2019-2020年七年级语文下册 每课一练 新人教版

《邓稼先》学案学习目标一、学习本文精心剪裁，巧妙布局，通过对比表现人物的特点。

二、学习邓稼先热爱祖国、献身科学的伟大精神。

预读（看谁迅速进入学习状态，静心自学。

）一、查阅资料，了解作者和作品的有关知识。

比比谁知道的多。

杨振宁，美籍华裔学家，曾与李政道共同提出宇称不守恒理论，获1957年物理学奖。

他与邓稼先很小就一同玩耍，结下深厚的友情。

成人以后，虽一个在中国，一个在美国，但对祖国的感情这一共同点把他们紧紧联在一起。

本文即是邓稼先逝世后，杨振宁追忆他的一篇散文。

二、初读课文，借助工具书解决生字新词：1.给加粗的字注音：鲜为人知（）任人宰割（）大厦（）至死不懈（）鞠躬尽瘁（）孕育（）2.解释下列词语：①鞠躬尽瘁：②死而后已：③家喻户晓：④妇孺皆知：三、在写邓稼先以前，为什么先概述我国近一百多年来的历史?思悟（相信自己，我能行!）一、你认为邓稼先是一个怎样的人？你是从哪里看出来的？二、为什么把邓稼先与奥本海默对比着写?三、文中第五部分中引用《吊古战场文》的用意是什么？同时该部分中还引用“五四”时期的一首歌，其用意又是什么？四、找出文中直接赞美邓稼先的语句，并赏析其作用。

知识链接：1.关于“两弹一星”1999年9月18日，在中华人民共和国成立五十周年之际，党中央、国务院、中央军委隆重表彰为我国“两弹一星”事业作出突出贡献的23位科技专家，并授予他们“两弹一星功勋奖章”。

追授王淦昌、邓稼先、赵九章、姚桐斌、钱骥、钱三强、郭永怀“两弹一星”功勋奖章。

“两弹一星”最初是指原子弹、导弹和人造卫星。

“两弹”中的一弹是原子弹，后来演变为原子弹和氢弹的合称；另一弹是指导弹。

“一星”则是人造地球卫星。

2．关于邓稼先邓稼先，1924年出生在安徽省怀宁县一个书香门第之家，1945年抗战胜利时，邓稼先从西南联大毕业，他于1947年通过了赴美研究生考试，于翌年秋进入美国印第安那州的普渡大学研究生院。

由于他学习成绩突出，不足两年便读满学分，并通过博士论文答辩。

七年级下册语文一课一练2022人教版120页作者简介：鲁肃公，字伯涵，号少陵渔隐。

是中国历史上著名的政治家、思想家、文学家。

他曾经是中国历代王朝的当权者和主要实业家。

在中国历史上，他所作的文章在各个历史时期都有很高的地位。

特别是唐代以后，他成为历代王朝所倚重和信赖并重用的政治人物之一，而且受到后代文人诗人的广泛推崇，是古代文学的重要代表。

据考证，鲁肃公原为唐高宗时文学家、书法家、画家、诗人。

晚年隐居江陵，后改为名臣。

他在晚年作诗多不得志，曾将所作《渔父》一诗公开刊行于世：“我有渔父在，不见其流连”、“不与王孙谋富贵，安能与我逐流水”、“渔父不信鱼性死”等。

一、选择题(1)题目：“我有渔父在，不见其流连”，作者为我们展示的是一个怎样的渔父形象。

作者以他个人的经历，展现渔业生活的艰苦劳动及渔父对自然的热爱与对生命的珍惜。

(2)根据题目要求分析诗人这种生活态度有什么启示？“天生我材必有用”、“与君为善，长使君恩”等反映了作者怎样的人生态度？生活中，我们应该如何面对这些美好理想？本题选择 B选项。

