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2018年贵州省遵义市中考化学试卷一、选择题（本大题包括10个小题，每小题2分，共20分．每小题只有一个正确答案）1．（2分）下列燃料最清洁的是（）A．化石燃料B．一氧化碳C．氢气D．酒精2．（2分）下列图标表示物品回收标志的是（）A．B．C．D．3．（2分）生活中处处有化学。
下列说法不正确的是（）A．羊毛属于有机合成材料B．食用水果和蔬菜能补充维生素C．适量的补充碘元素能预防甲状腺疾病D．NH4HCO3是一种能促进农作物生长的氮肥4．（2分）下列关于物质的用途，错误的是（）A．金属铜常用于制导线B．生石灰可作食品干燥剂C．熟石灰可用于改良酸性土壤D．甲醛可用于食品防腐5．（2分）我国早在西汉时期，在《淮南万毕术》一书中就写到“曾青得铁则化为铜”，这是湿法冶金的先驱。
反应原理为：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4，下列说法正确的是（）A．该反应无明显现象B．该反应能证明铜的金属活动性比铁强C．该反应属于置换反应D．该反应前后溶液质量增大6．（2分）红豆杉被认为是一种抗癌植物，因从红豆杉中提炼出来的紫杉醇（C47H51NO14）对癌症疗效突出。
紫杉醇是一种白色晶体，难溶于水，易溶于有机溶剂。
下列说法正确的是（）A．紫杉醇是一种氧化物B．紫杉醇的相对分子质量为853C．直接用水溶解就可从红豆杉中提取紫杉醇D．紫杉醇中碳、氢、氮、氧元素的质量比为47：51：1：147．（2分）下列关于燃烧的说法正确的是（）A．燃烧是对人类只有利而无害的化学反应B．人类获取能量的方式只有通过燃料的燃烧C．物质只要与氧气接触且温度足够高就可以燃烧D．已知：3Mg+N 2Mg3N2，说明燃烧不一定需要氧气8．（2分）某火力发电厂用石灰石吸收废气中的SO2，部分流程如图。
下列说法错误的是（）A．该流程能减少酸雨的形成B．饱和食盐水中的NaCl没有参与反应C．用CO2制取NaHCO3，符合低碳理念D．用CaSO4和煤灰制水泥，实现废物再利用9．（2分）下列实验操作或方法能达到实验目的是（）选项实验目的操作及方法A检验NaOH溶液中有Na2CO3取样，滴加足量氯化钡溶液，观察现象B鉴别氮气和二氧化碳气体用燃着的木条分别插入集气瓶中，观察现象C除去二氧化碳中水蒸气将气体通入装有生石灰的干燥管D分离CaCO3和CaCl2固体的混合物向混合物中滴加足量稀盐酸、过滤A．A B．B C．C D．D10．（2分）物质是变化的，下列物质在一定条件下不能实现一步转化的是（）A．Mg→MgO→MgCl2B．Fe2O3→Fe→FeCl2C．CaCO3→Ca（OH）2→CaSO4D．S→SO2→SO3二、非选择题（本大题包括7个小题，每空1分，共40分)11．（6分）钙元素是人体必需的元素。
2018届中考化学总复习《化学方程式专项训练》随堂精练卷类型一 实验室制取气体1．高锰酸钾制取氧气(2013、2011、2009、2008年书写)。
__2KMnO 4=====△K 2MnO 4＋MnO 2＋O 2↑__2．过氧化氢制取氧气(2016、2015、2011、2010、2009年书写)。
__2H 2O 2=====MnO 2△2H 2O ＋O 2↑__3．氯酸钾制取氧气(2014年涉及)。
__2KClO 3=====MnO 22KCl ＋3O 2↑__4．碳酸钙与盐酸反应制取二氧化碳(2015年书写)。
__CaCO 3＋2HCl===CaCl 2＋H 2O ＋CO 2↑__类型二 有氧气参加的反应1．甲烷在氧气中燃烧(2014年涉及，2011、2009年书写)。
__CH 4＋2O 2=====点燃CO 2＋2H 2O__2．氢气在氧气中燃烧(2012、2010年书写)。
__2H 2＋O 2=====点燃2H 2O__3．一氧化碳在氧气中燃烧(2014、2010年书写)。
__2CO ＋O 2=====点燃2CO 2__4．铁在氧气中燃烧(2010年书写)。
__3Fe ＋2O 2=====点燃Fe 3O 4__5．木糖醇(C 5H 12O 5)在氧气中燃烧(2008年书写)。
