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昂立小升初衔接班英语教学计划教学目标衔小学到初中顺利过渡；培养良好学习习惯，指导灵活学习方法；学会音标，掌握记忆单词的诀窍；扩大词汇，学会初中阶段基本句型及相关语法知识，为今后的英语学习夯实基础。
教学内容音标：48个音素认读写；学会看音标认读；熟练掌握读音规则并根据读音拼写单词，每日一练。
词汇：日常常用单词及短语，至少每日记10个，扩充实汇达200个。
语法：初中阶段基本句型，包括肯定句、否定句、一般疑问句、特殊疑问句、反义疑问句、感叹句、一般现在时、现在进行时、现在完成时、一般过去时、过去进行时、过去完成时、一般将来时、情态动词、句词的复数、人称代词、数词等。
教学安排1.音标－单元音/人称代词2.童标－双元音/肯定句（一般现在时）3.音标－辅音（1）/名词变复数4.音标－辅音（2）/一般疑问句5.音标－辅音（3）/特殊疑问句6.音标－辅音（4）/否定句7.音标－音节、次重音、重音/There be 句型8.音标－拼读、拼写、连读，根据读音规则学会快速记忆单词/介词用法9.音标总复习强化训练/情态动词10.口语交际/祈使句11.阅读写作训练/现在进行时12.口语交际/一般将来时13.阅读写作训练/一般过去时14.口语交际/形容词及其比较级最高级15.语法汇总强化训练昂立ACE小升初单元版块说明Quick Response日常口语会话版块带领学生做日常口语会话操练Grammar in Context 重点单词，语法句型检验学生对英文的理解程度，疏通课文大意Grammar Presentation 教师指导学生消化语法教师解说语法，学生边听讲解，边填写，以检测学习效果Communication Practice 情境强化训练通过新的情境再次强化训练新授内容重点Word Box 必学词汇呈现小学段和初中段必学词汇，为四会单词→→Unit1~4,9[A] 字母拼读写及人称代词→→Unit5~8，19[A]&Unit1[B] 肯定句型及名词变复数→→Unit10，20[A] 一般疑问句→→Unit11~12[A]&Unit3~10[B]特殊疑问句→→Unit13~15[A] There be句型→→Unit16[A] 介词运用→→Unit17~18[A] can的用法→→Unit2[B] 祈使句运用→→Unit21~22 现在进行时→→Unit11~12[B]一般将来时→→Unit13~16[B]一般过去时→→Unit17~20[B]形容词及其比较级最高级。
昂立ACE英语小升初（A1）【1】Unit1—Unit7(期中测试题)Ⅰ、基础题：70%一、按音素排列，【】填音标，（）填字母大小写：15%[ei] Aa Hh （）（）【】Bb （）Dd（）Gg Pp Tt Vv[e] （）（）（）Nn Ss（）Zz 【】Uu （）Ww[ai] （）（）【】Oo [a:]（）二、英语的标点符号和中文区别如下：2*4=8%A.句号区别：B.书名号区别：C.顿号区别D.汉语省略号是（），英语省略号是（）。
三、首字母缩写词，填空：2*10=20%1.ISO（）2.BC（）3.身份证（）4.NBA（）5.美国（）6.首席执行官CEO7.WTO （）8.IT（）9.全球定位系统（）10.自动取款机（）四、国际著名词典品牌：3*5=15%1.英式英语词典：（）（）（）2.美式英语词典：（）（）五、单词的“、、、、”的结合非常重要。
5%六、单数变复数规则：8%1、（）2（）结尾，在词尾加es。
3、f，fe结尾，把f，fe改成（）加（）。
4、辅音字母加y结尾，把（）改成（）加（）。
5、o结尾，（）的加es，（）的加s。
Ⅱ、提高题：30%一、阅读理解：20%Why Are You So Sad?Mrs Green : Why are you so sad?Mrs Brown: Because I lost my cat last week.Mrs Green: I’m so sorry. But why don’t you write something on the paper and send it to the newspaper that you want it back?Mrs Brown: Don’t be so silly. She is a Japanese cat and she can’t read English newspaper. 选择填空：1. Sad means . A: happy B: glad C: nice D: unhappy2. lost a cat . A: Mrs Brown B: Mr Brown C: Mrs Green D: Mr Green3. Mrs Green asks Mrs Brown to wrote something to the .A:Mrs Brown B: Mrs Green C: cat D: newspaper4. is silly. A: Mrs Brown B: Mr Brown C: Mrs Green D: Mr Green5. “She”in the last sentence means .A: Mrs Green B: Mrs Brown C: cat D: nobody二、完成表格：10%英语中文人称第三she 她it 第三。
