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高考政治二轮复习讲义第二单元为人民服务的政府学生用新人教必修2■■■［知识框架］——自已动手吧▲▲▲［能力提升］——选择题◆◆◆◆◆［考题引路］1．（11福建卷）国务院颁布的《国家知识产权战略纲要》实施三年以来，知识产权受理、审批、登记量大幅攀升，对建设创新型国家产生积极作用。
下列直接体现政府保护知识产权助力国家创新建设的措施是A.开展打击侵权假冒专项行动，维护公平的市场竞争秩序B．建立以企业为主体，市场为导向，产学研结合的创新体系C.完善行业知识产权立法和司法体系，为行业提升竞争力保驾护航D．加大对知识产权的保护力度，发挥政府在资源配置中的基础性作用2. （11江苏卷）仔细观察漫画《放心肉》（见图3）。
该图所反映的社会问题存在的原因是①部分经营者缺乏市场规则意识②部分经营者缺乏良好的形象③政府相关职能部门行政执法效能差④某些政府部门履行社会公共服务职能不到位A.①②B.①③C.②③D.③④3．（11海南卷）2010年9月，国务院常务会议研究部署发展家庭服务业的政策措。
会议确定的政策措施包括加强统筹规划、规范市场秩序、加强就业服务和职业技能培训、维护从业人员合法权益、加大财税等政策扶持力度。
在推进家庭服务业的发展中，政府的职能具体表现为①统筹规划家庭服务业的发展③提供优质、公平的家政服务③实施家庭服务业的监督管理④主导家庭服务业的资金投入A．①③ B．①④ C．②③ D．②④4．（11海南卷）到2010年底，我国已制定现行有效法律236件、行政法规690多件、地方性法规8 600 多件，并全面完成了对现行法律和行政法规、地方性法规的集中清理工作，形成了中国特色社会主义法律体系。
从政府依法行政的角度看，法制的完善意味着①权力行使范围受到限定②权力运行过程受到监督③减轻了政府的行政责任④提供了决策的科学依据A．①② B．②③ C．②④ D．③④5、（10福建卷）近年来，党和政府先后出台了一系列惠农政策，统筹城乡经济社会发展，促进农民增收。
高考政治一轮复习精品学案第二单元为人民服务的政府单元提升新人教版必修2单元网络构建(在复习完以上几个课时后，需要对本单元的知识进行整合，构建知识网络，从而形成“知识树”。
)知识误区警示识别有关政府的八大误区误区一政府具有管理经济的职能意味着政府可以直接干预经济活动点拨：在社会主义市场经济条件下，政府在经济建设中担负着特别重要的职能，主要是经济调节、市场监管、社会管理、公共服务。
但政府具有管理经济的职能并不意味着政府可以直接干预经济，而是以宏观调控为手段，变直接干预为间接引导，以经济手段和法律手段为主，辅以必要的行政手段。
误区二政府承担重要职能，因而政府可以包办一切点拨：在社会主义市场经济条件下，政府担负四个方面的基本职能，但这并不意味着政府可以包办一切。
政府应该在法定的范围内履行职责，不能“错位”“越位”“失位”。
政府是服务的政府、有限的政府。
误区三任何组织和部门都能行使政府职能点拨：政府职能只能由政府实施，行使行政权力的主体必须是政府及其各职能部门。
其他任何机关或团体都不是行使政府职能的主体。
误区四转变政府职能就是弱化政府职能点拨：转变政府职能是上层建筑适应经济基础和促进经济发展的需要，也是政府提高自身工作效率和管理水平的需要。
转变政府职能不是弱化政府职能。
误区五经济职能中的公共服务与社会公共服务职能是一回事点拨：在社会主义市场经济条件下，政府履行经济职能主要是进行经济调节、市场监管、社会管理和公共服务，此处的公共服务侧重强调的是“经济”领域，具体如汇集和传播经济信息等。
社会公共服务职能作为与经济职能并列的四大职能之一，强调的是国家为社会的发展创造良好的社会环境和自然环境。
可见二者有所交叉，但社会公共服务职能的范围更广泛。
误区六有效制约和监督权力的关键是发挥人民民主对权力的制约和监督作用点拨：为了防止权力的滥用，需要对权力进行制约和监督。
有效制约和监督权力的关键是建立健全制约和监督机制。
这个机制，一靠民主，二靠法制，二者缺一不可。
微专题主观大题常考点专攻(五)——中国共产党[热点缘由]党的十九大报告明确指出：“坚持党对一切工作的领导。
