中学xx年党支部理论学习计划.doc
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支部年度学习计划怎么写一、背景介绍随着时代的发展和社会的进步,人们的知识水平和学习要求不断提高。
作为党的基层组织,支部在推动党员干部学习的过程中起着至关重要的作用。
支部年度学习计划就是为了加强支部学习工作,提高党员干部的理论水平和业务能力,进一步提高支部组织的凝聚力和战斗力而制定的。
二、学习目标1. 提高党员干部的政治理论水平。
通过学习党的基本理论、基本知识和基本路线,提高党员干部的政治觉悟和政治理论水平,增强党性修养和思想认识水平。
2. 增强党员干部的实践能力。
通过学习业务知识和技能,提高党员干部的业务水平,增强党员干部的实践能力,更好地为党和人民服务。
3. 提高支部组织的凝聚力和战斗力。
通过学习交流,增进支部党员之间的团结和友爱,提高支部组织的凝聚力和战斗力,更好地完成党组织的各项任务。
三、学习内容1. 学习党的基本理论和基本知识。
包括学习党的十九大报告、党的基本路线、党的基本知识等内容。
2. 学习党的方针政策和重大决策部署。
包括学习国家发展规划、党的决策部署等。
3. 学习业务知识和技能。
根据支部党员干部的工作岗位,制定相应的业务知识和技能学习计划,提高党员干部的业务水平。
4. 学习典型案例和先进典型。
通过学习典型案例和先进典型,提高党员干部的修养和素质,增强党员干部的实践能力。
四、学习方法1. 理论学习。
开展集中学习和个人自学,组织党员干部集中学习党的基本理论和基本知识,鼓励党员干部自觉自愿地学习党的方针政策和重大决策部署。
2. 经验交流。
开展座谈会和研讨会,组织党员干部交流学习经验,增进对党的理论和方针政策的理解和认识。
3. 调研学习。
组织党员干部到党史馆、红色旧址等地进行实地学习、调研,增加对党史和革命先烈的尊敬和敬仰之情。
4. 实践锻炼。
安排党员干部到基层一线进行实践锻炼,增强党员干部的实践能力和工作经验。
五、学习成果考核1. 考核方式。
采取定期考核和不定期考核相结合的方式,对党员干部的学习成果进行评估。
20xx年中学党支部工作计划20xx年,我校党支部以邓小平理论和“三个代表”重要思想作指导,认真贯彻党的“十六”大精神及全国、全区农村教育工作会议精神,进一步解放思想、实事求是、与时俱进,大力推进教育创新,切实加强学校思想政治工作和精神文明建设、组织建设和作风建设,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,在巩固已有成果的基础上,精心打造“名校、名师、名生”品牌,进一步发挥学校示范和辐射作用,为桂平镇小学教育现代化和各校均衡发展作新的贡献。
一、突出一个中心,加强政治思想建设。
本年度要把进一步深入学习贯彻“三个代表”重要思想和十六届三中全会精神作为中心内容,通过深入开展学习教育活动、坚持理论联系实际、深入开展师德建设和创建优良教师集体活动,使全体干部、党员、教职工进一步提高对“三个代表”重要历史地位和重大意义的认识,进一步提高推进教育创新的能力和水平,增强提升教育现代化水平和全面实施素质教育的自觉性和坚定性。
2、建设好党员学习网页。
在充分发挥学校橱窗、板报等宣传阵地的作用外,要不断完善党支部网页建设,开设可供党员和入党积极分子互动学习交流的栏目,营造浓厚的学习舆论氛围,提高学习宣传效果。
3、要认真贯彻实施《公民道德建设实施纲要》,深入开展师德建设和创建优良教师集体活动,要在抓好创建巾帼文明示范岗工作的同时,开展创建特色党小组活动,并针对当前行风建设方面存在的实际问题,有的放矢地进行敬业爱生、教书育人、为人师表、严谨治学、廉洁从教等师德师风教育。
把公民道德建设和教师职业道德、职业责任、工作纪律为主要抓手,用师德规范教师职业道德要求规范教师,鞭策教师进一步推动师德建设的深入开展营造良好的育人氛围。
4、深入推进德育现代化工程,切实加强对青少年学生的思想道德教育。
认真贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅发出的《关于适应新形势,进一步加强和改进中小学德育工作的意见》,改革和创新德育工作内容、方法、评价机制,提高思品课质量和效果。
