让教育滋养生命 用情怀浇灌人生——山东临沂汽华学校校长胡顺远
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创办特色教育培养有灵性的孩子胡顺征说他自己最喜欢读的书除了中国古典名著,就是研究不同版本的《教育学》《心理学》。
姓名:胡顺征年龄:32岁爱好:读中国古典书籍职业:临沂智圣教育培训学校校长教育格言:“捧着一颗心来,不带半点草去”临沂在线讯(姜曼摄影报道)教育就是“捧着一颗心来,不带半点草去。
”是临沂智圣教育校长胡顺征在高中时听到数学老师无意说过的一句话,而就是这句话,影响着他的一生,让他为此执着地奉献出宝贵的青春年华,把他的教育理念付诸到行动中。
农村放牛娃梦想当老师胡顺征笑着说,小时候自己养过花,养过兔子、猫狗、鸟鱼等一些小动物,性格沉默寡言。
那时父母在老家冠山脚下承包了30多亩的山荒,种瓜植茶,养牛喂猪。
中考一结束,十多岁的他就跑去看山放牛,并且在那个时候,喜欢读《三国演义》。
少年时的朦胧和沉默让他在放牛时产生了对未来的思考:以后我要干什么?总不能跟着父母也打庄户吧!那时,农村信息相对闭塞,对于一个寡言少语的男孩子来说,接触最多的就是老师和同学,因此,那个时候,成为一名人民教师成为了他对于未来职业的首选。
谈起对他影响很大的老师时,他不假思索的回答,是初中教英语的胡老师。
胡老师上课时勤勤恳恳、任劳任怨的敬业精神和对学生无私的关爱,给他留下了深刻的印象。
成为像老师那样的人,成了他心中最神圣的目标。
而高中时,有位教数学的臧老师无意中说的对学生的话:“捧着一颗心来,不带半点草去”。
更是让胡顺征坚信,教育是个良心活,他立志做一名好老师。
大二兼职当校外老师一毕业就当班主任胡顺征不善言谈的性格让他大学一年级时,一有时间就泡图书馆学习,那时《教书育人》这本杂志对他的影响很大。
当时在大学喜欢读书的他就经常研读这本杂志,并经常写一些有关教育的随笔,感悟和心得体会,逐渐对教育有了自己的理解和认识。
2003年10月,胡顺征凭着突出的学习成绩和表现,大二便到聊城少年军校代文化课,性格也慢慢变得开朗起来,开始经常同老师和同学交流,在交流中知道学生需要什么样的教育来引导他们学习。
临沂第32中学师德演讲比赛比赛前刘秀生校长讲话胡浩老师在演讲解瑞华老师在演讲赵春晓老师在演讲陈函老师在演讲林丽芹老师在演讲张杰老师在演讲一曲丰硕厚重的赞歌这里没有霓虹的灯光,没有抒情的音乐,没有醉人的鲜花,只有我们的老师在用最真挚的话语讴歌一个个可敬的群体,讲述一幕幕感人的故事!11月5日下午,临沂第32中学的会议室里正举行一场别开生面的“弘扬高尚师德,情倾祖国未来”师德演讲比赛。
现场精彩纷呈,气氛热烈,大家纷纷结合自己教书育人的经历,谈自己的师德历练,谈对教师岗位的热爱,谈自己的成长感悟。
从各个不同的角度展现了教师们崇高的人生追求、高尚的师德情操和无私奉献的精神。
他们用一个个真挚感人的故事让观众看到师德所蕴积的关爱和力量,平凡中蕴涵的伟大。
使听者的灵魂,从教师的精彩演讲中受到了净化、升华。
会场上,时而引发阵阵掌声,时而传出会心的微笑,时而大家在深深的思索,时而又激动的热泪盈眶。
同样的感受,心灵上共鸣。
胡浩老师《无悔的选择》,为我们诠释了师德、师爱、责任、奉献的鲜活内涵,让我们领略了教育生活、教师人生的别样风采,看到了一位教师对事业的忠诚和对学生的挚爱。
青年教师林丽芹的《我选择,我热爱》将自己最感人的教育故事、最深刻的学习体会、最丰实的育人经验、最闪亮的教育历程展现出来,凸显了我校教师爱岗敬业、以爱育爱、无私奉献、创新工作、积极向上的精神风貌。
