临武县第一完全小学校园足球活动实施方案 (1)
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小学体育足球实施方案一、前言。
体育活动是小学生健康成长的重要组成部分,而足球作为一项全面发展体育项目,对学生的身体素质、团队合作能力和意志品质都有着积极的影响。
因此,制定一份科学合理的小学体育足球实施方案,对于学生的全面发展具有重要意义。
二、实施目标。
1. 提高学生的足球技能水平,培养学生对足球的兴趣和热爱。
2. 培养学生的团队合作意识和团队协作能力。
3. 培养学生的意志品质和体育精神,增强学生的自信心和责任感。
三、实施内容。
1. 足球课程设置。
将足球课程纳入小学体育教学计划中,每周至少安排2节足球课。
课程内容包括基本足球技能的训练,如带球、传球、射门、盘球等,以及足球战术的初步学习,如站位、配合、传接球等。
2. 足球训练设施。
学校应配备足球场地和相应的训练器材,保证学生进行足球训练的必要条件。
足球场地应保持干净整洁,安全无障碍,为学生提供良好的训练环境。
3. 足球教练安排。
学校应聘请专业的足球教练,负责学生的足球训练和教学工作。
足球教练应具备丰富的教学经验和足球技术水平,能够有效指导学生进行足球训练,提高学生的足球技能水平。
4. 足球比赛组织。
定期组织学校内部的足球比赛,让学生有机会在比赛中展现自己的技能和表现,增强学生的比赛经验和团队合作意识。
同时,鼓励学生参加校际足球比赛,拓宽学生的视野,提高学生的比赛水平。
四、实施方法。
1. 注重基础训练。
足球是一项技术含量较高的运动项目,学生在学习足球时应注重基础训练,打好基本功。
教练应根据学生的实际情况,制定科学合理的训练计划,注重学生的基本功训练,提高学生的足球技术水平。
2. 鼓励多样化训练。
足球训练不仅仅局限于传统的技术训练,还应注重多样化的训练方法。
例如,可以引入趣味性的小游戏训练,增加学生的趣味性和参与性,激发学生的学习兴趣。
3. 培养团队合作意识。
在足球训练中,要注重培养学生的团队合作意识。
通过集体训练、合作比赛等活动,让学生懂得团队合作的重要性,培养学生的团队协作能力。
小学2023年校园足球活动实施方案一、活动目标1. 促进学生身心健康发展,提高体育锻炼意识和能力;2. 培养学生的团队合作精神、竞争意识和责任感;3. 增强学生对足球运动的兴趣和热爱;4. 培养学生积极向上的生活态度和良好的品行;5. 开展足球比赛,提高学生球技水平,选拔优秀足球人才。
二、活动时间1. 活动周期:2023年春季学期;2. 活动持续时间:8周;3. 每周活动时间:每周一至周四,下午15:30至17:00。
三、活动内容1. 报名及选拔阶段(1周):通过班级宣传、家长会等渠道,鼓励学生报名参加校园足球活动。
报名截止后,进行初步的筛选和选拔,选择30名学生作为正式参与活动的学员。
2. 球队组建阶段(1周):根据学生的个人特长和技术水平,将30名学生分为3个球队,并选出一名学生担任队长。
3. 训练阶段(4周):每周进行4次的体育课和周末训练,学生将接受专业教练的指导,进行基本的足球技巧和战术训练。
此外,还需要组织学生观看专业足球比赛,激发他们对足球的学习热情。
4. 内部比赛阶段(1周):各球队之间进行小规模的内部比赛,提高球队之间的配合和默契。
5. 对外比赛阶段(1周):邀请其他学校的足球队进行友谊赛,提供学生锻炼的机会。
比赛成绩将作为选拔学生参加市区足球比赛的依据。
6. 总结和表彰阶段(1周):对参与活动的学生进行总结和表彰,鼓励他们继续参与校园足球活动。