2024—2024学年度第一学期党支部工作支配一.指导思想:2024年,学校党支部深化贯彻党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕学校教化教学中心工作,根据“抓学习,促规范,提内涵”的思路,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和全体共产党员的先锋模范作用,深化学校党建工作规范年建设,凸显特性,争创特色,奋力开创我校党建工作的新局面。
二 .建设主题:2024年党建文化建设将以县委组织部、县教体局党委“眼中有党、心中有党、为党奉献”精神为主题,全面开展各项党建工作。
三 .实施步骤:⑴加大宣扬力度,营造浓郁的党建氛围。
①依托学习载体,坚持“两学一做”学习教化常态化制度化。
充分利用党员主题党日、老师政治学习、周一升旗仪式等“学习平台”,以学习宣扬党的十九大精神为主线,结合学校教化和学校实际,扎实推动理论学习。
通过理论学习,把全校党员、干部和全体师生的思想和相识统一到学校教化的和谐发展上来,把才智和力气凝合到实现学校教化工作的目标任务上来;充分利用学校教研组活动、备课组活动、老师职业道德培训、老师业务学习、老师政治学习等形式对老师进行爱岗敬业、爱生乐教等教化,切实提高服务意识;充分利用学校周一国旗下讲话、校班会、操后训话、社团活动等有利契机对学生进行爱国主义、前途志向、责任与担当、纪律与平安、十九大与习近平新时代中国特色社会主义思想教化;②创建法门中学党建文化长廊,加强校内文化建设。
在整体规划上,以传承红色经典,争做“四有”好老师(有志向信念、有道德情操、有扎实学问、有仁爱之心)的党建文化为统领,以弘扬优秀中国传统文化为切入点,建设文化墙,弘扬周礼文化、普及推广一般话、宣扬社会主义核心价值观,提升校内环境、校内文化品位。
创建“王周华名师工作室”,树立师生身边的先进典型。
通过橱窗板报、校内广播等媒体和专题、专刊、专栏形式进行宣扬,以达到激昂师生精神,营造良好的舆论氛围的效果。
⑵不断加强学习,增加志向信念,做人民群众满足的“四有”好老师。
2024年中学理论学习工作计划范本一、总体目标:1. 提高学生的理论学习水平,使其能够深入理解各学科知识;2. 培养学生的批判性思维和问题解决能力;3. 培养学生的自主学习能力和团队合作精神。
二、学科学习计划:1. 语文:- 深入理解文学经典作品,包括课本中的文言文和现代文;- 提高阅读理解和写作能力,培养学生的文学素养;- 开展诗歌鉴赏和作文比赛,激发学生的创造力和表达能力。
2. 数学:- 加强数学基础知识的学习,掌握基本的数学运算和解题方法;- 强调数学思维和逻辑推理能力的培养,加强解决实际问题的能力;- 组织数学建模比赛和数学竞赛,提高学生的数学应用能力和竞争意识。
3. 英语:- 拓宽英语词汇量,提高听说读写能力;- 注重英语语法和句子结构的学习,培养学生的语言表达能力;- 组织英语演讲比赛和听力竞赛,锻炼学生的口语交流和理解能力。
4. 科学:- 学习物理、化学和生物的基本概念和原理,培养科学实验能力;- 加强科学思维和科学方法的训练,提高学生的科学探究能力;- 组织科学探究活动和科学竞赛,激发学生的兴趣和热爱科学。
5. 历史与地理:- 学习国内外历史和地理知识,了解世界各地的文化和地理环境;- 强调历史和地理的联系和相互影响,培养学生的综合分析和判断能力;- 组织历史文化知识竞赛和地理实地考察,增强学生的实证研究能力。
三、学习方法:1. 鼓励学生主动学习,培养自主学习的能力;2. 引导学生多方面获取知识,包括阅读教材、参考书、期刊和网络资料等;3. 注重课堂互动,鼓励学生积极提问和参与讨论;4. 培养学生的笔记和总结能力,及时复习巩固知识;5. 制定合理的学习计划和时间安排,保证学习效果。
四、评估与反馈:1. 定期进行学科知识测试,及时评估学生的学习进展;2. 鼓励学生参加各类竞赛和考试,提供外部评估;3. 每学期进行一次综合评价,包括学习成绩、课堂表现和个人发展等方面。
