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实习日志模板日期：具体年月日天气：天气状况实习单位：单位名称实习岗位：岗位名称一、今日工作内容早上，我怀着期待的心情来到公司，开始了新一天的实习工作。
首先，我参加了部门的早会。
在会上，主管向大家介绍了本周的工作重点和目标，并且对我们每个人的任务进行了分配。
我的任务是协助同事完成一份关于项目名称的市场调研报告。
会后，我和同事开始收集相关的数据和资料。
我们通过网络搜索、查阅行业报告以及与客户进行沟通等方式，获取了大量有价值的信息。
在这个过程中，我学会了如何筛选和整理有用的数据，以及如何与不同的人群进行有效的沟通。
下午，我们对收集到的数据进行了分析和处理。
我运用了在学校学到的统计学知识，对数据进行了分类、汇总和计算。
通过分析数据，我们发现了一些潜在的市场趋势和客户需求，这为我们撰写调研报告提供了有力的支持。
在完成数据分析后，我开始着手撰写调研报告的初稿。
我按照之前制定的框架，将分析结果和结论有条理地组织起来。
在撰写过程中，我遇到了一些语言表达和逻辑上的问题，同事耐心地给我提供了指导和建议，让我能够顺利地完成初稿。
二、遇到的问题及解决方法在实习过程中，我也遇到了一些问题。
首先，在收集数据时，我发现有些数据的来源不够可靠，这可能会影响到分析结果的准确性。
为了解决这个问题，我通过多个渠道进行核实和验证，确保数据的真实性和可靠性。
其次，在撰写调研报告时，我对于一些专业术语的使用不够准确，导致报告的专业性有所下降。
我及时查阅了相关的资料和文献，对这些术语进行了深入的学习和理解，从而提高了报告的质量。
最后，在与同事合作的过程中，由于我们的沟通不够及时和充分，导致工作进度受到了一定的影响。
为了避免类似的问题再次发生，我们建立了定期的沟通机制，每天都会交流工作进展和遇到的问题，及时协调和解决。
三、今日收获与体会通过今天的实习工作，我收获颇丰。
在专业技能方面，我不仅巩固了在学校学到的理论知识，还学会了如何将这些知识应用到实际工作中。
团队及个人报告、实践日志模板形式可参照模板，字数及内容按照自身情形，请同学们自行编写——赴庄河高中孔丽丽我们总在有颜色的地点看到过去的斑斓奔放，因此差不多跨过大学校门的我们一起把来自五湖四海的光阴煎成奢侈的烟花，缤纷飞扬，时刻穿梭，我们在四季的轮回中由稚嫩走向成熟，我们在白色的地点添上了辉煌的现在，书写了崭新的期望，回首过去，有些地点留下了我们拼搏的汗水，奏响了今天奋斗的前章。
高中，一个承载了我们太多辛酸和欢乐的地点，像一个港湾，让我们蓄锐起航；又像一处美景，让我们珍爱难忘。
秉承学校举办的“服务母校，宣传大工”的活动宗旨，我们几个分别来自电气、电信、机械等院系学生组成的“大工学子母校行”赴庄河高中实践团踏上了回母校的路途。
通过一些细心周密的预备和一系列与高中老师的联系，我们于3月1日来到了庄河高中。
校园里，往日的小树差不多细小了好多，往日的教学楼多了几分历史的浓重感，往日的学生已被一批批新生代替，往日的老师们又多了些亲切的慈爱感，楼道、操场、食堂、小广场……无处不承载着我们太多的经历和回想。
我们今天回来了，以一名毕业生的身份回来，以一名优秀大学生的身份回来，带给母校的是我们的一腔热情，我们将尽自己的微薄之力为那个我们曾经奋斗过的地点撒一份光。
庄河高中有一句校训：“今天，我以庄河高中为荣；改日，庄河高中以我为荣”。
我们尽管算不上功成名就，然而相信母校的师生会为我们而感到欣慰的，因为我们的今后把握在自己手中。
因为从庄河高中走出去的人，一定会为自己的今后打拼。
立足于我们的大学生身份，我们在母校举办了“高三学生与大学生面对面交流会”。
会上，我们为他们播放了关于大连理工大学的介绍和有关大学校园生活的DV短片，以优美的大学校园风光和丰富多彩的校园生活鼓舞在最后的这段时刻里更加努力学习，为自己的今后多加一把劲。
我们又向他们介绍了大学里的一些专业设置及有关内容，同时又做了我们学校的2007年招生简章的介绍，为那些想要报考我校的学生提供了一些信息。
