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文化创新的源泉、作用与途径PPT(28张)

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人教版高中政治必修三5.1文化创新的源泉和作用(共28张PPT)

人教版高中政治必修三5.1文化创新的源泉和作用(共28张PPT)
三、呼唤文化创新的时代 ②社会实践是文化创新的源泉和动力
赵本山认为小品是演给百姓看的，完事了才是学者和专家的关注。 在时代高起点上增强全民族文化创造活力，推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新，解放和发展文化生产力，不断提高国家文 化软实力，是繁荣文化的必由之路。 文化创新能够促进_______的繁荣。 中国铁路运输市场广阔，需求旺盛，高铁动车运用经验丰富…… 美国在统一前，南方仍然实行农奴制度，广大的黑人在庄园中辛苦劳作，深受剥削，命运悲惨。 在时代高起点上增强全民族文化创造活力，推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新，解放和发展文化生产力，不断提高国家文 化软实力，是繁荣文化的必由之路。 只有充分认识发展中国特色社会主义文化的时代意义，关注最广大人民群众的根本利益，理解人民群众对文化生活的基本需求，虚心 向人民群众学习，从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养，刻苦钻研，锐意创新，才能创造出无愧于时代和人民的文化 作品。
文化创新任与社何会实践有价值的文化创作，文化也不可能创新和发展。
所以，文化创作者要有“灵感”、要发挥“聪明才
智”，归根结底要投身于社会实践。
是社会实践发展的_必_然__要__求__ 1.文化发展的实质：_文__化__创__新___
源
是文化自身发展的_内__在__动__力_
文
泉
化
2.社会实践是文化创新的__源__泉__、_动__力_和 __基__础__
莫言坦言，当年特别希望自己能够离开农村， 中国铁路运输市场广阔，需求旺盛，高铁动车运用经验丰富……
出道几年来，她们以时尚的着装，站立表演，激情四溢的奔放演出风格代替了正襟危坐、含蓄内敛的传统民乐演奏，拓展了中国民族 器乐的欣赏群体，在国内外弘扬了中国民族音乐。

文化创新的源泉、作用与途径(ppt 28页)PPT学习课件

文化创新的源泉、作用与途径(ppt 28页)PPT学习课件

１、依托现代信息技术的大众传媒现在成为文化
传播的主要手段的主要原因是(
)
A、大众传媒具有反馈及时的特点 B、大众传媒传播的信息都是真实的
C、大众传媒是社会生活中最直观、最常见、最D
丰富的现象 D、大众传媒能最大程度地超越时空的局限，具 有文化传递、沟通、共享的强大功能
２、（０７宁夏）2006年中国举办的“俄罗斯
（3）传统文化的内容应与时俱进
性与文化发展 二、文化在继承中发展 ①学习和吸收各民族优秀文化成果,以发展本民族文化的过程
（1）社会制度的更替会对文化发展产生重要影响 （０７广东文基）《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》明确指出，要把文化创新作为“十一五”时期文化发展的重点。
这句话所体现的关于文化的正确观点是
１、教育是人类特有的传承文化的能动性的活动，
它的特定文化功能有(
)
①选择文化的功能②传播文化的功能③创造文化
的功能④培养“四有”公民的功能
A、①②④
B、①②
C
C、①②③
D、①②③④
２．韩愈的《师说》道受业解惑也。”体现了
（
）
B
A．思想运动成为社会变革的先导
B．教育是文化传播的重要途径
举措 ④文化上相互尊重、加深理解、密切合作的
具体体现 A．①②
B．①③
D
C．②③
D．③④
一、传统文化的继承
称作凝固的
1、传统文化面面观
艺术
（1）传统文化的含义 ①传统习俗的继承(基本形式）
②传统建筑的继承（重要标志）
（2）文化继承的表现 ③传统文艺的继承（重要组成部分）
2、传统文化在今天
④传统思想的继承（重要组成部分）

第五课文化创新的源泉和作用 课件(共25张PPT) (1)

第五课文化创新的源泉和作用 课件(共25张PPT) (1)