__2C 5H 12O 5＋11O 2=====点燃10CO 2＋12H 2O__6．乙醇在氧气中燃烧(2012年书写)。
__C 2H 5OH ＋3O 2=====点燃2CO 2＋3H 2O__7．磷在氧气中燃烧(2015年书写)。
__4P ＋5O 2=====点燃2P 2O 5__8．碳在氧气中完全燃烧(沪教上册)。
__C ＋O 2=====点燃CO 2__9．碳在氧气中不完全燃烧(沪教上册)。
__2C ＋O 2=====点燃2CO__10．镁与氧气发生反应(沪教上册)。
__2Mg ＋O 2=====点燃2MgO__11．铝与氧气发生反应(沪教上册)。
第4章认识化学变化1.通过实验探究认识燃烧的条件，理解燃烧和灭火的原理及其在生活中的应用，初步体会调控化学反应的重要意义。
（新增）2.认识化学反应中的各物质间存在定量关系，化学反应遵守质量守恒定律；理解质量守恒定律的微观本质（新增）；能基于守恒和比例关系推断化学反应的相关信息；能利用化学反应相关知识分析和解释自然界、生产生活、实验中的常见现象；3.能根据实验事实用文字和符号描述、表示化学变化，并正确书写常见的化学方程式。
能根据化学方程式进行简单的计算，并解决生产生活中的简单问题。
学习利用质量关系、比例关系定量认识化学反应，认识定量研究对化学科学发展的重大作用。
考点一燃烧和燃烧条件1.燃烧：通常情况下，可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。
广义的燃烧指的是伴有发光发热的剧烈的化学反应，不一定需要氧气；如H2在Cl2中的燃烧，化学方程式：H2+Cl2点燃2HCl2.探究燃烧的条件【资料】白磷的着火点为40℃，而红磷的着火点为240℃（1）铜片上的白磷燃烧，产生大量白烟，铜片上的红磷不燃烧，说明燃烧条件之一是可燃物温度需要达到着火点。
（2）水中的白磷不燃烧；通氧气后，水中的白磷在水下燃烧，说明燃烧条件之一是可燃物需要与氧气接触。
铜片上的白磷燃烧，水中的白磷不燃烧，说明燃烧条件之一是可燃物需要与氧气接触。
（3）铜片的作用：导热、放置药品；热水的作用：①使水中白磷与空气隔绝，②为薄铜片上的药品提供热量；（4）实验改进改进原因：P2O5有毒，排放到空气中污染空气，实验用药品较多。
现象：试管中的白磷燃烧，产生大量白烟，左边气球先胀大后变瘪。
试管中的红磷和水中白磷不燃烧。
气球的作用是形成密闭环境防污染。
大烧杯的作用是密闭，防止白烟逸散，污染空气。
【易错提醒】1.着火点是可燃物固有的性质，不随外界条件的改变而改变。
不同物质的着火点不同，每种物质具有对应的着火点。
应该注意：一种物质的着火点并不是固定不变的，如对于固体物质，颗粒越小、表面积越大，着火点就越低，如炭粉的着火点比炭块的更低。
遵义市20 1 3年初中毕业生学业(升学>统一考试理综化学试卷(本试卷卷分化学和物理两部分，满分150分。
考试时间150分钟>注意事项：1．答题时，务必将自己的姓名、座位号、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。
b5E2RGbCAP3．答非选择题时，必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔书写，将答案书写在答题卡规定的位置上。
4．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷卷上答题无效。
5．考试结束后，将试卷卷和答题卡一并交回。
化学部分(第1~1 8题为化学题，共60分>可能用到的相对原子质量： H：1 C：1 2 N：14 O：16 Na：23 S：32 Cu：64p1EanqFDPw一、选择题(本大题包括10个小题，每小题2分，共20分。
每小题只有一个正确答案，请在答题卡选择题栏内用2B铅笔将对应题目答案的标号涂黑。
> DXDiTa9E3d1．使用下列能源会造成环境污染的是A．煤 B．风能 C．太阳能 D．地热能2．下列变化属于物理变化的是A．铁的冶炼 B．光合作用 C．火药爆炸。