党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。
”党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，只有坚持党对一切工作的领导，才能坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴。
该考点在高考中占有十分重要的地位，备考复习务必要高度重视。
[必备知识掌握牢]一、准确调用知识“保准度”二、记牢答题术语“保规X”1．坚持中国共产党的领导的原因(1)必然性：是中国社会历史发展的必然结果，是中国人民的正确选择。
(2)必要性：①是由党的性质决定的；②党具有与时俱进的执政能力；③党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。
(3)重要性：①只有坚持党的领导，才能实现推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展三大历史任务；②才能保证将党的意志贯彻到国家政治生活和社会生活的各个领域；③才能坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴。
2．中国共产党做某件事的原因(1)是由中国共产党的性质决定的，中国共产党代表中国最广大人民的根本利益。
(2)是由执政党和中国特色社会主义事业领导核心的地位决定的。
(3)是由党全心全意为人民服务的宗旨决定的。
(4)是落实依法治国和依法执政的体现。
(5)是中国共产党坚持立党为公、执政为民的体现。
(6)某件事的具体意义。
3．中国共产党如何发挥作用(1)发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用(或发挥党员的先锋模X作用)。
(2)坚持全心全意为人民服务的宗旨。
(3)坚持依法治国，依法执政，坚持立党为公、执政为民的执政理念。
(4)坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导。
(5)加强党的政治领导、思想领导、组织领导。
(6)加强党的建设，不断提高党的执政能力和水平。
(7)充分发挥中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的优势。
三、运用时政用语“保亮度”1．中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导。
20xx最新高考政治一轮复习第五单元公民的政治生活单元
综合提升讲义新人教版必修2
单元综合提升
1．我国公民依法有序参与政治生活
(1)为什么要依法有序扩大公民的政治参与？
①我国是人民当家作主的社会主义国家，人民是国家的主人，依法有序扩大公民的政治参与，是由我国的国家性质决定的。
②人民民主具有广泛性和真实性，创新民主形式，依法有序扩大公民的政治参与，有利于保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权。
③依法有序扩大公民的政治参与，是实现全面建成小康社会奋斗目标的新要求。
知识体系构建ZHISHITIXIGOUJIAN要点归纳整合YAODIANGUINAZHENGHE 1.宏观认识政府的相关知识(1)依法行政是依法治国的具体体现，是依法治国方略的重要环节。
只有严格依法行政，才能把依法治国落到实处。
(2)依法行政是对人民负责原则的具体体现，因为我国宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现。
(3)要做到依法行政，体现对人民负责和依法治国的原则，就必须自觉接受人民的监督。
这是坚持依法行政、做好工作的必要保证。
(4)实行依法治国、依法行政的根本目的是保证人民充分行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位。
所以，依法行政做到了坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的统一。