视效果。光明日报联合凤凰联动传媒公司，适时将该纪 录片出版成书。《舌尖上的中国》还将陆续推出中文繁 体字版、日文版、韩文版、英文版和法文版，预计将在 今年北京国际图书博览会和法兰克福书展上亮相。
以上材料说明文化创新有何作用？
文化创新可能够促进民族文化的繁荣。
总结: 社会实践和文化创新的关系
源泉、动力 根本目的和检验标准
1、文化发展的实质是文化创新。
2、文化创新是社会实践发展的必然要求。（必要性） 3、文化创新的意义和作用：创新，是文化富有生机 与活力的重要保证。文化创新可以推动社会实践的发 展，促进民族文化的繁荣。（意义和作用） 4、文化创新是全面建成小康社会、发展中国特色社 会主义新时期的时代要求。（时代要求）
（基础；决定）
（反作用）推动、 促进
启示： 文化创新要投身于社会实践。
三、呼唤文化创新的时代
（1）主体： 人民群众从来就是社会实践的主体， 也是文化创造的主体。 （2）对当代中国文化创造者的行为要求：应
该自觉投身于发展中国特色社会主义的伟大实 践当中，创造出无愧于时代和人民的文化作品。
知识整合二：为什么要进行文化创新？
（2）基本途径之一（古今）：文化创新必须继承传统，推陈出新 。批判地继承传统文化，做到“取其精华，去其糟粕”，“推陈 出新、革故鼎新”。努力为传统文化注入时代精神。
（3）基本途径之二（中外）：面向世界，博采众长。加强不同民 族文化的交流、借鉴与融合，在这一过程中，必须以世界优秀文 化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。同时要以我为主、为 我所用。
（2）社会实践是文化创新的动力
①从社会实践发展的要求 一方面，社会实践中不断出现新情况，提出新 问题，需要文化不断创新，以适应新情况，回答新 问题（必要性） ②从社会实践提供的条件 另一方面，社会实践的发展，为文化创新提供了 更加丰富的资源，准备了更加充分的条件（可能性）

文化创新的源泉和作用(共41张PPT)

文化创新的源泉和作用(共41张PPT)

备注：采风指采集一切民间的创作和风俗等素材。 深入生活，了解生活的文化活动。 这个材料中艺术创作的过程说明了什么道理？ 无论是艺术创作还是文化创新的根源都是社会实践
一、不尽的源泉，不竭的动力
3、文化创新的源泉
人类在改造自然 和社会的实践中，创 造出自己特有的文化。 离开了社会实践， 文化就成为无源之水、 无本之木，人们不可 能从事任何有价值的 文化创造。
一、不尽的源泉，不竭的动力
4、文化创新的动力
——社会实践
①社会实践不断出现新情况，提出新问题， 需要文化不断创新，以适应新情况，回答 新问题。
②社会实践的发展为文化创新提供了 更为丰富的资源，准备了更加充足的条 件。
社会实践是文化创新的动力
何生 指 影的 导 响？ 中 ？她 国 这的 发 说诞 展 明生 的 了对 理 什我 论 么国 是 道发 怎 理展 么 ？有 诞
误区：文化创新的目的是为了发展先进文化
斯托夫人与《汤姆叔叔的小屋》
比彻·斯托夫人是美国著名的女作家。美国在统一前， 南方仍然实行农奴制度，广大的黑人在庄园中辛苦劳作， 深受剥削，命运悲惨。斯托夫人在和他们的接触中，深深 地被他们的不幸命运所打动，以饱含感情的笔创作出了著 名的小说《汤姆叔叔的小屋》。 文化源于社会实践，又引导、制约社会 小说问世后，深深地感染了美国的民众，要求废除农 实践的发展。推动社会实践的发展，促 奴制，解放黑人奴隶的呼声在美国越来越高，这为最后的 南北战争的发生及最终的胜利奠定了浓厚的民意基础。后 进人的全面发展，是文化创新的根本目 来，林肯总统在谈及这本书时说下了‚一个妇人发动一场 的，也是检验文化创新的标准所在。 大战争‛的话。
１、文化发展的实质
2、文化创新的必然性 ①是社会实践发展的必然要求 ②是文化自身发展的内在动力

文化创新的源泉与作用最终版29页PPT

文化创新的源泉与作用最终版29页PPT
文化创新的源泉与作用最终版
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26、我们像鹰一样，生来就是自由的 ，但是 为了生 存，我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子，然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
27、法律如果不讲道理，即使延续时 间再长 ，也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克
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28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯
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29、在一切能够接受法律支配的人类 的状态 中，哪 里没有 法律， 那里就 没有自 由。— —洛克
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30、风俗可以造就法律，也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根

