科研选题的思路、策略和原则

科研论文选题的基本原则和方法黑龙江省齐齐哈尔林业学校陈钦华论文是针对本学科领域中的某些现象和问题进行论述的一种文体，是科研成果的具体表述和记录。

在内容上要求真实、准确，内容阐述不允许出现偏差，结构要严谨，材料要确凿、翔实。

论文的内容要有独创性，在研究上要有新发现、新发展。

因此要求科学工作者要有广博的专业知识和较强的学术研究能力。

一、论文选题的基本原则1．科学性的原则。

就是要求作者能正确地反映客观事物，并准确地揭示事物的客观规律。

论文所揭示的客观规律是经过实践检验的，而不是主观臆造的，要用实事求是的科学研究能力去理解问题、解决问题，得出能够经得住实践推敲的符合实际的结论。

一切学术研究成果最终的目的都是服务于社会，有效地指导社会实践。

例如《沼泽地改造后的土壤变化及林木生长研究》(载于《林业勘查设计》97.1)，通过对改造后的沼泽地土壤理化性质变化的研究，为沼泽地造林提供了科学的依据。

遵循科学性的原则，一般应从以下几个方面选题：一是本学科发展前沿上的课题，这样的选题一般应立足于创造。

二是亟待需要解决的课题，这样的课题，有的是关系到国民经济发展的问题，有的是本学科发展中需要解决的关键性问题。

三是使原有的课题更丰富、更充实的研究。

因为对某些方面的研究只有不断研究、不断丰富、不断完善才能形成完整、科学的理论体系。

例如《草牧场防护林放牧功能》(载于《东北林业大学学报》97.3)、《农田防护林体系结构优化配置研究》(载于《防护林科技》96.3)等等，即属对防护林研究方面的补充和丰富。

四是填补国内外空白的课题，科学的研究总有未涉足的领域和比较薄弱的方面，一般来说，对这方面的研究，具有开拓性意义。

2．可行性的原则。

选题的可行性，一般指选择作者自己有可能完成，客观上又有利于完成的课题。

因此首先要选择具有科学研究价值的课题，因为任何一项科学研究其最终目的都要转化为生产力，为社会创造财富，具有社会效益和经济效益双重功能，任何没有研究价值的研究都是徒劳无益的。

科研选题的步骤与原则以及案例分析科研选题的步骤与原则大四要做毕业设计的时候，学院给我们了所有老师的资料及大概研究方向，让我们自己联系确定导师以及毕业设计课题。

而这就设计到了科研选题的问题。

科研选题是形成、选择和确定所要研究和解决的课题。

科研选题是科学研究活动取得重大成果的一个关键因素，关系到科学研究的方向、目标和内容，直接影响科研的途径和方法，决定着科研成果的水平、价值和发展前途。

虽然在做毕设时，对科研选题的具体步骤和原则不是特别清楚，但一般的步骤和原则我们也遵循了。

（一）科研选题的步骤1.文献调研，科学分析在选择毕业设计时，我先确定要选我们学校特种功能材料国家重点实验室里的老师，因为重点实验室的老师水平相对来说会更高一些，而里面的有机组在科研水平，老师实力，仪器设备上都是一流的，而且我对有机方面也很有兴趣。

来到该组后，我了解到该组一直在做的是BODIPY（氟化硼络合二吡咯甲川类）荧光染料，该染料是一类性能优异的新型荧光染料，具有优异的光化学光物理性质，例如高的摩尔消光系数、良好的光稳定性、高的荧光量子产率等。

该组在BODIPY 荧光染料合成方面积累了大量经验，大家都在做。

而通过阅读文献及向老师和师兄师姐们请教，我了解了BODIPY荧光分子pH探针是基于BODIPY类荧光染料发展起来的一类新型pH分子探针，其具有很高的安全性、及高探测深度和灵敏度。

该探针合成要更复杂些，但在pH精度检测方面有更大应用前景。

2.提出选题，初步论证鉴于BODIPY荧光分子探针的众多优异性能，我决定在该分子探针合成方面进行尝试。

大量文献的阅读已经使我对该课题有了大概的实验思路和想法，而且实验室在BODIPY染料合成方面积累了大量经验，对于合成技术方面不存在问题，而且仪器设备和实验药品均能保证，研二师兄也有在做这方面工作，可以相互配合。

