在雷锋家乡弘扬雷锋精神-模板
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关于弘扬雷锋精神的演讲稿范文10篇关于弘扬雷锋精神的演讲稿范文篇1尊敬的各位老师,敬爱的同学们:大家上午好!我今天国旗下讲话的题目是《春风十里,因为有你》。
“春花烂漫树吐绿,草长莺飞水涟漪”,又是一年三月时,每年的这个时候,全民族的集体记忆总能因为一个普通的名字而被唤醒,这个名字就是——雷锋。
“螺丝钉不锈历史色常新,只做平凡事皆成巨丽珍”,年轻的生命,平凡的生活,执着的追求,永远的担当,交融成雷锋五彩斑斓的人生画卷,更凝结成华夏民族一代代青年人的品格偶像。
“桃花嫣然出篱笑,似开未开最有情”,为了让雷锋精神在这多彩的校园里吐露芬芳,你、我、他需要一起努力。
“男儿千年志,吾生未有涯”,我们要努力,将服务人民,助人为乐的奉献精神播撒心间,让爱的种子从现在开始萌芽;“天生我材必有用,千金散尽还复来”,我们要努力,将干一行爱一行,专一行精一行的敬业精神植根脑海,让理想的明灯照亮前行的征途;“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲”,我们要努力,将艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神嫁接于双手,让奋斗的呐喊始终萦绕在耳畔;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,我们要努力,将锐意进取、自强不息的创新精神复制在脚底,从现在开始,向未来出发,努力奔跑;老师们,同学们,“有志不在年高,无志空活百岁”,任何时候,开始努力都不会晚。
让我们再一次呼唤,雷锋精神——请照亮我们前行!三月,春风十里,因为有你、有他、有我们大家的共同努力,校园一定更加光彩夺目!谢谢大家!关于弘扬雷锋精神的演讲稿范文篇2敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!我是X年级X班的__X。
今天我国旗下讲话的主题是:三月,让雷锋精神永驻校园。
春意融融的阳春三月,神州大地的每一个角落,尤其是学校都将再次掀起一股“学雷锋”的春风,这股永吹不停的“春风”是人们对往年学雷锋活动的总结和后续,又是雷锋精神的深化和发扬。
大家都知道,雷锋叔叔做好事并不是只做了一两件好事,有一句话“雷锋出差千里,好事做了一火车”,“一个人做一件好事不难,要做一辈子好事,却很难很难”雷锋叔叔就是一个这样的人。
弘扬雷锋精神演讲稿格式怎么写-开头和结尾(精选20个)第1个开头:1963年3月,毛泽东同志题词:"向雷锋同志学习。
'邓小平同志题词:"谁愿当一个真正的共产主义者就应当向雷锋同志的品德和风格学习。
'1990年3月5日,江泽民同志题词:"学习雷锋同志,弘扬雷锋精神'。
结尾:我校已连续五届被评为省级文明学校,今日,我在这里向全体同学提出"学习雷锋同志,弘扬雷锋精神'的倡议.校内开展学雷锋活动,盼望全体同学要象雷锋那样,刻苦学习,助人为乐,敬重师长,团结友爱,喜爱学校,爱惜公物,坚持同一些不文明、不和谐的行为决裂,把自己培育成四有新人,从而使我们的校内更文明、校风更纯正2023关于弘扬雷锋精神演讲稿第2个开头:2023年3月弘扬雷锋精神演讲稿老师、同学们:我今日讲话的题目是《弘扬雷锋精神共创文明校内》结尾:人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去!同学们,行动起来吧,让我们携起手来,以雷锋为榜样,共同努力,从点滴小事做起,与文明同行,做校内的文明使者,谱写一曲曲壮美的雷锋之歌!第3个开头:精选2023弘扬雷锋精神演讲稿一个人的名字与一种精神连在一起并能够为大众所接受,古今中外屈指难寻,但是,一个年轻的生命却做到了,他以自己巨大的人格魅力树立了一种精神,这就是带着春天的暖和、伴着青春的激情、像一株常青的木棉,年年吐蕊、岁岁勃发的“雷锋精神”。