D．工业制氧3．下列反应有刺激性气味气体生成的是A．铁丝在氧气中燃烧． B．硫粉在氧气中燃烧C．红磷在空气中燃烧 D．甲烷在空气中燃烧4．遵义盛产茶叶，新鲜茶叶用沸水冲泡后会散发清香，说明了A．分子可以再分 B．分子间有间隙c．分手的质量很小 D．分子不停运动5．粗盐初步提纯的操作步骤如下图所示。
相关说法错误的是A．溶解时玻璃棒用于搅拌 B．过滤时玻璃棒用于引流C．蒸发至滤液被蒸干后再移去酒精灯 D．图巾“操作l”是称量6．下列有关金属的说法正确的是A．铝有良好的抗氧化能力 B．合金一定不含非金属C．生铁是化合物 D．赤铁矿是金属材料7．分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类不正确的是A．空气污染物：NO2、SO2、PM2．5… B．混合物：铁锈、碘酒、稀有气体…C．酸：H2SO4、HNO3、NaHCO3… D．人体所需营养素：糖类、蛋白质、油脂…RTCrpUDGiT8．欲除去不纯物质中的杂质(括号内为杂质），所选试剂正确的是9．物质M在不同温度下的溶解度数据如下表所示，以下说法正确的是A．0℃时，15．9gM溶于150g水中形成饱和溶夜B．20T；时，M形成饱和溶夜的溶质质量分数是15．3％C．若要配制200．0g20．0％的M的饱和溶液，对应温度必须是60℃D．80％时，M的饱和溶夜138．2g降温至40℃，析出晶体的质量大于20.0g10．下列叙述与对应的坐标图表示正确的是A．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液B．将相同质量的Zn粉和Mg粉分别加入足量的稀盐酸中C．在一定量AgNO3和Cu(NO3> 2的混合溶液中加入铁粉D．加热一定量的高锰酸钾固体二、非选择题(本大题包括8 个小题，11～17小题每空1分，18小题5分，共40分。
1.下列各种物质中，都属于金属材料．．．．的一组是A. 陶瓷、塑料B. 不锈钢、汞C. 铁、氧化铁D. 橡胶、玻璃2.2010年世界环境日中国主题：“低碳减排，绿色生活”。
下列不符合“低碳理念”的是A. 用太阳能热水器代替电热水器B. 经常开车上班C. 使用节能灯泡D. 节约每一滴水3.2018年日本福岛核电站发生核泄漏所产生的污染物之一“碘一131”，其原子核内有53个质子，78个中子，则该原子的核电．．荷数．．为zBceOsLSTxA. 53B. 131C. 78D. 127zBceOsLSTx4.下列实验操作正确．．的是5.下列事实与相应的解释不．一致．．的是A. 50mL酒精与50mL水混合在一起，总体积小于100mL，因为分子有质量B. 浓盐酸敞口放置一段时间后质量变小，因为分子在不断的运动C. 气体易于压缩，因为构成气体的微粒间空隙较大D. 空气是混合物，因为它是由氮气、氧气、二氧化碳等多种物质组成。
6.下列四种微粒中，具有相似的化学性质的是7.在一密闭容器中有X、Y、Z、W四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。
下列说法中正确．．的是zBceOsLSTxA. 反应后Z的质量为9gB. 反应中Y与W发生改变的质量比为1：1C. 反应生成Y的质量为11gD. Z在该反应中作催化剂8.把锌、铜分别放入其他两种金属X、Y的盐溶液中，实验结果如下表，其中“”表示能反应，“”表示不反应。
zBceOsLSTx上述四种金属的活动性由强到弱的顺序是A. X、Y、Z、Zn、CuB. Y、Zn、X、CuC. X、Zn、Y、CuD. X、Cu、Zn、Y9.除去下列物质中的少量杂质，所选用的实剂和方法均正确的是10.下列图像能正确反映其对应操作中各量变化关系的是A.向一定量的稀盐酸中不断加水稀释B. 向接近饱和的食盐水中不断加入氯化钠固体C. 高温煅烧石灰石D. 向两份相同质量的、相同溶质质量分数的稀盐酸中分别加入过量的锌和铁二、填空题(本大题包括5个小题，每空一分，共24分。
2018年遵义市中考化学试题（附答案）
--分子体积可以变小
B结冰的水不能流动----0℃以下，水分子不再运动
C铵盐都能与氢氧化钙反应产生氨气----铵盐中含有NH4+
D--分子的质量和体积都很小
5下列实验操作示意图正确的是A．量取液体时读数 B．稀释浓硫酸 C．过滤 D酸碱中和
