高台中学团队活动记录
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第1篇一、活动时间:2021年X月X日二、活动地点:中学会议室三、活动主题:以“深化课堂教学改革,提高教学质量”为主题的教学研讨活动四、活动参与人员:全体中学教师、教研组长、教务主任五、活动流程:1. 主持人介绍活动主题及流程2. 各教研组进行教学研讨成果展示3. 优秀教师代表分享教学经验4. 教务主任对本次活动进行总结六、活动内容:1. 主持人介绍活动主题及流程主持人首先向全体教师介绍了本次教研活动的主题,即“深化课堂教学改革,提高教学质量”。
随后,主持人简要说明了本次活动的流程,包括教研组展示、优秀教师分享、教务主任总结等环节。
2. 各教研组进行教学研讨成果展示各教研组长分别介绍了本组在教学研讨活动中取得的成果。
主要包括以下几个方面:(1)课堂教学改革方面:各教研组针对不同学科的特点,提出了相应的教学改革措施,如创新教学方式、优化教学设计、加强师生互动等。
(2)教学资源整合方面:各教研组充分利用网络资源、多媒体技术等手段,丰富教学内容,提高教学质量。
(3)教学评价改革方面:各教研组对教学评价体系进行了改革,更加注重学生的综合素质评价,关注学生个性发展。
(4)教师队伍建设方面:各教研组加强教师培训,提高教师教育教学能力,促进教师专业成长。
3. 优秀教师代表分享教学经验优秀教师代表结合自身教学实践,分享了以下教学经验:(1)关注学生个体差异,因材施教:针对不同学生的学习特点,制定个性化教学方案,激发学生的学习兴趣。
(2)加强课堂管理,营造良好学习氛围:通过严格课堂纪律、优化教学环节,提高课堂效率。
(3)善于运用教学评价,及时调整教学策略:关注学生学习效果,及时调整教学方法和手段。
(4)注重教师自身素质提升,树立良好师德形象:不断提高自身教育教学能力,关爱学生,树立良好的师德形象。
4. 教务主任对本次活动进行总结教务主任对本次教研活动给予了高度评价,认为各教研组在教学研讨活动中取得了丰硕成果。
同时,教务主任对全体教师提出了以下几点要求:(1)继续深化课堂教学改革,提高教学质量;(2)加强教学资源整合,提高教学效果;(3)关注学生个体差异,实施个性化教学;(4)加强教师队伍建设,提高教师综合素质。
第1篇一、会议时间:2021年9月30日二、会议地点:班级教室三、会议主题:增强班级凝聚力,共建和谐班级四、参会人员:班主任、全体同学五、会议流程:1. 班主任开场致辞2. 同学们分享班级活动经验3. 班级问题讨论与解决方案4. 班级文化建设的讨论5. 互动游戏环节6. 班主任总结发言六、会议内容:1. 班主任开场致辞班主任首先对同学们的到来表示热烈的欢迎,并简要回顾了本学期班级所取得的成绩。
接着,班主任强调了班级凝聚力的重要性,希望同学们能够积极参与班级活动,共同营造一个和谐、温馨的班级氛围。
2. 同学们分享班级活动经验同学们纷纷发言,分享了他们在班级活动中的收获和体会。
有的同学提到了班级篮球赛,表示通过比赛增进了同学间的友谊;有的同学分享了班级义卖活动,认为这次活动不仅锻炼了同学们的团队合作能力,还为社会献出了一份爱心。
3. 班级问题讨论与解决方案在讨论环节,同学们积极发言,提出了班级中存在的问题,如课堂纪律、卫生状况等。
针对这些问题,同学们提出了以下解决方案:(1)加强课堂纪律,设立班级纪律监督员,负责监督同学们的课堂行为。
(2)设立班级卫生监督员,负责检查班级卫生状况,确保班级环境整洁。
(3)开展班级卫生知识讲座,提高同学们的卫生意识。
4. 班级文化建设的讨论在班级文化建设方面,同学们提出了以下建议:(1)设立班级宣传栏,展示班级风采,增强班级凝聚力。
(2)举办班级文化节,开展丰富多彩的活动,丰富同学们的课余生活。
(3)加强班级内部交流,增进同学间的了解和友谊。
5. 互动游戏环节为了活跃气氛,拉近同学间的距离,班主任组织了互动游戏环节。
同学们积极参与,欢声笑语充满了整个教室。
6. 班主任总结发言班主任对本次班会进行了总结,肯定了同学们在班级活动中的表现,并对今后的班级工作提出了期望。
班主任希望同学们能够继续保持团结、互助的精神,共同为班级的和谐发展贡献力量。
七、会议总结:本次班会取得了圆满成功,同学们积极参与,畅所欲言,为班级的和谐发展提出了宝贵的意见和建议。
高台一中社团组建方案(草案)(2015年3月12日)试行一、组建目的开发第二课堂、丰富校园文化生活、推动我校体艺教学再上新台阶,带动全体学生积极参与体育锻炼,从而实现学校的多元化发展和学生的可持续发展。
二、组织机构团长:葛生禄副团长:杨钊王国华赵克燕成员:孙万有屈自德黄永全张学成马育中杜国利田雪琴三、社团组成(一)计算机社团组长:孙万有授课教师:一班:田雪琴金荣(5号机房,周一、三)二班:秦国俊张晓玲(1号机房,周一、三)三班:孙晓荣周乐邦(5号机房,周二、四)四班:方茜陈江国(1号机房,周二、四)教授内容:计算机表演赛、信息技术奥林匹克赛比赛内容招生人数:每班20人(高一、高二年级)授课时间:周一至周五第八节课课时计算:每人每周1节计入工作量(二)机器人社团组长:赵克燕授课教师:1班:赵海峰2班:殷朝禄授课内容:机器人大赛内容招生人数:每班4人(高一年级)授课时间:1班:周一、周三第八节;2班:周二、周四第八节。