结尾:在偏僻乡村泥泞的乡道上,走来了年轻的女高校生,伴着同学们惊喜的目光,她走进了漏雨的教室,为渴望学问的眼睛点亮了盼望的烛光;在一笔笔扶贫济困的汇款单中,我们看了一个个不留地址的姓名;第4个开头:弘扬雷锋精神,从我做起演讲稿一敬重的老师,友爱的同学们:大家好! 说到雷锋,大家肯定都不生疏!他是我们做人的一个榜样。
时代在悄悄地前进,一代又一代的人为了名族的宏大而不断地努力和奋斗着。
弘扬雷锋精神优秀演讲稿〔精选11篇〕弘扬雷锋精神优秀演讲稿篇1亲爱的老师,同学们:大家好!寒假过后,我们迎来了新的学期,同时也迎来了全国上下学习雷锋精神的新高潮。
雷锋的名字伴随着我们度过了四十多年的风风雨雨,每到三月,伴着徐徐的春风一次又一次的吹进了全体雷锋人的心灵。
三月是温馨的,因为它是希望的生长;三月也是激昂的,因为它是生命萌发前的搏击;三月更是长久的,因为它见证了一个平凡却又一生无时无刻不为人民着想的伟大共产战士——雷锋。
雷锋的点点滴滴,使他永远载入了中华民族的伟大史册,牢牢的印在了千千万万中国人的心中,成为我们的永久的典范。
自从20**年我校被命名为雷锋学校之后,为了弘扬雷锋精神,让我们雷锋学校的每一位学生都可以崇尚雷锋、走进雷锋、传唱雷锋、理论雷锋,学校开展了叫响我是雷锋学校人、创立雷锋式班级等活动。
为了积极响应学校的号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,我们高二一班全体同学开展了手拉手互帮互助活动。
努力把学雷锋活动落实到实处。
同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。
雷锋精神像春风一样拂过了同学们的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。
我们以雷锋精神为主题制作了黑板报,时时提醒同学们无论何时何地都可以发扬雷锋精神。
我们举行了节俭节约和文明礼貌的评比,做文明事、当文明人,寻找身边“道德典范”,班级活雷锋不断涌现。
我们也利用了雷锋的钉子精神,倡导同学们在学习上互助、勇于专研、刻苦努力,以“没有最好,只有更好”作为奋斗口号。
勤奋学习、虚心请教、不耻下问的同学也越来越多了。
如今,我们班级里助人为乐的事情多了,“事不关己,高高挂起”的人少了;同学间的关心多了,隔膜少了,同学们正在悄悄地发生着变化。
为此我们班在上一学年度被学校评为雷锋式班级——团结友爱班。
在我们校园里,也涌现着许许多多的雷锋,同学们之间互相关心、互相帮助的事例数不胜数;为学校、班级做好事的身影随处可见……在他们的身上,我们看到了雷锋的身影;在他们的身上,我们体会到了耐心和意志。
弘扬雷锋精神作文范文【13篇】弘扬雷锋精神作文范文(篇1)有一种精神,它不是一瞬间的光芒四射,也不带有丝毫堂皇的理由,却成了我们学习的榜样,这种精神随着四季的脚步一再融入我们的生活,是的,他就是雷锋精神!今天,新阳路小学四(6)班就开展了一次“弘扬雷锋精神争做文明新小人”的主题班会,让我们跟去看看吧。
雷锋,是我们心目中那位助人为乐的好榜样。
他曾在1961年10月20日在日记里写到:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去”。
雷锋,这个我们熟悉的名字竟早已超越国界到全世界人的耳里了。
