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2021届全国新高考英语冲刺复习完形填空解题思路与四步征服技巧完形填空题除考查词汇、语法等语言知识和运用能力之外，在一定程度上也考查高三学生阅读、理解英语短文并用来进行逻辑推理、综合判断、分析归纳的能力。
因此，高三英语学习除了具备一定的阅读理解能力，还应掌握一定的答题方法和技巧。
这样才能使自己在处理完形填空题上，取得满意的效果。
1、阅读技能与试题设计《普通高中英语课程标准(实验)》明确提出“高中阶段要着重提高学生用英语获取信息和处理信息，分析问题和解决问题的能力”，这就要求学生要不断地提高相应的阅读技能。
新课标规定的阅读技能测试要点如下：1. 理解主旨大意;2. 寻读具体信息;3. 理解细节;4. 根据上下文提供语境推测生词词义，进而加深对文段的理解;5. 简单的判断和推理;6. 理解文段的基本逻辑结构;7. 理解作者的意图和态度;8. 理解文段的文化信息。
测试方式共有11种，而其中的完形填空也是历届高考必有的题型之一，所占分值比例较大，并且由于在试卷中所处的位置较前，因此如何能在短时间内更好的完成这类试题对考生的影响较大：完形填空做得好，则考生对后面的试题就越有信心。
2、完形填空应试技巧应试技巧一：语境信息解题法：近几年的完形填空题淡化了语法结构性的题，选项重在语意干扰，也就是说，对具体的语言知识应该融入具体的语境中去考虑，考生应具有通过上下文提示、暗示或铺垫，对篇章进行整体上的把握的能力。
所以，快速浏览全文，迅速领悟篇章主旨，通过上下文语境选择答案选项乃解决完形填空的关键。
应试技巧二：语法结构法：高考完形填空题基本都是在语境中考查考生对语法知识的掌握程度，单纯考查这类题很少。
而在完形填空题中考察语法项目的主要是动词的各种时态、语态和语气、谓语和非谓语形式等。
所以这类题需要考生有较为扎实的语法基础知识，能够从句式的结构上辨别出须填相关的关联词、连词、副词、形容词或相应的动词，当然还要考虑到主谓一致的关系等语法知识要点。
2021届高考英语完型填空解题技巧讲解与训练一：题型考查趋势1.选材特点：以记叙文和夹叙夹议文为主；短文一般按照时间线索行文，内部逻辑清晰，层次分明。
2.素养考查：选材内容来源于真实生活，平淡叙述中流露人间真情，体现出理性思维、人文情怀、参与社会等中学生应该具备的人文素养。
3.设题特点：考查词性更加集中，以实词为主，动词占据了半壁江山。
对虚词的考查减少到几乎没有。
这说明更加注重对文章语境的理解和把握。
二：解题思路做完形填空题切忌边看边选，因为这样解题容易脱离上下文孤立地看句子，从而产生不必要的失误，应遵循以下三个步骤：一、带空通读，把握大意这样做的目的是要从整体上了解文章大致信息，弄清楚中心思想。
不可在没弄清后文内容的情况下见空就填，只见树木不见森林。
提前通读全文，才能全局在胸，熟悉脉络，理清思路，获得整体印象，使思维朝着正确的方向发展。
二、斟词酌句，初选试填要注意所选的答案填入空白处后，整个句子语法结构(词性、语态、语气、时态)是否合理；其次，看语义是否通顺，上下文是否连贯、呼应；如果几个选项填入空白处，结构和语义没有问题，那么就要从逻辑或其他角度上看哪个选项填入最为合理。
同时，要特别注意词组、习语和句型的积累、同义词的辨析以及生活常识的运用。
具体解题操作需注意以下几点：1．跳读首尾句进行预测一般来讲，高中英语完形填空的首、尾句通常是不挖空的。
先跳读这两句，便可判断体裁，猜想它要讲什么。
若首句交代了when，where，who，what，即四个W，那么就是记叙文，很可能就是一个故事，为了测试语篇的理解能力，出题者特别注意选材的趣味性，其结尾往往出人意料，耐人寻味。
若首句是提出或解释说明某事物，一般来说是说明文。
若首句提出一个论点，那么就是议论文。
首句往往开宗明义，是文章的主题。
细读首句可启示全文。
而尾句又往往是对文章主题的总结。
所以，它们是了解文章大意的一个窗口，对我们理解全文有着重要的启示作用。
2021高考英语完形填空解题步骤及突破技巧一、完型填空题的核心是：四项的辨析。
如果只是从语法层面上考虑，四个选项都是对的，但是，通过篇章整体分析，就只有一个是所设空格的最佳答案。
二、关联关系：透视文章的因果关系、同类（并列）、类属、转折等关系，有助于文章的难度降低。
