【精品文档】小学夏令营户外游戏大全-word范文 (3页)
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夏令营活动游戏有哪些夏令营活动游戏有哪些夏令营活动游戏有哪些游戏一、无敌风火轮1、项目类型:团队协作竞技型2、道具要求:报纸、胶带3、场地要求:一片空旷的大场地4、游戏时间:10分钟左右5、游戏玩法:12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
6、活动目的:本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。
游戏二、解手链1、游戏简介:所有的队员手牵手结成了一张网。
队员们这时是亲密无间紧紧相连的,但是这个时候的亲密无间紧紧相连却限制了大家的行动。
我们这时需要的是一个圆,一个联系着大家,能让大家朝着一个统一方向滚动前进的圆。
在不松开手的情况下,如何让网成为一个圆,这是团队的严峻挑战。
2、游戏人数:8-12 人/组3、场地要求:开阔的场地一块4、游戏时间:15分钟左右5、活动目标:锻炼新团队的沟通能力,执行力及领导力。
游戏三、生死电网1.项目类型:团队协作型2.道具要求:网绳或钢制器材3.场地要求:空旷的大场地、有两棵距离不超过4米的树4.游戏规则:在两棵树之间用绳子织起的网,有大小形状都不规则的十九个洞口,假想为有高压的`网丝,在规定的时间内,队员要互相配合在不碰触到网子的情况下全部穿过去,并且穿过的洞口不能再过人,而碰到“高压网”就表示任务失败,需要重新再来。
在接到任务后,队长和队员充分发挥大家的智慧,广纳建议,制定穿越计划,共同协商协作,把每个人或抬着或扛着安全送过网洞,每次的成功换来的是大家的欢呼雀跃,最后所有的队员都顺利穿过了“生死电网”。
5.活动目的:整个游戏凸显的就是团队合作,无论多么好过的洞口一个人是不能保障通过的,而大家认为很难过的洞,在大家的合作下也都顺利通过了,可见团队的作用是很大的,一些看似无法做到的事情,在合作好的队伍中都是可以完成的,这个道理让大家在游戏中认识的更深入了。
夏令营活动游戏夏令营活动游戏大全夏令营活动游戏大全1.无敌风火轮一、项目类型:团队协作竞技型二、道具要求:报纸、胶带三、场地要求:一片空旷的大场地四、游戏时间:10分钟左右五、详细游戏玩法:12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
六、活动目的:本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。
2.信任背摔一、游戏简介:这是一个广为人知的经典拓展项目,每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下,而其他队员则伸出双手保护他。
每个人都希望可以和他人相互信任,否则就会缺乏安全感。
要获得他人的信任,就要先做个值得他人信任的人。
对别人猜疑的人,是难以获得别人的信任的。
这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。
二、游戏人数:12-16人三、场地要求:高台最宜四、需要器材:束手绳五、游戏时间:30分钟左右六、活动目标:培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考,让他们认识到责任与信任是相互的。
3.齐眉棍一、游戏简介:全体分为两队,相向站立,共同用手指将一根棍子放到地上,手离开棍子即失败,这是一个考察团队是否同心协力的体验。
在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求,完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。
此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。
二、游戏人数:10-15人三、场地要求:开阔的场地一块四、需要器材:3米长的轻棍五、游戏时间:30分钟左右六、活动目的:在团队中,如果遇到困难或出现了问题,很多人马上会找到别人的不足,却很少发现自己的问题。