四、活动资源1. 场地:将校园的操场作为主要训练场地,根据需要也可借用教学楼周围的空地。
2. 设备:提供足球、球门、训练道具等必要的训练设备。
3. 教师和教练:从学校教师中选派擅长足球的教师参与训练,并聘请专业足球教练作为指导员。
五、活动管理1. 活动负责人:由学校体育教师担任活动负责人,负责统筹和组织活动的实施。
2. 活动安全:参与活动的学生必须经过家长签字同意,并确保活动过程中的安全。
3. 活动考勤:对参与学生的出勤情况进行考勤记录,对于缺勤和迟到的学生进行相应处理。
2023年小学校园足球活动实施方案第一部分:背景介绍近年来,随着中国足球事业的快速发展,越来越多的学校开始注重足球运动的普及和推广。
作为培养学生身体素质和团队协作精神的一种有效方式,足球活动在小学校园中具有重要的地位。
为了进一步推动小学校园足球活动的开展,制定2023年小学校园足球活动实施方案,以提高学生参与足球活动的热情和水平。
第二部分:目标与任务1.目标:通过开展小学校园足球活动,培养学生的体育锻炼习惯,提高学生的足球水平,发掘和培养足球人才,并提升学生的团队协作和竞技精神。
2.任务:(1)组织校园足球赛事,为学生提供展示和锻炼的机会。
(2)开设足球选修课程,培养学生的足球技能和兴趣。
(3)引进专业足球教练,提高教学水平。
(4)加强与社区足球俱乐部的合作,提供专业训练资源。
(5)推广足球文化,增强学生的足球意识。
第三部分:活动内容1.组织校园足球赛事(1)定期举办校园足球比赛,包括校际比赛和校内比赛。
(2)设置不同年级和不同水平的组别,让每个学生都能参与比赛。
(3)加强赛事组织和裁判培训,保证比赛的公平和顺利进行。
2.开设足球选修课程(1)安排专业的足球教师,定期为学生上课。
(2)根据学生的年龄和水平,分班进行教学,确保每个学生都能得到适当的指导和训练。
(3)教授基本足球技术和战术知识,培养学生的足球技能和智力思维。
3.引进专业足球教练(1)与当地足球俱乐部合作,引进专业的足球教练,提高教学水平。
(2)组织学生参观职业足球比赛,激发学生的学习兴趣和动力。
(3)定期组织专业足球教练与学生的面对面交流,分享足球经验和理念。
4.加强与社区足球俱乐部的合作(1)与社区足球俱乐部建立合作关系,共享足球运动资源。
(2)提供学生参与俱乐部训练和比赛的机会,为有潜力的学生提供更高水平的锻炼机会。
(3)定期举办社区足球比赛,提高学生与社区的互动和交流。
5.推广足球文化(1)组织足球文化艺术展览,展示足球历史、名人和足球艺术作品。
2023年小学校园足球活动实施方案一、活动目标:1. 激发小学生对足球运动的兴趣,培养其对健康运动的理解和认同;2. 培养学生的合作意识、团队精神和竞争意识,培养其良好的运动品质和素养;3. 促进学生身体和心理的健康发展,提升学生的身体素质;4. 为发现并培养后备足球人才打下基础。
二、活动内容:1. 小学足球队成立:每个小学将组建一个足球队,每队约各年级10名学生,共计60名学生。
队员经过选拔,以兴趣和潜力为主要考察因素,选拔出具备一定基本足球技巧和潜力的学生。
2. 训练计划:每周举行足球训练,每次训练时长为2小时。
训练内容包括基本技能训练、战术训练、体能训练等。
重点培养队员的基本动作技能、传球、接球、射门等能力。
3. 比赛安排:每月安排一次足球比赛,与其他学校的足球队进行友谊赛。
比赛分为小组赛和淘汰赛,最终产生冠军队伍。
4. 足球教育课程:将足球运动纳入小学体育教学内容,每周安排足球教育课程,培养学生对足球的基本了解和兴趣。