昂立ACE英语小升初（A1）No. 2 STUDENTS’BOOKUnit8—Unit12(知识点归纳总结)卓越昂立外语-ACE英语小升初（A）课堂知识归纳巩固A1【2】（第二份，共二份）Module4 Unit 8 I have some water一、普通名词分为可数名词和不可数名词，前者有复数形式，后者没有复数形式，不能跟在“a或an”后面。
小学阶段常见不可数名词如下：分类不可数名词食物bread面包，rice米饭，meat肉，jam果酱饮料coffee咖啡，tea茶，water水，juice果汁，milk牛奶自然现象wind风，snow雪，rain雨，fog雾学科Chinese中文，English英语，maths数学二、当to have句型肯定句中出现some，在转换成否定句时，应把some改为any。
三、to have句型，肯定句改一般疑问句时，需把have/has提到句首，同样，如遇some，应将some改成any。
Some一般用于肯定句，any 一般用于否定句和一般疑问句。
some和any后可跟可数名词复数或不可数名词。
在一般疑问句的简略回答中，勿忘用人称代词主格。
Module5 Unit 9 My name is Lucy一、物主代词也叫做人称代词所有格，表示归属关系。
物主代词共有两种，本单元重点教学形容词性物主代词。
人称单数复数主格所有格主格所有格第一人称I my 我的we our 我们的第二人称you your你的you your你们的第三人称he his 他的they their他们的she her 她的it its 它的形容词性物主代词的用法：1、形容词性物主代词必须放在名词前，不能脱离名词单独使用。
2、他不能决定名词的单复数。
3、和指示代词一样，对名词起到特指作用。
4、任何所有格和名词组成的结构都是第三人称。
5、形容词性物主代词加名词，可以用第三人称代词替换。
二、形容词性物主代词加名词，可以用第三人称代词替换。
昂立ACE 英语小升初（A1）【1】U1-7 STUDENTS ’BOOKUnit1—Unit7(知识点归纳总结)Module1 Unit 1 Alphabet一、26个字母有大小写两种形式，发音如下：Aa [ei] Bb [bi:] Cc [si:] Dd [di:] Ee [i:] Ff [ef]Gg [d3i:] Hh [eit ∫] Ii [ai]Jj [d3ei] Kk [kei] Ll [el] Mm [em] N n [en] Oo [əu]Pp [pi:] Qq [kju:] Rr [ɑ:]Ss [es] Tt[ti:] Uu[ju:] Vv [vi:] Ww [′d ∧blju:] Xx [eks]Yy [wai] Zz [zi:]二、字母音素排列：[ei] Aa Hh Jj Kk [i:] Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv[e] Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz [ju:] Uu Qq Ww[ai] Ii Yy [əu]Oo [a:]Rr三、音素：就是发音的最小单位。
四、Aa Ee Uu Ii Oo 是元音字母，Yy 是半元音，其余都是辅音字母。
五、字母有两种呈现形式，一是印刷体，二是手写体。
卓越昂立外语-ACE 英语小升初（A ） 课堂知识归纳巩固 【1】（第一份，共二份）六、我们目前需要掌握的书写体，称作“意大利体”，俗称“手书写体。
”七、第一线第三根线有点与众不同，又称作第一格第二线“基线”。
所有字母的全部或主体部第二格第三线分都应落在基线上。
第三格第四线八、1）大写字母一样高，顶第一线，小写字母主体在第二格，不出格。
上端顶第一线，下端顶第四线。
2）字母和字母不能挤得过紧，单词和单词之间应保持小写字母a的宽度为宜。
3）英语的标点符号和中文的大致相同，主要区别如下：A.汉语句号是空心圆，英语句号是一个实心圆点。
B.汉语有书名号，英语没有书名号。
C.汉语有顿号，英语没有顿号。
昂立ACE英语小升初一串式知识点巩固
昂立ACE英语小升初（A）
一串式知识点巩固
Module1 第一板块主题：知识点分解
26个字母发音