文化创新的源泉和作用PPT多媒体教学课件

文化创新的源泉和作用PPT多媒体教学课件
(1)演员为何到基层体验生活？ (2)你认为怎样才能创造出无愧于时代和人民的 文化作品？
(1)①实践是文化创新的源泉和动力。②体验生活， 属于参加实践活动。只有体验生活才能解决理论和 感性认识不能解决的问题，才能成为一个有作为的 文化创造者。 （2）参考课本p51“文化工作者的使命和职责” 。
本框总结
3．具备对一些生物学问题进行初步探究的能力，包 括运用观察、实验与调查、假说演绎、建立模型与系 统分析等科学研究方法。
4．能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订。
核心要点突破
要点一 生物学中常见的试剂
试剂 作用对象 颜色
备注
斐林试剂 还原糖
砖红色
现用现配，需水浴 加热
双缩脲试剂 蛋白质
紫色
先加A液，再加B 液
类型 空白 对照
自身 对照
设置对照实 验
不给对照组 以任何处理
实验组和对 照组都是在 同一实验对
象上进行
实例
如要验证甲状腺激素的作用，则 对照组动物不做任何处理，让其
自然生长 植物细胞质壁分离和复原实验， 在同一装片中先后进行。对照组 即正常的洋葱表皮细胞和实验组 即质壁分离和复原的细胞是同一
组细胞
简要说明创新农村文化对社会主义新农村 建设的重要意义。
答案提示： ①文化由一定的经济政治决定，又反作用于一 定的经济政治，并给予经济政治以重大影响。 大力发展农村文化，可以为社会主义新农村建 设提供精神动力和智力支持。 ②文化与经济政治相互交融。农村文化的创新 发展，有利于提高农民的科学文化素质，有利 于农村文化产业的调整，从而更好地推动农村 经济发展。 ③文化创新可以推动社会实践的发展。农村文 化创新既是适应社会主义新农村建设的需要， 又能更好地为社会主义新农村建设服务。
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１、依托现代信息技术的大众传媒现在成为文化
传播的主要手段的主要原因是(
)
A、大众传媒具有反馈及时的特点 B、大众传媒传播的信息都是真实的
C、大众传媒是社会生活中最直观、最常见、最D
丰富的现象 D、大众传媒能最大程度地超越时空的局限，具 有文化传递、沟通、共享的强大功能
２、（０７宁夏）2006年中国举办的“俄罗斯
批判继承，古为今用
1、2005年4-5月，中国国民党主席连战、亲
民党主席宋楚瑜先后率团访问大陆，受到大
陆民众的热烈欢迎。大陆民众最感动的是一
句“我们都是中国人”。因为(
)
A、讲这一句话就能实现中国统一
B、国民党、亲民党拥护中国共产党的领导
C、台湾所有的政党都是承认一个中国的
D、我们的传统文化的血脉中，有着对祖国统
坚持文化创新的正确方向
考题回顾：
（０７海南）就文化而言，“世界因不同 而精彩，交流因不同而必要，创新因交流 而迸发”。这句话所体现的关于文化的正 确观点是
①尊重各民族的文明成果，尊重世界文化的 多样性
②世界上林林总总的文化，都值得我们弘扬
③文化交流促进各个民族的文创新
④各国应在文化上相互借鉴，共同繁荣
二、文化在交流中传播
１、生活中的文化传播 （1）文化交流的过程就是文化传播的过程
①商业活动 （2）文化传播的途径 ②人口迁徙
③教育
小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动， 都可以成为文化传播的途径
2、大众传媒：现代文化传播的手段 （1）传媒及其发展（第３６页第１段） （2）大众传媒：现代文化传播的手段 3、文化交流：做传播中华文化的使者 （1）文化交流促进世界文化的发展 （2）做传播中外文化交流的友好使者
二、文化在继承中发展
1、同一过程的两个方面 （1）继承与发展的关系
继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。
（2）正确态度——推陈出新，革故鼎新 2、影响文化发展的重要因素 （1）社会制度的更替会对文化发展产生重要影响 (2)就文化自身 科学技术的进步 的传承而言 思想运动
3、教育在文化传承中