团队社会实践总结报告（精选17篇）团队社会实践总结报告篇1这次社会实践让我很有感触，作为一名大学生我认为这确实是非常的有意义，这次去到了乡下，确实让我有一番深刻的体验，以前是很少有这样的机会，这次我是牢牢的把握住了机会，认真的在做好自己的工作，可以说让我大开眼界，这也让我完成了很多有意义的事情，也让我有了一番心得。
我去到了_村，在_这里我也做好了很多事情，通过学校的安排我们一行人在暑假的第一天的时候，我还是做的很好的，第一天我对这里都是非常好奇的，因为比较好奇现在我也一直都是保持着很好的态度，暑假期间，在大家的帮助下我是比较认真的，通过这样的方式我也积累了很多，去到了农村我确实还是做好了很多工作，和同学们一同去到了_村这里，确实让我很有感触，近期在工作当中我对自己是很有信心，_村规模不是很大，第一天坐大巴车过来，也是一路颠簸，路不是很好走，我对_这里也是有很多期待，一开始的时候我就坐好了很多规划，在这一阶段的实践当中，深入调查了_村的地质，勘探了_村里的地形，这样的实地考察是很少有的，在学校的理论学习也是得到了应用。
在这一阶段的学习当中我也是坐好了很多工作，对我的专业能力有很大的提高，感觉真的是很好，在这方面我也持续发挥了一些很有意义的事情，在这方面我是很有信心，通过社会时间我对自己专业以后从事的工作也有了一个初步的接触，这让我很是有触动，我知道这一行靠的主要还是经验，我需要经常去做好这方面的工作，要对自己更加有信心一点，未来真正步入工作之后才能够把这些做的更好，这一点是一定的，实践在很大程度上面磨砺了我，我明白了自己的在哪些方面还需要努力，对于自己的缺点我从来都不会逃避什么，这是非常关键的，在以后的学习当中我会认真去搞好这些。
短短的一个多月，我对这份工作是非常上心的，在接下来的工作当中我也想要通过这样的方式去提高专业水平，对我的而言也是一种性格上面的打磨，我感激这次的经历，未来还是会有更多的事情等着我去做好，身为一名大学生这本就是应该要有的态度，这次在_村让我见识到了很多，对我的专业能力是一个非常不错的提高，以后一定会表现的更好。
团队社会实践报告（通用10篇）团队社会实践报告（通用10篇）在学习、工作生活中，报告对我们来说并不陌生，报告成为了一种新兴产业。
写起报告来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的团队社会实践报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
团队社会实践报告篇1为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我们怀着同样的梦想参加了这次的社会活动，在活动中我们体会快乐，在活动中我们汲取更多的知识；在活动中我们深入民心！我们深入农村，了解民情。
虽然是短短的十几天，却是截然不同的体会。
为大力推进大学生社会实践计划，积极促进大学生了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会、培养品格、增强社会责任感；为了解国家重点建设项目“感知中国”和感知行业的发展现状、发展趋势，了解单位对人才的需求方向和具体要求，以及对学校人才培养的建议和意见，山东大学控制科学与工程学院特地组织iot社会实践团队，落点无锡，了解无锡智能家居的发展状况，为学校相关项目的建设提供参考。
iot社会实践队由山东大学学工办主任李文振老师带领，优秀的本科生组成。
在为期两周时间里，不仅先后走访了无锡太湖科技园“感知中国”博览园、物联网产业研究院、美新半导体（无锡）有限公司、泛太科技有限公司和中国物联网研究发展中心，而且积极访问当地名校信息工程大学，就专业设置、主要科研方向、卓越工程师的培养计划、专业就业前景等信息进行了交流讨论。
同时，为了增强调研的广泛性与可信度，iot实践队前后进行了针对大学生和企业人员两份调查问卷的发放，并对答卷进行认真统计和详细分析。
最后，iot团队专访了中兴智能交通（无锡）有限公司的周院长，讨论了中兴智能交通发展物联网—智能交通方面的企业优势、企业决策、人才需求以及如何面对行业竞争等问题，在了解企业发展的同时更加懂得作为大学生的我们应当做些什么。