1、26个字母四线格及26个字母书写
按音素排列字母
2、知识点：首字母缩写词。
3、知识点：查字典。
Module2 第二板块主题：名词一串式
专有名词加a
名词单数
普通名词加an
复数改复数规则
加定冠词the
Module2 第三板块主题：代词一串式
关系代词
Who 表示关系或身份
疑问代词
…
they are
代词不定代词 I am
you are
主格 he is
人称代词宾格 she is
所有格 it is
we are
This/that
指示代词
These/those
形容词性物主代词
物主代词
名词性物主代词
Module2 第四板块主题：数词一串式13-19 在表示个位数的基数词后加teen 表示20以上的整十基数词是将表示十几的基数词词尾的teen改成ty
数词变化规律
表示几十几的基数词，由整十位数和个位数组成，用连词符号相连。
小升初预科知识点总结语文一、课本内容一年级：认识拼音，学习基本的字词句，初步学习古诗词和文言文。
二年级：继续学习拼音，学习更复杂的字词句，初步学习作文，识字量逐渐增加。
三年级：继续学习作文，学习基本的修辞手法，进一步学习古诗词和文言文，阅读量逐渐增加。
二、阅读能力小升初预科时，学生应具备一定的阅读能力，能够识别文章的主题，理解文章的大意，掌握文中重点信息，分析文章的结构和语言特点。
对于课本内容中的故事、古诗词和文言文等文学作品，学生应能够通过阅读理解和分析，把握作者的写作意图，把握故事情节和人物形象，理解古诗词的意境和文言文的修辞手法。
数学一、数学基础小升初预科时，学生应已掌握一年级到三年级的数学基础知识，包括认识数字和数字符号，学习数的加减乘除，学习简单的数学题目和实际应用问题，学习简单的几何图形、时、空的基本概念。
二、数学能力小升初预科时，学生应能够独立解决简单的数学问题，能够熟练地进行简单的加减乘除运算，能够理解并应用整数、分数、小数等概念，能够绘制简单的几何图形，能够分析实际应用问题，找到解决问题的方法。
三、数学思维小升初预科时，学生应具备一定的数学思维能力，包括观察问题、思考问题、解决问题的能力，能够灵活运用已学知识解决新问题，善于发现问题背后的规律和联系，具有初步的抽象思维和推理能力。
英语一、英语基础小升初预科时，学生应已掌握英语的基本字母表、拼读规则和发音技巧，学习一些简单的日常用语和句子，初步了解英语语法和基本句型结构。
二、英语能力小升初预科时，学生应具备一定的听、说、读、写能力，能够听懂简单的英语对话和短文，能够用英语进行简单的日常交流，能够读懂简单的英语短文和文章，能够按要求写出简单的英语句子和短文。
三、英语技能小升初预科时，学生应继续加强英语听力、口语、阅读和写作技能，提高词汇量和语法水平，学会灵活运用所学知识进行交流和表达，培养独立思考和分析问题的能力。
科学一、科学基础小升初预科时，学生应已掌握一年级到三年级的科学基础知识，包括认识生活中的物质和现象，掌握简单的科学知识和实验方法，学习一些简单的科学概念和原理。
ACE 昂立小升初( B)UNIT 11. Listen and choosef根据听到的上句，选择合适的应答句。
1. ( ) A. Yes, I'm hungry. B. Yes, I'm thirsty. C. Yes, I'm happy.2. ( ) A. All right. B. No. C. Go .3. ( ) A. Wait. B. Go. C. Stop.4. ( ) A. It ' over there. B. It's my home . C. t sbig.5. ( ) A. No, I'm drinking milk. B. No, I 'm drinking coffee. C. Yes, I'm drinking water.2. Rewrite the senten ce正确抄写。
Peter dontdri nk cold water please3. Read and judge辩音，用T/F 表示。
1. don't box () 3. or worker () 5. sjng sig n ()2. picture traffic () 4. stati on wait () 6. cross not ()7. un dergrou nd know ()4. Rewrite the sen te nee将下列句子改成否定句。
