七年级语文上册第六单元第二十二课寓言四则练习题新人教版

22 寓言四则赫尔墨斯和雕像者蚊子和狮子01 积累运用1．给下列加点的字注音。

赫．拉(hè)庇．护(bì)雕．像(diāo)喇．叭(lǎ) 凯．歌(kǎi) 粘．住(zhān)2．解释下列加点的词语。

(1)这故事适用于那些爱慕虚荣．．而不被人重视的人。

爱慕：因喜爱而向往。

(2)蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量．．过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。

较量：用竞赛或斗争的方式比本领、实力的高低。

3．文学常识填空。

(1)《伊索寓言》大多是动物寓言，其中的一部分，如《狼与小羊》《狮子与野驴》等用豺狼、狮子等凶恶的动物比喻人间的权贵，揭露他们专横、残暴、虐害弱小的本性，反映平民和奴隶的思想感情；也有的，如《乌龟与兔》《牧人与野山羊》等总结了人们的生活经验，教人们处世和做人的道理。

(2)《赫耳墨斯和雕像者》通过赫耳墨斯与雕像者的对话，以及赫耳墨斯的心理活动，生动形象地刻画了一个盲目自高自大者的形象，讽刺了爱慕虚荣而不被人重视的人。

(3)《蚊子和狮子》通过戏剧化的结尾，引起人们深思，也告诉我们：再强大的人，也会有弱点；以己之长，攻敌之短，这样才能战胜对方；不要被一时的胜利冲昏头脑，得意忘形，要时刻保持清醒等。

4．下列文学常识说法有误的一项是(C)A．寓言中的“寓”是寄托的意思，寓言常常用假设的故事寄寓意味深长的道理。

B．寓言这种体裁往往篇幅短小，语言精练，故事中的主人公可以是人，也可以是拟人化的动植物或其他事物。

C．伊索是古罗马寓言家，人们习惯于把古罗马寓言都归到他的名下，统称“伊索寓言”。

D．童话和寓言有很多相近的地方，如故事情节都是虚构的，常采用拟人化手法，都有劝诫、歌颂或讽刺的作用等，但两者也有区别。

5．班级要组织“小寓言大智慧”的综合性实践活动，需要你参与其中。

(1)【揭示特征】读下面材料回答问题。

大量的寓言在历代文人的著作中保存下来，成为我国文学遗产的宝贵财富。

寓言最初产生于民间，流行于民间，常以散文和韵诗的形式出现。

人教部编版2020年秋七年级语文上册第六单元第22课《寓言四则》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题1 . 下列文言语段中加点字词解释有误的一项是。

（）沧州南，一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。

阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。

棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。

A．圮：倒塌B．焉：句末语气词C．阅：经历D．棹：划船2 . 下列句子翻译理解有误的一项是（）A．青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

（《小石潭记》柳宗元）青葱的树，翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。

[写景句，写小石潭周围的优美景色] B．初为霖雨之操，更造崩山之音。

（《〈列子〉一则》）起先他弹曲子的时候下起了连绵大雨，再奏出山岩崩塌的音乐。

[表现伯牙遭遇暴雨而鼓琴用来表达复杂心事] C．雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。

（《湖心亭看雪》张岱）湖上弥漫着水汽凝成的冰花，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。

[巧用白描，绘出雪景图]D．先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。

（《出师表》诸葛亮）先帝深知我做事谨慎，所以临终前，把国家大事托付给我。

[可提炼出成语“临危受命”，意为在危难之际接受任命]二、字词书写阅读下面一段文字，按要求回答问题。

(4分)喜欢在静秘的夜晚，看花好月圆，心动与想念划过的一瞬间，满含深情的眸光把彼此的心脉相连，把想念的字字句句染入风花雪月的片段，静守一抹繁华时光的惊艳，漾起细雨缠绵的呼唤，唯把温情的牵念倾诉与香笺，缠绵着相依相伴的眷恋。

