进个人。
五、活动具体要求生产中心岗位大练兵活动主要分三个层级:生产部____结对帮扶及综合理论培训、各分厂根据生产实际____专题培训和演练、各车间根据重点岗位特点____员工操作技能培训和实操比武。
岗位大练兵活动实施方案一、活动目标1.提高员工的技能水平:通过实地演练和模拟活动,加强员工对工作流程、操作规范等方面的了解和熟悉,提高工作效率和质量。
2.增强应对突发事件的能力:通过模拟各种突发事件的应对情况,让员工了解并熟悉相应的应急预案和处置措施,提高应对突发事件的能力。
3.提升团队合作意识:通过岗位大练兵活动,加强员工之间的沟通和协作,增强团队合作意识,提高整体工作效能。
二、活动内容1.制定演练场景:根据企业的实际情况和可能遇到的突发事件,制定相应的演练场景,包括火灾、地震、爆炸、劫持等各种常见突发事件。
2.制定演练流程:根据演练场景,制定详细的演练流程,包括员工应急响应、疏散逃生、救援处置等环节,确保演练步骤合理、有序。
3.组织演练培训:根据演练流程,组织相关培训,包括理论知识培训和实地演练。
培训内容包括突发事件的应急预案、安全警报的响应方式、疏散逃生的方法和技巧等。
4.模拟演练:按照制定的演练场景和流程,组织实地模拟演练。
演练过程中,要注重员工的参与度和真实感,模拟各种紧急情况,通过演练检查员工的应急反应和处置能力。
5.反馈总结和改进:根据演练的结果和员工的反馈,进行总结和改进。
对模拟演练中发现的问题和不足进行分析,制定相应的改进措施,以便下一次的演练活动更加完善。
三、活动具体步骤1.筹备阶段:确定活动目标,制定活动计划,明确参与人员和时间节点,准备相应的培训资料和设备。
2.培训准备:根据活动目标和内容,进行相应的培训准备,包括制定培训计划、准备培训资料和教具等。
3.培训实施:根据制定的培训计划,进行实地培训,并进行模拟演练。
培训过程中,要注重员工的参与度,提高培训效果。
4.演练评估:通过模拟演练,评估员工的应急反应和处置能力。
根据评估结果,进行总结和改进。
5.演练总结:根据演练评估结果和员工的反馈,进行总结和改进。
总结活动中的亮点和不足,并制定相应的改进措施。
四、实施要点1.安全第一:在活动实施过程中,要始终把员工的安全放在第一位,保证演练活动的安全性和可控性。
“岗位大练兵、技能大比武”活动实施方案976一、活动目的岗位大练兵、技能大比武活动旨在提高员工的工作技能水平,增强工作的熟练度和专业性,促进团队合作,激发员工的工作热情和创造力。
二、活动内容1. 岗位大练兵- 根据各个岗位的具体特点,制定相应的岗位能力要求,包括技能、知识和职业规范等方面。
- 开展岗位相关培训,提供专业知识学习和技能训练的机会。
- 设计实际操作环节,模拟真实工作场景,让员工能够在实践中掌握技能和工作规范。
2. 技能大比武- 设置不同的技能比赛项目,包括操作技能、解决问题的能力、团队合作等方面。
- 制定比赛规则和评分标准,确保比赛的公平公正。
- 组织各个部门或小组组队参赛,鼓励员工之间的竞争与合作。
三、活动流程1. 筹备阶段- 成立活动组织筹备小组,明确活动目标和任务分工。
- 制定详细的活动计划,包括时间安排、活动内容、场地等。
- 确定活动预算,争取相关资源支持。
- 在公司内部宣传活动,征集参与者并进行报名。
2. 培训阶段- 根据岗位大练兵的要求,组织相关培训课程,包括理论知识和实践技能。
- 安排专业人员进行授课,确保培训的质量和效果。
- 对参加岗位培训的员工进行绩效考核,以评定培训成效。
3. 比赛阶段- 根据比赛项目设定,组织员工分组参赛。
- 设置比赛场地和设备,确保比赛的顺利进行。
- 按照规则和评分标准,进行比赛,并记录成绩。
- 进行评审和奖项设定,表彰表现突出的参赛者或团队。
四、活动效果评估1. 岗位大练兵- 通过考核和评估岗位能力要求达成情况,评定员工的技能提升情况。
- 对培训和考核成果进行总结和分析,形成反馈报告。
- 根据反馈报告,制定后续培训计划和个人发展规划。
2. 技能大比武- 比赛结束后,进行比赛成绩和表现的分析。
- 形成评估报告,评定员工的团队合作能力、解决问题能力和应对挑战的能力。
- 根据评估结果,激励优胜者,提供个人发展机会和奖励,鼓励其他员工学习和提升。
“岗位大练兵、技能大比武”活动实施方案活动名称:岗位大练兵、技能大比武活动目的:通过岗位大练兵、技能大比武活动,提高员工的专业技能水平和团队合作能力,激发工作激情,推动整体业务发展。
活动时间:活动将在一个工作日内进行,具体时间为上午9点至下午5点。
活动地点:公司内部会议室和实地演练场地。
活动流程:1. 活动开场a. 活动组织者介绍活动目的、规则和流程。
b. 提醒员工遵守比赛规则和注意安全。
2. 岗位大练兵a. 分别设置不同的岗位练兵训练场,如销售岗、客服岗、市场岗等。