新上岗教师赵春晓《我心中的教师形象》“任凭岁月更迭世事沧桑,任凭青春流逝憔悴红颜,我会永守住心中这盏希望之灯;共同树万世之师表,铸不朽之师魂!”表达了一位研究生扎根农村,献身教育的决心!让老一辈教师自豪欣蔚地看到32中长期积淀的崇高师德,正犹如薪火相传,生生不息。
英语教学骨干陈寒《让青春在奉献中闪光》“一灯如豆,四壁青辉。
在物欲横飞的年代,我甘愿守住一方净土,安于三尺讲台,用爱写好师德。
走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表!”……这就是我校教师的风采。
活动时间:2012年10月20日活动地点:办公楼一楼会议室参加对象:部分教师、高一学生活动记录人:纪燕活动主题:道德讲堂进社区活动流程:1、组织参与人员一起唱道德新风歌曲《最美的心灵》2、讲述全国敬业奉献道德模范候选人梁启波的故事3、阅读12日人民日报的评论员文章“自觉实践以人为本,执政为民的理念---论学习胡锦涛同志在十七届中央纪委六次全会上的重要讲话”4、本次道德讲堂提倡:帮人一次,舒心一世。
5、赠送参与人员每人一份道德新风歌曲的CD活动图片活动时间:2012年12月15日活动地点:办公楼一楼会议室参加对象:全体党员活动记录人:纪燕活动主题:道德讲堂—奉献你我爱心,共享美好人生。
活动流程:1、组织参与人员一起唱道德新风歌曲《希望的星辰》2、讲述农民工魏青钢三次下海救人的故事。
3、诵读巴金的经典“我们每个人都有更多的爱,更多的同情,更多的精力,更多的时间,比用来来维持自己生存所需要的多得多,我们必须为别人花费它们,这样我们的生命才会开花,道德,无私就是生命的花。
”4、本次讲堂提倡:奉献你我爱心,共享美好人生。
活动图片临沂四中道德讲堂活动记录活动时间:2013年1月22日活动地点:科技楼2号报告厅参加对象:全体教职工活动记录人:郑倩活动主题:道德讲堂---深入开展学雷锋活动活动流程:1、组织参与者一起唱《向善托举》2、讲述全国敬业奉献道德模范候选人庄仕华,33年来从医治病救人的感人事迹。
3、诵读经典道德语录“道德是永存的,而财富是每天都在更换主人的”。
4、宣传本次道德讲堂主题:学雷锋、树新风。
活动图片活动时间:2013年2月12日活动地点:办公楼一楼会议室参加对象:部分教师活动记录人:赵向华活动主题:道德讲堂---崇尚孝德学会感恩活动流程:1、组织参与者一起唱《把爱洒满人间》2、讲述玉山收费站班长熊文清,在危险时刻抢救27名受伤乘客的故事。
3、阅读刊登在人民日报上的评论员文章“坚持远大理想创造人生辉煌—论学习胡锦涛同志五四重要讲话”4、讨论阶段宣讲员提议让孩子们每天帮母亲做一些力所能及的事情,提倡:一片绿叶包含着它对根的情意,那么,我们该为老人做些什么?活动图片活动时间:2013年3月20日活动地点:办公楼一楼会议室参加对象:全体党员活动记录人:赵向华活动主题:道德讲堂—向英雄学习活动流程:1、组织参与者一起唱道德歌曲《我帮你,你帮我》2、讲述本校教师冯绪伟老师的先进事迹3、诵读毛泽东同志的经典语录:“我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神…….一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人”4、大家互动讨论本次的主题:向英雄学习活动图片活动时间:2013年4月15日活动地点:办公楼一楼会议室参加对象:社区干部、群众活动记录人:郑倩活动主题:道德讲堂---关爱母亲活动活动流程:1、组织参与人员一起唱道德新风歌曲《微笑》2、讲述公交驾驶员邓红英在平凡工作岗位上,21年来作出不平凡的业绩。
胡顺远:为教育理想,办理想的教育文 | 周彩丽 刘秀萍沂兴华学校南校区小学部)。