Last week I went to the theatre. I had a very good seat. The play was very interesting. I did not enjoy it. A young man and a young woman were sitting behind me. They were talking loudly. I got very angry. I could not hear the actors. I turned round. I looked at the man and the woman angrily. They did not pay any attention. In the end, I could not bear it. I turned round again. "I can’t hear a word!" I said angrily. It’s none of your business," the young man said rudely. ’This is a private conversation!’Last week I went to the theatre. (And并列关系) I had a very good seat. （And并列关系）The play was very interesting. (But转折关系) I did not enjoy it. (Because因果关系) A young man and a young woman were sitting behind me. (And并列关系) They were talking loudly. (So因果关系) I got very angry. (Because因果关系) I could not hear the actors. (Therefore因果关系) I turned round. (And) I looked at the man and the woman angrily. (But转折关系) They did not pay any attention. In the end, I could not bear it. (So/Therefore，因果关系)I turned round again. (And并列关系)I can’t hear a word!’ I said angrily. (But/However，转折关系)It’s none of your business,’ the young man said rudely. ’This is a private conversation!’Last week I went to the theatre. I had a very _____ seat. And The play was very interesting. But I ______(enjoy) it. A young man and a young woman were sitting behind me. They were talking loudly. So I got very_______. I could not hear the actors. Therefore I________(turn+adv), and looked at the man and the woman angrily. But they ________(pay) any attention.根据考试大纲，完型填空满分占150分的20%。
【高考复习】2021年高考英语完形填空解题方法第一步：跳过空格，通读全文，把握大意。
第一遍读文章时不要做题，而是跳过空格，通读试题所给的要填空的短文，获得整体印象，做到弄清文脉、抓住主旨，较好地把握短文大意。
平时自己做题时，如果读一遍读不懂，那就读两遍，读两遍还是读不懂，那就再读一遍。
一定要记住“读不懂文章不要做题”，因为没有理解文章做了也是白做，既浪费时间又浪费精力，还自欺欺人，危害不小。
总之，一定要在理解短文意思的基础上才能开始做题。
另外，读第一遍时要注意先读懂文章的首句和末句，因为这两句往往是没有被挖空的句子。
它们往往是全文的关键句，是文章的“窗口”和“指南”，可作为解题的突破口。
通过读文章的首句一般可判断文章的体裁、人物、时间、事件和事态等。
文章的最后一句或最后一段，往往是故事发展的结果，所陈述的事件的结论、启示性的提示，或是对全篇文章的概括。
因此，先读一读末句对理解文章是很有帮助的。
第二步：融合选项，综合考量，预选答案。
在认知全文意思的基础上，融合所给备选项再次引经据典全文。
联系上、下文内容。
特别注意从上、下文的语法结构和词语配搭及从选择项中找寻解题的提示信息。
以词、句的意义为重，再从分析句子结构人手，根据短文意思、语法规则、词语紧固配搭等展开综合考量，备选项逐一展开分析、比较和甄选，确定阻碍项，初步选取答案。
有把握的先搞，没把握住的“UX21LI2677E”。
第三步：先易后难，瞻前顾后，各个击破。
对比较明显、自己最有把握的答案先做，一下子不能确定答案的，先跳过这一空格，继续往下做，最后回过头来再集中精力解决难点。