全世界的人都在不同的国度里用不同的语言讲述着他的故事了。
美国人说:“雷锋属于全世界!”巴西人说:“雷锋应是精神领袖!”日本人说:“我们应该像雷锋那样生活着!”其实,雷锋这种助人为乐的精神就是我们南宁能帮就帮的精神。
在现在也都还有许多的“活雷锋”呢!郭明义就是一个生动的例子。
凡是看见需要帮助的人,他都会毫不犹豫地伸出热情的双手。
多年来,他给希望工程捐款7万多元,他还向社会慈善事业捐款1万多元等等。
郭明义这种精神值得我们学习,他无怨无悔地为别人奉献,难道不就是现代的活雷锋吗?在雷锋和郭明义这种助人为乐的氛围当中,主题班会不知觉中结束了。
我们要正确地发扬雷锋精神,就要做到“人人学雷锋,天天学雷锋,时时学雷锋!”弘扬雷锋精神作文范文(篇2)雷锋精神是我们所应学习的,这种精神无非就是六个字:“中华传统美德。
”小时候我们就经常唱:“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,热爱人民不忘本,立场坚定,斗志强……”这是多么怀念啊!雷锋出生在一个贫困农家,自小父母双亡,所以立志当一名解放军战士。
于是,他努力学习,坚持自己的梦想,最终,实现了,当上了光荣的解放军战士。
他全心全意地为人民服务,只要是对人民有利的事,他都心甘情愿地去做。
他爱憎分明、言行一致、公而忘私、奋不顾身、艰苦奋斗、助人为乐,把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去的崇高精神,集中体现了中华民族的传统美德和共产主义道德品质,这种精神,难道不值得我们学习吗?我们是新世纪的青年,在当今社会,物质文明高度发达,有许多已被金钱、权利冲昏了头脑,蒙蔽了眼睛的无知人们,他们正走向痛苦的深渊。
弘扬雷锋精神优秀演讲稿5篇通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。
随着社会一步步向前发展,我们都可能会用到演讲稿,在写之前,可以先参考范文。
下面是小编为大家整理的弘扬雷锋精神优秀演讲稿,希望能够帮助到大家!弘扬雷锋精神优秀演讲稿1一个人的名字与一种精神连在一起并能够为大众所接受,古今中外屈指难寻,但是,一个年轻的生命却做到了,他以自己巨大的人格魅力树立了一种精神,这就是带着春天的温暖、伴着青春的激情、像一株常青的木棉,年年吐蕊、岁岁勃发的“雷锋精神”。
我的名字当中也有一个“锋”字,但是我知道自己永远代表不了一种精神,因为我不如雷锋那样勤奋,也不如雷锋那样敬业。
您的名字当中或许也有一个“锋”字,但是我相信你也代表了一种精神,因为您不如雷锋那样无私,也不如雷锋那样博爱。
不能成为一种精神,我不自卑,您也不必气馁,因为大家都知道,雷锋是独一无二的,雷锋精神更是前无古人的。
正因为雷锋精神的可贵,它才具有了耀眼的光辉;正因为我们仰视雷锋,所以我们才把他做为榜样,向他学习;如果把人生看成是一年四季,雷锋无疑把自己的全部光辉留在了他人生的春天里;在离开雷锋的____个春天里,我们这个国家、我们这个民族并没有因为失去了雷锋而丢掉一种精神,相反:在一个个明媚的春天里,一张张年轻的面孔带着雷锋一样的笑脸,用双手托举着雷锋精神;在偏僻乡村泥泞的乡道上,走来了年轻的女大学生,伴着学生们惊喜的目光,她走进了漏雨的教室,为渴望知识的眼睛点亮了希望的烛光;在一笔笔扶贫济困的汇款单中,我们看了一个个不留地址的姓名;在烈火浓烟中,年轻的生命用鲜血与生命诉说着忠诚的誓言。