作者对于自己一生从事的事业的感慨和追求是：在大自然面前，没有所谓伟大的理想能使自己感到骄傲，也没有什么特别的价值和意义可以去追求。

我们生活在大自然中，大自然就是我们的镜子，它把我们照得清清楚楚，把我们在现实生活中想要的一切都照得清清楚楚。

我们每天都在与大自然进行着亲密接触，感受着大自然对我们生活之美的赏赐，自然也就把我们带入到了诗歌世界中。

因此我们也就会在诗中体现出自我应有的人生态度。

二、填空和选字填涂1、(A)没有了我，你怎能说我有出息？(B)一条路走到黑，我在这条路上走到黑，连累了所有的人。

(C)他是个孝子；我是个贤妻良母。

(D)虽然你的官职不高，但你却是一个正直的人。

【解析】题干中填空的四组词语分别有:(A)用“不”、(C)用和(D)用“”、(E)与之搭配都合乎常理；都是比喻手法；三个答案皆为正确答案，但并不是一回事，故选正确答案。

2019-2020学年度初中语文七年级下册人教部编版课后辅导练习第1题【单选题】下列划线词语运用不恰当的一项是( )A、只见老妇人吓得面如土色，口齿不清。

B、《朝花夕拾》是我渴慕已久的一本书，今天终于得到了！C、班主任正在诘问小王昨天舍己救人的事迹，准备在全校予以表扬。

D、那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲的人，最终都走向了成功。

【答案】：【解析】：第2题【单选题】选出下列各组词语中字形有错误的一项并改正( )。

A、夜盲B、善良C、欺服D、闲聊【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列说法不正确的是( )A、标题、电头、导语、主体、结语是新闻结构的五部分。

B、《阿长与〈山海经〉》一文材料详略得当，详细写了阿长给我买《山海经》一事。

C、《芦花荡》主人公老头子身上，我们可以感知中国人民是不可战胜的。

D、《老王》的作者杨绛在文中表达了一个幸运的人对不幸的人的愧怍。

【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列划线字注音有误的一项是( )A、塌败(tā) 荒僻(bì) 翳(yì)B、取缔(dì) 愧怍(zuò) 攥(zuàn)C、镶嵌(xiāng) 惶恐(huáng) 螺(luó)D、骷髅(kū) 抱歉(qiàn) 伛(yǔ)【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列各句中没有语病的是( )。

A、他很后悔，不该和自己同过患难，共过生死的好朋友分道扬镳。

B、愿意参加革命的，我们欢迎；愿意回家的，我们发给路费。

一切由大家自己决定。

C、这本杂志的对象，主要是面向中小学语文教师及其他语文工作者。

D、这个村连续两年获得大丰收，不但向国家交售了六万斤大米，而且不吃国家的救济粮了【答案】：【解析】：。

七年级下册语⽂⼀课⼀练19.外国诗⼆⾸（含答案）1 9 外国诗⼆⾸基础练习1．下列诗句中加点字注⾳⽆误的⼀项是( )A ．忧郁．( y òu)的⽇⼦⾥须要镇静 B ．⼀切都是瞬．( s ùn)息，⼀切都将会过去 C ．它荒草萋．( q ī)萋，⼗分幽寂 D ．我在那路⼝久久伫．( ch ù)⽴ 2．下列诗句的书写有误的⼀项是( )A ．假如⽣活欺骗了你，不要悲伤，不要⼼急！B ．⽽那过去了的，就会成为亲切的怀恋。