5. 足球主题活动:每学年举办一次校园足球嘉年华活动,组织各班级参与足球比赛、足球技能展示和足球知识竞赛等,激发学生对足球的热情。
三、活动实施方案:1. 教师培训:为了保证足球活动的有效实施,学校将安排足球运动经验丰富的教师进行培训,提升其对足球训练、技能、战术和竞赛规则的了解。
2. 设备准备:学校将购置足球、球门、球衣等必要的足球装备,并保证设备的安全性和充足性。
3. 体育场地:学校将确定足球训练和比赛的场地,确保场地平坦,并配备相应的安全设备。
4. 学生参与:学校将向全体学生推广足球活动,并鼓励学生主动报名参加足球队选拔,确保足球队的公平选拔和队员的积极参与。
5. 学生管理:学校将通过建立足球队的管理机构,明确教练、队长和队员的职责,并加强对学生的行为规范和纪律要求,确保活动的有序进行。
6. 安全保障:学校将制定足球活动的安全保障措施,确保学生在足球训练和比赛中的安全,并提前准备急救箱和急救人员。
小学校园足球活动实施方案小学生的体育锻炼和全面发展非常重要,而足球作为一项运动项目,可以促进学生身心发展、提高团队协作能力、培养勇气和决心等多方面的综合素质。
因此,小学校园足球活动的开展对于学校的教育教学活动和学生的全面发展都具有积极的意义。
下面,本文将提出一项小学校园足球活动的实施方案,以便学校能够更好地开展足球活动,为学生们提供更好的足球锻炼和成长机会。
一、制定总体计划在开展小学足球活动之前,学校要对校园足球活动的整个流程做好总体规划,包括从宣传到选拔、从训练到比较等一系列预备工作。
首先,学校要制定出小学足球活动的总体目标,明确小学足球的发展方向和战略,使其适应学生的体能,挖掘潜力,并培养他们应对比赛和生活中的困难和挑战的勇气、意志品质和战斗精神。
其次,制定整个校园足球项目的参赛规则和选拔标准。
根据学生的年龄和身体条件,制定出不同级别的足球比赛组别,为每个组别的比赛量身打造参赛标准。
同时,为了保持活动的公正,要设立标准细则,并且统一裁判和计分。
最后,确定制定宣传方案,鼓励更多的学生参与足球活动,并大力宣传和鼓励学校学生积极参加足球活动,为了保障活动的顺利开展,需要公开制定相关的宣传文章、海报、横幅和广播等宣传材料,宣传学校足球活动是好大发展,发扬足球精神,同时也可以调动全体师生的积极性。
二、组织实施计划在具体实施小学足球活动时,学校要有一个完整的制度,它包括足球教练选聘、足球课程落实和实施管理等环节。
1. 足球教练小学足球教练不仅需要有丰富的足球技能,更要对足球注入同学们无限的热爱,要做到以下几点:(1)专业度:足球教练需要拥有较高的足球技巧,尤其是教把足球教给学生,如何解决学生足球技巧差异等教学问题。
(2)责任感:足球教练的主要职责是将学生带领出一批足球小能手,帮助他们充分发展自己的足球技能,培养其足球精神和团队合作精神等。
(3)深度了解学生:足球教练需要了解学生的性格和能力,精确把握学生的身体素质和技能特点,制定相应的训练计划,并根据学生的特点和年龄等要素,制定挑战性和渐进性的教学实施计划。
小学足球专项活动方案策划一、活动背景足球是中国最受欢迎和参与人数最多的体育运动之一,也是小学体育课程中重要的内容之一。
为了提高小学生的足球技能和兴趣,进一步推动足球运动在校园中的普及,开展一系列小学足球专项活动是很有必要的。
二、活动目标1. 增强学生对足球运动的兴趣和热爱,提高他们的足球技能和水平。
2. 培养学生的团队合作精神和竞争意识,通过足球的竞技活动培养学生的坚强毅力和顽强拼搏的作风。
3. 培养学生的公平竞争意识和遵守规则的意识。
4. 提高学生的身体素质和全面发展。