（小题1）请写出加点字“瞬”和“眸”的读音：(2分)（小题2）选文画线的句子中有一个错别字，请找出来并改正：改为(1分)（小题3）按照部首检字法，加点字“染”应查部。

第22课寓言四则【基础训练】一、选择题1．选出下面字音、字形完全正确的一项（）A．较．量（jiào）剌．叭（lǎ）雕．像（diāo）B．爱慕．（mù）凯．歌（kǎi）中．伤（zhòng）C．庇．护（bì）气概．（kài）跐．蹈（cǐ）D．崩坠．（zhuì）溉．汲（gài）引弦．（xuán）2．下列加点字的注音有误的一项是()A．爱慕．(mù)溉汲．(jí)躇．步跐蹈(chú)B．庇．护(bì) 饶．头(ráo) 舍．然大喜(shě)C．中．伤(zhòng) 强．大(qiáng) 身亡．所寄(wú)D．较．量(jiào) 崩坠．(zhuì) 闻而传．之(chuán)3．下列加粗字注音全对的一组是（______（A．庇护（pì（ 爱慕（mù（B．俯视（fǔ（乏味（fàn（C．惭愧（cán（ 妒忌（dù（D．囱（cōng（矗立（chù（4．下面加点字的字形、字音全对的一项是（）A．尊．重（zūn）雕．像（diāo）星宿．（sù）B．剌．叭（lǎ）饶．头（ráo）宙．斯（zhòu）C．庇．护（pì〕爱慕．（mù）赫．耳墨斯（hè）D．爪．子（zhuǎ）凯．歌（kǎi）较．量（jiào）5．下列说法无误的一项是A．我们从郑振铎的《猫》一文中感受到知识分子悲天悯人的情怀，主要源于他对猫的喜爱。

B．《皇帝的新装》的作者是丹麦作家伊索。

C．《杞人忧天》的故事嘲笑了那些既自扰又扰人的庸人，告诉人们不要毫无根据地忧虑和担心。

D．下面句子中加点的四个词都是代词。

赫耳墨斯觉得人们．．对他．会更尊重些，于是问道：“这．个值多少．．钱？”6．下列句子中加点字的解释有误的一项是（）A．与人期行，相委．而去。

22 寓言四则知能演练活用 夯基达标1.下列加点字的注音有误的一项是( ) A.爱慕．(mù) 溉汲．(jí) 躇．步跐蹈(chú) B.庇．护(bì) 喇．叭(lǎ) 舍．然大喜(shě)C.中．伤(zhòng) 强．大(qiáng) 身亡．所寄(wú) D.较．量(jiào) 崩坠．(zhuì) 闻而传．之(chuán) 2.解释下列句中加点的词。

(1)你要是愿意,我们来较量．．较量吧!(2)及．其家穿井。

(3)若．屈伸呼吸。

3.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是( )A.家无井/而出溉汲。

B.有/闻而传之者。

C.奈何忧/崩坠乎?D.晓之者/亦舍然大喜。

4.用现代汉语翻译下列句子。

(1)得一人之使,非得一人于井中也。

(2)地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块。

课内品读阅读下面的文字,完成第5~8题。

赫耳墨斯和雕像者赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重,就化作凡人,来到一个雕像者的店里。

他看见宙斯的雕像,问道:“值多少钱?”雕像者说:“一个银元。

”赫耳墨斯又笑着问道:“赫拉的雕像值多少钱?”雕像者说:“还要贵一点儿。

”后来,赫耳墨斯看见自己的雕像,心想他身为神使,又是商人的庇护神,人们对他会更尊重些,于是问道:“这个值多少钱?”雕像者回答说:“假如你买了那两个,这个算添头,白送。

”这故事适用于那些爱慕虚荣而不被人重视的人。

蚊子和狮子蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你并不比我强。

若说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齿咬吗?女人同男人打架,也会这么干。

我比你强得多。

你要是愿意,我们来较量较量吧!”蚊子吹着喇叭冲过去,专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。

狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。

蚊子战胜了狮子,又吹起喇叭,唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了。

蚊子将要被吃掉时,叹息说,自己同最强大的动物都较量过,不料被这小小的蜘蛛消灭了。

人教版语文（部编版）七年级上第22课《寓言四则》同步测试寓言四则基础达标1．给下列加点的字注音。

赫．拉( ) 庇．护( )虚．荣( ) 爱慕．( )喇．叭( ) 粘．住( )较．量( ) 凯．歌( )2．根据解释，写出成语。

(1)傲慢自大、得意或满不在乎的样子。

( )(2)原指野兽的凶猛模样。

现常用于形容坏人凶相毕露的样子。

( )(3)形容称心如意而自得其乐。

( )(4)目空一切，认为世界上无人能与之相比。

形容狂妄自大到了极点。

( )3．解释下列加点的字。

(1)家无井而出溉汲．：________________。

(2)国人道．之：________________。

(3)丁氏对．曰：________________。

(4)因往晓．之：________________。

着问道：‘赫拉的雕像值多少钱？’”如何理解句中的“笑”字？2．《蚊子和狮子》中，蚊子在与狮子战斗前吹了一次喇叭，战斗后又吹了一次喇叭，蚊子两次吹喇叭的原因分别是什么？融合提升1．《文字和狮子》开头详写蚊子与狮子的对话，而具体开战却写得简略。

这一详一略，原因分析正确的是（）A．为了表现弱者与强者冲突时，弱者毫不示弱，敢于向强者挑战的勇敢性格。

B．为了突出蚊子的自信，敢于藐视敌人的性格。

C．既要表现蚊子的勇士精神，又要暴露出它骄傲、自信、藐视一切的性格，更好地表现文章的寓意。

D．用狮子的懦弱无能衬托蚊子的勇敢聪明，从而更好地表现本文的寓意。

1．读《穿井得一人》，回答问题。

宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。

及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。

”有闻而传之者曰：“丁氏穿井得一人。

”国人道之，闻之于宋君。

宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。

”求闻之若此，不若无闻也。

（1）解释下列加点的词语。

①及．其家穿井及：___________②得一人之使．使：___________（2）“常一人居外”的原因是：_______________________（3）选出对下列语句意思理解正确的一项。

七年级语文上册第二十二课寓言四则练习题[新人教版]第二十二课《寓言四则》练习题及答案（基础与拓展）阅读课文,完成以下练习：0.文言是古代的书面语体,年代久远,学习起来有一定的难度。

有技巧的朗读能够有效提高文言文的学习效率。

朗读请注意：一、把握停顿,读准节奏,切忌太快；二、揣摩虚词,读出韵味,注意模仿人物说话的语气语调。

1.选出下列词语的字音、字形完全正确的一项（）A．庇（pì）护宙斯（zhòu sī）凯歌（kǎi gē）B．添头（tiān tou）赫（hè）而墨斯较量(jiào liàng)C．称（chēnɡ）赞喇叭（lǎ bā）曲高和（hé）寡D．揉（róu）团应和（hè）称（chèn）职2.课文标题与作者、文章体裁对应有误的一项是（）A.《赫耳墨斯和雕像者》——伊索——寓言B.《天上的街市》——郭沫若——神话C.《穿井得一人》——吕不韦及其门客——寓言D.《春》——朱自清——散文3.下列不全是寓言故事的一项是（）A.《守株待兔》《刻舟求剑》《狐狸与乌鸦》B.《狼和小羊》《狐假虎威》《农夫与蛇》C.《夸父逐日》《杞人忧天》《蚊子与狮子》D.《自相矛盾》《揠苗助长》《掩耳盗铃》4.下列句中括号内词语意义相同的一组是( )A．求闻之（若）此——不（若）无闻也B．又有忧彼之所忧（者）——亦积气中之有光耀（者）C．宋（之）丁氏——因往晓（之）D．（亦）不能有所中伤——晓之者（亦）舍然大喜5.《杞人忧天》的最终结果是“其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。