这时可结合已确定答案的选项再读一遍短文，随着对短文理解的深入，自然就会降低试题的难度，提高选择的正确率。
值得一提的是，近年来的高考完形填空，已很少存有单纯的语法题材。
完形填空主要考查学生根据不完备的上下文，推断出文段发展迈向的逻辑思维能力，其考查的重点不是语法和词法的科学知识。
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高考英语专题复习-—完形填空解题技巧指导一.《高中英语课程标准和考试说明》对高考完形填空的规定:完形填空是高考试题中的一个重要部分。
完形填空共20题,考试时间为20分钟左右，分值为30分,占总分的20%.在两篇题材熟悉、难度适中的短文（约350词）内留有20个空格，每个空格为一题，每题有四个选择项，要求考生在全面理解内容的基础上选择一个最佳答案，使短文的意思和结构恢复完整.完形填空部分的目的是测试学生综合运用语言的能力(测试能力要求大体接近大学非英语专业二年级水平.）完型填空考查综合运用语言的能力：1)词语辨析能力 2)语法结构分析能力 3）语篇理解能力 4)逻辑推理能力 5）文化背景透析能力6）生活常识综合运用能力…二：完型填空试题主要特点：1. 通常从一篇300-350词左右，文章中设空20个，首句不挖空；2。
内容完整，逻辑性强, 语言结构严谨。
生词少，难度适中.3。
干扰项设计严密.一般情况下,四个选项的词性相同或属于同等或对等范畴,干扰项填入后在语法上一般不存在错误，对考生有很大的迷惑作用；4。
突出语篇（语境）,强调应用，注重交际;5。
考察重点多为实词：名词 / 代词 /动词 / 形容词 / 副词等；单词为主、短语为辅。
高考英语完形填空做题四大步骤及六大技巧四大解题步骤：1、通读全文，理解大意。
重视首句信息，跳过空格，浏览全文，从整体上感知全文，理解短文大意。
这是解题的基础，这一步非常重要，万万不可忽视。
2、瞻前顾后，避难就易。
在理解短文大意和上下文逻辑的情况下，结合各选项的意义和用法，特别是前后词语的搭配，上下文的意义关系等，先解决那些自己有把握的问题。
对少数难题，暂时跳过，或许在上文中难以判断的题在下文中就有暗示或者明显的提示了，或许一个在前面不能解答的题在填出了另一空格后会让你豁然开朗。
3、复读全文，解决残敌。
借助已经补全的空格，我们已对全文有了更清楚的理解，可以集中解决所遗留个个别难题。
4、再次复读，弥补疏漏。
全部做好后，考生务必要结合自己选择的答案重新阅读短文内容，确保全文文意连贯。
提示：没有确定理由不要更改第一感觉告诉的答案。
六大做题技巧1、根据上下文语境、逻辑关系推断。
在通读全文理解基本大意的基础上，结合上下文逻辑关系推断正确答案。
逻辑关系包括因果关系、并列关系、转折关系、递进关系、让步关系、对比关系、条件与结果关系等。
从五年来的高考看，最多利用因果关系来解题。
We all know that some things are obviously right. For example, it is right to be______ to other people. It is also right to look after the environment.A.kindB. sensitiveC. fairD. generous答案：A。
根据right, look after the environment等词，判断选择kind.2、词语复现。
词语复现是指某一个词以原词或同义词、反义词等方式在文章中重复出现。
词语复现分为原词复现、同源词复现（同根词复现）、同义词（近义词）复现、上下义词复现（即总结与分述，如animal是sheep, tiger, wolf等的上义词；rose是flower的下义词）等。
2021年高考英语完形填空解题技能完形填空题型有着极为深远的理论背景。
在19世纪物理学重大发现“场理论”的启发下，德国心理学家柯勒等人提出了“格式塔心理学”，强调人类认知进程中的宏观性和整体性。
1953年，美国语言学家Wilson T aylor基于上述理论，初次提出完形填空这种题型，旨在测试考生利用已知信息恢复不完整语言材料的自然偏向强度，进而考查考生的语言能力。
作为选拔性考试，高考必需具有较高信度、效度和必要的区分度和必然的难度。
完形填空的重点在于综合考查考生的辞汇和语法等基础知识和阅读和写作等语言运用能力，正好知足了高考的需求。
自从1987年初次出此刻高考英语试卷中以来，完形填空题型从来都属于高考英语中能力要求最高、试题难度最大的一类题型。
研究历年的各套高考完形填空题，可以从具体的题目当中看出该题型中若干对咱们解题超级有帮忙的一路特点：一、从所选文章的角度文体上，以叙为主，叙议结合。