大学生暑期社会实践团队总结报告8篇篇1一、实践背景与目标随着大学教育的不断深入，社会实践已成为培养大学生综合素质的重要环节。
为了响应当下的社会需求，提升大学生的实践能力，我们组织了一次为期一个月的暑期社会实践。
本次实践的主题是“走进乡村，助农帮扶”，旨在通过实地调研和帮扶活动，深入了解乡村现状，帮助当地解决实际问题，同时提升大学生的社会责任感和实践能力。
二、实践过程与内容1. 团队组建与培训我们组建了一支由30名大学生组成的实践团队，其中包括了不同专业背景的学生，如经济学、社会学、计算机等。
在出发前，我们对团队成员进行了为期一周的培训，内容包括乡村政策、农业知识、人际交往技巧等，为后续的实践活动奠定了基础。
2. 实地调研团队成员深入到多个乡村进行实地调研，通过问卷调查、访谈等方式，了解了乡村的基本情况、存在的问题以及农民的需求。
在调研过程中，我们还发现了一些当地特有的问题和资源，为后续的帮扶活动提供了方向。
3. 助农帮扶根据调研结果，我们制定了详细的帮扶计划，包括以下几个方面：（1）产业帮扶：针对当地特色产业，如茶叶、中草药等，提供技术支持和市场开拓建议，帮助农民增加收入。
（2）教育帮扶：资助贫困学生，提供学习资料和辅导课程，帮助他们改善学习条件，提高学习成绩。
（3）健康帮扶：组织医疗志愿者为当地村民提供免费医疗服务，宣传健康知识，提高村民的健康水平。
（4）文化帮扶：举办文化讲座和交流活动，传承和弘扬当地优秀传统文化，丰富村民的精神生活。
4. 总结与反思在实践结束后，我们对整个过程进行了总结与反思。
通过实践，我们发现：（1）乡村发展面临的问题多种多样，需要多方面的帮扶措施。
（2）大学生在实践过程中表现出了较强的责任心和使命感，但还需进一步提高实践能力和专业素养。
（3）团队合作至关重要，需要加强团队成员之间的沟通和协作能力。
三、实践成果与影响1. 产业帮扶成效显著通过技术指导和市场开拓建议，当地特色产业得到了进一步发展，农民的收入得到了明显提高。
实习日志模板范文【精选五篇】1.实习日志模板范文精选篇一今日，开始实习之前，我多少有些心虚。
因为我的许多朋友都有过假期打工的经历。
而作为一名英语专业的学生，这次的实习却是我的第一次工作经历。
每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事，我们肩上扛着的责任，不再只是对自己了，而是对一个公司，所以凡事都要小心谨慎。
学校换成了公司，同学换成了同事，不再有自由支配的时间，一切来得那么无情，但是必须去适应。
其实我的工作就是做些翻译、收发信函、报价、传真和邮件、绘制表格等。
每天重复着这些烦琐的工作，时间久了容易厌倦，但是工作烦琐也不能马虎，一个小小的错误不但会给自己带来麻烦，更会给公司带来巨大的损失，而像公司的业务员每天都得到处奔波，他们必须具备坚韧不拔的个性，遭遇挫折时绝不能就此放弃，犯错时遭到领导责骂还不能赌气就此辞职，每次看到他们我就会充满干劲。
踏上了社会我们开始与形形色色的人打交道，由于存在着利益关系，很多时刻同事不会像同学一样嘘寒问暖，而现在所能做的，只有在怀念中适应变化的一切。
2.实习日志模板范文精选篇二今日，我的感悟就是精诚所至，金石为开。
不管多难做，做好自己的那一份，总有一天会有收获，只是时间的问题。
但如果你不去做，这一天永远不会像天上掉馅饼那样到来。
就像士兵突击中的许三多，从泥巴到尖子只是做与不做的区别。
另外，人际关系的处理也很关键，虽说在工作中能力必须有，但如果没有同事的合作与包容，你可能什么都做不了。
以前可能是因为电视剧看的太多的原因，我总是感觉职场上充满了明争暗斗，要处事圆滑甚至耍些小聪明才能生存。
但在与同事相处的过程中，我觉得更重要的是放大别人的优点，缩小别人的缺点。
多站在别人的立场上想问题。
还有就是坚持的重要性。
也许是受阿甘正传和士兵突击两部影视作品的影响。
再加上实习中自己的感悟。
我觉得，整个人生有因就有果。
只有做好身边的每一件小事，才能得到所谓的善果。