队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害…… 这个项目将告诉大家:“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。
提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。
统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。
夏令营游戏有哪些优选篇夏令营游戏有哪些 1夏令营游戏——串名字游戏游戏方法:小组成员围成一圈,任意提名一位学员自我介绍单位、姓名,第二名学员轮流介绍,但是要说:我是__后面的__,第三名学员说:我是__后面的__的后面的__,依次下去?,最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。
分析:活跃气氛,打破僵局,加速学员之间的了解夏令营游戏——步步为营目的:考记忆时间:20分钟材料:约10条长尼龙绳、剪刀、牛皮胶纸及一个哨子内容:1. 组长将尼龙绳围成一个正方形,再用尼龙绳间隔成五格乘五格,每格可容纳一人站在当中,然后用牛皮胶纸弄成两个箭咀贴在正方形外围,一个是入口,另一个是出口。
(见图例)2. 组长应先想好这个迷宫的正确路线。
组员一踏入空格内,各人不得作声。
若组员踏错格,组长立即吹哨子示意,他必须经由刚才踏过的空格离开迷宫,并让另一位组员尝试。
组员不得作声或用笔抄下曾行过的路线,但可用眼神互相提示。
图例:夏令营游戏——他们认识你吗?目的:认识更深时间:5~10分钟材料:10支笔及10张纸内容:1. 组员围圈或围桌而坐。
组长预先将组员的名字分别写在纸上,分给各人。
2. 各人看过卡纸上人名后,写出3句有关他的印象或优点,然后传给下一个人继续写,直至传到“主角”手中为止。
夏令营游戏——谁在我左右/前后目的:进深认识,合组效果更佳时间:5~10分钟材料:眼罩14~16个内容:1. 将组员分为两组,约7~8人一组,每人一个眼罩。
2. 游戏过程中不可说话,大家可用两分钟时间,先讨论沟通方法。
3. 各人蒙眼及静默,依出生月份顺序排成一行。
4. 最先排好队而又全对者为胜利队伍。
5. 也可依照高矮、出生日期或姓氏笔画来排队。
夏令营游戏——面对面的介绍游戏规则:将所有人排成两个同心圆,随着歌声同心圆转动,歌声一停,面对面的两人要相互自我介绍。
注意事项:(1)排成相对的两个同心圆,边唱边转,内外圈的旋转方向相反。
1、心有灵犀游戏规则:八个代表队依次上场,每队两人。
一个人比划一个人猜。
猜词过程中,不许说出词条中包含的任何字,否则该词条作废,根据词条难度,有三次选择放弃的机会。
以猜中词条的多少,取前四个队获奖。
A、无实物表演说一个场景,大家可以任意发挥想象,演一个这个场景里的物品。
B、在题板上写一些数字或者颜色,然后每人唱一句带数字或颜色的歌,但是歌词里不能有题板的数字或颜色。
C、60秒不NG 准备一系列的小道具和肢体动作,可以分为3到4个环节,然后窜成一个游戏,一个接一个连上,时间规定是60秒,当然在这之间任何一个环节出错都要重来。
2、瞎子穿拖鞋概要:蒙眼前进5步或6步穿拖鞋的游戏方法: 1、各队轮流派出1人。
2、把拖鞋放在起点前方5步的地方。
3、回到起点蒙眼旋转三次以后出发。
4、能够准确前进5步,第6步穿到拖鞋教多的一组获胜。
参考:进行中对方可以用错误的指示来扰乱。
3、官兵捉贼用具:分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸人数:4个人方法:将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张,抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字,猜错的要罚,有猜到“官”字的人决定如何惩罚,由抽到“兵”字的人执行。
兴奋点:简单易行,不受时间地点场合的限制4、终极密码规则:选一个人当裁判,从1-100中挑选一个数字,比如数字是16,第一个人猜该数字是55,则,裁判说,在1-55之间接下来第二个人继续猜该数字,重读上一个步骤,例,此人说是26,则裁判判断,在1-26之间重复猜测直到有一个人猜到该数字,猜到的人要接受处罚。
5、心有灵犀yes or no规则:两个人面对面,每个人的头上放一个牌子,牌子上的字是嘉宾要猜的人或事物,彼此告诉对方一个大概范围,每个人可以问对方问题,用一般疑问句来确定答案,对方嘉宾只回答YES或NO,不能有其他话。
