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昂立小升初衔接班英语教学计划教学目标衔小学到初中顺利过渡；培养良好学习习惯，指导灵活学习方法；学会音标，掌握记忆单词的诀窍；扩大词汇，学会初中阶段基本句型及相关语法知识，为今后的英语学习夯实基础。
教学内容音标：48个音素认读写；学会看音标认读；熟练掌握读音规则并根据读音拼写单词，每日一练。
词汇：日常常用单词及短语，至少每日记10个，扩充实汇达200个。
语法：初中阶段基本句型，包括肯定句、否定句、一般疑问句、特殊疑问句、反义疑问句、感叹句、一般现在时、现在进行时、现在完成时、一般过去时、过去进行时、过去完成时、一般将来时、情态动词、句词的复数、人称代词、数词等。
教学安排1.音标－单元音/人称代词2.童标－双元音/肯定句（一般现在时）3.音标－辅音（1）/名词变复数4.音标－辅音（2）/一般疑问句5.音标－辅音（3）/特殊疑问句6.音标－辅音（4）/否定句7.音标－音节、次重音、重音/There be 句型8.音标－拼读、拼写、连读，根据读音规则学会快速记忆单词/介词用法9.音标总复习强化训练/情态动词10.口语交际/祈使句11.阅读写作训练/现在进行时12.口语交际/一般将来时13.阅读写作训练/一般过去时14.口语交际/形容词及其比较级最高级15.语法汇总强化训练昂立ACE小升初单元版块说明Quick Response日常口语会话版块带领学生做日常口语会话操练Grammar in Context 重点单词，语法句型检验学生对英文的理解程度，疏通课文大意Grammar Presentation 教师指导学生消化语法教师解说语法，学生边听讲解，边填写，以检测学习效果Communication Practice 情境强化训练通过新的情境再次强化训练新授内容重点Word Box 必学词汇呈现小学段和初中段必学词汇，为四会单词→→Unit1~4,9[A] 字母拼读写及人称代词→→Unit5~8，19[A]&Unit1[B] 肯定句型及名词变复数→→Unit10，20[A] 一般疑问句→→Unit11~12[A]&Unit3~10[B]特殊疑问句→→Unit13~15[A] There be句型→→Unit16[A] 介词运用→→Unit17~18[A] can的用法→→Unit2[B] 祈使句运用→→Unit21~22 现在进行时→→Unit11~12[B]一般将来时→→Unit13~16[B]一般过去时→→Unit17~20[B]形容词及其比较级最高级。
昂立ACE英语小升初（A1）【1】Unit1—Unit7(期中测试题)Ⅰ、基础题：70%一、按音素排列，【】填音标，（）填字母大小写：15%[ei] Aa Hh （）（）【】Bb （）Dd（）Gg Pp Tt Vv[e] （）（）（）Nn Ss（）Zz 【】Uu （）Ww[ai] （）（）【】Oo [a:]（）二、英语的标点符号和中文区别如下：2*4=8%A.句号区别：B.书名号区别：C.顿号区别D.汉语省略号是（），英语省略号是（）。
三、首字母缩写词，填空：2*10=20%1.ISO（）2.BC（）3.身份证（）4.NBA（）5.美国（）6.首席执行官CEO7.WTO （）8.IT（）9.全球定位系统（）10.自动取款机（）四、国际著名词典品牌：3*5=15%1.英式英语词典：（）（）（）2.美式英语词典：（）（）五、单词的“、、、、”的结合非常重要。
5%六、单数变复数规则：8%1、（）2（）结尾，在词尾加es。
3、f，fe结尾，把f，fe改成（）加（）。
4、辅音字母加y结尾，把（）改成（）加（）。
5、o结尾，（）的加es，（）的加s。
