小学教学工作计划(06～07学年第一学期)

2006—2007学年度第一学期教育教学工作计划指导思想：以邓小平理论和“三个代表"重要思想为指导，以科学发展观为统领，深入贯彻党的十六届五中全会和市、区教育大会精神,深入学习、贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，坚持“以需求定发展,以改革求发展,以督平促发展"的思路,按照“常规工作有创新、重点工作有保障、难点工作有突破、各项工作抓落实”的要求，深化“尊重个体，坚持为人的可持续发展服务”的自主发展的办学理念，以科研为载体，进行管理创新,深化教育教学改革，不断提高我校的教育质量及办学水平，办好人民满意的教育.一、学校管理工作(一)、落实人才强教行动计划,加强两支队伍建设1、建立和完善“先进性教育”后的常效机制，坚持领导干部及党员的学习制度，用科学发展观统领我校教育的发展。

深入学习贯彻“三个代表"重要思想，贯彻党的十六届五中全会精神及十一五规划，学习现代教育理论、现代管理知识、各项政策、法侓法规,并深入教育教学第一线研究指导工作,研究思考学校的发展问题,坚持为师生的发展、需求服务。

2、根据我校教育教学工作需要,有针对性地组织教师学习，进行必要的理论辅导或专题讲座,进行校本培训，努力营造一种有利于教师学习、研究的氛围和宽松的环境。

但是，要实现真正意义上的教师专业化发展，不能等待组织的外力，需要每位教师根据自己的需求加强自身学习，自身提高,以适应教育发展的需求。

3、为教师的发展创造空间，形成可持续发展的骨干教师梯队（1）、创造各种机会，搭建平台,加大对我校骨干教师的培养力度。

如：外出学习、请专家指导。

(2）、针对教师的不同情况,与专家取得联系进行微个教学的研究,提高教师的不同技能。

（3）、在王延峰老师的指导下，仍坚持大、中队辅导员的培训,进行加强少先队职能工作的研究和提高。

4、引领教师把师德与教书育人紧密联系起来,不断塑造优秀思想品格,不断增强思想道德修养,切实遵循“学高为师、身正为范"的要求，以渊博的学识、优秀的思想品质、良好的职业道德、崇高的人格力量树立教师的形象。

2006——2007学年度第一学期三年级数学教学计划为了更好地落实对少年儿童的素质教育，充分体现互动式的教学过程，促进学生的全面发展，提高教学质量，完成教育教学任务，激发学生的潜能、启迪心智，特制定以下教学计划：一．学生情况我校三年级学生有27名，优秀生8名，学困生10名，从整体素质看，我班数学成绩不是太理想，学生学习的自觉性不高，但是只要教师细心观察，耐心教导，对优、困学生采用不同的教学方法，分层教学，还是有很多潜力较好的学生，有待挖掘。

二．教材分析这一册教材内容包括：测量，万以内数的加法和减法，四边形，有余数的除法，时、分、秒，分数的初步认识，以及数学广角。

这一册教材的教学目标：1、使学生掌握常用的长度单位及进率，并会简单的单位换算。

2．通过实践操作，观察比较、猜测推算等活动，培养学生的估算能力和解决实际问题的能力。

3．体现合作交流的学习方式，培养学生迁移的思想，能充分利用旧知识。

4．使学生认识四边形的特征，初步认识平行四边形，会用不同的方式表示平行四边行。

5．结合生活情境让学生体会有余数除法的实际背景，使学生初步学会有余数除法解决生活中的实际问题。

6．让学生初步建立时分秒的时间观念，养成遵守和爱惜时间的习惯。

7．在理解分数意义的基础上，使学生学会解决简单的有关分数加减法的实际问题，培养解决问题的意识。

8．培养学生初步的观察、分析及推理能力以及有顺序地、全面的思考问题的意识。

三．为提高教学质量采取的措施在原有的基础上培优补困，“一帮一”，“优帮困”，双休日分片分组互相帮助，同步同等发展，力争学困生在各方面赶先进，完成本学期学习任务，让每位学生在水平检测中取得较好的成绩。

2006——2007学年度第一学期三年级数学教学计划2006.9。

2024年小学第一学期学校工作计划一、指导思想本学期，我校将遵循国家教育方针，以提升教育质量为核心，紧抓新六小组建成立的契机，围绕“努力提升教育质量”这一主题，进一步强化精致管理，提升学校管理水平。