b. 每个岗位设置一套练兵方案,包括理论知识培训和实操训练。
c. 员工根据自己所属岗位参加相应的练兵训练。
d. 训练结束后,进行针对性的岗位能力评估和测验。
3. 技能大比武a. 组织员工参加技能大比武,以小组为单位进行。
b. 比武项目可根据公司业务需求设定,如演讲比赛、销售技巧展示、团队合作挑战等。
c. 每个小组进行技能大比武前,给予充分准备时间。
d. 比武结束后,评委评分,决出优胜小组,并颁发荣誉证书。
4. 学习分享交流a. 活动结束后,组织员工进行学习分享和交流。
b. 每个岗位的优秀员工分享学习心得和方法,并回答其他员工的提问。
5. 活动总结a. 活动组织者总结活动效果和员工反馈。
b. 沟通活动中发现的问题并提出解决方案。
c. 表彰优秀参与者和获胜小组。
活动准备工作:1. 制定活动细则和规则,明确评分标准。
2. 确定活动场地和设备,保证训练和比武过程安全。
3. 协调各岗位负责人,编写岗位练兵方案。
4. 安排相关培训师资。
5. 准备奖品和证书。
注意事项:1. 活动期间要提醒员工注意安全,遵守活动规则。
2. 保证活动过程中的公平性和公正性,评委要进行客观评分。
3. 活动结束后,及时总结,收集员工反馈,提出改进意见。
岗位大练兵、技能大比武活动是一项旨在提升员工专业技能水平和团队合作能力的活动。
通过此次活动,企业可以发现潜力员工,激发他们的工作激情,推动整体业务发展。
岗位大练兵和技术比武活动实施方案五篇岗位大练兵和技术比武活动实施方案(一)为了进一步提高职工理论水平和专业岗位技能,激励员工比学赶超,不断提高自身素质。
决定在全所开展岗位大练兵活动。
为确保岗位大练兵活动的顺利开展,特制定本实施方案。
一、指导思想以《__市基层财政规章制度汇编》为指导,坚持“缺什么、补什么、干什么、练什么、强项比强项”的原则,按照“全员参与、重在基层,立足岗位、切合实际,因岗施教、注重实效”的要求,通过个人自学、集中培训、专题研讨、经验交流等多种方式,大力抓好各岗位的学习和各项专业技能训练,从而进一步增强广大职工的适岗能力,实现“做标准事、干标准活”的总体目标,推动全所各项工作再上新水平。
二、岗位练兵和技术比武的主要内容根据《__市基层财政规章制度汇编》的要求,重点提高专业技能,内容包括岗位应知应会及相关专业知识。
岗位练兵分为理论知识学习和操作技能训练,技术比武分为理论考试和操作比赛两种形式。
三、组织领导组长:组员:四、实施步骤(一)安排部署1.制定方案。
结合本所岗位实际情况,制定出本所的具体练兵方案,明确内容、时间、规则、激励办法等。
2.思想动员。
召开动员大会,进一步统一思想,提高认识,营造氛围,使广大职工充分认识到岗位练兵的重要性,进一步增强责任感和紧迫感,激发他们的自觉性和主动性,积极投身到岗位练兵和技术比武的活动中来。
(二)组织实施1.时间间隔。
每半年举行一次岗位练兵和技术比武。
2.练兵原则。
岗位大练兵关键是练兵,重点在业务规范。
岗位练兵和技术比武必须坚持常态化、规范化,增强针对性和实效性,有力推动职工技能水平稳步提升。
(三)检查评比根据岗位练兵和技术比武开展情况,在组织岗位练兵活动检查验收的基础上,对岗位练兵和技术比武积极主动、富有成效的给予重奖,对消极应付、收效甚微的给予重罚。
五、几点要求(一)提高认识,高度重视组织所内全体人员,认真学习领会岗位练兵和技术比武的有关精神,引导大家不断提高对开展大练兵活动重要意义的认识,明确大练兵活动的内容、目标和要求,不断增强参与的自觉性、积极性和主动性。
车间岗位技术练兵实施方案
一、背景。
随着社会的不断发展,车间岗位技术的要求也越来越高。
为了提高员工的技术水平,提升企业的竞争力,制定一套科学的车间岗位技术练兵实施方案是非常必要的。
二、目标。
1. 提高员工的技术水平,使其能够胜任岗位工作;
2. 培养员工的团队合作意识,提升整体生产效率;
3. 提升企业的品质管理水平,确保产品质量;
4. 促进企业的可持续发展,提高市场竞争力。
三、实施方案。
1. 制定详细的技术培训计划,包括理论知识和实际操作技能的培训内容,确保培训的全面性和系统性;
2. 设立专业的技术培训团队,由经验丰富、技术过硬的老师负责培训工作,确保培训的专业性和有效性;
3. 制定考核机制,对员工的技术培训成果进行评估,对成绩优秀者给予奖励,对成绩不理想者进行针对性辅导;
4. 建立技术交流平台,鼓励员工之间相互学习、相互交流,促进技术的共享和提升;
5. 加强技术培训的宣传和推广工作,激发员工的学习热情,营造良好的学习氛围。
四、预期效果。
1. 员工的技术水平得到提升,工作效率和质量得到保障;
2. 员工的团队合作意识得到加强,整体生产效率得到提升;
3. 企业的品质管理水平得到提高,产品质量得到保证;