三、活动内容及流程1. 活动一:足球技能培训和比赛时间:每周二下午 3:00-4:30内容:a. 由专业足球教练进行足球技能训练,包括传球、射门、盘带等基本动作的训练;b. 开展足球比赛,分为小组比赛和淘汰赛两个环节;c. 在比赛过程中鼓励学生表现出良好的团队合作精神,教练和老师进行点评和总结。
2. 活动二:足球知识讲座时间:每月一次,每次1小时内容:a. 由专业足球教练进行足球知识讲解,介绍足球的规则、战术和技巧等;b. 听讲座后进行小测验,测试学生对足球知识的掌握情况;c. 通过讲座提高学生对足球的理解和认识。
3. 活动三:足球友谊赛时间:每学期举办一次,周末全天内容:a. 与附近的几所小学组织友谊赛,提供比赛机会给学生;b. 在比赛前,进行预赛和选拔,筛选出学校最佳的足球队伍;c. 比赛结束后进行颁奖典礼,给予获胜队伍奖品以及每个参赛学生的奖状。
四、活动保障1. 资金保障:学校将提供足够的资金来保障活动的顺利进行,包括雇佣专业教练、购买足球装备和奖品等。
2. 基础设施保障:学校将提供足球场地和足球设备,确保足球训练和比赛的进行。
3. 人员配备:学校将安排专业足球教练来进行技能培训和足球赛事的组织和指导。
4. 安全保障:学校将制定相关安全规范,并组织教师和工作人员来负责学生的安全工作。
五、预期效果通过这些小学足球专项活动的开展,预计会达到以下效果:1. 学生的足球技能和水平会得到明显提高,增强他们对足球的兴趣和热爱。
小学校园足球实施方案随着体育事业的发展,足球因其普及性和趣味性在小学教育中的地位日益重要。
本文将提出一份小学校园足球实施方案,旨在促进学生的身心健康发展。
一、目标设定1.培养学生对足球的兴趣,提高他们的球技水平。
2.培养学生团队合作意识和互助精神。
3.促进学生身体素质的全面发展。
二、组织管理1.设立专门的足球俱乐部,并选派专业的教练进行指导。
2.制定详细的计划和时间表,确保每个学生都有机会参与足球活动。
3.建立校园足球队,定期举办足球比赛。
三、培训与指导1.每周安排固定的训练时间,内容包括基本的足球技术,策略和战术的训练。
2.以小组为单位进行训练,加强团队合作和沟通能力。
3.举办足球培训课程,邀请专业教练进行技术指导和讲座。
四、比赛活动1.校际比赛:与其他学校的足球队进行友谊赛,培养学生的竞争意识和应变能力。
2.校内比赛:组织校内足球比赛,提供学生展示才华的机会,并设立奖项鼓励参与。
3.校园足球联赛:定期举办校园足球联赛,培养学生的团队协作和领导能力。
五、保障措施1.确保场地设施的安全和完好,并进行定期检查和维护。
2.提供必要的足球装备和器材,如足球、球门、训练服等。
3.加强安全教育,定期进行体育伤害预防和急救知识培训。
六、评估与奖励1.定期进行学生球技水平的评估,根据成绩给予相应的奖励和表扬。
2.设立足球明星榜,定期评选优秀学生,激励他们的积极参与和努力训练。
3.建立家校合作机制,及时与家长沟通学生在足球活动中的表现,并提供适当的奖励和激励。
七、持续推进1.建立学校足球发展委员会,负责足球项目的推广和管理。
2.与当地足球协会合作,争取更多的资源和支持。
3.开展足球文化活动,如观看足球比赛、足球讲座等,增加学生对足球的理解和热爱。
通过以上的实施方案,我们可以有效地推动小学校园足球的发展,为学生提供更多的锻炼机会,促进他们的身心健康发展,培养出更多的优秀足球运动员和热爱足球的学生。
小学校园足球活动实施方案及流程一、背景与意义足球是一项全面协调的运动,可以有效提高儿童身体素质、协调能力和团队协作精神,同时也能培养孩子们的体育兴趣和爱好。