团队的社会实践报告5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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社会实践团队总结报告（7篇）社会实践团队总结报告【篇1】读书的时候听过一句话：送人玫瑰，手有余香。
今年暑假有幸走进城中社区，亲身体验了社区工作者的各项工作。
张曾说：“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事情做好就是不平凡。
”通过这一个月的社区实践工作，我发现了自身的不足，也收获了许多。
来到__社区的第一天，我就深深地感受到社区工作者热情的工作态度。
面对各个小区的老百姓，社区工作者接待时耐心，办事时细心，走访时尽心。
我切身体会到“从群众中来，到群众中去”的为人民服务的品格。
在社区工作的前十天，社区的章主任将兵役登记的工作分配于我，我第一次尝试着以社区工作者的身份打电话通知、当面接待，不断地改进着自己待人接物的方式，“友好、亲切、热情”便是我作为社区工作者办事的宗旨。
这个暑假，__社区还举办了青少年夏令营活动。
有老一辈们的爱国主义宣传教育活动，有探望社区老干部的活动，有提升青少年动手能力的包饺子活动，有帮助青少年体验社会的义卖活动……这些夏令营活动让参与其中的青少年们整个暑假都充满着活力。
一个月的社区实践工作让我明白“奉献、友爱、互助、进步”是我们社区工作者一直追求的目标，我们把帮助别人作为自身的快乐所在，把关爱心灵作为自我价值的体现，我们知道面对人世的沧桑力量总是太过微小，面对世俗的眼光，名誉总是过眼云烟。
但我们依然义无反顾，因为我们不是要用一个人的手去改变世界，我们更多地是要架起关爱的桥梁，表达关怀的信息，传承文化的精髓。
在博大自身，进化思想的同时学会宽容，理解，信任，坚贞，忠诚。
在感受世间种种苦难与美德的同时去超越生活，完美自我，去包容苦难，欣赏残缺，去感悟时刻，珍惜岁月。
作为一名大学生，我深刻感受到社会实践的重要性，并希望以后能够经常参与其中，在帮助他人的同时，完成对自我的升华。
社会实践的意义也在于此。
社会实践团队总结报告【篇2】受到现在教学环境的影响，现在的学生社会实践的经历普遍偏少，我为了加强自己在这一方面的能力，义无反顾的选择了在假期进行社会实践，在这次实践中，我主要是做推销，我知道促销不是一件简单的事，它不仅需要我具备好的口才，还需要有耐心、有好的服务态度。
（团队建设）团队及个人报告实践日志模板20XX年XX月峯年的企业咨询咸问经验.经过实战验证可以藩地执行的卓越萱理方案.值得您下载拥有团队及个人方案、日志模板形式可参照模板，字数及内容根据自身情况，请同学们自行编写个人：青春踏歌——赴庄河高中孔丽丽我们总于有颜色的地方见到过去的斑斓奔放，于是已经跨过大学校门的我们壹起把来自五湖四海的光阴煎成奢侈的烟花，缤纷飞扬，时光穿梭，我们于四季的轮回中由稚嫩走向成熟，我们于白色的地方添上了辉煌的当下，书写了崭新的渴望，回首过去，有些地方留下了我们拼搏的汗水，奏响了今天奋斗的前章。
高中，壹个承载了我们太多辛酸和快乐的地方，像壹个港湾，让我们蓄锐起航；又像壹处美景，让我们珍惜难忘。
秉承学校举办的“服务母校，宣传大工”的活动宗旨，我们几个分别来自电气、电信、机械等院系学生组成的“大工学子母校行”赴庄河高中实践团踏上了回母校的路途。
经过壹些细心周密的准备和壹系列和高中老师的联系，我们于3 月1 日来到了庄河高中。
校园里，昔日的小树已经粗壮了好多，昔日的教学楼多了几分历史的浓重感，昔日的学生已被壹批批新生代替，昔日的老师们又多了些亲切的慈祥感，楼道、操场、食堂、小广场……无处不承载着我们太多的记忆和回想。
我们今天回来了，以壹名毕业生的身份回来，以壹名优秀大学生的身份回来，带给母校的是我们的壹腔热情，我们将尽自己的微薄之力为这个我们曾经奋斗过的地方撒壹份光。
庄河高中有壹句校训：“今天，我以庄河高中为荣；明天，庄河高中以我为荣”。
我们虽然算不上功成名就，可是相信母校的师生会为我们而感到欣慰的，因为我们的将来掌握于自己手中。
因为从庄河高中走出去的人，壹定会为自己的将来打拼。
立足于我们的大学生身份，我们于母校举办了“高三学生和大学生面对面交流会” 。
