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8 第一重要的是做人教案教学目标1.理清文章的行文思路，理解作者渗透在字里行间的思想情感。
2.理解作者的论证方法，品味重点语句的含义。
3.掌握做人做事的行为准则，学会做人做事。
教学重点理清文章的行文思路，理解作者渗透在字里行间的思想情感。
教学难点理解作者的论证方法，品味重点语句的含义。
教学课时2课时教学过程第一课时一、新课导入展示图片让座一个人，不管多么聪明，条件多么优越，如果不懂得做人，那他注定会失败。
现在我们就走进周国平的《第一重要的是做人》一文，了解如何做人。
二、出示教学目标1.理清文章的行文思路，理解作者渗透在字里行间的思想情感。
（重点）2.理解作者的论证方法，品味重点语句的含义。
（难点）3.掌握做人做事的行为准则，学会做人做事。
三、作者简介周国平，当代学者、散文家，1945年生于上海。
中国社会科学院哲学研究所研究员，出版各类著作二十多种，其中《人与永恒》《守望的距离》《妞妞：一个父亲的札记》等引起了巨大的反响。
四、文体知识论文三要素议论文三要素：论点、论据、论证。
论点是作者表明的主张或观点，是议论文的灵魂。
任何一篇议论文只有一个中心论点，一般可以有多个分论点。
论据是作者用来证明论点的理由和事实，分为事实论据和道理论据两种。
论证是用论据来证明论点的过程和方法。
论证的目的在于揭示论点和论据之间的内在逻辑关系，从而用论据证明论点。
五、检查预习一读一读字音蕴（ yùn ）含贬薄（ bó）羡慕（ mù）和睦（ mù）行径（ jìng）大义凛（ lǐn ）然二记一记词义1.一概而论：用同一标准来对待或处理（多用于否定）。
2.和睦：相处得好；不争吵。
3.光明磊落：形容人胸怀坦白，没有私心。
4.行径：行为，举动。
5.占据：用强力取得并保持(地域﹑场所等)。
6.大义凛然：由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
7.遭际：指遭到的不幸的事情。
8.贬薄：抑制，轻视。
2017-2018学年八年级语文下册八第一重要的是做人习题苏教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2017-2018学年八年级语文下册八第一重要的是做人习题苏教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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八＊第一重要的是做人01积累运用1．阅读下面的语段，完成（1）－（4）题.①大家都把“小人”定义为思想有缺陷的人，我觉得这里面一定蕴含着某种深意。
这些人，会围绕自己为中心，以贬薄别人来满足自己的私欲；会扯着老虎皮，狐假虎威。
他们自以为了不起，在大家眼里,不过是“小人行径”。
②古人云:“宁可得罪君子，也不可得罪小人。
"可见，小人是不好惹的.他们善于借助东风之势来使自己更张狂,就算你不去招惹他,他也会不依不饶、小肚鸡肠，总见不得别人好.③他们把身边的人当成奴仆呼来喝去，喜欢听大话、假话、虚头巴脑的话、阿谀奉承的话。
不愿意说真话、实话.人前一套，背后一套.人前不说，背后乱说。
并且做任何事都要耍一些手段,光明磊落似乎与他们绝缘.④这种人说话的时候，不分长幼，飞扬跋扈；________。
所以没有必要为了些许小事和那些小人争来争去。
(1）请用正楷将语段中画线的内容工整地书写在“田”字格里。
（2)请给语段中加点的字注上汉语拼音或根据拼音写汉字。
蕴．含(yùn)贬．薄(biǎn)行径．（jìnɡ）招惹．（rě)（3）请在画线处补写恰当的语句,使它与上下文语意连贯，与前面的句子句式相同.示例：这种人走路的时候,大摇大摆，趾高气扬(4)第①段有一个句子有语病，请找出并修改.(不抄原句，直接写修改后的句子）这些人,会以自我为中心。
教学资料参考范本【2019-2020】八年级语文下册第二单元第8课第一重要的是做人教案苏教版撰写人：__________________部门：__________________时间：__________________教学目标理解做人与做事、交人之间的关系，从而树立正确的人生观。
教学重点、难点1.了解周国平的相关知识。
2.理清课文的层次，理解文章是怎样围绕中心论点论述的。
`3.学习举例论证、对比论证等论证方法。
教学时数一课时教学过程一、导入新课同学们，大家认为什么最重要呢？接下来我们来了解一下周国平先生他认为最重要的是什么？二、基础梳理1.字词清单（1）生字注音谋生（móu）联结（lián）譬如（pì）衡量（héng）蕴含（yùn）大义凛然（lǐn）行径（jìng）背叛（pàn）（2）理解词义①联结：结合（在一起）。
②功成名就：功业建立了，名声也有了。
③蕴含：包含。
④贬薄：抑制轻视。
⑤大义凛然：威严不可侵犯的样子，形容为了正义事业坚强不屈。
⑥一概而论：用同一标准来对待或处理（多用于否定式）。