在促进学生健康成长和全面发展的任务下,小学开展足球活动十分必要和有意义。
二、活动目标1.提高儿童足球运动的参加率2.增强幼儿园和小学教师足球教学的能力3.让学生体会足球运动的乐趣,培养他们的体育兴趣和接受体育锻炼的习惯4.培养学生的交流合作精神、吃苦耐劳的精神等社会主义道德和意识三、实施方案1. 足球课堂学校可以安排专业的足球教学老师,来到学校,为学生开设足球课堂。
每个班级每周上一次课,课程内容包括基本动作练习、技术训练、球法训练等,课程时间为45分钟左右。
2. 周末足球活动学校可以安排周六或周日举行足球活动。
这个活动不仅仅是为了学生们的身体素质方面的调整,也是为了帮助他们建立团队合作和沟通的能力。
3. 足球训练营为了提高学生的足球技能,学校可以在暑期、寒假及其他假期举办足球训练营。
学生可以有更多的时间、更专业的教练进行足球技能训练,提高运动能力水平。
同时,通过组织足球训练营,学生之间的交流和友谊也得到了更好的发展。
4. 举办运动会学校可以在学期结束时举办足球比赛,分别安排初、中、高年级组别。
比赛不仅是为了展示学生在足球方面的才华,更是为了提高学生的比赛意识、竞争精神和团队意识。
四、流程1. 学校足球俱乐部的成立学校可以开展小学足球活动,设立小学足球俱乐部,成立校足球队,开展各项校内足球赛事和外校比赛,培养足球后备人才。
2. 招募老师和教练学校可以招募体育教师和足球教练,确保足球课堂、足球训练营和足球比赛的顺利进行。
3. 活动计划制定学校根据学年、季度等制定足球活动计划,包括足球课堂、周末足球活动、足球训练营及足球比赛等。
4. 器材设备采购学校需要为学生购买适合不同年龄段和不同水平的足球器材设备,包括足球、足球鞋、护膝、球门等。
5. 活动宣传学校要广泛宣传校园足球活动,争取更多家长和学生的参与。
校园足球工作实施方案中国足球要想尽快走出困境,还需要进一步的改革,而“青少年校园足球”开展的目的是增加青少年参与足球的数量和培养出我国足球的后备人才,也是我国足球进行改革的方式之一。
下面是店铺为大家整理的校园足球工作实施方案,供大家分享。
校园足球工作实施方案一为贯彻落实《国务院办公厅关于印发中国足球改革发展总体方案的通知》和《教育部等6部门关于加快青少年校园足球的实施意见》精神,根据《教育部办公厅关于做好全国青少年校园足球特色学校及试点县(区)遴选工作的通知》及《临武县2015年校园足球发展方案》的要求,为了大力推动我校校园足球活动的开展,进一步提升学校特色文化,创建校园足球特色学校,全面提高广大学生的体质和体能,培养拼搏意识、团队精神、创新精神,促进学生全面发展。
经学校研究,特制定本实施方案。
一、指导思想:以贯彻落实党的教育方针,办好人民满意的教育为宗旨。
以科学发展观为指导,以《全国青少年校园足球活动实施方案》为依据,以增强学生体质、丰富学校体育活动,营造校园足球氛围、提升学校特色文化,培养青少年拼博进取、团结协作的精神为出发点和落脚点,通过校园足球活动开展,大力普及足球知识和技能,使足球运动成为青少年终身受益的活动方式,从而呈现“以体强身,提高健康水平;以体辅德,提高道德素养;以体增智,提高文化素质;以体益美,提高审美能力;以体促教,提高教学品味”的特色办学模式,以一育促诸育,全面推进素质教育工作的发展,培养全面发展,特长突出的青少年足球后备人才。
二、工作方针:坚持学校领导班子成员全员参与,各处室及各年级组等部门通力合作,全校师生高度重视,积极参与,充分发挥学校现有的资源优势,学校将积极投入人力、物力、财力,完善管理考评奖励机制,为开展校园足球特色文化创造必要条件,为校园足球活动的开展提供有力保障。