创业自然是艰苦的。
预备两个班,却只招来了19名学生;新建校对老师没有吸引力,无法招到优秀师资;白手起家,没有外来资本的注入,有时候发工资都得借钱……但胡顺远对这一切不以为意。
挫折、困难于他来说只是追求教育理想路上的小绊脚,在他心中,资金虽然困难,但能度过,让他最心有戚戚的,是学校的“安全”问题,甚至一度因此而退缩。
有一年,有个四年级学生从学校“失踪”了。
家长大闹学校,找学校要人。
胡顺远安排每个班留一位老师,其他人都去找这个学生,在学校“挖地三尺”,连地沟都找了,仍未见失踪的孩子。
胡顺远又带领老从普通老师到教育集团的董事长、总校长,从只有19个学生的小学到现在全领域覆盖的教育集团,20个年头的艰辛探索,让胡顺远实现了自己的人生价值,也让他守住初心,为老师、学生创建出理想的教育环境。
放弃“铁饭碗”,追逐教育理想放弃公办学校的铁饭碗出来办民办校,对胡顺远来说,是出于教育理想,也出于人生追求。
彼时的胡顺远在一所公办高中当老师。
他的办公桌靠着窗子,每天看着他们的教研组组长、一位上了年纪的老教师骑着自行车上下班,他仿佛看到了自己的老年时代。
“难道我的人生就这样度过吗?”当时学校的体制机制也让他感到压抑。
学校里,年富力强、经验丰富的老师,正是发挥自己能量的时候,但评上了高级职称后,不再有激情与动力;年轻人努力上进,回报率却相对较低。
爱思考有追求的胡顺远对此觉得不合理。
他萌发了创办一所体制更加灵活的学校的想法。
尽管所在学校是当时当地首屈一指的高中,是很多老师梦寐以求想要进的学校,但胡顺远还是毅然决然地走了出来。
1999年,胡顺远自己出资创办了兴华学校(现临胡顺远二十年磨一剑,创办了教育规模大、教育链长的临沂市兴华教育集团——拥有2个早教中心,9家幼儿园,3个小学部,2个初中部,1个高中部等15家办学单位,在读学生11000余名,教职工1000余人。
“学雷锋、在行动”柳园中学开展养成教育系列活动毛泽东同志于1963年3月5日亲笔题词
“向雷锋同志学习”,至今已51周年,为进一
步弘扬雷锋精神,使广大青少年学生更好树立服
务他人、奉献社会的观念,我校主抓德育工作的
袁晴顺副校长和政教处王福林主任组织各年级
师生,从开学以来以此为契机,开展了一系列德
育教育活动。
“学校安全是底线,教学质量是生命线,养成教育是幸福线”,
我校以陈庆荣校长为中心的班子
始终围绕“三条”主线开展教育教
学工作,努力践行“为学生终身
幸福奠基”的办学理念。
养成教育
是一辈子的教育,养成教育是每一
个人的幸福线。
我校自从开展“学雷锋、在行动”活动以来,号召全体师生身体
力行、践行雷锋精神,争做一个高
尚的人,一个有追求的人,一个有
益于人民的人,一个有益于社会的
人,将来为国家社会建设做出贡
献。
(柳园中学办公室报道)。
用真挚的爱,托起明天的太阳山东省临沂市郯城县郯城街道初级中学李山花我于1981年2月参加工作,一直在教学第一线,现在郯城县郯城街道初级中学担任初三化学教学工作,中学一级教师职称。
三十多年前,刚走出校园的我,走上了那神圣的三尺讲台。
从那一刻起,我就立下誓言,要为教育事业奉献自己的毕生精力。
到如今,风雨兼程,忠诚教育事业是我不变的信念。
“老师”这两个具有丰富内涵的字眼,在我眼中是那样凝重与伟大。
我时时刻刻用自己的实际行动诠释“老师”这个神圣的名字。
由于长期劳累,使身体素质急速下降,留下了严重的胃病,去年十月份胃疼的受不了,去医院做胃镜检查,医生告诉我可能是胃癌,那一刻,我心里不知是什么滋味,我的孩子正上大学,这个消息对于她就相当于天塌下来了。