虽然该分子探针短期内不会产生很大的经济效益，但它属于基础性研究，在pH精度检测方面有很大应用前景，可以对以后实验室条件下的pH检测提供更多帮助。

科研选题应遵循的原则第一篇：科研选题应遵循的原则科研选题应遵循的原则。

科研选题的五个原则指的是需要性原则、创造性原则、科学性原则、可行性原则和灵活性原则。

需要是选题的前提和目的，选择课题应面向社会需要和科学技术自身发展的需要，要从人类的生产和生活的需要出发，选定自己的科研方向和课题。

需要性原则要求科研人员在选题时必须考虑它所产生的经济效益，更要考虑其社会效益和环境效益，某些情况下后两方面更重要。

既要考虑当前效益、近期效益，还要考虑它的长远效益。

此外，还要考虑跟踪世界高科技的需要，考虑参与国际科技竞争的需要等。

创造性是科研的灵魂，一个课题是否有价值主要体现在创造性上，根据创造性原则，科研人员在选题时要努力到科学技术发展前沿去探索，应在矛盾的焦点和富有挑战性的难题中选题，应在知识的空白带，在各学科的联结点和生长点上选题。

要求所选的课题本身具有先进性、新颖性，要研究前人没有研究或研究不透彻的现象。

研究结果是对已有知识体系的补充或否定，在支持创造性的前提下，选题时还应注意易突破性。

科学性原则要求我们所选的课题是必须具有一定的知识背景的，要把课题置于当时的科学技术背景下，并使之成为在科学上可以成立和可以探讨的问题，坚持科学性原则，要在科研选题时既要尊重所依据的科学性理论和科学事实，又要随着基础事实和背景理论的改变而对所选题目进行调整。

可行性原则是指所选课题应与自己的主客观条件相适应，即根据已具备的或经过努力可以具备的条件进行选题。

科研人员选题时应考虑自己的知识结构，研究操作能力，团队的整体能力，科研经费，实验手段，情报资料，研究期限等多方面的内容。

灵活性原则要求研究者应根据情况的变化适当地对课题进行调整或转换，但转换或调整时必须慎重，并要采取积极的防范和补救措施。

在这五个原则中无论哪个原则都不占主导地位，因为这五个原则是相互联系、相互制约的，他们之间是平等地，有时候这五个原则中有些原则是相互矛盾的，不能同时满足。

科研选题六大原则包括科研选题六大原则包括：创新性、可行性、意义性、前瞻性、可验证性和实用性。

科学研究是推动人类社会进步的重要力量，而科研选题作为科学研究的第一步，具有至关重要的意义。

选择一个合适的研究题目，既可以激发研究者的兴趣，提高研究的创新性，又可以确保研究的可行性、实用性和意义性。

在选择科研选题时，有几个原则非常重要。

创新性是选择科研选题的基本原则之一。

科学研究的目的之一就是推动科学的进步和发展，一个好的科研选题必须具有创新性。

创新性意味着选题具有新颖的观点和研究内容，能够为学术界和社会带来新的贡献。

创新性选题的研究成果才能引起学术界和行业的关注，推动科学进步。

可行性是一个好的科研选题必须具备的特点。

一个好的科研选题必须是可行的，即研究者有能力和资源来完成这个研究。

研究者在选择科研选题时需要考虑到自己的知识背景和技术能力，同时也需要考虑到研究所需的资金、设备和人力等资源是否能够满足。

只有选取一个可行的科研选题，才能保证研究的顺利进行。

第三，意义性是科研选题的重要考量因素之一。

一个好的科研选题必须具有一定的意义，即能够解决一个重要的学术或实际问题。

科研的目的之一就是为了解决问题，推动学科的发展。

一个有意义的科研选题不仅能够提高学术界对该领域的认识，也能够为社会发展和进步提供参考。

第四，前瞻性也是一个好的科研选题应具备的特点。

科学研究要具有一定的前瞻性，即能够对未来的发展趋势有所预见。

选择一个具有前瞻性的科研选题能够使研究者站在学科的前沿，为学术界提供新的研究思路和方法。

具有前瞻性的科研选题也能够为社会的发展提供借鉴。

第五，可验证性是选择科研选题的另一个重要原则。

科学研究要遵循严谨的科学方法，结果必须是可验证的。

一个好的科研选题必须能够通过实验证据来证明或验证。

只有选取一个可验证性强的科研选题，才能使研究结果具有说服力和可靠性。

实用性也是选择科研选题时需要考虑的因素之一。

科学研究的目标之一就是解决实际问题，一个好的科研选题必须具备一定的实用性。

论科研选题的基本原则摘要：本文从科研选题的概念以及步骤中认识到科研选题的重要意义，从而引出科研选题的原则，通过对科研选题原则的阐述使了解意义原则、科学性原则、必要性原则、灵活性原则、创新性原则和可行性原则的定义和意思所在。