”仔细品味一下,两人的“舍然”和“大喜”有什么不同？（4分）请发挥想象,试着分别描写一下两人“大喜”时的心理活动。

（4分）6.拓展。

（10分）鸡生金蛋愚人家养得一鸡,日生一蛋,验之,乃金蛋也,喜不自胜,忖曰：“吾视其腹便便,其中不知何许？宰而取之,当得大富。

”遂杀之剖其腹,一无所有。

第22课寓言四则【基础训练】一、选择题1．选出下面字音、字形完全正确的一项（）A．较．量（jiào）剌．叭（lǎ）雕．像（diāo）B．爱慕．（mù）凯．歌（kǎi）中．伤（zhòng）C．庇．护（bì）气概．（kài）跐．蹈（cǐ）D．崩坠．（zhuì）溉．汲（gài）引弦．（xuán）2．下列加点字的注音有误的一项是()A．爱慕．(mù)溉汲．(jí)躇．步跐蹈(chú)B．庇．护(bì) 饶．头(ráo) 舍．然大喜(shě)C．中．伤(zhòng) 强．大(qiáng) 身亡．所寄(wú)D．较．量(jiào) 崩坠．(zhuì) 闻而传．之(chuán)3．下列加粗字注音全对的一组是（______（A．庇护（pì（ 爱慕（mù（B．俯视（fǔ（乏味（fàn（C．惭愧（cán（ 妒忌（dù（D．囱（cōng（矗立（chù（4．下面加点字的字形、字音全对的一项是（）A．尊．重（zūn）雕．像（diāo）星宿．（sù）B．剌．叭（lǎ）饶．头（ráo）宙．斯（zhòu）C．庇．护（pì〕爱慕．（mù）赫．耳墨斯（hè）D．爪．子（zhuǎ）凯．歌（kǎi）较．量（jiào）5．下列说法无误的一项是A．我们从郑振铎的《猫》一文中感受到知识分子悲天悯人的情怀，主要源于他对猫的喜爱。

B．《皇帝的新装》的作者是丹麦作家伊索。

C．《杞人忧天》的故事嘲笑了那些既自扰又扰人的庸人，告诉人们不要毫无根据地忧虑和担心。

D．下面句子中加点的四个词都是代词。

赫耳墨斯觉得人们．．钱？”．．对他．会更尊重些，于是问道：“这．个值多少6．下列句子中加点字的解释有误的一项是（）A．与人期行，相委．而去。

部编版七年级语文上册第六单元第22课《寓言四则》测试题（含答案）一、单选题（本大题共9小题，共18.0分）1.选出下面字音、字形完全正确的一项（）A. 边塞．（sài）较．量（jiào）剌．叭（lǎ）B. 爱慕．（mù）凯．歌（kǎi）添．头（tiān）C. 赫．拉（hè）雕．像（diāo ）粘．住（nián）D. 崩坠．（zhuì）舍．然（shì）庇．护（pì）2.下列词语的字形和下划线字的注音有误的一项是（）A. 雕像庇护爱慕杞人忧天（qǐ）B. 虚荣较量蚊子日月星宿（xiù）C. 凯哥尊重充塞吹着哪叭（lǎ）D. 溉汲崩坠消灭废寝忘食（qǐn）3.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是（）A. 家无井/而出溉汲。

B. 有/闻而传之者。

C. 奈何忧/崩坠乎?D. 晓之者/亦舍然大喜。

4.下列句中加下划线词语解释有误的一项是（）A. 就化作凡人．来到一个雕像者的店里。

（这里指世间的人）B. 废寝食者（宿舍）C. 国人道之（这里是讲述的意思）D. 亡处亡气（这里是无、没有的意思）5.下列说法错误的一项是（）A. 《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》都选自《伊索寓言》。

伊索为古希腊作家。

B. 《穿井得一人》选自《吕氏春秋》。

《吕氏春秋》又称《吕览》，是先秦杂家的代表著作。

C. 《杞人忧天》选自《列子•天瑞》。

列御寇相传是战国时的儒家人物。

D. 古希腊寓言家伊索、18世纪德国寓言家莱辛、17世纪法国寓言家拉封丹、19世纪俄国寓言家克雷洛夫并称“世界四大寓言家”。

6.下列文学常识说法有误的一项是（）A. 《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》都选自《伊索寓言》。