课时计算:每人每周2节计入工作量(三)篮球社团组长:屈自德授课教师:赵鑫授课内容:篮球基本技能、战术、比赛招生人数:24人(高一、高二年级)授课时间:周一、周三、周五第八节课课时计算:每人每周2节计入工作量(四)排球社团组长:张学成授课教师:张刚授课内容:排球基本技能、战术、比赛招生人数:24人(高一、高二年级)授课时间:周一、周三、周五第八节课课时计算:每人每周2节计入工作量(五)足球社团组长:石兴斌授课教师:1班:石兴斌;2.田娟温建党授课内容:足球基本技能、战术、比赛招生人数:每班24人(高一、高二年级)授课时间:1班:周一、周三第八节课2班:周二、周四第八节课(周五第八节1班2班对抗赛)课时计算:石兴兵按2节计入工作量,其余每周1节计入工作量社团要求:授课教师要保证社团训练工作的正常开展,在遇到校外比赛时,可向训练队抽调部分学生参加,并与训练队教练组成主、副教练,比赛成绩同时计入两教练考核。
高台三中2018年春学期足球社团活动方案一、活动指导思想本课重在体现“以学生发展为本”的教学理念,让学生感受足球的乐趣,培养学生对足球的兴趣,挖掘学生的潜能,发展特长,促进学生身心健康发展。
二、活动目标学生身心健康,培养学生愉快、轻松、创新的活动兴趣,使学生对足球的基本技术、基本战术、基本规则有所了解及掌握能自己组队参加比赛。
三、活动要求1.足球社团成员必须准时到规定场地,每次上课点名,检查出勤情况,发现缺席情况及时向班主任反映。
2.足球社团成员必须严格遵守纪律,要求学生自己自觉参加兴趣班的活动,注意安全,防止伤害事故。
3.在保障安全的前提下认真学习足球的基本技术、基本战术,初步掌握运球、接控球、传接球、掷界外球射门等技术,学会简单的进攻、防守战术、技术,学会自己组织足球比赛。
4.要求学生爱护公物,活动结束,小队长负责把球归还器材室。
四、管理办法1.成立社团组委会,设队长1名,负责社团的组织和纪律管理;团内分为2个分队长,分别负责2个小队的纪律管理和组织。
2.每月设最佳球员给予适当的奖励,以此鼓励。
3.采取轮流值日,小队负责制,负责器材的借用和归还。
五、活动对象七、八年级学生六、训练内容、方法及课时安排1—2周(球熟性颠球练习)1.单脚自抛正脚面颠球练习2.双脚交替正脚面颠球练习3.多部位颠球练习4.两人或多人交替多部位颠球练习3—4周(踢球练习)1.各种踢球动作的模仿练习。
2.二人一球,一人用脚挡球(挡球脚脚尖稍翘起脚掌对球,离球约10厘米),另一人做助跑踢球练习。
3.学习踢球动作应先从踢静止球开始,并以踢静止球、地滚球为主。
4.当学生初步掌握一只脚踢球之后,要注意强调使用较差的一只脚踢球练习。
5.在简单的条件下能较正确地完成踢球动作之后,就要在移动中练习踢来自不同方向、不同性质的球,并要逐渐加大动作难度,提高动作质量。
6.二人一球,一人用脚挡球(挡球脚脚尖稍翘起脚掌对球,离球约10厘米),另一人做助跑踢球练习。
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展,初中语文教学面临着前所未有的挑战。
为了提高我校语文教学质量,促进教师专业成长,我校开展了语文教研活动。
本次教研活动旨在通过集体备课、课堂教学观摩、教学研讨等形式,提升教师的教学水平,激发学生的学习兴趣,促进学生语文素养的提升。
二、活动目标1. 提高教师对语文教学的理解和认识,使教师掌握语文教学的基本规律和方法。
2. 培养教师之间的合作意识,形成良好的教研氛围。
3. 促进教师专业成长,提高课堂教学效果。
4. 提升学生的语文素养,激发学生学习语文的兴趣。
三、活动内容1. 集体备课集体备课是本次教研活动的重要环节。
各备课组针对教材内容,共同研讨教学目标、教学重难点、教学方法等。
通过集体备课,教师们对教材有了更深入的理解,为课堂教学奠定了基础。
2. 课堂教学观摩本次教研活动邀请了多位优秀教师进行课堂教学观摩。
观摩课涵盖文言文、现代文阅读、作文等多个方面,旨在为教师提供丰富的教学范例,拓宽教学思路。
3. 教学研讨在课堂教学观摩结束后,教师们针对观摩课进行了深入的研讨。
大家各抒己见,就教学设计、教学方法、课堂组织等方面进行了交流。
研讨过程中,教师们发现了一些教学中的问题,并提出了相应的改进措施。
4. 教学反思教师们在教学实践中不断反思自己的教学行为,总结经验教训。
通过撰写教学反思,教师们对自己的教学有了更深刻的认识,为今后的教学提供了借鉴。
四、活动成果1. 教师教学水平得到提高。
通过本次教研活动,教师们对语文教学有了更深入的理解,掌握了更多的教学方法和技巧。
2. 教学质量得到提升。
教师们在教研活动中相互学习、取长补短,使课堂教学更加高效。
3. 学生语文素养得到提高。
通过丰富多样的教学活动,学生们的语文兴趣得到了激发,语文素养得到了提升。
4. 教研氛围浓厚。
教师们积极参与教研活动,形成了良好的教研氛围。
五、活动总结本次高台南华初中语文教研活动取得了圆满成功。
通过集体备课、课堂教学观摩、教学研讨等形式,教师们的教学水平得到了提高,学生的语文素养得到了提升。
第1篇一、班会主题:增强团队凝聚力,提升班级战斗力二、班会时间:2022年X月X日三、班会地点:XX公园四、参与人员:高一(X)班全体同学及班主任五、班会流程:1. 开场致辞2. 团队破冰活动3. 团队协作游戏4. 分享感悟与心得5. 总结发言6. 班会结束一、开场致辞班主任:大家好!今天我们举行这次户外团建班会,旨在通过一系列的团队活动,增强我们班级的凝聚力,提升我们的班级战斗力。
希望大家能够积极参与,共同度过一个愉快而有意义的下午。
二、团队破冰活动1. 活动名称:数字传递活动内容:全体同学围成一个圈,通过拍手、传声等方式,将一个数字从一个人的口中传递到下一个人的口中。
在传递过程中,不能说话,只能通过肢体语言和声音来传达。
活动结果:经过多次尝试,同学们逐渐掌握了传递的技巧,最终成功完成了任务。
2. 活动名称:信任背摔活动内容:两名同学一组,其中一名同学作为“背摔者”,站在高台上,将身体向后倾斜,另一名同学作为“接摔者”,用手接住“背摔者”的身体,确保其安全落地。
活动结果:在班主任的监督下,同学们勇敢地参与了背摔活动,增进了彼此之间的信任。