6、水果蹲XX蹲,XX蹲,XX蹲完XX蹲。
说不上来或蹲错就淘汰。
小学生好玩的户外集体运动1、穿梭跑目的:培养灵活性和判断能力。
准备:场地一块。
方法:将学生分成人数相等的甲、乙两队,两队前后相距两米均成一路纵队站立。
游戏开始,乙队根据教师的动作,不断迅速地变换方向和做定位操。
甲队队员从乙队每人中间做曲线穿梭跑,当甲队队员全部通过后,甲乙两队同时交换任务。
规则:乙队队员必须根据教师的动作,做统一操,不得有意打击甲队队员。
甲队队员通过时,不得碰触乙队队员,碰一次者负1分。
但如遇到难以通过时可稍停片刻,待机而动,负分少的队员为胜。
目的:发展速度、灵敏和力量。
准备:15-20米正方形场地一块。
方法:选出学生的1/3做追逐者,其余做被追逐者,在场地内,划1.5米为直径的圆圈为禁区。
开始后,追逐者将抓到的被追逐者送到禁区。
没被抓到的被追逐者可以设法避开追逐者去营救禁区里的人,以手拍着即可。
规则:追逐者用手拍到即为抓到。
禁区内的人不得自行离开。
2、圆形曲线跑目的:提高奔跑能力。
准备:学生手拉手成圆圈方法:学生用一、二报数的办法分成甲乙两组轮流做“障碍物”和曲线跑。
按规定的圈数和要求做各种练习,以时间最少跑回原位的组为胜。
两组交替做练习,可根据情况不断变换方法增减难度。
规则:1.“障碍物”应站在圆圈上。
2.曲线跑者应按要求做各种练习。
3、听信号目的:发展灵敏性。
准备:排球场或空地。
方法:将学生分成人数相等的甲乙两个队。
比赛开始,教师发出一声哨音后即计时,甲队队员追拍乙队队员。
教师发出两声哨音时,乙队队员反过来拍甲队队员。
当听到教师发出第三声哨音时,则全体学生原地站好。
游戏进行到一定时间时,以队员拍到的对方次数多的为胜。
计算集体得分时,则将每队个人的得分相加,以积分多的队为胜。
规则:必须在听到教师哨音后,才可做规定动作。
逃跑者必须在规定的区域内奔跑,越出者以被拍及论处。
4、喊号追人目的:发展速度及反应能力。
准备:在空地上,划一直径为10米的圆圈。
方法:学生站在成圆圈,从排头开始1-4向后报数,要求每人记住自己的号数。
1,“鼓掌方式”:可根据需要设定不同的鼓掌方式,如12、123、1234、12,每种方式都会表达不同感情,据情况而定。
2,“左抓右逃”:(1)游戏规则:在教室里,大家并排坐,把双手分开放在自己课桌左右两边,双手和自己左右边的同学挨着。
然后主持人(助教或老师)开始讲故事,这个故事中每一两句中都会提到一个字,以“火”字为例,做一个“抓火炬”的游戏。
在主持人念道“火”字的时候,学生迅速用自己的左手抓右边同学的右手,同时也要防止左右同学抓住自己的手。
(2)游戏效果:锻炼学生反应能力和听力、活跃现场气氛。
3,“我要吃**”:(1)游戏规则:以“我要吃牛*”为例,从班级第一个人开始,每人说一句“我要吃牛*”,最后一个字或词不能和前面说过的同学重复。
直到有学生说不出来为止,接力失败着可让当众表演节目。
(2)游戏效果:锻炼学生反应能力、记忆能力。
4,“立正稍息”:(1)游戏规则:多人一组到讲台,面向观众,对齐站好。
主持人(助教或老师)确定开始后,随机喊“立正”,这时候同学要做稍息的动作。
喊“稍息”要做立正的动作,向左、向右、向后等都是反向执行。
(2)游戏效果:锻炼学生反向思维、执行力。
5,“赢的跑,输的追”:(1)游戏规则;两人石头剪子布,赢的一方a迅速跑到指定位置,同时输的一方b抓赢的人,a在没被b抓住前跑到指定位置为最终获胜。
(2)游戏效果:锻炼学生反应能力、反向思维。
6,“踩报纸”:(1)若干人一组,以5人为例,两组竞赛,每组一张报纸,然后在一分钟时间内,各组成员都要把脚放在报纸上,不允许超过报纸。
可以在第二轮增减队员,或者缩小报纸面积来调整游戏难度。
(2)游戏效果:团队协作力的提高。
7,“围圈坐下”:(1)游戏规则:十几个人围成一圈,绕圆行走,中间可以齐喊夏令营口号“赢得成长,赢得精彩”当主持人说到“坐”时,迅速坐下,坐到后面学生的腿上。
(2)游戏效果:团队协作能力,让学生明白只有帮助别人,才能得到别人的帮助。
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==小学生夏令营拓展游戏大全一、寻找有缘人(开营游戏)活动目的:分组,选出队长场地器材:空旷场地、彩图五张游戏方法及规则:事先准备五张彩图,分成八份,打乱,分给每一位营员,拼图,拼成一幅图的为一组。
