关于少先队员近视率与用眼习惯的调查报告
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学生近视问题调查报告5篇学生近视问题调查报告篇1近些年,我发现小学生的近视眼越来越多,每到新学期班里排座位,就让班主任老师特别为难,“班里的近视眼越来越多,总不能都坐在前面吧。
”一些同学个子较高,眼睛近视看不清板书,便主动要求调座位。
有不少同学也配戴了眼镜,还有一部分视力较差的同学由于没有及时配戴眼镜,看不清黑板上的字,影响了学习。
“为什么现在小学生的近视眼越来越多呢?”我和几个要好的同学展开了讨论。
“光猜测有什么意思?不如我们搞一个调查吧!”我说。
造成小学生近视的原因是什么?应该如何防治?我们决定做一次调查研究。
一、调查目的通过本次调查,了解在校小学生的近视率和产生近视的原因,以及近视的矫正方法、近视的预防措施,增强小学生保护眼睛的意识,预防和减少近视的发生。
二、调查内容:(一)从本校抽取3~6年级各两个班学生,了解学生视力情况。
(二)查阅资料,调查整理,了解近视原因。
(三)咨询眼科医生,了解近视的成因及防治措施。
三、调查方法:调查法、图表说明法、访谈法、观察法、归纳法、总结法。
四、调查时间:__年11月1日至12月13日(小学生上学、放学和双休日)五、调查过程及调查结果统计:分两组进行,一组调查做好记录,另一组咨询医生和查阅资料,分工合作,共同进行。
(一)从本校抽取3~6年级各两个班学生,了解学生视力情况。
我们首先确定调查范围,一、二年级学生年龄较小,眼睛发育还未成熟,我们就从三至六年级各抽两个班的学生调查,我们利用下午两节课后时间到健康老师那儿查三至六年级共507名学生的视力检查情况,并做好记录。
(5.0以上属于视力正常,5.0以下属于视力低下)。
调查结果列表如下:3~6年级学生视力情况调查表班级总人数检查数视力正常人数视力低下人数人数%三、一55553258、22341、8三、二56563358、92341、1四、一67675277、61522、4四、二62623658、12641、9五、一64643554、62945、4五、二68684058、82841、2六、一69693956、53043、5合计50750730560、220239、8(二)调查近视同学,了解近视原因。
小学生近视情况的调查报告【精选8篇】随着社会不断地进步,大家逐渐认识到报告的重要性,报告根据用途的不同也有着不同的类型。
那么一般报告是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的小学生近视情况的调查报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学生近视情况的调查报告1前言眼睛是我们心灵的窗户,只有眼睛才可以让我们看到五彩的世界。
但现在我们许多人都患上了近视,早早地戴上了厚厚的镜片。
近视给他们带来了不少的困扰,那么究竟是因为什么原因才让他们患上近视?近视又给他们带来了什么后果?如何预防和矫正近视眼呢?我们三位同学就我们班的近视情况开展了调查。
一、调查对象与方法。
(一)调查对象:11月18日至11月22日,我们三位同学组成调查小组,对我们班的近视情况进行了一次调查。
(二)调查方法:我们对我们班的近视患者进行了一次采访,问题主要有,近视度数?家庭成员是否有近视?近视造成了哪些不方便?家里平均每天看电视或上网多少时间?近视后有否请医生进行视力纠正?并对全班眼保健操情况和学习姿势进行了一次检查。
以较客观的方式收集到一定数量真实可靠的原始数据。
二、调查结果与分析。
(1)长期读写姿势不正确,喜欢躺在床上看书,或看书写字距离太近。
(2)有的每天看电视,打游戏,玩电脑,平均每天时间超过 2.5小时,用眼时间太长,造成眼睛疲劳。
(3)没有坚持做眼保健操,或眼保健操姿势不正确,不认真。
通过对全班的眼保健操检查来看,姿势正确及认真的竞只有15人,达全班人数的29%左右。
(三)近视眼的后果“通过对近视眼同学的采访,同学们纷纷表示患了近视眼后,生活有许多不便这处,总结后有以下几点。
(1)上体育课或课间活动时特别不方便,特别害怕眼镜掉下来后,找眼镜麻烦。
(2)平时生活时,在睡觉,洗脸的时候,经常要把眼镜摘下,戴上,超麻烦。
(3)眼睛时常有不舒服的现象,经常要用手揉眼睛。
(四)从上面的调查结果来看,近视已经成为一种普遍现象。
而近视是可以预防的',近视主要由于用眼时间过长,学习姿势不正确,没有正确的体育锻炼以级用眼不卫生所造成的。