1. Please sleep now. _________________________________________2. Betty, eat some beef , please. ___________________________________3. Mr. White, please dance with Lin da. _______________________________________4. Please pai nt an apple, Tom. _______________________________________________5. Smoke in this room , please, Mike. ___________________________________________ 5. Make sen te nces连词成句(每组两句，找出不同之处和原因)1. a, football, on, watches, Sun days, Nancy, matcha, football, match, Nan cy, watch, please2. is n't, Susa n, cross ing, now, road, thecross, now, road, the, Susa n, do'3. doesnt, homework, Joh n, do, eve ning, on, Friday, hisdon ', homework, Joh n, do, eve ning, on, Friday, your6. Choose the right an swer^M据所给情景，选择合适的答案1. 妈妈要求Jane别到地铁站去。
昂立智立方：小升初衔接班孩子进入初中将会遇到各种各样的问题，初中生的家长要极为重视，因为初中是孩子习惯和性格以及素质养成的一个很重要的阶段，初中跟小学是完全不一样的，所以家里有初中生的孩子，家长可要注意了。
昂立智立方的老师给你几点建议，做好初中的准备工作。
1、了解学校的各项制度。
尤其是直升高中部的方式。
及早的了解学校的相关制度，为孩子的初中学习尽可能的创造条件。
尤其是有些初中具有非常好的高中部，很多家长就是为了让孩子将来能进入高中部，才进入该校的初中部的。
这些家长更要及早的了解学校有关直升高中部的规定，到底要求哪些条件？是要进行三年的成绩排名？还是要进行统一的选拔考试？数学或英语在考试中有无特殊要求？等等。
2、及早与班主任和任课老师做好沟通。
这一点是很多家长能够做到的，但小学家长一般只会与班主任老师打交道，了解孩子的学习情况。
但到了初中，除了班主任外，与各个主要的任课老师交流更重要，他们更容易了解孩子在该科目上是否良好，还存在哪些问题。
中考是一个综合性选拔考试，能够及时与老师沟通，避免孩子过度偏科是很重要的。
另外，与老师交流的内容除了学习成绩外，还应该注重孩子心态的变化。
初中是一个敏感时期，孩子们有很强的求知欲和好奇心。
好的东西会影响他，坏的东西也会影响他。
洞察孩子的心态变化，及时与老师沟通解决问题，帮助孩子在初中能够保持一个稳定的学习心态。
3、与孩子认真的谈一下初中的问题（对学习的重视、如何面对压力等）。
刚刚步入初中的孩子存在两种截然不同的心态：一种是经过暑假的休息，心思还不能集中的放到学习上。
这种心态不利于及早适应初中新的学习环境。
另外一种是对初中学习的过度担心，这些同学背负了很大的压力，如何帮助孩子分析问题，解决学习上的困难，可以百度找李晓鹏新浪博客，里面有赠送的学习方法正版DVD，应是一个非常不错的指导。
4、父母双方要想好如何应对孩子在青春期的教育方式尤其是面对孩子的自立倾向，如何更好的与孩子沟通。
小升初预科必备知识点总结小升初是很多家长和孩子都非常重视的一个节点，它是孩子从小学阶段跨越到初中阶段的关键时期。
在小升初的阶段，学生们需要掌握各种知识点，以应对即将面对的升学考试。
下面就是小升初预科必备知识点总结，希望对即将参加小升初考试的同学们有所帮助。
语文1. 词语运用掌握常用词语的词义、词性和用法，如名词、动词、形容词等。
掌握词语搭配的基本规则，如“高兴、快乐”、“椅子、桌子”等。
熟练掌握词语辨析的技巧，如“重视、重要”、“清楚、明白”等。
2. 语法知识掌握基本的句子成分，如主语、谓语、宾语等。
掌握句子的基本句型结构，如简单句、并列句、复合句等。
掌握常见的语法错误，如主谓不一致、时态错误等。
数学1. 数的认识掌握正整数、负整数、零的认识。
熟练掌握常见分数、小数、百分数的相互转化。
熟练掌握整数的加减乘除运算。
2. 几何图形熟练掌握直线、射线、线段、角的基本概念。
掌握常见的几何图形的性质，如三角形、矩形、正方形等。
熟练掌握常见几何图形的面积和周长计算。
3. 算术掌握大数计算的方法，如去掉进位、借位等。
熟练掌握分数的加减乘除运算。
熟练掌握百分数的应用，如利率、折扣等。
英语1. 词汇熟练掌握基本词汇，如数字、颜色、家庭成员等。
掌握最常见的1000个单词及其用法。
掌握一些常用短语和习惯用语。
2. 语法掌握常见的句型结构，如一般现在时、一般过去时、进行时等。
掌握常见的句子成分，如主语、谓语、宾语等。
掌握常见的语法错误，如动词时态错误、名词单复数错误等。