重新选定辅导员,组内选出小队长,说出本组的口号。
按组逐一自我介绍,介绍自己的同时,要把自己前面的成员说出来。
这样大家会很快熟悉起来。
二.拍七令(个人才艺表演)活动目的:锻炼反应能力场地器材:空旷的场地即可游戏方法及规则:从4-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍手一下,下一个人继续报数。
如果有人报错数或者停顿超过两秒则出局,表演节目。
三、螃蟹夹球活动目的:提高队友之间相互的默契度场地器材:一片空旷的大场地、气球、秒表比赛赛距:20米游戏方法及规则:每组2人,背夹一圆球,步调一致向前走,绕过转折点回到起点,下一组开始前进。
向前走时,双手不能碰到球,否则一次罚2秒;球掉后从起点重新开始游戏。
最先完成者胜出。
(1)比赛过程中如有球落地情况出现需返回起点重新开始。
(2)途中不得以手、臂碰球,如有违反均视为犯规。
每碰球一次记犯规一次,每犯规一次比赛成绩加2秒(3)进行接力时,接力方必须在规定区域内完成接力活动。
比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。
四、珠行万里活动目的:感受团队间有效的配合,衔接以及自我控制能力场地器材:空旷的平地,乒乓球、球槽,小桶,比赛长度30米游戏方法及规则:整个团队每个队员手拿一根半圆形的球槽,将球连续传动(滚动)到下一个队员的球槽中,并迅速地排到队伍的末端,继续传送前方队员传来的球,直到球安全的到达指定的目的地为止.小球掉了捡起来继续。
五、疯狂的设计活动目的:增强组员的团体合作能力场地器材:小纸条、笔(工作者提前准备)游戏方法及规则:在小纸条写上5-7个英文单词(单词字母最多不超过五个),用身体摆出单词,组员可以协助,先把纸条上单词摆完的胜六、搭桥过河活动目的:培养团队协作能力和战略战术,训练团队内部的协调能力。
10个小学生夏令营游戏10个小学生夏令营游戏10个小学生夏令营游戏1、小学生夏令营游戏:造反运动人数队形:10-20人为宜,围成一个圆圈游戏方法:1、参加者围成一个圆圈,主持人站中间。
2、主持人说“右”,全部人就将头转左,说“左”,所有人就将头转向“右”,说“前”则所有人的头向后,也就是要做和口令相反方向的动作。
3、裁判或主持人要仔细观察参加者,发现有人犯错,就要宣判出局。
4、最后剩下的人即为获胜。
注意:不一定要转头,也可用手上下左右动。
2、小学生夏令营游戏:言不由衷人数队形:10-20人,男女对半更佳游戏方法:1、此游戏是用“是”“不是”回答的游戏。
但回答必须要言不由衷,颠倒事实来回答。
2、如:对一位男生说:“你常擦口红?”男生必须回答“是”3、指定一个人当鬼,由鬼依次发问,答错的人就换当鬼。
注意:如果对一个人各问两个问题,则会相当有趣。
3、小学生夏令营游戏:手牵手人数队形:分两组,各组人数不拘,并选出人数。
排成两排。
游戏方法:1、二组人面对面坐下,手牵着手。
2、领袖叫出植物或动物的名称(组员把手放开),叫到植物时,全部的人要将双手上举,叫动物时则放下,如果连叫两次植物或动物就保持上举或放下的动作。
3、例如:芹菜(上举),兔子(放下),狐狸(放下),菊花(上举)。
4、两组领袖轮流叫名,动作错误的人就要被淘汰,经过几次后剩下人数较多的那组获胜。
4、小学生夏令营游戏:有模有样(用动作来回答的游戏)人数队形:二人以上,每二人一组进行淘汰赛游戏方法:1、先共同订出一些标准动作。
如一方说出“在棒球场”,另一方即以“挥棒”的动作代替口语回答。
2、两人面对面坐着,猜拳赢一方先问,另一方则要针对对方的问题用动作回答,错的人就算输了。
3、例如,问:“在棒球场?”答:(作挥棒姿势)问:“在教堂?”答:(作祷告的姿势)问:“在照相馆?”答:(作搔首弄姿状)。
4、如此反复,再加快速度,回答的人稍不留神,就会输了。
5、输的一方淘汰,赢的人再继续二人一组,一直到比出最后剩下的那一个就是最后的胜利者。
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==夏令营游戏项目有哪些导语:夏令营活动是实施素质教育的有效途径。
它是提高未成年人思想道德教育的重要渠道,它是学校教育和家庭教育的良好补充。