4.政府行为在政治体制中的体现(1)政府与人民①人民监督政府：人民通过履行监督权，参与民主决策，民主监督，监督政府的行为。
②政府维护人民利益：人民民主专政的本质是人民当家作主，政府通过履行其职能，遵循对人民负责的工作原则，坚持依法行政，自觉接受人民群众监督，拓宽政府决策的群众参与途径，切实维护群众利益。
(2)政府与人大①关系：政府由人大选举产生，对人大负责，受人大监督。
②体现：民主集中制原则。
(3)政府与党①党领导政府：中国共产党是社会主义现代化建设的领导核心，政府接受党的领导。
党通过依法治国和依法执政，来指导政府更好的工作。
②政府落实党的政策：党的方针通过人民代表大会上升为国家意志，由政府具体执行。
(4)政府与政协：我国政府接受政协的监督，听取政协的意见，推动决策的科学化和民主化。
(5)政府的对外职能：政府是外交政策的实施者，通过贯彻独立自主的和平外交政策，打造良好的国际环境，维护我国的独立和主权。
5.如何提高政府的公信力政府公信力是政府通过自己的行为得到社会公众信任和认可的能力。
提高政府公信力不仅关系政府工作的权威和有效性，而且涉及人民群众对政府的满意度和信任度，事关社会和谐稳定。
提高政府公信力要做到以下几点：JIETIFANGFAJIEMI原因(理由)型非选择题[题型特点]在原因(理由)型非选择题中，原因(理由)一般是指事物存在的某种依据，包括理论依据和现实依据，在试题中往往直接表现为“为什么”，也可以表现为“必要性”“理由”“这样做的依据”等。
微专题主观大题常考点专攻（五）——政府
[热点缘由] 作为我国国家权力机关的执行机关的人民政府，担负着一系列重要职能，在全面建成小康社会，建设社会主义现代化强国过程中发挥着十分重要的作用。
一直以来，政府是高考命题的高频考点，因此，备考复习要高度重视对政府相关知识的识记、理解和运用。
[必备知识掌握牢]
一、准确调用知识“保准度”
二、记牢答题术语“保规范”
１．政府做某件事的原因
（１）人民民主专政的国家性质决定了我国政府是为人民服务的政府，政府的权力是人民赋予的，政府要坚持为人民服务的宗旨。
（２）政府担负的职能：保障人民民主和维护国家长治久安；组织社会主义经济建设；组织社会主义文化建设；加强社会建设；推进生态文明建设。
（３）应坚持对人民负责的原则。
坚持为人民服务的工作态度、树立求真务实的工作作风、坚持从群众中来到群众中去的工作方法。
（４）是政府坚持审慎用权，科学、民主、依法决策的要求。
（５）是政府坚持依法行政的要求。
（6）是政府自觉接受监督，打造有权威政府的要求。
２．政府应如何做某件事
（１）坚持党的领导，贯彻落实人大的决议，坚持民主集中制原则。
（２）切实履行政府的政治、经济、文化、社会和生态职能，简政放权，转变政府职能，建设服务型政府。
（３）坚持对人民负责的基本原则，牢固树立为人民服务的宗旨。
（４）做到依法行政，坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政。
（５）审慎行使权力，坚持科学、民主、依法决策。
（6）政府权力自觉接受监督和制约，推进政务公开，建立权力清单制度，树立政府的权威，提高政府的公信力。
三、运用时政用语“保亮度”
１．转变政府职能，深化简政放权，创新监管方式，增强政府公信力和执行力，建设人民满意的服务型政府。
２．建设法治政府，推进依法行政，严格规范公正文明执法。
３．依法全面履行政府职能、完善依法行政制度体系、推进行政决策科学化民主化法治化、坚持严格规范公正文明执法、强化对行政权力的制约和监督、依法有效化解社会矛盾纠纷、全面提高政府工作人员法治思维和依法行政能力。
４．政府继续实现权力“瘦身”、职能“健身”。
把该“放”的坚决放开、该“简”的坚决精简、该“管”的真正管好、该“服”的服务到位。
[规范答题领悟好]
[典例] （２0１8·全国卷Ⅲ）阅读材料，完成下列要求。
祁连山是我国西部重要生态安全屏障，是我国生物多样性保护优先区域。
但由于违规开发矿产资源、偷排污染物屡禁不止，生态环境遭到严重破坏。
２0１7年２月至３月，党中央、国务院有关部门组成中央督查组就祁连山生态破坏问题开展专项督查。