4. 企业的可持续发展得到促进,市场竞争力得到提升。
五、总结。
通过科学的车间岗位技术练兵实施方案,可以有效提高员工的技术水平,促进企业的可持续发展,提升市场竞争力。
希望全体员工能够积极参与技术培训,不断提升自身的技术水平,为企业发展贡献自己的力量。
技能大练兵实施方案一、背景分析。
随着社会的不断发展和变化,技能成为了人们求职和职业发展中至关重要的因素。
而在当前激烈的竞争环境下,如何提高自身技能水平成为了许多人关注的焦点。
因此,制定一套科学、有效的技能大练兵实施方案变得尤为重要。
二、目标。
1. 提高员工的专业技能水平,使其能够更好地适应职业发展的需要;2. 帮助员工发现和培养自身的潜能,提升工作效率和质量;3. 增强团队凝聚力,促进团队合作和共同成长。
三、实施方案。
1. 制定个性化培训计划。
针对不同岗位和不同员工的实际情况,制定个性化的培训计划,包括但不限于技能培训、职业素养培养、团队协作能力培养等方面。
通过系统性的培训,提高员工的整体素质和能力。
2. 搭建学习平台。
建立企业内部的学习平台,为员工提供学习资源和学习环境。
利用现代化的技术手段,如网络课程、在线学习等,让员工随时随地都能进行学习,提高学习的便捷性和灵活性。
3. 实施导师制度。
建立导师制度,由经验丰富、技能过硬的员工担任导师,对新员工进行技能传授和职业指导。
通过导师制度的实施,可以有效地传承和传播企业内部的技能和文化,促进新老员工之间的交流和学习。
4. 创新培训方式。
不断创新培训方式,如组织专业讲座、举办技能比赛、开展实践活动等,激发员工学习的兴趣和热情。
通过多样化的培训方式,使员工在学习中感到愉悦和充实,提高学习的效果。
5. 激励机制。
建立激励机制,对参与培训和取得成绩的员工进行奖励和认可。
激励机制可以有效地激发员工的学习积极性和学习动力,推动员工不断提升自身技能水平。
四、保障措施。
1. 落实领导责任。
企业领导要高度重视技能大练兵工作,亲自参与制定和落实实施方案,为技能大练兵工作提供坚强的组织保障和领导支持。
2. 完善培训体系。
建立健全的培训体系,包括培训计划的制定、培训资源的整合、培训效果的评估等方面。
确保培训工作的有序进行和有效实施。
3. 加强监督检查。
建立监督检查机制,定期对技能大练兵工作进行评估和检查,发现问题及时进行整改和改进。
岗位练兵技能竞赛制度是以生产岗位为主要课堂,进行基本功训练,以提高岗位工人技术水平的制度.1、由班长按车间培训计划组织岗位练兵活动,要做好记录,定期向车间汇报。
2、岗位练兵按照各岗位“应知应会”的要求进行。
做到材料、教员、内容、时间四落实。
3、维修工人练兵以平车法,交接验收标准,完好标准为主,并结合本工种的特点,进行基本功训练,做到“四懂三会四过硬。
4、新工人到岗签订师徒合同,合同明确规定学习内容、时间,达到的标准和考核方法,以老带新,做好传、帮、带工作。
5、采取抽签问答,知识竞赛,每日一题,一事一议,现场操作演示,技术竞赛等各种形式的练兵活动。
6、每月岗位练兵时数不少于____小时,各岗位必须做到有练兵卡和技术等级复习题,并且每季度更换一次内容,同时进行考试验收。
7、建立职工技术档案,严格执行岗位练兵考核制度,考核合格者,发给《上岗合格证》方可上岗。
岗位练兵技能竞赛制度(2)是一种用于培训和提高员工工作技能的竞赛制度。
该制度的目的是通过竞赛的形式激发员工的学习热情,提高工作技能水平,增强团队合作精神。
以下是岗位练兵技能竞赛制度的主要内容和步骤:1. 制定竞赛规则:制定竞赛规则,包括竞赛的时间、地点、参赛人员和参赛项目等内容。
规定竞赛的评分标准和奖励措施。
2. 确定参赛项目:根据不同的岗位需求和员工的工作特点,确定适合的参赛项目。
可以包括理论知识考核、技能操作实践、团队协作能力等多个方面的测试。
3. 分组竞赛:根据员工的岗位和职责,将员工分为不同的小组进行竞赛。
每个小组内可以有多个参赛员工。
每个小组负责完成一定任务,并按照竞赛规则进行积分。
4. 竞赛评分:根据竞赛规则的评分标准,对每个参赛项目进行评分。
评委可以包括公司领导、专业技术人员和相关部门负责人等。
5. 组织培训:在竞赛之前,组织相关培训以提高员工的工作技能水平。
培训内容可以根据参赛项目进行有针对性的安排。
6. 竞赛实施:根据竞赛规则和安排,进行竞赛的实施。
生产中心岗位大练兵实施方案一、背景分析近年来,我国生产中心在快速发展中遇到了一些瓶颈,员工技能水平参差不齐,影响了生产效率和产品质量。
为了提升整体竞争力,我们决定开展生产中心岗位大练兵活动,旨在提高员工技能,优化生产流程。
二、活动目标1.提升员工技能水平,确保岗位技能达标率100%。
2.优化生产流程,提高生产效率,降低生产成本。