五、学习资源和支持:1. 提供丰富的学习资源,包括图书馆、实验室和电子设备等;2. 配备专业的教师团队,提供个别辅导和学科竞赛指导;3. 建立家校合作机制,与家长共同关注学生的学习情况;4. 加强师生交流,组织学生分享学习心得和经验。
支部政治理论学习计划一、学习目的和意义支部是党的基层组织,是党的宗旨和任务的执行者,是党在最基层的代表。
支部政治理论学习是支部建设的基础,是确保支部工作有效开展的重要保障。
通过深入学习党的政治理论,不断提高党性修养和政治素质,增强思想觉悟和政治觉悟,为推动支部工作提供坚强的思想理论保证。
二、学习内容和方式1. 学习内容(1)党的基本理论深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想,领会马克思主义立场、观点和方法,不断提高思想政治理论素养。
(2)党的纲领和方针政策深入学习党的基本纲领和重要决策部署,了解党的路线、方针、政策,领会人民群众是历史的创造者、事业的决定者的根本政治立场。
(3)党的组织原则和组织路线深入学习党的组织原则和组织路线,掌握党的基本组织制度、基本工作制度和党内政治生活准则,增强党的组织自我净化和自我完善能力。
2. 学习方式(1)集中学习组织党员定期参加支部党课,通过专题讲座、报告会等形式深入学习党的基本理论和方针政策。
(2)自主学习鼓励党员利用业余时间阅读党的理论刊物、学习党的文件精神,积极参与网络学习、微信学习群等方面的学习活动。
(3)实践锻炼通过参与社会实践、调研活动、党性锻炼等形式,加强理论联系实际,提高政治理论水平。
三、学习计划1. 学习时间每月组织一次支部党课学习,每次1-2小时。
2. 学习内容每月确定一个学习主题,根据党的理论刊物和文件精神进行学习。
3. 学习方式每月定期组织集中学习,支部委员会成员轮流主持党课,其他党员参与讨论,发表学习心得体会。
4. 学习目标(1)增强党性修养,提高政治觉悟;(2)领会党的基本理论,熟悉党的纲领和方针政策;(3)加强理论联系实际,提高解决问题的能力。
四、学习考核支部委员会根据党员的学习情况,制定学习考核标准,对学习成绩进行评定。
对于参与度高、学习成绩好的党员,给予表扬和奖励;对于学习成绩差、参与度低的党员,进行教育和帮助,引导其加强学习。
罗桥中学党支部关于开展党员集中教育学习活动的实施方案为了全面推进教育单位党的基层组织“五个基本”、“七个体系”建设,进一步提升基层党建工作水平,结合我校领导班子建设、支部建设和党员自身建设情况,把握学校特色及教师党员的特点,适应学校发展的要求,确立“一个党员一面旗,一心一意谋发展”的宗旨,制订本计划,(即围绕一条主线,做好两种人,解决好三个问题,树立四种形象,落实五个一活动,达到六个提高)并努力付诸实践。
在活动中,我们要始终坚定自觉地践行“三个代表”重要思想,为学校的发展、学生的发展奉献自己的光和热。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,贯彻党的十七大和十七届三中全会精神,树立和落实科学发展观,按照立党为公、执政为民的要求,坚持党要管党、从严治党的方针,紧密联系改革发展稳定工作实际和党员队伍建设现状,以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容,引导广大党员学习贯彻党章,坚定理想信念,坚持党的宗旨,增强党的观念,发扬优良传统,认真解决党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题,促进我校改革发展稳定,不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力,为实现全面建设小康社会的宏伟目标提供坚强的政治保证和组织保证。
二、具体措施1、成立先进性教育领导小组:上级指导组:石剑、郑昌发学校领导小组:组长:梅金华副组长:李尚书组员:余向阳、李斌2、实施办公室:主任:华先法成员:柯锡武、王松茂、张浩3、具体要求(1)围饶一条主线。
全面贯彻落实“三个代表”的重要思想,是活动中必须牢牢抓住的一条主线。