思想品德1. 传统文化了解中国传统文化的基本内容，如孔子思想、孟子思想等。
了解中国的传统节日和习俗，如春节、清明节等。
了解中国的传统美德，如孝顺、尊老等。
2. 社会常识了解十九大报告中的一些重要内容，如中国特色社会主义、全面从严治党等。
了解一些日常生活中的常识，如交通规则、消防常识等。
了解一些有关环保、安全等方面的知识。
综合科1. 自然常识了解一些基本的生物、物理、化学知识，如植物生长的过程、物质的三态变化等。
小升初必背的知识点对于即将面临小升初的同学们来说，掌握一些关键的知识点是非常重要的。
这不仅有助于在考试中取得好成绩，还能为初中的学习打下坚实的基础。
以下是为大家整理的小升初必背的知识点。
一、语文1、字词熟练掌握课本中的生字词，包括读音、写法、意思。
积累常见的多音字、同音字、形近字。
了解成语的含义、来源，并能正确运用。
2、句子掌握常见的句式，如陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。
能够进行句式转换，如把字句与被字句的转换、陈述句与反问句的转换。
学会修改病句，如成分残缺、搭配不当、语序颠倒等。
3、阅读理解能够理解文章的主要内容，概括中心思想。
学会分析文章的结构，如总分总、总分、分总等。
掌握一些阅读技巧，如找关键词、联系上下文理解词义等。
4、写作掌握常见的写作体裁，如记叙文、说明文、议论文等。
学会运用修辞手法，如比喻、拟人、夸张、排比等，增强文章的表现力。
注意写作的条理清晰，开头结尾要吸引人。
二、数学1、数与代数整数、小数、分数的认识和运算。
四则混合运算的顺序和法则。
简便运算的方法，如乘法分配律、加法交换律等。
方程的解法和应用。
2、图形与几何常见图形的特征和周长、面积、体积的计算，如长方形、正方形、三角形、圆形、长方体、正方体、圆柱体、圆锥体。
图形的平移、旋转、轴对称。
3、统计与概率能够读懂简单的统计图表，如条形统计图、折线统计图、扇形统计图。
了解平均数、中位数、众数的意义，并能进行计算和应用。
4、应用题行程问题、工程问题、利润问题等常见应用题的解题思路和方法。
学会用方程解决实际问题。
三、英语1、词汇课本中的单词要牢记，包括拼写、发音和词义。
积累一些常用的短语和固定搭配。
2、语法一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时的构成和用法。
人称代词、物主代词、指示代词的用法。
形容词和副词的比较级和最高级。
3、句型掌握常见的句型，如 There be 句型、It's ＋ adj ＋ to do sth 等。
ACE昂立小升初(A)circle听音，圈出听到的内容。
A.FB.L C.M D.N A.BDB.DB C.PB D.DP A.HJKB.KHJ C.HKL D.JHK A.UQWB.QUW C.UWQ D.QWUA.SXFB.XFSC.FSXD.SFX beeB.T peaD.C 2．Listen blanks听音，按字母表顺序写出所听到的字母的后一个字母。
3．Writedown vowels写出五个元音字母的大小写。
blanks按字母表顺序，写出所给的字母的左右邻居。
1._______u_______2._______F_______3._______q_______4._______X_______5._______e________6._______H_______ 5.Read order根据小写字母的顺序，排列大写字母的顺序。
6.Fill blanks给所给字母添一笔或减一笔，改成另一个字母。
1.c______q____ 2.O___Q_______ 3.E______F_____ 4.V____W_______7.Read judge判断所给字母是否含有共同的音素，正确的用T 表示，错误的用F 表示。
1.AJ( blanks按音素归类的方法，填入所缺字母。
1.Aa write写出下列缩略语或者符号所表示的含义。
1.n (名词)2.vi. judge是非题，正确的用T 表示，错误的用F 表示。
1.汉英词典是根据英语查汉语释义。
blanks填空题。
1.单词的__________，________ ，_________是常见的现象。
2.英语词典按语言类别分为________，_________，__________等。
3.学习单词应该_______，________，________，_________，__________相结合。
4.英语词典中的单词是按照_________________的顺序排列的。
昂立小升初基础测试卷
授课：黄老师
姓名：年级：分数：
一、用is, am 或are 填空。
(10分)
1.Excuse me. What _______ this in English?