⑦光明磊落：形容胸怀坦白，没有私心。
⑧背信弃义：不讲信用和道义。
⑨春风得意：形容人官场腾达或事业顺心时扬扬得意的样子。
2.作者简介周国平，1945年生于上海，先后就读于××市（紫金小学、成都中学、上海中学）和北京大学哲学系。
先后获得哲学硕士、博士学位。
现任中国社会科学院研究员。
出版各类著作二十多种，其中《人与永恒》、《守望的距离》、《妞妞——一个父亲的杂记》《尼采——在世界的转折点上》等产生了极大的影响，是当代具有号召力的学者、作家。
集哲学与文学于一身，融理性与感情为一体，是周国平作品的显著特色。
三、整体感知1.本文的标题是“第一重要的是做人”，能否换成“如何做人”？请简要概述理由。
不能。
因为本文的中心论点是“人生第一重要的是做人”，作者从做事和交人两方面论述了做人的重要性，而对于“如何做人”没有详细论述。
第8课 *第一重要的是做人
教学目标
理解做人与做事、交人之间的关系，从而树立正确的人生观。
教学重点、难点
1.了解周国平的相关知识。
2.理清课文的层次，理解文章是怎样围绕中心论点论述的。
`
3.学习举例论证、对比论证等论证方法。
教学时数一课时
教学过程
一、导入新课
同学们，大家认为什么最重要呢？接下来我们来了解一下周国平先生他认为最重要的是什么？
二、基础梳理
1.字词清单
（1）生字注音
谋．生（móu）联．结（lián）譬．如（pì）衡．量（héng）蕴．含（yùn）大义凛．然（l ǐn）行径．（jìng）背叛．（pàn）
（2）理解词义
①联结：结合（在一起）。
②功成名就：功业建立了，名声也有了。
③蕴含：包含。
④贬薄：抑制轻视。
⑤大义凛然：威严不可侵犯的样子，形容为了正义事业坚强不屈。
⑥一概而论：用同一标准来对待或处理（多用于否定式）。
⑦光明磊落：形容胸怀坦白，没有私心。
⑧背信弃义：不讲信用和道义。
⑨春风得意：形容人官场腾达或事业顺心时扬扬得意的样子。
2.作者简介
周国平，1945年生于上海，先后就读于上海市（紫金小学、成都中学、上海中学）和北京大学哲学系。
先后获得哲学硕士、博士学位。
现任中国社会科学院研究员。
出版各类著作二十多种，其中《人与永恒》、《守望的距离》、《妞妞——一个父亲的杂记》《尼采——在世界的转折点上》等产生了极大的影响，是当代具有号召力的学者、作家。
集哲学与文学于一身，融理性与感情为一体，是周国平作品的显著特色。
三、整体感知
1.本文的标题是“第一重要的是做人”，能否换成“如何做人”？请简要概述理由。
不能。
因为本文的中心论点是“人生第一重要的是做人”，作者从做事和交人两方面论述了做人的重要性，而对于“如何做人”没有详细论述。
“第一重要”加强肯定语气，强调了“做人”是人生中首要的、最重要的事情。
而“如何做人”没有强调的意味。
2.怎样才能算是把做人看成人生第一位的？结合文章内容，说说你的理解。
①在做事情和与人交往时，都始终保持做人的正直和尊严，做事认真、诚恳，交人诚实正直、光明磊落。
②不把做事和交人的成功看作是衡量生活质量的标准或成功的标志，而要把如何做人看作是人生的主要目标。
四、文本探究
1.“做事和交人的成功似乎应该是衡量生活质量的主要标准”中的“似乎”和“应该”矛盾吗？为什么？
不矛盾。
“似乎”表示不确定的意思，“应该”则表示肯定。
这句话是作者根据上文的论述得出的结论，但作者所要表达的意思是“做事和交人并不是衡量生活质量的主要标准”。
这里将这两个词连用既对上文做了总结，又引出下文对“衡量生活质量的主要标准”的论述。
这体现了议论文语言的严密性。
2.文章第1段有什么作用？
文章第1段主要写了做事和交人的重要性，引出下文，为提出本文的中心论点做好铺垫，增强了文章的趣味性，激发读者的阅读兴趣。
3.简述第4段的论证思路。
首先，提出“从一个人如何与人交往，尤能见出他的做人”的观点；其次，论述了“人缘好不能说明其做人好”；再次，运用道理论证，引用孔子的观点点明“待人是否诚实无欺，最能反映一个人的人品是否光明磊落”；最后从反面举例，论证“‘与朋友交而不信’是做人的大失败”。
论证思路清晰，层层递进，有理有据，极具说服力。
4.“‘与朋友交而不信’，只能得逞一时之私欲，却是做人的大失败”中的“得逞”一词能否换成“实现”？为什么？
不能。
“得逞”指（坏主意）实现，达到目的，用在这里写出了那些背信弃义的人的狡猾的心理，流露出作者对那些人的轻视。
若换成“实现”则没有这样的含义。
“得逞”一词体现了议论文语言的生动性。
5.文中说：“一个人能支配的唯有对这一切外存遭际的态度，简言之，就是如何做人。
”说说你对这句话的理解。
人生的一些遭际往往受制于外在的因素，不是我们自己所能支配的，但我们可以控制和改变我们对待这些遭际的态度，以一种正确的态度和方式去对待它，做到了这些，也就懂得了如何做人。
五、板书设计
提出论点——第一重要的是做人
做人与做事的关系——做事认真、诚恳
第一重要的是做人分析论点
做人与交人的关系——交友诚实、有信
总结论点——保持做人的正直和尊严
六、课后作业
请以《最重要》为题，写一篇小作文，200字左右。