加强师德、师风、师能建设，着力推进名师工程；强化德育工作，提高学生德育素养；加强校本教研，全面提高教育教学质量。

我们的目标是，将我校建设成为人文气息浓郁、文化积淀丰富、教育质量一流、名优教师众多、办学理念先进、学校特色鲜明的教育机构。

二、本学期工作重点（一）加强德育工作，提高学生德育素养1. 重视德育工作的系统性。

学校应从整体规划出发，构建学校、社会、家庭三位一体的未成年人思想道德建设网络。

特别要加强家校联系，利用现代通讯技术，确保班主任老师至少每年主动与每位家长进行一次有效沟通。

2. 抓好日常行为规范教育。

学校应细化学生日常行为规范要求，从细节入手，培养学生的礼仪意识、节俭意识和卫生意识。

通过多种形式的教育和引导，纠正学生行为偏差，使学生将日常规范内化为自觉行为。

3. 组织开展丰富多彩的德育活动。

学校应发挥少先队的作用，通过各类教育活动，强化学生的理想信念、民族精神、诚实守信、遵纪守法、责任意识。

学校将以“感恩教育”为德育管理的切入点，引导学生学会感恩。

4. 加强德育队伍建设。

学校将继续加强班主任和辅导员培训，评选表彰优秀辅导员，促进辅导员专业成长。

（二）精细教学管理，提升教学质量本学期，学校将遵循《山东省普通中小学管理基本规范》，深入实施素质教育，推进课程改革。

以“优化教学、减负增效”为主题，以提升教师素质为抓手，强化教学过程的精细化管理，促进学生全面发展。

1. 严格执行课程方案。

学校将继续执行国家课程计划，保证课程开设的完整性。

2. 搞好“和谐高效课堂”建设。

明确教学质量为中心，关注课程标准执行力和学生学习力，兼顾教材、学生和方法，实现教学设计、课堂讲课、作业布置、分层教学的精致化。

3. 加强教研组和备课组建设。

2006-2007学年第一学期教科室工作计划常州市青龙中心小学一、指导思想以新课程改革为契机，以课题研究为龙头，注重理论学习和课堂实践有机结合，不断提高教师们的科研意识，壮大“科研型教师”队伍，促进教学相长，切实提高教育教学工作的整体水平。

做到以人为本，全面推进素质教育，不断提高我校教科研水平，为学校管理决策服务，为教育教学服务。

二、工作要点1、转变教师的教育教学观念。

围绕新课程的改革，深入开展校本培训活动，组织教师学习有关教育教学方面的理论性文章，学习各种教育教学书籍及名家的教育教学思想，学习各种精品课堂案例，进行摘录和剪贴。

使每一位教师更新自己的教育教学观念，确立面向全体学生、促进学生全面发展、培养学生创新精神和实践能力和发展学生个性的观念，用新的观念指导我们的教学实践，使素质教育、创新教育真正得到落实。

2、加强教师科研能力的培养。

学校的生命力在于学校的教育质量，在于学校的可持续发展。

而学校可持续发展的关键在于有一支充满朝气、与时俱进的高素质教师队伍；另一方面，新课程的实施也要求教师成为研究者。

这就要求我们加快培养青年教师的科研能力。

本学期我室将以导师制、教师教学基本功比赛、集体备课、优秀教研组评比等形式，立足新起点，提出新目标，明确新要求，让教师结合新课程的实践，帮助教师积累教育、教学经验，使理论学习和教学反思制度化，使他们把理论知识积极运用到教育教学的实践中来，让他们的科研能力与教学能力得到同步增长。

3、充分发挥教研组的作用。

教研活动注意做好过程管理，各教研组期初认真制订好计划，落实好活动内容，主讲人。

教研活动重在正常开展活动，营造浓厚的教研气氛，要实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，内容要形成专题化，系统化，各教研组要围绕课题研究开展“学一研一讲一评一改”系列活动，改革课堂教学模式和方法，大力推进启发式、讨论式，探索式教学，提倡因材施教，提倡应用教育现代化教学手段，从而提高课堂教学的质量和效益。