在洪水激流中,我们看见了高建成、李向群,看见了为抢救别人的生命而献出了自己青春的一个个可贵的身影;在sas逞凶的日子里,我们看见了一双双无畏的眼睛;几十年来,不管时代沧桑如何嬗变轮回,社会潮流如何跌荡起伏,雷锋精神之所以都能成为一个永恒的主题,被越来越多的人经久传唱,就是因其“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的奉献精神,可以跨越人世沧桑的江海,可以穿越历史深邃的时空,历久弥新而不褪色。
最新弘扬雷锋精神演讲稿范文(10篇)最新弘扬雷锋精神演讲稿范文(篇1)亲爱的同学们:雷锋,一个中国人熟悉的名字。
这么多年过去了,从雷锋生活的那个年代到现在,社会和人们的生活已经发生了很大的变化,可是有一样没有变,雷锋这个名字及其所代表的高尚精神内涵,始终唱响了时代的音。
雷锋代表的精神,大部分是****于一种爱,爱党、爱祖国、爱人民,也爱自己的亲人。
“对待同志要像春天般温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样……”《雷锋在新世纪,我们更需要一种质朴、平凡、高尚、纯洁的灵魂,而这又是每个人都能做到的,我们应该从身边小事做起,做个小雷锋!其实,我们好好学习也是一种雷锋精神。
雷锋叔叔的精神是永恒的,他那高尚的理想、信念、道德、情操必将在我们青少年一代身上不断发扬光大。
他那不可磨灭的美好形象,将永远活在我们的心中。
雷锋叔叔,你是我们中国人民的骄傲,是我们的榜样,你一直激励着我们好好学习,我们一定要向你学习!最新弘扬雷锋精神演讲稿范文(篇2)曾经,有一位战士,他勤奋好学、助人为乐,总是默默无闻地无私奉献自己。
他既平凡,又伟大。
他就是雷锋。
雷锋叔叔虽然只是走过了二十二个年头,他的名字却家喻户晓,他的事迹也广为人知。
站台上,他来回的奔跑,为年轻的妈妈抱起年幼的孩子,帮大娘背起沉重的行李;车厢里,他四处忙碌,替列车员打扫卫生,给旅客们端茶送水。
把迷路的孩子带回家,将生病的老人送进医院,给雨中的行人披上雨衣……汗水雨水浸湿了他的衣襟,笑容却是始终温暖地绽放。
雷锋精神犹如和煦的春风吹拂着大地,温暖着世界的每一个角落,一年又一年,一代又一代;雷锋精神更似一颗颗种子,播撒在希望的田野上,落地生根,发芽长叶。
21世纪的今天,一个又一个“活雷锋”在我们的身边涌现。
记得那是5月的一天,我和爸爸妈妈一起去乌石山游玩,途经冠亚广场。
那时候骄阳似火,把大地烤得滚烫。
我正心满意足地舔着一根冰棒,忽然看到几个大哥哥、大姐姐正在路旁卖矿泉水。
弘扬雷锋精神作文(通用24篇)弘扬雷锋精神作文(通用24篇)在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的弘扬雷锋精神作文(通用24篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
弘扬雷锋精神作文篇1“钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。
我们在学习上要提倡这种‘钉子’精神,善于挤和钻。
”重温《雷锋日记》,让我反复咀嚼回味的便是这段文字,我认为雷锋的“钉子”精神尤其值得我们学习。
雷锋的“钉子”精神主要体现在钉子的“挤”和“钻”上。
雷锋整天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学习,他就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其他工作,就坐在驾驶室里看书。
回首自己的学习旅程,正是这“挤”和“钻”让我收获颇丰。
去年暑假,我忽的迷上了日记,在爸爸的指导下每天坚持写一篇日记。
记得去上海旅游的那几天,我们每天都很晚才拖着疲惫的身躯回旅馆。
可是不管多晚,不管多累,我总会打开日记册,及时记录自己一天的见闻和感受。