C ．黄⾊的树林⾥分出两条路，可惜我不能同时去涻⾜，D ．那天清晨落叶满地，两条路都未经脚印污染。

3．下列句⼦中，加点的词语解释有误的⼀项是( )A ．它荒草萋萋．．，⼗分幽寂。

（形容草长得衰败的样⼦） B ．但我知道路径延绵．．⽆尽头，恐怕我难以再回返。

（延续不断） C.⼀切都是瞬息．．，⼀切都将会过去。

（⼀眨眼⼀呼吸的短时间） D ．⼼⼉永远向往．．着未来。

（因热爱、羡慕某种事物或境界⽽希望得到或达到） 4．填空。

(1)⼈⽣难免会遭受挫折，有的⼈会从此萎靡消沉，有的⼈会怨天尤⼈。

《假如⽣活欺骗了你》的作者却以乐观的情绪⿎舞我们：“____，____！”这种⼒量来⾃对未来的信念，因此我们始终要相信：“____________。

”(2)《假如⽣活欺骗了你》的作者是______，______（国籍）诗⼈。

著名诗作有《⾃由颂》《致⼤海》《______》等。

他的创作对俄国的发展影响很⼤。

(3)《未选择的路》的作者是______，美国诗⼈，被认为是“______”。

提升练习1．下列句⼦所⽤修辞⼿法或表现⼿法的表述，正确的⼀项是( )(1)我是⼀条⼩河，我⽆⼼从你的⾝边流过。

(2)远远的街灯明了，好像闪着⽆数的明星。

(3)黄⾊的树林⾥分出两条路，可惜我不能同时去涉⾜。

A ．⽐喻⽐喻象征B ．拟⼈⽐喻想象C ．⽐喻想象象征D ．拟⼈想象象征2．下列诗句的朗读节奏划分正确的⼀项是( )A ．假如／⽣活／欺骗了你，不要／悲伤，不要／⼼急！B ．⼼⼉／永远向往着／未来；现在／却／常是忧郁。

2019-2020年七年级语文下册每课一练新人教版一、基础知识1.给下列加点字注音。

黔无驴（）好事者（）庞*物（）远遁（)窥之（）稍近益狎（）跳踉（)以为且噬己也（）2.解释下列词语中加点字的意义。

庞然大物（）愁愁然（）他日（)虎大骇（）益习其声（）驴不胜怒（）计之曰（)技止此耳（）3.填空。

（1）〈〈黔之驴》选自，作者，字 , 代文学家。

（2）古代散文，简称古文，是和相对的文体。

唐朝、等人提倡古文运动，在文学史上形成了以、、、、、、、为代表的唐宋八大家。

二、课内巩固阅读认真阅读全文，完成文后各题。

黔无驴，有好事者船载以入。

至则无可用，放之山下。

虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。

稍出近之，愁愁然，莫相知。

他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。

然往来视之，觉无异能者。

益习其声，又近出前后，终不敢搏。

稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。

虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大制，断其喉，尽其肉，乃去。

4.解释下列加粗词语在文中的意思。

⑴蔽林间窥之（）⑵远遁（）⑶以为且噬己也（）⑷蹄之（）5.翻译下列句子。

⑴虎见之，庞然大物也，以为神。

译： _____________________________________________ ___________________________________________________________ ⑵稍近益狎，荡倚冲冒。

译： _____________________________________________ ________________________________________________________⑶驴不胜怒，蹄之。

译： ____________________________________________________________________________________________________⑷因跳踉大低，断其喉，尽其肉，乃去。

2019-2020学年度初中语文七年级下册语文版课后练习第1题【单选题】选出下列各组词语中书写有误的一项。

( )A、少年老成B、溃不成军C、得天独厚D、重峦叠障( )A、巧妙绝轮B、珠光宝气C、安静闲适D、明艳照眼( )A、雕镂琢磨B、因地治宜C、别具匠心D、俯仰生姿( )A、寡不敌众B、称心满意C、全军复没D、毫不提防【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列各句中划线的成语使用恰当的一句是( )A、孩子应该干、可以干的事，要让他们自己去干，父母不要越俎代庖。

B、你毕业时送给我的那支钢笔，我敝帚自珍，一直保存着。

C、雨过天晴，我们站在土崖边欣赏着高山流水，心里有一种说不出的愉快。

D、那些贪污受贿分子肆意以权谋私，他们的人格真可谓不名一钱。

【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列语句中，划线的成语使用不正确的一项是( )A、在学校创新作文比赛中，李明的《温暖的心》一文，构思别具匠心，选材新颖典型，获得了老师和同学们的好评。

B、在暑假社会实践活动中，同学们既得到了能力上的锻炼，也享受了天伦之乐。

C、被列为“世界十大思想家”之首的“圣人”孔子，不仅在中国家喻户晓，也为世界许多国家和人民所推崇。

D、我国幅员辽阔，物种丰富，发展特色农业要因地制宜。

【答案】：【解析】：第4题【单选题】为下列句子中的划线字选择正确的读音。

摄影家挺喜欢这些门和窗，他们斟酌着光和影，摄成称_____心满意的照片。

( )A、chènB、chēngC、chèng落叶树与常绿树相间_____，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。

( )A、jiānB、jiàn墙壁上有砖砌的各式镂空_____图案。

( )A、kōngB、kòng水面假如成河道模______样，往往安排桥梁。

( )A、móB、mú【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列句子中加横线的成语使用正确的一项是( )。