那夏令营的游戏项目有哪些呢?下面就和小编一起去看看吧!夏令营游戏项目有哪些夏令营游戏项目:报纸拔河概要:在报纸上挖两个洞来进行拔河的游戏道具:旧报纸方法:1、在报纸上挖两个人头大小的洞;2、2人对坐各自把报纸套上进行拔河(站着拔亦可);3、报纸破裂离开脖子的一方输。
注意事项:不可以用手去拉。
夏令营游戏项目:智慧钥匙时间:30~45分钟人数:不限道具:(每个小组) ·一把椅子。
·一把扫帚或拖把(那种手柄拧进拖布或者扫帚头的样式)。
·一串钥匙。
挂在一个直径约2.5cm的圆环上。
圆环的直径尺寸很重要,要求扫帚或拖把的手柄刚好不能插进钥匙环内。
然而,拧在扫帚头或拖布里面的那部分手柄却能插进钥匙环。
·一根长16米的绳子。
·其他道具。
比如:一个花瓶.杯子,饼干盒,剪刀,胶带,书和报纸。
概述:这是一个富有挑战性的游戏,可以培养寻找问题答案的能力,并且能培养队员从多角度思考问题的能力。
目的:1.让队员观察别人如何解决问题。
2.展示如何激发创造性思想。
步骤:1.首先选2名志愿者。
2.要求两位志愿者立刻离开游戏场地,他们不能听到你们说话,也不能看到你们在干什么。
3.布置道具。
把椅子放在开阔场地的中心位置,同时把那串带有钥匙环的钥匙放在椅子上。
把绳子放在地上,距椅子约2米远,然后以椅子为圆心把绳子围成圆形。
圆的直径约为4.5米。
4.让其中一个志愿者过来参加游戏。
5.他的任务是从椅子上取走钥匙串。
要求不能跨入绳子围成的圆圈中,只能利用扫帚或拖把取走钥匙,并且钥匙不能掉在地面。
6.把扫帚或者拖把交给那位志愿者,其余队员观看他如何完成任务。
四项团队活动一:破冰组队立正!向右看齐,向前看!现在,大家绕着我围成一个圈,我来为大家解说,希望在我解说的时候,大家注意纪律,不准说话,不准乱动!好,经过之前的军事训练,我相信大家相互之间已经逐渐熟悉了,我们大家是不是一个团队?想不想成为一个团队?有没有信心可以成为一个优秀的团队?那么我们就来进行下面一个环节:破冰组队环节!这个任务,总共六个环节!第一项:要为我们的小队选出一个队长和一名旗手!我们的队长,肩负着重要的任务,所以,要是一个有影响力的人!我们的旗手,要是整个团队里面最高大的一个!第二项:为我们的团队起一个响亮的名字,注意,一定要响亮!老虎队,火箭队都行,要求只有一个,只准有两个字!第三项:为我们的团队,想一个响亮的队训,也就是一个口号,注意,一定要有气势!比如:火箭火箭,一飞冲天。
要求也只有一个,只准有八个字!第四项:给我们的团队,想一个pose,用你们的身体,摆出一个动感的姿势,注意,所有成员!动感!可以拉成一个心形,可以摆成一只翅膀,也可以拉成一个圆形!第五项:为我们的团队画一个logo,也就是一个图形,可以代表团队的图形!叫狮子队就画狮子,叫老虎队就画老虎,火箭队就画火箭!第六项:每股团队都要有自己的队歌,最后一项,就是为我们自己的团队,想一个队歌,可以用一首老哥,填上你们自己认为好的歌词,不用多,两三句就行!大家还有什么不明白的吗?好,既然大家都懂了,那么之后出任何错误,就是你们的问题了!以前我们的组,都需要40分钟来完成,我相信你们很优秀,给你们30分钟,有没有信心!现在计时开始!二:激情电网立正!向右看齐,向前看!现在,大家绕着我围成一个圈,我来为大家解说,希望在我解说的时候,大家注意纪律,不准说话,不准乱动!大家看我背后,这是什么?没错,这个就是网,是我们今天游戏要用的道具,不过,每根线,都有10万伏的电,碰上就死亡了!这个游戏就叫做激情电网。
这个游戏起源于一个故事,一场战争中,很多军官被俘了,关在一个集中营里面,四周都是电网,敌军每40分钟巡逻一次,所以,君挂们要在40分钟内,从面前的电网里面穿过,否则就会被发现!现在我来介绍规则:所有人,在规定时间内,从网前面穿到网后面,则任务成功,否则失败!每个网孔只能被使用一次,身体的任何地方,头发,衣服,鞋,碰到电线就算死亡,任务失败,队员返回,戴上眼罩,从别的网孔钻过去!同时强调,帮助的人身体接触到电线也是失败!每个队员,只准从网格中穿过,穿到网后面的队员,不准返回网前面帮助队友。
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小学夏令营户外游戏大全
导语:暑期参加夏令营目的是让孩子在夏令营活动当中得到家庭和学校不
同的锻炼和经历,让孩子的综合素质得到提高。
下面就由小编为大家带来小学
夏令营的户外游戏大全,欢迎大家参考借鉴!