暑假里坚持写日记还算容易,可进入初二了,学业负担重了,还要坚持每天写一篇日记那就困难了。
但我没有放弃,信奉“时间是海绵里的水,挤一挤,总还是有的”。
无论平时的学习负担有多重,我总能挤出时间去收集生活的和风细雨,将眼里的面容,耳中的声音,心中的思絮缕缕梳理。
凭着这股“挤”劲,我的日记一天不落地写了下来,而且越写越精彩。
在刚刚结束的市中学生优秀日记册评比中,我喜获了特等奖的第一名。
我是忠实的“书法迷”,自小便爱上了写毛笔字。
或许有人会问:“每天除了完成学校的作业,还要写日记,练书法,可是时间从哪里来的?”我的回答就是“挤”和“钻”。
刚学书法那会儿,仅仅是“依葫芦画瓢”,满足于对“形”的把握,觉得字写得好看就行了。
随着年龄的增长,我渐渐明白:练字不光追求表面的秀美和润滑,还要有其内在的气质和较深的艺术根源;练字不光是为了写好字,而是提高人文素养,养成正确的审美观。
弘扬雷锋精神的优秀国旗下演讲稿(7篇)弘扬雷锋精神的优秀国旗下演讲稿(精选篇1)老师、同学们:又是一年草长莺飞,在这个阳光明媚的三月里,是不是总有一个名字在敲打着你的心扉?是不是总有一种精神在激励着你前进?雷锋这个伟大的名词,过去的50年间,都是中华民族的骄傲象征,人们一提起它首先是想到助人为乐,为别人做好事不留名,钉子精神50年过去了,有不少人认为雷锋精神已经过时了,有人甚至说,学雷锋简直就是傻冒,那么,当又近3月5日,我们真的有必要再次审视雷锋,再次走进雷锋精神的本质世界吗?提起雷锋,助人为乐基本上是其精神主体,坐火车,他帮列车员托地板,在路上,他为丢失票的大婶买票,在部队,他为困难战士家里捐款。
多少普普通通的人在困难中,感受到了他的温暖,甚至重新找到生活的理由,谁没有碰到过困难的时候?谁又可以撇开别人的帮助独自生存?没有!那么,渴望帮助,得到帮助,便是这个世界上每个人都向往的。
帮助别人,也是每个人都应尽的责任,一首流行歌曲唱遍了中华大地,只要人人都献出一点爱,世界将会变得更加美好。
那便是对雷锋助人为乐精神的最好延伸,毛泽东同志说:一个人,做一件好事不难,难的是做一辈子好事。
是啊,助人,坚持不懈地助人,并以助人为快乐,雷锋以他的一生实践着,也就成就了他光辉的榜样形象。
助人为乐,正是人类最普遍的共同需要和选择,那么,有怎么可以说雷锋精神过时呢?雷锋有崇高的集体观念。
他说:一个人的作用,对于革命事业来说,就是一架机器上的螺丝钉。
拧在哪里,我就在哪里闪闪发光。
螺丝钉的精神,并非压抑人的本性,其精神的闪光点在于准确地找到了自己地心理位置,真确地选择了自己的社会职责,科学地确定自己的价值。
那么,今天当我们面对日益纷繁的社会,当我们与我们的集体息息相存时,螺丝钉精神真是值得我们倡导和弘扬传统美德。
雷锋秉谦虚为美德。
雷锋打过这样的比方:比如一个碗,如果已经装得满满的,哪怕再有好吃的东西,像海参,鱼翅之类也装不进去。
弘扬雷锋精神励志演讲稿优秀7篇弘扬雷锋精神的演讲稿篇一让人人都成为雷锋3月5号是个特别的日子,是学雷锋纪念日。
每到这个时候我都会特别地心奋,内心的愿望也越来越强烈,我的愿望就是希望人人都能成为雷锋。
对此很多人都不屑一顾。
他们都嘲笑我幼稚,他们都说:现在的世界是个物质的世界,人人都在追求物质利益,谁还会做这样的傻事呢?果真如此吗?我不由得陷入了沉思。
于是我睁大双眼。
努力地去搜寻身边的人和事,我发现:雷锋就在我们身边!我们的母校东升高中,近几年来获得了长足的发展。
在它的发展历程中,有一个人始终在关注着她在支持她,这个人就是粱耀先生。
梁耀先生是东升旅港同胞,出身贫寒,闯荡香港几十年,好不容易才积蓄了一些钱财,但他却将其中的大部分钱财捐给了家乡,用以支持家乡的教育事业。