三、成立机构,明确职责(一)成立校园足球活动工作领导小组组长:黄俐国副组长:周瑞萍胡希强成员:蒋满光胡成智陈刚陈金良周幸章聂玮王俊杰周雄风文亚平各班班主任、体育老师各组组长:宣传组:陈刚组员:杨少飞胡军骆娟陈卫芳保卫组:胡成智组员:谭宗旺黄艳黄晓民竞训组:王俊杰组员:周雄风钟慧文亚平唐孝玉曹东文邝喜凤后勤组:蒋满光组员:陈金良周圣宇蒋翠领导小组下设足球办公室,办公室主任:文亚平(二)职责分工:学校各分管年级领导、各处室、各年级组等要密切配合,互相协调,共同做好校园足球工作的组织和活动开展。
校园足球活动实施方案模板一、活动背景校园足球活动是学校体育教育的重要组成部分,有利于学生全面发展,提高学生身体素质和团队协作能力。
为了促进校园足球活动的开展,制定本实施方案,以便更好地组织和开展校园足球活动。
二、活动目的1. 提高学生参与体育运动的积极性,增强体质和身体素质;2. 培养学生团队合作精神和竞技意识;3. 丰富学生课余生活,促进学生身心健康发展。
三、活动对象全校学生,特别是对足球感兴趣的学生。
四、活动时间校园足球活动将安排在每周的周末或课余时间进行,确保不影响正常的学习和生活。
五、活动内容1. 组织足球赛事:校内足球比赛,分为男子组和女子组,每个班级组织一支队伍参赛;2. 足球技能培训:邀请专业教练进行足球技能培训,提高学生足球技术水平;3. 足球知识讲座:邀请足球专家进行足球知识讲座,增加学生对足球的了解和兴趣;4. 校园足球联赛:组织校际足球比赛,增强学校间交流和合作。
六、活动组织1. 学校领导:负责活动的整体策划和指导;2. 教师指导:各班级老师负责组织学生参与足球活动,并协助学生进行训练;3. 学生会:负责活动的具体组织和执行;4. 安保人员:负责活动现场的安全保障。
七、活动评估1. 学生参与情况:统计学生参与足球活动的人数和比赛成绩;2. 活动效果评估:收集学生对足球活动的反馈意见,总结活动的优点和不足,为今后的活动改进提供参考。
八、活动保障1. 活动场地:学校操场或足球场作为活动场地;2. 器材准备:足球、球门、护腿板等必要器材的准备;3. 安全保障:确保活动现场安全,做好安全防护工作。
以上就是校园足球活动实施方案的模板内容,希望能够对各位老师和同学们的校园足球活动有所帮助。
让我们一起为校园足球活动的开展贡献自己的一份力量,让足球活动成为学校体育教育的一大亮点!。
临武县一完小校园足球活动实施方案
2015----2016学年度为贯彻落实《国务院办公厅关于印发中国足球改革发展总体方案的通知》和《教育部等6部门关于加快青少年校园足球的实施意见》精神,根据《教育部办公厅关于做好全国青少年校园足球特色学校及试点县(区)遴选工作的通知》及《临武县2015年校园足球发展方案》的要求,为了大力推动我校校园足球活动的开展,进一步提升学校特色文化,创建校园足球特色学校,全面提高广大学生的体质和体能,培养拼搏意识、团队精神、创新精神,促进学生全面发展。
经学校研究,特制定本实施方案。
一、指导思想:
以贯彻落实党的教育方针,办好人民满意的教育为宗旨。
以科学发展观为指导,以《全国青少年校园足球活动实施方案》为依据,以增强学生体质、丰富学校体育活动,营造校园足球氛围、提升学校特色文化,培养青少年拼博进取、团结协作的精神为出发点和落脚点,通过校园足球活动开展,大力普及足球知识和技能,使足球运动成为青少年终身受益的活动方式,从而呈现“以体强身,提高健康水平;以体辅德,提高道德素养;以体增智,提高文化素质;以体益美,提高审美能力;以体促教,提高教学品味”的特色办学模式,以一育促诸育,全面推进素质教育工作的发展,培养全面发展,特长突出的青少年足球后备人才。