我们通过多种形式的学习与辅导,使全体共产党员深刻地理解,保持共产党员的先进性的基本要求就是积极实践“三个代表”的重要思想。
共产党员的先进性,就是要表现在“先进生产力,先进文化,最广大人民的根本利益”,就是在自己的工作岗位上脚踏实地地实践“三个代表”重要思想。
学校是传播文化、陶冶精神的重要阵地。
方案计划参考范本中学2020年党支部理论学习计划(二篇)目录:中学2020年党支部理论学习计划一中学2020年安全工作计划二中学2020年党支部理论学习计划一__年是我校深入学习继续贯彻科学发展观的重要一年,是开展创先争优活动努力拼搏的一年,也是教育教学改革与发展的关健年。
为进一步加强校党支部中心组的学习,不断提高领导干部的理论素养、科学决策水平和领导创新的能力,结合我校实际,现拟定__年度校党支部中心组理论学习计划。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以学习贯彻党的十七大、十七届四中、五中全会、中央经济工作会议、__在全国教育工作会议的重要讲话精神为主线,全面落实科学发展观,紧紧围绕学校的工作中心,牢牢把握“服务教学中心、建设教师队伍”两大任务,加强学习型组织建设,不断解放思想、坚定信心、转变作风、服务发展,为顺利完成今年各项目标任务提供坚实的理论基础和思想保证。
二、学习形式及方式。
着眼于提升班子成员领导创新的能力,创新学习的形式和手段,做到有计划有安排,坚持个人自学与集中学习相结合、学习理论与调查研究相结合、专家辅导和专题讨论相结合,不断提高学习效率和效果。
1、集中学习。
中心组学习按年度计划组织实施,集中学习可采取专题报告、讨论交流、观看资料片等灵活多样的学习方式。
坚持每月集中学习研讨二次,适时邀请专家举行专题讲座。
2、个人自学。
围绕学习计划安排的学习内容,中心组成员通过自学,较系统掌握基本理论,结合实际思考问题。
3、中心发言。
结合工作实际,共同研讨重大理论和实际问题。
4、调查研究。
从工作实际出发,结合自己所分管的具体工作,紧扣工作中的热点难点问题,坚持学习与调研结合,学习与解决实际工作问题结合。
5、参观考察。
前往其他学校借鉴理论学习经验,开展红色旅游,通过瞻仰革命先烈提高中心组成员的思想觉悟。
三、学习要求1、计划和内容落实:中心组学习要有计划和主题,主题和材料事先下发,便于个人做好准备,学习讨论要有记录,学习情况列入干部的年终考核中。
支部年度理论学习计划安排一、学习目标本支部年度理论学习计划的学习目标是:深入学习马克思主义理论,掌握党的基本理论知识和运用能力,增强党员干部的理论素养,提高党的建设和工作水平,为党的事业发展贡献力量。
二、学习内容1. 马克思主义基本原理2. 中国特色社会主义理论3. 党的基本路线、方针、政策和决策部署4. 党的建设工作经验和机制创新5. 社会主义市场经济理论6. 国际形势和国际共产主义运动三、学习方式本支部将采取多种学习方式,包括集中学习、个人自学、小组讨论、实地调研、理论研讨等,以提高学习效果。
四、学习安排1. 每月进行一次集中学习,内容为支部统一安排的主题学习,由支部书记或党务工作者主持,党员干部全体参加。
2. 领导班子每月召开一次理论研讨会,邀请相关专家学者进行讲座,推动支部学习。
3. 党员干部个人自学,利用业余时间自行阅读理论著作,加强理论知识的积累。
4. 组织开展主题实践活动,结合实际工作,将理论知识运用到实际工作中。
5. 定期组织党员进行党纪党规学习,加强党性修养,提高党员思想政治觉悟。
五、学习评估1. 每学习一段时间,进行一次学习效果评估,充分了解党员干部学习情况,及时对不足之处进行纠正。
2. 支部书记每月要定期与党员干部进行学习情况沟通和交流,了解学习中的问题和困难,并及时提出解决方案。
3. 组织开展学习心得交流活动,推选出优秀学习典型,进行表彰奖励,激励广大党员干部努力学习,争做学习榜样。
六、学习激励1. 对学习成绩突出的党员干部进行表彰奖励,激励其不断深入学习。
2. 支部设置学习奖学金,对学习成绩排名前列的党员干部进行奖励。
3. 组织开展学习竞赛活动,激发党员干部学习的积极性和主动性。