会上，我们为他们播放了关于大连理工大学的介绍和有关大学校园生活的DV 短片，以优美的大学校园风光和丰富多彩的校园生活激励于最后的这段时间里更加努力学习，为自己的将来多加壹把劲。
社会实践团队日记社会实践团队日记（通用5篇）一天又结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，需要认真地为此写一篇日记了。
日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编精心整理的社会实践团队日记（通用5篇），希望对大家有所帮助。
社会实践团队日记1今天是我们暑期社会实践支教活动的第一天，清晨，我们怀着兴奋的心情起来，用我们的团结与智慧把一大堆行李物品放进中巴，伴随着一路欢歌，一路笑语来到期待已久的罗坪小学。
在门口与何书记、陈老师、各村干部、校长合影留念后，我们就开始把行李搬到我们的课室里，整整齐齐地摆放着。
小学的设备很简陋，课桌锈迹斑斑，但是，贫困之中处处现真情。
你看的到我们厨房少木材，少许多厨房用具，水源也少等等问题，但是，你可以看到一个瘦小的身躯抬着一捆60多斤的木材给我们，还亲切的说你们用完后告诉我，我在抬些给你们，她就是我们的香姨.你也可以看到鲁老师为我们提供碗，碟子等用具，还教我们怎么起火，主任就在旁边指导我们怎么劈材。
你也可以看到电工上上下下，忙里忙外的为我们装灯光。
等等这些，都让我们学到很多，十分感动。
之后，我们熟悉环境，了解基本的农户分布和庄稼分布。
傍晚，我们第一组队员开始着手准备我们队伍自己煮的第一顿饭，大家分工合作，劈柴、洗菜、切菜、炒菜……忙得不亦乐乎。
做好饭都已经晚上了，所以我们冲满诗意的开了一个烛光晚餐，我分享着我在这里的感受，觉得这里环境很好，不会很差，怀着激动的心，想在这个广阔的平台上显现自我。
我也觉得我们的团队真的很棒，相信后面的几天里，我们能创造属于我们的精彩!社会实践团队日记2上午七点，由队长郭喜扬带领我们，到由肇庆校区扶持当地村民建立的茄瓜基地帮忙除草!这基地好大，有好多茄子，好想摘了它，我拿着锄头埋头苦干了起来，我想多干点事，少说些话。
刚刚我认为，除草是一种蛮力活，用力去锄就行了，后来，林振东告诉我，需要一些技巧，才能有效率。
我学了他说的方法，真的很有用。
由于我的努力工作，受到队员们的表扬，我好开心，其实大家都做得很好了。
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高中，一个承载了我们太多辛酸和快乐的地方，像一个港湾，让我们蓄锐起航；又像一处美景，让我们珍惜难忘。
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经过一些细心周密的准备和一系列与高中老师的联系，我们于3月1日来到了庄河高中。
校园里，昔日的小树已经粗壮了好多，昔日的教学楼多了几分历史的浓重感，昔日的学生已被一批批新生代替，昔日的老师们又多了些亲切的慈祥感，楼道、操场、食堂、小广场……无处不承载着我们太多的记忆和回想。
我们今天回来了，以一名毕业生的身份回来，以一名优秀大学生的身份回来，带给母校的是我们的一腔热情，我们将尽自己的微薄之力为这个我们曾经奋斗过的地方撒一份光。
庄河高中有一句校训：“今天，我以庄河高中为荣；明天，庄河高中以我为荣”。
我们虽然算不上功成名就，但是相信母校的师生会为我们而感到欣慰的，因为我们的将来掌握在自己手中。
因为从庄河高中走出去的人，一定会为自己的将来打拼。
立足于我们的大学生身份，我们在母校举办了“高三学生与大学生面对面交流会”。
会上，我们为他们播放了关于大连理工大学的介绍和有关大学校园生活的DV短片，以优美的大学校园风光和丰富多彩的校园生活激励在最后的这段时间里更加努力学习，为自己的将来多加一把劲。
我们又向他们介绍了大学里的一些专业设置及相关内容，同时又做了我们学校的2007年招生简章的介绍，为那些想要报考我校的学生提供了一些信息。
最后，我们又以师哥师姐的身份回答了他们提出的一些问题，我们把我们的亲身体验和一些经验告诉他们，尽自己的最大努力给予他们一点帮助……学弟学妹们的热情欢迎和学校老师的大力支持，给了我们很大的信心，看到学弟学妹们积极的提问，我们有了一种充实感，我们知道了我们所做的活动是有意义的，不管我们准备时有多么辛苦，都觉得是值得的。