教务科2006-2007学年度教学工作计划一、深入开展教学质量大讨论，强化教学质量意识1、在开展教学质量大讨论的（方案包括意义、目的、内容、方式方法、时间安排、最终结果等）的基础上，深化、丰富工作方案的内涵，把教学质量始终放在办学的首位。

2、采取有效措施，强化教学质量意识（1）强化听课制度，由教务处负责检查落实；（2）完善教学质量评估体系，实现课堂教学评估的科学化、制度化；（3）充分发挥教学督导的作用，实现对教学评估的随机监控与指导。

二、以示范专业、重点专业的建设工作为中心，促进特色和优势学科群的建设1、聘请专家学者做学科、专业、课程建设的报告，增强教学管理人员、专任教师的学科建设意识，扩展学科建设思路；采取有效措施推进特色和优势学科、专业的建设和发展。

2、全面分析我校示范专业、重点专业建设的现状，促进其健康发展，积极申报省级重点专业；3、聘请专家学者做学科、专业、课程建设及办学水平评估的报告，为迎接申报省一类学校奠定坚实的基础。

4、加强专业的师资队伍建设和教学仪器设备建设，以申报省一类学校重点专业为契机，促进各专业的建设、改革、管理，在教师队伍建设上采取内培外引（聘）的措施，充实教师队伍；在教学仪器设备上加强投资力度，为培养合格的社会建设人才创造良好的育人环境和基础。

5、积极开展教科研活动,走教科研兴校之路.(1)全员参与，所有教师都必须致力于教改科研，做到人人搞科研，个个有课题。

(2)加强对教科研的组织领导。

明确课题研究牵头人，有计划有目的、有组织地开展教科研课题的研究。

(3)鼓励教师撰写论文，强化学术交流。

(4)强化集体备课制度。

三、强化师资队伍建设，推进专业课程的发展1、按照专业教师发展的方案，促进教师业务水平不断提高；2、开展系列活动，提高教师专业素质、业务能力、教学水平（1）继续深入开展青年教师培养、培训工作；（2）参照国家教育部颁布的精品课程评选方案，加强我校精品课程建设工作；（3）做好教学骨干、特聘岗位教师的专业发展服务、评估等工作。

学校2007—2006学年上期工作计划导读：本文是关于学校2007—2006学年上期工作计划，希望能帮助到您！本学年是第二轮聘任的最后一年，希望各位校长、全体教职工时刻树立危机意识，以强烈的使命感和事业心全身心地投入到教育教学工作中去，在上学年的基础上“百尺竿头更进一步”，力争使本学年的教学质量再创新高。

本期的指导思想和总体要求是：深入学习贯彻党的十六届四中全会精神，积极实践“三个代表”重要思想，牢固树立科学的发展观，坚持以人为本、育人为本，按照教体局的统一部署，以校本教研和校本培训为途径，以大面积提高教学质量为目标，以昂扬向上拼搏进取的工作精神,开拓创新勇攀高峰的工作态度和扎扎实实严谨求真的工作作风为保障，全力做好学校的各项工作。

一、德育1、加强教师职业道德建设，办人民满意的教育，始终是我们教育工作者不懈的追求。

各校要带领教师继续深入学习《教师法》、《教育法》、《教师职业道德规范》、《教育系统行风建设惩戒十六条》等有关文件精神，并结合身边的事例进行反思，切实把师德教育活动落到实处、运用到日常的教育教学活动中，切忌搞形式、走过场。

我们必须认识到：学校是学生成长的摇篮，学校教育是学生成才的基础。

学校既担负着为国家输送高科技人才的任务，更担负着为社会培养大批合格劳动着的重任，不要把“提高教学质量”与“搞好素质教育”割裂开来，每一位教师都要本着“为了一切学生”和“为了学生的一切”的信念，深入课堂、深入生活，了解和理解不同层次学生的需求，了解他们的心理动态，想方设法、因材施教，关爱每一个学生，耐心地帮助学困生，使每一个人都能在学习中不断进步，生活中快乐生活。

每个学校要切实加强师德教育，制订计划，形成惯例，树立典型，共同提高，形成师德教育的长效机制，坚决杜绝“体罚”和“变相体罚”学生的事情发生，并在各种评先中实行“一票否决”。