小学夏令营户外游戏大全
1、问好(调动气氛)
大家下午好!(稀稀拉拉的回应)如果我的问候需要各位用一个字来回应,大家说什么(好)两个字呢(很好)三个字(非常好)。
好的,下面当我问候大家的时候,咱们把这几种问候连起来说一遍(好、很好、非常好)声音大一点,再来一遍,可以吗?(好、很好、非常好)一句简单的问候,大家的心情是不是开始愉悦起来,希望大家在活动期间能够有一份快乐的心情,玩的开心!
2、爱的鼓励
在活动中、在生活中,我们经常会遇到一些困难,这时,要给自己鼓气、
加油,有时也要把斗志传递给自己的朋友,现在我们学习一个简单的鼓励方式。
所有人员伸出双手,听辅导员口令,按12、123、1234、o12的节奏击掌。
分享:一个人的鼓励可以改变人的一生,爱的鼓励可以给别人,可以给自已,也可以给团队。
3、321(集中注意力)
请各位首先将你的双手解放出来,来,伸出来,挥舞一下,好!请放下。
下面,听我的口令,当我说到“1”的时候,击一下掌,明白吗?(明白)。
准备好
了吗?说到“1”的时候,击一下掌。
开始!“1”、大家可以整齐一些吗?“1”、好的,“1”非常好。
听清楚了,“3、2、1”,“3、2、1”“3、2”(一些击
掌声),我说“1”了吗?(没有)。
我听到有一些声音。
好的,重复一遍:当我说到“1”的时候,请各位击一下掌,“1”“1”“3、2、1”“3、2”,还有一
些声音,请各位集中注意力“3、2”。
好的,大家已经做得非常好了。
注意事项:此游戏带领过程中,辅导员只允许喊出的数字是“3、2、
1”“3、2”“1”三组,不可有其他数字组合。
4、习惯与改变(捏鼻子)
双手伸出,掌心相对,相距十厘米,十指伸开,双手手腕十字交叉,双手
向下翻转至掌心相对,十指交叉相扣握紧,向胸口方向翻转,两食指保持交叉
伸出,指甲部位放鼻翼两侧,打开手掌。
分享:每个人都有自己的习惯,可能是好的,也可能是需要改善的,做出
一点小小的改变,你就会豁然开朗。
5、小蜜蜂
请大家左手食指朝上,右手掌心向下,将自己左手的食指放在相邻同学的
手掌下面,相距5厘米。
当辅导员说“小蜜蜂”时,大家一起回应“嗡嗡嗡”,并且随着辅导员声音的变化而变化,当听到辅导员说“飞”时,你右手的手掌
要迅速抓同伴的手指,而自己的食指要马上逃离防止被抓。
分享:语音、语调会影响到别人,肢体语言会有更大的影响,把自己的快
乐全方位的带给大家。
6、眉目传情
大家都知道这样一句话,叫眉目传情,今天我们来体验一下,但不是真的
传情,是传数。
对,传数字。
我们这样来约定,左眼代表百位,右眼代表十位,嘴巴代表个位,左眼睛眨几下就代表是几百,右眼睛眨几下就代表是几十,嘴
巴努几下代表是几个。
给最后一排的客人下达事先写好的任务条,左、右眼及嘴巴各N次,让他
依次向前传递,前排的人只有在后排人拍自己肩膀的时候才可回头,否则记犯规。
更不可以用手比划数字,或者用手机显示数字。
传至第一排后各人在本组
任务条反面写下自己所传的内容,最后集体公布各组成绩。
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