内容全面的调查报告对于提升工作质量有很大的帮助,调查报告是我们调查工作的有力证据和记录,,下面是范文社小编为您分享的2024年小学生近视调查报告最新5篇,感谢您的参阅。
2024年小学生近视调查报告篇1一、调查课题近期,我班“近视眼”大军中又新增几人,我也是其中一员。
为什么这么多同学都近视?有什么有效方法能预防或减缓近视吗?就此问题,我以本班同学为调查对象,展开调查。
二、调查方法1、查阅书籍,了解人为什么会近视。
2、通过调查问卷和访谈的形式,了解班级近视人数及近视原因。
三、调查内容和结果:据调查,我班共有11人近视,班级近视率高达22%。
小学生近视成因较多,有遗传因素、环境因素,但更多是个人因素,如不良用眼习惯、写字姿势,过度看电视、玩电脑等。
四、结论分析1、学习好的同学比学习一般的同学更容易近视,课间不爱活动的同学比课间活跃的.同学更容易近视,使用抗疲劳眼药水、认真做眼保健操的同学近视率较低。
2、近视的同学普遍存在写作业姿势不正确、长时间看书或玩电脑等问题。
3、部分同学有轻微近视,但不配戴眼镜,说明同学们对近视问题不够重视。
五、我的建议同学们要合理、适度地用眼。
看书、上网、看电视时,每50分钟后,应当休息10分钟;不要在太强或太暗的光线下看书;注意自己的写字姿势;坚持做眼保健操;积极参与文体活动,多进行户外运动;定期进行视力检查,关爱眼睛。
报告人:笑笑20xx年12月26号2024年小学生近视调查报告篇2近些年,我发现小学生的近视眼越来越多,每到新学期班里排座位,就让班主任老师特别为难,“班里的近视眼越来越多,总不能都坐在前面吧。
”一些同学个子较高,眼睛近视看不清板书,便主动要求调座位。
有不少同学也配戴了眼镜,还有一部分视力较差的同学由于没有及时配戴眼镜,看不清黑板上的字,影响了学习。
“为什么现在小学生的近视眼越来越多呢?”我和几个要好的同学展开了讨论。
“光猜测有什么意思?不如我们搞一个调查吧!”我说。
防近视的调查报告参考7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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关于小学生近视的调查报告(集合15篇)小学生近视的调查报告关于小学生近视的调查报告1一、提出问题全国学生体质健康调研最新数据表明,中国小学生近视眼发病率为22.78%,中学生为55.22%,高中生为70.34%,大学生为80%。
因此,儿童及青少年近视的防治越来越被学生、家长及社会所关注。
为什么患近视的学生越来越多?学生的眼睛到底是怎样近视的?为了解小学生近视情况及引起近视的相关因素,我们小组针对本班同学的近视情况展开了一次调查。
二、调查方法1.上网查资料,了解什么是近视及产生近视的原因。
2.调查走访同学,了解近视眼同学的学习和生活习惯。
3.查阅有关书籍,了解近视的危害和预防方法。
4.调查本班同学近视状况及近视眼比例。
四、结论1、青少年的近视率在逐年上升,这与学生繁重的学习任务和越来越发达的社会生活是分不开的。
2、近视眼是可以预防的,要做到“五要”和“三不要”:“五要”:(1)要养成良好的读写习惯;(2)要减少连续学习时间,并每天做眼保健操;(3)学习环境要合理、采光;(4)要注意均衡饮食,多点户外活动;(5)要定期检查视力。
“三不要”:(1)不要养成趴着、躺着、行走、乘车阅读习惯;(2)不要在昏暗的灯光下或在强烈的阳光下看书;(3)不要在被窝里打着手电筒看书。
同学们,眼睛是心灵的窗户,我们要好好地保护眼睛,让它永远闪烁着明亮的光芒!一、课题的提出:我们班许多同学都陆陆续续带上了眼镜。
有多少人近视了?他们又为什么近视了?我做了一次调查。
二.调查方法:1.查阅有关书籍,了解普通人是怎么近视的。
2.调查询问同学,了解他们是怎么近视的。
3.通过多种途径,了解我班一共有多少人近视了。
4.通过班级博客发表问卷。
三、调查情况和资料整理:我班共有11个人近视。
近视成因较多,据我们猜想,造成近视的因素有:遗传因素,环境因素,个体因素,营养体质因素和睡眠因素。
导致小学生近视的主要原因是作业做的太晚,使睡眠不足,过度地看电视、玩电脑,摄入大量的德和蛋白质。
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近视情况调查报告(优秀5篇)近视眼的调查报告篇一一、课题的提出:我们班许多同学都近视了,陆陆续续的戴上了眼镜,我就是其中的一员。