6下列有关事实不能用金属活动性顺序解释的是
A铁能将铜从硫酸铜溶液中置换出 B铝制品抗腐蚀能力比铁制品强
C不能用金属铜与稀硫酸反应制取氢气 D相同条下，镁和锌与稀盐酸反应的剧烈程度
7下列示意图分别是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是
8下图为某化工企业生产流程示意图，有关说法正确的是
A 中氩气（Ar）作反应物
B钛酸亚铁（FeTiO3）中钛元素为+3价
C ②中为使原料全部转化为甲醇，理论上CO和H2投料的质量比为71
D 中反应为2FeTiO3+6C+7Cl2 2X+2TiCl4+6CO，则X为FeCl3
9下列应用和相应的原理（用化学方程式表示）及基本反应类型都正确的是
A用熟石灰制生石灰 CaO+Ha）/8
17、02g。
贵州省遵义市2018年中考化学试题一、选择题(本大题包括10个小题,每小题2分,共20分。
每小题只有一个正确答案)1.下列燃料最清洁得就是( )A.化石燃料B.一氧化碳C.氢气D.酒精【解析】A、化石燃料燃烧除了生成大量得二氧化碳以外,还会生成二氧化硫等有害气体造成环境污染;B、一氧化碳燃烧生成得二氧化碳就是造成温室效应得主要物质;C、氢气燃烧只生成水,不会对环境造成任何污染;D、酒精燃烧生成得二氧化碳就是造成温室效应得主要物质。
【答案】C2.下列图标表示物品回收标志得就是( )A. B. C. D.【解析】A、图中所示标志就是中国节能标志;B、图中所示标志就是物品回收标志;C、图中所示标志就是节水标志;D、图中所示标志就是中国环境保护标志。
【答案】B3.生活中处处有化学。
下列说法不正确得就是( )A.羊毛属于有机合成材料B.食用水果与蔬菜能补充维生素C.适量得补充碘元素能预防甲状腺疾病D.NH4HCO3就是一种能促进农作物生长得氮肥【解析】A、羊毛属于天然纤维;B、水果与蔬菜中富含维生素,所以食用水果与蔬菜能补充维生素;C、人体缺乏碘元素易患甲状腺肿大,所以适量得补充碘元素能预防甲状腺疾病;D、碳酸氢铵中含有氮元素,就是一种能促进农作物生长得氮肥。
【答案】A4.下列关于物质得用途,错误得就是( )A.金属铜常用于制导线B.生石灰可作食品干燥剂C.熟石灰可用于改良酸性土壤D.甲醛可用于食品防腐【解析】A、铜具有较好得导电性,所以金属铜常用于制导线;B、生石灰易与水反应,所以可用来做食品干燥剂;C、熟石灰就是一种碱,能与土壤中得酸性物质反应,所以可用来改良酸性土壤;D、甲醛有毒,所以食物不能用甲醛溶液来泡制。
【答案】D5.我国早在西汉时期,在《淮南万毕术》一书中就写到“曾青得铁则化为铜”,这就是湿法冶金得先驱。
反应原理为:Fe＋CuSO4===Cu＋FeSO4,下列说法正确得就是( )A.该反应无明显现象B.该反应能证明铜得金属活动性比铁强C.该反应属于置换反应D.该反应前后溶液质量增大【解析】A、铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液与铜,会观察到铁得表面覆盖一层红色物质,溶液颜色由蓝色变为浅绿色;B、位于前面得金属能把排在它后面得金属从其盐溶液中置换出来,铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液与铜,说明证明铁得金属活动性比铜强;C、该反应就是一种单质与一种化合物反应生成另一种单质与另一种化合物得反应,属于置换反应;D、铁得相对原子质量小于铜得相对原子质量,由质量守恒定律,该反应前后溶液质量减小。
第4章认识化学变化课时1 常见的化学反应——燃烧一、选择题1．进行下列对比实验，不需要控制变量的是( C )A．用红磷和白磷探究可燃物燃烧的条件B．用铁钉探究钢铁锈蚀的条件C．用足量稀盐酸区分氯化钾溶液和碳酸钾溶液D．用镁、锌与稀硫酸反应，比较镁、锌的金属活动性强弱2．(2017，枣庄)在毕业联欢晚会上，某同学表演了精彩魔术——“烧不坏的布手帕”。
他先将布手帕放入白酒中浸透，后取出轻轻挤干，再用坩埚钳夹住，从下方点燃，待火焰熄灭后，布手帕依然完好。