B. 《赫耳墨斯和雕像者》讽刺的是那些爱慕虚荣而不被人重视的人，《蚊子和狮子》讽刺的是那些打败过大人物，却被小人物打败的人。

C. 《穿井得一人》选自《吕氏春秋》，又称《吕览》，是先秦儒家代表之作。

部编人教版七年级语文上册第22课《寓言四则》练习题（含答案）部编人教版七年级语文上册第22课《寓言四则》练习题（含答案）1．给下列加点的字注音。

庇．( )护凯．()歌粘．()住溉汲．()中．()伤星宿．()舍．()然2．解释下列句中加点的词。

(1)及．其家穿井：____________(2)闻．之于宋君：____________(3)因往晓．之：____________(4)其人舍．然大喜：____________3．用现代汉语写出下列句子的意思。

(1)得一人之使，非得一人于井中也。

________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________(2)其人曰：“奈地坏何？”________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________(3)只使坠，亦不能有所中伤。

________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________4．文学常识填空。

《伊索寓言》是一部________集。

相传伊索是约公元前6世纪________人，善于讲________故事。

现存的《伊索寓言》，是________、________时代流传下来的故事，经后人汇集，统归在______名下。

《赫尔墨斯和雕像者》同步练习1．根据拼音写出相应的汉字。

qǐ()人忧天zhîng()伤bì( )护爱mù()kǎi( )歌diāo()像2.下列对课文相关知识的理解错误的一项是( )A．伊索，古希腊作家。

他与克雷洛夫、拉·封丹和莱辛并称‚世界四大寓言家‛。

B．《赫尔墨斯和雕像者》通过自命不凡的赫尔墨斯在雕像者的店里碰壁的故事，讽刺了那些不识趣的人。

C．《蚊子和狮子》通过蚊子战胜狮子后却成了蜘蛛的俘虏的故事，讽刺了那些取得成绩就得意忘形、忽视自己短处的人。

D．《列子》，旧题为列御寇著。

据后人考证，可能是晋代人的作品。

今本八篇，内容多为民间故事、寓言和神话传说。

3．试分析《赫尔墨斯和雕像者》或《蚊子和狮子》中主人公的性格特点。

今天，我们还要不要相信寓言故事背景资料：近日，一个帖子引起了很多人的关注。

作者写道：‚小时候，老师告诉我说把一只青蛙放在开水里，它会马上跳出来，而把它放在冷水里，再把冷水慢慢烧开，青蛙就会慢慢适应逐步加热的水温，直到最后被烫死。

这个寓言故事，告诉我们要时刻保持警觉，不要被麻痹思想侵蚀。

但今天我真的做这个实验的时候才知道，根本不是这么回事……‛正方：我们要相信寓言故事①进化论里说，人是猴子变来的。

但猴子特爱干一件事情：丢西瓜捡芝麻。

这是猴子的通病，进化的时候没和尾巴一起消失，最终保留在了人的体内。

寓言故事的本身不需要去怀疑，需要怀疑的是人们在品读寓言后的种种心态。

人不能死于蠢病，但同样不能死于自以为是。

寓言是一种‚悟‛，不是建立在物理实验、科学求证的基础上。

在寓言故事中寻找现实的根基，本身就是一种愚蠢。

这个病还病得不轻，有点分不清虚实的疯在里面。

②你可以不去相信夸父追日的结局，大可亲自验证，和他一样放弃一切凡尘琐事，去追逐太阳，直到最后死于饥渴，死于绝望。

你更可以带着怀疑一切的思想，用自己薄弱的肉体去验证所有前人写下的寓言的可操作性。

你要是真的练就了一身金刚不坏之身和一副永远不会绝望的五脏，那你还需要验证什么寓言？去验证一下吉尼斯世界纪录还能捞个名，何苦和寓言过不去呢？③庄子当年游学，对得起向他提问的人。