Ⅱ、提高题：30%一、阅读理解：20%Why Are You So Sad?Mrs Green : Why are you so sad?Mrs Brown: Because I lost my cat last week.Mrs Green: I’m so sorry. But why don’t you write something on the paper and send it to the newspaper that you want it back?Mrs Brown: Don’t be so silly. She is a Japanese cat and she can’t read English newspaper. 选择填空：1. Sad means . A: happy B: glad C: nice D: unhappy2. lost a cat . A: Mrs Brown B: Mr Brown C: Mrs Green D: Mr Green3. Mrs Green asks Mrs Brown to wrote something to the .A:Mrs Brown B: Mrs Green C: cat D: newspaper4. is silly. A: Mrs Brown B: Mr Brown C: Mrs Green D: Mr Green5. “She”in the last sentence means .A: Mrs Green B: Mrs Brown C: cat D: nobody二、完成表格：10%英语中文人称第三she 她it 第三。
昂立ACE英语小升初（A1）No. 2 STUDENTS’BOOKUnit8—Unit12(知识点归纳总结)卓越昂立外语-ACE英语小升初（A）课堂知识归纳巩固A1【2】（第二份，共二份）Module4 Unit 8 I have some water一、普通名词分为可数名词和不可数名词，前者有复数形式，后者没有复数形式，不能跟在“a或an”后面。
小学阶段常见不可数名词如下：分类不可数名词食物bread面包，rice米饭，meat肉，jam果酱饮料coffee咖啡，tea茶，water水，juice果汁，milk牛奶自然现象wind风，snow雪，rain雨，fog雾学科Chinese中文，English英语，maths数学二、当to have句型肯定句中出现some，在转换成否定句时，应把some改为any。
三、to have句型，肯定句改一般疑问句时，需把have/has提到句首，同样，如遇some，应将some改成any。
Some一般用于肯定句，any 一般用于否定句和一般疑问句。
some和any后可跟可数名词复数或不可数名词。
在一般疑问句的简略回答中，勿忘用人称代词主格。
Module5 Unit 9 My name is Lucy一、物主代词也叫做人称代词所有格，表示归属关系。
物主代词共有两种，本单元重点教学形容词性物主代词。
人称单数复数主格所有格主格所有格第一人称I my 我的we our 我们的第二人称you your你的you your你们的第三人称he his 他的they their他们的she her 她的it its 它的形容词性物主代词的用法：1、形容词性物主代词必须放在名词前，不能脱离名词单独使用。
2、他不能决定名词的单复数。
3、和指示代词一样，对名词起到特指作用。
4、任何所有格和名词组成的结构都是第三人称。
5、形容词性物主代词加名词，可以用第三人称代词替换。
二、形容词性物主代词加名词，可以用第三人称代词替换。
昂立ACE 英语小升初（A1）【1】U1-7 STUDENTS ’BOOKUnit1—Unit7(知识点归纳总结)Module1 Unit 1 Alphabet一、26个字母有大小写两种形式，发音如下：Aa [ei] Bb [bi:] Cc [si:] Dd [di:] Ee [i:] Ff [ef]Gg [d3i:] Hh [eit ∫] Ii [ai]Jj [d3ei] Kk [kei] Ll [el] Mm [em] N n [en] Oo [əu]Pp [pi:] Qq [kju:] Rr [ɑ:]Ss [es] Tt[ti:] Uu[ju:] Vv [vi:] Ww [′d ∧blju:] Xx [eks]Yy [wai] Zz [zi:]二、字母音素排列：[ei] Aa Hh Jj Kk [i:] Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv[e] Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz [ju:] Uu Qq Ww[ai] Ii Yy [əu]Oo [a:]Rr三、音素：就是发音的最小单位。
四、Aa Ee Uu Ii Oo 是元音字母，Yy 是半元音，其余都是辅音字母。
