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仿句题型及方法指导这里谈谈仿句题的题型特点与解答方法。
一、仿句题的考查内容（一）考查学生对修辞方法的积累与运用。
1．比喻。
①明喻例句：生命像火焰，火在舞蹈，那扭动、变形的舞姿是火的生命张力的表达。
造句：生命像____________________________ 。
(生命像大海，海在呼啸，那响雷般的怒吼是大海对搏击风云的战斗生活的渴望)②暗喻例句：A是一座金字塔，是进取。
B是两颗联结在一起的心，是友谊。
C是未满的月牙儿，是缺憾。
仿句：_________________________ 。
(D是一把竖琴，是快乐；0是、一轮大阳，是朝气；S是一条曲线；是优美)2．拟人。
例句：大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，以在告诉我们求学要广读博览；依照画线句再写一个句子。
_________________________________(青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强)3．排比。
例①：成功要用理想去引路，要用创造去开拓，要用汗、水去浇灌。
仿句：_______________ ，_________________ 。
(友谊要用真诚去播种，要用理解去呵护，要用热情去浇灌)例②：人们都爱秋天，爱他的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
仿句：______________________________。
(人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清4．对偶。
例①：从“白玉长堤路”和“镜湖水如月”中任选一句，-写出与这构成对偶的句子，内容要体现乡土特色。
A。
白玉长堤路，__________ 。
（乌篷小画船)B．镜湖水如月，_____________ 。
(耶溪女似水) 例②：遥望东南，建几处依山楼榭；近看西北角，造起三间面临绿水的轩斋。
改后：遥望东南，建几处依山楼榭；_________ ，_____________________ 。
（近看西北角，造几间临水轩斋）（二）考查学生对语法知识的积累与运用。
专题四仿用、变换句式——形神兼备，巧妙变换所谓“仿用句式”就是按照题目已经给出的语句形式，再另外写出与之相仿的句子。
实质上与修辞格“仿拟”近似。
变换句式就是能根据一定的要求，将所提供的句子准确改成适应语境要求的句子。
2017年高考创新题型中出现的逻辑推断题与仿用句式结合起来考查。
在此类题型中“仿用句式”只是句式仿用，文字内容和例句完全不一样，对内容的理解则要结合语段的具体内容。
2018年全国Ⅱ卷又对仿用句式进行考查，考查恢复传统形式，提供例句与材料进行仿写。
变换句式全国卷未做考查。
本专题把仿用句式和正确运用常见的修辞手法放在一个专题，是因为仿用句式要求“形神兼备”，其中“形”里面就有修辞。
又因为修辞一般不单独设题(江苏卷有时会单独设题)，所以本专题准备通过让考生掌握高考常见修辞手法的分类及其特点，便于考生在仿用句式及阅读中分析判定修辞。
在掌握修辞的基础上，再了解仿用句式题的各种类型。
仿用句式题类型虽多，但解题的基本思路、基本方法相同，所以在让同学们了解仿用句式题的基本类型后，统一讲解仿用句式题的通用解题技巧。
变换句式的复习，在让考生简单了解考情的基础上，采用逐个题型突破的形式进行。
1．(2018·全国卷Ⅱ)仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。
(6分)诸子争鸣、造纸印刷、筑长城开运河，中国人民具有伟大的创造精神。
材料奋斗团结梦想建强国谋复兴御外侮卫家国脱贫困奔小康垦田拓海开天辟地守望相助抗灾治水逐日奔月同舟共济解析示例是由两个四字短语、一个六字短语和一个表达特定主题的短句组成的。
将材料中“垦田拓海”“抗灾治水”“同舟共济”等六个四字短语按照意义两两分组，分别照应“奋斗”“团结”“梦想”这三个中心主题；辨析“建强国谋复兴”“御外侮卫家国”“脱贫困奔小康”这三个六字短语的表意差异，寻找其与“奋斗”“团结”“梦想”这三个中心主题的关联和照应。