下列说法正确的是( D )A．布手帕不是可燃物，不能燃烧B．空气不充足，布手帕不会燃烧C．布手帕被白酒浸湿，导致着火点降低D．白酒中水蒸发时吸热，温度达不到布手帕的着火点3．下列为“禁止烟火”标志的是( D )4．下列说法或做法不正确的是( D )A．石油中主要含碳、氢两种元素B．小明看见邻居家着火，立即拨打119C．可燃物的燃烧，需要空气(或氧气)、温度达到着火点D．煤气泄漏时，马上打开抽风机以利于煤气排出5．(2017，邵阳)下列有关燃烧和灭火的说法不合理的是( B )A．炒菜时油锅里的油着火，可用锅盖盖灭B．降低可燃物的着火点是灭火的一条途径C．煤矿矿井、大米加工厂、加油站等场所应严禁烟火D．钻木取火是因为摩擦生热，使温度达到了可燃物的着火点6．(2017，青岛)每年的4月15日是我国“全民国家安全教育日”。
下列做法错误的是( D )A．高层楼房着火时，不能乘坐电梯逃离B．在加油站张贴严禁烟火的标志C．进入久未开启的地窖，要做灯火实验D．家用电器着火时，立即用水扑灭7．下列有关燃烧和灭火的说法正确的是( B )A．只要温度达到可燃物的着火点，可燃物就能燃烧B．空气中混有可燃性气体，遇明火可能发生爆炸C．通过降低可燃物的着火点可以灭火D．任何燃料完全燃烧时，一定会生成二氧化碳8．运用如图所示装置探究可燃物的燃烧条件，下列说法错误的是( D )A．①②现象对比，说明温度达到可燃物的着火点是燃烧条件之一B．①③现象对比，说明有氧气参与是燃烧条件之一C．白磷的着火点低于80 ℃D．热水只起到加热作用9．(多选)(2017，遵义汇仁中学期末检测)“防火胜于救火”，科学认识燃烧，增强安全防范意识是每个公民应具备的安全素养之一，下列说法错误的是( BC )A．身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭B．水能灭火，是因为水能降低可燃物的着火点C．对于不明原因引起的失火，我们宁可让其自生自灭，也不能贸然采取灭火措施D．油库、面粉厂、纺织厂、轮穀厂、橡胶厂和煤矿的坑道内等场所要严禁烟火，以避免爆炸的发生10．下列有关燃烧、灭火的分析正确的是( B )A．火上浇油：增大可燃物与氧气的接触面B．钻木取火：提高可燃物的温度达到着火点C．吹灭烛火：降低着火点D．电器着火：用水浇灭11．(2017，娄底)下列处理事故的方法不正确的是( A )A．家用电器着火——用水扑灭B．炒菜时油锅中的油不慎着火——用锅盖盖灭C．厨房天然气管道着火——立即关闭气阀并轻轻开窗通风D．森林着火——在大火蔓延路线前砍掉树木，制造隔离带12．在户外烧火时，为使木柴燃烧更旺一些，通常把木柴架空起来，而不平放在地面上燃烧。
课时2 化学反响中的质量关系化学方程式制卷人：歐陽文化、歐陽理複；制卷時間：二O二二年二月七日五年中考命题规律2021 填空题13.(1)(2)、14.(3)、18 质量守恒定律，利用化学方程式的简单计算2＋2＋42021选择题7质量守恒定律计算2计算题18利用化学方程式的计算4五年中考真题演练质量守恒定律1．(2021，，10，2分)(多项选择)以下表达与对应的坐标图表示正确的选项是( ),A.向一定量的二氧化锰中参加过氧化氢溶液,B.将一样质量的Zn粉和Mg粉分别参加足量的稀盐酸中,C.在一定量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中参加铁粉,D.加热一定量的高锰酸钾固体2．(2021，，7，2分)在一密闭容器中有X、Y、Z、W四种物质，在一定条件下充分反响，测得反响前后各物质的质量如下表所示。
以下说法中正确的选项是( )物质X Y Z W反响前质量/g 8 10 1 21反响后质量/g 0 21 待测9A.反响后Z的质量为9 gB．反响中Y与W发生改变的质量比为1∶1C．反响生成Y的质量为11 gD．Z在该反响中作催化剂3．(2021，，8，2分)质量守恒定律是帮助我们认识化学反响本质的重要理论。