二、工作方针:
坚持学校领导班子成员全员参与,各处室及各年级组等部门通力合作,全校师生高度重视,积极参与,充分发挥学校现有的资源优势,学校将积极投入人力、物力、财力,完善管理考评奖励机制,为开展校园足球特色文化创造必要条件,为校园足球活动的开展提供有力保障。
三、成立机构,明确职责
(一)成立校园足球活动工作领导小组
组长:黄俐国
副组长:周瑞萍胡希强
成员:蒋满光胡成智陈刚陈金良周幸章聂玮王俊杰周雄风文亚平各班班主任、体育老师
各组组长:宣传组:陈刚组员:杨少飞胡军骆娟陈卫芳保卫组:胡成智组员:谭宗旺黄艳黄晓民
竞训组:王俊杰组员:周雄风钟慧文亚平唐孝玉
曹东文邝喜凤
后勤组:蒋满光组员:陈金良周圣宇蒋翠
领导小组下设足球办公室,办公室主任:文亚平
(二)职责分工:学校各分管年级领导、各处室、各年级组等要密切配合,互相协调,共同做好校园足球工作的组织和活动开展。
1、领导小组组长:负责校园足球总体工作。
2、竞训组:负责与各级学生校园足球活动领导小组对接协调,负责组织校内各年级足球活动及竞赛。
对各年级开展校园足球活动工作进
行年度考核和评估。
负责督促各年级利用体育课、课外活动时间和节假日组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛;负责参赛运动员的学籍及注册管理;负责制定校园足球教学大纲和教材。
3、宣传组:负责开展校园足球活动宣传工作。
召开动员大会,发动报名参与,编印宣传资料,出版校园足球活动宣传栏,指导制作绘画书法,收集校园足球文化相关资料,做好校内校外宣传报道工作。
4、后勤组:负责学校校园足球活动的配套经费,编制好每学期校园足球活动经费预算,列入每学期学校教育经费预算,编制开展校园足球工作绩效考核奖励机制及奖励经费标准,配齐配足开展足球活动的相关器材。
5、保卫组:负责活动的安全,保卫工作。
从活动计划的安排,文体设施的检查,活动过程的控制等高度重视,加强安全保护工作,以确保学生的身心健康和安全。
四、实施步聚
(一)9月份成立临武县第一完全小学校园足球活动工作领导小组,召开领导小组成员会议,制订2015年校园足球活动实施方案。
(二)9月中旬,召开全校校园足球活动动员布置会,筹备开展“校园足球文化月”活动,组织学校领导、学校足球教练学习青少年校园足球相关文件,组建成立班级校园足球工作领导小组和足球队。
(三)10月中旬,组织全校教职工、全校专职体育教师进行足球有关基本知识技能培训。
(四)10 月下旬,全面启动校园足球训练活动。
(五)11月中下旬,开展2015年秋季以足球为主题的全校运动会。
(六)12 月份开展2015年冬季学期学生校园足球班级联赛。
(七)2016年3月继续强化班级队和校队的常规训练
(八)4月校园足球活动摄影作品选登
(九)5月学校牵头组织片区足球联赛
(十)6月着手准备参加县运动会
(十一)6月下旬校队小升初选拔
(十二)7~9月暑假校队组织有目的的训练
五、校园足球文化的具体内容
(一)校园足球文化宣传活动
1、悬挂1~2条关于校园足球的横幅标语
2、创办校园足球专刊
3、各班开展校园主题班会
4、组织学生通过观看体育频道足球赛事和有关书报,进一步了解校园足球知识
(二)校园足球文化竞赛活动
1、学生校园足球绘画比赛(素描、色彩不限)
2、学生校园足球手抄报比赛
3、足球队队徽标志设计评比
4、校园足球吉祥物设计评比
5、“我与足球”主题征文评比活动(500—1000字,小学低年级不参与)