2、学校德育工作应从抓德育常规入手，抓学生的行为习惯入手，结合《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民基本道德规范》、《中学生守则》等文件内容，充分利用“关工委”、“法制副校长”、“少先队辅导员”、“思品教师”、“共青团”、“少先队”、“校园广播电（视）台”、“校报”、“黑板报”等多种教育资源，对学生进行潜移默化式的教育,并加强组织领导，形成多种渠道的德育教育网络。

2006—2007年第一学期学校工作计划乌市第42小学2006—2007学年第一学期学校工作计划以“三个代表”重要思想、科学发展观和县教育工作会议精神为指导，以“和谐发展，提高质量”为奋斗目标，围绕“教育观念要有新跨越，学校管理要有新举措，校园建设要有新变化，教育质量要上新台阶”的工作思路，全面提高我校的办学水平和教育质量。

一、工作思路1、坚持以人为本、全面协调、可持续的发展观，树立“育人为本，德育为先”的工作意识，不进则退的危机意识，改革创新的发展意识和争创一流的领先意识，促进学校工作全面发展。

2、以提高教育教学质量为工作主题，进一步提升工作执行力和核心竞争力，提高规范化和人本化管理水平。

3、坚持教育和谐、优质发展，坚持课堂德育与活动德育相结合，坚持深化课程改革与全面提高质量相促进，坚持干部队伍与教师队伍建设相协调，进一步扩大我校在小学基础教育领域的影响。

学校办学的特色：（一）、重视党支部、行政领导集体自身的建设，强调发挥党员、行政领导班子（在政治思想、师德、工作作风、业务水平等方面）的先锋模范带头作用，起好“领头羊”的作用。

（二）、实行分层管理，分工明确、责任到人（党员行政领导实行责任区制，层层管理、层层落实。

）。

倡导规范化管理，防止管理疏漏。

（三）、加强师资队伍建设，在思想素质方面重视教师政治素质和职业道德教育。

强调教师广泛学习，树立终身学习的意识。

在业务素质方面加大校本研究的力度，继续坚持分层分布的校本研究活动。

采取分层培训、分类指导、跟踪听课的方式，促进教师的专业成长，从而促进学校的可持续发展。

（四）、继续开展校内教研开放活动，坚持每周二开展学科教研组以有针对性地组织教师听课、说课、评课教材分析活动，既展现了9月4日，语文教研组、科任教研组上交先进教研组材料至教研室。

9月4日，举行2006—2007学年第一学期开学典礼，对全体学生提出新学期的要求。

9月5日，教导处检查教案。

9月6日，教导处开始推门听课，拟定听课教师名单。

红旗村小学2006－2007学年度教育教学工作计划一、指导思想：以科学发展观为指导，坚持内涵发展发展道路，抢抓发展机遇，狠抓常规管理，提高队伍素质，提高教育质量，厚实文化底蕴，提升学校的办学品位。

二、管理目标：1、适龄儿童入学率：100％2、小学生辍学率、违法犯罪控制率：小于等于0.1％3、小学生行为规范合格率：98％4、各年级各学科合格率：95－96％5、各年级各学科优秀率：30％6、毕业率：98－99％三、主要工作：1、以教师为本，深入开展校本培训，不断提高教师的整体素质。

为了更好的实施“播撒绿色种子，奠基和谐人生”的办学理念，放在首位的应该是为教师的全面、和谐、发展奠基，内强素质，外树形象，不断提升教师的品味。

所以，学校要继续以教师为本，用“关注教师的心”深入开展校本培训，提高教师的整体素质（1）培训内容：新颁布的《九年义务教育法》《武汉市教师职业道德规范》、《各学科课程标准》、《桥口区各学科质量管理办法》、《学校的办学理念》、《班主任德育工作考核细则》、《副班主任德育工作考核细则》、《教育教学常规工作考核细则》、《骨干教师管理办法》。

继续以“五个一”活动为载体（每学期阅读一本教育书籍；每月写一篇教育随笔；每学期上一节研究课；参加一个小课题研究；写一篇高质量的论文或案例）尽最大努力满足教师的需要，关注教师的专业成长。

形成一支高素质的德育工作队伍，成为教育教学的专家。

积极参加教育局组织的“人人有一手”、“我的教育故事”和“我的情趣爱好演讲比赛”。

（2）继续加大骨干教师梯队培养的力度：在去年评选的学校首届优秀青年教师、学科带头人的基础上，加大对骨干教师的培养力度，对骨干教师实行目标管理，拟定目标责任书，让骨干教师明确在本年度、任职期内的目标任务，并制定完成任务的具体措施。