3.增强团队凝聚力,提升员工归属感。
三、活动内容1.岗位技能培训针对不同岗位,制定专门的培训计划,包括理论课程和实践操作。
邀请行业专家和优秀员工担任讲师,分享经验和技巧。
2.技能竞赛举办各类技能竞赛,如操作技能、创新创意等,激发员工学习热情,提升技能水平。
3.优秀员工选拔设立优秀员工评选机制,对表现突出的员工给予表彰和奖励,激发团队活力。
4.师徒制推行师徒制,让优秀员工带领新员工,传承经验和技能,促进人才梯队建设。
四、活动安排1.第一阶段:筹备阶段成立活动筹备小组,制定活动方案,明确责任分工。
2.第二阶段:培训阶段开展岗位技能培训,确保员工掌握所需技能。
3.第三阶段:竞赛阶段举办各类技能竞赛,检验员工培训成果。
五、实施保障1.人力资源保障确保活动期间,人力资源充足,满足培训、竞赛等需求。
2.物资保障提前准备所需物资,确保活动顺利进行。
3.资金保障设立活动专项经费,保障活动顺利进行。
4.宣传保障加强活动宣传,提高员工参与度。
六、预期效果1.提升员工技能水平,提高生产效率。
2.优化生产流程,降低生产成本。
3.增强团队凝聚力,提升员工归属感。
4.培养一批优秀员工,为生产中心发展储备人才。
注意事项:1.培训内容要与实际岗位需求紧密结合,不能脱离实际空谈理论。
解决办法:在培训前期,要对各岗位的具体需求进行调研,确保培训内容的实用性和针对性。
2.培训讲师的选择要慎重,要确保他们既有深厚的理论知识,又有丰富的实践经验。
解决办法:可以从内部选拔优秀员工担任讲师,也可以邀请行业专家进行授课,确保培训质量。
车工岗位练兵实施方案一、前言。
车工是制造业中非常重要的岗位之一,车工的技术水平直接影响着产品的质量和生产效率。
为了提高车工岗位员工的技能水平,制定并实施车工岗位练兵实施方案是非常必要的。
二、目标。
1. 提高车工员工的操作技能和工艺水平;2. 增强车工员工的安全意识和质量意识;3. 提升车工员工的团队合作能力和沟通能力。
三、实施方案。
1. 制定培训计划。
根据车工员工的实际情况和技能水平,制定详细的培训计划,包括培训内容、培训时间、培训人员等,确保培训计划科学合理。
2. 组织技能培训。
邀请具有丰富经验的车工技术专家进行技能培训,内容包括车工基本操作、机床维护、加工工艺等,通过理论教学和实际操作相结合的方式,提高车工员工的技能水平。
3. 安全生产培训。
组织安全生产教育培训,加强车工员工的安全意识,教育他们正确使用工具和设备,遵守操作规程,预防事故的发生。
4. 质量管理培训。
开展质量管理知识培训,强调产品质量对企业的重要性,教育车工员工严格执行质量标准,提高产品加工精度和表面质量。
5. 团队合作培训。
组织团队合作训练,加强车工员工之间的沟通和协作能力,培养团队意识,提高整个车间的工作效率。
四、实施步骤。
1. 制定培训计划,明确培训内容和时间安排;2. 组织技能培训,邀请专家进行理论教学和实际操作指导;3. 组织安全生产培训,加强安全意识教育;4. 开展质量管理培训,提高产品质量意识;5. 组织团队合作培训,加强团队协作能力。
五、评估和总结。
1. 对培训效果进行评估,了解员工的技能提升情况;2. 总结培训经验,完善培训计划,为今后的培训工作提供参考。
六、结语。
通过实施车工岗位练兵实施方案,可以有效提高车工员工的技能水平,增强安全意识和质量意识,促进团队合作能力的提升,为企业的发展打下坚实的基础。
希望全体车工员工能够积极参与培训,不断提升自身素质,为企业发展贡献力量。
车间岗位练兵实施方案一、背景介绍。
车间岗位练兵是指通过系统的培训和实战演练,提高员工在岗位上的技能和素质,从而提升整个车间的生产效率和质量水平。
为了更好地实施车间岗位练兵,我们制定了以下实施方案。
二、目标。
1. 提高员工在岗位上的技能水平,确保生产任务顺利完成;2. 增强员工的责任意识和团队合作精神,提升整个车间的凝聚力;3. 降低生产过程中的事故率,提高产品质量和生产效率。
三、具体措施。
1. 制定岗位技能培训计划。
根据车间实际情况,制定不同岗位的技能培训计划,包括理论知识学习和实际操作演练。
确保每位员工都能得到系统全面的培训。
2. 开展实战演练。
在培训后,安排员工进行实战演练,模拟真实生产场景,让员工在实践中不断提升技能,熟练掌握操作流程,增强应对突发情况的能力。
3. 定期技能考核。
设立定期的技能考核机制,对员工进行岗位技能的考核评定,发现问题及时进行补充培训,确保员工的技能水平得到持续提升。
4. 强化安全意识培训。
加强安全生产意识培训,让员工牢固树立安全第一的理念,严格遵守操作规程,做到安全生产无小事。
5. 建立奖惩激励机制。
建立岗位练兵的奖惩激励机制,对表现突出的员工给予奖励,对违规操作的员工进行惩罚,形成厉行节约、勤俭节约的良好氛围。