关键字：科学技术科研选题原则一、科研选题科研选题就是形成、选择和确定所要研究和解决的课题。

它是科学研究的基本单元，也是科研成败的重要因素之一。

爱因斯坦在《物理学进化》一书中指出：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许是一个教学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，新的可能性，以新的角度去看旧的问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步”。

因此，正确地选择课题，在科学研究中占有十分重要的战略地位。

课题是为了实现某个特定目标所需要研究的一个或一组科学问题。

由于科研选题直接关系到科学研究的方向，目标和内容，直接影响科研的途径和方法，决定着科研成果的水平，价值和发展前途，所以科研选题不仅是科学研究的一个起始环节，而且具有重要的战略意义。

正如科学学的奠基人贝尔纳所强调的：“课题的形成和选择，无论作为外部的经济要求，抑或作为科学本身的要求，都是研究工作中最复杂的一个阶段。

一般来说，提出课题比解决问题更困难”,“所以评价和选择课题便成了研究战略的起点”。

事实也的确表明，影响科技成果的各种因素中，除了人员的素质和必要的物质条件外，选题是一个关键因素。

科研选题的步骤一般来说，选题可以分为四个阶段：1.问题调研。

这是选题的准备阶段。

在这一阶段，科研主体应首先根据社会需要和个人的知识结构与学识专长确定研究方向，明确研究领域，然后对这一领域做全方位的调研。

调研内容可以包括：了解人们已经做了哪些工作，包括取得的成果以及失败的教训；目前的进展情况，在近期有可能取得哪些突破；哪些问题急需解决而尚未有人涉足等等。

只要在调研分析的基础上，才有可能掌握科研新动向，并以前人的工作的前提进行高起点的研究。

教育科研选题标准、路径与策略教育科研选题的标准、路径与策略选题是进行科学研究的第一步，且是至关重要的一步。

英国科学家Ｊ.Ｄ贝尔纳指出：“课题的形成和选择，无论作为外部的经济技术要求，抑或作为科学本身的要求，都是研究中最复杂的一个阶段。

一般来说，提出课题比解决课题更困难……所以评价和选择课题便成为研究战略的起点。

”选题既决定着研究者现在和今后科研工作的主攻方向、目标和内容，也在一定程度上规定了科研活动应采用的方法和途径。

课题选择的好坏直接关系到教育科研的成败。

选得好事半功倍；选得不好那么劳而无功。

因此，研究者，尤其是那些刚刚涉入教育研究领域的“新手”，应认真、慎重地对待选题。

一、教育科研选题的根本标准⒈课题应有理论价值和应用价值。

价值通常是指事物所能发挥的积极作用。

教育科研课题的理论价值是指课题满足教育理论开展需要的程度。

越是能满足教育科学理论开展需要，对教育科研开展推动作用越大的课题，其理论价值越大。

理论创新、方法创新或理论上的完善，是教育科研课题理论价值表达的几种主要形式。

课题的应用价值是指课题满足教育实践及社会开展需要的程度。

这类课题往往与解决实际问题密切相关，其研究对教育实践乃至社会实践均有直接的指导意义，研究结果因操作性强而往往成为实践活动的依据。

其价值主要表达为：解决了教育改革中急待解决的问题；直接为教育工作原那么、内容、方法提供了依据等等方面。

课题的理论价值和应用价值的区分是相对的。

有的课题可能侧重于表达理论价值，有的可能侧重于表达应用价值。

但即使是纯理论研究，也可以为应用研究提供理论依据，从而间接地表达出应用价值。

应用研究的课题对其研究结果经过进一步的抽象、概括，也可以上升到理论，从而具有理论价值。

因此，对课题研究的价值，不宜作绝对化的理解。

⒉课题应有创新。

创新是科学研究的“灵魂”，没有创新，就根本谈不上是在进行科学研究。

因此，教育科研选题，应选择前人未曾解决或尚未完全解决的问题。

一、学术论文题目选择要遵循的原则选题就是作者在论文写作之前选择自己研究、论证、写作的方向及问题，确定自己研究的大方向。

选题是论文写作的第一步，也是极其重要且具有战略性意义的一步，它决定了作者论文的研究目标、研究内容、研究性质与研究方法等。

选题是否有意义、是否具有可研究性，直接影响接下来论文写作各步骤开展能否顺利地进行，包括文题的最后确定、论证角度的选择、材料的选取和使用、篇章内容的组织安排等，以及论文能否最终出色地完成。