有多少人近视了?他们又为什么近视了?我做了一次调查。
二、调查方法:1、查阅有关的书籍,了解普通人是怎么近视的。
2、调查询问同学,了解他们是怎么近视的。
3、通过多种途径,了解我们班一共有多少人近视了。
4、通过班级的qq群发表问卷。
三、调查情况和资料整理:我国的近视率已接近30%,小学生22、7%患有近视,初中近视率猛增到55、8%高中生70、3%人戴上眼镜,大学生近视比例已经高达80%。
近视原因较多,据我猜想,造成近视的因素有:遗传因素,环境因素,个体因素,营养体质因素和睡眠因素。
导致小学生近视的主要原因是作业写得太慢,使睡眠不足,过度地看电视,玩电脑。
现在小学生近视率很高。
虽然近视存在某种的遗传因素,但更重要的是外界因素的影响。
目前除了配戴眼镜外,没有更有效的治疗方法,唯有持久地开展预防措施。
中学生极高的近视率和现行的教育制度虽然有一定的联系,但更多的是因为用眼习惯而导致近视的发生。
近视预防的重点也在于养成良好的用眼习惯。
四、结论通过对调查问卷的分析,我发现:1、从整体来看,课外班负担较重的同学占大多数,课外班负担随年级的升高而加重。
2、无论什么时候,大家在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息;而在校休息时间又一次随年级的增高呈递减趋势。
3、抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的,但却没有引起同学的高度重视。
4、近视人数虽然远远高于非近视人数,但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。
这表明同学们对近视的问题还不够重视!5、其中的因素,像:姿势不对、用眼不当之类的毛病,我们可以努力克服、改正;像灯光太暗或太强之类的,我们可以调节;像防护不当、用药不当之类的,我们可以尽量避免。
我提出了以下几点建议:1、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操,并积极参加体育活动。
2、学习时要有充足的光线,光线要从左侧方向来。
关于小学生近视的调查报告(精选15篇)关于小学生近视的调查报告1近些年,我发现小学生的近视眼越来越多,每到新学期班里排座位,就让班主任老师特别为难,“班里的近视眼越来越多,总不能都坐在前面吧。
”一些同学个子较高,眼睛近视看不清板书,便主动要求调座位。
有不少同学也配戴了眼镜,还有一部分视力较差的同学由于没有及时配戴眼镜,看不清黑板上的字,影响了学习。
“为什么现在小学生的近视眼越来越多呢?”我和几个要好的同学展开了讨论。
“光猜测有什么意思?不如我们搞一个调查吧!”我说。
造成小学生近视的原因是什么?应该如何防治?我们决定做一次调查研究。
一、调查目的通过本次调查,了解在校小学生的近视率和产生近视的原因,以及近视的矫正方法、近视的预防措施,增强小学生保护眼睛的意识,预防和减少近视的发生。
二、调查内容:(一)从本校抽取3~6年级各两个班学生,了解学生视力情况。
(二)查阅资料,调查整理,了解近视原因。
(三)咨询眼科医生,了解近视的成因及防治措施。
三、调查方法:调查法、图表说明法、访谈法、观察法、归纳法、总结法。
四、调查时间:__年11月1日至12月13日(小学生上学、放学和双休日)五、调查过程及调查结果统计:分两组进行,一组调查做好记录,另一组咨询医生和查阅资料,分工合作,共同进行。
(一)从本校抽取3~6年级各两个班学生,了解学生视力情况。
我们首先确定调查范围,一、二年级学生年龄较小,眼睛发育还未成熟,我们就从三至六年级各抽两个班的学生调查,我们利用下午两节课后时间到健康老师那儿查三至六年级共507名学生的视力检查情况,并做好记录。
(5.0以上属于视力正常,5.0以下属于视力低下)。
调查结果列表如下:3~6年级学生视力情况调查表班级总人数检查数视力正常人数视力低下人数人数%三、一55553258、22341、8三、二56563358、92341、1四、一67675277、61522、4四、二62623658、12641、9五、一64643554、62945、4五、二68684058、82841、2六、一69693956、53043、5合计50750730560、220239、8(二)调查近视同学,了解近视原因。
关于小学生近视的调查报告(精选15篇)关于小学生近视的调查报告1前言眼睛是我们心灵的窗户,只有眼睛才可以让我们看到五彩的世界。