人教部编版2019-2020学年七年级下册语文第1单元第1课《邓稼先》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共7题；共18分)1. （2分）下列划线的三个字读音都不同的是（）A . 模范模样劳模B . 和气和泥一唱一和C . 华丽繁华华罗庚D . 便宜方便2. （2分）下文选自《我国科技工作者的典范和骄傲——纪念两弹元勋逝世两周年》一文，请重新排列句子的顺序（）①但是，随着时间的流逝，他的事迹将为愈来愈多的人所了解和传颂。

②他为这个事业奉献了全部精力，在刚过62岁的时候，就过早地离开了我们。

③这个英雄群体不计名利、舍生忘死、默默无闻地奋斗了几十年。

④人们愈来愈深切地怀念这他，他对祖国的贡献永载史册。

⑤中国共产党员党员、全国劳动模范、核物理学家邓稼先是其中的一位杰出代表。

A . ③⑤①②④B . ⑤②③①④C . ③⑤②①④D . ②③⑤①④3. （2分）依次填入下面横线上最恰当的一组词语是（）我经常心情_________，可是从来不_________。

我将我们躲藏在这里的生活看成一场有趣的探险，充满危险和浪漫，并且将艰辛匮乏当成我日记更_________的材料。

A . 沮丧绝望丰富B . 沮丧失望丰厚C . 懊恼绝望丰厚D . 懊恼失望丰富4. （2分）下列词语书写完全正确的一项是（）A . 仰幕可歌可泣家喻户晓B . 谣言妇儒皆知鞠躬尽瘁C . 奠基锋芒必露当之无愧D . 选聘层出不穷至死不懈5. （2分）下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A . 区寄所以能够自救，在于利用了敌手麻痹大意、低估对方的智力和胆量的弱点。

B . 再被贼人抓获后，区寄危在旦夕，但他用“为两郎僮，孰若为一郎僮耶”打动强盗的心，不仅保住了性命，而且再次留下了杀贼逃脱的可能。

C . 本文中，作者通过一个牧童被劫的故事，揭露了掳掠儿童、贩卖人口的社会现实，并且说明在残害人民这一点上，官匪本是一家。

部编版七年级语文下册全册同步课时练习1、《邓稼先》一、基础知识部分1.正确认读和识记汉字。

（1）给下列加点的字注音。

彷．徨（）挚．友（）孕．育（）鲜．为人知（）选聘．（）说．服（）难堪．（）至死不懈．（）（2）根据拼音写汉字。

锋芒bì（）露鞠躬尽cuì（）可歌可qì（）家yù（）户晓马革guǒ（）尸妇rú（）皆知任人zǎi（）割 jié（）然不同2.选词填定①邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和________者。

（开辟开创）②事后我追想自己为什么会有那样大的感情________，是为了民族而自豪,还是为了稼先而感到骄傲？我始终想不清楚。

（震荡动荡）3.下面句子中加点成语使用不当的一项是（）A.为了还原新加坡前总理李光耀的真实形象，小编搜集了一些李光耀鲜为人知．．．．的小故事。

B.说起土肥原，这是日本侵华史上一名当之无愧．．．．的人物。

C.他立下过军事奇功，也遭遇过四面楚歌，是一个可歌可泣．．．．的悲剧英雄形象。

D.在西方基督教国家里，《圣经》是一部家喻户晓．．．．、妇孺皆知的书，也是多数人必读的一部书。

4.下列语段的方框中所用的标点，恰当的一项是（）这封短短的信给了我极大的感情震荡一时热泪满眶不得不起身去洗手间整容事后我追想为什么会有那样大的感情震荡是为了民族而自豪还是为了稼先而感到骄傲——我始终想不清楚。

A.，，。

：？？B.。

，。

，？？C.。

，，。

；。

D.。

，。

：？。

5.填入下面横线处的句子与上下文衔接最恰当的一项是（）黄包车在冷落的郊道上走，靠右不远是一条小河，_____ ；车过去，便蓦然惊起，撒下一串哇哇的叫声，向凄迷的天野飞去。

①隔岸零落地蹲着些破陋的茅屋，②一些破陋的茅屋零落地蹲在对岸，③一片宽广的荒场就在左边，④靠左一片宽广的荒场，⑤荒草离离，一望无边。

⑥极目是离离的荒草。

⑦荒场上不时有些玄青的乌鸦，停下来觅食；⑧有些玄青的乌鸦不时停下来，在荒场上觅食；A.①③⑤⑧B.①④⑥⑦C.②④⑤⑦D.②③⑥⑧二、阅读理解（一）课外阅读实验室外的居里夫人每个人的人生都是不同的。