答案(示例)垦田拓海、抗灾治水、脱贫困奔小康，中国人民具有伟大的奋斗精神。
新高考语文复习仿写专题讲解及练习一、仿写题的审答要求(一)审题：审出显隐在所有的语言表达题中，仿写的审题最重要，难度最大。
其要求是：1．审题干，主要审显性要求。
2．审例句(或仿句的上句或下句)，主要审隐性要求。
例句所包含的隐性要求有：(1)句子内部结构关系和特点。
审题时既要注意整个句子，又要注意句子的局部特点。
(2)修辞特点，即例句运用了哪些修辞手法。
注意修辞手法的综合运用，注意所有的修辞应一致。
(3)内容特点，保证仿句的句意与例句的句意性质一致。
(4)感情特点，如忧伤、喜悦、沉重、明快等，保证句意情调一致。
(5)用词，如词语的褒贬雅俗，有无叠句等。
(6)标点的暗示，如分号表示并列或对举，冒号表示总分关系等。
审题示例仿照下面的示例，另写一段话。
世上有多少这样的事呢？树在，叶去；叶在，花去；花在，香去；香在，闻它的人去。
世上有多少这样的事呢？__________________________________________________按照审例句隐性要求的要求，可以从以下角度审题：①句子内部结构关系和特点：采用主谓式短句，句间关系是从持久到短暂的递减关系，最后归结到人的情态。
②修辞特点：运用排比和近似顶真的修辞手法。
③内容特点：总体上表达了时光流逝、物是人非之感。
④感情特点：略带伤感。
⑤用词：简洁。
⑥标点的暗示：以分号为界，每对短句相对独立，表现的是物在物去的客观现象。
边练边悟1请审出下面仿写题所给例句的隐性要求。
(1)仿照下面画线的句子，在横线处续写一个句子，使上下文语意连贯。
成长是什么？成长就像险峻的大山，拦不住汹涌的激流，汹涌的激流拦不住你顶风前行的勇往的孤舟；成长就像____________________，____________________。
审隐性要求①句子内部结构关系和特点：前半分句——定＋主＋动＋补＋定＋宾，后半分句——定＋主＋动＋补＋定1＋定2＋宾。
两句紧密相连。
②修辞特点：比喻、顶真。
中考仿句题讲座亲爱的同学们：大家好！中考的脚步越来越近，在语文这个科目中，仿句题是一个常见且重要的考点。
今天，咱们就一起来深入了解一下中考仿句题。
首先，咱们得明白啥是仿句题。
仿句题呀，就是给你一个例句，让你仿照它的句式、结构、修辞手法等，写出一个新的句子。
这不仅考查咱们对语言的理解和运用能力，还能看出咱们的思维活跃度和创新能力呢。
那中考仿句题都有哪些类型呢？常见的有这几种。
第一种是句式仿写。
比如，例句是“书籍是人类进步的阶梯”，那让你仿照这个句式写一句，这就需要咱们保持“……是……”的这种结构来创作。
第二种是修辞仿写。
像例句“月亮像一个大圆盘挂在天上”，运用了比喻的修辞手法，那咱们仿写的时候也得用比喻才行。
第三种是综合仿写，就是把句式和修辞等多种要求综合在一起，这难度可就有点大啦，但别害怕，咱们一步一步来。
接下来，咱们说说做仿句题的几个小窍门。
第一，认真审题很重要。
要仔细看清楚题目要求，到底是让咱们仿照哪种句式、哪种修辞，有没有字数限制等等。
可别一拿到题目就急着动笔，不然很容易出错哦。
第二，分析例句是关键。
得把例句的结构、句式特点、所用的修辞手法、表达的情感等都琢磨透。
比如说，例句是“风儿轻轻地吹，树叶欢快地舞”，这是个对偶句，那咱们仿写的时候也得尽量写出对仗工整的句子。
第三，展开联想多思考。
想想生活中熟悉的事物、场景，把它们和题目要求结合起来。
比如提到“春天”，咱们可以联想到“春风、春雨、春花、春草”等等。
第四，语言规范要注意。
写出来的句子得通顺、合理，没有错别字和语病。
咱们再来看几个例子。
例句：“如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
”这是一个假设关系的句子，那咱们可以仿写“如果我是清风，我将吹散所有的烦恼。
”再比如，“爱心是冬日里的一缕阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖。
”这是个比喻句，咱们可以写“爱心是沙漠中的一泓清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。