高考完形填空题的选材多为具有必然故事情节的记叙文或是叙议结合、以叙为主、富有哲理的论说文，这是和高考考生的语言水平紧密结合的。
高考是各级各类英语测试中相对较简单的一种，因此采取了常见文体中较简单的记叙文作为题目载体。
因此，短文一般依照时间线索行文，内部逻辑清楚层次分明。
题材上，选用真实世界中的语言材料，考查考生利用语言进行信息获取和社会交际的能力，对心理问题、校园生活、奇闻轶事等热点话题继续关注，并兼顾高考的公平性原则，不涉及特定地域或人群色彩较浓的不具有一般性的话题。
难度上，大体与现行高三教材相当。
字数上，完形填空短文词数在240——320之间。
二、从所挖空格的角度首先，该题型所选短文一般无题目，但首句通常不设空，目的是让考生熟悉语言环境，迅速进入主题，对文章有宏观和整体性的把握，成立正确的思维导向。
正文中通常挖去20个词（组），平均每14词挖一个空格，通常不会出现两个空格前后相连或同一句子挖空超过三个的情况。
（一）解题步骤1. 扫瞄全文，把握大意要求考生把握全篇主旨，弄清上下文规律关系。
有时孤立地分析某个句子，其结构正确、语意通顺，但联系上下文，会发觉有不合规律的地方。
阅读时，如有明显的错误可顺手改正。
2. 分句阅读，逐行找错在读懂文章之后，要逐句分开。
分析在词法、句法、行文规律等方面是否有错。
要做到逐行分析，不行遗漏，句与句之间要留意连词的使用，具体做到以下几点：1)留意整篇文章的语态与时态前后是否全都。
2)名词的数与格，名词前该不该用冠词，用什么冠词。
3)习语结构搭配是否完整，有无缺少或多了介词、副词的现象。
4)非谓语动词（不定式、分词、动名词）的运用是否正确。
5)连词与关系代（副）词用法是否贴切。
名词性从句、定语从句、状语从句等的结构与用法。
6)代词用法与结构是否正确。
人称代词、物主代词以及it作形式主语或形式宾语等的用法。
7)形容词、副词的比较级、最高级是否混用。
短文改错口诀：短文改错要做好，常见类型应记牢。
名词爱考"数"与"格"，冠词在前"错"、"多"、"少"。
动词时态和语态，非谓搭配莫错了。
连、代、形、副错一样，多是有意来混淆。
介词多半考搭配，多、漏、误用想周到。
句法涉及到"全都"，从句多考关系词。
词法句法均未错，规律推理去查找。
3由易到难, 各个击破纠错要从最简洁、最生疏的项目入手, 先从语法的角度入手, 再从规律方面考虑, 最终推敲难题。
4检查核对，留意方法再扫瞄改后的全文，看全篇是否语意通顺，留意无错行一般是一行。
要依据确定规范的要求去答题。
（二）错误形式与改法1改词（5—6个）：在文中该词下面划横线；在题号后横线上写出要改的词。
错词占一半以上, 常见的是语法错误和搭配错误。
2添词（1—2个）：在文中标上添词符号（∧）；在题号后横线上写出要添的词。
漏掉的往往是冠词、介词、连词等虚词, 与前后词的搭配有关。
最新高考英语完形填空题型解题技巧分析总结上周分析“语法填空”的解题技巧，反应还是挺让我满意的。
说句心里话，哪怕对一个学弟（学妹）有用，那我也非常欣慰。
今天继续来说一说“完型填空”。
其实我非常害怕，记得有一次我错了5个，对标答后发现，我最后错的五道题目原因是和作者的思路不一致，或者说我想当然（钻牛角尖）方向偏了，导致整个意思理解错了，这也是考试中最怕见到的情况。
完形填空要求我们根据短文中的相关信息，从所给的四个选项中选择最佳选项将短文补充完整。
这种题型一方面考查我们对词汇的辨析、固定搭配等的词汇掌握及运用能力，另一方面考查我们对句子的（主被动、非谓语动词、从句等）结构、短文内容的理解能力以及对信息的综合推断和处理能力。
完形填空是高考英语较难的一种题型，很难见到完形填空有得满分的同学。
究其原因，就在于完形填空的上下文连接非常紧密，考查点很细很全，不仅要有良好的基础知识，还要善于联系上下文并结合生活常识甚至中西文化差异来解题。
下面，我先抛砖引玉，说说我认为的“解题技巧”一、精读首、尾句（段）。
拿到题目之后，我建议认真精读一遍开头和结尾。
因为完型填空的首句和末句一般不留空，我们可以通过这两句知道短文的故事的地点、时间、人物和事由以及最后的结果，这样可以防止做完整篇完形填空之后，发现自己跑题、想偏了。
二、利用语法分析解题。
完形填空虽然以语境填空为主，但也有部分考查语法项目的题目。
对于这类题，我们可以利用平时所学的词汇知识，能够从句式的结构上辨别出要填相关的关联词、连词、副词、形容词或相应的动词，当然还要考虑到主谓一致的关系等语法知识要点。
分析单词(组)的使用范围、动词的及物和不及物，并利用句子结构、句式特点等知识全面衡量所有选项排除干扰。
比如，当你看到是个选项是“A. Because B. While C. If D. Since”时，那你首先应该想到是考察从句、虚拟语气等相关知识点，认真分析就可以。
三、利用固定搭配解题。