在化学反响aA＋bBcC＋dD中，以下说法正确的选项是( )A．化学计量数a与b之和一定等于c与d之和B．假设A和C都是盐，那么该反响一定是复分解反响C．反响物A和B的质量比一定等于生成物C和D的质量比D．假设取x g A和x g B反响，生成C和D的质量总和不一定是2x g化学反响的表示方法4．(2021，，9，2分)以下应用和相应的原理(用化学方程式表示)及根本反响类型都正确的选项是( )A．用熟石灰制生石灰CaO＋H2OCa(OH)2 化合反响B．用氯酸钾和二氧化锰制氧气2KClO3MnO2,△2KCl＋3O2↑分解反响C．用天然气作燃料CH4＋2O2点燃CO2＋2H2O 氧化反响D．用纯碱制烧碱2KOH＋Na2CO3K2CO3＋2NaOH 复分解反响5．[2021，，12(1)(2)，2分]如图是某化学反响过程的微观模拟图，请结合图示答复以下问题：(1)写出该微观模拟图所表示的化学反响方程式________________________________________________________________________。
2018届中考化学总复习第4章《认识化学变化》知识梳理及精练卷课时1常见的化学反应——燃烧五年中考命题规律年份题型题号涉及内容分值2017选择题、非选择题10(B)、15(2)(3)红磷燃烧、燃烧尾气0.5＋2用“控制变量法”探2016选择题80.5究可燃物燃烧的条件2015非选择题13(2)不完全燃烧12014选择题10AB燃烧与爆炸22013非选择题11(1)防水与灭火的原理1燃烧与灭火是中考的常考内容，分值在0.5～2.5分，主要考燃烧、燃烧的条件、灭火原理及安全知识，常以选择题或探究题的题型考查，预计2018年中考中以选择题或填空题考查的可能性很大，分值有1～3分。
知识网络)考点梳理)燃烧与灭火1．燃烧(1)定义：一种__发光__、__发热__的剧烈的__化学__反应。
(2)燃烧的条件①物质具有可燃性；②可燃物与空气接触；③可燃物达到燃烧所需要的最低温度（即可燃物的着火点）三者缺一不可(3)实验突破：燃烧条件的探究①实验装置白磷燃烧的化学方程式：__4P＋5O 2=====点燃2P 2O 5__。
②实验设计中运用的实验方法a．对比实验法：铜片上的白磷与红磷是一组对比点；铜片上的白磷与水中的白磷是另一组对比点。
b．条件控制法：把白磷放在热水中，通过液封而隔绝空气，其设计意图是提供可燃物与反应所需的温度，同时使可燃物与氧气隔绝，探究其是否能够燃烧(提供燃烧所需的任意两个条件而控制另外一个条件)。
③实验设计对比实验现象燃烧条件铜片上白磷铜片上红磷白磷燃烧，红磷不燃烧水的温度达到了白磷的着火点而未达到红磷的着火点，说明__燃烧需要温度达到可燃物的着火点__铜片上白磷水中白磷铜片上白磷燃烧，水中白磷不燃烧烧杯中的白磷没有与足量的氧气接触，铜片上的白磷与足量氧气接触，说明__燃烧需要与氧气接触__④实验结论燃烧需要的条件是：可燃物、__与空气(或氧气)__接触、__温度达到可燃物的着火点__，三者缺一不可。
⑤实验装置的改进⑥实验结论的拓展通过该实验还可说明铜具有导热性，对装置加以改进还可将空气中氧气含量的实验与灭火原理结合起来。
2．灭火的原理与方法破坏燃烧条件――→原理灭火――→方法①清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离②隔绝氧气③使温度降到着火点以下完全燃烧与不完全燃烧1．完全燃烧与不完全燃烧的比较(以碳为例)完全燃烧不完全燃烧条件①__氧气__充足②__氧气__不充足特点燃烧速率③__快__，放出的热量④__多__燃烧速率⑤__慢__，放出的热量⑥__少__产物⑦__CO2__⑧__CO__化学方⑨__C＋O2=====点燃CO2__⑩__2C＋O2=====点燃2CO__程式2.CO 的性质(1)物理性质：无色无味，比空气密度略小，难溶于水。
(2)化学性质①可燃性：其燃烧的化学方程式为__2CO＋O 2=====点燃2CO 2__；②还原性：如CO＋CuO =====△Cu＋CO 2；③剧毒性：吸入人体内的一氧化碳与血液里的血红蛋白结合，使血红蛋白丧失了输氧功能，会导致人体缺氧；④用途：作燃料、用于冶炼金属。
【特别提醒】碳三角如图所示。
相关的化学方程式：(1)2C＋O 2=====点燃2CO (2)C＋O 2=====点燃CO 2(3)CO 2＋C=====高温2CO (4)2CO＋O 2=====点燃2CO 2易燃易爆物的安全常识1．爆炸如果急速的燃烧发生在__有限的空间__内，短时间聚积__大量的热__，使气体的体积__迅速膨胀__，就会引起爆炸。