”同学们，仿句题虽然有一定的难度，但只要咱们掌握了方法，多加练习，就一定能攻克它。
【考点简说】仿写也叫仿句，一般是由命题者规定一个话题或者预设一种情境，要求考生参照给定的条件进行仿写训练。
这就像旧瓶装新酒，形为仿拟，意则创新。
因为这种题型既能够灵活考查学生对语法结构、修辞手法、语意连贯等多个知识点，更能便捷地考查学生的迁移、创造能力，并且融综合性、开放性于一体，所以备受广大中考命题者的青睐。
【典例解析】1.套用式仿写给定一个例句，要求考生在明确题意的基础上，辨明例句所用的修辞手法，然后直接套用例句，写出一个句子。
解答此类题目，先要理解例句的结构特点、叙写的内容、表达的主旨、运用的修辞等，然后直接套用。
例1.（2019·云南昆明）请在横线处补写恰当的语句，使它与前面的句子语意连贯，句式相同。
这个世界上，有多少种爱的表达，就有多少种礼物。
出门时，母亲递过的外套是最贴心的礼物；学习中，同学提供的帮助是最真诚的礼物；_________，_________……这些礼物陪伴、呵护着你，在生命的历程中散发出迷人的馨香。
【解析】此题考查仿写句子的能力。
仿写句子时，需要做到四个“统样尚且办不到，又怎么能要求它日行千里呢？理解：运用反问，表达了作者愤怒谴责“食马者”的思想感情，增强了语言气势。
（4）用马鞭赶它，不按照（驱使千里马的）正确方法，喂它，却不能让它竭尽才能，它鸣叫，却不能通晓它的意思。
理解：运用排比，刻画了“食马者”无知愚妄的形象，增强了语言气势。
5.示例：这句话采用议论说理的方式，针对太学诸生业不精、德不成的情况，作者在否定了“无冻馁之患”“无奔走之劳”“天质之卑”三种情况之后，指出原因在于“心不若余之专耳”。
说理贴近实际，可谓推心置腹，令人信服，从而勉励马生用心专一。
6.示例：才能突出，感念知遇之恩，忠于刘氏父子，鞠躬尽瘁，死而后已。
｜接上页｜□编辑/张引中考语文“句子仿写题”典例精解李仰臣54作文与考试·初中版ZUOWENYUKAOSHI一”，即中心统一、句式统一、修辞统一、数字统一。
专题训练四仿写、修辞、衔接、标点仿写技巧1.内容上的统一性。
要顺应上下文的语言环境,做到文脉相通。
2.结构上的一致性。
仿句要与例句的结构一致,字数相近。
3.修辞上的一致性。
要求与例句运用的修辞手法相同,符合句子的语境。
4.语意上的协调性。
要求与例句前后语意连贯,语体色彩、感情色彩和风格协调一致。
5.思维上的创造性。
要求仿写的句子除了做到前面的四点,还应做到创新、有个性,而不是人云亦云。
仿写禁忌一、忌话题脱离所谓“话题”,首先指题目中所规定的陈述对象。
在仿写时,必须以给定的陈述对象为主语,否则便会不合要求。
其次,“话题”还指文段所给定的主旨,仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨,循旨联想,遵旨选材,按旨索句。
【例】结合语境,仿照画线句,补全“月亮”和“海鸥”所说的话。
什么样的年龄最理想?什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好?什么样的青春最辉煌?鲜花说:枝头斗妍的年龄最理想。
月亮说:。
海鸥说:。
太阳说:燃烧的青春最辉煌。
【误例】月亮说:我放射的光芒最皎洁。
海鸥说:我雄健的舞姿最美好。
【分析】在给定的例句中,前四个问句已明示了下文回答时的陈述对象应该分别是“年龄”“心灵”“人生”“青春”,并在回答的例句中,以“鲜花”对应“年龄”,以“太阳”对应“青春”,所以“月亮”和“海鸥”应分别和“心灵”“人生”对应,仿写时应以“心灵”和“人生”作为陈述对象。
而误例中“月亮”“海鸥”回答的是“光芒”和“舞姿”,这样就和题目中规定的陈述对象不符,脱离了话题。
【参考答案】月亮说:坦荡无私的心灵最明亮。
海鸥说:搏击风雨的人生最美好。
二、忌结构不一仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性,这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气,仿写时要注意句子结构形式的高度一致。
还要弄清楚句子内部的语意关系,或转折或递进,或因果或假设,或总分或并列等。
1.根据语境,仿照画线句子,在横线上填写内容。
要求运用修辞手法,语言生动形象。
生活是一面镜子。