五、字母有两种呈现形式，一是印刷体，二是手写体。
卓越昂立外语-ACE 英语小升初（A ） 课堂知识归纳巩固 【1】（第一份，共二份）六、我们目前需要掌握的书写体，称作“意大利体”，俗称“手书写体。
”七、第一线第三根线有点与众不同，又称作第一格第二线“基线”。
所有字母的全部或主体部第二格第三线分都应落在基线上。
第三格第四线八、1）大写字母一样高，顶第一线，小写字母主体在第二格，不出格。
上端顶第一线，下端顶第四线。
2）字母和字母不能挤得过紧，单词和单词之间应保持小写字母a的宽度为宜。
3）英语的标点符号和中文的大致相同，主要区别如下：A.汉语句号是空心圆，英语句号是一个实心圆点。
B.汉语有书名号，英语没有书名号。
C.汉语有顿号，英语没有顿号。
昂立ACE英语小升初一串式知识点巩固
昂立ACE英语小升初（A）
一串式知识点巩固
Module1 第一板块主题：知识点分解
26个字母发音
1、26个字母四线格及26个字母书写
按音素排列字母
2、知识点：首字母缩写词。
3、知识点：查字典。
Module2 第二板块主题：名词一串式
专有名词加a
名词单数
普通名词加an
复数改复数规则
加定冠词the
Module2 第三板块主题：代词一串式
关系代词
Who 表示关系或身份
疑问代词
…
they are
代词不定代词 I am
you are
主格 he is
人称代词宾格 she is
所有格 it is
we are
This/that
指示代词
These/those
形容词性物主代词
物主代词
名词性物主代词
Module2 第四板块主题：数词一串式13-19 在表示个位数的基数词后加teen 表示20以上的整十基数词是将表示十几的基数词词尾的teen改成ty
数词变化规律
表示几十几的基数词，由整十位数和个位数组成，用连词符号相连。
小升初预科知识点总结语文一、课本内容一年级：认识拼音，学习基本的字词句，初步学习古诗词和文言文。
二年级：继续学习拼音，学习更复杂的字词句，初步学习作文，识字量逐渐增加。
三年级：继续学习作文，学习基本的修辞手法，进一步学习古诗词和文言文，阅读量逐渐增加。
二、阅读能力小升初预科时，学生应具备一定的阅读能力，能够识别文章的主题，理解文章的大意，掌握文中重点信息，分析文章的结构和语言特点。
对于课本内容中的故事、古诗词和文言文等文学作品，学生应能够通过阅读理解和分析，把握作者的写作意图，把握故事情节和人物形象，理解古诗词的意境和文言文的修辞手法。
数学一、数学基础小升初预科时，学生应已掌握一年级到三年级的数学基础知识，包括认识数字和数字符号，学习数的加减乘除，学习简单的数学题目和实际应用问题，学习简单的几何图形、时、空的基本概念。
二、数学能力小升初预科时，学生应能够独立解决简单的数学问题，能够熟练地进行简单的加减乘除运算，能够理解并应用整数、分数、小数等概念，能够绘制简单的几何图形，能够分析实际应用问题，找到解决问题的方法。
三、数学思维小升初预科时，学生应具备一定的数学思维能力，包括观察问题、思考问题、解决问题的能力，能够灵活运用已学知识解决新问题，善于发现问题背后的规律和联系，具有初步的抽象思维和推理能力。
英语一、英语基础小升初预科时，学生应已掌握英语的基本字母表、拼读规则和发音技巧，学习一些简单的日常用语和句子，初步了解英语语法和基本句型结构。
二、英语能力小升初预科时，学生应具备一定的听、说、读、写能力，能够听懂简单的英语对话和短文，能够用英语进行简单的日常交流，能够读懂简单的英语短文和文章，能够按要求写出简单的英语句子和短文。
三、英语技能小升初预科时，学生应继续加强英语听力、口语、阅读和写作技能，提高词汇量和语法水平，学会灵活运用所学知识进行交流和表达，培养独立思考和分析问题的能力。
科学一、科学基础小升初预科时，学生应已掌握一年级到三年级的科学基础知识，包括认识生活中的物质和现象，掌握简单的科学知识和实验方法，学习一些简单的科学概念和原理。
昂立小升初基础测试卷
授课：黄老师
姓名：年级：分数：
一、用is, am 或are 填空。
(10分)
1.Excuse me. What _______ this in English?
2. ________ this your coat, Mr. Green? No, it ________ not.