四、实施效果评估。
1. 统计生产数据。
通过对生产数据的统计分析,评估车间岗位练兵方案的实施效果,包括生产效率、产品质量和事故率等指标。
2. 定期听取员工意见。
定期组织听取员工对岗位练兵方案的意见和建议,及时调整和改进方案,使其更加贴合实际需求。
3. 调研对比。
进行与其他车间或同行业企业的对比调研,了解其岗位练兵实施方案,借鉴其成功经验,不断完善我方方案。
五、总结。
车间岗位练兵是提高整个车间生产效率和质量的重要手段,通过系统的培训和实战演练,可以不断提升员工的技能水平和责任意识,为企业的可持续发展提供有力支撑。
我们将不断优化和完善岗位练兵实施方案,确保其有效落地,为企业发展贡献力量。
工厂岗位练兵实施方案一、前言。
工厂作为生产和制造的核心场所,岗位练兵是保障生产安全、提高生产效率的重要举措。
为了有效实施岗位练兵,制定本方案,旨在提高员工技能水平,增强工作责任感,确保工厂生产安全和生产质量。
二、目标。
1. 提高员工技能水平,确保生产操作规范和安全;2. 增强员工的工作责任感,减少生产事故和质量问题;3. 保障工厂生产安全,提高生产效率。
三、实施步骤。
1. 制定岗位练兵计划。
根据工厂实际情况,制定岗位练兵计划,明确培训内容、培训对象和培训时间,确保培训计划的全面性和系统性。
2. 岗位技能培训。
通过内部培训、外部培训、技能比赛等形式,对员工进行岗位技能培训,包括生产操作规范、设备使用方法、安全操作流程等内容,提高员工的技能水平和操作规范性。
3. 安全意识培训。
加强员工的安全意识培训,包括生产安全知识、应急处理方法、安全事故案例分析等内容,提高员工对生产安全的重视程度,减少生产事故的发生。
4. 质量管理培训。
进行质量管理培训,包括产品质量要求、质量检验标准、质量问题处理方法等内容,提高员工的质量意识和质量管理能力,减少产品质量问题的发生。
5. 实施考核评估。
设立岗位练兵考核评估机制,对员工进行定期考核评估,确保岗位练兵效果的可持续性和稳定性。
四、保障措施。
1. 资源保障。
确保培训所需的场地、设备、教材等资源的充分准备,保障培训的顺利进行。
2. 培训师资保障。
确保培训师资力量的充足和专业性,提高培训的实效性和针对性。
3. 培训效果跟踪。
建立培训效果跟踪机制,对培训效果进行定期跟踪评估,及时调整和改进培训方案。
4. 激励机制。
建立岗位练兵激励机制,对培训成绩突出的员工给予奖励,激发员工的学习积极性和工作动力。
五、总结。
通过以上实施方案的落实,可以有效提高工厂员工的技能水平和责任感,保障工厂生产安全和生产质量,实现工厂生产效率的提升和持续稳定发展。
希望全体员工能够积极参与岗位练兵活动,共同为工厂的发展贡献力量。
工厂岗位练兵工作计划范文一、工作目标1. 提高员工技能水平,增强员工的工作能力和综合素质;2. 培养团队合作意识,提高团队整体绩效;3. 增强员工的责任感和使命感,推动企业发展。
二、工作内容1. 制定岗位练兵方案,根据各岗位需求,确定练兵内容和方式;2. 组织实施各种练兵活动,如技能培训、素质拓展等;3. 测评和反馈,及时总结练兵效果,进行评估和调整。
三、工作计划1. 制定练兵计划,根据企业发展和各部门需求,制定年度、季度和月度的练兵计划;2. 准备练兵资源,包括培训讲师、培训场地和材料等;3. 组织练兵活动,包括技能培训、团队建设和素质拓展等;4. 进行练兵测评,对员工进行能力水平和综合素质的测评和评估;5. 反馈和总结,及时收集员工意见和建议,总结练兵效果,不断改进工作。
四、工作措施1. 设立专职练兵岗位,负责练兵计划的制定和实施;2. 组织跟踪管理,及时了解员工练兵需求,确保练兵计划的贯彻执行;3. 加强沟通协调,与各部门密切合作,协调资源和支持;4. 注重团队建设,加强团队协作和沟通,提高员工整体绩效。
五、绩效评估1. 定期进行绩效评估,对练兵计划的执行效果进行评估和调整;2. 收集员工意见和建议,了解员工对练兵活动的反馈和需求;3. 总结练兵效果,及时调整和改进工作计划,不断提高员工综合素质。
六、工作要求1. 专职练兵岗位具备培训和团队建设的能力,有丰富的练兵经验和成功案例;2. 各部门配合,积极支持练兵计划的制定和实施;3. 员工配合,积极参与各项练兵活动,提高自身能力和综合素质。
七、后续工作1. 持续改进,不断提高员工的综合素质和工作能力;2. 加强培训管理和跟踪,确保练兵计划的贯彻执行和效果达成;3. 组织举办各类练兵活动,丰富练兵形式和内容,提高员工的工作动力和创造力。
生产中心岗位大练兵实施方案实施方案:生产中心岗位大练兵一、背景分析生产中心作为企业核心部门之一,承担着产品制造和供应的重要责任。
为了提高员工的综合素质和能力,提升生产中心的整体效能,有必要开展生产中心岗位大练兵活动,以提高员工的专业技能和团队配合能力,实现生产中心高效运作。