七、学习成果通过支部年度理论学习计划的安排和推进,预计将会取得以下成果:1. 党员干部理论素养得到提高,思想政治觉悟和党性修养得到提升。
2. 党支部的凝聚力和战斗力得到增强,能力水平有所提高,有效服务于党群工作。
2024年中学党支部工作计划一、指导思想认真学习____,继续以____为指导,按照教育局党委的要求和部署,围绕“整体均衡、高位提升、内涵发展”的目标,以政风行风建设为引擎,务实进取,乘势而上;以____先进性、纯洁性教育为重点,不断推进新时期学校____、组织、作风、制度和党风廉政建设,增强党组织的凝聚力和战斗力;不断加强党员队伍和教师队伍建设,提高教师队伍整体素质;不断提高____建设科学化水平,努力把学校党组织建设成“学习型、创新型、服务性、效能型、节约型、廉洁型”的战斗堡垒,为推进我校各项工作全面发展,提升学校的综合实力和办学水平提供坚实的组织保证。
二、工作目标1.以学习____为重点,加强全体党员教师政治理论学习,发挥党员教师的先锋模范作用。
认真开展坚持____教育实践活动,不走过场。
2.加强教师职业道德建设,积极配合学校工会,以“爱校爱教爱生”为宗旨,以“听心声正师风,做人民满意教师”、建立学校、社会、家庭相结合的政风行风评议活动为抓手,不断提高教师师德水平。
3.落实____“八项规定”和省市区各级党委相关文件要求,厉行勤俭节约。
认真搞好党风廉政建设,深化廉政风险防控工作,继续加强行业不正之风的治理工作,保障群众利益。
4.优化教育环境,深入教育改革,认真组织开展好“比教学、访万家”活动和“教师新三项”(课件制作与运用,即兴演讲、编写导学案)的师能训练与竞赛,促进学校的教育教学工作全面发展,为提升学校的教育竞争力和办学综合实力提供强有力的保证。
三、主要工作(一)以____为指导,加强思想政治学习,提高党员教师政治素质。
1.切实加强政治理论的学习教育活动,以学习____及____为主要内容,努力在武装思想和指导实践两个方面取得新的成效,学习活动做到把学习____和学习____与学校的工作实际结合起来,与加强和改进党员作风建设结合起来。
通过学习,帮助党员统一思想,提高认识,增强开拓创新的本领,自觉做____的忠实实践者,根据学校实际,结合各部门例会,重点开展时事政治、课程改革、法律法规等学习活动,认真做好党课的宣传、演讲、记录工作,力求形式多样,提高活动的实效性2.加强师德师风教育。
2024年学校党支部计划一、指导思想以____、____和____为指导,进一步加强____组织建设、作风建设和党风廉政建设,加强对广大党员和全体教职工政治思想教育,增强____凝聚力,立党为公,执政为民,充分发挥全体党员在新形势下的先锋作用,按照“让的孩子接受更好的教育”的理念,围绕学校教育教学这一中心工作,真正起到监督保证作用,干事创业,使学校的师德师风建设提高到一个新的水平,全面提高教育教学质量。
二、进一步加强教职工的政治学习,不断提高职业道德水平为进一步把学校各项工作落到实处,充分调动全体党员及教职工的工作积极性,创造性,发挥全体党员的模范带头作用。
根据县教育局党委的工作部署,本学年继续认真组织全体党员深入学习____、____及____书记一系列讲话精神,要保证时间,围绕主题,把握核心,注重实效,要在深入人心上下功夫,在开拓创新上下功夫,在务求实效上下功夫,不断增强广大党员干部和师生员工____和____的自觉性和坚定性,提高领导干部的执政能力。
要继续学习《公民道德建设实施纲要》、学习教育法律法规和济南市教育局颁布《____加强教师职业道德建设的若干规定》(即师德50条),严格遵守《中小学教师职业道德规范》,开展爱事业、爱学校、爱学生师德系列教育活动。
要进一步规范全体党员及教职工学习制度,采取集中学习和自学相结合的方法,学校中层以上领导干部和全体党员要带头学好,写好不少于5000字的心得,以促进学习效果。
学习中要联系学校和个人实际,认真总结教育教学的经验教训,明确努力方向,达到自我教育、自我提高,明确新形势下教育创新工作的新任务和学校的新要求,为全面提高教育教学质量打下坚实的思想基础。