以“骨干教师管理办法”为依据，充分发挥骨干教师的榜样示范作用，从而促进教师素质的全面提高。

（3）继续采取走出去，请进来的形式，加大教师学习培训的力度：①走出去：本学期学校将积极创造条件并鼓励教师参加区级或以上的教研活动，观摩名师、专家的教学艺术，从中体验、感悟新理念、新方法，帮助指导自身的教育教学实践，促进自身教育教学水平的提高。

一、指导思想以贯彻党的“十六”大精神为动力，以“三个代表”重要思想为指导，以师德建设为核心，以提高质量为根本，内强素质，外塑形象，从严治校，创建特色。

继续强化创新意识、质量意识、服务意识、争先意识、拼搏意识，围绕课程改革，扎实开展教育科研，深入推进素质教育，趁势而上，确保学校各项工作上新的台阶。

二、工作目标1、围绕课程改革，扎实开展教育科研，深入推进素质教育，争创新一轮实施素质教育先进学校，力争在本期内通过督导评估。

2、加强师德师风建设，大力加强廉政文化建设，积极推动廉政文化进校园，培养广大师生员工廉洁高尚的道德情操，形成良好的廉洁自律氛围，增强凝聚力，强化内部管理，进一步完善内部管理制度。

3、进一步提高对德育工作内涵的认识，进一步优化育人环境,校风学风建设要上一个新台阶。

4、突出以教学为中心，努力提高课堂教学效益，加强教学过程的管理、教学效果的监控，向管理要质量，向科研要质量，认真抓好已申报课题研究工作。

5、认真做好民主评议行风政风工作，赢取各级政府及社会各界的大力支持，多方筹措资金积极开展灾后校园重建工作。

全面规划校园基础设施建设，逐步分批改善办学条件，多方设法解决师生生活用房问题。

对班主任工作月考核要更具体有效，真正起到表彰先进、激励大家的作用。

每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，积极探索创建优秀班级集体的有效途径，每月要坚持撰写一篇教育案例，期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。

7、积极创造条件开展心理健康教育。

要有计划地积极组织教师，尤其是班主任学习心理教育理论，掌握科学的心理教育方法。

平时，教师一定要深入到学生中去，深入到学生家庭中去，把握学生思想脉膊，并把心理教育与法制教育有机地结合起来，切实防止学生违法犯罪现象的发生。

加强安全工作责任制，对出现重大安全事故实行一票否决。

8、重视校园文化建设，学校宣传栏有专人负责。

班级板报每两周一期，要保证质量；校园广播要办出我校特色，为师生所喜爱；《龙之声》校刊要进一步提高质量；校田径队在福鼎市第20届中小学生运动会成绩力争有新的突破；本学期内举办一次以“廉政文化进校园”为主题学生书法、绘画及手抄报等作品展示活动，大力加强廉政文化建设，使校园文化气息更浓，给师生以薰陶与教育。

小学教学工作计划第一学期(小学学校第一学期教学工作计划)学校第一学期教学工作计划篇1一、指导思想本学期，我校教育教学工作以老师专业进展为重点，强化教学常规全程管理，全面实施素养教育，提高教学质量；贯彻“和谐课堂”理念，加强教学讨论，优化课堂教学，切实提高课堂效益。

二、详细工作(一)加强教学常规管理工作1、加强老师备课、上课、批改作业状况检查〔1〕继续加强老师备课检查力度，定期或不定期的对老师备课状况进行检查，要求每位老师在仔细分析教材与同学特点的基础上备好每节课，每节课后实时进行教学反思，着重反思实际效果与质量，切实为提高教学质量起到推动作用。

〔2〕加大课堂教学的监控，着重过程管理。

进一步规范备课与上课的相关要求，强化“推门课”的力度，加强对重点班级和重点老师的关注。

(3)优化同学作业的布置与批改，要求作业布置量适质高，难易搭配，提倡分层布置作业，作业的批改要做到实时、仔细、细致、规范，并实时分析反思，适时地采用补救措施，大面积提高教学质量。