二、目标设定1. 提高员工的专业技能水平,确保生产任务能够高效完成;2. 增强员工的团队配合意识和协作能力,优化生产流程;3. 提升员工的责任心和工作积极性,营造良好的工作氛围;4. 培养优秀骨干员工,为企业的持续发展储备人才。
三、具体措施1. 制定培训计划:根据生产中心的具体岗位需求和员工的现有能力水平,制定详细的培训计划,包括培训内容、培训方式、培训时间等。
将培训计划分为理论培训和实操培训两部分,以确保员工全面提升。
2. 组织专业技术培训:邀请专业人士或公司内部的技术骨干,对各个岗位的员工进行专业培训。
培训内容包括相关技术知识、操作规范、质量要求等,培训形式可以是讲座、研讨会、示范操作等。
3. 编制操作手册:将每个岗位的操作规范和注意事项编写成操作手册,供员工参考和学习。
手册内容应具体、详细,涵盖各种工作情况和异常处理方法,以提升员工的实际操作能力。
4. 实施实操训练:根据员工的实际工作情况,安排实操培训,由经验丰富的带教员工指导新进员工进行操作练习,提供及时的反馈和改进建议。
5. 开展团队建设活动:通过团队建设活动,增强员工之间的沟通合作能力。
可以组织员工参加团队拓展训练、合作游戏等活动,培养员工的团队协作意识和解决问题的能力。
6. 开展岗位轮换:定期安排员工进行岗位轮换,让员工了解不同岗位的工作流程和协作方式,增加员工的岗位熟练度和全局观念,培养多岗位复合型人才。
7. 积极参与外部竞赛和交流:鼓励员工参加相关的技能竞赛和行业交流活动,通过和其他企业的学习和比较,提高员工的专业技能水平,激发员工的学习热情和创新能力。
四、保障措施1. 资金保障:将生产中心岗位大练兵活动作为企业的重点培训项目,进行专项资金保障,确保培训经费充足。
工厂操作岗位练兵实施方案一、培训内容1.操作技能培训:包括设备操作技能、生产流程操作技能等方面的培训,通过实际操作和模拟练习,提高员工的操作技能水平。
2.安全知识培训:包括生产现场安全知识、应急处理知识等方面的培训,提高员工的安全意识和应急处理能力。
3.团队合作培训:通过团队建设活动和团队合作训练,提高员工的团队意识和协作能力。
4.质量管理培训:包括产品质量管理知识、质量检验方法等方面的培训,提高员工对产品质量的重视和管理能力。
二、培训方法1.理论教育结合实际操作:在培训过程中,注重理论知识的讲解,同时结合实际操作进行示范和练习,让员工在操作中学习,提高学习效果。
2.师傅带徒弟:在实际操作岗位上,由经验丰富的老员工担任师傅,带领新员工进行实际操作培训,传授经验和技巧。
3.定期集中培训和考核:定期组织集中培训和考核,对员工进行技能和知识的检测和总结,及时发现问题并进行改进。
4.实践锻炼:在培训过程中,注重实践锻炼,让员工在实际操作中不断提高技能水平,培养操作的熟练度和自信心。
三、培训评估1.考核评比:通过定期的考核评比,对员工的操作技能、安全意识、团队合作能力和质量管理能力进行评估,及时发现问题并进行改进。
2.员工反馈:定期组织员工进行培训效果的反馈,了解员工对培训内容和方法的意见和建议,不断改进培训方案。
3.数据分析:通过对培训效果的数据进行分析,评估培训的实际效果,及时调整和改进培训方案。
四、培训效果1.提高员工的操作技能水平,减少操作失误,提高生产效率。
2.提高员工的安全意识和应急处理能力,降低生产事故的发生率。
3.增强团队合作意识和协作能力,提高团队整体素质。
4.提高员工对产品质量的重视和管理能力,提高产品质量和客户满意度。
五、总结通过科学的工厂操作岗位练兵实施方案,可以有效提高员工的操作技能和整体素质,提高生产效率和产品质量,为企业的可持续发展提供有力保障。
希望全体员工能够认真参与培训,不断提升自己的操作技能和素质水平,为企业的发展贡献自己的力量。
焚烧车间岗位技能大练兵活动方案为全面提高生产新配岗位员工的技能水平,形成“肯练功、练硬功、强技能、出人才”的工作氛围,保障生产运营安全、高效进行,经研究决定,在公司范围内开展全员岗位实操大练兵活动,为确保练兵活动的顺利开展,特制定本方案。
一、指导思想以选拔培养生产一线岗位技术操作能手为目标,理论与实践相结合,实行现场实操与考核点评相结合。
在生产队伍中掀起学技术、练技能的大练兵大比武热潮,提高各岗位员工的标准化操作技能。
二、活动目标通过全员岗位技能大练兵活动,提高生产标准化、程序化,形成基层岗位自我培训的模式,发现并选拔一批岗位标兵和技术能手。
本着“干什么、练什么,缺什么、补什么”的原则,重点抓好本职岗位应知应会的基本业务知识和技能的学习训练,通过基本理论、基础知识和现场教学演练,解决员工理论知识薄弱、技能欠缺等问题;二是以提高技能操作水平为目的,立足现有生产岗位,通过技能经验交流、绝招绝技展示、现场技能操作演示、典型案例分析处理、名师带徒等,增强员工解决现场技能操作实际问题的能力;第三通过现场演练培训影像资料,进行一次理论和现场操练,提高员工操作技能。