我们的母校在建校的时候,他就捐了两百万!而他自己却省吃俭用,过着简单朴素的生活。
梁耀先生没有读过什么书,也许他连雷锋的名字也没听说过,但他那种舍己为人,乐于奉献的精神不正是雷锋精神的体现吗?现在梁耀先生虽然离我们远去了,但他的精神永远活在我们心中!也许,有人认为有钱人才能有能力学雷锋,穷人连自己都顾不上,哪有办法学雷锋呢?真的是这样吗?请看下面的例子:林秀贞是湖北省的一位农民,自己的生活也是十分困苦的,几乎需要政府的救济,但她克服了种种困难,30年如一日,像女儿一样赡养了6位孤寡老人。
一个家境贫寒的农村妇女,能够几十年如一日的赡养6位原本和自己毫不相关的老人,靠的是钱吗?不是。
靠的就是乐于助人,乐于奉献的雷锋精神。
也许有人又会说:那我们学生是否和成人一样有能力学雷锋呢?答案是肯定的。
近日,我校为帮助谢文静老师做手术开展了一个捐款活动,每个人都非常踊跃。
平时连吃雪糕也舍不得买的人,这次都居然捐了50块钱。
虽然钱不多,但足以体现一种精神,一种令人感动的雷锋精神!这也说明,雷锋精神早已在我们的心中扎下了根。
看了以上的事例,你还会说学雷锋是有钱人的专利吗?学雷锋是成年人的本事吗?只要你有一颗赤诚的奉献之心,每一个人都可以成为雷锋。
学习弘扬雷锋精神的主题作文(10篇实用)学习弘扬雷锋精神的主题作文(10篇实用)学习弘扬雷锋精神的主题作文怎么写雷锋永远活在我们心中,雷锋精神也将永远的,坚固的竖立在我们心中。
下面是小编为大家搜集整理的关于学习弘扬雷锋精神的主题作文10篇,供大家参考,快来一起看看吧!学习弘扬雷锋精神的主题作文篇1五(7)小太阳中队,是一个积极向上的集体,同学们都在平时学习生活中,努力向雷锋叔叔学习,争做小雷锋。
在雷锋中队评选活动中,我们也展示了自己的风采。
我们五(7)是“书香”班级——畅游书海,书香满园。
我们中队的每一个孩子都特别喜爱读书,只要一捧起书来,无论多贪玩的孩子,都会沉浸在书的世界中。
经过建设,我们的书架也越来越规范,成为班级中一道靓丽的风景线。
取下一册书,美美地阅读,是一种精神的享受。
每个周三周四中午,教室里都静悄悄的,同学们忘掉了一切,都在读书。
两位图书委员也发挥了很大作用,按时借书还书,我们中队的图书流通率非常高。
这些,都体现了我们“书香”班级的特色。
我们五(7)是“爱心”班级——关爱社会,服务他人。
我们中队还是一个“爱心”班级。
队员们都热爱自己的班级,关心集体的事,把中队当做自己的家。
瞧,我们教室里,绿色植物装点得生意盎然,同学们经常会悄悄带来墨水、面巾纸、纸杯等物品供大家使用,就像一个温暖的大家庭,人人都有自己的岗位,各司其职,让班级处处透着温馨。
走出教室,走进社会,队员们也把一颗爱心回归给社会。
我们的六支小队,经常举行学雷锋的小队活动,比如到敬老院为老人包饺子,到公共自行车站擦亮小红车等,体现了队员们学雷锋、做雷锋的精神。
学习弘扬雷锋精神的主题作文篇2大泉源乡天仁中心小学六年一班沙旭指导教师:王庆生雷锋爷爷逝世50多年了,可人们仍然怀念他,崇敬他,学习他。
这是因为什么呢?我想,一定是因为他无私奉献、助人为乐的优秀品质吧!雷锋的精神是伟大的,他无私地为人民奉献了自己的一生,这种为人民服务的精神是值得我们学习的。
在雷锋家乡弘扬雷锋精神
具体到工作中,也要看到,当前和60年代、70年代相比,经济体制发生了变化----由计划经济转向市场经济,与此相适应,学生的思维方式也发生了变化。
他们认为:现在讲的是“机票子,盖房子”,“学雷锋是‘傻子’”。
又如:有些学生认为现在讲的是经济效益,雷锋精神“过时了”。
面对这活生生的现实,针对学生纷繁复杂的活思想,怎样组织学生学雷锋呢?我认为要注意以下几个方面。