每课一练七年级下册语文（语文版)石榴基础知识1．给下面加粗的字注音。

石榴树( ) 奇崛( ) 枯瘠( )古味盎然( ) 束缚( ) 丰腴( )2．根据下面所给的拼音填上相应的汉字。

（1）清新而不rïu( )mâi( )。

（2）树木都把各自的伞盖伸张了起来，不想再争yán( )斗yàn( ) 的时候，有少数的树木却在这时开起了花来。

（3）单瓣的已够lù( )lí( )，双瓣的更为华贵。

（4）单那小qiã( )形的骨朵已经就是一种奇迹了。

3．选择恰当的字填空，把相应的序号填入横线处。

（1）那样透明光嫩的_____齿你在别的地方还看见过吗？A．皓B．浩C．澔（2）谁用红____瑙琢成了那样多的花瓶儿。

A．码B．玛C．蚂（3）在这时使人的身心解脱尽重重的束__________。

A．搏B．博C．缚4．结合句意解释加粗的词，然后用其造句。

（1）秋天来了，它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来。

（2）石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇崛而不枯瘠……5．指出下面句子所运用的修辞方法，然后模仿其修辞方法写句子。

（1）单瓣的已够陆离，双瓣的更为华贵，那可不是夏季的心脏吗？( ) 仿写：（2）你以为它真是盛酒的金罍吗？它会笑你呢。

秋天来了，它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来，露出一口的皓齿。

那样透明光嫩的皓齿你在别的地方还看见过吗？( )仿写：参考答案:1．略。

2．（1）柔媚（2）妍艳（3）陆离（4）茄3．（1）A（2）B （3）C4．（1）忍不住笑。

（2）奇特挺拔。

5．(1)拟人、反问(仿写略) （2）设问、拟人、比喻、反问(仿写略)海燕一、基础知识1 . 给下列加点字注音。

轻飔．（）隽．妙（）隽．逸（）粼．粼（）憩．息（）蹇．劣（）忧戚．（）融融泄．泄（）縠．纹（）2 ．《海燕》一文选自《》，作者，代著名、。

笔名、郭源新。

3 . 本文重点描绘了和两幅图，将浓浓的寄托在海燕身上，表达了作者之情。

精选2019-2020年语文版初中语文七年级下册课后辅导练习第1题【单选题】下列多音字组词中完全正确的一项是( )A、对称(chèn) 称(chēng)赞称(chēng)心称(chèn)职B、禁(jìn)止禁(jìn)受禁(jīn)书不禁(jīn)C、宁(nìng)可宁(níng)肯安宁(níng) 宁(nìng)静D、泡(pāo)桐泡(pào)沫豆泡(pāo) 浸泡(pào)【答案】：【解析】：第2题【单选题】选择出下列说法有误的一项( )。

A、说明文是以说明为主要表达方式的文章，但为了准确形象地说明事物特征，说明文中也可以运用记叙、描写等表达方式。

B、《苏州园林》的作者叶圣陶，原名绍钧，字圣陶。

江苏苏州人。

作家、教育家、编辑家。

C、《苏州园林》一文是从园林的局部来介绍苏州园林的别具一格的，如对假山和池沼的介绍，对园林角落的介绍等，说明了苏州园林无论从哪个角度欣赏都具有图画美的特征的。

D、《苏州园林》由总到分地说明了各具特色的苏州园林的共同特征——使浏览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画，表现了对苏州园林的赞美和眷恋之情。

【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列词语中划线字注音完全正确的一项是( )A、穹窿qióng lóng 镂空lòu 对称chēng 轩榭xuānB、椎髻zhuī jì 衬托cùn 不属zhǔ 轻盈yíngC、壬戌rén xū 弥漫mí冰雹báo 糁之sǎnD、叠嶂zhāng 嶙峋xún 椭形tuǒ 驮着tuó【答案】：【解析】：第4题【单选题】选词填空大致说来，那些门和窗尽量工细而决不________。

( )A、庸俗B、粗俗C、平凡有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得________了。