定期对作业的布置与批改状况进行监督。

2、学籍管理工作开学初，做好新生入学及学籍管理工作，对各班同学人数进行仔细核对，严格同学转入、转出手续要求，对外地就读同学做好学籍管理，力争使我校在校生巩固率达100%。

3、做好教学阶段性检测工作为了随时掌控老师教学效果和同学知识掌控状况，每月各班级组织进行一次阶段性检测，老师依据本学科或本班级实际状况进行教学分析与反思，实时改进教学方法，提高教学质量。

学校教务处随时对薄弱班级进行跟踪指导。

4、继续加强培优补差工作开学初，每位老师仔细制定“培优补差”工作计划，加强优秀生的培育和学困生的帮扶工作，仔细进行记录。

学校教务处将以班级为单位组织同学语、数、外的竞赛活动，并对取得优秀成果的和学困生辅导工作有明显进步的辅导老师进行考核加分。

同时着重“特长生”的培育，仔细开展好社团活动。

5、地方、校本课程开齐地方课程、校本课程，继续做好校本课程的开发和教学工作，做好同一班级统一内容，定期对校本课程的实施状况进行检查、评比，对完成状况好的班级予以表彰。

2006--2007学年第一学期计划
为了适应教育教学发展的需要，提高教学质量，努力完成本学期的目标任务，特制定如下计划：
一、学期计划及责任目标。

1、根据本学期的实际情况，特制定学期计划。

2、认真研究《学区学校评估细则》，争取获得学区评估先进单位。

3、制定本学期工作制度，安排排周计划，学期教学进度。

4、认真抓好各班学生的控辍保学工作和后进生的转化工作，实行班主任负责制。

5、深化教学管理工作，抓好教研活动，开展听、讲、评课活动。

6、做好教师管理和学生管理工作，让学生得到一个良好的学习环境，提高他们的素质。

7、教学目标：本学期在学区抽测中确保第一名，在县抽测中争取进入前三名。

8、坚持教师请、销假制度和教师奖惩制度。

9、本学期安排并组织好重大节日的庆祝活动。

10、支持教师积极参加进修和培训，以适应教学改革的需要。

11、努力做媸适龄儿童的入学工作。

小学教学工作计划(2006～2007学年第一学期)小学教学工作计划(2006～2007学年第一学期)工作目标和目标规划：1. 提高教学质量，使学生的学习成绩和综合素质得到提高。

2. 加强学科竞赛和课外活动组织，培养学生综合能力。

3. 积极参与学校的教学改革和教学研究活动，促进自己的教学水平提升。

4. 做好家长家访工作，与家长建立良好的联系，不断改善家校沟通渠道。

工作任务和时间安排：1. 设计科学、合理的课程体系，制定教学计划和教学方案，提前备课，掌握好时间节点，确保教学进度。

2. 注重学科竞赛和课外活动，积极参与组织学生参加各类比赛和活动。

时间安排为每周课余时间或周末。

3. 提前安排自己的时间，积极参加学校的各种教学研讨活动，参加教育培训班、学科交流会等。

每周至少安排一到两个小时进行学科研究和备课。

4. 安排家长家访时间，与家长建立良好的联系。

每月安排一次家访时间。

资源调配和预算计划：1. 安排好课堂资源，确保教学环境良好，教学用具齐全。

2. 合理安排课外活动的经费和物资，确保活动的顺利开展。

3. 根据学期安排，提前预算教学和活动的开销，确保开支有序。

项目风险评估和管理：1. 打破传统的教育模式，积极创新教学方法，激发学生学习兴趣。

2. 对于学科竞赛和课外活动，充分评估比赛或活动的风险，提前做好准备工作。

3. 对于活动的安全问题，要有充分的评估和管理，确保学生身体健康和活动的顺利进行。

工作绩效管理：1. 按照学校年度考核标准，认真履行工作职责，达到工作目标。

2. 每周对自己的教学进行反思总结，及时改进和调整教学方法。

3. 每月对学科竞赛和课外活动的组织情况进行汇报和总结，不断改进工作方法。

作沟通和协调：1. 加强和同事之间的沟通和协作，充分发挥团队力量，提高教学质量和效果。

2. 加强学校和家长之间的沟通，了解家长对于教学工作的看法和需求，不断改进家校沟通工作。

3. 加强学生之间的团队合作，培养学生良好的团队合作精神。

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厦门市同安区岳口小学2006-2007学年第一学期学校工作计划本学期，我校各项工作要继续深入落实《基础教育课程改革纲要》等教育法规、教育文件精神，树立正确的办学理念，改进学校内部管理，全面推进课程改革和素质教育，努力提高办学质量和教育质量，培养发展型学生，促进学生全面的发展。