三、活动原则1.立足岗位的原则。
以岗位为平台,结合岗位特点,创优秀、补不足,将练兵内容与履行岗位职责所需的能力结合起来。
2.讲求实效的原则。
根据岗位特点,有针对性地采取灵活多样的练兵形式,努力在提升工作能力、解决实际问题、提高技能水平上下功夫。
四、活动形式1.培训学习训练;2.现场教学演练;3.经典案例分析;4.影像资料培训;5.技能经验交流。
练兵形式多样,可采取任何学习途径进行练兵,达到强化素质及技能的目的。
五、活动内容1.中控练兵内容:明确焚烧工艺系统参数指标;掌握指标异常情况下的应急处理措施;洞悉系统各个参数的变化动态。
评估要点:熟记重点参数指标;掌握应急处理措施。
2.行车练兵内容:熟练远程操作行车进行拌料、抓料作业;掌握自动化抓料;明确特种设备的禁区。
评估要点:实操抓物,摆幅小,时间少,无磕绊;十不吊。
3.锅炉练兵内容:掌握锅炉相关基本操作;熟悉锅炉系统工艺;掌握锅炉异常情况的应急措施。
评估要点:水路气路走向;排污基本操作;冲洗液位计基本操作;满水、缺水事故;余热锅炉系统相关参数。
4.巡检练兵内容:明确现场工艺流程(流程图、管路、阀门、仪表);掌握各系统设备异常情况的应急措施。
评估要点:现场设备工艺流程;现场设备参数。
5.操作练兵内容:明确现场工艺流程(流程图、管路、阀门、仪表);掌握各设备启停的操作规程;了解设备保养周期及方式。
评估要点:现场设备工艺流程;各设备启停的基本操作;保养周期。
六、组织领导为确保焚烧车间岗位大练兵活动的有效开展,成立车间岗位练兵活动工作小组,负责岗位练兵活动的组织、协调、领导和考核工作。
成员如下:组长:***组员:***、***、***七、实施步骤(一)本次演练及考核实施时间如下:a.培训演练及理论考试:2022年6月7日至2022年6月17日;b.岗位实操大练兵:2022年6月20日至2022年6月30日。
(二)具体实施步骤:1.练兵活动第一阶段:a.中控(6月7日—6月8日)b.行车(6月9日—6月10日)c.锅炉(6月11日—6月12日)d.巡检(6月13日—6月14日)e.操作(6月15日—6月16日)f.考试考核(6月17)(中控——笔试、行车——笔试、锅炉——笔试、巡检——笔试、操作——笔试)2.练兵活动第二阶段:a.中控(6月20日—6月21日)b.行车(6月22日—6月23日)c.锅炉(6月24日—6月25日)d.巡检(6月26日—6月27日)e.操作(6月28日—6月29日)f.考试考核(6月30)(中控——口述、行车——实操、锅炉——实操、巡检——实操、操作——实操)八、考核专项试题考核分为笔试与实操,最终成绩为笔试*40%+实操60%。
九、附件中控练兵测试部门姓名职务一、选择题(每题2分,共20分)1. 中控操作员在工作中要注意以下哪些?( ABCD )A、工艺控制参数B、中控室卫生C、监控系统D、消防系统2. 根据 ABC ,准确判断工艺状况,对设备做出正确的指令,准确分析并处理生产过程中的异常问题和安全隐患。
A、物料特性B、设备运行状况C、各项运行参数D、道听途说3. SO2数值超标或者持续增长,主操下列哪些操作可以减少SO2的增长( ABCD )A、通知巡检外操现场取样,排查湿法系统pH。
B、开启补液碱泵对湿法进行补充液碱,保证湿法水系统pHC、加大消石灰的喷射量D、保证负压前提下,暂缓上料,降低引风机频率。
4. 关于中控室相关管理规定,叙述正确的有:( ABCD )A、控制室必须摆放有序,控制台上无杂物、矿泉水瓶等;B、班后对控制室进行清洁,保证台面无灰尘、地面无污渍。
C、中控室严禁吸烟、吃零食D、严禁大声喧哗5. 生产过程中,现场设备设施以及工艺发生故障时,下列做法不正确的是:( ACD )A、外操巡检过程中发现窑尾结焦,中控人员可暂停固体进料,以废液或者生物质油做热源保证温度和烟气指标,等待班长指令;B、在窑尾在线清焦过程中,打开清焦人孔后,中控人员可到现场一起参与清焦;C、窑尾在线清焦过程中,在线监测数据异常(各个控制值上涨),中控应立即喊停现场清焦作业人员,关闭人孔,待在线监测数值控制在正常范围内,在进行清焦工作;D、整个清焦过程,跟现场的每次对讲协调都做详细的清焦记录,包括时间、事件。
6. 消防监控系统、红外监控系统或者有毒有害气体报警系统发出报警后,中控值班人员如何应对?(ABCD)A、立即安排巡检人员就地排查;B、做好报警记录,说明报警原因;C、向相关部门以及EHS部汇报;D、从报警开始到结束,不得离开监控监察区域,以密切监控。