我们感到了母校的温暖，感到一种能为母校做一点事的满足和激动。
夕阳的余辉洒进了校园，校园又恢复了以往的宁静。
伴着日暮，我们离开了校园，转身的一刹那，看到了教学楼窗口的点点白光，我们并不伤感，因为那校园的画面给予我们更多的力量。
我们带走的是母校师生最真挚的祝福，还有本次活动圆满完成的成就感，更重要的是能为母校尽一份心意的满足感……我们收获的是一份反哺的情怀，一份实践的锻炼！轻尘满步载意远，青春踏路母校行虽然奔波，但是快乐；尽管不易，但是值得；肩负重任，心存感激……团队：梦想未央——赴浙江省庆元中学实践团在注重素质教育的今天，社会时间活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪的优秀人才的重要途径。
寒期社会时间活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。
它有助于当代大学生接触社会，了解社会。
同时，实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。
参与本次“大工学子母校行”寒期社会实践活动，本着“服务母校、宣传大工，传承大工优良学风、展示我校学子风采”的活动宗旨，我们旨在以实际行动搭建起大工与母校间联系的纽带和桥梁，深化大工与母校间的传统友谊，同时竭诚为母校的发展贡献力量，在活动中接触社会、了解社会、提高社会交往能力。
浙江省庆元中学创建于1942年，1980年被省教育厅命名为“省重点中学”，1999-2001年学校相继被评为市级文明学校、文明单位，省级文明学校、文明单位，目前为省一级重点中学。
浙江省庆元中学目前拥有36个教学班的办学规模，校园面积88000平米，校舍面积39126平米。
校区布局合理，环境优美，设施先进，功能齐全。
理化生实验室、计算机、语音、劳技、音美、兴趣小组专用教室等教学生活设施严格按省一级重点中学要求配置，能很好的满足省政府提出的在2005年基本普及高中段教育的要求和社会对教育的要求。
浙江省庆元中学以“依法治校，科研兴校，质量立校”为宗旨，以“团结、求实、刻苦、创新”为校训，一手抓内部管理，一手抓教学质量，学校重视教学科研工作，学校科研气氛浓厚，教学质量不断提高。
实践内容----日志式主题1：走访领导时间：2007年2月23日今天我们走访了母校高三年级负责人——吴继华老师家。
上午9点，我们来到了吴老师家，吴老师热情地招待了我们并亲切询问我们的大学生活、学习情况。
我们也把自己大学三年来的学习生活情况及将来的选择等一一告诉了昔日的恩师。
之后，我们说明了来意并将本次“大工学子母校行活动”详细情况地向吴老师讲述了一遍。
吴老师听后激动得竖起大拇指称：“好啊，我们学校的精英回来给学弟学妹们传授学习经验，展现新一代大学生的风采，这是好事啊！放心吧，我一定全力支持！”我们连忙道谢并把具体的活动计划递给吴老师看。
吴老师夸我们的活动计划写的有条有理，且这样的活动肯定会给即将踏进象牙塔的高三同学很大帮助。
那天我们一直聊到中午，最后我们与吴老师进行了合影留念。
主题2：看望恩师及联系电视台时间：2007年2月25日由于我们实践队只有3个人，人力有所不足，经团队共同讨论和协商后，我们决定寻找高中同学给与协助。
今天下午2点，我们联系了我们队的友情协作队员：吴飞（杭州电子科技大学）、吴青芸（浙江工业大学）、蔡丽娟（浙江师范大学）三位高中同学一起到母校去看望恩师——潘宇飞老师（现任重点班高三一班班主任）。
我们与恩师进行了亲切的交谈，并把这次活动具体的介绍了一下。
经与老师协商，我们把宣传对象主要指向了高三年级（600人左右）。
在恩师的帮助下，我们与校方确定了活动具体开展时间和地点，借用物品方面（桌椅、板凳、宣传板等）也得到了很好的解决。
之后我们与恩师进行了合影留念，并一起游览了母校的风景。
在3点半左右，我们又来到了庆元电视台的办公地点，向工作人员介绍了我们的活动安排及活动意义，他们很热情的招待了我们并答应安排记者明天到活动现场作采访。