本学年学校支部工作要以教育形象建设、行风建设和党风廉政建设为重点,切实加强干部教师队伍建设,增强教书育人,以身立教的社会使命感,增强尊重学生、爱护学生、保护学生的责任意识,不断提高思想政治素质和业务素质,展现实验中学整体良好形象。
中学xx年党支部理论学习计划
中学xx年党支部理论学习计划xx年是我校深入学习继续贯彻科学发展观的重要一年,是开展创先争优活动努力拼搏的一年,也是教育教学改革与发展的关健年。
为进一步加强校党支部中心组的学习,不断提高领导干部的理论素养、科学决策水平和领导创新的能力,结合我校实际,现拟定xx年度校党支部中心组理论学习计划。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以学习贯彻党的十七大、十七届四中、五中全会、中央经济工作会议、xx在全国教育工作会议的重要讲话精神为主线,全面落实科学发展观,紧紧围绕学校的工作中心,牢牢把握“服务教学中心、建设教师队伍”两大任务,加强学习型组织建设,不断解放思想、坚定信心、转变作风、服务发展,为顺利完成今年各项目标任务提供坚实的理论基础和思想保证。
二、学习形式及方式。
着眼于提升班子成员领导创新的能力,创新学习的形式和手段,做到有计划有安排,坚持个人自学与集中学习相结合、学习理论与调查研究相结合、专家辅导和专题讨论相结合,不断提高学习效率和效果。
1、集中学习。
中心组学习按年度计划组织实施,集中学习可采取专题报告、讨论交流、观看资料片等灵活多样的学习方式。
坚持每月集中学习研讨二次,适时邀请专家举行专题讲座。
2、个人自学。
围绕学习计划安排的学习内容,中心组成员通过自学,较系统掌握基本理论,结合实际思考问题。
3、中心发言。
结合工作实际,共同研讨重大理论和实际问题。
4、调查研究。
从工作实际出发,结合自己所分管的具体工作,紧扣工作中的热点难点问题,坚持学习与调研结合,学习与解决实际工作问题结合。
5、参观考察。
前往其他学校借鉴理论学习经验,开展红色旅游,通过瞻仰革命先烈提高中心组成员的思想觉悟。
三、学习要求1、计划和内容落实:中心组学习要有计划和主题,主题和材料事先下发,便于个人做好准备,学习讨论要有记录,学习情况列入干部的年终考核中。
2、时间和要求落实:要处理好学习与工作的关系,在规定的学习时间要妥善安排好工作,学习时做到理论联系实际,理论指导实践,认真准备、积极发言、做好学习笔记,并在教工大会上做好述学。
3、检查和考核落实:建立中心组学习资料和档案,以备考核、检查,学习情况列入党组织工作年终考核。
中心组成员要根据学习内容,结合本职工作,每年要完成1-2篇论文或学习体会或调研报告。
党支部每年要对中心组的学习情况进行书面总结,并及时推广总结典型经验,积极推荐优秀的理论文章参加各级各类评选。
四、时间:原则上每两周一次集中学习,每次学习不少于2小时。
五、内容:1、党和国家的重要会议精神和领导讲话的主要精神;2、上级党委、政府和教育行政部门的重要会议和领导讲话的主要精神;3、上级部门的重要文件;4、与学校重点工作相关的教育教学理论和管理理论等。
六、日程安排表(xx年1——xx年8月)时间学习内容中心发言备注第1—4周党风廉政建设:《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《建立健全惩治和预防腐败体系xx—xx年工作规划》桂中华第2周集中学习交流第1、3、4周自学第5—8周教育发展:《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、国家“十二五”规划纲要中关于教育发展的内容沈荣贵第5周集中学习交流第6、7、8周自学第9—12周学习两会精神:xx同志的有关重要讲话、xx同志所作的《政府工作报告》吴伊丽第10周集中学习交流第9、11、12周自学第13—16周时事热点学习:阅读《理论热点面对面xx》并撰写读书心得杨根和第14周集中学习交流第13、15、16周自学第17—20周普法学习:《教师法》、《教育法》、《义务教育法》桂中华第18周集中学习交流第17、19、
20周自学注:以上内容可以根据实际进行适当调整第4页共5页教育计划。