最后病理结果是严重的糜烂,溃疡,无奈在医院住了两个周,出院就返回了讲台,因为那时我正在乡村支教,孩子们还等着我上课呢。
颈椎三节突出并增生。
压迫神经,经常头疼伴随着呕吐。
胆结石手术后只休息一周,我就捂着刀口给学生上课,不能骑车,老公把我送到教学楼门口,等我上完了课再来接我。
现在又发现胆囊息肉。
心肌炎从来没耽误上课,都是上完了课再去学校门口的诊所打吊瓶,由于没有彻底根治,留下了后遗症,至今包里始终装着救心丸。
学生被老师的行动所感动,在坚硬的核桃上刻下了祝老师早日康复的字样!从此默默地听老师讲课,认真的完成作业,全班没有一个学生掉队。
我坚信身教的力量是博大的。
自从教以来,我担任了十七年的班主任,在自己的工作岗位上,勤奋学习、刻苦钻研、努力创新、无私奉献。
我带过数学、生物、物理,带的时间最长的是化学,现在算起来已经是19年了。
记得04年,学校缺化学老师,我一个人带5个班的课,每周30节课,每天6节,几乎是一天上到晚。
那种辛苦现在想想都觉得不知道是怎么熬过来的。
在教学工作中,能结合班级学生的年龄特点,大胆创新,不断改进教学方法,使所教班级的学生成绩不断提高。
我所带的班级在学校的历次考试中,都取得了优异的成绩。
仁和中学顺利召开期终成绩表彰会暨家长会为了加强家校联系,使每一位家长全面了解自己的孩子在校生活、学习情况,达到家校携手共同培养孩子的目标,2018年1月24、25日下午,仁和中学全体师生及学生家长在学校乒乓球场隆重召开2018—2019学年度上期期终成绩表彰会暨全校家长会。
全体班主任和行政人员参加了会议。
会议由教务主任胡术银主持。
会议首先由教务处副主任姚琦、教科室副主任何文生宣读了获奖的先进集体和先进个人名单。
获奖学生及家长一个个闪亮登台领取奖状和奖金,台下同学或羡慕,或暗下决心,全场气氛严肃而热烈,掌声雷动;办公室主任王学然、教务处副主任唐长平分别就本次七八、六九年级期末成绩进行分析,从学生的学习成绩、学习态度、学习进步等方面鼓励学生家长多关心学生,多与学校交流,为学生的明天多考虑;政教副主任郑先锋就假期安全方面的问题向全体师生、家长提出要求;学生代表、家长代表也都在大会上表了决心,谈了希望与要求;主抓教学工作的副校长刘良术、教务主任胡术银从期未统考成绩分析、主要做法及取得的成绩、存在的问题三个方面作以强调,并对学生提出希望,勉励同学们假期一定要搞好复习,巩固所学知识,积极进取,以良好的姿态、崭新的面貌迎接新学期的挑战。
最后校长秦连江同志代表学校作了鼓舞人心的散学致辞。
他回顾了本学期学校取得的成绩,就学校的办学理念、工作目标、硬件设施、后勤管理以及学校安全保卫工作、学生法制安全、卫生教育等方面作了热情洋溢的讲话。
他向全体师生阐述了仁和中学本学期三大工作目标:一是大力推进学校各项建设。
二是提高学校管理水平,认真做好学校教育教学各方面工作,今年教育教学目标管理考核中取得更大进步;三是积极进行课堂教学改革,继续探索“小组合作,捆邦式教学”课堂教学模式,打造高效课堂,提高教育质量,争取2019年中考成绩再创辉煌。
向全校师生、家长提出了寒假要求,并进行了安全教育讲话。
他真诚地期待全体教职员工、学生及学生家长过一个平安、祥和的春节,并祝愿各位身体健康,工作愉快,事业有成,学习进步。
《正面管教》读书笔记•相关推荐《正面管教》读书笔记(精选26篇)当细细地品读完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,为此需要认真地写一写读书笔记了。
你想知道读书笔记怎么写吗?以下是小编为大家整理的《正面管教》读书笔记,欢迎阅读与收藏。
《正面管教》读书笔记篇1寒假里,我读了美国教育学博士、心理学家简尼尔森的让数百万孩子、家长和老师受益终身的经典之作《正面管教》。