3. What ________ these? ___________ they maps?
4. This __________ your bike. Where __________ my bike?
5. I __________ in Class Eleven. What class ________ you in?
6. Who _______ you? I _______ Jerry.
二、选出每组中不属于同一类别的词。
请将正确的答案的标号写在题前的括号内。
（10分）
( ) 1. A. radio B. television C. sweater
( ) 2. A.wind B. cold C. cloud
( ) 3. A. September B. November C. Monday
( ) 4. A. taxi B. watermelon C. train
( ) 5. A. rice B. run C. jump
三、单项选择。
请将正确答案的标号写在题前的括号内。
（共15分）
( ) 1、Sanya is in_______south of China.
A. a
B. an
C. the
( ) 2、Some _________ are playing football in the park.
A. man
B. children
C. boy
( ) 3、----Can you run fast? ----____But I can jump high.
A. Yes, I can.
B. No, I can’t.
C. Yes, I am.
( ) 4、You ________ jump on the bed. It’s dangerous.
A. should
B. are
C. shouldn’t
( ) 5、There are three ________ on the desk.
A. books
B. bread
C.flower
( ) 6、Look! The cap is ___________the desk.
A. in
B. on
C. under
( ) 7、----Wh at’s the time, please? ----__________
A. It’s ten o’clock.
B. It’s two o’clock
C. It’s ten past ten.
( ) 8、Mum, I’m __________. Can I have some noodles?
A. thirsty
B. hungry
C. angry
( ) 9、----___________ book is it? ----It’s my brother’s.
A. Who
B. Whose
C. Where
( ) 10、Jack is 12. Tom is 10. So Tom is ___________ than Jack.
A. older
B. younger
C. taller
( ) 11、This is Tom. ___________ mother is a teacher.
A. He
B. His
C. Her
( ) 12、Is he a doctor or a teacher? __________
A. Yes, he is.
B. Yes, he is a teacher.
C. He is a teacher.
( ) 13、Did Sam go to the park? No, he ______ to the zoo.
A. go
B. went
C. goes
( )14、Jim often walks to school,_____today he goes by bus.
A. but
B. and
C. or
( ) 15、I’m going _________ my grandmother tomorrow.
A. visiting
B. visit
C. to visit
四、选择下面的单词或词组完成下列句子。
每个只限用一次（共10分）
turn off walk pink have breakfast in front of
1、There is a big tree _____________ the house.
2、I ____________ at seven o’clock.
3、Please___________the radio. I am doing my homework now.
4、This little girl can’t____________. Her mother helps her.
5、____________ is my favourite colour.
五、从右栏中找出适合左栏的答语，并将其标号填入题前括内（10分）
( ) 1、Wh at’s the weather like? A. Yes, they are.
( ) 2、Do you like meat? B. Four yuan.
( ) 3、W hat’s the matter? C. It’s snowy.
( ) 4、How much is the book? D. I’ve got a headache.
( ) 5、Are they your pencils? E. Yes I do.
六．根据所给单词的适当形式填空（共10分）
1. In our school, we have many ___________ (club).
2. Helen can _______________ (speak) three languages.
3. The Whites have four _________ (child), two daughters and two sons.
4. My pen pal _____________ (live) in Japan.
5. I want to eat _____________ (a) apple.
6. Please come and __________ (help) me.
7. She _________ (have) a dictionary.
8. There isn’t _____________ (some) tea in the cup.
9. What is __________(you) name?
10.Look! The boy is __________(sing).
七．连词成句（10分）
1. are, brothers, those, my ______________________________________________
2. table, backpack, the, my, is, under _______________________________________________
3.number, phone, your, is, what __________________________________________________
4. this, black, how, much, is, T-shirt __________________________________________________
5. has, she, a, car, blue
_____________________________
七．根据上下文补全对话，每空一词（10分）
A: Can I help you?
B: ________, ______. I want a pair of pants.
A: What _________ do you ________?
B: Black.
A: Here _______ _________.
B: _______ _______ ?
A: 35 dollars.
B: I’ll take them. _________ you.
A: You’re ___________.
八，小作文：My bedroom. 要求：至少10句话，无语法错误，单词拼写正确。
（15分）。