选题没有固定套路与模式，每个学科领域对论文选题要求不尽相同，但总的来说，论文选题应该遵循以下几点基本原则。

1.创新性原则学术研究最大的意义就在于揭示探讨前人所没有研究或者还未完全解决的课题，是一种具有创新性的脑力劳动。

选题是学术论文写作的开端，选题的创新性直接关系到整个研究的创新，选题的创新是衡量学术论文内在价值的关键。

选题的创新，就是对于研究方向、研究方法等较之前人有所突破与不同，具有新颖性与先进性。

选题的创新性主要包括三种形式：一是研究领域的创新，就是在学术研究的空白之处去寻求研究课题，寻找前人没有发现和涉及的空白研究领域，这种创新往往会开启一片新的研究领域；二是研究视角的创新，就是在已有的研究领域和研究基础之上，找出已有研究成果的不足和缺失，然后去补充和加深这方面的研究，或为某领域的研究提供新的研究视角；三是研究方法的创新，就是在所研究的领域采用前人未使用过或者鲜有使用的研究方法、技术和手段进行研究。

研究方法的创新通常是将其他领域的技术方法嫁接到本领域课题研究上来，以求运用新的研究方法得出更有价值的研究结果。

2.价值性原则选题的价值性原则是指学术论文的选题要有学术研究价值和实践运用价值。

选题要么着眼于发现新事物、提出新问题、创设新理论、提出新思想、总结新经验；要么着眼于实际社会需求，能够反映现实生活与科技发展，具有社会效益与经济效益。

选题切忌闭门造车，不联系实际，凭空想象，脱离学术发展现状和社会实际需求。

简述科研选题的步骤和基本原则1、简述科研选题的步骤和基本原则。

步骤：1、课题调研：调研与考察是对有关课题的历史、现状及发展趋势进⾏调查研究，要掌握前⼈对有关课题已做了哪些⼯作，还存在什么问题，问题的关键在哪⾥，已经得出什么结论，有什么经验和教训，以便在新的起点上选择课题。

2、课题选择：根据调研和实际考察的结果，初选出诸个科学问题，认真分析其在科技发展中的地位、作⽤、社会经济效益以及制约科研能否顺利进⾏的其他因素等。

3、课题论证：论证是指对课题进⾏全⾯的评审，看其是否符合选题的基本原则，并分别对课题研究的⽬的性、根据性、创造性和可⾏性进⾏论证，以确定选题的正确性。

4、课题确定：经过课题论证之后，该课题若通过，即课题确定。

基本原则：1、需要性：包括开拓科学的领域、更新科研理论、改进科研⽅法等，还指⽣产、⽣活亟待解决的问题等。

2、效益性：效益是指经济效益、社会效益和⽣态效益等。

3、创造性：创造性是科研的灵魂，是科研劳动的价值尺度，它⾸先反映在所选的课题是否具有先进性、新颖性、独创性。

4、科学性：⼀定要以事实或科学的理论为根据，⼒戒选题的主观随意性、盲⽬性和虚假性。

5、可⾏性：注意所选的课题应与⾃⼰的主客观条件相适应，可⾏性原则也是可能性原则，体现了科研⼯作的条件性。

2、什么是⾃然辩证法? 为什么说⾃然辩证法的创⽴和发展反映了科学技术发展的历史必然性?。

（1）定义：包括唯物辩证的⾃然观、科学技术⽅法论和科学技术观三个部分。

（2）历史必然性3、试述⽣态⾃然观的产⽣及其对辩证唯物主义⾃然观的丰富和发展第⼀，⽣态⾃然观是系统⾃然观在⼈类⽣态领域的具体体现，是辩证唯物主义⾃然观的现代形式之⼀。

马克思、思格斯的⽣态思想是⽣态⾃然观的直接的理论来源。

第⼆，全球性的“⽣态危机”是⽣态⾃然观确⽴的现实根源，⽣态科学是⽣态⾃然观的科学基础。

当代全球性“⽣态危机”的主要表现在三个⽅⾯：(1)⼈⼝激增。

(2)⾃然资源消耗、短缺。

浅谈科研选题的策略与原则青岛大学纺织服装学院纺织工程系，青岛市宁夏路308号，266071 摘要：科研工作者在难以计数且纷繁复杂的科学和技术问题面前，如何正确地选择适合自己能力和条件的研究课题显得尤为重要，很显然，在这方面没有固定的模式和套路，但一般来说，必须遵循以下几条基本原则：需求性原则、创新性原则、科学性原则、效益性原则、可行性原则。

科研选题策略方面，科研选题本身就是一种科研工作和过程，不存在僵硬不变的固定模式，一般来说科研选题的策略方法包括以下几个方面：问题调研、课题选择、课题论证、课题决策。