2．一些与燃烧有关的图标3．日常生活的安全常识(1)家用天然气、煤气或液化石油气等泄漏，切不可__开灯检查__，应关闭阀门并轻轻开窗通风。
(2)启用闲置的沼气池前，切不可用燃着的蜡烛进行试验。
(3)加油站、面粉加工厂和煤矿的矿井内，应该__严禁烟火__。
(4)室内着火，不能__立即打开门窗__，因为会提供更充足的氧气。
(5)遭遇火灾的自救方法。
①如果火势很小，根据起火原因，可以用适当的灭火器材和方法将它扑灭；②火势较大，有蔓延的可能，就应立即拨打火警电话119求救；③当被困在火灾区时，用湿毛巾或口罩捂住口鼻，低下身子沿墙壁或贴近地面跑出火灾区，到窗中考重难点突破)燃烧的条件【例1】(2017，原创题)如图是探究燃烧条件的实验装置，有关该实验的说法不正确的是(A)A．只有左侧试管中的红磷能燃烧B．只有右侧试管中的白磷能燃烧C．红磷和白磷都是可燃物D．烧碱溶液的作用是吸收燃烧产物，减轻污染【解析】A.红磷的着火点为240℃，用热水加热不可达到此温度，红磷不能燃烧，错；B.白磷的着火点较低，白磷能燃烧，正确；C.红磷和白磷都是可燃物，正确；D.燃烧生成的五氧化二磷能被氢氧化钠吸收，减少污染，正确。
【方法指导】用控制变量法来探究燃烧的条件，使样本的其他条件处在相同条件下进行实验，只保持一个条件不同进行比较，找出样本燃烧需要的条件。
这是初中化学中采用控制变量法进行探究的通常做法。
1．用如图所示装置探究燃烧的条件，有关该实验的说法正确的是(D)A．该实验只能得出燃烧需要氧气这一结论B．该实验使用了相同的可燃物C．该实验现象是铜片上的白磷不燃烧，红磷燃烧D．该实验说明燃烧需要达到可燃物的着火点2．如图实验说明，燃烧需要的条件是(C)A．有可燃物B．有助燃剂C．温度达到可燃物的着火点D．可燃物与火焰直接接触灭火原理和措施【例2】煤炉越扇越旺，蜡烛一扇就灭，以下对该现象的分析正确的是()A．扇蜡烛会隔绝空气B．扇蜡烛会降低蜡烛着火点C．扇煤炉会增大空气进入量D．扇煤炉会增加新的易燃物【解析】本题考查燃烧条件和灭火原理。
蜡烛燃烧放出的热量少，扇子扇来的冷空气使其温度降到着火点以下，所以蜡烛一扇就灭；而煤火的热量较多，扇来的冷空气不能使温度降到着火点以下，相反带来了大量的新鲜空气，增大了氧气供应量，所以越扇越旺。
3．(2017，雅安)目前，许多烧烤店都改用机制炭作燃料，引燃机制炭可以使用固体酒精，盖灭机制炭可以使用炭灰，下列有关说法错误的是(A)A．酒精的燃烧会升高机制炭的着火点B．炭灰可以隔绝空气而使机制炭熄灭C．酒精的燃烧是为了升高温度D．机制炭做成空心可以增大与空气的接触面积4．(2017，徐州)下列关于燃烧与灭火的解释，不合理的是(A)A．粮库失火用水浇灭——降低可燃物的着火点B．扑灭森林火灾时开辟隔离带——清除和隔离可燃物C．用扇子扇煤炉，炉火越扇越旺——提供充足的氧气D．图书档案起火，用二氧化碳灭火——隔绝氧气与燃烧有关的安全常识【例3】(2017，湘潭)每年5月12日是我国的防灾减灾日，以下有关火灾现场处理方法错误的是(C) A．身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭B．用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道C．人员被火势围困在高层建筑时使用楼内电梯撤退D．逃生路线被火封住，应退回室内，关闭门窗，向门窗浇水，发出求救信号【解析】A.身上着火，就地打滚隔绝氧气，使火熄灭，正确；B.用湿毛巾或湿衣物，捂着口鼻低姿行走到安全通道，正确；C.人员被火围困在高楼，不能从电梯撤退，错误；D.逃生路线被火封住，应退回室内，关闭门窗，向门窗浇水，发信号求救，正确。