现在已不是老师怎么讲学生就怎么听的时代,我们所讲的道理,应该面对学生的思想实际,能解决学生的思想问题。
所以,如何讲好学雷锋的道理,我是花了一些脑筋的。
首先,我告诉学生,雷锋精神并不是什么无本之木,无源之水,实际上也是我们中华民族传统美德的继承和发扬。
经济体制变了,但好的道德观念不会变,传统美德仍然会代代相传。
60年代、70年代,有人到车站帮助旅客背包裹,接小孩,送大嫂,人们都交口称赞。
80年代、90年代,不也出现了像孔繁森、徐洪刚和李素丽等雷锋式人物吗?这说明,不管时代怎样发展,雷锋精神是不会过时的。
“抓票子,盖房子”,对这种模糊认识也应该做具体的分析。
我们反对发不义之财,但符合政策的发家致富,是受人们称赞的。
假如雷锋还活着,他经商,也会进行优质服务,以诚待客,薄利多销,积累资金,扩大经营,既有利于国家和人民,又提高了自身生活水平。
这样讲,便把雷锋精神与市场经济要求统一起来,学生感到朴实可信。
“完善自我”与“发扬雷锋精神”并不矛盾。
雷锋生前刻苦练武,争当先进,现在广大人民群众,在各自的岗位上,兢兢业业,讲究工作效益,讲“完善自我”,这也就是学雷锋,叫做“岗位学雷锋”。
作为学生,为祖国为人民刻苦学习,这也是“岗位学雷锋”。
这样就把学雷锋的道理讲得台情合理,学生乐意接受。
我从1989年调入望城县教书开始,直到现在,一直坚持组织学生开展学雷锋活动。
在我的班主任工作计划中,每期都有开展学雷锋活动的内容,安排好了全期学雷锋的主要活动和主要措施。
学生从我手中一届一届地毕业了,但学雷锋的活动并不是随着学生的毕业而终止,而是一届一届地坚持下去。
为使学雷锋的形式多样化,我注意了四个结合。
1.学雷锋活动与爱国主义教育结合起来。
坚持进行“五旗”教育,请镇联校党支部书记上党旗课,请学校校长上国旗课,请复员退伍军人上军旗课,请学校负责团队工作的老师上团旗队旗课,在五旗教育中弘扬雷锋精神。
2.学雷锋活动与学本市本县其他著名人物结合起来。
学习和宣讲创建中国共产党组织的重要成员何叔衡(宁乡县人)的生平事迹。
学习谢觉哉(宁乡县人)歌颂何叔衡的《感旧》诗:“叔衡才调质且华,独辟蹊径无纤瑕。
临危一剑不返顾,衣冠何日葬梅花。
”学郭亮(望城县人),瞻仰郭亮墓庐,进行扫墓活动。
学习杨开慧烈士热爱祖国、热爱人民、忠于党、忠于毛泽东同志的高尚情操。
请参观过开慧陵园的老师来班宣讲她的光辉业绩。
宣讲徐特立、谢觉哉和周以粟等人的革命事迹。
3.学雷锋活动与开展学科学文化的竞赛活动结合起来。
如组织学生写学雷锋日记和心得;开展更正错别字竞赛;购买有关趣味数学方面的书籍,开展趣昧数学游戏;进行英语口语训练,用英文编写和演说雷锋故事等。
4.学雷锋活动与开展劳动扶贫助学活动结合起来。
劳动扶贫助学是我所带班级经常开展的一项活动。
它不但能解决实际问题,还能培养学生的劳动观念,增强同学之间的友谊。
如1992年,我班李译新同学家境相当困难,秋收时节到了,她家一无劳力,二无财力,眼看快到手的谷子就要烂在田里,我们就自动组织20多人,自带工具,不唱她家一口水,不吃她家一顿饭,帮助秋收。
劳动结束后,她全家非常感动,村上的人看了也无不夸奖。
现在的学生,独立判断是非的能力比过去的学生要强,他们不仅听老师如何“说”,而且还看老师怎样“做”。
因此,凡是要生做到的,我自己总是先做到。
如1995年隆冬的一个夜晚,大雪猛然,将学校教学搂后一亩多地的橘树压得嘎嘎作响。
我觉得如果不把雪拍打下来,树枝将会压断,于是,上午我上完两节课后,用竹篙拍打橘树上的雪,学生见了,便利用下课休息时间来帮忙,终于在午饭前将橘树上的雪全部拍打完。
由于学雷锋,我和学生结下了深厚的友谊,我爱学生,学生也尊敬我。
我尝到了甜头,决心继续组织学生学雷锋。