三、团队协作游戏1. 活动名称:拔河比赛活动内容:将全班同学分成两队,进行拔河比赛。
比赛过程中,要求同学们齐心协力,共同完成比赛。
活动结果:经过激烈的角逐,最终红队取得了胜利,同学们欢呼雀跃,感受到了团队协作的力量。
2. 活动名称:穿越障碍活动内容:同学们分成小组,穿越一系列的障碍,如钻隧道、跳障碍等。
在穿越过程中,要求小组成员相互配合,共同完成任务。
活动结果:同学们在游戏中学会了互相帮助,共同克服困难,展现了良好的团队精神。
四、分享感悟与心得同学们纷纷发言,分享自己在活动中的感悟与心得。
张三:通过这次活动,我深刻体会到了团队协作的重要性。
在今后的学习和生活中,我会更加注重与同学们的沟通与配合。
李四:活动中的信任背摔让我明白了信任是团队合作的基石。
只有彼此信任,才能共同面对挑战。
初中团队活动记录内容范文Our middle school team recently participated in a team building activity that left a lasting impact on all of us. 我们中学团队最近参加了一项团队活动,给我们所有人留下了深刻的印象。
The activity involved various team-building exercises that tested our communication, problem-solving, and collaboration skills. 这个活动涉及到各种团队建设的练习,考验了我们的沟通、解决问题、以及合作技能。
One of the most memorable parts of the activity was the trust fall exercise, where we had to blindfold ourselves and fall backward, trusting our teammates to catch us. 活动中最令人难忘的部分之一是信任倒计时练习,在这个练习中,我们必须蒙上眼睛向后倒下,信任队友会接住我们。
This exercise not only required physical trust, but also emotional trust in our teammates. 这个练习不仅需要身体上的信任,还需要情感上对队友的信任。
It was a powerful moment when we realized that we were able to let go and trust each other completely. 当我们意识到我们能够彻底放下并相互信任时,那是一个强大的时刻。
Through this activity, we learned the importance of communication and teamwork in achieving a common goal. 通过这个活动,我们学会了沟通和团队合作在实现共同目标中的重要性。
高台中学团队活动简报高台中学 2019-11-20红领巾展风采为加强学生的思想信仰教育,夯实团队力量,高台中学根据相关文件要求,在上级领导的大力支持下和学校党支部的部署下,于2019年11月20日,顺利召开了中国少年先锋队贵州神遵义市湄潭县高台中学第一次代表大会。
本次会议热烈而庄重,高台镇政府团队负责人王勇、高台镇中心校团队负责人周卓、高台镇中心完小少队辅导员代怀波、高台镇凤清小学少队辅导员张万梅、学校全体行政人员、七八年级辅导员以及45名学生代表参加了本次会议。
会议自早上8:40分开始,期间,易祖勇校长作了热情洋溢的献词,高台镇政府团队负责人王勇作了重要讲话,让高台中学少代会代表们深受鼓励。
(合影留恋)(签名风采)(队礼)(领导讲话)(出队旗)(唱中国少年先锋队队歌)(少先队代表献词)(呼号)(代表团会议)(授牌)(投选大队委)(佩戴大队委队徽)此次少代会是我校多年来最成功、最庄重、最有仪式感、最有收获的一次大会。
它的召开,明确了学校少先队今后的工作方向,开阔了大、中队辅导员工作的思路,少先队员感觉更加自豪,“少年智则国智,少年富则国富,少年进步则国进步”,少年儿童是国家的希望与未来,少先队事业是面向未来的事业,是充满希望的事业,关心少年儿童的健康成长,就是关心国家民族的未来。
让我们整装待发,相信,属于青少年的新时代一定锐不可当!供稿人:丁祥2019年11月20日高台镇凤清学校 2019年11月21日 充分发挥示范校作用 引领全县少先队发展 加强社会主义核心价值观教育 奋力打造“美丽凤清”新篇章 ——中国少年先锋队遵义市湄潭县高台镇凤清学校第1次代表大会 接到团县委、教育局、少工委关于《湄潭县各学校少先队改革实施方案》的通知后,我校迅速开展工作,在学校党支部的部署下,成立了工作领导小组和工作机构,制定了少代会实施方案,同时,通过红领巾广播站、校报、中队会议做好宣传动员工作。
前期,在学校党支部的支持和指导下,推选出中队委员会,确定了学校少代会的时间、代表的构成比例、职数设置等,做好工作报告草拟、选举办法等会务材料。
第1篇一、活动背景为了加强班级的凝聚力,提高同学们的团队协作能力,增强班级的集体荣誉感,我校高一年级于2021年10月15日下午开展了以“团结协作,共创辉煌”为主题的班会团队活动。
本次活动旨在通过丰富多彩的团队游戏,让同学们在轻松愉快的氛围中增进了解,提升团队精神。
二、活动目的1. 增强班级凝聚力,让同学们在活动中感受到集体的温暖。
2. 培养同学们的团队协作能力,提高班级整体执行力。
3. 锻炼同学们的沟通能力,增强班级的集体荣誉感。
4. 通过活动,让同学们在紧张的学习生活中放松身心,愉悦心情。
三、活动时间及地点时间:2021年10月15日下午地点:学校操场四、活动流程1. 开场致辞:班主任简要介绍活动目的和流程,鼓励同学们积极参与。
