图书馆与推进学习型社会建设

形 成 “ 民 学 习 ， 身 学 习 的 学 习 型 社 会 ” 是 在 全 终 ， 党 的 十 六 大 中 明 确 提 出 的 。 进 人 的 全 面 发 展 ， 立 促 建 个 全 民 学 习 、 身 学 习 的学 习 之 邦 ， 全 面 建 设 小 终 是 康 社 会 的 目标 ， 是 社 会 发 展 的 必 然 趋 势 。 习 型 社 也 学 会 是 我 国 经 济 社 会 发 展 的 产 物 。 信 息 社 会 中 ， 着 在 随 科学 技术 的迅速 发展 ， 息 与知识 的急 剧增 长 ， 识 信 知 更 新 的 周 期 缩 短 ， 新 的 频 率 加 快 ， 人 的 素 质 的 要 创 对 求 提高 ， 力 资 源 的重 要 性增 加 ， 习就 成 为个 人 、 人 学 组 织 以 及 社 会 的迫 切 需 要 。 １ 学 习型 社 会 的 概 念 所 谓 学 习 型 社 会 ， 是 有 相 应 的 机 制 和 手 段 促 就 进 和 保 障 全 民 学 习 和 终 身 学 习 的 社 会 ， 基 本 特 征 其 是 善 于 不 断 学 习 ， 成 全 民 学 习 、 身 学 习 、 极 向 形 终 积 上 的社 会 风 气 学 习 型 社 会 是 时 代 发 展 和 社 会 进 步 的产 物 ， 对 学 习的要求 比以往任何 时候 都更强 烈 、 它
一
记 录 了 从 古 至 今 人 类 历 史 的 发 展 和 演 变 。 书 馆 的功 能 之 一 ， 图 就 是 要 收 集 、 工 、 理 、 学 管 理 这 些 珍 贵 的 文 献 加 整 科 资 源 ， 便 广 大 的 读 者 借 阅 使 用 。 书 馆 是 作 为 保 存 以 图 各 民 族 文 化 财 富 的 机 构 而 存 在 的 ， 担 负 着 保 存 人 它 类 文 化 典 籍 任 务 ， 图 书 馆 最 古 老 的 职 能 。 是 以 文 是 它 献 为 物 质 基 础 而 开 展 业 务 活 动 的 ， 近 年 来 ， 于 计 但 由
集 中地 ” 美 称 ， 以说 图书馆 是实施 终 身教育 的 可 想场 所 ， 创建 学 习型社会 过 程 中， 书馆应该 在 图 任 何 一 个 社 会 机 构 都 能 发 挥 更 大 的优 势 。 ３ １ 具 有 保 存 人 类 文 化 遗 产 的 职 能 ． 从 有 了 人 类 社 会 以来 ， 产 生 了 文 字 ， 来 便 用 这 些 文 字 的 载 体 一 图 书 也 就 应 运 而 生 。它 记 载
图 书馆 与 推 进 学 习 型 社 会 建 设
于 娜
（ 东 学 院 图书 馆 ， 宁 丹 东 １ ８ ０ ） 辽 辽 １Ｏ Ｏ
摘 要 会 建设 中的 关键词 中图分
： 学 习型 社 会 概 念 出发 ， 述 了 学 习 型 社 会 的 特 征 与 特 点 ， 出 了 图 书 馆 在 推 进 学 习 型 社 从 阐 指 优 势 ， 出 了 图 书 馆 为 建 设 学 习 型 社 会 要 采 取 的措 施 。 提 ： 习 型 社 会 ； 书 馆 ； 习 型 图 书 馆 学 图 学 类 号 ： ５ Ｇ２ ０ 文献 标识码 ： Ａ 文 章 编 号 ：Ｏ ７ ６ ２ （０ ０ ２ 一 Ｏ ３ 一 Ｏ １Ｏ— ９１２ １ ）２ １９ ２
更 持 久 、 全 面 ， 社 会 的 人 只 有 不 断 地 学 习 ， 能 更 全 才 应 对 ， 学 需 要 人 们 根 据 实 践 发 展 的 要 求 ， 力 建 设 学 习 型 家 努 庭 、 习 型 组 织 、 习 型 企 业 、 习 型 社 区 和 学 习 型 学 学 学 城市等 等 。 习型社 会是 ２ 学 ０世 纪 ６ ０年 代 由 美 国 学 者 哈 钦 斯 首 先 提 出 的 。２ ０世 纪 ７ ０年 代 ， 合 国 教 科 文 联 组 织 提 出 ： 类 要 向 着 学 习 化 社 会 前 进 。此 后 ， 多 人 许 国家相继 开展 了学 习型社会 创建 活动 。 ２ 学 习 型 社 会 的 特 征 与 显 著 特 点 终 身 性 特 征 、 放 性 特 征 、 新 性 特 征 、 众 性 开 创 大 特 征 、 展 性 特 征 、自 主 性 特 征 ， 学 习 型 社 会 的 ６ 发 是 大 特 征 。 习 型 社 会 有 两 个 显 著 的 特 点 ： 社 会 的 每 学 ① 个 成 员 都 要 学 习 ， 有 终 身 教 育 的 愿 望 ； 社 会 要 能 都 ② 充 分 满 足 和 实 现 每 个 学 习 者 的 学 习 愿 望 ， 让 社 会 要 的 每 个 人 从 幼 儿 时 期 起 ， 能 受 到 有 组 织 的教 育 ， 就 就 业 后 都 有 继 续 学 习 的机 会 和 场 所 ， 休 后 仍 然 能 “ 退 老
有 所 学 ” “ 有 所 为 ” 、老 。 ３ 图 书 馆 在 推 进 学 习 型 社 会 建 设 中 的 优 势 图 书 馆 是 一 个 专 门 收 集 、 理 、 存 、 播 文 献 整 保 传 并 提 供 利 用 的 科 学 、 化 、 育 和 科 研 机 构 。文 献 是 文 教 图 书馆开展 一切工 作 的物质基 础 。 书馆必 须 公开 、 图 平等地 对待 每一位 读者 ， 者 是一切 工作 的基 础 ， 读 失 去 读 者 也 就 失 去 生 存 的 土 壤 。 图 书 馆 的 社 会 职 能 又
的 理 说 比
算 机 化 的 实 现 以 及 科 学 技 术 的 突 飞 猛 进 ， 书 馆 不 图 但 保 存 手 写 和 印 刷 的 文 献 。 保 存 其 他 载 体 形 式 的 还 资源 ， 且 保存 的 目的是为 了更好 地使 用 。 而
３． ２ 具 有 开 发 信 息 资 源 的 职 能
第 ２ 期 总 第 ２ ４期 ２ ２
２１ ０ ０年 ｌ １月
内 蒙 古 科 技 与 经 济
Ｉ ｎ ｒＭ ｏ ｇ ｌ ｃｅ ｃ ｃ ｎ ｌｇ ｎ ｅ ｎ ｏ ｉ Ｓ ｉｎ ｅＴｅ ｈ ｏｏ ｙ＆ Ｅｃ ｎ ｍｙ ａ ｏ ｏ
Ｎ ｏ． ２２，ｔ ｅ ２２ ｈ ｉ ｓ ｈ ４ｔ ｓ ｕｅ Ｎｏ ｖ．２ ０ Ｏ１