营造富有特色的校园文化，落实双高普九工作，提高学校办学效益。

一、落实德育管理，增强德育实效1、育人为先，德育首位，人人都是德育工作者，这些观念每一位教师都要树立起来，要遵循儿童少年的身心发展规律，加强对不同年龄段学生心理特点的研究，采取学生喜闻乐见的形式开展德育活动，实施有针对性的德育教育，要做到：开展活动讲求实效，不虎头蛇尾；教育学生讲究艺术，不空洞浮躁。

要认真组织学生春游、参观企业、博物馆、考察调查同安的发展等社会实践活动，拓展德育工作的空间和渠道。

2、落实养成教育，夯实文明行为。

学生的日常行为规范必须从小尽早抓起，必须常抓不懈，应贯穿于教育教学的始终，应落实在一些具体的细节上。

开学第一周为日常行为规范养成教育周。

开展学生日常行为规范养成教育，要结合新颁发的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，扎实开展学生日常行为规范养成教育以点带面，促进学生思想品德修养的养成和提高；继续以月份为单位，确定教育主题，以开展相关活动，引导他们树立正确的观念，培养诚实、勇敢、活泼、团结的优良作风，帮助他们养成遵守纪律、秩序的日常行为习惯，树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识；并进一步完善各项检查评比制度，不断提升学生的文明意识和卫生行为，使学校良好的校容校风再上台阶。

3、营造班级文化，推进校园文化建设。

几年的辛勤耕耘，使我校呈现了积极向上的校园文化氛围，整体方面的营造已取得明显成果，新的学期要继续在班级文化的建设上，有新的突破和进展，各班班主任、辅导员要深入研究本班的实际，开辟班级文化阵地，发挥班级“学习园地”的教育功能，让墙壁“说话”。

利用各种不同的形式、丰富的内容，来吸引学生参与到其中来。

教学工作计划中心小学2007年9月为了扎实推进不不学校教育教学工作，使学校教育实现快速、持续、稳定发展，根据《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》、《山东省人民政府关于加快农村教育改革与发展的决定》及中共苍山县委苍山县人民政府《关于加快教育改革与发展的决定》精神，结合乡教委教育工作计划，联系本校实际，特制定本工作计划。

一、提高认识，统一思想，坚持正确的办学方向百年大计，教育为本。

全乡要从实践“三个代表”重要思想、全面落实科学发展观的高度，从落实科教兴苍、人才兴苍的战略高度，充分认识发展教育事业的重要性。

坚持又好又快发展的方向，要坚定不移地执行党和国家的教育方针，在上级主管部门的领导下，统一思想，提高认识，依法治教，规范办学行为，改善办学条件，巩固“普九”成果。

二、加强教育教学管理，完善制度建设在上学年的基础上，采取多种方式，多渠道听取教职工及社会各界的意见和建议，努力完善各项规章制度，使我校工作逐步走向制度化、规范化、科学化，不断提高管理水平，以管理求发展，以管理促提高。

全体教师要以中小学生行为规范、守则为准则，严格教育学生，认真落实教育教学法律，规范办学行为。

三、加强安全保卫工作，努力创建平安校园1、继续坚持昼夜值班制度，确保学校财产不受损失。

2、实行分工负责制，明确责任，并签订责任状，使各项工作有人抓，抓得实，抓得牢。

3、及时请党委政府协调，联合有关部门清理整治校园周边环境和校内外摊点，确保师生在安全、舒适的环境中工作、学习和生活。

四、努力改善办学条件1、加大投入，搞好校园文化建设，抓住时机，有计划、有步骤地搞好校园绿化、美化工作，逐步把我乡各学校建成花园式学校，营造良好的校园文化氛围。

2、加大教学投入，完善奖惩机制，提高教研质量，鼓励教师学习深造，继续坚持“请进来，走出去”的策略，努力提高全体教师素质，培养出新型的骨干教师队伍。

五、加强财务管理和民主监督完善财务管理制度，实行民主监督，推行政务公开，把有限的资金投入到教育教学工作中去。

2006--2007学年度第一学期小学学校工作计划埔筏小学学校工作计划（2006—2007学年第一学期）一、指导思想高举邓小平理论的伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六大六中全会精神，按照“以人为本、科学管理，创新机制、深化改革”的基本思路，深化教育教学改革，全面推进素质教育，坚持“依法治校，依法执教；科研兴校，科研促教。