【答案】C5．(2017，遵义航天中学期末考试)下列灭火方法中，利用“降低温度到着火点以下”这一原理的是(B) A．炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭B．堆放杂物的纸箱着火时，可用水浇灭C．扑灭森林火灾时，将大火蔓延路线前的一片树木砍掉D．熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭6．(2016，遵义北关中学期中测试)下列关于燃烧与灭火的说法，正确的是(B)A．放在空气中的木桌椅没有燃烧，是因为木桌椅不是可燃物B．防止森林大火蔓延，开挖隔离带，是为了将可燃物与火隔离C．油锅着火，用锅盖盖上，是为了降低可燃物的温度D．住房失火，消防队员用水扑灭，是为了降低可燃物的着火点经典考题冲关)1.(2017，遵义七中中考一模)最近“纸火锅”(如图)逐渐流行起来。
“纸火锅”是用纸张代替金属材料作容器盛放汤料，当酒精燃烧时纸张不会燃烧，对此现象，下列解释合理的是(C)A．纸张不是可燃物，不能燃烧B．纸张被水浸湿，导致着火点降低C．水蒸发时吸收热量，温度达不到纸张的着火点D．空气不充足，纸张不会燃烧2．(2017，海南)下列关于燃烧和灭火的说法不正确的是(A)A．可燃物燃烧一定会生成二氧化碳B．在加油站使用手机可能引发燃烧、爆炸C．酒精灯不慎打翻起火，立即用湿抹布扑灭D．炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭3．(2017，内江)据统计中国每年有上千家庭发生火灾，酿成悲剧，如果掌握一些灭火措施和安全知识，可以减少悲剧的发生。
下列说法你认为正确的是(C)A．电视机等电器着火用水扑灭B．夜晚打开厨房中的电灯检查液化气罐是否漏气C．油锅着火可用锅盖盖灭D．高楼住宅发生火灾，可使用楼内电梯逃生4．(东营中考)(多选)“防火胜于救火”，科学认识燃烧，增强安全防范意识是每个公民应具备的安全素养之一。
下列说法错误的是(BC)A．身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭B．水能灭火，是因为水能降低可燃物的着火点C．对于不明原因引起的失火，我们宁可让其自生自灭也不能贸然采取灭火措施D．油库、面粉厂、纺织厂、轮穀厂、橡胶厂和煤矿的坑道内等场所要严禁烟火，以避免爆炸的发生5．(2017，自贡)强化安全意识，提升安全素养。
下列采取的安全措施错误的是(A)A．不必检验纯度，直接点燃氢气B．在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻C．在加油站张贴严禁烟火标志D．在燃气灶的厨房内上方安装报警器6．(昆明中考)俗话说“水火不相容”，然而化学老师给我们演示了一个“水中起火”的实验，如图所示，该实验中白磷能在热水中燃烧是因为：①白磷是可燃物；②白磷与__氧气__接触；③温度达到了白磷的__着火点__。
7．(2017，正安七中中考二模)林老师在“燃烧的条件”教学中，改进了教材中的实验，如图所示，在铜片中放置仪器a，请回答：(1)仪器a的名称是__烧杯__。
(2)罩上仪器a的作用是__防止产生的白烟逸散到空气中，污染空气__。
(3)对照①和③，能获得可燃物燃烧的条件之一是__温度达到着火点__。
(4)课后，小明查阅《化学实验手册》获知，切割白磷时，应在水下进行，其原因是__白磷的着火点较低，在水下切割，避免白磷自燃__。
课时2化学反应中的质量关系化学方程式五年中考命题规律年份题型题号涉及内容分值2017选择题、非选择题6、7、12(3)、13(4)、14(2)(3)、15(3)、16(3)化学方程式书写，质量守恒定律2＋2＋1＋1＋2＋1＋12016非选择题12Ⅰ(1)、Ⅲ(1)、13(2)、15(1)(5)、17质量守恒定律，化学方程式的书写，根据化学方程式的计算1＋2＋2＋2＋52015选择题5D、8质量守恒定律2＋2非选择题15.方案(一)(1)、18.方案(二)(1)化学方程式的书写，根据化学方程式的计算2＋42014选择题8AD、9质量守恒定律，书写化学方程式及计算2＋2非选择题16.方案3、17根据化学方程式的计算1＋5 2013选择题10根据化学方程式的计算2非选择题12(2)、14(4)、质量守恒定律，利2＋1＋4＋5＋515(2)(3)、17、18用化学方程式的简单计算质量守恒定律和化学方程式，近几年来是中考的必考内容，它是最基础的化学用语，在中学化学课中占有十分重要的位置，考查分值在4～17分，它几乎分布在试题的各种题型中，既考查方程式的书写，也考查它的应用。