2. 团队破冰:通过“猜猜我是谁”等游戏,让同学们互相认识,打破陌生感。
3. 团队建设:进行“穿越电网”、“拔河比赛”等团队游戏,锻炼同学们的团队协作能力。
4. 互动环节:开展“真心话大冒险”等游戏,增进同学们之间的了解。
5. 总结发言:班主任对本次活动进行总结,鼓励同学们在今后的学习和生活中继续发扬团队精神。
五、活动内容1. 开场致辞班主任在开场致辞中强调了本次活动的意义,并鼓励同学们积极参与,通过活动增进友谊,提高团队协作能力。
2. 团队破冰(1)游戏名称:猜猜我是谁游戏规则:每个同学轮流上台,用非言语的方式向其他同学介绍自己,其他同学需根据描述猜出是谁。
(2)游戏效果:通过这个游戏,同学们在轻松愉快的氛围中互相认识,消除了陌生感。
3. 团队建设(1)游戏名称:穿越电网游戏规则:同学们分成两个小组,每个小组需在不触碰电网的情况下,将所有队员安全通过。
(2)游戏效果:这个游戏考验了同学们的团队协作能力和沟通能力,让大家意识到团结协作的重要性。
(3)游戏名称:拔河比赛游戏规则:同学们分成两个小组,进行拔河比赛,赢的小组获得胜利。
(4)游戏效果:这个游戏增强了同学们的集体荣誉感,让大家在比赛中感受到了团队的力量。
班队活动记录
今天,我们班级组织了一次特别的班队活动,主题为“团结就是力量”。
活动在上午X点准时开始,全班同学都积极参与,热情高涨。
活动开始,班主任老师发表了简短的动员讲话,强调了团队合作的重要性。
随后,我们分成几个小组,进行了各种团队协作游戏。
我所在的小组参与了“盲人接力”和“三人四脚”两个项目。
通过这些游戏,我们深刻体会到了相互信任、沟通协作的重要性。
在“盲人接力”中,每位同学都需要蒙上眼睛,依靠队友的指引完成接力任务。
一开始,我们组在传递物品时出现了些许混乱,但很快我们就调整了策略,通过更加明确的沟通和配合,成功完成了任务。
“三人四脚”项目更是考验了我们的默契和平衡。
三个人绑在一起,共同前进,需要极高的协调性和默契。
经过几次尝试和摔倒,我们逐渐找到了节奏,最终顺利到达终点。
活动结束后,全班围坐在一起,分享各自的感受和收获。
大家都表示,这次活动不仅增进了同学之间的友谊,也让我们更加明白了团结合作的力量。
这次班队活动不仅是一次愉快的体验,更是一次深刻的教育。
我相信,在未来的日子里,我们班级会更加团结,一起面对各种挑战。
**中学团队活动记录**中学团队工作总结本学期,我校团总支坚持以学期初学校工作计划为指导思想,认真贯彻*校长讲话精神,“充分发挥共青团、学生会在德育工作中的重要作用。
”在上级团组织的正确领导下,在班主任老师尤其是几位班主任老师的全力协助下,我校团组织不遗余力地想点子、找方法、谋出路,团队干部工作积极、态度端正、服务意识强,认真落实上级团组织部署的学校团队工作任务,结合我校团队工作实际,充分发挥团队的组织优势、活动优势,基本完成了学期初的团队工作计划。
现将我校本学期团队工作做一个总结,以便今后更好地开展工作。
一、以“创文”为中心,重行动重实践。
本学期“创文”是我校德育工作的重中之重,我校团总支肩负着“创文”的多项实践性工作,为此团总支默默地为“创文”做了多项实质性的工作,并出色地完成了任务,效果显著。
1、校园大扫除“创文”伊始,我校团总支就组织了校园志愿者进行了校园大扫除活动。
参加此次活动的志愿者主要集中在八年级,在团委书记及八年级两位班主任老师的带领下,学生志愿者对整个校园的环境卫生进行了一次大型的清扫。
2、创文明重点表彰了前一阶段在各个方面表现突出的优秀个人和集体,经过团组织考核,还新任命了七八年级四个班的团支部书记,他们分别是***\***\***\***\***,*校长亲自为他们颁发了证书。
3、手抄报比赛为了积极响应创建文明城市的号召,进一步提升同学们的文明程度,我校团总支还开展了以“创建文明校园”为主题的手抄报比赛。
此次活动的参赛对象为我校七、八、九三个年级的学生,要求主题鲜明,版面设计美观,统一用A3大小纸张制作,可以独立完成,也可以两人合作完成。
同学们参与热情很高,每份报纸都是同学们亲手绘制,插图美观,书写工整,设计合理,主团总支专门在一楼大厅开辟了手抄报展专栏,影响深远。
二、以活动为载体,开展思想道德建设。
一直以来,我校团队工作善于抓住节日的契机,配合德育处开展各种丰富多彩的活动,将“爱国、感恩、励志”教育贯穿始终,使得孩子们在活动中提升了思想道德品质。
第1篇一、活动背景随着新课程改革的不断深入,高中教育面临着前所未有的挑战和机遇。
为了提高教育教学质量,加强教师队伍建设,我校于2023年3月15日开展了以“提升课堂教学效率,促进学生全面发展”为主题的高中教研活动。
本次活动旨在通过集体备课、教学观摩、经验交流等形式,促进教师之间的交流与合作,共同探讨提高课堂教学效率的方法和途径。
二、活动准备1. 活动主题确定:结合学校教学实际,确定了“提升课堂教学效率,促进学生全面发展”的主题。
2. 教研组分组:将高中教师按照学科分成若干小组,每组由一名教研组长负责。
3. 资料收集:各教研组提前收集相关教学资料,包括教学大纲、教材、教学案例等。
4. 备课准备:各教研组根据活动主题,提前进行集体备课,确定教学目标、教学重难点、教学方法等。
三、活动过程1. 集体备课环节- 各教研组在教研组长的带领下,对本次教研活动主题进行了深入讨论。
- 教师们结合自身教学经验,共同分析了当前课堂教学存在的问题,并提出了改进措施。
- 各组针对教材内容,制定了详细的教学计划,包括教学目标、教学步骤、教学方法等。
2. 教学观摩环节- 邀请了具有丰富教学经验的教师进行示范课展示,其他教师进行观摩学习。
- 观摩课后,进行了热烈的讨论,教师们针对示范课的优点和不足进行了点评。
- 通过观摩学习,教师们对如何提高课堂教学效率有了更深刻的认识。