”认真抓好课程改革实验工作，树立全新的教育观、学生观、质量观，以此推进教育创新，把我校办成一所群众满意的学校。

二、工作目标本学期，我们要以县教育局和镇中心小学对学校提出的新学期工作意见为指针，内强管理，外塑形象。

全面提高全体教职工的综合素质，全面推进素质教育，加大教改力度，注重个性教育，加强教育科研立项课题研究，为树立“方向正确、管理科学、队伍过硬、质量优秀”的办学形象而奋斗。

三、本学期的具体工作目标和任务1、德育工作：坚持德育为首，增强德育实效。

加强未成年人思想道德建设，学生思想品德合格率100%，三好率为35%，犯罪率为零。

加强青少年法制教育工作。

加强学校法制教育，确保法制教育进课堂，发挥思想品德课的主渠道作用，紧密结合思品教材中的法制内容进行有的放矢的教育；通过学科渗透、班会晨会等向学生普及法律基本常识，宣讲《未成年人保障法》《预防未成年人犯罪法》，认真学习中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》；开辟第二课堂，坚持开学初、期中、期末请法制副校长给全校师生上法制课的制度，不断增强师生的法律意识，提高青少年学生对社会不良现象的免疫力和自我保护能力；重视对有不良行为的学生的转化工作，对特殊学生的家庭环境、社会环境和本人心理情况进行全面观察、综合分析，有针对性地开展心理教育，进行经常性地督促、引导，进行心理疏导，避免在校学生违法犯罪事件的发生，营造学校及周边地区良好的治安环境，保障青少年学生健康成长。

（二）队伍建设1、深入开展保持共产党员先进性教育活动。

2006〜2007学年第一学期学校工作计划文章标题：2006~2007学年第一学期学校工作计划一、指导思想以贯彻党的“十六”大精神为动力，以“三个代表”重要思想为指导，以师德建设为核心，以提高质量为根本，内强素质，外塑形象，从严治校，创建特色。

继续强化创新意识、质量意识、服务意识、争先意识、拼搏意识，围绕课程改革，扎实开展教育科研，深入推进素质教育，趁势而上，确保学校各项工作上新的台阶。

［文章-帮您找文章］二、工作目标1、围绕课程改革，扎实开展教育科研，深入推进素质教育，争创新一轮实施素质教育先进学校，力争在本期内通过督导评估。

2、加强师德师风建设，大力加强廉政文化建设，积极推动廉政文化进校园，培养广大师生员工廉洁高尚的道德情操，形成良好的廉洁自律氛围，增强凝聚力，强化内部管理，进一步完善内部管理制度。

3、进一步提高对德育工作内涵的认识，进一步优化育人环境，校风学风建设要上一个新台阶。

4、突出以教学为中心，努力提高课堂教学效益，加强教学过程的管理、教学效果的监控，向管理要质量，向科研要质量，认真抓好已申报课题研究工作。

5、认真做好民主评议行风政风工作，赢取各级政府及社会各界的大力支持，多方筹措资金积极开展灾后校园重建工作。

全面规划校园基础设施建设，逐步分批改善办学条件，多方设法解决师生生活用房问题。

6、花大力气创建“平安校园”，加大整改力度，确保顺利通过评估。

7、切实加强体育、卫生及艺术教育工作，力争在福鼎市第20届中小学田径运动会中成绩有新的突破。

三、具体工作任务（一）德育工作深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中共福鼎市委教育工作委员会、福鼎市教育局关于加强全市中小学德育工作的实施意见》，按社会主义荣辱观教育的要求，努力实施德育现代化工程，继续在突出重点，抓出实效，创出特色上做文章。

全体教工必须牢固树立“每一个教育工作者首先就是德育工作者”的观念，重视和加强学校的德育工作，形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。