但现在我们许多人都患上了近视,早早地戴上了厚厚的镜片。
近视给他们带来了不少的困扰,那么究竟是因为什么原因才让他们患上近视?近视又给他们带来了什么后果?如何预防和矫正近视眼呢?我们三位同学就我们班的近视情况开展了调查。
一、调查对象与方法。
(一)调查对象:11月18日至11月22日,我们三位同学组成调查小组,对我们班的近视情况进行了一次调查。
(二)调查方法:我们对我们班的近视患者进行了一次采访,问题主要有,近视度数?家庭成员是否有近视?近视造成了哪些不方便?家里平均每天看电视或上网多少时间?近视后有否请医生进行视力纠正?并对全班眼保健操情况和学习姿势进行了一次检查。
以较客观的方式收集到一定数量真实可靠的原始数据。
二、调查结果与分析。
(1)长期读写姿势不正确,喜欢躺在床上看书,或看书写字距离太近。
(2)有的每天看电视,打游戏,玩电脑,平均每天时间超过2.5小时,用眼时间太长,造成眼睛疲劳。
(3)没有坚持做眼保健操,或眼保健操姿势不正确,不认真。
通过对全班的眼保健操检查来看,姿势正确及认真的竞只有15人,达全班人数的29%左右。
(三)近视眼的后果“通过对近视眼同学的采访,同学们纷纷表示患了近视眼后,生活有许多不便这处,总结后有以下几点。
(1)上体育课或课间活动时特别不方便,特别害怕眼镜掉下来后,找眼镜麻烦。
(2)平时生活时,在睡觉,洗脸的时候,经常要把眼镜摘下,戴上,超麻烦。
(3)眼睛时常有不舒服的现象,经常要用手揉眼睛。
(四)从上面的调查结果来看,近视已经成为一种普遍现象。
而近视是可以预防的,近视主要由于用眼时间过长,学习姿势不正确,没有正确的体育锻炼以级用眼不卫生所造成的。
而近视也的的确确给同学们生活和学习带来了不便之处。
三、解决方法:(1)用眼时间不宜过长,每隔45-60分钟要休息10分钟左右,休息时多看看窗外绿色植物,使眼球能得到充分休息。
关于少先队员近视率与用眼习惯的调查报告
最近,学校里近视的人越来越多了,特别是高年级的同学。
校园里,进进出出的同学有很多人戴起了小眼镜。
一具一年级的小朋友,脸上一副十分稚气的模样,可鼻梁上却差不多挂起了沉甸甸的眼镜。
别看疑惑,一看吓一跳,戴眼镜的同学可真很多!我们很想知道什么原因,就在这下了一番功夫。
在老师的帮助下,我们针对近视做了对于少先队员近视率与用眼适应的调查。
在查寻资料时,我看到了一组触目惊心的数字:我国青青年近视发病率是世界第2位,发病率为50%。
其中,小学生近视率为22.78%,初中生为55.22%,高中生为70.34%,大学生高达80%以上。
我国中小学生患近视的人数占整个学生比例的60%,患者人数超过6000万。
居世界首位。
看了这一则讯,我心中别禁一颤,产生了疑云:什么原因小学生也有那么多人近视呢?什么原因大学生近视人数那么多呢?从小学生到大学生人数逐渐上升,近视和年龄有关吗?一切疑咨询,都在我心中产生。
我又查寻到了其他资料,推测造成近视的原因是用眼适应别良与学习任务加重。
别体味日子,就疑惑日子的甜。
同样,别咨询同学,如何能知道近视的原因呢?我们采取了询咨询法。
我来到六年级班中询咨询了同学。
其中A同学说,他在家里经常上玩游戏,时常玩到半夜才睡觉,放假时还玩个通宵;B同学说,她看书写字喜欢趴在桌子上,有时一边看电视一边写作业,离电视机很近;C同学说,他做眼保健操时经常与同学说笑吵闹,双眼痛时还经常用脏手擦;D同学是又矮又肥的,他说他喜欢吃巧克力、糖等甜食,别喜欢吃西红柿、桔子等含维生素的食物。
许许多多的同学都说出了日常别良的用眼适应。
经过询咨询,我知道了同学有许多别良用眼适应,发觉同学们近视的要紧原因是:
1、阅读时刻太长,注意力集中,视力工作时刻长。
2、缺乏应有的体育锻炼和室外活动。
3、看书、写字姿势别端正。
4、家长别重视孩子的视力健康。
5、卧床、躺在车厢里看书。
6、在太强、太暗的灯光下看书、写字。
7、近距离、长时刻看电视、上。
8、别仔细做眼保健操。
9、营养结构别合理。
10、学习负担重,内心压力大。
11、经常用脏手擦、揉双眼。
12、发觉远视力不行,别及时检查、治疗。
在上,我还了解到:近视很少有病发症的可能;近视原因还有先天性近视,遗传性近视,但可能性只达1%。
双眼是心灵的窗口,是探究万物的工具,更是我们躯体别可欠缺的一部分。
假如失去了寻觅光明的双眼,我们的世界将会是一片黑暗。
同学们,一定要爱护好双眼,做双眼的好主人。
记住,千万别要做到以上12点,还要注意日常饮食适应哦!我们应该养成良好的卫生适应,用科学的办法爱护双眼,保护我们心灵的窗户!。