《正面管教》是一种既不惩罚也不骄纵管教孩子的方法,孩子只有在一种和善而坚定的气氛中,才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力,才能学会使他们受益终身的社会技能和生活技能,才能取得良好的学业成绩,书中主要介绍了如何运用正面管教方法使孩子获得这种能力。
书中用了非常多的案例来告诉我们如何有效地与孩子沟通,以及为什么这样做背后深层的原因。
令人信服地讲解了家长和老师为什么必须这么做的深层蕴涵,以及如何正确解读孩子的错误行为背后的信息,该怎样采取最有效的应对方法。
在家庭和学校里,我们有时都会认为惩罚和骄纵会永远存在。
很多人都会从这两个极端考虑问题。
那些认为惩罚有效的人,通常就会惩罚孩子。
那些不相信惩罚的人,常常就会走向另一端,对孩子骄纵。
正面管教能够帮助家长和老师在与孩子沟通时找到一条既不惩罚又不骄纵的路。
在学校里课堂上,调皮捣蛋的学生时常会让我们不知道拿他怎么办,往往我们采取的态度就是让学生站一会,或是课后留下他再就是请家长了。
第二天他来学校就乖乖的一段时间了,老师们往往这时会觉得“还是请家长有用啊”。
看了这本书发现这只是一种治标不治本的方法,学生没有真正有收获,没有爱上学习,反而会对这门课的老师产生厌恶,根本达不到学习的目的。
书中说到“孩子们需要鼓励,正如植物需要水。
没有鼓励,他们就无法生存。
”有时我们会认为鼓励并不容易,因为老师或是家长很习惯以负面方式对孩子的不良行为作出回应,惩罚能促使孩子改善他们的行为。
老师和家长也没有深想过惩罚带来的影响。
清明忆李广田螺峰二月樱潮退,何恨海棠欲绽时。
鲁客遗文传后学,滇生堕泪读前碑。
古今似梦谁曾觉,身世如花自有期。
漫道人间情意薄,春风吹我赴莲池。
一、李广田先生生平:李广田先生:(1906--1968),山东邹平县小杨家村人,散文家,原云南大学副校长。
李广田于1952在全国高等院校进行院系调整初期,自清华大学调任云南大学副校长,主持学校日常工作。
校长当时由云南省人民委员会副主席(即副省长)周保中兼任。
虽然繁杂的行政事务占去了李广田的多数时间、精力,但他仍狠抓教学和科学研究工作,努力提高教学质量。
他认真执行党的方针政策,团结全校广大知识分子和同事,以忠于教育事业的赤子之心和满腔热情去领导学校的思想改造运动及教学改革,出色地完成了思改后期的院系调整工作。
李广田曾这样说:“我对于教育工作、文学工作是不厌倦的,我愿意终生献身于此。
” “文化大革命”中,李广田先生坚决抗拒江青反革命集团煽迫害狂潮,被监禁,被拷问,被上台批斗,被挂牌罚跪,被拳打脚踢……,他绝没有屈服。
1968年11月2日夜里,先生突然死在昆明市郊外的莲花池内,头部被击伤,满脸是血,脖子上有绳索的痕迹,腹中无水……,待人发现时,先生已直挺挺地站立了好几小时,死而不倒!二、诗词解读:螺峰二月樱潮退,何恨海棠欲绽时。
螺峰山在昆明城内,现通常叫昆明圆通山,昆明圆通山动物园就设在此。
每年二至三月,山上樱花、垂丝海棠花次第开放,交相辉映,繁盛一时,亦成为老昆明八景之一。
此句旨在引出人们对李广田先生的作品《花潮》韵笔,勾起人们在清明时节对前云南大学校长李广田先生的追忆。
鲁客遗文传后学,滇生堕泪读前碑。
李广田先生籍贯山东,先生作为外来的“客人”虽不是土生土长的云南人,但先生在云南大学工作期间的多数时间、精力投入在云南大学狠抓教学和科学研究工作,努力提高教学质量上,先生认真执行党的方针政策,团结全校广大知识分子和同事,以忠于教育事业的赤子之心和满腔热情去领导学校的思想改造运动及教学改革,出色地完成了思改后期的院系调整工作。