7. 以下哪种情况会造成在线监测系统中SO2超标 ABC ?A、湿法循环泵调停;B、湿法循环水质pH呈红色;C、物料中含大量S元素;D、以上都不对。
8. 炉排发生故障时,回转窑频率应 C ;锅炉出口氧含量逐步从5%到0,供风系统频率应。
A、增大;减小B、减小;减小C、减小;增大D、增大;增大9. 巡检人员在日常巡检过程中发现石灰罗茨风机异响,紧急联系维修对罗茨风机进行排查,发现罗茨风机抱死不转,现联系中控进行维修处理:“①停石灰罗茨风机;②停石灰给料机;③开启石灰罗茨风机,正常运行;④手盘风机不无异常,即可回装过滤器,本地手动调试;⑤将罗茨风机过滤装置拆卸,将风机内部用仪表空气清理;”关于上面的操作,正确的排序方式为:。
A、②①⑤④③B、③④⑤①②C、①⑤③②④D、④②③⑤①10. 中控人员作为本岗位第一责任人,如遇到非工作人员进入中控应A、告知其闲人免进B、无视他C、轰出去D、打出去二、填空题(每题2分,共20分)1.根据物料特性、设备运行状况及各项运行参数,准确判断工艺状况,对设备作出正确操作指令,准确分析并处理生产过程中的异常问题和安全隐患,不能解决的及时向班长汇报。
2. 急冷塔入口温度控制在℃,烟气在急冷塔中的停留时间控制在以下。
3. 布袋除尘的作用是。
4. 锅炉加药(磷酸三钠)的目的是。
5. 消石灰给料系统启动顺序为:。
6. 二燃室温度控制指标范围:;锅炉出口(急冷进口)温度指标范围:;急冷出口温度指标范围:;烟气加热器出口温度指标范围:;烟气停留时间。
7. 在线监测各指标控制:8. 在焚烧运行过程中,固体废物焚烧效果的最重要影响因素是、、和,通常称为“3T+1E”原则。
9. 采用焚烧方法处理含有一定水分的固体废物时,一般都要经过、、三个阶段,最终生成气相产物和惰性固体残渣。
10. 焚烧整套设备运行处理后,可使废物达到、、的目的。
三、判断题(每题2分,共20分)1. 工具、生产原料等用完之后可随意摆放,不需要做好标签登记。
()2. 根据《焚烧车间卫生管理规定》要求:地面干净,无积水、油迹、灰尘等。
()。
3. 焚烧车间中控室为车间内洁净区,进入中控室要求脱鞋或穿洁净鞋套进入,进出中控室应随手关门,但室内可大声喧哗、抽烟、饮食;()4. 捞渣机补水的目的只是为了冷却掉落的残渣。
()5. 烘炉的目的是除去回转窑耐火材料和衬里中存在的大量游离水和结晶水。
()。
6. 抓斗进料应该多量少次,以提高效率。
( )7. 回转窑窑头温度过高时,可通过减少废物进料量,加快回转窑转速,减少燃烧器物料供应量。
()8. 对于一个合格的中控主操,应熟练掌握生产线工艺流程,明确各单体设备的作用以及对整体工艺的影响制约因素,严格依照操作规程和工作流程操作相关设备。
()9. 遵守车间班次安排,按要求准时到岗,交班时只要检查各项记录是否齐全,就可办理交接手续。
()10. 回转窑窑头回火,立即拨打119。
()四、简答题(每题20分,共40分)1. 简述尾气处理装置有哪些?作用各是什么?( 20分)2. 简述可能产生布袋超温原因及工艺调整?( 20 分)行车练兵测试部门姓名职务一、选择题(每题2分,共20分)1. 焚烧正常运行时,二燃室温度应在()A、800℃-900℃B、900℃-1000℃C、1000℃-1100℃D、1100℃-1200℃2. 锅炉出口氧含量最佳控制在()范围。
A、6-8B、10-12C、15-18D、3-53. 体积较大的废物预处理的主要方式是()A、破碎B、搅拌C、脱水D、直接焚烧4. 行车进料操作有()模式。
A、中控远程操作B、现场本地操作C、遥控操作D、以上都不对5. 关于中控室相关管理规定,叙述正确的有:( ABCD )A、控制室必须摆放有序,控制台上无杂物、矿泉水瓶等;B、班后对控制室进行清洁,保证台面无灰尘、地面无污渍。
C、中控室严禁吸烟、吃零食D、严禁大声喧哗6. 废物的水分越(),干燥阶段越长,着火越困难,燃烧速度越(),不易达到完全燃烧。
A、高、慢B、低、慢C、高、快D、低、快7. 急冷塔内温度从500℃以上降到200℃需要小于()秒。
A、4B、3C、2D、18. 焚烧后的残渣酌减率要求小于()A、1B、3C、5D、79. 正常工况下,布袋除尘器入口温度不得超过()A、180B、200C、240D、15010. “3T+1E”原则:()A、温度B、停留时间C、湍流度D、过氧空气量二、填空题(每题2分,共20分)1.采用回转窑焚烧方法处理含有一定水分的固体废物时,一般都要经过干燥、热分解、燃烧三个阶段,最终生成气相产物和惰性固体残渣。
2.焚烧整套设备运行处理后,可使废物达到减量、资源化、无害化的目的。
3. 作为一名合格的行车操作工,必须进过特种作业专门培训,最重要的是必须要持证上岗。
4. 电缆线路起火配置的灭火器是 CO2灭火器。
5. 行车的结构是变速结构、大车运行结构、小车运行结构。