2. ________ this your coat, Mr. Green? No, it ________ not.
3. What ________ these? ___________ they maps?
4. This __________ your bike. Where __________ my bike?
5. I __________ in Class Eleven. What class ________ you in?
6. Who _______ you? I _______ Jerry.
二、选出每组中不属于同一类别的词。
请将正确的答案的标号写在题前的括号内。
（10分）
( ) 1. A. radio B. television C. sweater
( ) 2. A.wind B. cold C. cloud
( ) 3. A. September B. November C. Monday
( ) 4. A. taxi B. watermelon C. train
( ) 5. A. rice B. run C. jump
三、单项选择。
请将正确答案的标号写在题前的括号内。
（共15分）
( ) 1、Sanya is in_______south of China.
A. a
B. an
C. the
( ) 2、Some _________ are playing football in the park.
A. man
B. children
C. boy
( ) 3、----Can you run fast? ----____But I can jump high.
A. Yes, I can.
B. No, I can’t.
C. Yes, I am.
( ) 4、You ________ jump on the bed. It’s dangerous.
A. should
B. are
C. shouldn’t
( ) 5、There are three ________ on the desk.
A. books
B. bread
C.flower
( ) 6、Look! The cap is ___________the desk.
A. in
B. on
C. under
( ) 7、----Wh at’s the time, please? ----__________
A. It’s ten o’clock.
B. It’s two o’clock
C. It’s ten past ten.
( ) 8、Mum, I’m __________. Can I have some noodles?
A. thirsty
B. hungry
C. angry
( ) 9、----___________ book is it? ----It’s my brother’s.
A. Who
B. Whose
C. Where
( ) 10、Jack is 12. Tom is 10. So Tom is ___________ than Jack.
A. older
B. younger
C. taller
( ) 11、This is Tom. ___________ mother is a teacher.
A. He
B. His
C. Her
( ) 12、Is he a doctor or a teacher? __________
A. Yes, he is.
B. Yes, he is a teacher.
C. He is a teacher.
( ) 13、Did Sam go to the park? No, he ______ to the zoo.
A. go
B. went
C. goes
( )14、Jim often walks to school,_____today he goes by bus.
A. but
B. and
C. or
( ) 15、I’m going _________ my grandmother tomorrow.
A. visiting
B. visit
C. to visit
四、选择下面的单词或词组完成下列句子。
每个只限用一次（共10分）
turn off walk pink have breakfast in front of
1、There is a big tree _____________ the house.
2、I ____________ at seven o’clock.
3、Please___________the radio. I am doing my homework now.
4、This little girl can’t____________. Her mother helps her.
5、____________ is my favourite colour.
五、从右栏中找出适合左栏的答语，并将其标号填入题前括内（10分）
( ) 1、Wh at’s the weather like? A. Yes, they are.
( ) 2、Do you like meat? B. Four yuan.
( ) 3、W hat’s the matter? C. It’s snowy.
( ) 4、How much is the book? D. I’ve got a headache.
( ) 5、Are they your pencils? E. Yes I do.
六．根据所给单词的适当形式填空（共10分）
1. In our school, we have many ___________ (club).
2. Helen can _______________ (speak) three languages.
3. The Whites have four _________ (child), two daughters and two sons.
4. My pen pal _____________ (live) in Japan.
5. I want to eat _____________ (a) apple.
6. Please come and __________ (help) me.
7. She _________ (have) a dictionary.
8. There isn’t _____________ (some) tea in the cup.
9. What is __________(you) name?
10.Look! The boy is __________(sing).
七．连词成句（10分）
1. are, brothers, those, my ______________________________________________
2. table, backpack, the, my, is, under _______________________________________________
3.number, phone, your, is, what __________________________________________________
4. this, black, how, much, is, T-shirt __________________________________________________
5. has, she, a, car, blue
_____________________________
七．根据上下文补全对话，每空一词（10分）
A: Can I help you?
B: ________, ______. I want a pair of pants.
A: What _________ do you ________?
B: Black.
A: Here _______ _________.
B: _______ _______ ?
A: 35 dollars.
B: I’ll take them. _________ you.
A: You’re ___________.
八，小作文：My bedroom. 要求：至少10句话，无语法错误，单词拼写正确。
（15分）。