Scientific research topic selection strategy andprincipleThe College of Textiles & Fashion of Qingdao University Textile EngineeringNingxia Road,Qingdao 266071Abstract:Research workers in difficult to count and complicated science and technology problems before, how to correctly choose to suit oneself ability and conditions of the research subject is particularly important, obviously, in this respect no fixed mode and routines, but generally speaking, must follow the following a few basic principles: demand sex principle, innovative principle, scientific principle, benefit principle, feasibility principle. Scientific research topic selection strategy, scientific research topic selection is itself a kind of scientific research work and process, there are no rigid fixed mode, and generally scientific research topic selection strategy method includes the following aspects: the problem research, the choice of topic, the topic demonstration, project decision.1 引言科学与技术的研究总是从问题开始的，科技问题始终贯穿于科研工作的全过程。

科研选题的原则(总2页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除科研选题的原则需要性原则。

科学研究的最终目的是为满足人们日益增长的物质文化生活和社会生产的需要,从而推动科学的发展和社会的进步,促进社会主义的物质文明和精神文明建设。

因此,选择课题首先要树立实际需要的观念,以社会的需求为前提。

同时,只有面向社会,面向生产实际需要的选题,其成果才能为社会所吸收、消化,以至转化为现实的生产力,推动社会的进步。

另外,科学本身发展的需要,也是科研选题的一个重要方面。

因此,高校应从自己的实际出发,一方面既要选择一些对基础理论研究和国民经济建设有重大影响的课题,能体现研究水平的“高精尖”项目;也要结合本地区经济、文化发展的需要,充分利用地区的资源和优势,选择一些“短平快”的项目。

另一方面应鼓励教师和研究人员立足教学和工作实际,瞄准学科前沿,从中发现问题,提出研究课题。

可行性原则。

一般来说,完成一项研究课题,往往需要三个基本条件和要素,即理论条件、物质条件、能力条件和人、财、物三要素。

如果所必须的基本要素不具备,所需的基本条件经过努力后还是难以达到或者根本不可能达到,那么,不管该课题多么需要,多么具有科学性和创造性,也是不能成功的。

因此,在选题过程中,一定要分析清楚主客观条件和所处的环境,做到“知己知彼”。

对自己的长处和短处,对需要我们干什么,而我们又能干什么等心中有数。

只有遵循可行性原则,才能扬长避短,充分利用现有条件,选择好基本符合自己情况的研究课题。

创造性原则。

从一定意义上来说,科学研究就是开拓新领域,建立新理论,不断创造新技术,研制新产品、新工艺、新方法等。

创造性是科学研究的本质与灵魂,所以科研选题必须有创造性,即要选择那些尚未认识而又需要探讨的问题作为研究对象,切忌重复别人已经做过并已取得成果的类似课题。

坚持选题的创造性,首先要瞄准国内外尚不成熟或尚未研究的课题;其次,要从新技术、新工艺的改革和新产品的研制去选题,从科学发展的前沿去选题,从原有理论和新实验事实矛盾尖锐的地方去选题,从科学认识不一致或“空白点”去选题等。

科研选题设计
科研选题的设计需要考虑以下几个方面：
1. 领域选择：确定研究的学科领域，可以从自己的专业知识出发，也可以选择当前热门的研究领域。

2. 意义和目的：明确研究的意义和目的，即为什么要研究这个问题，以及研究的目标是什么。

这可以是填补知识空白、解决实际问题、推动学科发展等。

3. 研究问题：具体确定要研究的问题或假设。

问题应该具备一定的新颖性和可行性，能够进行科学探究。

4. 研究方法：确定研究所采用的方法，包括实验、观察、问卷调查等。

选择合适的方法能够保证研究的可信度和可重复性。

5. 数据收集和分析：考虑如何收集数据、采用何种统计方法进行数据分析，以回答研究问题。

6. 研究预期结果：推测研究结果可能会得出什么结论，这有助于评估研究的可行性和预期成果。

7. 时间和资源安排：合理安排研究时间和所需资源，包括经费、设备、人员等。

应该考虑自己可支配的时间和资源限制，并合理安排。

8. 计划书撰写：将以上内容整理成一份具体详细的研究计划书，
并经过导师或专家的指导和审查，确保研究设计的合理性和科学性。

需要注意的是，在进行科研选题设计时，要注重创新性与实践性的结合，确保研究的重要性和实际应用价值。

同时，还要考虑学术界对该领域的关注度和已有研究的差距，避免重复性研究。