3. 经验交流环节- 各教研组长分享了本组在提高课堂教学效率方面的经验和做法。
- 教师们就如何激发学生学习兴趣、如何运用多种教学方法、如何进行教学评价等问题进行了深入交流。
- 通过经验交流,教师们互相借鉴,取长补短,共同提高。
4. 教学反思环节- 教师们针对自己近期的教学实践,进行了反思总结,查找不足,并提出改进措施。
- 教师们通过反思,明确了今后努力的方向,为提高课堂教学效率奠定了基础。
四、活动总结1. 活动成果:本次教研活动取得了圆满成功,达到了预期目标。
第1篇一、活动背景随着新课程改革的深入推进,高中教育教学工作面临着前所未有的挑战和机遇。
为了提高教育教学质量,加强教师队伍建设,我校于2021年10月15日组织开展了高中集中教研活动。
本次活动旨在通过集体备课、教学研讨、经验交流等形式,提升教师的教学水平和专业素养,促进教育教学质量的提高。
二、活动时间及地点时间:2021年10月15日(周五)上午8:30-12:00地点:学校多功能厅三、活动内容1. 集体备课(1)各学科组进行集体备课,针对本学期教学内容进行深入研究,共同探讨教学策略和教学方法。
(2)各学科组负责人对集体备课情况进行总结,提出改进意见。
2. 教学研讨(1)各学科组选派优秀教师进行公开课展示,课后进行评课,共同探讨教学中的亮点和不足。
(2)针对教学中遇到的问题,教师们进行深入交流,分享经验,共同提高。
3. 经验交流(1)邀请优秀教师进行经验分享,介绍其在教学中的成功做法和心得体会。
(2)教师们结合自身教学实际,提出问题,共同探讨解决方案。
四、活动过程1. 集体备课环节各学科组按照活动安排,分别进行了集体备课。
在备课过程中,教师们积极参与,针对教材内容、教学目标、教学方法等方面进行了深入研讨。
备课结束后,各学科组负责人对集体备课情况进行总结,提出改进意见,为接下来的教学工作奠定了基础。
2. 教学研讨环节本次活动共安排了8节公开课,涉及语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等学科。
课后,各学科组进行了评课,对公开课的优点和不足进行了深入剖析。
教师们纷纷表示,通过评课活动,自己受益匪浅,对今后的教学工作有了更明确的方向。
3. 经验交流环节本次活动邀请了3位优秀教师进行经验分享。
他们分别从课堂教学、班级管理、学生辅导等方面分享了宝贵经验。
在交流过程中,教师们结合自身教学实际,提出了一系列问题,与分享教师进行了深入探讨。
五、活动成果1. 教师教学水平得到提升。
通过集体备课、教学研讨和经验交流,教师们对教育教学有了更深入的认识,教学水平得到了明显提高。
一、活动背景为了提升中高段教师的教学水平,加强教师之间的交流与合作,我校中高段教研组于2021年11月15日开展了主题为“提高课堂教学效率,促进学生全面发展”的教研活动。
本次活动旨在通过集体备课、教学观摩、经验分享等形式,促进教师专业成长,提升课堂教学质量。
二、活动时间2021年11月15日三、活动地点学校会议室四、活动参与人员中高段全体教师五、活动内容1. 集体备课(1)备课组长介绍了本次集体备课的主题和目标,强调了提高课堂教学效率的重要性。
(2)各学科组教师结合教材和学情,共同研讨教学重难点,制定教学计划和教学方案。
(3)教师们积极发言,分享了自己的教学经验和教学方法,为提高课堂教学效率提供了有益的借鉴。
2. 教学观摩(1)语文组教师张老师展示了《桂林山水》一课,通过生动的语言和丰富的教学手段,引导学生感受桂林山水的美丽,激发了学生的学习兴趣。
(2)数学组教师李老师展示了《分数的意义》一课,通过实际问题引入,引导学生理解分数的概念,培养了学生的数学思维能力。
(3)英语组教师王老师展示了《My Family》一课,通过情景模拟和互动游戏,提高了学生的英语口语表达能力。
3. 经验分享(1)张老师分享了在语文教学中的心得,强调要注重培养学生的阅读兴趣和写作能力。
(2)李老师分享了在数学教学中的经验,指出要注重培养学生的逻辑思维和解决问题的能力。
(3)王老师分享了在英语教学中的方法,强调要创设良好的英语学习氛围,提高学生的英语学习兴趣。
4. 教研总结教研组长对本次活动进行了总结,肯定了教师们在教学中的努力和取得的成果,并对今后的教学工作提出了要求和期望。
六、活动效果1. 教师们通过集体备课和教学观摩,提高了课堂教学效率,促进了教师之间的交流与合作。
2. 教师们分享了自己的教学经验,为其他教师提供了有益的借鉴,促进了教师专业成长。
3. 学生在课堂上的学习兴趣和参与度得到了提高,教学效果明显。
七、活动反思1. 教师们在备课过程中,要注重学情分析,制定合理的教学计划。
高中教室团建活动今天是个特别的日子,高中的教室里充满了欢声笑语,同学们脸上洋溢着笑容,为了增进同学们之间的团结和友谊,丰富同学们的校园生活,我们特意举办了一场精彩的团建活动。
活动一开始,同学们分成了几个小组,每个小组由老师们指定,这样可以让同学们和平常不太熟悉的同学们多一些交流。
每个小组都有自己的任务,有的负责整理文具,有的负责布置教室,有的负责准备节目……当所有任务完成后,同学们开始了一场别开生面的才艺表演。
有的同学弹吉他唱歌,有的同学表演小品,还有的同学展示自己的绘画作品……每个节目都创意十足,让在座的观众掌声不断。
在休息环节,同学们还一起进行了一些团队游戏,比如说“传球比赛”、“三人行”、“动作猜一猜”等等,让同学们更深入地了解彼此,增强了团队协作意识。
团建活动的最后,我们通过投票选出了本次活动的“最佳表现奖”、“最佳氛围奖”等,每个获奖的同学都收到了老师送出的精美礼品。
整个团建活动充分展现了同学们的风采,增进了同学们之间的友谊,更增强了全校师生之间的彼此信任和尊重。