教育在文化传承中的重要作用（第４６页最后一段）
（1）传统文化的基本特征（特点）
①传统文化具有相对稳定性 ②具体内涵又能因时而变
称为民族精 神的火炬
③传统文化具有鲜明的民族性
（2）传统文化的作用（促进、阻碍）
（3）传统文化的内容应与时俱进
3、取其精华，去其糟粕 （1）必须正确对待传统文化的原因（第４３页第一段） （2）继承传统文化的正确态度：“取其精华，去其糟粕”，
一的认同感
D
2、中国传统文化重德治而轻法治。而中国共
产党把依法治国和以德治国结合起来作为治国
方略。这是因为(
)
D
A、只有抛弃传统文化，才能求得新发展 B、传统文化对社会发展和人的发展始终起着 积极的推动作用 C、传统文化对社会发展和人的发展始终起着 消极的阻碍作用 D、传统文化顺应社会生活的变迁，才能对社 会与人的发展起积极作用
A、①③ B、 ②③ C 、①④ D 、A③④
2、文化部长孙家正指出：“世界因不同而
精彩，交流因不同而必要，创新因交流而迸
发。”“世界因不同而精彩”强调的是 A
(
)
A、尊重文化的多样性是繁荣世界文化的必 然要求 B、尊重文化的多样性必须坚持各国文化一 律平等的原则 C、在民族平等的基础上才能进行文化交流 D、文化交流是文化创新的途径
(1)文化的多样性与文化传播 对待传统文化的正确态度
世界文化多样性的表现
影响文化发展的主要因素
世界文化与民族文化的关系 文化继承与发展的关系
尊重文化多样性的意义 文化传播的多种途径 现代文化传播手段的特点 推动文化交流的意义
(3)文化创新 文化创新的源泉和动力 文化创新的意义 创新与继承的关系
创新与借鉴、融合
第二单元 文化传承与创新
第三课文化的多样 一、世界文化的多样性
性与文化传播
二、文化在交流中传播
第四课文化的继承 性与文化发展
一、传统文化的继承 二、文化在继承中发展
第五课文化创新
一、文化创新的源泉和作用 二、文化创新的途径
第二单元 文化传承与创新
考纲要求：
(2)文化的继承与发展 传统文化的特点及其影响
年”，开展了俄罗斯文化节、教育展、文艺演出等
200多项活动，规模前所未有；今年俄罗斯举办的
“中国年”，内容丰富多样，大展中华风采。从文
化的角度看，中俄互办“国家年”，是两国
①文化传播的基本途径，扩大了各自文化的影响
②文化融合的重要标志，标示着两国文化的趋同
③文化上相互学习、借鉴，以实现共同繁荣的重大
(2)基本表现形式：民族节日、文化遗产
透视文化多样性
（1）文化多样性及表现（第３１页第１段） （2）文化是民族的，又是世界的
（1）对待文化多样性的正确态度： 尊重文化多样性 （2）尊重文化多样性的意义（原因）
（3）尊重各国文化一律平等的原则
１、【07广东】2006年5月，国务院公 布了第一批非物质文化遗产名录，春节、 中秋、端午等传统节日，白蛇传、梁祝、 孟姜女等传说榜上有名。国家如此重视 非物质文化遗产，说明 ①非物质文化遗产是传统文化的重要组 成部分 ②重视非物质文化遗产只是为 了经济利益 ③非物质文化遗产有利 于增强民族凝聚力 ④非物质文化遗产 能满足人们的物质需求
举措 ④文化上相互尊重、加深理解、密切合作的
具体体现 A．①②
B．①③
D
C．②③
D．③④
一、传统文化的继承
称作凝固的
1、传统文化面面观
艺术
（1）传统文化的含义 ①传统习俗的继承(基本形式）
②ห้องสมุดไป่ตู้统建筑的继承（重要标志）
（2）文化继承的表现 ③传统文艺的继承（重要组成部分）
2、传统文化在今天
④传统思想的继承（重要组成部分）
１、教育是人类特有的传承文化的能动性的活动，
它的特定文化功能有(
)
①选择文化的功能②传播文化的功能③创造文化
的功能④培养“四有”公民的功能
A．①②③
B．①②④
C
C．①③④
D．②③④
第二单元 文化传承与创新
第三课文化的多样 一、世界文化的多样性
性与文化传播
二、文化在交流中传播
第四课文化的继承 性与文化发展
一、传统文化的继承 二、文化在继承中发展
第五课文化创新
一、文化创新的源泉和作用 二、文化创新的途径
一、世界文化的多样性
异彩纷呈 (1)世界上每个国家、每个民族都有自己 交相辉映 独特的文化，世界文化多姿多彩