同年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅发出通报，根据党纪国法的有关规定，按照权责一致的原则，对负有主要领导责任的相关领导干部予以行政撤职和党内严重警告等处分。
通报强调，要强化生态环境保护主体责任，抓紧建立生态环境保护责任清单，落实生态安全责任制。
２0１8年３月，新修正的《中华人民共和国宪法》写入推动生态文明建设的内容，明确规定生态文明建设为国务院行使的职权。
结合材料并运用政治生活知识，分析追责问责在生态文明建设中的重要意义。
一、审题要“准”
１．审设问：本题属于意义类主观试题，要求回答的问题是分析追责问责在生态文明建设中的重要意义。
２．审知识范围：本题要求运用政治生活的知识来分析。
从追责问责的对象可以看出本题考查的是政府的知识。
二、找点要“全”
１．审设问时要弄清：１对谁追责问责；２追责问责对什么事的意义。
２．审材料时要仔细揣摩推理：１“生态环境遭到严重破坏”说明谁没有履行好职责？是否做到了对人民负责？影不影响人民群众的生活？２“按照权责一致的原则，明确主体责任，依法问责”有什么意义和作用？３“建立责任清单，落实责任制”对于政府履行生态文明建设职能有何影响？４“宪法规定生态文明建设为国务院行使的职权”说明了什么？
四、答案要“范”
参考答案：追责问责，是对人民负责原则的要求，有利于保护生态环境，满足人民对美好生活的需要；建立责任清单，落实责任制，有利于强化政府履行生态文明建设的职能；强调权责一致，明确主体责任，依法问责，有利于提高政府在生态治理中的公信力和政府威信。
[反思总结自通窍]
一、易错要“避”
１．材料信息获取不全，导致答题方向走偏。
例如本题中忽视“新修正的《中华人民共和国宪法》写入推动生态文明建设的内容，明确规定生态文明建设为国务院行使的职权”，导致答题方向偏离政府这一主体。
２．不能正确领会材料信息，导致遗漏答题要点。
例如本题材料强调“按照权责一致的原则，对负有
主要领导责任的相关领导干部予以行政撤职和党内严重警告等处分”，明确了主体责任，依法问责涉及政府在生态治理中的公信力和政府威信。
如不仔细领会，则会漏答该要点。
３．时政术语积累不够。
例如本题答案中“满足人民对美好生活的需要”。
这一点大多数考生答不出来。
二、能力要“提”
１．紧紧抓住“追责问责”“政府”“生态文明建设”三者之间的关系。
２．确定了考查政府的相关知识后，要大胆运用政府的职能、工作基本原则、宗旨、政府权威等知识，一定要注意答案的落脚点集中到有利于生态文明建设上来。
三、通法要“记”
错误!
四、训练“给力”
阅读材料，完成下列问题。
精准扶贫的成败在精准，建档立卡贫困户的数据核查是精准的靶心。
某县采用了三位一体的工作模式：县委牵头成立精准扶贫甄别工作领导小组，精选多名书记，派驻到１３6个帮扶单位；县政府建４２0个工作队进驻村组，收集村民意见建议近6万条，拟定帮扶措施，核查调出建档立卡贫困户５780户，调入建档立卡贫困户５8１0户，建立了精准施策的大数据平台。
召开屋场院子会，让村民当裁判，民主评议筛选贫困户对象，对乡镇政府的甄别工作评头品足，火眼金睛地识别出“谁穷、谁不穷、谁真穷、谁最穷”，让干部担起责任，群众体现公心。
结合材料，运用所学政治知识，分析该县三位一体的模式对我国精准扶贫甄别工作的启示。
解析：本题的知识范围是政治生活知识，问题指向是分析某县三位一体的模式对我国精准扶贫甄别工作的启示，属于启示类主观题，具体解答本题可结合材料中三位一体的模式分别从中国共产党、政府、公民等主体角度来回答。
答案：１县委成立工作领导小组进驻帮扶单位，启示我们做好精准扶贫的甄别工作必须坚持中国共产党的领导，发挥党总揽全局，协调各方的领导核心作用。
２某县政府组建工作队为贫困户建档立卡、建立精准施策数据信息，启示我们做好精准扶贫的甄别工作政府必须坚持对人民负责的原则和为人民服务的宗旨，切实履行政府职能，自觉接受人民监督，审慎用权。
３村民积极参与屋场院子会，民主评议筛选贫困户对象，评议政府甄别工作，启示我们做好精准扶贫的甄别工作公民应积极参与民主决策和民主监督，提
高扶贫甄别工作的科学性和民主性。