相信通过这次活动,我们的学校会变得更加温馨和融洽。
除了充实了同学们的校园生活,这次团建活动也为同学们提供了一个展示自己才艺的舞台,让同学们展现自己独特的个性和风采。
通过各种精彩的表演和游戏,同学们感受到了团队合作的重要性,也学会了如何在团队中发挥自己的优势,理解并包容他人的不足。
在活动中,老师们也积极参与其中,他们不仅是活动的组织者和引导者,更是同学们的朋友和知心人。
通过这次活动,老师和学生之间的关系也得到了进一步的拉近,增进了师生之间的感情。
团建活动结束后,同学们依依不舍地离开了教室,但是教室里留下了一片欢声笑语的气氛。
同学们在活动中收获了满满的正能量,他们之间的友谊更加深厚,也更加懂得了团队合作的重要性。
通过这次团建活动,同学们收获满满,师生之间的关系更加融洽,校园里充满了浓浓的团结和友爱的氛围。
相信这次活动也会成为同学们美好校园生活的一段美好回忆,让他们更加热爱校园的生活,更加热爱这个大家庭。
教学目标:1. 培养学生的团队合作意识,提高团队协作能力。
2. 锻炼学生的身体素质,增强体质。
3. 培养学生的沟通能力,提高人际交往能力。
4. 培养学生的自信心和责任感。
教学时间:一天教学地点:户外活动基地教学对象:高中学生教学准备:1. 活动器材:绳子、接力棒、篮球、足球、飞盘等。
2. 活动场地:操场地、草地、沙坑等。
3. 队服:为学生准备统一队服,方便辨认。
教学过程:一、热身活动1. 教师组织学生进行简单的拉伸运动,让学生充分活动身体,预防运动损伤。
2. 进行原地跑步、跳绳等有氧运动,提高学生的心率。
二、团队建设活动1. 分组:将学生分成若干小组,每组人数相等。
2. 破冰游戏:进行“找朋友”、“猜猜我是谁”等游戏,让学生熟悉彼此,打破隔阂。
3. 团队接力赛:进行接力跑、接力跳绳等游戏,让学生在游戏中培养团队合作精神。
三、户外拓展活动1. 篮球比赛:组织学生进行篮球比赛,提高学生的篮球技能和团队协作能力。
2. 足球比赛:组织学生进行足球比赛,培养学生的团队精神和竞争意识。
3. 飞盘比赛:进行飞盘比赛,锻炼学生的反应能力和团队协作能力。
四、团队挑战活动1. 障碍接力赛:设置一系列障碍,让学生分组通过,培养团队解决问题的能力。
2. 背靠背夹球:让学生背靠背夹住一个球,共同前进,提高学生的沟通能力和协作能力。
五、总结分享1. 各小组分享活动中的收获和感受,让学生认识到团队合作的重要性。
2. 教师对本次活动进行总结,强调团队协作在学习和生活中的重要性。
教学评价:1. 观察学生在活动中的表现,评价其团队合作意识和沟通能力。
2. 通过学生的自评和互评,了解学生对本次活动的满意度。
3. 教师对活动进行总结,评价活动的效果和不足。
教学反思:1. 教师根据学生的表现,调整活动内容和难度,确保活动顺利进行。
2. 关注学生的心理需求,营造良好的团队氛围。
3. 注重活动过程中的安全教育,确保学生的安全。
高台三中大课间活动方案一、活动领导小组组长:黄永翔组员:刘天彪周兴斌石兴琪寇克喜秦国爱李贤周国晓赵志峰杨生华王增国二、组织机构总策划:黄永翔刘天彪策划:周国晓赵志峰组织实施:教导处政教处三、活动安排(一)《飞天遗梦》1.负责人: 徐娅梅2.编排教师:徐娅梅范迎春3.学生组织:常海伟韩伟王光华盛丽萍周大增4.参加学生:七、八年级原参加学生5.活动场地:教学楼旗台南侧(二)传统项目及球类1. 负责人:刘斌2.指导教师:刘斌赵志峰郑海霞公玉霞3.学生组织:各班班主任3.协助教师:张吉峰张常亮雷宏杨万金王大海4. 参加学生:下学期七年级学生5. 活动场地:篮球场田径场(三)学校乐队1. 负责人:周国晓2. 指导教师:杨学虎王杉3. 参加学生:七、八年级每班4人4. 活动场地:餐厅二楼(四)美术小组1.绘画小组:50人七、八年级每班2人负责人:王秀丽活动场地:办公楼四楼美术教室2.手工制作小组:50人七、八年级每班2人负责人:向娟娟活动场地:办公楼四楼美术教室(五)七年级1.主管部门: 教导处七年级组2.主管领导:石兴琪秦国爱杨生华3.具体安排:⑴健身舞活动班级:七年级1、3、4班主任:蒲发会王多珍李吉德负责人:盛淑娴协助教师: 徐雪萍李新华高倩活动场地:女生宿舍前⑵经典诗文诵读活动班级:七年级2、11、12负责人:亢建英班主任:王政石永文杨生华指导教师:亢建英贺志刚严雪峰活动场地:餐厅楼前台阶(训练可在教学楼五楼会议室)⑶校园集体舞活动班级:七年级5、7、8班主任:刘莉孙学晟黄文帅负责人:侯良军协助教师:刘成强陈晓梅关彩虹冯懿芳活动场地:篮球场⑷合唱队活动班级:七年级 6、9、10班主任:公维林朱湘发许保国负责人:吴海英协助教师:陈文荣吴泠晔石琳活动场地:餐厅舞台(六)八年级1.主管部门: 政教处八年级组2.主管领导:寇克喜李贤王增国3.具体安排:⑴健美操活动班级:八年级10、11、12班七年级13、14班班主任:郭建福孙明杨锋范宏权赵建坤负责人:李斌指导教师:李斌田燕妮协助教师:张凤天蒲玉秀刘海英尹桂琴活动场地:教学楼前⑵武术操活动班级:八年级7、8、9班班主任:殷军侯兴文徐光临负责人:张玉贵协助教师:侯兴会陈应志张文芳活动场地:宿舍楼雕塑西侧⑶搏击操活动班级:八年级3、4、5班班主任:陈鸿王鹏侯光军负责人:赵志峰指导教师:赵志峰杨吉斌协助教师:周彩霞王富国赵培霞活动场地:办公楼前⑷太极拳活动班级:八年级1、2、6班主任:闫国王志建王增国负责人:杨冬花协助教师:秦国鹏公会琴高彩梅黄治国活动场地:男生宿舍楼前四、活动要求1.教导处负责对七年级组的大课间活动进行督导检查;政教处负责对八年级组的大课间活动进行督导检查。
高台一中团委开展民族团结教育主题活动为了加强我校的爱国主义教育和民族团结教育,接教体局通知要求,我校团委根据教育教学的实际,结合学校的实际情况,开展了一系列民族团结教育活动。
具体开展工作内容如下:
1.组织班主任利用周日班会课时间开展了民族团结教育主题班会,各班用不同的形式组织开展讨论、学习,班主任对民族政策的讲解,讲述发生在我们身边的民族团结感人的事迹等,同学们也积极热烈的发言和讨论。
2.以年级为单位,开展了以“民族团结稳定发展”为主题的演讲比赛。
参赛学生们各尽其才,用真挚感人的故事讲述、用满怀激情的诗歌朗诵,透过真实的案例,宣扬了民族团结,增强了广大学生的民族团结意识,加深了对民族团结问题的理解和认识。
3.举办了以“民族团结教育”为主题的文艺演出。
演出班级积极筹划、认真编排,活动主题鲜明、积极向上,整个演出过程中歌声嘹亮、舞姿优美、诙谐幽默,演出节目尽显了各民族特色,通过观看节目可以感受到各民族文化的异域风情和各民族文化的精髓。
4.开展了以“民族团结教育”为主题的征文活动。
征文活动中,师生积极动员参与,成立征文评委组,经过班级、年级选拔,学校决赛评选,12名同学分别获得一、二、三等奖。
通过讲述民族团结的故事,用师生身边的人和事感染教育大家,在全校营造了民族之间和睦相处、和谐稳定的舆论氛围和亲密无间的良好环境。
民族团结教育活动在我校的开展,有效地促进了我校校园文化建设,提升了学生的综合素质,使师生树立了民族团结的思想理念,强化了巩固和发展平等、团结、互助、和谐的民族关系的思想,培养了
民族认同感。
高台中学团队活动记录高台中学团队工作总结本学期,我校团总支坚持以学期初学校工作计划为指导思想,认真贯彻田校长讲话精神,“充分发挥共青团、学生会在德育工作中的重要作用。
”在上级团组织的正确领导下,在班主任老师尤其是几位班主任老师的全力协助下,我校团组织不遗余力地想点子、找方法、谋出路,团队干部工作积极、态度端正、服务意识强,认真落实上级团组织部署的学校团队工作任务,结合我校团队工作实际,充分发挥团队的组织优势、活动优势,基本完成了学期初的团队工作计划。
现将我校本学期团队工作做一个总结,以便今后更好地开展工作。
一、以“创文”为中心,重行动重实践。
本学期“创文”是我校德育工作的重中之重,我校团总支肩负着“创文”的多项实践性工作,为此团总支默默地为“创文”做了多项实质性的工作,并出色地完成了任务,效果显著。
1、校园大扫除“创文”伊始,我校团总支就组织了校园志愿者进行了校园大扫除活动。
参加此次活动的志愿者主要集中在八年级,在团委书记及八年级两位班主任老师的带领下,学生志愿者对整个校园的环境卫生进行了一次大型的清扫。
2、创文明重点表彰了前一阶段在各个方面表现突出的优秀个人和集体,经过团组织考核,还新任命了七八年级四个班的团支部书记,他们分别是哈维燕、裴丽丽、余瑞腾、赵嘉琪,田校长亲自为他们颁发了证书。
3、手抄报比赛为了积极响应创建文明城市的号召,进一步提升同学们的文明程度,我校团总支还开展了以“创建文明校园”为主题的手抄报比赛。
此次活动的参赛对象为我校七、八、九三个年级的学生,要求主题鲜明,版面设计美观,统一用A3大小纸张制作,可以独立完成,也可以两人合作完成。
同学们参与热情很高,每份报纸都是同学们亲手绘制,插图美观,书写工整,设计合理,主团总支专门在一楼大厅开辟了手抄报展专栏,影响深远。
二、以活动为载体,开展思想道德建设。
一直以来,我校团队工作善于抓住节日的契机,配合德育处开展各种丰富多彩的活动,将“爱国、感恩、励志”教育贯穿始终,使得孩子们在活动中提升了思想道德品质。
1、感恩教育组织了护蛋活动,通过护蛋行动,让学生有了爱心意识,懂得了爱护小生命,懂得了感恩。
感恩母亲,再一次强化了感恩教育,通过开展各种活动,使学生在活动中实践,最终使实践内化为学生的素质。
三、加强校园文化建设,开展特色团队活动开展特色团队活动一直是我校团队工作的一个追求目标,在稳步中求发展,在发展中求特色。
为此,我校团总支不断推陈出新,出谋划策,想方设法为学生提供多种多样的活动平台。
1、整顿睡前阅读和餐厅纪律十月份,团总支重点整顿了睡前阅读情况,团总支书记坚持每天中午检查学生午休情况,并将检查结果做好详细记录,连续三周将检查结果反馈给班主任,效果非常显著,午休纪律有明显改善。
本学期学生餐厅的纪律也有明显改观,尤其值得一提的是七八年级四个班,为了强调餐厅纪律,团总支特意拍摄了乱倒的照片,并制作成PPT,通过主题班会的形式让学生意识到了就餐的礼仪等。
2、整顿课间操在几位班主任的支持下,本学期团总支重点整顿了课间操,为了改变学生懒散的状态,要求所有老师都到位,每位老师负责两列队伍,责任到人,也能起到锻炼的效果。
4、观《建党伟业》值中国共产党建党90周年之际,我校团总支积极发挥组织作用,组织教职员工观看了爱国影片《建党伟业》,通过广泛宣传、发动和组织。
四、加强团队基础建设,强化团队常规管理。
1、常规检查评比团队基础建设是我们常抓不懈的一项基本工作,团总支定期会在团队部室召开专题团队会,如每次活动前都会召集团队干部强调纪律和注意事项,强化责任感和事业心,加强对团队工作的协调和能力培训。
本学期团队工作继续肩负常规检查评比,每周一小结,每月一大结。
这些常规评比数据也将成为学期文明班级评比考核的参考依据。
学生会还组织学生会干部对学生宿舍进行了常规检查评比,并评选出了一批优秀学生宿舍。
2、完善团队组织建设本学期,我校团队工作制度渐趋完善,组织更加明确。
在学校团总支的努力下,在学校的全力支持下,我校团队工作坚持以团带队,在此基础上,下学期,我校各团支部、中队班子将建立健全的制度。
六、存在不足本学期,学校团队工作取得了一定的成绩,但同时也存在很多不足。
1、团队主题活动还是少了些,由于我校学生时间安排得比较紧凑,很难找到适当的时间组织学生参加团队活动。
2、团队组织渐趋明朗,但制度还不够健全,这是我们今后工作的一个重点,要将团队工作拟定好详细的制度,一切按照制度和计划行事,例如班级团支部除了要有团支部书记外,还要有一套领导班子,要有组织委员等,要定期召开会议。