(三)网络建设建立校园足球活动网页,介绍我校开展校园足球活情况,召开家长会等介绍足球的相关知识和技巧,引导更多的学生关注意足球,参与校园足球活动。
六、校园足球组队工作细则
(一)、学校校内足球活动课时由教导处统筹安排落实。
(二)、学校成立三至六年级班级足球队,每班必须有二名以上女生参加,以班级为单位共48 个队:其中三年级12个,四年级12 个,五年级12 个,六年级12 个;成立校际代表队8 个:其中三年级组男女队各1 个,四年级组男女队各1 个,五年级组男女队各1 个,六年级组男女队各1 个。
学校组织班级,年级开展校园足球活动,以交流、磋商技术、鼓励推动学生广泛参与校园足球活动为主,不注重名次和比赛成绩。
(三)组建校园足球队参加城区交流赛和市级校园足球各年龄梯队联赛。
七、校园足球比赛
(一)、校园足球活动比赛分为小学三年级组(5 人制),四年级组(5 人制),五年级组(5 人制),六年级组(5 人制)。
各班级足球队员由该班主任、科任教师动员选拔组成。
学校三至六年级代表队由负责校园足球队的领导及教练从各年级足球队员筛选组成。
(二)、校园足球活动时间安排:从2015 年9 月开始至2017 年,利用 2 年时间,坚持每年进行两次年级际比赛,进行一次临武县学校校际间竞赛活动,每月举行以班为单位的校园足球联赛,充分利用
体育课和大课间时间引导学生广泛参与,逐步形成校园足球传统活动。
(三)、对参加足球活动或竞赛的学生进行县一级以上医院的体检,有健康证明报告。
八、开展校园足球活动具体要求
(一)设立由主管体育工作副校长牵头的足球活动管理机构,制订具体工作计划。
(二)完善和改进开展足球活动的场地条件,建立健全相应配套设施。
(三)经常组织担任足球训练的教师及教练员参加各级培训。
(四)调整体育课,必须保证一周一节足球课,加大足球教学在教学内容中的比例,保证在校学生每周有 2 小时以上足球活动时间,确保全校不小于50% 的学生参加校园足球活动。
(五)组织开展校内班级间和年级间足球比赛和活动。
由分管领导与教导处安排落实。
九、参加校园足球活动及数量
(一)班级队:三年级12个班,每班队员10 人,四年级12 个班,每班队员10 人,五年级12个班,每班队员10 人,六年级12个班,每班队员10 人。
(二)学校代表队:三年级(男女队)各15 人,四年级(男女队)各15 人,五年级(男女队)各15 人,六年级(男女队)各15 人。
十、活动经费
(一)经费来源1、学校按国家下拨人均公用经费总数5%,比例资
金配套开展校园足球活动。
2、争取各级体育部门及当地政府拨出资金支持。
3、争取企业和社会团体的资助。
(二)经费管理1、建立校园足球活动经费使用独立帐目,确保专款专用。
2、严格执行财务管理制度,公开透明经费收支行为,接受群众监督。
(三)经费用途用于赛事组织,器材和装备购置、教师及教练员和裁判员的培训,场地建设、宣传推广、考核和奖励以及相关工作。
十一、鼓励措施
(一)鼓励、奖励办法1、为鼓励开展创建校园足球特色活动积极性、针对校园足球活动开展状况进行年度鼓励,建立奖励办法,采取挂牌、表彰及适当的物质奖励等多种方式,对于贡献突出的班主任、体育教师和相关人员给予奖励。
2 、对坚持参与校园足球训练的优秀学生在升入高一级学校时,本校将积极向市级优质学校推荐录取就读。
(二)监督制度学校组织的校园足球活动和比赛,由学校校园足球活动领导小组办公室监督,主要以照片、秩序册、运动员名册、成绩册等实物为依据,采取定期检查与不定期抽查的形式监督校园足球活动开展情况。