主题3：宣传准备时间：2007年2月26日中午12点，咨询平台正式上岗，我们先发了一些大工的招生宣传单，没想到宣传单备受学弟学妹们的青睐，印了600份的宣传单一会便发光了，很多高二年级的同学也过来领取宣传单。
咨询台周围场面异常热烈，几十个同学围着咨询台，有的踊跃的提问，有的在认真地听取我们的解答。
我们的队员也非常负责地一一为学弟学妹们解答，把我们知道的毫无保留的告诉他们。
12点半，电视台的记者也已经到来，她在拍摄一些场景后，先后采访了母校的一名叫吴欢欢的高三同学及我们的实践队队长。
整个现场咨询大约持续了一个半小时，直到下午上课。
主题4：开设讲座时间：2007年2月26日下午第三节课，母校高三重点班（301、302班）正好是班会课，我们将队员分为两组，巧妙的利用了这节班会课的时间分别给两个重点班的学弟学妹开设了一场讲座，进一步增强“大工学子母校行”在尖子生中的影响力。
由于教室中没有多媒体，光盘使用不了，但丝毫不减我们的热情和解决突发问题的决心。
我们通过学报、传单、队员的激情演说和讲述亲身体会等，很好的达到了预期的效果。
例如，其中在301班，经恩师潘老师替我们向同学们作了来意的介绍之后，我们队的吴雄同学首先进入了班级进行招生宣传，他侃侃而谈，讲述了大工的良好的学习生活环境，介绍了大工优良的学风，列举了大工毕业生的社会受欢迎度，描绘了大连“烂漫之都”的美丽风景等等。
他向学弟学妹介绍了他在大工的学习生活情况，告诉学弟学妹现在最主要的是好好学习，以后大学的学费等问题先不用愁，象我们学校就有绿色通道及助学贷款等等，可以先入学后在贷款。
另外，他还讲述了很多同学们以后刚入学时需要注意的问题，这些演讲内容都是他的经验之谈，相信将来对学弟学妹会有很大的帮助。
在互动环节里，我们3名大工队员共认真细致解答两个重点班同学们的提问30余条（主要关于招生问题）。
另外，在讲座中，我们结合自身高中经验还给学弟学妹介绍了如何在最后100天里进行学习时间安排及心理状态调整。
成果汇报1、本次活动中，我们通过走访领导、看望恩师等形式，本着“服务母校、宣传大工，传承大工优良学风、展示我校学子风采”的活动宗旨，以实际行动搭建起了大工与母校间联系的纽带和桥梁；2、本次活动中，我们通过讲述自己在大工的成长经历，宣扬大工的优良传统，积极解答高中生关注的热点话题，对母校高三学生有着积极的帮助和激励的效果，对母校的发展做出了一定的贡献，展现了“服务社会、回报社会”的社会实践本质；3、本次活动中，我们队重点突出了、轻重分明，很好地达到了预期宣传目的和效果。
具体如下：1、通过学报、条幅、宣传单等面向全校进行了大范围宣传；2、通过开展现场招生咨询活动，面向整个高三年级（约600人）进行了普及宣传；3、正确把握重点，对高三重点班学生（约120人）进行了进一步强化宣传。
通过这种大范围、有重点式的宣传，本次社会实践活动宣传效果显着，学生反响很好。
4、在本次活动中，我们队活动计划完善详细，深得母校领导和电视台新闻部领导肯定，花费方面精打细算，在少于预算50元的情况下圆满完成任务；5、最后，在本次活动中，我们的活动得到了当地电视台的采访和报道，有力扩大了“大工学子母校行”活动在当地社会中的积极影响力，有力增强了大工在当地的影响和好评。
实践感想一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。
谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼？谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校园，踏上社会，我们书写了一份满意的答卷。
第一次参加社会实践，我们明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是大学生提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。
前前后后，近两周的实践策划、准备和具体实施，一晃而过，却让我们从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。