在下一学期里,学校团总支将进一步强化团队干部职责,进一步完善团队各项制度,深入开展各项主题教育活动,进一步强化常规管理,进一步加强团队一体化工作。
小结如上,有不到之处,敬请批评指正!2011年12月2011年度高台中学工会总结近年来,我校工会在学校党支部的正确领导下,根据区工会和教育工会的工作部署,深入学习理论,认真学习深入贯彻党的十七大精神,坚持以法治会,加强自身建设,充分发挥职能,在组织教职工参政议政、建设和谐校园、积极开展群众性文体活动、帮扶困难教职工等方面发挥了积极作用。
现将本年度工作总结如下:一、加强师德建设提高教职工队伍整体素质一年来工会协助校长组织教师学习宣传十七大精神,学习了《教师法》、《教育法》、等与教育教学相关的法律知识,工会配合党支部学习科学发展观,开展党的十七大主题宣传教育活动及文明办公室评比活动。
工会还组织教师学习贯彻工会十五大精神,开展师德楷模三优名师评比活动,通过学习提高师德水平。
二、做好教代会工作实施民主管理教职工代表大会是学校实行民主管理的基本形式,是教职工行使民主管理的主渠道。
为了落实职权,规范程序,充分调动教职工的积极性,主动参与学校民主管理、民主监督。
每学年学校都召开教职工代表大会,听取校长工作报告,年终听取校长管理学校的财务报告和重大经费的使用情况,听取校级行政领导的个人述职报告,并对他们进行合理化评议。
三、坚持十必访制度,实施送温暖工程。
学校工会始终把送温暧工程作为工会的常规性工作来抓,对有特殊困难的教师主动慰问;对生病住院的教师必须慰问;遇有重大节日的进行重点慰问。
关心困难职工的生活,坚持为教职工,尤其为困难职工办实事、做好事、解难事、送温暖。
学校年青教师家里发生矛盾,工会干部积极做工作进行调解,使其家庭和睦。
坚持在春节期间对离退休教师、患病教师慰问,平时对患病住院教师能及时看望慰问,同时,做好互助互济捐款及补助工作,春节前向学校行政及上级教育工会反映,帮助他们申请补助基金,获得阳泉市互助基金及区市总工会补助,为他们解决燃眉之急。
四、开展献爱心活动今年11月发生了罕见的雪灾这是一场突如其来的、破坏性极强的自然灾害,许多地方人民的生命财产遭受了重大损失。
“一方有难,八方支援”,这是中华民族的传统美德。
灾区人民的安危,牵动着教师扶危济困的关爱之情,我校师生迅速行动,踊跃捐款,为处于危难之中的灾区人民伸援手、献爱心,帮助他们渡过难关,重建菜园,顺利过冬。
以实实在在的活动,将十七大精神真正落到实处。
五、开展有益健康的文体活动为了展现学校教职工积极向上的精神风貌,营造和谐校园文化,提高教职工的身体素质,进一步倡导“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的健康文明生活方式,增强广大教职工的身体素质,推进师德群体创优活动,一年来组织教职工开展体育活动,积极为教师购买体育活动器材,开展跑步、踢键子、乒乓球、篮球、羽毛球等,大家喜欢的活动教师积极参加,活动参与面广,教职工反映较好。
在庆祝教师节之际,我校工会开展了“爱国主义歌曲大家唱”活动,积极组织排练集体大合唱,全校教师人人上阵,高歌《没有共产党就没有新中国》、《走进新时代》、等歌唱祖国、歌唱党、歌唱社会主义、歌唱改革开放的经典歌曲。
现在我们正准备庆祝元旦教职工文艺联欢活动。
总之一年来,学校工会在学校党支部和行政门的大力支持下及全体教职工的共同努力下,做了一定的工作,取得了一定的成绩。
但在总结成绩的同时,我们也清醒的认识到存在许多不足,许多地方仍须改进。
在新的一年里,我们将继续发扬成绩,克服存在的问题,发挥好工会职能,不断提高管理和服务水平,积极发挥党联系群众的桥梁和纽带作用,积极主动地为学校办实事,为教职工办好事。
我们相信,在全体教职工的共同努力下,学校工会的明天会更美好。
高台中学工会计划一.指导思想:以“三个代表”重要思想为指导,围绕学校教育改革发展的中心工作,全面履行工会的各项职能,在民主管理、素质工程、工会自身建设的重点工作上力争有新的突破和发展。
团结全校教职工为实现学校总体目标,整体推进、重点突破、巩固基础、协调发展,做出积极贡献。
二.具体工作:1.加强民主管理,深化校务公开,推动和促进学校的民主政治建设。
进一步调整教代会代表的结构。
在学校党支部领导下,搞好学校教工代表换届选举工作。
在选举中坚持一线教职工代表名额占60%以上的原则,保证一线教职工民主管理权益。
2.以教代会为载体,实行学校民主管理。
本年度计划召开以“审议学校工作计划”;“考核评议中层干部”;“审核学校重大财务支出”;“评议校级干部”为议题的四次教工代表大会。
从而坚持对学校的重点、难点、热点问题的公开,推动全面校务公开工作的制度化、规范化和实效性。
3.发挥工会优势,提高教职工政治业务素质。
继续深入开展以“三个代表铸师魂”为主题,以创建师德风范校为载体的师德建设活动。
,提倡《教师文明用语》。
开展岗位练兵活动,搞好业务基本功培训讲座和比赛,继续搞好师徒帮教活动,建立师徒帮教档案(拜师、出师)。
提高教职工的整体素质。
积极参加区首届教师艺术节。
4.在教职工聘任工作中应继续发挥积极作用,做好劳动争议的调解工作。
工会成员要注意学习研究掌握人事聘任制度、分配制度、社会保障制度改革的有关政策,做到在新形势下依法维护教职工合法权益。
继续做好“送温暖”工作。
加强对特困教职工档案的管理,做好对特困教职工的慰问和帮扶。
今年协助学校为教职工查体(包括退休教职工)。
5.积极组织教职工开展丰富多彩的文体活动。
组织好每年一度的“三八”健康杯比赛;利用大课间组织教职工在传达室门前开展小型体育活动。
(踢毽、跳绳、羽毛球等)第三节没课教师可适当延长活动时间。
中午开放乒乓球室和台球室。
还可以利用周五时间组织文体活动。
组织教职工棋类比赛、球类比赛。